今天给各位同学分享智慧上进高一周周测的知识,其中也会对智慧上进高一年级下新教材新高考周测进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!
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怎样用正确的方法教育孩子?
1、要时刻回想自己的童年,自己不要摆高姿态,不管是你们还是像我们这样刚出校门的人群,都是从那个阶段过来的,我们自己要回想一下,我们当初犯过的错误,在孩子身上发生,那我们只能去教导他,因为我们是有亲身经历的,将起来会比较有说服力。
不用去请什么教授专家咨询,因为他们的理论也都是通过对部分儿童和家长的沟通得来的,只不过使用系统的语言表述出来了。可是我们说那种生涩的语言,孩子能够听明白吗?
2、就是要让孩子把心里的言语表达出来,话一说开,心里面的堵塞或者想不明白的地方就疏通了。
3、对家长而言,总是以工作忙负担重为理由,拒绝进入孩子的世界,或者以自己的主观意识和满身铜臭教育孩子,那么小孩子肯定会“近朱者赤,进磨者黑“了。
同时还会娇气孩子,打不得骂不得。绝对错误,正确的说服方法再加上严厉适当的处罚措施,是对孩子形成良好习惯的保证。
扩展资料:
儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年,他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。
教育方法是指在一定的教育思想指导下形成的实现其教育思想的策略性途径。包括教师直接指向教育内容的教学方法、学生学习方法指导及学前教育和家庭教育的方法。
教育方法是教育的客观规律和原则的反映和具体体现,正确地运用各种教育方法,对提高教学质量,实现教育目的,完成教育任务具有重要的意义。
启发式教育方法观出现在奴隶社会,在中国集中体现在孔子的教育方法中,在西方以苏格拉底为主要代表。在中国,启发一词源于孔子的“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也”。
后来朱熹将孔子的“愤悱”原理解释为“愤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。启,谓开其意;发,谓达其辞。”心求通而未得之意,即学生想弄明白某个道理或有些兴趣,但是却弄不明白;口欲言而未能之貌,是指学生想说,但却说不出来、说不清的情况。
启发式教育方法观的主要方式是:
(1)珍惜孩子的好奇心
家长要鼓励孩子发问,并认真回答他们的问题。一旦他们的好奇心受到你的重视和鼓励,就会更大胆更高兴地去探索并提出问题。当孩子说出某个与众不同的想法时,父母要及时给予赞许:“这想法真不错,连父母也想不出来!”切记不要嘲笑孩子,否则,他们以后不会再开口发问了。
(2)鼓励孩子大胆思考
孩子开始思考问题时是大胆的、无拘无束的,当然也会出现错误,许多家长都习惯于纠正孩子的错误;这是应该的,但也要注意,如果纠正过多,管教过严,就会使孩子的自尊心和自信心受到打击。正确的做法应该是鼓励孩子大胆思考,如果是新奇的,即使错了也要鼓励。
(3)加强对孩子求异思维
很多问题是没有固定答案的,这种训练原则能够启动孩子的思维,帮助孩子锻炼思维能力。孩子在自由玩耍时,可给他折纸、积木、拼图等需要动脑筋且能够自由装卸拆合的玩具,以启动孩子的思维。
参考资料:百度百科—儿童教育
百度百科——教育方法
怎样才能让自己变聪明?
