高桥初中周测卷(高桥初中中考喜报)

本篇文章给同学们谈谈高桥初中周测卷,以及高桥初中中考喜报对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

本文目录一览:

中欧商学院有那些课程

① 中欧国际商学院都读哪些书

看你报读的专业了,另外MBA和EMBA在课程上也是有所区别的。

一般和大学本科、硕士安排一样:分为公共课、专业课、核心专业课三大模块

② 上海中欧国际工商管理学院EMBA课程怎么样

任何一个有丰厚利润空间的产业都会受到掘金者的青睐,含金量极高的EMBA也不例版外。与MBA相比,尽权管目前不少院校调整了MBA的收费标准,但读一个MBA三年的费用基本上不会超过10万元。

相反,为期两年的EMBA学位教育最便宜的也要14万元,而且这些费用中并不包括出国接受培训的交通、食宿等费用。如果所有费用加在一起,拿下一个EMBA怎么也得扔出20多万元。与MBA相比,EMBA课程每月只有3到4天,学期的最后2到3周,学员将在国外合办方院校接受培训,这样算下来,EMBA的收费标准大约为2000元/天(不包括交通、食宿、考试等费用)。

据不完全统计,全国至少有400家企业的5000多名高级管理人员急需接受EMBA的洗礼。换言之,以目前EMBA的收费标准,今后5年内,将有大约9.7亿元的市场需求(不包括每年高管人员的增长数)。

③ 中欧国际商学院我想去读MBA,请问他们有什么优势

背景:中欧国际工商学院是一所由中国 *** 与欧洲联盟共同创办的世界顶级商学院。是亚洲有史以来第一个也是目前唯一一个进入《金融时报》世界排名前十的商学院,并曾连续六年位居亚洲第一。是全亚洲唯一一个主要课程全部长年位居世界前三十的商学院。是全中国第一个获得国际管理教育协会(AACSB)和欧洲管理发展基金会(EQUIS)双认证的商学院。是中国大陆MBA及EMBA课程的开创者。学院下设全日制工商管理硕士(MBA)课程、在职金融MBA(FMBA)课程、高层管理人员工商管理硕士(EMBA)课程和高层经理培训(Executive Ecation)课程。在近几年《福布斯》的世界商学院排名中,中欧则两次位列美国以外的全世界所有商学院的前五位。《福布斯》中文版发布2014年中国最佳商学院排行榜中,中欧国际商学院在EMBA项目高居榜首。[1] 学校的上海主校区由世界建筑大师贝聿铭亲自设计,另在北京设有分校区。[2] 2013年年度中国最佳EMBA排行榜,中欧国际工商学院排名前十。

办学特色和独特竞争优势:

中欧国际工商学院MBA课程在办学十八年以来坚持认真、创新、追求卓越的理念,坚持走市场化、国际化、高端化的道路,坚持比所有本土商学院更国际化、比所有海外商学院更中国化的方向,坚持人无我有、人有我精的战略,坚持在课程的所有环节和所有方面精益求精的作风。

中欧国际工商学院是中国大陆第一家在管理教育师资的全球市场上招聘教授的商学院。中欧90%以上的师资具有国际一流商学院的博士学位、30%的师资具有百万欧元的教席基金。中欧的教授队伍群星璀璨,其中50%以上为华裔教授,包括吴敬琏、忻榕、杨国安等在各个领域内学贯中西的权威。中欧的非华裔教授也不乏各个领域内的权威,而且许多在上个世纪八十年代就已经在中国执教MBA课程。在中欧国际工商学院没有“铁饭碗”、“近亲繁殖”、滥竽充数和学术腐败。

中欧国际工商学院是中国大陆第一家建立起紧密的学员和校友网络的商学院。首先,全日制的MBA课程为学员之间的交流提供了充分的时间,而定期重新分班分组的做法进一步促进了同一年级学员之间的交流,这就构成了网络的第一层次。其次,18个月的MBA课程和跨年级组织的几十个俱乐部为上一年级和下一年级学员之间的交流提供了机会,而中欧国际工商学院在国内首创的EMBA-MBA良师益友项目为同年级的EMBA和MBA学员之间的交流提供了有效的平台,这就构成了网络的第二层次。最后,中欧国际工商学院的校友会及其组织的丰富多彩的活动为数千校友和学员之间的交流提供了畅通的渠道,这就构成了网络的第三层次。

中欧国际工商学院是中国大陆第一家形成科学和严格的招生流程的商学院。中欧在招生中坚持学士学位和两年工作经验的门槛,坚持全面、客观、公正地考察每一个考生,并通过引进面试和申请资料核实这两个重要步骤有效地把高分低能和弄虚作假的考生拒之门外。

中欧国际工商学院是中国大陆第一家推出知行结合、中西合璧、软硬兼备的课程设置的商学院。在教授指导下进行的综合战略咨询项目,责任领导力项目,“中国经济”(吴敬琏教授讲授)和“商业伦理”都是中欧MBA的必修课,在近40门选修课中还包括其他许多偏重实践性、中国特色、软技能的课目。

中欧国际工商学院是中国大陆第一家和海外一流商学院交换学生的商学院。中欧目前有30余家国际交换伙伴院校,其中三分之二名列《金融时报》的全日制MBA课程全球五十强。每年有40%以上的中欧MBA学员赴海外一流商学院学习一个学期,与此同时,中欧也接受相应数量的来自海外一流商学院的交换学生,实际上等于把海外一流商学院的优秀选修课目和优秀学员搬进了中欧国际工商学院的课堂,极大地丰富了中欧国际工商学院MBA课目和学员的多样性。

中欧国际工商学院是中国大陆第一家设立专门的MBA职业发展中心的商学院。中欧国际工商学院的MBA职业发展中心的员工都具有MBA或EMBA学位以及丰富的专业和行业经验,和招聘企业及MBA学员建立了一对一的固定联系,为他们提供个性化的服务。

正因为认真、创新、追求卓越的理念,市场化、国际化、高端化的道路,比所有本土商学院更国际化、比所有海外商学院更中国化的方向,人无我有、人有我精的战略,在课程的所有环节和所有方面精益求精的作风使得中欧国际工商学院能够自立于世界一流商学院之林,为中国经济的腾飞和世界管理教育的发展作出自己应有的贡献。

希望对你有帮助

④ 中欧国际商学院边上有什么公交车站

出发地: 中欧国际工商学院

目的地: 上海科技馆(地铁2号线)

线路1: 从明月路红枫路出发,乘坐申川专线(上海火车站南广场-川沙客运站),在云山路碧云路换乘983路下行(云山路碧云路-普安路延安东路),抵达浦东新区办公中心.约6.73公里

线路2: 从明月路红枫路出发,乘坐609路下行(毕升路张衡路-其昌栈渡口),在云山路碧云路换乘983路下行(云山路碧云路-普安路延安东路),抵达浦东新区办公中心.约6.76公里

线路3: 从红枫路锦绣东路出发,乘坐金桥3路上行(红枫路锦绣东路-枣庄路博山东路),到红枫路新金桥路下车,在新金桥路红枫路换乘987路下行(华高新村-东方路地铁站),抵达丁香路锦带路.约7.48公里

线路4: 从明月路红枫路出发,乘坐609路下行(毕升路张衡路-其昌栈渡口),到红枫路新金桥路下车,在新金桥路红枫路换乘987路下行(华高新村-东方路地铁站),抵达丁香路锦带路.约7.13公里

出发地: 上海火车站

目的地: 红枫路

1个多小时

线路1: 从上海火车站南广场出发,乘坐申川专线(上海火车站南广场-川沙客运站),抵达明月路红枫路.约19.61公里

线路2: 从上海火车站南广场出发,乘坐584路下行(上海火车站南广场-博山东路龙居路),在第一八佰伴换乘泰高线(高桥-泰东路),抵达金桥(杨高中路).约16.19公里

线路3: 从上海火车站南广场出发,乘坐584路下行(上海火车站南广场-博山东路龙居路),到浦东南路东昌路下车,在东昌路换乘961路(陆家嘴-孙桥农业园区),抵达金口路.约15.62公里

线路4: 从上海火车站南广场出发,乘坐隧道3线(其昌栈渡口-上海火车站南广场),到浦东南路东昌路下车,在东昌路换乘泰高线(高桥-泰东路),抵达金桥(杨高中路).约16.63公里

⑤ 中欧商学院的课程如何

不是很清楚,不过最近有跟一朋友去博商听课,倒觉得不错。博商除了教学质量过硬之外,更重要的是给大家搭建的平台,很为中小企业主考虑。

⑥ 请问国内的长江商学院和中欧商学院各有什么优势和不同,谢谢。

中欧是上世纪中国 *** 为打开国内企业家的眼界,与当时的欧共体合作开办的,专总部在上海,目前在上属海和深圳有办事处。现在中欧有MBA、EMBA、EDP课程,与哈佛、西班牙的ICES合作办学全球CEO班,口碑很不错。

长江早些年还是很不错的,依托于李嘉诚集团。中欧的课程它也有,但是近年由于对教学质量和对学员的把控不太到位,故而在业界的名气有些影响。

两个商学院的课程都比较贵了,一个CEO班都是四五十万。

⑦ 长江商学院、中欧国际工商学院有没有非MBA的课程,就是本科毕业生不用有工作经验也可以读的专业

如果你是刚刚毕业的学生,那么去申请中欧、长江这种级别的学校是不可能被录取的,你倒不如申请美国的哈佛、沃顿,美国的商学院反而招收刚刚毕业的学生,但是,录取比例非常低,大约占总招生名额的5%。

另外,国内中外合作的商学院一抓一大把,不过质量就参差不齐了。

⑧ 报考中欧EMBA课程的笔试形式是怎样的

中欧国际工商学院EMBA课程入学考试分笔试和面试两部分。申请者可选择参加中欧国际工商学院的EMBA笔试或是标准化GMAT笔试:

中欧国际工商学院的EMBA笔试

笔试试题由中欧参照GMAT题型单独命题,中文卷,以测定考生为完成EMBA学习而应具备的逻辑和定量分析、解决问题等方面能力。题型为单项选择题。笔试内容包括基础数学、逻辑推理和条件充分性,时间为2小时。

为了帮助您更好准备入学笔试,您可进入EMBA报名服务中心(//emba.ceibs.e)申请在线辅导课程。您可随时根据自己的时间和进度来安排参加在线课程。

如发现替考行为,申请人将被永久取消报名资格。

笔试语言 中文命题

笔试内容 基础数学、逻辑推理、条件充分性

笔试时间 2小时

笔试地点 上海、北京、深圳校区

1. 基础数学 (Problem Solving)

主要测定考生掌握基础数学运算的能力,包括基本算术、代数、平面几何、立体几何、解析几何初步、曲线和图表等概念和知识,不涉及高等数学。其知识范围不超出初、高中数学的深度。

例题:某商品在促销期间销售价比上月下跌10%,销量比上月增加10%。问:该商品在促销期间的营业额与上月相比变化幅度是多少?

(A) 增加10%;(B) 增加1%;(C) 下跌10%;(D) 下跌1%;(E) 不变

答案(D)

2. 逻辑推理(Critical Reasoning)

主要测试考生逻辑分析推理能力。测验题由短文、问题和选择项三部分内容组成。其中,小短文是叙述评论性的,提出的问题所涉内容有文章隐含的假设、加强或削弱整篇论点、支持立论的有效证据,文章形成的框架或方法及其推论,用来测试考生有条理思维或分析、推理的能力。具体说,它的测试内容有:(1)确定论点;(2)确定论点所依赖的假设或隐含前提;(3)从给定的前提或条件中推出有关结论;(4)确定文章论述的方法;(5)削弱或加强论证;(6)解释现象;(7)识别逻辑错误;(8)找相似论证。

例题:二十世纪七十年代,外国制造的电子产品由于价格低而在美国大受欢迎。近年来,由于美元和其他货币汇率的调整,进口电子产品的价格相对于美国国内产品的价格来说上涨了,但是,近年来进口电子产品的销售量并没有减少。

以下哪一项,如果是真实的,可以最合理地解释进口电子产品销量居高不下的现象?

