本篇文章给同学们谈谈高中英语卷临天下答案，以及卷行天下英语试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、12.13年陕西高考英语试卷答案解析及阅读翻译
- 2、求全国100所名校单元测试示范卷高三英语卷十八，十九，五，四和语文卷 十二，二十四，二十六，九的答案
- 3、高中英语卷子里的题，不懂呀。。。。求帮助，无限感激！！！！！
- 4、吉林大学出版社天下一卷系列丛书寒假作业正能量高一英语 答案
- 5、1号卷a10联盟2016届高三开年考英语试题及答案
12.13年陕西高考英语试卷答案解析及阅读翻译
第一节：单项填空
21
【答案】D
【译文】做志愿者工作可以给你机会去改变生命，也包括你自己的生命。
【解析】题干中已经有谓语动词gives，故A选项change动词谓语形式不能入选，只能选非谓语形式，而用来修饰chance的后置定语，doing表示正在，done表示被动，to
do表示未发生，根据句意，可以轻松选出D选项。
22
【答案】A
【译文】在关闭所有程序前不要关闭电脑，否则你可能会有麻烦。
【解析】考查连词，根据句意逻辑可以轻松选出or否则。
23
【答案】C
【译文】莎士比亚的剧本哈姆雷特在过年的几年中被拍成至少十部不同的影片。
【解析】over the past
years是现在完成时明显标志，考生可以直接入选。虽然翻译成“在过去的几年中”，但实际上还是指从过去截至到现在，也应该用现在完成时。
24
【答案】B
【译文】发现这个课程比较难，她决定转到更低的难度级别。
【解析】题干中已有decided谓语动词，故A选项find动词谓语形式不能入选；D选线found是done的形式，表被动，也不对；C选项to
find位于句首表目的，翻译成“为了”，意思不对，所以选B选项ing形式，表示伴随。
25
【答案】B
【译文】- 你认为妈妈和爸爸会晚吗？ - 不会的，瑞士航空一般比较准时。
【解析】根据句意可以轻松选出will，此题属于简单题。
26
【答案】C
【译文】我预约了Smith大夫，但是我现在需要改变一下预约。
【解析】have an appointment with与某人预约。
27
【答案】D
【译文】许多国家现在都正在建造国家公园，动物和植物在里面可以得到保护。
【解析】考查定语从句，从句完整且修改的是地点，故选where。
28
【答案】B
【译文】快点！Mark和Carl在等我们呢。
【解析】本题有较强的语境，Hurry up体现出别人正在等你，所以选B。其他选项均不恰当。
29
【答案】D
【译文】当我们看到公路被大学封着的时候，我们决定假期待在家里。
【解析】block意思为“封阻、拦阻”，及物动词，公路是被雪封阻了，所以只能D选项done的形式是被动，其他选项均为主动。
30
【答案】A
【译文】当时度假的时候我随身带了驾照，以防我要租车。
【解析】in case以防，even if即使，ever since自从那时，if
only如果…就好了，根据句意选A。
31
【答案】B
【译文】让这本书非比寻常的是作者具有创造力的想象力。
【解析】考查名词性从句，从句makes前缺少主语，故选what，本题目属于简单题。
32
【答案】C
【译文】- 那么程序是什么样的？ - （程序是）所有的申请者都被采访了当局才能做出最终决定。
【解析】考查时态语态，首先是被采访，所以只能选C和D，根据句意判断，没有“正在被采访”的意思，所以排除D，选C。记住：进行时表动作正在进行一般都很形象，上下文语境中通常有标志性词，如hurry
up、look、listen等，再者就是用进行来表示语气情感加强，如麦当劳的广告语“I’m loving it”，译为“我就喜欢”。
33
【答案】C
【译文】专家们认为人们可以通过只购买必要物品的方式来减少食物浪费。
【解析】考查宾语从句，从句完整意思完整，填that，该题目属于送分题。
34
【答案】D
【译文】如果我们当初早一些订桌，我们现在就不可能在这排队了。
【解析】考查虚拟语气。首先判断是虚拟，排除所有现在时态A和C，根据句意得知说的是过去的事情，所以选D过去完成时，本题简单，但对于完全不懂虚拟且不会翻译错综时间的同学也有一定难度。
