今天给各位同学分享高一上学期天一大联考物理的知识，其中也会对天一大联考物理高一期末进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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天一大联考高一期中顺序
先易后难。天一大联考高一期中考试，天一大联考的物理答题技巧一做题就做题顺序一般来说，物理化学题目的排列顺序都是先易后难，因为出题老师也希望通过这样来提高学生的能力。
[img]河南省天一大联考物理总分
开门见山 届河南天一大联考高三10月联考于10月8日开考，本站将在第一时间公布本次联考各科试题及参考答案。大联考成绩可以看出这段时间自己的学习成果，查漏补缺对症下药，所以模拟考试对于考生有着非常重要的参考作用。本站将及时更新相关科目试卷和答案解析，包括语文试题及答案、理数试题及答案、英语试题及答案等。以下是本次联考物理试题及参考答案供大家参考。
点击查看本次考试其他科目试卷及参考答案汇总：2023河南天一大联考各科试题及参考答案汇总
一、2023河南天一大联考物理科目试题及参考答案
高一物理上学期知识点总结
高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、 总结 这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面给大家分享一些关于 高一物理 上学期知识点总结，希望对大家有所帮助。
高一物理上学期知识点1
一、定律定义
牛顿第一定律表明，当合外力为零时，原来静止的物体将继续保持静止状态，原来运动的物体则将继续以原来的速度做匀速直线运动。合外力为零包括两种情况：一种是物体受到的所有外力相互抵消，合外力为零;另一种是物体不受外力的作用。有的专家学者认为这种表述方式并不严谨，所以通常采用原始表述。
二、演绎过程
伽利略研究运动学的 方法 是把实验和数学结合在一起，既注重逻辑推理，又依靠实验检验。他对光滑斜面的推论是通过实验观察，并推论得到的。但是这个完全光滑的斜面在现实中不存在，因为无法将摩擦力完全消除，因此理想斜面实验属于伽利略的逻辑推理部分。
伽利略对光滑斜面的推论
现实中，当一个球沿斜面向下滚时，它的速度增大，而向上滚时，它的速度减小。
由此伽利略推论，当球沿水平面滚动时，它的速度应不增不减。实际上他发现，球愈来愈慢，最后停下来。伽利略认为，这并非是它的“自然本性”，而是由于摩擦阻力的缘故，因为他同样还观察到，表面愈光滑，球便会滚得愈远。
于是他推论，若没有摩擦阻力，球将永远滚下去。
伽利略的理想斜面实验
伽利略的理想斜面实验实验如图所示，让小球沿一个光滑斜面从静止状态开始下滚，小球将滚上另一个斜面，达到与原来差不多的高度然后再下滚。他推论，只是因为摩擦力，球才没能达到原来的高度。然后，他减小后一斜面的倾角，小球在这个斜面上仍达到同一高度，但这时它要滚得远些。继续减小第二个斜面的倾角，球达到同一高度就会滚得更远。
于是他对斜面平放时的情况进行研究，结论显然是球将永远滚下去。这就是说，力不是维持物体的运动即维持物体的速度的原因，而恰恰是改变物体运动状态即改变物体速度的原因。因此，一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度匀速直线地运动下去。
三、适用范围
牛顿第一定律只适用于惯性参考系。在质点不受外力作用时，能够判断出质点静止或作匀速直线运动的参考系一定是惯性参考系，因此只有在惯性参考系中牛顿第一运动定律才适用。
牛顿第一定律在非惯性参考系(即有加速度的系统)中不适用，因为不受外力的物体，在该参考系中也可能具有加速度，这与牛顿第一定律相悖。
当牛顿第一定律不成立时，即非惯性系中，要用非惯性系中的力学方程求解力学问题。式中为在惯性系中测得的物体受的合力，为在非惯性系中测得的惯性力,为非惯性系统的加速度。
高一物理上学期知识点2
1、超重现象
定义：物体对支持物的压力大于物体所受重力的情况叫超重现象。
产生原因：物体具有竖直向上的加速度。
2、失重现象
定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况叫失重现象。
产生原因：物体具有竖直向下的加速度。
3、完全失重现象
定义：物体对支持物的压力等于零的情况即与支持物或悬挂物虽然接触但无相互作用。
产生原因：物体竖直向下的加速度就是重力加速度，即只受重力作用，不会再与支持物或悬挂物发生作用。是否发生完全失重现象与运动方向无关，只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可。
只有在平衡状态下，才能用弹簧秤测出物体的重力，因为此时弹簧秤对物体的支持力(或拉力)的大小恰等于它的重力。假若系统在竖直方向有加速度，那么弹簧秤的示数就不等于物体的重力了，大于mg时叫“超重”小于mg叫“失重”(等于零时叫“完全失重”)。
注意：物体处于“超重”或“失重”状态，地球作用于物体的重力始终存在，大小也无变化。发生“超重”或“失重”现象与物体的速度V方向无关，只取决于物体加速度的方向。在“完全失重”(a=g)的状态，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，比如单摆停摆、浸在水中的物体不受浮力等。