(A)外国的贸易部采取了防止电子产品价格上涨的措施。

(B)国外电子产品的生产成本比美国的上涨得快。

(C)人们估计,不久后,美国消费者信贷紧缩会使进口电子产品的销售不景气。

(D)美国消费者认为,进口电子产品的质量高,付出高价是值得的。

(E)出于爱国主义而劝说美国人购买本国产品的努力没有取得效果。

答案(D)

3. 条件充分性 (Data Sufficiency)

主要测定考生综合分析定量问题的能力,需要用到算术、代数、几何原理等数学知识。考生需根据题中已给出的条件,确定哪些条件与问题有关,并在哪种情况下所给条件能满足问题要求。每一题包含一个数学问题和两个相关说明,其中两个说明给出了一定条件,分别用(1)、(2)标出,要应试者判断说明中所给条件是否可以解出问题,在(A)、(B)、(C)、(D)和(E)中抉择答案。GMAT定量测试,就其知识内容范围而言,不超过初中、高中水平。

选(A):条件(1)单独充分,但条件(2)单独不充分;表示单独用条件(1)可解题,单独用条件(2)不能解题;

选(B):表示条件(2)单独充分,但条件(1)单独不充分;表示用条件(2)可解题,条件(1)不能解题;

选(C):条件(1)+(2)充分,但条件(1)和(2)单独却不充分;表示需同时用条件(1)、(2)可解题,任何单独一个都不能解题;

选(D):表示每一个条件都单独充分;表示分别单独用条件(1)、(2),都能解题;

选(E):表示条件(1)+(2)还不充分,需另加条件。表示即使同时采用条件(1)、(2),也无法解题,需要新增加一些有关条件。

例题:根据某公司制定的年终奖发放方案,每位行政管理人员可得$125,每位非行政管理人员可得$75。若该公司雇员中有100名非行政管理人员,问:该公司有多少名行政管理人员?

(1)该公司总共有120名雇员。

(2)该公司总共发出年终奖$10,000。

答案(D)

标准化GMAT笔试

GMAT的英文全称是the Graate Management Admission Test, 目前被世界各地众多的商学院用作MBA/EMBA的入学考试。GMAT的目的不在于测试考生有关商业管理等专业知识,而是测定考生为完成MBA学习而应具备的逻辑和定量分析、解决问题等方面能力。

若EMBA考生选择参加GMAT考试,GMAT成绩须在中欧国际工商学院EMBA课程入学笔试举行之前10天内从主办方GMAC直接寄到中欧国际工商学院(课程代码:MDQ-HH-87;国家代码:CHN)。收到报名材料和GMAT成绩后,招生委员会将随即进行综合评估,并答复申请人是否安排面试。

⑨ 中欧国际商学院的录取分数线

中欧国际商学院不参加全国统考,考试为院系自主命题,申请人笔试GMAT成绩的最低要求为620分。

中欧MBA课程鼓励申请人参加GMAT考试并对GMAT成绩不低于620分的申请人实行全年录取的招生办法。符合报考条件并且GMAT成绩不低于620分的申请人可以随时向中欧国际工商学院MBA招生办公室报名。

MBA招生办公室在收到报名资料和报名费后50天内将安排合格的申请人参加面试,并将在面试后十天内通知申请人是否被录取。

(9)中欧商学院有那些课程扩展阅读

入学考试分笔试和面试两部分。

1、笔试

符合报考条件的申请人可以参加由ETS举办的GMAT考试(中欧国际工商学院在ETS的GMAT代码为0159)也可以参加由中欧国际工商学院参照GMAT命题的入学笔试。中欧国际工商学院MBA课程对于申请人GMAT成绩的最低要求为620分。

中欧的入学笔试包括英语语法(Sentence Correction)、阅读理解(Reading Comprehension)、逻辑推理(Critical Reasoning)、基础数学(Problem Solving)和条件充分性(Data Sufficiency)等五部分,但不包括写作。

2、面试

笔试成绩达到一定标准者经过学院招生委员会评估后将获得面试资格。

申请程序(仅适用于参加中欧入学笔试的申请人):

符合报考条件的申请人可以在指定日期前向中欧国际工商学院MBA招生办公室以邮寄或传真的方式递交中英文简历(包括详细的中文通讯地址)及学位证书复印件;招生办公室经过初步审核,向合格的申请人邮寄《招生简章》和《报名表》。

申请人按照有关要求用中英文填写《报名表》,准备加盖原发证院校公章的大学成绩单和学位证书复印件,准备至少两位推荐人的推荐信,在截止期前递交所有报名资料并交纳报名费(对中国籍申请人暂定为人民币400元)。

招生办公室审核报名资料后,向合格的申请人发出笔试通知书; 经过招生委员会的初步评估,由招生办公室向笔试合格的申请人发出面试通知书; 经过招生委员会的严格审核,由招生办公室在向面试合格的申请人发出录取通知书。

⑩ 考虑高层领导力在线课程 中欧的在线课程和行业内其他商学院课程相比如何呢 比如和长江商学院相比

AD领导力和领越领导力都是版权课,但内容相差很大。AD领导力是哈佛大学和英国克兰菲尔德商学院共同开发的课程,在中国主推的中层管理技能——团队管理的五种力量。AD领导力侧重实战,领越领导力侧重理论。个人认为AD领导力的课程非常实用。

立花的《恋爱 DAYS ~ひとつ屋根の下》drama及翻译

恋爱DAYS~ひとつ屋根の下~》drama 翻译 上

恋爱DAYS~ひとつ屋根の下~

作者:野々原绫瀬

イラストレータ:南月ゆう

発売 :2007年6月29日

キャスト:

飞鹰皇太:立花慎之介

高松贤児:小野大辅

乃木沢帝互:平川大辅

志名准辅:高桥広树

内容:

都内某マンションでのヒミツの同栖生活。…さあ どんなお话?

高校生の皇太は幼驯染みで恋人の贤児と、中学教师?准辅とその恋人?帝互とヒミツの同栖中☆ 高校生になり新しい生活が始まったけど皇太と贤児はすれ违いばかり。皇太は恋と友情に思い悩むのだが…。そんな二人を尻目にイチャイチャしまくりだった准辅と帝互の间も、ある手纸をきっかけにギクシャクし始めて…!?

TRACK 1

(帝互旁白)

都内,某公寓,因为某奇妙事件开始同居的生活的两对恋人,就住在这里。

准辅:阿?帝互,我的衬衣在哪里来着?

(帝互旁白)

这个家伙是志名准辅,东大毕业,27岁,现在公立中学担任社会科的老师。

帝互:喂喂,我昨晚不是叠好给你了吗?

准辅:阿,是那样阿

帝互:真是的。

(帝互旁白)

我叫乃木泽帝互,也许自己说有点不太合适,是这个家的顶梁柱般的存在。现在在附近的一家整骨院做整体师,27岁。我和准辅,从小学起就是好朋友,同时加入了篮球部,由于家长的关系,我们中学起就在不同的环境生活,不过在经过了十几年后,经历了许多波折,终于难得的结合在了一起。并且从两年前到现在,一直过着蜜糖般的恋人生活。

准辅:阿,抱歉,昨晚好久没有那么热烈了,完全忘记了

帝互:准辅真是傻瓜阿,一直想着这么色色的事情,以后会变痴呆的哦

准辅:就算痴呆了,你也会照顾我的吧~

帝互:阿~~真拿你没办法啊,真是的~~

(帝互旁白)

如此这般让人郁闷的爱语在眼前炸裂,有两人在天天烦躁着,并近乎放弃的状态下接受了一切。

贤儿:真是,每天每天的都不嫌烦阿

(帝互旁白)

高松贤儿,素行不良且性格无可挑剔,但却是成绩优秀,名次学年top的高中1年级生。

皇太:万年新婚的白痴夫妻!都说了不要一大早就这么恩爱了!

(帝互旁白)

这位是飞鹰皇太,超级喜欢足球的小鬼,也是高中1年级,性格开朗乐观,但同时意外有冷漠一面的现实主义者。两个人是邻居,是青梅竹马,也是彼此独一无二的好朋友,同时也是恋人。

帝互:哦~,你们两个都在这里啊

准辅:阿拉,你们两个高中可以住宿舍吧

贤儿:这里比较好,比较轻松

帝互:哦,已经到时间了,入学典礼开始就迟到的话可糟糕了吧

贤儿皇太:知道了

帝互:路上当心

皇太,贤儿:我们走咯

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RUBY CD COLLECTION

原作:南月ゆう 野々原绫瀬

恋爱DAYS~~

同一屋檐下~~

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(皇太旁白)

那是两年前放学后,仅有我和贤儿在的教室,在夕阳的照耀下变成了红色。

皇太:阿~~真发愁啊~~

(皇太旁白)

那天,我被班上的同学暴露了喜欢的人,被那群兴致高涨的恶友嘲笑捉弄,弄得非常疲劳困倦。

皇太:呐呐,贤儿,你现在,有喜欢的人吗?

贤儿:阿……算是有吧

皇太:哎!?贤儿,你有喜欢的人!?

(皇太旁白)

说实话,我很受打击。我一直在贤儿身边,原以为什么都知道的,可是……

皇太:什么啊,原来你这家伙有喜欢的人在阿,我完全~~没有察觉到呢

贤儿:那时因为皇太你太迟钝了。

皇太:真抱歉阿!!

(皇太旁白)

不过,贤儿喜欢的人,到底是谁呢?是我认识的人么?难道是不认识的人?到底……

贤儿:你真的很迟钝阿!一涉及到自己的事就特别迟钝

皇太:哎?...恩?...自己的事情?

贤儿:你想知道么,我喜欢的人是谁?

皇太:阿?……恩!

贤儿:你~~

皇太:哈?

(皇太旁白)这就是我们之间的关系开始微妙改变的契机。

(皇太旁白)从那之后两年后的现在。

(皇太哼歌ing)

贤儿:皇太,头上沾了樱花花瓣,稍微等一下

皇太:阿?哪里哪里?

贤儿:这里

准辅:呵呵,早上就挨的这么近阿,二位。在别人面前太过亲热会让人觉得很可疑哦。

皇太:我们哪里有紧挨阿

准辅:哦~~飞鹰脸好红!(狼爪乱摸ing~~~)

皇太:阿阿~~~真是!!不要摸了!

(皇太旁白)

对,就是两年前的那一天,我从一直以为是独一无二的好友贤儿那里,得到动摇人心的告白的那天开始,我们之间的关系,完全的变了颜色。对此,我并不是完全没有抵抗,但在贤儿的认真热烈不断说服下,陷落了。或者说,是他的老实打动了我,最重要的是,一直很有余裕从容不迫的贤儿,露出那种决绝的表情,这是一直在他身边的我最了解不过的了。所以我想回应贤儿的真心。

准辅:再见了,我往这边走了。两个人,路上当心!

准辅:高松,在外面不要太乱来噢

皇太:都说了,不会做那种事啦!我们又不是老师你们!

贤儿:我会当心的。

皇太:贤儿--!阿~~真是的

贤儿:好了,我们再不走,就要迟到了哦

皇太:稍微等下啦

(皇太旁白)

虽然从开始交往到现在已经过了两年,但是我还是不太理解恋人到底是怎样的。不过我想,尽管我现在的个子还赶不上贤儿,性格也很单纯,小孩子气,但是,总有一天要成为可靠的男人让大家看看,那样的话,就能和贤儿并排走下去吧。

老师:好,现在来发昨天的测试卷子。我们班上,最高是88分。

皇太:果然好厉害,新学期阿,入学典礼的第二天,居然就有测试。

老师:别的班里,有满分噢。

[下面一阵交头接耳]

老师:厄,是隔壁班的高松。

学生:高松?是那个红头发的家伙?

学生:真的假的,那个样子成绩还这么擅长,太卑鄙了吧

女学生:几个月前的学院祭个人展,好像也是高松阿。

女学生:真的吗?他长得也很帅哦。高松君,好棒!

(皇太旁白)

切~又只有贤儿那么受欢迎,从以前就一直如此。

濑户:真是厉害啊,怎么看也不是努力型的阿,还真的有不用学习就能得到最好成绩的人在阿。

皇太:哎?~~阿

濑户:总觉得好没意思阿。你看,无论什么都能简~~单~~入手的家伙,让人很不想接近吧

皇太:哈?我不这么认为,确实他是很厉害,但也没有必要在这点上揪住不放吧

濑户:厄?~~嘛,说的也是

皇太:呜啊,我的65分~~~阿阿

濑户:噗~~~~哈哈哈

皇太:不要笑啊!

濑户:不错,真不错!飞鹰你,真的超有趣啊。我叫濑户夏生,想和飞鹰你做朋友。[伸出手~~] 喂~~

皇太:哎?

濑户:握手!

皇太:啊。。。。恩!

老师:现在开始解答测试的问题,首先是第一题……

TRACK 2

皇太:[拼命吃东西ing]恩恩……那个,那个时候,濑户那家伙~~

帝互:濑户君怎么了?

皇太:那个家伙,说自己个子很大,然后就开口闭口说我’好可爱~好可爱’之类的,

(贤儿旁白)

无趣,一点~~意思都没有!虽然我并不想把:不要和除我之外的人亲密之类的这种白痴话说出来

帝互:对了,皇太你加入足球部了吧,怎样?