35
【答案】A
【译文】- 你没必要带伞。不会下雨的。 - 哦，我不知道。有可能会下吧。
【解析】考查情态动词。might有可能、可能会，语气弱；need需要；would当时会，用于虚拟或过去将来时态；should应该或应该会，语气较强。通过语境和“I
don’t know”判断出语气较弱，故选might。
第二节：完形填空
36
【答案】C train
【解析】通过翻译，可以判断小女孩训练很刻苦，故选train训练。
37
【答案】A since
【解析】通过翻译，根据前后句意思可以判断出为因果逻辑，故选since表因为。
38
【答案】A tell
【解析】通过翻译，可知小女孩经常看重影或者无法判断物体的远近，而guess猜、assume假定、predict预测均无此意，tell可以表示辨别出、判断出、说出的意思，如It’s
hard to tell who is who 很难辨别出谁是谁。
39
【答案】D noticed
【解析】通过翻译，可知妈妈注意到小女孩胆量很大，无所畏惧，所以选noticed注意到。
40
【答案】B well
【解析】通过翻译，可知小女孩视力不好，无法很好的看东西，所以选well
41
【答案】B sport
【解析】体操本身属于运动，且下文重复出现过do the sport。
42
【答案】C different
【解析】通过翻译，可知对于小女孩来说，学习体操肯定和其他同学不一样，因为她的眼睛问题。而boring无聊、enjoyable享受、unsatisfactory不满意均意思不合理。
43
【答案】D condition
【解析】通过翻译，可知此处应该填小女孩的病症，talent才华、quality素质、nature天性都不合适，而condition可以有health
condition身体健康状况，所以选condition，且上文明确提过这个病是一个rare condition。
44
【答案】C challenge
【解析】通过翻译，可知对于小女孩最大的难处、最大的挑战就是平衡木。
45
【答案】D trust
【解析】通过翻译，可知小女好的意思是“你要相信你的直觉或你的心灵，它可以把你带到你想要去的地方”，且全文结尾的“just
believe yourself”也是很好的复现。
46
【答案】A fearful
【解析】通过翻译，可知想要成为顶级的体操选手，必须勇敢，大多数人可能最害怕的就是平衡木，因为平衡木只有四寸宽。根据brave可以推出fearful。
47
【答案】C off
【解析】通过翻译，可知小女好没有掉下来，而fall off意为“从…掉下来”。
48
【答案】B treated
【解析】通过翻译，可知小女孩不想自己因为眼睛不好的原因而得到区别于队友的不同对待。greet问候、served服务、paid付、花，意思均不符合。
49
【答案】D problems
【解析】通过翻译，可以裁判们不知道小女孩的视力有问题。pain痛苦、stress压力、injury身体受损，视力不能痛苦、不能压力，视力软性的看不见摸不着的东西，不是身体的部分，不能选injury，而problem可以泛指一般的所有的问题，所以选D。
50
【答案】A positive
【解析】通过翻译，可知全文体现的是小女孩积极的态度，所以选positive积极的。
51
【答案】B quitting
【解析】通过翻译，可知小女孩不想退出，她现在的水平是7，最高级别是10，而她的目标是9。所以选quit。
52
【答案】D goal
【解析】通过翻译，选goal目标，表示她想要达到的程度。
53
【答案】C when
【解析】通过翻译，可知小女孩想要在她长大的时候成为一名体操教练，把她的所学传授给其他孩子们。before在…之前、until直到，均意思不对，as可以表示“当”，但强调伴随，翻译成“随着”，后面往往跟进行时态，而句子意思是“当她长大的时候”，所以选when。
54
【答案】A proud
【解析】通过翻译，可以轻松选出proud of骄傲自豪。
55
【答案】B advice