另外，“超重”或“失重”状态还可以从牛顿第二定律的独立性(是指作用于物体上的每一个力各自产生对应的加速度)上来解释。上述状态中物体的重力始终存在，大小也无变化，自然其产生的加速度(通常称为重力加速度g)是不发生变化的，自然重力不变。
高一物理上学期知识点3
一、质点的运动
(1)——直线运动
1)匀变速直线运动
1、平均速度V平=S/t(定义式)2、有用推论Vt^2–Vo^2=2as
3、中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24、末速度Vt=Vo+at
5、中间位置速度Vs/2=(Vo^2+Vt^2)/21/26、位移S=V平t=Vot+at^2/2=Vt/2t
7、加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a0;反向则a0
8、实验用推论ΔS=aT^2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差
9、主要物理量及单位：初速(Vo)：m/s
加速度(a)：m/s^2末速度(Vt)：m/s
时间(t)：秒(s)位移(S)：米(m)路程：米速度单位换算：1m/s=3、6Km/h
注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大，加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4) 其它 相关内容：质点/位移和路程/s——t图/v——t图/速度与速率/
2)自由落体
1、初速度Vo=0
2、末速度Vt=gt
3、下落高度h=gt^2/2(从Vo位置向下计算)4、推论Vt^2=2gh
注：(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。
(2)a=g=9、8m/s^2≈10m/s^2重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下。
3)竖直上抛
1、位移S=Vot-gt^2/22、末速度Vt=Vo-gt(g=9、8≈10m/s2)
3、有用推论Vt^2–Vo^2=-2gS4、上升高度Hm=Vo^2/2g(抛出点算起)
5、往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间)
注：(1)全过程处理：是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性，如在同点速度等值反向等。
二、质点的运动(2)——曲线运动万有引力
1)平抛运动
1、水平方向速度Vx=Vo2、竖直方向速度Vy=gt
3、水平方向位移Sx=Vot4、竖直方向位移(Sy)=gt^2/2
5、运动时间t=(2Sy/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)
6、合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=Vo^2+(gt)^21/2
合速度方向与水平夹角β：tgβ=Vy/Vx=gt/Vo
7、合位移S=(Sx^2+Sy^2)1/2，
位移方向与水平夹角α：tgα=Sy/Sx=gt/2Vo
注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα。(4)在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动
1、线速度V=s/t=2πR/T2、角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
3、向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4、向心力F心=Mv^2/R=mω^2-R=m(2π/T)^2-R
5、周期与频率T=1/f6、角速度与线速度的关系V=ωR
7、角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)
8、主要物理量及单位：弧长(S)：米(m)角度(Φ)：弧度(rad)频率(f)：赫(Hz)
周期(T)：秒(s)转速(n)：r/s半径(R)：米(m)线速度(V)：m/s
角速度(ω)：rad/s向心加速度：m/s2
注：(1)向心力可以由具体某个力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直。(2)做匀速度圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，但动量不断改变。
3)万有引力
1、开普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM)R：轨道半径T：周期K：常量(与行星质量无关)
2、万有引力定律F=Gm1m2/r^2G=6、67×10^-11N·m^2/kg^2方向在它们的连线上
3、天体上的重力和重力加速度GMm/R^2=mgg=GM/R^2R：天体半径(m)
4、卫星绕行速度、角速度、周期V=(GM/R)1/2ω=(GM/R^3)1/2T=2π(R^3/GM)1/2