皇太:对对,再棒不过了!!操场很宽广,环境也很好,大家水平也很高,训练后,又进行负重练习,大家超级热闹的哟~~

准辅:飞鹰,你是要吃还是要说阿

(贤儿旁白)

高中入学到现在已经一周了,回到了家里,他也只是一直在说不相关的同学和社团活动的事,皇太,你真的喜欢我吗?这么说来,那是初中时候发生的事。

[回忆ing]

皇太:不认同,我绝对不认同!贤儿,你为什么不说阿,打碎花瓶是为了躲闪那个拿了很多行李的人啊,光贤儿一个被责骂。我真的不能认同!

贤儿:算了,没什么大不了的

皇太:唉。真是的,你还真是个笨拙的家伙阿。不过,嘛~~~我还是喜欢这样的贤儿

贤儿:厄~~~Thank you!

(贤儿旁白)

皇太的笑容和话语,真的让我非常开心。但是,不知道从何时开始,我已经不再满足于那种轻松的喜欢,我想要,更加热烈...情感。

[另一段回忆]

贤儿:你想知道我喜欢的人是谁?

皇太:阿?……恩!

贤儿:你。

皇太:恩?哎,哎~~~哎???~~~~~

(贤儿旁白)

那段时期,皇太似乎陷入了相当的混乱中,不过过了很久,那家伙还是回到了我的身边。

皇太:为什么~~为什么我要这么烦恼阿。而且,对象还是还是青梅竹马的你。哎哎,真是超级累人啊。傻瓜,你要给我负责阿...

贤儿:啊~~~[认真ing]我会负责的。

皇太:什么啊,你这种从容的表情。你呐,还真是让人生气啊。

(贤儿旁白)

这也让人很高兴啊,皇太回应了我的心意。然而,从那时起,皇太就没有了任何的变化。我还没有从他那里体会到:热烈的喜欢着这种感觉。我一直,在渴求着皇太,但是皇太他却从没有渴求过我。他真的有作为恋人的觉悟吗?

皇太:那个……那个周日,我预定要和濑户去那里玩。老师你知道地点么,从车站可以走过去吧?

准辅:阿阿,差不多5分钟吧

(贤儿旁白)

阿阿,看来,下一个休息日,皇太的预定也已经排满了阿。也许皇太他,并不需要我的吧-3-

皇太:呐阿~~,好舒服

(贤儿旁白)

刚洗完澡的肌肤很有色气啊~~

皇太:对了对了,贤儿,听我说啊!谷町在负重训练里,连续进行了7次哦,更新了最好的纪录~

贤儿:那还真是不错,谷町是谁阿?

皇太:以前我不是有说过吗?就是足球部的朋友阿

贤儿:恩?

皇太:阿~~浅见高中真是太棒了,这也多亏了贤儿阿,谢谢啦

贤儿:不要客气~~~

皇太:阿,话说回来,谷町真的是非常努力啊,连我这样的,都想帮帮他了呢。从明天开始,社团活动结束后,我想和他去学校附近的公园练习一会再回来

(贤儿旁白)

又来了,我们在一起的时间,又要减少了吗……

贤儿:这会不会是皇太单方面热情高涨,对于谷町来说,难道不会是困扰吗

皇太:你在说什么啊,是谷町最初说的,想要自主的进行单独练习。又不是我强加上去的!

贤儿:阿~~那就是说,皇太想和谷町在一起咯?算了,又没什么不好。

皇太:居然说这种话……什么没什么不好啊?

贤儿:没什么

皇太:什么啊,我话还没有说完呢!不要看书了,看着我!!

贤儿:[轻轻叹气]哎~~~抱歉,刚才是我不好。还不是因为你都不陪我。

皇太:哈?

贤儿:所以说什么事都没有啦,你是说要和谷町练习之后再回来吧,哪里的公园来着?

皇太:难道说?哈,贤儿,你在吃醋么?

贤儿:……?!

皇太:噗---贤儿~~好~~可~~~爱!!!(小H插花:立花这句语气瞬间把我萌倒!)~~~~~呵呵

[皇太在贤儿脸上乱摸ing]

贤儿:烦死了……

皇太:什么嘛,居然在吃醋,真是没办法啊,看我的~~~[继续骚扰ing]

贤儿:皇太,好痛苦……啊啊,投降投降

皇太:呵呵

贤儿:真是的,你再不适可而止的话……

[一把拽住]

[K-I-S-S-]

皇太:贤……贤儿……

[继续KISS--]

皇太:怎么了阿……突然把人家压倒……贤儿,我不要……

贤儿:不行,已经太迟了

[手嘴并用ing]

[喘ing]

贤儿:全部脱掉

皇太:都说不行了,阿……贤儿……不行啦……

贤儿:皇太

皇太:贤儿……已经……啊啊啊啊……

TRACK 3

皇太:谷町,天已经黑了,今天就到这里吧。

谷町:恩,好!

濑户:啊呀,那不是飞鹰么,你在做什么呢?

皇太:练习足球,濑户,你呢,社团练习?你应该是网球部的吧?

濑户:算是吧,虽然社团早就结束了,但在部室里聊了会儿天就这么晚了。对了,女子网球部的麻崎,你不觉得很可么?很多人都说,今年的1年级生里,她是最可爱的。

皇太:哦……麻崎[努力回想ing]麻崎,麻崎?

濑户:哎呀,就是b班的

皇太:阿……果然还是不知道。谷町,你认识么?

谷町:恩?恩

濑户:不过,对我来说,西村才是我喜欢的型阿

皇太:哎?西村……西村……

濑户:哈哈,飞鹰真是一点色气都没有啊

皇太:[没好气]谢谢你瞎操心了呀

濑户:哈哈,这才是飞鹰阿。阿,我要往这个方向走,那个,谷町是吧,那明天见,谷町

皇太:啊啊

谷町:真是好帅的人啊

皇太:帅?濑户吗?哈哈,对了,麻崎,真的有那么可爱么?

谷町:哎?恩……大概吧

皇太:阿咧……难道说,谷町你,喜欢那个麻崎吗?

谷町:哎?阿,不是的,我……我……

皇太:呵呵,嘛~~安心拉,我帮你跟别人保密的~~

谷町:都说不是啦,我……我……如果是飞鹰君的话,应该没关系吧

皇太:恩?

谷町:我,那个~~~~我喜欢的是……都是是男孩子。从我懂事的时候,就一直这样了

皇太:哎---哈??那,谷町喜欢的是……濑户?

谷町:阿,不是啦!刚才说的好帅并不是因为我喜欢他,飞鹰君,你不觉得恶心吗?

皇太:哎?为什么?虽然吓一跳,但是不会觉得恶心哦

谷町:阿,太好了。我还从来没有和别人说过这件事。今天有试着告诉飞鹰君,真是太好了。那个时候,如果也能下定决心告白就好了阿……至今为止,即便也有喜欢的人,但是最后也因为害怕对方的反应,一直没有表明过自己的心情。

(皇太旁白 )

谷町他,在恋爱方面,也是非常认真努力的阿。我虽然最早并没有喜欢男性的取向,但现在却和同样是男生的贤儿在交往,所以啦,谷町的事,我一点也不在意。

皇太:我会支持谷町你哦

谷町:谢谢你!

(皇太旁白 )

我到现在为止,有过像谷町那样一心只想着一个人的事么?当然,我喜欢贤儿。在一起的话,最安心的就是贤儿了,他的确比其他任何人都理解我,不过,但我觉得这和谷町的思恋并不太一样。唉,到底什么是喜欢阿……

濑户:啊,佩服佩服,今天也是自主练习么?

皇太:濑户来了的话--[看时间]阿,已经这个时间了,谷町,今天就先到这里吧。

谷町:阿,恩

濑户:嘿嘿,谷町,别那么慌慌张张的,我们要丢下你了哦

谷町:等下啦

谷町:阿,对了,飞鹰君,今天多亏了高松君用自行车载我上学,才没有迟到。

皇太:哎?和贤儿?

谷町:恩,高松君,和外表不一样,非常温柔呢。本来他自己都要迟到了,还让我自己先走,说着行了快去吧,一边对我挥手呢。

皇太:哎?

谷町:呐,高松君,是怎样的人呢?

皇太:恩……这还真是比较难回答的问题啊……不过,是一个超级好的家伙哦

濑户:哎?是吗?我可不这么认为。

谷町:什么?濑户君和高松君的关系也很好么?

皇太:不可能会好的吧~~我是讨厌那种类型的

(皇太旁白 )

濑户,对贤儿的事还是……

谷町:那种是哪种?

濑户:怎么说呢,看不起人,不管他是不是做的比别人出色一点,装模作样一脸冷漠。就这样的家伙,真不知道那些女孩子为什么还要尖叫!

(皇太旁白 )

濑户,难道你是在嫉妒吗?就因为这点事,歪曲贤儿的存在……总觉得,很不爽= =|||

濑户:谷町,你千万别被骗了阿。那不过是的高松的心血来潮罢了

谷町:才不是那样。高松君真的是个好人。

濑户:厄!?

皇太:谷町??

濑户:谁知道呢~~~

谷町:你对高松君的事情,明明什么都不了解,居然说出这种话,真是太过分了,太过分……太过分了……

皇太:……谷町……

皇太:阿,濑户,信号灯变红了,走吧--

濑户:噢噢……

谷町:呐,飞鹰君,那个,高松君,是很好的人吧

皇太:啊啊……呐,谷町,你……[欲言又止]不,没事……

谷町:难道说……被看出来了吗……

皇太:?!

谷町:是吗,原来被看出来了阿……嗯,那个,我好像喜欢上了高松君……呵呵,这次,我不会再犯以前一样的错误了,我会好好直面自己的心情的,我要加油。飞鹰君,你也会支持我的吧?

皇太:哎?

谷町:飞鹰君?

皇太:阿阿,不,没事。

(皇太旁白 )

谷町他,喜欢上了贤儿?

TRACK 4

(皇太旁白)

即使回到家里,我的心情还是糟糕透顶,无法好转。

皇太:我吃饱了。

帝互:怎么了,皇太君,基本没有怎么动筷子阿,而且,今天一回来就一直心不在焉的,发生什么事了吗

贤儿:皇太

(皇太旁白)

因为觉得很不光彩,我无法直视贤儿的眼睛。我既然知道了谷町的心情,就无法说明自己和贤儿的恋人关系,另外,也说要支持谷町的爱情什么的,这样一来,我不是同时背叛了他们两个人吗?

贤儿:皇太?

皇太:什么事也没有。我已经吃完饭了,先回房间去了

贤儿:喂,皇太,你等一下![拉---]

皇太:[用力甩开--]不要碰我!

贤儿:厄!?

皇太:啊……对不起……

(皇太旁白)

我真是超讨厌自己。啊--胃好痛,我大概不行了吗?……

帝互:皇太君,稍微打扰一下可以吗?

皇太:哎?阿,好的。

皇太:有什么事?帝互先生。

帝互:皇太君,如果我可以的话,有什么话都可以和我说说哦

皇太:唔--![扑进...怀里(?)]帝互先生![哭...]

帝互:好了好了……呵呵

皇太:我……已经不知道怎么办才好了……因为,谷町对我来说,是非常重要的好朋友,贤儿也是,对我来说,也是超级重要的……555

(贤儿旁白)

一想起最近的皇太,我就忍不住生气,那家伙到底在烦恼什么啊,总是心不在焉的样子,有什么事情为什么不和我

商量阿。不仅如此,他根本就不看我的眼睛。

准辅:[抄机ing]哟……哦呀……game over!我赢了!怎么了怎么了?今天的高松太弱了,真没劲

贤儿:唉

皇太:我回来了

帝互:皇太君,欢迎回来

贤儿:皇太,你要不要也来玩游戏?

皇太:不玩。

贤儿:我们正好说到肚子饿了,现在要不要一起去便利店?

皇太:不去

贤儿:今天特别服务,一起做作业吧?

皇太:都说不用了……

贤儿:[压抑怒火ing]……你给我适可而止!!

(贤儿旁白)

皇太拒绝的,不是游戏,便利店,也不是作业,是我。皇太拒绝的,是我!

皇太:什么适可而止阿……什么啊

贤儿:不是什么啊的问题吧!!为什么你不看着我的眼睛?!

皇太:烦死了!

贤儿:我做了什么让你生气的事情了吗?

皇太:我都说烦死了!!

贤儿:你啊,改改你的硬脾气吧

皇太:不许说我硬脾气!放手,你这个大迟钝!

贤儿:迟钝?!别开玩笑了,你才迟钝吧

皇太:阿?你有种再给我说一次看看--

贤儿:说几次都行,你这个迟钝的家伙!你一开口,就是谷町谷町的,而且实际上,每天也一直和谷町在一起,太可疑了吧!

皇太:厄?!为什么我要烦恼到这种地步,可恶,和你这样的家伙,我能说什么啊,你这个超级白痴!

(贤儿旁白)

就是因为不知道你为什么会这么烦恼,我才这么痛苦的阿,皇太这个笨蛋……

(皇太旁白)

贤儿这个笨蛋……贤儿那家伙,谷町是真的喜欢贤儿阿。可是贤儿那种态度算什么啊,还说那种话!可恶---

准辅:[敲门]飞鹰,是我

皇太:等……先生,有什么事啊?