【解析】通过翻译，可知小女孩给大家的建议就是“相信自己就好”，所以选advice。
第三部分：阅读理解
A 篇
56
【答案】：B
【解析】：为第二段主旨题。通过第二段第二句话可知所讨论话题为安全问题，故选B。
57
【答案】：A
【解析】：此题为细节题。考生需要定位选项当中的关键词，再与文中原句进行比较。A选项可通过Oxygen一词直接定位到文中第三段首句，即为正确答案。B选项为无中生有的选项，全文无对应。C定位sleepy
一词，在第三段第二句话，D定位children and pet 在第二段第二句话，均与文章意思相悖，故选A。
58
【答案】：D
【解析】：此题为词汇题。画线句为此段首句，后面的句子均在解释加热器的特点，由后文中的“wall to
wall”和“floor to ceiling”，以及直接介绍其他加热器的区别的信息，可知evenly 译为均匀的，故选D。
59
【答案】：A
【解析】：此题为主旨题。文章最后一句给出了明确的指示。
B篇
60
【答案】：C
【解析】：此题为细节题，考生需要直接定位到文章的具体情节。第二段当中的“Is she going to
make it” 应当译为“她能不能撑得住”，“她能不能活的下来”，故答案选C
61
【答案】：C
【解析】：此题为细节题，考生需要直接定位到文章的具体细节。第四段整段是对于给Grace安装尾巴的介绍。此题易混淆选项为B。不选B的原因是，安装尾巴的初衷并非是想让Grace舒服。安装尾巴的原因是因为没有了尾巴的Grace在游泳当中出现了困难，所以要安个尾巴去解决这个问题，使它变舒服只不过是附带的一个结果，故B不对。
62
【答案】：D
【解析】：此题为主旨题。记叙文主旨绝大多数出现在文章最后，本文也不例外。最后一句中的courage是本题的题眼。作者在最后告诉读者本文写作目的，即鼓励人们在逆境中要勇敢要有勇气，故答案为D.
C篇
63
【答案】：B
【解析】：此题为细节题。从文章首段重点“paparazzi”等词可以看出本文是一篇以明星隐私不能得到良好保护为主题的文章。本题中ACD三个选项都与这个大方向偏离甚远故不能选。
64
【答案】：B
【解析】：此题为主旨题。第三自然段的首句直接给出明确答案，此句译作跟踪明星的现象由来已久，故答案选B。
65
【答案】：A
【解析】：此题为细节题。做此题有两种可行方法。第一，由文章主旨可知，本文是关于明星和媒体关系的文章，准确讲是媒体对于明星生活的影响。故本题答案应与媒体产生关系，否则此题答案所在的段落便会跑题故选A。第二，相对传统的做法。通过四段首句可知答案在这一段当中出现，第二句的photographer的出现是A选项的直接对应。
66
【答案】：D
【解析】：此题为作者态度题。文章最开始和最后都有体现。最开始作者谈到狗仔队对于明星生活的影响，最后谈到明星们的种种无奈，故答案选D.
D篇
67
【答案】：D
【解析】：此题为细节题。本题是一道典型调查研究类文章考察实验结果的题目。D选项为一段尾句的同义改写，故正确。
68
【答案】：A
【解析】：此题为细节题。本题考查的是实验目的。考生可瞬间排除BCD两个选项因为他们和实验目的，multitask的能力毫无关系。调查研究类文章一切实验均会围绕实验假设展开，与之无关的选项可直接排除。
69
【答案】：C
【解析】：此题为细节题，考查实验结果。本题和67题考查思路一样，答案C选项和第一题中的D也有相似之处。准确出处在文章第四段，故选C。
70
【答案】：C
【解析】：此题为细节题，考查实验结果。最后一段当中的“people who are
multitasking are generally less sensitive to risky situation” 为正确答案出处，故选C。
七选五：
71
【答案】：E
【解析】：此题有两个暗示点。第一个是时间，上句话提到了5500年前有的城市，之后紧接着说200年之后是个简单的顺成的关系。第二个是but的轻微语义转折，but之后是的两句话都是在讲当时人的居住情况，故E为最佳选项。
72
【答案】：D
【解析】：此题有一个明确暗示点，为D选项当中的other和上句的Only the beginning.