可以多进行一些脑力运动,或者多吃核桃、鸡蛋等蛋白质含量多的食物。
头脑反应快与脑神经之间的协调运作是有关联的,大脑的沟回越多,说明机体思考的问题更多,协调能力更好,也就意味着头脑反应更快。
脑力的锻炼可以从一些益智玩具,或者比较困难的数学问题进行入手,只有在注意力非常集中,而且思维十分发散时,才会对脑力的提升有帮助。平时也要注意多休息,不要熬夜,否则会对大脑内部的正常健康有影响,到时很难引起智力的提升。
[img]周易测姓名
天格1的解析:天格数是先祖留传下来的,其数理对人影响不大。
(太极之数)太极之数,万物开泰,生发无穷,利禄亨通。 (大吉)
→ 详细解释:
万物开泰起源数,为最大吉祥的暗示,但常人恐不当。
诗曰:天地开泰万事成,身体康安亦富荣,将见名誉兼享福,一生无忧乐绵绵。
宇宙起源,天地宇宙开泰的太极数。(大吉)
基业:聪明,多学、成功、富贵、名誉、幸福、财帛、进田。
家庭:竹木成林、父母有萌、家庭圆满、子妇多孝。
健康:健全、可望长寿,三才不善者不遇。
含义:此为万事万物的基本数、为最大吉祥的表示,属于分外大成功,健康富贵、名誉、幸福、可以享福终世。因其过好、常人难承当之数。
人格10的解析:人格数又称主运,是整个姓名的中心点,影响人的一生命运。
(终结之数)终结之数,雪暗飘零,偶或有成,回顾茫然。 (凶)
→ 详细解释:
万物终局,充满损耗数,大凶,不宜使用。
诗曰:万事终局万事空,逆难失意逢空亡,病弱短命多暗淡,克夫伤子破家风。
零暗,万业终局充满损耗数。(凶)
基业:天福、文昌、散财、官禄、破危、矢寿。
家庭:家内总是冷眼旁观者多,伤害妻子破镜难圆、百忍者尚可平安。
健康:杀伤刑罚,病弱、灾危、女易风流。心性变态。
含义:境地悲凄,空虚无物,人格有此数者,多灾短命。如同日没,四顾茫茫,神哭鬼嚎凶之象,行万象乏气力,常陷于不如意,凡要求功,因多障碍渐自失败,遂致破家亡户;或者贫困逆难叠至,无眷属之缘,或者自幼失亲,或者病弱,遭难,或者有不测之灾祸;或者犯官府等,难免非业非运。三才配合不得其宜者,大都中年后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外,可绝处逢生。
地格16的解析:地格数又称前运,影响人中年(36岁)以前的活动力。
(厚重) 厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。 (大吉)
→ 详细解释:
反凶化吉象,得助,可成大业,富贵发达的好预兆。
诗曰:贵人得助天乙扶,为人之上有财富,众望所归事业成,不可贪色保安宁。
兴家得助的贵数。(大吉)
基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻,女子不宜早婚。
健康:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。
含义:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重,豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成,富贵发达的好表示。
总格16的解析:总格又称后运,影响人中年(36岁)以后的命运。
(厚重) 厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。 (大吉)
→ 详细解释:
反凶化吉象,得助,可成大业,富贵发达的好预兆。
诗曰:贵人得助天乙扶,为人之上有财富,众望所归事业成,不可贪色保安宁。
兴家得助的贵数。(大吉)
基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻,女子不宜早婚。
健康:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。
含义:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重,豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成,富贵发达的好表示。
外格7的解析:外格又称变格,影响人的社交能力、智慧等,其数理不用重点去看。
(七政之数)七政之数,精悍严谨,天赋之力,吉星照耀。 (吉)
→ 详细解释:
刚毅果断、勇往直前,精力充足,排除万难。只是应涵养量。
诗曰:刚毅果断除万难,独立权威志气安,内外和好兼柔性,温和养德耀吉星。
精悍,刚毅果断勇往直前的进取数。(吉)
基业:独立、官禄、进取、技术、刚硬。
家庭:缺乏同心力,内外不合,善涵养修身者事得家庭圆满。
健康:日月光明,心身健保,可望长寿。
含义:独立、单行、极感之象,过刚而缺乏同化力之意。如果顽刚弄权,易酿成内外不和,幸而天赋的精力充沛,具有调节事物的才能,能够粉碎硬敌,排除万难,若能涵养雅量,扩大气度自然幸福上进,女性有此数者,难免有男性之情性,切要注意温和才会吉利而无过失。