准辅:飞鹰,事情我已经听帝互说了,那不是很糟糕吗?

皇太:厄--

准辅:你到底在做什么啊

皇太:我也不知道啊,只是,我不想伤害任何人……既不想扭曲谷町的笑容,也不想失去贤儿……可是……

准辅:你,是男人吧?时间已经很充裕了,你也差不多该做好觉悟了吧

皇太:觉悟?

[谷町]

好好面对自己的心情。

(皇太旁白)

这样说着的谷町,很坚强

[回忆]

贤儿:你想知道我喜欢的人是谁吗?…………是你。

(皇太旁白)

两年前,贤儿真挚的目光,深深震动了我的心。

原来,只有我,没能好好的面对自己的真心。

[回忆]

贤儿:我会负起责任的。

(皇太旁白)

那个时候,贤儿那让我都觉得不好意思的笑容,深深揪住了我的胸口。

贤儿的坏心眼,贤儿的温柔,对我来说都是必要的,不想让给任何人。

对阿,我喜欢贤儿,即便是为了非常重要的好朋友谷町,这也是绝对不能让步的东西。觉悟。对阿,对我来说,欠缺的就是觉悟。

TRACK 5

谷町:怎么了,飞鹰君,把我叫到中庭这里,有什么事吗?

皇太:谷町,对不起!

谷町:哎?飞鹰君?

皇太:我...我喜欢贤儿。贤儿是我的好朋友,但同时也是我的恋人。所以,谷町的这次恋爱,我没有办法支持……

谷町:飞鹰...君...

皇太:我应该一开始就告诉你的,真的是,非常对不起!

谷町:是这样啊,什么啊,原来是这样,我还想最近飞鹰君的样子有点奇怪呢

皇太:真的很抱歉!

谷町:没有办法啊,飞鹰君没有错啊。虽然我也明白,不过……似乎还无法从打击中恢复过来呢

皇太:抱歉……

谷町:没关系……这句话,在几天后的我一定会这么说的。

皇太:谷町……

谷町:不过,今天……我才该说抱歉,飞鹰君明明没有错……

谷町:「我有喜欢的家伙。」

皇太:哎?

谷町:「非常不坦率,也不可爱,还很粗鲁,不过我们从小孩子的时候就一直在一起了,和那家伙在一起时,总觉得很幸福,所以,对我来说,只要那家伙就够了」

皇太:谷...町?

谷町:高松君...他是这么对我说的。

皇太:哎?

谷町:就是说,我被甩了阿,不要让我直接说出来嘛,今天午休,我看到高松君一个人在屋顶,就下了决心去告白了,结果就是得到的回答就是刚才的台词……

皇太:阿……

谷町:但是,真没有想到,“那家伙”就是飞鹰君呢,呵呵,啊啊~~~所以我今天,大概是非常的伤心呢

皇太:对不起~~

谷町:不要道歉了,会让我觉得自己很惨啊----不过,我想一个人呆一会。呐,你能让我一个人静一静吗,明天,我们再一起在社团活动里努力吧[挤出微笑]--

皇太:当然……真的,很抱歉……

皇太:贤儿,久等了

贤儿:没事,正好作业也完成了,你不用在意。

(皇太旁白)

贤儿,我一直都在避着他,但对突然说一起回家的我,他也什么都没有问。

皇太:呐,贤儿!我,现在很快乐,很幸福,所以,我不会把这种幸福,让给任何人……贤儿,你什么都不要说,打我吧...

贤儿:皇太……呐,你的事情,已经解决了吗?

皇太:阿,之前让你那么困扰真是抱歉

贤儿:是吗……虽然我并不怎么想打你……

[用力打!]

皇太:阿……好疼……你也稍微客气一点阿……

贤儿:话是这么说,不过如果我真的手下留情,你肯定又会让我再打的……

皇太:哈,嘛,也是……贤儿,Thank you

贤儿:恩

(皇太旁白 )

这样所有的一切都变成了喜剧,这就是,我和贤儿的关系。

谁能介绍几个好看的漫画。

这是我的笔记,如果有不喜欢的请不要介意哦

*请勿复制*

原创者 灬小翼

●●●●●●●●●动漫篇●●●●●●●●●

K - ON

画风:★★★☆☆

爱情:★★☆☆☆

故事:★★★★☆

集数:全14话(本篇12话+番外篇2话)

简介:新学年开始,樱丘高中轻音部因原有部员全部毕业离校而无法达到至少4人的数量要求。此时4名女生在机缘巧合之下先后加入,使轻音部免于废除。K-ON!轻音部的故事也就此展开。

凉宫春日的忧郁

画风:★★★★★

爱情:★★☆☆☆

故事:★★★★☆

集数:第二季;连载中

简介:在故事开始时,凉宫春日为北高一年五班的学生。虽然成绩优异、容姿端丽,且运动万能,但行为却非常地怪异,同时其性格极其冲动,对不喜欢的话语都听不进去,把学校所有的社团参加过,然后又因为无聊而退社,导致想自己想成立一个社团的念头。本来凉宫春日是个平凡的女孩,但据其自述,她在小学六年级和她父亲去看一场棒球赛后,便觉得人生无趣,因此便开始尝试改变自己。

樱兰高中男公关

画风:★★★★★

爱情:★★★★☆

故事:★★★★★

集数:24集,正在考虑第二季

简介:故事也发生在学校.所有人都说是后宫动漫的经典,当然也不假,基本上所有的美男都围绕着女主角转,但是关于故事情节不是很好,怎么说呢,一集一个故事.少看几集也没事,但是结尾很圆满.女主角跟男主角在一起了.

偶像宣言

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:主人公月岛希良梨,在学校里是最充满元气和最贪吃的美少女初中生。这样的希良梨,有一天突然对一个偶遇的男孩子一见钟情。一心想要接近男孩子的希良梨,在得知了男孩子是偶像之后,决心成为偶像!当跨越过一个接一个呈现在眼前的竞争对手和偶发事件,希良梨会成为第一的偶像吗?!她的恋爱又将是什么结果呢??

吸血鬼骑士

画风:★★★★★

爱情:★★★★☆

故事:★★★★★

集数:第一季;13集,第二季;13集,正在考虑第三季

简介:故事的开头是优姬在一个寒冷的雪夜,准备被吸血鬼吸血的时候,玖兰枢来救了他,并将她带到黑主学园收留。黑主学园除了一般学生就读的日间部外,还存在著由美型菁英学生集团组成的夜间部。十年后,优姬作为少数知道这秘密的日间部学生,为了保护学园和同样是日间部的锥生零一起担任学园的「守护者」,也就是「风纪委员」,守护这个秘密。而玖兰枢是黑主学院夜间部班长。 普通班在白天上课,夜间班在夜晚上课,两个班轮流使用校舍。

Keroro军曹

画风:★★★★☆

爱情:★☆☆☆☆

故事:★★★★★

集数:第四季;连载中

简介:军曹的故事内容是,来自外星的青蛙们-keroro小队,想要侵略地球不但一直没有成功,反而变成和地球人一起生活,其中发生了各种趣事。 这部作品以轻松,诙谐的搞笑为主题,以恶搞为最大特点,恶搞对象涵盖了龙珠,EVA,GUNDAM等等数不胜数的经典动漫,许多地方令人捧腹。

金色琴弦

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★★

集数:第二季:连载中

简介:星奏学院是一所音乐学校,有分普通科和音乐科,故事的开始是说,女主角;日野香穗子第一天上学,觉得新学校里的所有东西都很完美,但是缺被她看见音乐精灵利利,任性的利利便趁香穗子迷迷糊糊时把魔法小提琴强行送予她,而且还逼她参加学校的音乐演奏会。这个小提琴的特点是就算不会拉小提琴的人都可以拉出美妙的音乐。而一起参加比赛的其他五位成员都是来自音乐科的精英,其他无法参赛的音乐科学生对於香穗子这个普通科学生的加入也大感不忿。

SA特优生

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★★

集数:24话,已完结

简介:故事发生在学校,里面的男主角都很帅,但是绝对属于一对一的动慢,虽然帅哥很多,但是男主角只有一个,而只有那个男主角喜欢女主角.不过故事情节不错,而且恋爱场面也很多.所以看起来也很过瘾.而且结尾很圆满。

叛逆的鲁鲁修

画风:★★★★☆

爱情:★★☆☆☆

故事:★★★★★

集数:第一季;25集,第二季;连载中

简介:2010年,超级大国不列颠尼亚帝国(Britannia)为了夺取日本的地下资源而侵略日本,在不列颠尼亚帝国强大的兵器Knightmare进攻下,日本在不到一个月的时间内被征服。日本被剥夺了自由、权利甚至是国家的名字,不列颠尼亚帝国将「日本」改称为「11区」,「日本人」这名词则被11这数字所取代。表面上看来不列颠尼亚帝国的统治似乎牢不可破,但其中早已出现了裂痕。

我们的存在

画风:★★☆☆☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:26话,已完结

简介:女主角;高桥七美第一眼见到男主角;矢野元晴就莫名其妙的知道他的名字,后来高桥七美向矢野元晴告白,矢野元晴也答应了,但是因为矢野元晴有一个不舍得的前度女友,所以高桥七美不知道矢野元晴是不是真心喜欢他,后来矢野元晴的朋友;竹内匡史喜欢上矢野元晴的女朋友,而且最后矢野元晴要离开日本读书,所以要分手。是一个很伤心的结局。

僵尸借贷

画风:★★★★☆

爱情:★★☆☆☆

故事:★★★★☆

集数:??

简介:少女纪多满(纪多みちる)某日在学校中遇到本应在某次事故中遇难,但是却奇迹生还的两名男同学赤月知佳和橘思徒,但是天生具有“死神之眼”能力的纪多满,竟然在二人脖子上看到代表死者的黑色圈印。二人不得不告诉纪多满,他们以打倒僵尸为代价来换取自己的复活。虽然纪多满拒绝了二人邀请其加入成为搭档的请求,但是仍被卷入到事件之中……

京四郎与永远的空

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★☆

简介:故事发生在一所著名的学园,它由众多的学校组合而成。主人翁——白鸟 空,是一位沉醉在幻想中的少女,一直深信总有一天,有位“王子”会来拯救空空如也的她。随着学园祭的到来,空和好友“梢”,不断的讨论著关于“最终舞会”的事。在这时,有位转学生进来了这所学校,他便是本作男主角——绫小路 京四郎空在第一次遇上京四郎时,便被京四郎突如其来的“扒衣”,然后他说了一句“跟我走吧,一起。”——这和空所幻想的王子所说的台词一样,但,她却拔腿就跑。随着时间慢慢流逝,空知道了自己的身分,同时也卷入了一场暴风中……

天才麻将少女/ 咲-Saki-

画风:★★★★☆

爱情:★☆☆☆☆

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:以全国高中生麻雀大会冠军为目标的清澄高中麻雀部以及咲的故事。在麻雀漫画中少有的萌绘美少女并且主要角色是其主要特点。在本作的设定中,竞技麻将比现实中更加普及,也更受人们欢迎。在高中每年都会举行竞技麻雀大赛。作品中麻将牌谱由作者小林立本人自行编写。而且比较少爱情,但是挺搞笑的。

黑执事

画风:★★★★★

爱情:★☆☆☆☆

故事:★★★★★

集数:24集,已完结

简介:凡多姆海伍家主人谢尔·凡多姆海伍与管家(执事)赛巴斯钦·米卡艾利斯的日常生活,以及揭开隐藏在平常表面下的黑社会的黑幕的故事。 故事背景设定於19世纪英国维多利亚女王时期,以华丽的风格描绘。可以说是没恋爱情节的,但是又有那麼一点

海物语

画风:★★★★☆

爱情:★★☆☆☆

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:海里有两个人鱼;姐姐和妹妹捡到一只对他们来说很漂亮的戒指,以为人类不小心掉到海里,所以他们上陆地帮戒指寻找主人。但是主人是找到了,但是戒指的主人根本不想要,所以丢到深林里,两姐妹一直在找,中途失散了也不知道,随后妹妹找到了戒指,但是已经迷路了,只好在那里等,但是捡戒指的时候不小心开了棺材,所以妹妹想看来看看裏面是什麽,开了以后,一阵黑气走了出来最后又一只会说话的乌龟拿出了两个发光的东西,而姐姐就是日巫女,戒指的主人就是月巫女。故事情节就是这样,所以这样说的话应该不会有什麽爱情的。

神无月的巫女(GL)