Other 是明显承上启下的功能，后面的the process of证明了这一点，故选D
73
【答案】：B
【解析】：此题有一个明确的暗示点。The rest
和之前的3个数据是明显的并列关系，故答案选B。
74
【答案】：A
【解析】：此题A选项中有一个明确暗示点，THAT指代之前所说，故选A
75
【答案】：F
【解析】：此题有一个明确暗示点，modernization 是前后文当中past two
centuries 和后面today 的明确对应，故选F。
第四部分：书面表达
第一节：情景作文
2013年北京卷情景作文延续了之前的传统，仍然以四幅图的记叙文写作为出题点。在内容上，并没有超出五大主题，即“校园拓展类、好人好事类、社会公益类、旅游接待类、家庭生活类”的范围。图画内容比较简单，四幅图中并没有出现超纲或者生僻词汇。可以说，本次考题属于难度较低的考场作文。考生在写作时，重点关注两个细节即可：1.
本文的体裁是周记，所以整篇文章的主语是“我”，而不是“我们”；2.
周记要求在写作时，多出现心理活动描写和感情描写。主要能注意这两点，相信考生可以在考场上写出一篇不错的考场作文。
高分范文：
Last Monday, my father would be on a business trip
for five days. Having gotten my promise of being great at home and taking care
of my mother, he rest assured and put his luggage into the trunk of his car.
Seeing my father’s driving away, my mother and I waved our hands and said
goodbye to him. For a moment, I began to miss my father, wishing that he would
be safe and well the next days.
I thought everything would go well, as this was not
the first time that my father had been away for several days. Yet,
unfortunately, my mother caught a cold the next morning. Looking at her pale
face, I experienced high levels of anxiety. However, I told myself that I had to
calm down and look after my mum, as I promised to my dad. The moment I got my
mum to sleep, I put cold towel on her forehead, found pills in the medicine box,
and made some noodles for her. Luckily, she waked up and felt better, after
taking the pills and the noodles. That her fever was gone relieved and satisfied
me a lot.
In the next four days, I was taking her body
temperature twice a day, ensuring that she was completely well. To our delight,
my dad went back home safely and healthily on Saturday. On hearing what I had
done to my mum, he, as well as my mum, beamed at me and gave me a big thumb.
Hearing their praises and seeing bright smiles on their faces, I really felt
overjoyed and thrilled. Conceivably, taking care of my parents was, indeed and
definitely, my mission and obligation.
第二节：开放作文
2013年北京卷开放作文的难度与往年持平，图画比较简单，容易理解。通过“大鱼”和“小鱼”的对比，能看出来图画的立意应该与“理想”和“现实”有关。从描图的角度上来说，除了“鱼竿”这个单词在写作时稍微有点难度之外，其他的要素都是比较容易处理的。在写作时，请注意；两个个方面：
1. 由于在英文提示部分，要求的是先“理解图画”，所以写作时请考生在首段直接提出立意。
2.
开放作文在写作时，一定要有“带图议论”的环节。所以，虽然提示部分并不像往年的题目一样，明确出现“描图”两个字，但在首段提出立意之后，第二段还是要有描图的语言，否则会失分。
高分范文：
Hi, Jim, there is an interesting picture conveying a
message vividly that a difference between reality and dream may as well be
recognized in our life. Evidently, realizing this difference and trying to
shorten this gap is the key to achieving our accomplishment, otherwise nothing
will be gotten in the end.
In our daily life, some people are aware of their
ability, making great efforts to improve themselves, while others ignore the
disparity between their earnest wish and poorest actuality, doing nothing but
complaining. Conceivably, the confused man in the picture is exactly the latter
one. In this picture, a man is fishing on a big stone, waiting and waiting.