5、第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7、9Km/sV2=11、2Km/sV3=16、7Km/s
6、地球同步卫星GMm/(R+h)^2=m-4π^2(R+h)/T^2h≈3、6kmh：距地球表面的高度
注：(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供，F心=F万。(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等。(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同。(4)卫星轨道半径变小时，势能变小、动能变大、速度变大、周期变小。(5)地球卫星的环绕速度和最小发射速度均为7、9Km/S。
四、机械能
1、功
(1)做功的两个条件：作用在物体上的力。
物体在里的方向上通过的距离。
(2)功的大小：W=Fscosa功是标量功的单位：焦耳(J)
1J=1N-m
当0=a派/2w0F做正功F是动力
当a=派/2w=0(cos派/2=0)F不作功
当派/2=a派W0F做负功F是阻力
(3)总功的求法：
W总=W1+W2+W3……Wn
W总=F合Scosa
2、功率
(1)定义：功跟完成这些功所用时间的比值。
P=W/t功率是标量功率单位：瓦特(w)
此公式求的是平均功率
1w=1J/s1000w=1kw
(2)功率的另一个表达式：P=Fvcosa
当F与v方向相同时，P=Fv。(此时cos0度=1)
此公式即可求平均功率，也可求瞬时功率
1)平均功率：当v为平均速度时
2)瞬时功率：当v为t时刻的瞬时速度
(3)额定功率：指机器正常工作时输出功率
实际功率：指机器在实际工作中的输出功率
正常工作时：实际功率≤额定功率
(4)机车运动问题(前提：阻力f恒定)
P=FvF=ma+f(由牛顿第二定律得)
汽车启动有两种模式
1)汽车以恒定功率启动(a在减小，一直到0)
P恒定v在增加F在减小尤F=ma+f
当F减小=f时v此时有值
2)汽车以恒定加速度前进(a开始恒定，在逐渐减小到0)
a恒定F不变(F=ma+f)V在增加P实逐渐增加
此时的P为额定功率即P一定
P恒定v在增加F在减小尤F=ma+f
当F减小=f时v此时有值
3、功和能
(1)功和能的关系：做功的过程就是能量转化的过程
功是能量转化的量度
(2)功和能的区别：能是物体运动状态决定的物理量，即过程量
功是物体状态变化过程有关的物理量，即状态量
这是功和能的根本区别。
4、动能。动能定理
(1)动能定义：物体由于运动而具有的能量。用Ek表示
表达式Ek=1/2mv^2能是标量也是过程量
单位：焦耳(J)1kg-m^2/s^2=1J
(2)动能定理内容：合外力做的功等于物体动能的变化
表达式W合=ΔEk=1/2mv^2-1/2mv0^2
适用范围：恒力做功，变力做功，分段做功，全程做功
5、重力势能
(1)定义：物体由于被举高而具有的能量。用Ep表示
表达式Ep=mgh是标量单位：焦耳(J)
(2)重力做功和重力势能的关系
W重=-ΔEp
重力势能的变化由重力做功来量度
(3)重力做功的特点：只和初末位置有关，跟物体运动路径无关
重力势能是相对性的，和参考平面有关，一般以地面为参考平面
重力势能的变化是绝对的，和参考平面无关
(4)弹性势能：物体由于形变而具有的能量
弹性势能存在于发生弹性形变的物体中，跟形变的大小有关
弹性势能的变化由弹力做功来量度
6、机械能守恒定律
(1)机械能：动能，重力势能，弹性势能的总称
总机械能：E=Ek+Ep是标量也具有相对性
机械能的变化，等于非重力做功(比如阻力做的功)
ΔE=W非重
机械能之间可以相互转化
(2)机械能守恒定律：只有重力做功的情况下，物体的动能和重力势能
发生相互转化，但机械能保持不变
表达式：Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立条件：只有重力做功
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天一大联考物理试卷为啥那么难
天一大联考物理试卷那么难是为了检测学生的真实能力。天一大联考的试题难度一直都只是稳定在0.6以上，以高难度高检测闻名。河南天一联考和高考难度相比天一联考更难，天一联考是各省市的摸拟卷，难度较高，高考的难度较为适中。
求3套高一物理试题，要有标答，谢了！
海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理试卷（必修1）
（考试时间：90分钟）
一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）每题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中只有一个选项是正确的，请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置．每题3分，答对得3分，答错或不答得0分．
1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位
A．米（m）、牛（N）、秒（s） B．米（m）、千克（kg）、秒（s）
C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s） D．米（m）、千克（kg）、牛（N）