对三才数理的影响:您的姓名三才配置为:木水土。它具有如下数理诱导力,据此会对人生产生一定的影响。
一时可以成功,但会逐渐崩破而归于失败,基础易生突变,遭遇病难和灾祸。 (凶)
→ 详细解释:
1、总论:成功之时要慎防随时发生的祸害,不如意时也不要自暴自弃,以您的才华定能创立一番事业,但做事不可太主观,多接受他人的建议,对您是有利的。
2、性格:凡事好胜好强,以自已的意见为重,好面子,不认输,善于舌战辩论,虽有才华,但不可太自满,免得别人误会您架子大。
3、意志:意志不坚定,易受世俗迷惑,耐性亦不佳,处事欠考虑或冲动,思想多变化。
4、事业:早年事业不顺,有志难伸之象,中年后趋向稳定。
5、家庭:夫妻常争吵,子女顽固。
6、婚姻:男娶好胜好强之妻,婚后夫妻不睦;女嫁有贤才之夫,婚后大致美满。
7、子女:子女有责任感,但顽固,长大会有成就。
8、社交:人缘很好,个性强,言谈有信心,给人有信赖的感觉。
9、精神:外表乐观,内多操心,更有后顾之忧。
10、财运:时好时坏不稳定,只能靠意外之财或祖产。
11、健康:易患泌尿系统及子宫病、胃肠、脚疾等。
12、老运:老来忧闷不安,物质生活不稳定。
对基础运的影响 表面安定,但随时可能陷入不安定之中。 (凶)
对成功运的影响 一方面成功顺利,一方面家庭内部不和不幸,属于半福半祸格。 (凶)
对人际关系的影响 有大才智,有统帅众人的力量,社交完满,但过于逞强好胜,应慎戒误入歧途。能平正处事者可成功。 (平 )
对性格的影响 其性迟滞不动,欠缺活动力,易受冲动。一旦时机来临,有如山风谷雨,心潮澎湃。易失败破产。有才智,每思不忘功名利禄。
人格10有以下数理暗示 凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)
孤独运(妻凌夫或夫克妻)
地格16有以下数理暗示 首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)
富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财)
吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
男性双妻运
温和运(性情平和、能得上下信望)
总格16有以下数理暗示 首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)
富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财)
吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
男性双妻运
温和运(性情平和、能得上下信望)
外格7有以下数理暗示 吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
刚情运(性刚固执、意气用事)
闫哲宇的终身本命佛是:西方三圣之一、民间信仰的四大菩萨“千手观音菩萨”,是大慈悲的象征,可助您度过各种难关,化解各种灾难,建议您及时尊请佩戴!本命佛主要是命里面缺少什么补什么,佩戴者能够开运护身保平安,尤其本命年、逢九年时能打通流年关节,疏通流年运势,逢凶化吉,离苦得乐。
求高一周记300字若干篇?好的话可以加分
1.夏天的雨
这个暑假刚开始,我们这里就连着下了好几天的雨,一下子把烈日的火气浇灭了,天气也变得非常凉快,人是倍感舒爽。
下雨的时候,泡已被咖啡,坐在书房里上网玩游戏,却不禁被外面的雨声吸引过去。雨点打在树叶上;发出沉闷的声音;雨点打在路面上,溅起白色的泡沫;雨点打在晾衣架上,发出动听悦耳的叮当声。
趴在窗台上看雨,密密麻麻的雨点如珍珠帘子,从天空中锤下来,伸手去抓一把,她缺调皮地躲开,只留一丝清凉在手心。
等雨停后,我和朋友赤着脚,到小区里的水洼里玩水。淌过雨水,我的小脚丫舒服极了,我和小伙伴溅起水花,弄得彼此身上都湿湿的,我们玩得很快乐。
雨,你不仅给我们带来了清凉,也给我带来了快乐。
2.我喜欢太阳花
我喜欢芳香四溢的茉莉花,美丽无比的山茶花,但我最喜欢的是普普通通的太阳花。 娇阳下,它们个个争奇斗艳,红的似火,粉的似霞,白的如雪,还散发出阵阵凊香。早晨我起了床,倒了一盆水,小心翼翼地捧去阳台,给我心爱的太阳花浇水。刚打开门,太阳筛下一束束金光,照在我的花上。我说:“今天天气不错!”我走到太阳花面前,发现多了一株太阳花,我目不转睛地盯着太阳花,一阵风吹来,太阳花轻轻地摆动,就像一位美丽的仙子,戴着一顶粉色的帽子,穿着浅绿色的衣裳,美极了!这时,飞来两只色彩斑斓的蝴蝶,围着太阳花跳起了优美的舞蹈,显得更美了,我被它的美所陶醉,呆呆地站在那儿.过了一会儿,妈妈走过来说:“吃早餐啦!”这时我才清醒过来,去吃早餐。
太阳花很美吧!我喜欢太阳花。
3.1.