However, the small fish he has caught is totally different from the big one he
is longing for. Now, there are two options in front of him: face the reality and
keep trying till get the dreamy fish, or drop his fishing rod and feel
desperate. Apparently, he chooses the second one. Such a situation seems fairly
common in our society. We are faced with this kind of intriguing question all
the time, and every choice we make has great influence on our way to success.
Making an accurate estimate of our realities and dreams, then sparing no efforts
to approach the tip is the only option for us to make, provided that we are in
great want of achieving our goals.
Based on the above statement, a conclusion will be
arrived at that learning to accept the reality and adopting a positive attitude
towards the dream is what we are supposed to do, when confronting our
less-satisfying situation.
[img]求全国100所名校单元测试示范卷高三英语卷十八，十九，五，四和语文卷 十二，二十四，二十六，九的答案
答案：
这是十九卷的全部 自己看吧
1．B （从原文中“多是指亲朋旧友间往复的信函，此类文体又有很多别名，………”可知，只有“亲朋旧友间往复的信函”才可以成为“尺牍”，而李密的《陈情表》是写给皇帝看的）
2．A （B原文只是“汉代”，因而“汉代以后”范围扩大；C“是我国古代书信体的代表性作品”无中生有；D““拟书”已没有书的功能”错误，从原文看“书”的功能有两种，一是实用性，二是反映社会政治、道德伦理、文学艺术及个人际遇等，而拟书只是没有了书的实际性功能。）
3．C（二者间没有因果关系）4．C（反：通“返”，使…返回。）
5．C（①是许诺，③是托词，⑥是盟约，在文中均无践行的体现）
6．B（通知的内容不符合原文）
7．（1）郑国是明白的，宋国是糊涂的；去晋国的使者不会受害，而我却定会被杀。（3分）
（2）这不是我不讲信用，而是你丢弃了它，快去接受你该受的刑罚吧！（3分）
（3）即使这样，兵临城下被逼签订盟约，就算让国家灭亡，也不能答应。（4分）
【译文】
楚庄王派申舟到齐国访问，说：“不要向宋国借路。”同时，楚庄王又派公子冯到晋国访问，也不让向郑国借路。申舟因为在孟诸战役中得罪了宋国，就对楚庄王说：“郑国是明白的，宋国是糊涂的；去晋国的使者不会受害，而我却定会被杀。”楚王说：“要是杀了你，我就攻打宋国。”申舟把儿子申犀托付给楚王后就出发了。申舟到了宋国，宋国就把他扣留了。华元说：“经过我国而不向我们借路，这是把我们的国土当成了楚国的边邑。把我国当成楚国的边邑，就是亡国。杀了楚国的使臣，楚国一定会攻打我们。攻打我们也是亡国，反正都是一样亡国。”于是便杀了申舟。楚庄王听到申舟被杀的消息，一甩袖子就站起身来往外跑，随从人员追到寝宫甬道上才让他穿上鞋子，追到寝宫门外才让他佩上剑，追到蒲胥街市才让他坐上车子。这年秋天九月，楚庄王派兵包围了宋国。