2．下列说法错误的是
A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时，可以选取太阳为参考系
C．物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等
D．时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程
3．对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是
A．物体对桌面的压力就是物体的重力
B．物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力
C．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
4．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为 ，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为
A． B． C． D．
5．一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为�8�4=30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是（g=10m/s2） A．仅甲图 B．仅乙图 C．仅丙图 D．甲、乙、丙图
6．将一个已知力F分解为两个力，按下列条件可以得到唯一结果的有
A．已知两个分力的方向（并且不在同一直线上）
B．已知两个分力的大小
C．已知一个分力的大小
D．已知一个分力的大小，另一个分力的方向
7．伽利略的理想斜面实验（如图2所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）
A．事实2�8�1事实1�8�1推论3�8�1推论4
B．事实2�8�1推论1�8�1推论3�8�1推论4
C．事实2�8�1推论3�8�1推论1�8�1推论4
D．事实2�8�1�8�1推论1�8�1推论4
8．如图3所示，四根相同的轻弹簧连接着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：图3－（a）中，物体在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；图3－（b）中，物体在倾角为30°的光滑斜面上做沿斜面向上的匀速直线运动；图3－（c）中，物体以加速度 做竖直向下的匀加速直线运动；图3－（d）中，物体以加速度 做竖直向上的匀加速直线运动．设四根轻弹簧伸长量分别为 、 、 、
下列选项中错误的是
A． �8�9 B． �8�7 C． �8�7 D． = 二．多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中至少有二个选项是正确的，请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置，完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分）．
9．物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是
A．物体运动3s后落地
B．物体落地时的速度大小为30m/s
C．物体在落地前最后1s内的位移为25m
D．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s
10．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t 图象如图4中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的 v－t 图象如图4中乙所示．根据图象做出的以下判断中正确的是 A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大
B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为10m
C．t=3s时，物体C追上物体D
D．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距
11．如图５所示，质量为M、倾角为�8�0的斜劈形物体固定在水平地面上，质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为�8�6．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后静止在斜面上，而斜劈始终保持静止．则下列选项中正确的是
A．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsin�8�0
B．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为�8�6mgcos�8�0
C．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为�8�6mgcos�8�0