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★☆

集数:12集,已完结

简介:远古之神 - 大蛇企图灭世,因而产生了两位救世巫女,经由不停的轮回转世,相遇后以两人之力封印住大蛇,而原本只是普通高中生却是日之巫女的转世来栖川姬子以及月之巫女之转世姬宫千歌音为了再次封印大蛇,不得不想办法召唤传说中的剑神天丛云。但是大蛇的八个仆人们(人性的八个黑暗面)为阻止两人召唤天丛云而屡次对她们发动袭击,这时,原本应该是大蛇之一顺序七的大神相马因为暗恋姬子已久,而背叛了大蛇的意志而屡次地拯救她们,但却又引发了另一场风波,不停轮回的两人,无法分离的命运,这是身为神无月之巫女的命运。

妖精的旋律

画风:★★★☆☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:13+1集,已完结

简介:头部两侧各有类似猫耳的角,被称为二觭人(ディクロニウス)的女性变异人,因为具有毁灭人类的力量,位于日本神奈川县镰仓市外海的离岛上的国立生态研究所,便机密地将这些女孩隔离起来并加以研究。某日,研究所内发生了重大的意外事故。原本被隔离的二觭人少女-露西,因为不明人士的暗中帮忙,得以突破拘束装置,并分尸了所内23位武装警卫[5],连研究所室长藏间的女秘书-如月都惨遭杀害。虽然狙击手以穿甲弹瞄准她的头部开枪,却仅击破其铁头盔;露西虽然头部受伤流血并坠入海中,仍得以幸存并成功逃亡。

染红的街道

画风:★★★★★

爱情:★★★★☆

故事:★★★☆☆

集数:12集,已完结

简介:貌似无辜小生的主人公,长濑准一和妹妹长濑凑一起过着只有两人的平凡生活。一天傍晚,准一在街上救了一名被不良少年拉住的少女,事后不但忘记告诉少女自己的名字,同时还被仓皇逃去的不良少年喊出了当初的黑暗称号“下中的Genokiller”(Genocide killer-大量虐杀者/灭绝屠戮者)。第二天,准一的班上来了一个转校生,她正是准一前一天所救的少女:片桐优姬,片桐财团的大小姐。两人成为了好朋友,但是在损友的鼓促/呼巄下,当着全班的面吻了优姬,因而被她讨厌,但当天傍晚优姬却出现在准一家门前,并透露了婚约之事,之后展开了三人同居的日子…

噬魂师 Soul Eater

画风:★★★★☆

爱情:★★★☆☆

故事:★★★★★

集数:连载中

简介:舞台为死神武器职人专门学校,俗称「死武专」。故事以称为「镰职人」摩诃与「魔镰」噬魂为主线展开,而其余各主角总共分为三组:分别是「刺客」黑暗☆之星,「魔暗器」中务椿,和死神之子?奇多,魔枪汤普森姊妹。这所学校是训练培育「职人」和「武器」为目标,「职人」与「武器」须要组成一组行动。最终目标是要收集99个「死神名单」上的灵魂与1个魔女的灵魂,这样「武器」就能成为死神大人专用的「死神武器」。

幸运星

画风:★★★★☆

爱情:☆☆☆☆☆

故事:★★★★☆

集数:24集,已完结

简介:说四个很普通的少女,日常生活,主角:泉此方,他是个超级漫画迷,所以其中的漫画店要她“少女-A”。泉此方的朋友;柊司和柊镜是双胞胎,两个是巫女,家在字庙附近。高良美幸,学习天才,眼睛少女,但是很多时候都很大意会撞到头之类的,家很有钱。小早川优是此方的表妹,她比此方小两年,但是因为很多时候生病,所以生形比较小(就是说比较矮啦)。我看的时候,他们发生过的事,我都发生过,而且因为是属於喜剧,所以是[没有]爱情的。但是我觉得值得看。

伯爵与妖精

画风:★★★★★

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:12话,已完结

简介:完美的画风,维美的故事情节,无论是人物以及故事情节绝对可以说是上成之作,而且最主要的是故事以英国为背景的,男主角的贵族绅士叫人感觉很爱,而其他的男配角也绝对是美型的.说是逆后宫一点也不为过.绝对是好的作品.

完美小姐进化论

画风:★★★☆☆

爱情:★★☆☆☆

故事:★★★★★

集数:25话 已完结

简介:中原须奈子,是个孤僻、阴森、最爱恐怖片的怪怪美少女,平常喜欢关在黑漆漆的房间里,唯一的朋友是吓死人不偿命的人体模型!须奈子的姑姑看不下去,便提出条件,只要美少年4人组:唯我独尊恭平、智多星武长、花花公子兰丸、男女莫辨雪之丞,能够将须奈子改造成超完美小姐,就让他们豪宅随便住、通通免花钱!

海猫呜泣之时

画风:★★★☆☆

爱情:★★☆☆☆

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:1986年10月4日~5日,由于召开一年一度的家庭会议,右代宫全族成员都集中在岛上。由于家族首脑,右代宫金藏已病入膏肓,他的子孙们都妄图在遗产分割中独占岛的所有权。除了岛屿之外,右代宫金藏还将10吨黄金藏在了岛上的某处。原本为分割遗产而举行的家族会议,却因为台风的缘故而将聚集而来的18个人完全困在了岛上,电话无法接通、船只也无法起锚,岛屿成了一个彻底封闭的空间。而与此同时,在岛上又发生了神秘的连续杀人事件!

玛丽亚狂热

画风:★★★☆☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★☆☆

集数:13 考虑第二季ing

简介:宫前佳奈子是一位具有男性恐惧症以及百合趣味的高中生,为了寻找命运之恋(仅限女性)因而转入天妃女学院附属中学就读。在那里佳奈子 首次遇见了小一岁的只堂鞠也。然而就在佳奈子为认识如此美貌少女而兴奋之时,却发现鞠也其实是个男生。与此同时鞠也也知道了佳奈子的 百合趣味,因此两人互握有对方的秘密。于是佳奈子在鞠也和他的女佣汐王寺茉莉花的监视下开始在同一屋檐下的生活。这也是佳奈子在鞠也眼皮底下悲惨生活的开始。

原创者 灬小翼

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非君莫属

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★★

集数:连载中

简介:菜花(女主角)从小到大都跟著爷爷大,爷爷临死的时候告诉菜花“你不是一个人的,你还有个哥哥”爷爷握著菜花的手,给了菜花地址,就过世了。菜花因为没钱交房租,所以被逼要去哥哥的家。一开门,两个大帅哥,一个叫苍,一个叫红,因为他们的父母是有了他们再结婚,所以没血缘关系,那谁是菜花的哥哥呢。

媚力男孩梦恋曲/星辰眨眼

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★★

集数:连载中

简介:杏菜有两个超级帅的男性青梅竹马,堸和日向,两个都很受欢迎,小学六年级的女同学都跟他们表白过,上了中学后更受欢迎。每天都一起上学,但是每天杏菜都被其他的同学无视,所以杏菜非常不爽。后期,杏菜发现堸和日向原来都喜欢自己,那杏菜所喜欢的会是谁呢。

我喜欢你铃木君

画风:★★★★☆

爱情:★★★★★

故事:★★★★★

集数:连载中

简介:喜欢漫画里的女主角像星野这样害羞的,笨笨的,普普通通的,然后靠自己的努力去改变,成功追求幸福.不喜欢上来就很完美的女孩子.可能是星野那样的女孩子更能让我有灰姑娘的感觉又或者是我本身就很平凡,很向往那样的美好结局.所以星野加油吧!勇敢的追求自己想要的幸福。

春浪漫巴士

画风:★★★★☆

爱情:★★★★★

故事:★★★★★

集数:4卷,已完结

简介:春浪漫巴士是短篇故事,每本书里大概有3-4个小短篇,但是有几个的人物都一样的,就是主角不一样,如果不太喜欢短篇的朋友,读了这个会对短篇改观哦

学生会长是女仆

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:学生会长;美朕在学校非常凶,但是被星华高中里最坏的一个男生知道了他在外面的工作是COPLAY女仆的咖啡店,男生一直一直烦著美朕,但是慢慢的,他们堕入爱河了。

你的手和你的眼

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★★

集数:全一话,已完结

简介:在某一间中学里,笑子不小心踩到学长;俊介的眼镜,俊介学长捡起眼镜后一直走,走到楼梯旁边准备要掉的时候,笑子马上跑过去跟学长说了些很奇怪的话,但是意思就是要做学长的眼睛啦,时间慢慢的过去,笑子已经习惯了,但是学长原来眼镜早就弄好了,只不过是想跟笑子玩久一点,笑子听到这话后很伤心,跑到很远的地方躲起来了,学长不知道为什麽要脱掉眼镜找笑子,最后他们开始交往了。

校园时光(17集要问我拿网址)

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★★

集数:17集,已完结

简介:画风一开始不太好,但是以后的好很多。青叶陆(女主角)原本是一个普通的高中生,由於外公的遗言而让她意外当上超名门学校玛格丽特学园的校长!

彼得潘症候群

画风:★★★★★

爱情:★★★☆☆

故事:★★★★☆

集数:2卷,已完结

简介:为了寻找行踪不明的母亲而举家搬迁的琥珀,其实是位不为人知的超能力少女。不仅会飞天,还会移物!但是个性冒失的她,却不慎在空中将手机遗落了!而捡到那手机的人好死不死却是...

摇滚天堂/天堂地狱

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:3卷,已完结

简介:因为憧憬学校的制服,纱和考暸天羽学院.可是,没想到那里之前原来是男校!一个名叫蓝的男生好像是班里的BOSS. 说起班里的男生,不仅反抗老师,还藏起暸纱和的鞋子...都是些喜欢恶作剧的怀家伙!虽说如此,纱和也不放弃,正想把自己被丢进水池的鞋子拿出来时,自己也掉进去暸.不料这个时候,蓝却帮助暸她.纱和对篮不可思议的温柔感到不知所措的同时,也发誓"绝对要在这个班里快乐地生活". 今后的每一天,到底会怎么样呢?!

草莓星愿

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:5卷,已完结

简介:妃芽的父亲是日本首相,由于父亲的显赫身份让她在国中时代吃了不少苦头。上高中后她便刻意隐瞒身份到外地求学,因为妃芽的心愿就是交到知心和男朋友,享受一生才一次的青春高中生活可……

死神的歌谣

画风:★★★★☆

爱情:★☆☆☆☆

故事:★★★★★

集数:3卷,已完结

简介:又名《死神的赞美诗》/《死神的叙事诗》 全身被白色包裹的少女……桃子…… 少女手中是钝且发光的镰刀…… 在她身边的是长着翅膀的黑猫ダニエル…… 是的,那少女便是带走人类灵魂的“死神”! 人类的心被白色死神轻轻碰触的瞬间,世界便充满安详和悲伤…… 这是一个拥有无垢之心的死神降临人间,与人类之间相遇后发生的奇幻故事,让人感动的作品。

爱的木莓寮/草莓恋物语

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★☆

集数:5卷

简介:由夜进入夏果学园,展开了既紧张又期待的住校生活.可是,她所住的[木莓寮]怎神秘兮兮的?! 除了没有在校内平面图里,而且还男女生住在一起!不但如此,住在那里的都是怪人......

巧克力的世界

画风:★★★★★

爱情:★★★★★

故事:★★★★☆

集数:15话,已完结

简介:中学生暑假的时候,在沙滩上认识了个帅哥,还跟她(女主角)同一间学校。暑假结束后,在学校见到那帅哥,原来是那里的老师。后面点的时候,女主角跟老师告白了,但是老师却问她知道跟老师交往会怎麼样。原来老师以前中学的时候也跟他的老师交往过,那最后会怎麼呢。请自己读啦

魔幻之眸

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:全一集,已完结

简介:没有恋爱经验的留奈,靠著医生父亲亲自传授的催眠疗法,连色狼都能击退。不过她的神奇眼力对恋爱却使不上力。此时,她开始注意到坐隔壁的喜多川同学…还收录另外三则精彩短篇,包括梦梦月刊曾刊载的《叛逆者领域》。

玩偶教主

画风:★★★★☆

爱情:★★★☆☆

故事:★★★☆☆

集数:2卷,已完结

简介:沙良是个平凡的高中女生,然而她的另一个身分,却是从未公开性别的当红偶像歌手SALA!她的所有一切,都是经由母亲所一手操控打造出来,就有如玩偶一般的偶像教主…她该如何摆脱这不自由的枷锁呢?

就是喜欢你/情有独钟

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:2卷 已完结

简介:刚进高一的望加对一年七班的芳井征人一见钟情,虽然芳井有着俊朗的容貌,好听的声音以及温柔的性格,但是望加却听见有同学说芳井做朋友可以但是绝对不可以做恋人!这是怎么一回事?是不是意味着自己的对手会少一些...