宋国人派乐婴去晋国告急求援，晋景公想援救宋国。伯宗说：“不行，古人说过：‘虽鞭之长，不及马腹。’上天正在保佑楚国，不能同它争斗。晋国虽然强盛，怎么能违背天意？俗话说：‘是屈是伸，要做到心中有数。’河流湖泊能容纳污秽，山林草莽隐藏着毒虫猛兽，美玉隐匿着瑕疵，国君也可以含耻忍辱，也是上天的常规。君王还是等一等吧。”晋景公便停止了出兵。
晋国派解扬到宋国去，叫宋国不要向楚国投降，并说：“晋国军队已全部出发，快要到宋国了。”解扬路过郑国时，郑国人扣住解扬并把他献给楚国。楚庄王用重礼收买他，让他对宋国人说相反的话。解扬不答应。楚王再三劝诱，他才答应了。楚王让解扬登上楼车，叫他对宋人喊话说晋国不来救宋国，解扬借机传达了晋君要宋人坚守待援的命令。楚庄王要杀解扬，派人对他说：“你既已经答应了我，却又违背诺言，是什么原因？这不是我不讲信用，而是你丢弃了它，快去接受你该受的刑罚吧！”解扬回答说：“臣下听说过，国君能制定正确的命令就叫义，臣子能奉行国君命令就叫信，用臣的信去奉行君的义才符合国家的利益。谋划不丢掉利益，以此捍卫国家，这才是百姓的主人。奉行义不能有两种信，讲求信不能接受两种命令。君王收买臣下，就是不懂“信无二命’的道理。我接受君命出使，宁可去死也不能背弃使命，难道可以用财物收买吗？我之所以答应君王，是为了完成我的使命。我死了而能完成使命，这是我的福分。我们国君有诚信的臣下，臣下又能完成使命而死，还有什么可求的呢？”楚庄王放了解扬，让他回国。
夏天五月，楚国军队要撤离宋国，申犀在楚庄王的马前叩头：“我父亲明知会死，但不敢背弃君王的命令，现在君王您背弃了诺言。”楚王无法回答。楚臣申叔时正为楚王驾车，他说：“修建房屋，把种田的人叫回来，宋国就一定会听从君王的命令。”楚王按他的话去做了。宋人害怕起来，派华元在夜里潜入楚营，上了子反的床，把他叫起来说：“我们国君派我来把宋国的困难告诉你，说：“敝国人已经在交换孩子杀了吃，劈开尸骨烧火做饭。即使这样，兵临城下被逼签订盟约，就算让国家灭亡，也不能答应。如果撤离我们三十里，宋国就一切听命。’”子反很害怕，就与华元定了盟誓，并报告了楚庄王。楚军退兵三十里，宋国与楚国讲和。华元当了人质。盟誓上说：“我不欺你，你不骗我。”
8．草与薇由山麓伸向涧中、川上，直与游子离去之路相接，似乎草亦含情。云与山峰连缀在一起，细雨润湿山衣，禽息而恋巢，萤飞犹绕窗，都表现出一种依恋之态。（2分）这几句写草、云、雨、禽、萤，一切都与人同其情愫，都隐约与人的重别离的心态相应，写景中浸透了重别离之意。（2分）
9． “远”字明写刘余杭舟行，暗写诗人久立岸边，目送征帆。（2分）“逐”字则写出“我”因刘余杭离去而产生的孤寂之感，这又与首句的“重别离”相呼应。（2分）
10．（1）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不同声暂歇。
11.（1）B D（B“直接表现”错误；D过于肯定）
（2）（5分）第一问要点：①视绿荷为“命根子”；②担心正宗绿荷不是自家独有；③对其它绿荷品种不屑，以拥有正宗绿荷而自傲。（意思对即可）（3分） 第二问要点：语气极其肯定，突显了老菊头唯恐正宗绿荷非己独有的心理。（意思对即可）（2分）
（3）要点：①和前文中绿荷的茁壮美丽形成强烈的反差，增强悲剧效果；②含蓄地揭示了正是老菊头偏执的喜爱、狭隘的占有，才导致了绿荷绝种这样的悲剧；③引发了人们对正确的爱的方式的思考；④表达了作者复杂的情感态度：否定老菊头的做法，同情老菊头的遭遇，惋惜绿荷的绝种。（答出三个要点，意思对即可，每个要点2分）
（4）评分原则：观点明确，联想合理，分析精当，语言通顺，得8—10分；有观点但不够明确，联想基本合理，分析较具体，语言通顺，得5—7分；观点不够明确，联想不够合理，分析不够具体，语言不够通顺，得1—4分。