D．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgsin�8�0
12．一辆质量为m=1.0×103kg的汽车，经过10s由静止匀加速到速度为30m/s后，关闭油门并刹车，设汽车刹车时所受阻力为车重的0.5倍．则下列选项中正确的有
A．汽车在前10s内的加速度大小为3m/s2
B．汽车在前10s内的加速度大小为10m/s2
C．汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为5m/s2
D．汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为12m/s2
三．填空题：本题共2小题，共14分．将正确答案填在题中横线上．
13．（1）（4分）请你从下列器材中选用所需器材，设计一个简单实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表（示例的方法不能再用）．
A．天平（含法码）； B．刻度尺； C．弹簧秤； D．电磁打点计时器；E．光电计时器；F．带夹子的重锤（约250克）；G．纸带；H．导线若干； I．铁架台； J．低压交流电源； K．低压直流电源；L．小车；M．斜面（高度可调，粗糙程度均匀）． 所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
示例 B、D、F、G、H、I、J
安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落．用刻度尺测出所需数据，处理数据，得出结果．
实验设计
（2）下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器（数字计时器）“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格．
保持滑块质量M（M=0.2kg）不变时的实验数据
砝码的质量m/kg 滑块所受拉力大小的近似值F/N 滑块通过光电门1的速度 /（m/s）
滑块通过光电门2的速度 /（m/s）
两光电门的距离S/m 滑块加速度的计算值a/( )
0．09 0．15 0．50
0．12 0．21 0．50
0．14 0．25 0．50
①（3分）请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空（结果取2位有效数字）
②（2分）根据表中数据，在下图的a－F坐标系中描出相应的点，并作出a－F图象
③（1分）由a－F图象得出的结论为：____________________________________．14．（4分）1966年曾在太空中完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验，如图6所示，实验时，用火箭推动“双子星号”宇宙飞船共同加速，推进器的平均推力F=895N，推进器开动7s，测出火箭和飞船这个联合体的速度改变量是 ．已知“双子星号”宇宙飞船的质量m1=3400kg．则火箭的质量m2=_________________kg．四．计算题：本题共4小题，共46分．按要求作答．应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位．
15．（10分）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求：
（1）物体的加速度
（2）物体在5 s内的位移16．（14分）如图7所示，水平恒力F=20N，把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H=6m．木块从静止开始向下作匀加速运动，经过2s到达地面．求：
（1）木块下滑的加速度a的大小；
（2）画出木块的受力示意图（画在图右的木块上）；
（3）木块与墙壁之间的滑动摩擦系数（g取10m/s2）． 17．（10分）当物体从高空下落时，空气阻力（不计空气的浮力）会随物体的速度增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度．研究发现，在相同环境条件下，球形物体的终极速度仅与球的半径和质量有关．（g取10m/s2）下表是某次研究的实验数据：
小球编号 A B C
小球的半径（×10-2m） 0.5 0.5 1.5
小球的质量（×10-3kg） 2 5 45
小球的终极速度（m/s） 16 40 40（1）根据表中的数据，求出B球与C球在达到终极速度时所受的空气阻力之比fB∶fC．
（2）根据表中的数据，归纳出球型物体所受的空气阻力f与球的终极速度v及球的半径r的关系，写出表达式并求出比例系数．18．（12分）如图8所示，一个人用与水平方向成θ＝30°角的斜向下的推力F推一个重G＝200Ｎ的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ＝0.4（g=10m/s2）．
（1）求推力F的大小．
（2）若人不改变推力Ｆ的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求撤去推力F后箱子还能滑行多远停下来?