仙曲

画风:★★★★☆

爱情:★★★★★

故事:★★★★★

集数:9卷,已完结

简介:剧情叙述出身仙门的秦采生,生长在狐妖之间,在偶然的机会遇见了人间小孩——多喜和小雀,三人玩得很开心,约定要再见面。但是时光飞逝,200年过去,采生再遇见转世后的多喜和小雀,三人间似乎发展出错综复杂的情愫。

Momo

画风:★★★★★

爱情:★★★★☆

故事:★★★★★

集数:2卷,已完结

简介:小田切梦,她是位普通的16岁高一生。有一天,她被来自宇宙的大魔王.桃桃任命为地球的代表。要是小梦没有在自己18岁生日之前,取悦桃桃7次,那么地球就会惨遭毁灭……

俏妞出招

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:13卷,连载中

简介:全心投入社团的运动少女晴菜,在升上高中后,决定把一切都赌在恋爱。但是无论在怎么努力,都依然找不到男朋友。这时候,晴菜发现一个很懂男生喜好的男生,她决定让这个男生帮她和男生谈恋爱..

零之使魔

画风:★★★★☆

爱情:★★★☆☆

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:在异世界“哈尔凯尼亚”,被露易丝当作使魔召唤出来的日本高中生平贺才人被卷入了这个世界的一切。召唤才人出来的是长相可爱但完全没有魔法才能的露易丝。一脸茫然的才人突然被露易丝强吻之后,他的手背出现了一个卢恩符文,才人自此变成了露易丝的使魔。

花与恶魔

画风:★★★★★

爱情:★★★★☆

故事:★★★★★

集数:18话

简介:从天而降恶魔的秘密生活。要不要悄悄的看下,他们几人那甜蜜的,但有点难过的生活!恶魔的比比和人类的小花…

爱情接合器/电撃DAISY

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★★

集数:3卷

简介:“不管发生什么事,有我守护你——”唯一的亲哥哥死后,一直支持着照的是,哥哥给她的手机所收到的一个叫DAISY的谜样人物传来的简讯。有一天,照因为打破玻璃而被迫成为不良校工,黑崎的仆人,替他打杂。这个超差劲的男人真面目究竟是!

寻找满月

画风:★★★★★

爱情:★★★☆☆

故事:★★★★☆

集数:7卷 已完结

简介:基于身体状况欠佳的满月,于非偶然的机会下遇到了死神拓人和小唯,得知自己将要在1年后死去,为了实现与英知的约定变成16岁的样子,要完成歌手的愿望。随着FULLMOON的出现,使乐坛为之一振,而满月与英知见面的愿望也越来越强烈。在若王子医生的帮助下,FULLMOON唱出了自己父亲当年写给母亲的歌ETERNAL SNOW而红极一时。

青空pop

画风:★★★★★

爱情:★★★★☆

故事:★★★☆☆

集数:4卷 已完结

简介:15岁的织花,非常想要成为一名模特儿,报名参加了杂志的模特儿徵选,但是,模特儿界的竞争是相当激烈,她能够过关斩将、顺利地成为模特儿吗?

百元

画风:★★★★★

爱情:★★★☆☆

故事:★★★☆☆

集数:连载中

简介:好看

我们的故事

画风:★★★★☆

爱情:★★★★★

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:四个青梅竹马的爱情故事,这是一个简单但好看的漫画哦

色诱中毒/迷恋Junkie

画风:★★★★☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:连载中

简介:芜本那伽,一个长相凶恶的模特儿,甄选会19连败的她,现下却与那个微笑风靡万千的超人气模特儿小海搭挡!不过,一切只是为为了封住某个秘密?活力无限的超级模特儿组合,向前冲☆热闹谐剧登场! 梶原海与芜木那伽是同属「BOOM」经纪公司的模特儿,两人接受了「JUNK」的指派工作。那伽发现自己喜欢上了海,为此感到尴尬,正……

企鹅革命

画风:★★★☆☆

爱情:★★★★☆

故事:★★★★☆

集数:35话 已完结

简介:由香里当上凉经纪人的条件是扮男装,而且一旦被揭穿立刻被革职。然而打算利用这点打击凉的深津,凉跟由香里会如何应对——孔雀里排名No.10的奈良崎让的出现又即将为他们带来什麼样的风波!!?藤丸从小就能看到明星们身后的翅膀,由于被不负责任的爸爸抛下,出于无奈到“peacock-孔雀”工作女扮男装成了凉的经纪人,同peacock的艺人“凉”以及“绫”开始了波折的同居生活…… 凉是peacock旗下的“企鹅”--是业绩最差的一档艺人;绫则是peacock的No.1,拥有华丽的翅膀(当然只有藤丸看得见),同时也是藤丸所在学校的学生会主席…… 身为经纪人的藤丸究竟如何帮助凉逐步成长,三人的路途又是怎样牵绊纠葛,且待分晓……

少女的才能

画风:★★★★☆

爱情:★★★☆☆

故事:★★★☆☆

集数:全一话,已完结

简介:中心清心,绰号"大哥'是个14岁的女中豪杰.第一次和男生约会,因为对方突如其来的举动把对方摔个四脚朝天!从此原本决心不在交男朋友的她,却带某个机缘下,认识了比她更像女孩子的男生.

原创者 灬小翼

七年级新生英语水平测试卷

初一英语下学期综合试卷

(答题时间:)

一. 语音(共10小题,每小题1分,满分10分)

找出下列各组单词中画线部分读音与其他三个不同的一项,将其序号填入题前括号内。

( )1. A. waste B. cave C. date D. glad

( )2. A. elephant B. spend C. desk D. next

( )3. A. swim B. life C. into D. this

( )4. A. bone B. front C. some D. love

( )5. A. super B. supper C. music D. student

( )6. A. eat B. meat C. pleasure D. tea

( )7. A. farmer B. certainly C. computer D. wonderful

( )8. A. young B. double C. country D. thought

( )9. A. flower B. window C. know D. yellow

( )10. A. enjoyed B. liked C. jumped D. watched

二. 词汇(共20小题,每小题1分,满分20分)

(A)按要求转换各词。

11. city(复数) 12. get(过去式)

13. eight(序数词) 14. friendly(名词)

15. front(反义词) 16. see(过去式)

17. eat(现在分词) 18. speak(第三人称单数)

19. use(形容词) 20. he(反身代词)

(B)根据括号中的汉语,在空格内填入一个英文单词,使句子意思完整。

21. I learned a lot from some (课本).

22. She can take (照片).

23. I would like to go to (伦敦).

24. These (动物)are lovely .

25. Li Yan was (出生)on January 1st , 1992 .

26. How can I get to the City (图书馆)?

27. Were you at the (商店)last Wednesday ?

28. We shouldn’t make the water (脏的).

29. They (参观)the Summer Palace last Sunday .

30. We are going to plant (更多的)trees .

三. 单项选择(共20小题,每小题1分,满分20分)

从下列每小题的四个选项中选出最佳答案,将其序号填入题前括号内。

( )31. Our parents in America last year .

A. live B. lived C. lives D. living

( )32. Thank you very much me the news .

A. told B. to telling C. tell D. for telling

( )33. The students are busy trees and flowers .

A. to plant B. plant C. plants D. planting

( )34. — Is Tianjin one of in China ?

— Yes , it is .

A. the bigest cities B. the biggest cities

C. the biggest citys D. the biggest city

( )35. The tailor made her a new .

A. clothes B. cloth C. dress D. dresses

( )36. One of my best friends in Harbin a month ago .

A. is B. are C. was D. were

( )37. I’m also write in French .

A. can B. able C. be able D. able to

( )38. The capital of France is .

A. Sydney B. New York C. Paris D. Ottawa

( )39. The boy told me .

A. turn right B. not to turn right C. to not turn right D. not turn right

( )40. They will go to Shanghai .

A. by a bus B. by a plane C. by a ship D. by air

( )41. — The Yellow Mountains aren’t in south Anhui Province , are they ?

— .

A. Yes , they aren’t B. No , they are .

C. Yes , they are D. No , they aren’t

( )42. The woman enjoys cakes for the children .

A. make B. making C. makes D. to make

( )43. Pandas’ main food is .

A. leaves B. nuts C. bamboo D. meat

( )44. I the radio before I went out this morning .

A. turn on B. turned on C. turn off D. turned off

( )45. The schoolbag on the desk is the same yours .

A. as B. like C. in D. at

( )46. The sun rises in the .

A. east B. south C. west D. north

( )47. Turn left at the crossing .

A. a second B. two C. twice D. second

( )48. All of us learned English different ways .

A. at B. in the C. on D. in

( )49. I remember he came back a cold morning .

A. in B. for C. on D. at

( )50. Haikou is the north of Sanya .

A. in B. to C. of D. at

四. 按要求改写下列句子,每空只填一词。

(共5个句子,10小题,每小题1分,满分10分)

(1)I was at home last Sunday .(改为一般疑问句)

51 you 52 home last Sunday ?

(2)He is going to Australia the day after tomorrow .(就画线部分提问)

53 is he 54 the day after tomorrow ?

(3)I can draw and paint .(改为否定句)

I 55 draw 56 paint .

(4)What do you think of Disneyland ?(写出同义句)

57 do you 58 Disneyland ?

(5)He didn’t go to school yesterday .(改为肯定句)

He 59 60 school yesterday .

五. 补全对话(共10小题,每小题1分,满分10分)

根据对话内容,填入所缺单词,使对话意思完整,每空只填一词。

Lily:Good morning , Lisa .

Lisa:Good 61 , Lily . Nice to see you here .

Lily:I moved to this neighbourhood last week .

Lisa:Really ? Welcome 62 my neighbourhood !

Lily:Thank you . 63 the way , I want to go to the post 64 .

But 65 is it ?

Lisa:Go straight along this road . When 66 get to the main street , 67 left . Go straight along that street . You will see a green building 68 the left . The post office 69

in it .

Lily:Thank you .

Lisa:You 70 welcome .

六. 阅读理解(共5小题,每小题1分,满分5分)

阅读短文,根据短文内容,从每小题的选项中选出最佳答案并将其序号填入题前括号内。

Ann’s grandpa was very rich and he had some shops . The old man began to learn drawing when he was sixty , and he loved it very much . For twelve years he drew a lot and there were many pictures in his workroom . He was pleased with them and kept(保存)them very well .

One day , the old man was ill . He had to stay in hospital . Before he died(死), he said to Ann , “ I want to give my pictures to a school as presents . Then the students will remember me forever(永远). But I don’t know which school I’m going to give them to . Can you help me ? ”

“ Well , ” said the little girl , “ you’d better give them to a blind(盲人的)school . ”

( )71. Ann’s grandpa was a .

A. blind man B. driver C. rich man D. teacher

( )72. The old man wanted to be .

A. a doctor B. a farmer C. an artist D. a teacher

( )73. The old man loved very much after he was very old .

A. drawing B. his shops C. money D. writing

( )74. When the old man was in hospital , he was years old .

A. 60 B. 70 C. 72 D. 78

( )75. Ann thought her grandpa’s pictures were .

A. bad B. beautiful C. good D. nice

七. 完型填空(共10小题,每小题1分,满分10分)

阅读下面短文,选出最佳选项并将其序号填入题前括号内。

Ted 76 in a factory in a big town . He liked 77 very much , and was very good at it .

When he was 78 , he went down to the small river behind the factory and tried to catch some fish . There were very few there , 79 the water was not clean . Then one summer he went to the seaside during his holidays and stayed at a small cheap hotel .

80 the first day he 81 a lot of fish and was very 82 . He gave them to the hotel , and they 83 them for all the guests . They enjoyed 84 very much . After 85 he did this every day .

( )76. A. works B. worked C. is working D. work

( )77. A. fish B. fishes C. fished D. fishing

( )78. A. free B. busy C. ill D. fine

( )79. A. so B. because C. and D. or

( )80. A. On B. In C. At D. Off

( )81. A. did B. took C. caught D. made

( )82. A. cheap B. free C. strong D. happy

( )83. A. cooked B. bought C. did D. put

( )84. A. it B. itself C. he D. he’s

( )85. A. that B. this C. them D. him

八. 看图填词(共5小题,每小题1分,满分5分)

根据图意,填入所缺单词,使意思完整,每空只填一词。

I am a student of Hope Primary School . My school is big and beautiful . There are many tall

86 and flowers in it .

Our 87 teacher is very kind and friendly . She works hard . She 88 good care of us , too . Now she is 89 us English .

After school , we often play 90 on the playground .

I love my school because it’s just like my home .

九. 综合填空(共10小题,每小题1分,满分10分)

阅读短文,根据短文内容补全单词(首字母已给出),将答案填写在短文下方的答题处。

Food is very important . Everyone h 91 to eat well if he or she wants to have a strong body . Our minds(大脑)also need a k 92 of food . This kind of food is knowledge(知识).

When we are v 93 young , we start getting knowledge . Young children like watching and listening . When children are older , t 94 enjoy reading . When something interests them , they love asking q 95 .

Our minds , l 96 our bodies , always need the best food . S 97 on our own , both in class and after class , b 98 the most knowledge .