12. （1）B（“有了根本性的改变”不对。）D（并非拙于言辞，而是在广众之下，难有倾心的交流，所以不愿参与无谓的热闹。）
（2）（6分）①对朋友慷慨，宽容，推心置腹类乎我和曾祺的经常的食客们，他都负担得那么从容和潇洒”“几十年来他却容忍我的撒泼、纠缠”“在家里我们都曾有过难以忘怀的谈话”；②博闻广识、多才多能的杂家：文汇编副刊、中兴轮船高级干部、写文章、．给一个考大学的青年补习数学、翻译威尔斯的《莫洛博士岛》、出几本散文集” “他开过美军吉普车，没想到他还是坦克教练，③文章创作见出心胸、博识、情感；有见识，有胆识，敢与权威对话：“敢面对大权威作好意委婉的规劝，文章是那么漂亮，排解得那么清晰’，遗憾归遗憾，谅解归谅解”；④耿直，勇敢，在凌辱、迫害中也活得有尊严： “明确地、斩钉截铁地、诀绝地讨厌过某某人，那是很勇敢的，即使在戴右派帽子的年月，有人听过他求饶的话吗?” （每点2分，答出3点即可）
（3）（6分）①诙谐、幽默：“那一年多的时间，黄裳的日子就是这样让我们两个糟蹋掉了。还有那活实态度而已”。②深刻，睿智，有见地，有哲理性：“从历史角度看，哭的时间往往比笑的时间充裕” “作家有如乐器中的钢每，在文化上他有更全面的表现和功能，近百年来的文化阵营，带头的都是文人”。③疏狂不羁，率真洒脱：一隔行如隔山，是句狗屁话!，'“个个文化人发狠读书，让迫害者去孤独!凋零!”（每2分）
（4）结合文意理解“美丽”是指文笔优美，令人悦目；“智慧的线索”和“有用“是指文意深刻，启迪智慧，使人获益。学生可以结合自己读过的好作品，从形式与内容两方面来分析“好”文章的标准，并简述获得的启示。 （解释关键词2分，举例2分，谈感受4分）
13．A（应为“酣畅淋漓”）（老成持重：指人经验丰富，办事老练稳重，不轻举妄动。按图索骥：比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。拍案叫绝：形容非常称赞）
14．B（A项，搭配不当。“芭蕾舞团”不能成为“领军人物”；C项，“许多学校老师和同学”有歧义，一是“许多学校的老师和同学”；一是“学校的许多老师和同学”；D项，成分赘余，应为“占据国内领先地位”）
15．C
16．（1）“欲接纳”改为“诚招”或“欲招聘”
（2）“敢请”改为“欢迎”或“希望”（3）“踊跃报名”改为“加盟”（4）删除“大龄者勿扰”（5）删除第3条中“经过”（6）“足下”改为“个人”或“您的”
17．美是跳跃在海面上的一抹斜阳，美是闪烁在朝阳下的一滴露珠，美是埋藏在心灵深处的一次感动。(句式一致，内容是关于“细微之美”3分，连贯、顺畅，语言优美2分)
高中英语卷子里的题，不懂呀。。。。求帮助，无限感激！！！！！
好题，能题，争议题，我喜欢，希望楼主不要马上关
等续。
第一个问题：
不是说yet,and yet,but yet都有“然而，但是”的意思么？？？
那么这道题怎么回事？？？
Though he is in his sixties,_____he works as hard as a young man.
A.yet B.but C.and D.and yet
C肯定错，答案选D。
那么谁给我解释一下ABD怎么回事，尤其是A和D，我糊涂了。。。
答：A
译：尽管他已经六十几了，但是他工作象年轻人一样努力。
析：关于yet的词性，一般都认为它是一个副词，但近年有将它作连词的趋势。但是，BCD，and,和but显然是公认的并列连词，所以可以直接排除。因为though是从属连词，后面的因是一个主句，而并列连词前后一般是两个简单句。也就是说，两个连词（两种连词）从而这一句就没有了主句了。（常说though和but不能连用，其真正的原因很多人说不出，就在这里，没了主句！）
第二个问题：
I have already told you that I'm going to buy it,______.