五．附加题：本题共2小题，共20分，所得分数计入总分．按要求作答，应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．答案中必须明确写出数据值和单位．
19．（10分）如图9－(a)所示，质量m=2.0kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．从t=0时刻起，物体受到一个水平力F的作用而开始运动，前8s内F随时间t变化的规律如图9－(b)所示．g取10m/s2求：
(l)在图9－(c)的坐标系中画出物体在前8s内的v－t图象．
(2）前8s内物体的位移 20．（10分）如图10是建筑工地常用的一种“深穴打夯机”，电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来，当夯杆底端刚到达坑口时，两个滚轮突然彼此分开，将夯杆释放，随后，夯杆只在重力作用下运动，落回深坑，夯实坑底，且不反弹．然后两个滚轮再次压紧，夯杆再次被提到坑口，如此周而复始．己知两个滚轮边缘的速度恒为v=4m/s，滚轮对夯杆的正压力FN=2×104N，滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=0.3，夯杆质量m=1×l03kg ，坑深h=6.4m，假定在打夯的过程中坑的深度变化不大可以忽赂，取g=10m/s2．
（1）指出左、右滚轮压紧夯杆并提升夯杆时的旋转方向（“顺时针”或“逆时针”）
（2）求夯杆被滚轮压紧后，加速上升至与滚轮边缘速度相同时的高度；
（3）求打夯周期T．
珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理（必修1）答题卷
一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
题号 9 10 11 12
答案
三．填空题（本题共2小题，共14分将正确答案填在题中横线上．）
13．（1）（4分）
所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
实验设计 （2）
①加速度的计算值：（每空1分，共3分）
a/( )
②作出a—F图象：（2分）
③结论：_________________________________________________________．（1分）
14． =_____________kg（4分）
四．计算题：（本题共4小题，共46分．按要求作答．应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位．）
15．（10分）
解：
16．（14分）
解： 17．（10分）
解：
18．（12分）
解： 五．附加题：（本题共2小题，共20分，所得分数计入总分）
19．（10分）
解： 20．（10分）
解：
珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理（必修1）参考答案
一． 单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C C D B A C D
二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
题号 9 10 11 12
答案 ABC ABD BD AC
三．填空题（本题共2小题，共14分）将正确答案填在题中横线上．
13．（1）（4分）
所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
实验设计 方案1：
A、C、F 用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G，再用天平测出其质量m，则g=G/m。
方案2：B、D、
G、H、J、L、M 安装仪器，接通电源，让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据，由牛顿第二定律算出结果。
方案3：B、E、F 将带夹子的重锤悬挂在铁架台上并置于桌面的边缘，用刻度尺测出重锤离桌面边缘的高度，同时用光电计时器测出重锤在上述高度内做自由落体的时间，则 （2）
①加速度的计算值：每空1分，共3分
a/( )
②作出a─F图象：2分③结论：在保持物体质量M不变时，加速度a与合外力F成正比 。1分14． =3485 kg（4分）四．计算题：本题共4小题，共46分。按要求作答。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位。
15．（10分）
解：（1）设每秒内位移递增
则 即 2分
由 2分
得 1分
（2）设5s内物体的位移为S
由 3分
得 2分 16．（14分）
解：（1）由 3分
得 2分
（2）如图。4分
（3）由牛顿第二定律
3分
得 2分17．（10分）
解：（1）球在达到终极速度时为平衡状态。 1分
f = mg 1分
fB : fC = mB : mC =1:9 2分
（2）由A、B球数据可得，阻力与速度成正比，由B、C球数据可得，阻力与球的半径的平方成正比。
得 f = kvr2 3分
k=5.0Ns/m3 2分
18．（12分）
解：（1）选箱子为研究对象，其受力如图所示。
由平衡条件知： ① 2分
② 2分
联立①②得： 2分
（2）过程及受力分析如图所示。
前3s内：
2分
3s末： 1分
撤去F后： 2分
设箱子还能滑行 ，由： 1分
得 1分
五．附加题：本题共2小题，共20分，所得分数计入总分
19．（10分）
解：（1）前4s内
1分
1分 1分4s━5s内：
1分
1分
= 1分
撤去F后：
1分
由 知，物体还需经 停止运动 1分
1分
运动规律如v—t图象所示。
（2）前8秒内的位移为： 1分
说明：正确画出v—t图象给6分，求出位移得4分。无过程不得分。
20．（10分）
解：（1）左轮做逆时针方向转动，右轮做顺时针方向转动。2分
（2）对夯杆： 2分
当夯杆与滚轮共速时，上升的高度：
1分
（3）夯杆加速上升的时间： 1分
此时夯杆下端离地面距离 ，随后以v=4m／s的速度竖直向上做匀速运动。
经时间： 1分
此后夯杆做竖直上抛运动： 1分
解得： 1分
故所求夯杆的周期为：T= 1分
河南天一大联考高一期末时间
河南天一大联考2022-2023高一期末考试的考试时间安排在2023年1月7日进行的。根据公开信息查询所得知，此次考试的科目一共有九门，即语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
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