If someone always tells us answers , we never learn w 99 . When we get knowledge on our own , we learn more and know b 100 .

请在横线上填写答案

91. h 92. k 93. v 94. t 95. q

96. l 97. S 98. b 99. w 100. b

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农村支教工作总结优秀范文5篇

支教是很有意义的,通过输送年轻优质的师资,实践创新的 教育 方法 ,可以帮助农村 儿童 接受更适合的教育,提高他们的综合素质与能力。更多农村支教 工作 总结 优秀 范文 请点击“ 学期总结 ”查看。

农村支教工作总结优秀范文1

时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:

1、思想方面

认真学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,积极向同学们传授知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。

2、工作方面

刚到黄庙小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。

3、生活方面

在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有一定距离,但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。

结束语:我的“支教”工作虽然结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的 经验 ,发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚?太多我可以学习的优点,这是难得的学习机会。

支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。

农村支教工作总结优秀范文2

为进一步借助省二级幼儿园的示范辐射作用,本学年,我园以教育局幼教中心下发的结对帮扶文件精神为指导,20_年9月与天荒坪中心幼儿园开展了结对帮扶工作。我们结合两个幼儿园实际情况共同制定计划,运用多种形式进行结对帮扶。在整个帮扶过程中,始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,以此增强帮扶活动的有效价值。现将近一年的帮扶工作总结如下:

一、高度重视、 措施 到位

(一)加强领导。

为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实,我们共同成立了结对帮扶领导小组。双方共同承担,组织并领导帮扶活动的开展与实施。其中组长龚__;副组长肖__ 、鲍__ ;组员:林_、韦_、阮__ 、张_、徐__ 、沈__ 。

(二)制定有效的活动计划。

为了使帮扶取得切实成效,我们领导小组成员对帮扶园进行了实地考察与交流,共同制定帮扶计划。例如:通过考察,我们了解到山川乡幼儿园人员少,园舍较为陈旧。教师能有效开展日常工作,但在教师专业发展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺,特别是新教师担子重,急需有针对性培养。因此,本学年我们的计划主要是,根据“所需帮扶”。

我们的做法是:她们需要什么,我们给予什么。借助各种途径实施帮扶,如:建立畅通的信息 渠道 ,幼儿园软资源共享,共同开展创特色教科研活动、开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。进行面对面交流、力争做到有求必应、尽力而为。每次活动我们都会借相聚进行交流探讨,帮助他们解决一些困惑或实际问题。

二、自主拓展,主动出击

在结对过程中,我们将目标提升到结对的实效性上,积极联系,主动出击。

(一)建立畅通的信息渠道,实现针对性指导。

本学年根据结对园的要求,我们安排了:保教主任鲍__针对辅导林_作好业务管理、资料整理工作,韦_与沈__ 老师做好后勤与卫生保健工作。三位年段组长与结对园的二位骨干教师结对,并开展了一系列扎实、有效的结对活动。九月份,举行了幼儿园签订了结对 协议书 ,各自明确了职责,保障了结对活动的实效性。结对双方通过电话、电子邮箱、互访等形式及时交流,既快又好的解决实际问题。

(二)灵活开展活动,提升教学质量

1、资源共享。我园教师学习的机会比较多,我们坚持资源共享的原则,专家讲座、学区教研、科研培训、园内教研等活动,都一一邀请他们参加,智慧共享。如:本学年我们邀请他们参加了:绘本同课异构教学研讨、课题展示课活动、教师技能技巧培训(我们还为来园培训教师准备好材料)、3年内新教师同课异构活动等。如:我们多方努力创造机会将天荒坪学区教研活动放到山川幼儿园举行,使那里的教师第一次感受到了大教研的浓浓研讨氛围,同时观念上有了触动。如:我们都在积极创建特色幼儿园,大家共同探讨选定目标,并对开展工作实时切磋,共同进步。再如:课题一直是山川幼儿园最为薄弱的,我们帮组年轻教师林蝶,根据幼儿园与其自身实际情况帮助她选课题、做课题。

2、送教下乡。一是送教学活动(现场指导、说课、评课)。二是送管理经验。本学年我们安排了张_、阮__、丁_老师上门送教活动;安排了韦_教师上门进行卫生保健辅导,鲍__ 老师上门进行教研、科研的管理介绍,并送上规范课题的记录册以作参考,资料整理样表等,教师在科研、管理上意识和能力方面有所提高,早出成绩、快出成绩。

3、登门指导。县里进行创特色幼儿园活动,借此东风,我园邀请了幼儿园的领导、教师来园参观,并组织了指导小组登门进行实地查看、现场指导,并提出了建设性的意见。

三、初现成效,在帮扶中共同成长

通过我们共同的努力,我们共同取得了一些成效。山川幼儿园的教师逐步成长,个人课题初见成效。教师观念也逐步改变,以《幼儿园教育指导纲要》精神引领自己的教学行为。同时帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示,大家受益匪浅。通过帮扶,感受那里教师的尽职精神。意识到了自己肩上的责任。特别是我们的年段组长在管理、指导上有了很大提高。

总之,在近一年的帮扶工作中,我们经过双方的积极配合和努力,帮扶幼儿园的教育教学有了一些进展。帮扶工作需要长期坚持下去,作为帮扶工作的新手我园的结对帮扶活动正在起步阶段,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,和结对园同进步,共发展,我们的明天会更美好。

农村支教工作总结优秀范文3

根据省市区有关文件精神,高桥中学学区高度重视结对帮扶工作。学区结对帮扶工作依托大学区制背景,立足贯彻合理配置教育资源、促进义务教育均衡发展的高度,坚持求真务实、开拓创新、务求实效原则,在区域范围内重点对教学工作互帮互学,共同促进。一年来,高桥中学学区四所中学先后与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系,工作取得了一定成效。现将有关工作总结汇报如下。

一、充分发挥学区长学校的帮扶引领作用

高桥中学是高桥中学学区三校——王寺、斗门、镐京等初级中学校的学区长学校。虽为学区长学校,但都作为偏远的农村学校,在学校地位、教学设施、师资实力、办公条件方面差距不大(硬件设施和教学成绩方面略好一些),忝列为学区长学校,实在是组织的信任和期待。作为学区长学校,我们知道借力的价值和作用。通过学区联席会议这一组织机构,根据各自学校的优势和特色对学区工作进行分工,积极指导负责学校组织区域内德育、教学和校本研修的交流,充分发挥了学区长学校的帮扶引领作用。

学区长先后召开了四次学区联席会议,通过联席会议商定工作,制定各种制度方案,并及时进行了阶段性工作总结。学区具体分工为:有市级学科带头人的镐京中学负责“校本研修中心”工作管理,素质教育工作经验丰富的王寺中学负责“素质教育中心”管理,名师较多的斗门中学负责“名师工作室”管理,教育教学成绩较好的高桥中学负责“教学中心”管理。

高桥中学学区成立后,学区长吴权利同志亲自到三个成员校调研。认真的工作,诚实的态度,拉近了四校感情上的距离,为下一步帮扶指导奠定了基础。

二、组织开展区域内教学交流,促进教学质量相互提高

在高桥中学学区内,高桥中学作为学区长学校重点在教学教研工作上积极开展“一对多”形式的交流帮扶,各校的教育教学水平得到了显著提高。

1、教学交流

三月底四月初,高桥中学和王寺中学先后两次联合开展英语和数学科的教学交流活动。教学点设在高桥中学,由高桥中学两课教师开设公开课,课后高桥中学组织评议。两校领导高度重视此次活动,亲自参与听课、评课。教师讲课投入,听课认真,评课开诚布公。两次交流活动对两校 高效课堂 的建立起到了积极的促进作用。

结合学区教育教学现状,高桥中学学区长学校特组织了以“高效课堂”为主题的“手、骨、头”公开示范巡讲活动。由于准备工作充分,三校三位市区级骨干教师和教学能手老师上课精神饱满,教态自然大方,多媒体技术和传统教学手段相得益彰,课堂很有层次感,师生互动热烈,教学效果显著。每次示范课后,都及时组织了评议。由于事先思想动员工作到位,所以参加听课的老师都能放下包袱开诚布公的表达自己的真实想法。评的老师真诚直率、毫不隐瞒和保留;讲课的老师一边听一边做笔记,谦虚认真,态度端正;言及焦点问题,老师们之间还有热烈的讨论和争鸣,很多老师的发言让人既感动又深受启发。

除了区域内教学交流外,高桥中学还积极走出去参加学区外的教学观摩活动。6月初,高桥中学教学副校长带领由语文、物理和生物科十名老师组成的观摩队伍参加了市六十八中教学开放日活动。听课之后又参加了评课。积极主动的态度,富有创意的评课发言,展示了高桥中学教师团结拼搏,锐意创新的精神风貌。

2、检测指导

期中和期末,根据教育局有关文件和会议精神,高桥中学作为高桥中学学区长学校就期中、期末两次大型考试工作以“通知”文件的形式做出了具体安排。考试期间,学区长学校又向各成员校派出了副校级巡视员配合教育局检查指导考试工作,保证了期中期末考试工作顺利、有效进行。

针对五月份九年级考试多、主题活动多的特点,高桥中学学区长学校对参加“西安市初中 毕业 学业考试考前练习”和自行组织的“九年级毕业生信息技术考试”工作提出了具体的指导要求,并积极将高桥中学开发的校本化“信息技术考试系统”平台推介给各成员校,以保证信息技术考试的客观、公正和有效。

3、校本培训

为了积极应对教育形势的发展,进一步满足广大教师的教学愿望,六月份高桥中学学区特聘请有关专家在高桥中学举行一次以“说课”为主要内容的“教师教科研能力提升会”。会议邀请灞桥进修学校政治教研员、陕西省特级教师杨婉丽老师做关于说课的专题讲座,陕西省教学能手刘晓娜老师、镐京中学主管教学的副校长樊春利老师展示物理学科、思想品德学科优秀说课范例。高桥中学学区四校老师对此次活动给予了很高评价。通过此次培训大会,高桥中学学区广大教师的教学理念教学水平——特别是在备课、说课方面一定会有一个大的提升。

4、德育互动

为进一步丰富大学区各校校园 文化 生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神,展示大学区学生释放激情的精神风貌,五月份高桥中学学区特组织开展“红五月”文艺汇演活动。在此次汇演活动中,各校组织严密,安排到位,后勤和安全保障有力,工作扎实有序。活动中,同学们热情洋溢,舞动青春。在高桥中学赛场,王寺中学友情助演,带来了精彩的文艺节目,为高桥中学的师生送来了热情的祝福,活动增进了两校之间的友谊。

三、发挥中学校师资优势,积极参加小学支教和交流工作

学区遵循“优势互补,资源共享,教育均衡”的支教交流指导思想,积极动员、指导各校开展对师资力量薄弱小学的支教和交流工作,各校教师申报支教交流的热情高涨。上个教学年度,高桥中学学区各校交流人员近三十名,尤以王寺中学为最多;高桥学区四所中学与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系,它们分别是:高桥中学——镐京中学、西马坊小学,斗门中学——镐京、落水、太平小学,镐京中学——新常小学,王寺中学——五一、黄堆小学。支教和交流老师吃苦耐劳的精神以及出色的教育教学技能得到了受援学校的一致赞誉。

四、对“结对帮扶”工作的 反思

由于高桥中学学区各校地处偏远的农村,距离相对遥远,交通不便,所以过去一年各校的“结对帮扶”工作主要随学区工作同步开展,这样做的好处是省时省力,但缺点是缺乏主动性和灵活性,工作依附性和依赖性大,容易受客观条件的限制和束缚。其次,“结对帮扶”工作要保证一定的资金投入和制度建设才能长效化和常态化的'开展。再其次,“结对帮扶”工作各校只有解放思想,本着合作共赢的原则和态度才能真正取得实效。

过去的一年,高桥中学学区各校不管是学校管理还是教育教学水平都呈现出了良好的发展态势。相对上一教学年度,今年四校中考升学率平均提升了七个百分点,——特别是学区长学校高桥中学的中考成绩在沣东新城全区处于遥遥的地位,受到全区的普遍关注。

在新的学年,高桥中学学区“结对帮扶”工作既要从学区角度统筹安排,又要鼓励成员学校积极主动富有创意的开展工作;各校既要更新和落实办学理念,又要进一步强化校本研修,在教育教学的特色和效果上狠下功夫,争取在新的学年度取得新的、更大的成绩和的社会效益。

农村支教工作总结优秀范文4

今天是6月28号,也是我最无忧无虑的日子了,因为我的今天是我已经圆满完成了我的半年的支教任务的日子。

因为昨天是六年级毕业,兼升学的考试,我亲自和学校的副校长去的,还有我们六年级的班主任,马老师,回族,女的,我们三人昨天一直在一起的,英语老师有点不舒服,昨天没有来。