A.however does it cost it B.however much
C.how much does it cost D.no matter how it costs
答案选B，这道题句意我理解，但是答案选择不出来，求详细分析方法，这道题应该怎么看？。。。。
第三个问题：
Did you remember to give her the book she asked for?
_______I saw her,I remembered.
A. While B.Suddenly C.Right D.The moment
答案选A，为什么不选D，表示“我一看到他就想起来了”
第四个问题：
______the Internet is bringing the distance between people near,it may also be breaking some homes or will cause other family problems.
A.When B.If C.As D.While
答案选B，我想问的是，如果我要选While开头重新说这个句子，应该怎么说？
然后还有，状语从句中有没有类似于While这样的词做句子的开头的情况？
如果有，请解释一下。。。。。如果没有，那什么情况下有这种类型的句子？
以上问题，求详细解释。。。。详细解释！！！感激不尽呀。。。。。
谁给我讲解一下呀。。。。。
吉林大学出版社天下一卷系列丛书寒假作业正能量高一英语 答案
热量 [rè liàng]
基本翻译
heat
how hot
网络释义
热量:quantity of heat|calorie|heat
热量:Kcal or BTU
热量平衡:heat balance|thermal balance|heat budget
1号卷a10联盟2016届高三开年考英语试题及答案
2008年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）英语参考答案第一部分：听力理解（共两节，30分）第一节（共5小题：每小题1.5分，共7.5分） 1.A.2.A.3.B.4.C.5.C. 第二节（共15小题：每小题1.5分，共22.5分） 6.B7.C8.A9.A10.C 11.C12.B13.B14.A15.B 16.B17.A18.A19.C20.B 第二部分：知识运用（共两节，45分）第一节单项填空（共15小题：每小题1.分，共15分） 21.D22.C23.D24.A25.B 26.B27.D28.D29.A30.C 31.A32.C33.B34.A35.C 第二节完形填空(共20小题：每小题1.5分，共30分) 36.A37.B38.A39.C40.D 41.B42.B43.B44.C45.D 46.C47.B48.A49.A50.C 51.A52.D53.C54.D55.D 第三部分：阅读理解（共20小题：每小题2分，共40分） 56.B57.A58.C59.B60.D 61.C62.D63.A64.B65.D 66.D67.A68.C69.B70.D 71.C72.D73.A74.B75.B第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）一、内容要点： 1.讨论 2.爬山 3.捡拾别人（或收拾自己）的垃圾 4.投放垃圾二、说明：内容要点可用不同方式表达。三、Onepossibleversion: LastThursday,wehadaclassmeetingtodiscusswheretogoforourspringouting.Wecameupwithseveralchoicessuchasgoingboating,climbingamountain,andgoingtoanamusementpark.Finally,wedecidedtogomountainclimbing.Thenextday,wesetoffearlyinthemorning.Whileclimbingthemountain,weenjoyedthewarmsunshineandabeautifulview.However,whenreachedthetop,wewereshockedtoseelitterhereandthere,suchasbottlesandbananapeels.Thenwestartedtopickupthelitter.Afterwards,weputtherubbishintothenearbyrecyclingbinandnon-recyclingbinrespectively.Weweretiredbuthappy.第二节开放作文（15分） Onepossibleversion:FromthepictureIcanseeapairofproudcompassesandahard-workingpencil.Thecompassesarebig,drawingacirclewithease,whilethepencilissmall,drawingalinewithgreateffort.Ithinkthecompassesarereasonabletobeproudbecausenooneelsecandothejobbetter.Atthesametime,however,heshouldrealizethepencilhashisownadvantages.Thepencilcandoothershapesbetterthanthecompasses,evenpictures.Soinmyopinion,whileweareconfidentinourselves,weshouldrecognizestrengthsinothersandshowduerespectforthem.
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