这里的天气真是好啊,前天毕业典礼完后,老师和同学们都说,明天考试的时候,天气预报是要下雨的,我看了看天气,觉得没有雨,我向同学们说,明天没有雨,你们好好的考试,我的孩子们说,下雨心情不好,我有重复,明天不下雨,到了第二天,我们去考场后,天气就晒得,我就往阴凉下面躲,就这样,一直的到了下午,考完,天气晴朗,没有一点的 雨水 。

可是我回到了我们的掌子沟,看到的是另一番景象,这里下了很大很大的雨的,真是十里不同天啊,太好了,反正我的学生们,心情愉快的考完试了啊!!!昨天的昨天是我们的六年级的毕业典礼,一切都按照学校的计划,安排进行,这一天也是孩子们在学校的最后一天,我们的复习工作也已经结束,本来还想在讲讲,要同学们在做些题的,可是看到同学们已经十分的疲倦,就只好要孩子们自由的玩玩吧,都是一样的啊,也累啊,孩子们。

于是当我说,今天不复习了的时候,几个男生就来把我紧紧的抱住,李老师万岁,哈哈,学生都到了这个份上,应该让休息一下啊,但我有一个原则,必须和同学们在一起,一个是安全,一个是要孩子们知道,老师时时在惦记着他们,关心着他们。

就这样从早上照相以后,把孩子们昨天的 作文 ,挨个的点评了一遍,主要是鼓励和叮嘱啊,希望孩子们能不要的放过一点点能得分的机会啊!这就是老师啊,对自己学生的时时的牵挂啊,这样的我从早上的第四节课,到下午放学,我没有离开过学生,因为善始善终就是这个道理,尽管我不是班主任但这点责任心还应该是有的啊,因为我是老革命啊!是不是。安全安全,重于泰山,加上当前的安全的形势,不容乐观。所以,站好最后一班岗,义不容辞啊,因为我是六年级的这个集体的一员啊,好的是我的这一班岗,非常非常的圆满,最后孩子们都高高兴兴的离开了学校,在离开之际,有些孩子,还上来,和我握了握手,说,老师再见,我高兴的拍了拍他们的肩膀,说,明天见。就这样我目送孩子们远离了我的视线。

这次支教,我最大的愿望,就是能让我教的孩子出个好成绩,因为我也是一个从来不服输的主,但我的这种不服输,不是说在嘴上的,我是用我的实际行动,实实在在的工作来实现的,加上我的这样的个性,看到别人不尽责的时候,我就愤愤不平,心里暗暗的骂道,你是干什么来了,你的对得起你自己,但我又一想,干好自己的事,走好自己的路,不管他人的球事情。

所以,我至始至终,就一个信念,对得起自己,对的起这份薪水啊,因为我还的靠他让我的家庭蒸蒸日上呢!所以我对工作一点不懈怠,就像我每天按时起床一样,习惯了啊,因为我虽然不是共产党员,但我是老革命了啊,这点觉悟,还是具备的啊!所以,我在这里的工作,一点都不马虎的,我虽然不能成为表率,但不能让这里的老师,领导说我们是来这里混饭的啊。在今年的一个学期的教学中,我尽量的在课堂上,见效益,哪些是重点,需要大家掌握,我都尽量的做到心中有数,所以,我讲的`内容,我布置的作业,都是重点,这在这次的考试中,就显出了这样教学的优越性啊。

还有一个就是差生,差生哪里都有啊,但我所接受的班级都是突如其来的,但我知道,我接班级,从来不说长道短,我就是从零抓起,我从不埋怨前任老师的任何失误,所以,我要以我的特色,干出自己的成绩,我做到了,也能做的更好。现在考试成绩虽然没有出来,但我很有信心,我们的唐校长,还亲自许诺,等成绩下来,亲自给我发过来的。我好感动的。这是我在这里的第一件大事情,干好本职工作,我觉得我做到了,我问心无愧的。

其次是我能圆满的完成学校给我的临时性的工作,我也干的很好,今年4月份,学校给我了一个辅导六年级的学生参加县上的征文活动的机会,我欣然接受,并且认真负责,兢兢业业,结果,我的辅导成绩很好,在全县二十多所学校当中,我能获得,一二三等奖各一名的好成绩,为学校挣得了荣誉,也展示了自己的尽职啊,当然这与学校的关心与帮助是分不开的啊,这里我表示深深的谢意。

还有一件就是今年我们学校的三位老师,六年级的。接受了周边县区教育局的六年级的毕业升学的考试题目的命制,这项工作是神圣而保密的,之前,我得到了一点信息,后来人家教育局的领导也来了,对我们的情况进行了要求,首先要保密,其次要认真,不能出错,第三,要体现教与学的真实水平。这件事情我认真的做了,但也付出了极大的努力,试题是一个方面,还有一个很重要的就是答案,通过作答案,可以知道命题的难度,也可以知道学生在做题时的难度,哈哈,这个工作还真是劳苦的啊,我前后整整用了3天,总算完成了,值得肯定的是我的工作还是相当出色的,我出题,就在我的办公室,而我的同室,一点都没有察觉,我是在给一个县的毕业生出考题,因为我们的前前后后也曾经不断地的在出题,为我们的毕业班,这次当然就不足为奇了啊,今天已经是人家县市的考试早就结束了,所以我才能透露一点这方面的信息,不过我们的劳动,也得到了很丰厚的回报,人家给了我们保密费1000元,这是我当教师以来,用自己的劳动,得到的第一份报酬啊,把我高兴的。

实际上高兴的是,人家教育局的领导对我的试卷的评价很高,说我的这份试卷,很有水平,内容,形式,难度,非常的适合,哈哈,老师啊,也就是喜欢戴个高帽子的。不过我也想了,考题要反映教师的教和学生的学,不能把学生考住了,这让我们的老师情何以堪啊,所以,我不能让人家的老师骂我,这是哪个狗东西出的题啊。

还有一件就是我为我们学校写了一份群众路线教育的 事迹 材料,前面我已经说过,我不是党员,但我坚决拥护共产党,对于党的工作,我是一千个拥护,一万个执行,所以,这次的群众路线教育,我是感同身受的,我接受了工作之后,就用心的思考,认真的整理,用了我的整整一天的时间,完成了我的工作

农村支教工作总结优秀范文5

20__ 年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:

一、解决了上班吃饭问题

民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。

二、放松了身心,锻炼了身体

支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打 乒乓球 ,我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生 爱好 下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会 斗地主 的,一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自我种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。

三、学到了不少管理经验

大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学,在那里一年见识的经验不管今后自我是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,那里不再赘述。

四、结交了一批朋友

多个熟人多条路。潘校长:精明强干、善于公关,学校管理得科学规范,个性是校领导班子众志成城,本人在不在学校,学校工作都不会走样。程校长:教了数学和英语2门主课,乒乓球打得好,斗地主也很少输,年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任:电脑高手,上周还来给我装了电脑系统,脾气随和,聪明热情。路老师:一个辛勤的负责的老园丁,事事不服输,平时我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅:我俩一个住室,已习惯了吃他做的饭,可年后他骑电车摔了2次,没坚持到期末。体育老师大浩,爱钓鱼,常喝酒,看得开,是个大气的人。

张老师:同班同事,教语文英语,工作踏实,不爱搞花架子,不仅仅学生教得好,家里花也养的好。6月29日晚,程校长、魏主任、大浩、马子为我在‘饺子面宴’吃饭送行,我们猜枚、闸牌,喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿,这次喝酒却最让我感动!

五、教育了一班学生

我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都十分满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多、天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一向沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不理想,只怪我水平有限,我对得起自我的良心。

一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来那里支教!

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第一类复习时笔记是什么学习法

康奈尔笔记

一、笔记的功能性

笔记不仅仅是一个复习的工具,在记笔记的过程中,也是考察一个孩子逻辑思维能力的过程。

好的笔记,条理清晰,页面整洁,有利于孩子课后复习。

长期记好笔记,有助于帮助训练孩子思考过程,养成终身受益的好习惯。

笔记记得好,还能帮助孩子激发学习兴趣,他越喜欢自己的笔记,就会越喜欢学习。

一个人逻辑思维清晰,笔记就记得有条理,如果逻辑混乱,那么体现在笔记上,也是混乱不堪。

通过训练,孩子的笔记会变得条理清晰,也就意味着他的逻辑思维能力会得到锻炼,对各科的学习乃至将来走上社会都有好处。

二、记笔记的方法

康奈尔笔记法,是一种几乎适用于一切讲授或阅读课的方法。对于听课笔记,康奈尔笔记法是最佳首选。

康奈尔笔记法是康奈尔大学教授Walter Pauk在20世纪50年代发明的,也被称为「最佳笔记系统」。这种笔记法可以帮助使用者培养较强的逻辑思维。

康奈尔笔记法的页面有个固定格式,将一张纸一分为三。其中包含的逻辑是,事实——解释——行动。体现在课堂笔记上,就是板书——大纲——总结。该笔记的页面格式如下。

用两条线把笔记本分为三部分——白色部分约为16cm,红色部分6cm,蓝色部分5cm左右。尺寸不必分毫不差,大致分出上面的形式就可以。

右侧最大的空间用来记笔记,包括板书还有自己想到的点。左边竖栏用来写提纲,下方横栏用来做总结。

康奈尔笔记法又称5R笔记法,也就是使用这种笔记法的5大步骤。

第一步:记录(Record)。

在右侧笔记栏记下课程的重点。这一步,孩子可以在页面顶端写上课程名称、日期、授课题目。这样会让笔记更加系统,复习的时候也更容易找到想看的部分内容。

在右侧分割出来的最大区域做笔记。笔记的内容包括老师在黑板上的板书或者幻灯片的内容。

当孩子开始下一个题目的学习时,个人建议另起一页,这样有助于把脑海中的材料模块化。

第二步,简化(Reduce)。

记录完一节课的笔记后,及时将笔记栏的重点关键词、简短标题、概念等写在左侧大纲栏。同时,也可将想到的问题,和猜想考试可能会考的点写在大纲栏内。这一步,有助于帮助孩子提高抓取重点的能力。

第三步,背诵(Recite)。

用手掌或一张纸盖住右侧笔记栏的部分,看着大纲栏中写下的重点提示,用自己的语言复述笔记栏的内容,并回答自己在大纲栏内写下的问题,然后拿开手掌或纸张核对。或者让家长拿着笔记,根据大纲栏提问,以此来了解孩子的掌握程度。

第四步,思考(Reflect)。

这步是康奈尔笔记法中的「精髓」,在最下方总结区域写下自己的思考。

在浏览和背诵笔记后,在下方总结栏写下你自己对这节课所学知识的理解,有助于查缺补漏、分辨概念、加深理解,强化记忆。

在这个过程中,孩子可以用自己的语言总结主旨、听课脉络等等。或者记下自己的学习心得和方法等。

第五步,复习(Review)。

根据艾宾浩斯遗忘曲线,短期记忆很容易遗忘,而间隔复习有助于深化记忆。因此,建议每周花一点时间复习笔记。

形成习惯后,知识脉络深刻的映在脑海中,这会大大提高考试前夕的复习效率。

三、康奈尔笔记法的本质

需要注意的是,笔记的形式并不重要,重要的是这种形式背后的原理。只有了解了原理,才能不拘泥于康奈尔笔记的形式本身,灵活化用,举一反三。

根据康奈尔笔记法的页面分割,可以看出,它是利用自我测试的方式帮助孩子学习,而这样做的效率远比重读笔记要高。

其一,在左侧自己整理提纲,有助于帮助孩子梳理学习思路,提高内容总结能力和抓取重点的能力。

其二,选择遮住笔记正文,按线索复习的方法,能够帮助孩子明确认清自己没记住的部分。如果从头到尾查看笔记,在复习期间,会给人一种我什么都会的感觉,反而难以察觉错过的知识点。

最后,在自己复述笔记内容的过程中,也能够提高孩子的表达能力。

康奈尔笔记法的实质,就是一种集笔记、复习、自测和思考于一体的学习方法,可以大幅提高学习效果,而不仅仅是一种分区式的笔记法。

四、其他记笔记方法

笔记形式不重要,重要的是思考过程,只要笔记脉络清晰,有助于思考,那就都是好笔记。

1、提纲法

2、制表法

3、制图法(思维导图)

记笔记的重点是帮助孩子养成接受知识、提炼要点、自我总结这三个步骤的好习惯。这才是康奈尔笔记法的核心。

形式不分好坏,只有孩子喜欢记笔记,才会更加的爱学习。 当然,笔记的重点依然是内容,切不可为了表面美观花费过多精力。

关于用到的颜色,最好不要超过三种。一是会分散精力,二是颜色过多,也会干扰学习效果,重点不突出。

@本文版权归 罗小白白白 所有,任何形式转载请联系作者。

罗小白白白2015

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