暑假日记
这周是暑假的第一周,一开始,我还没有从紧张的期末考试中回过神来,不用早起去学校了反而觉得浑身不舒服,整天无精打采的。爸爸妈妈又要去上班,只留我一个人在家也很无聊。
几天一过,我慢慢进入了暑假的状态,我先在网络上找到了初中作文网,就是这个网站,我发现这个网站非常不错,可以来发表自己的作文。后来我又下载了一些网络游戏,玩游戏也是非常有乐趣的。
后来爸爸发现了我在玩游戏,就建议我说,你不能把整个暑假都花在游戏上,你应该继续学习。在妈妈的帮助下,我去外面的辅导班报了作文辅导,每隔一天都要去上作文课,后来我又自己去书店买回来几本书,平时不去上课的时候就在家里看看书。
这样,游戏、上课、看书,到初中作文网上发表作文是我目前的暑假生活,虽然已经足够精彩了,不过我期待更大的惊喜出现在暑假中。
4.我相信同学们一定没中过奖吧,尤其是头等奖。嘻嘻,我中过,可你们知道中的是什么吗?不知道?那就让我透露这个神奇的秘密吧。
昨天晚上,我们全家人坐在饭桌前吃晚餐。我因为身体不舒服,没胃口,所以也只喝得下一些清淡的汤。
我喝着喝着,突然尝到了一块又硬又小的东西。咦,这是什么?我原以为这是好东西,就不顾三七二十一,使出吃奶的劲儿,平明吮吸那里头的之水。一边吸,一边咽。啊,好难吃呀!一种酸酸的、辣辣的感觉悠然而生。先是刺击这我的味觉神经,然后顺着食道快速下滑,又刺击这我的五脏六腑。那滋味可真不好受。我感到一股辣味在我体内翻滚着沸腾着。原本冰冷的心一下子被它搅得暖烘烘的。
我连忙吐掉这个怪东西,然后又连忙转头向妈妈哭诉。妈妈说:“这是生姜,这碗汤里我只放了唯一的一块生姜,所以你中奖(中姜)了,而且还是头等奖!”
“呜——”我听完大哭起来,嘴里还嘟囔这:“妈妈真坏!”
妈妈看着我这愁眉苦脸的样子,哭笑不得,笑得都把嘴里的米饭吐出来了。
哎,为什么想中奖的时候,偏偏不给我好运气。可是,在不知不觉中,却从天而降,送给我一个“奖”(姜)。
真是倒霉透顶了
5.今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
6.炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
7.
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
8.
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
9.
暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
10.
暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
11.
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
12. 现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我喘不过气来,但若你真的问我:“你们最想要的是什么?”我感觉大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。
的确,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。
老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一个鼓励的眼神、一句赞扬的话、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?
13. 真好又到暑假了,但暑假里的色彩,却总是那么单一,终于我今天发现,那一片蓝蓝的暑假,蓝蓝的天。
今天漫步在路上,头不由的仰望了一下天空,啊!真的好蓝,蓝的很干净,放假以来我第一次看到,这么美的天空,我喜欢天空的颜色,而今天的天空刚更让我不由自主的就这样定格在路上,那种感觉真的好舒服,好轻松,所有的烦恼在那一瞬间烟消云散。
我喜欢这样暑假,如果每一天的天空都如此蓝那多好啊!~~~但那不会实现的,这样的天空也是在雨后的第二天才会出现,我最讨厌下雨,因为我不喜欢天是阴的,那样的一天是难熬的,会很闷,但如果不下雨,天空就不会有那么好看颜色,也许就和雨后才会出现彩虹一样吧!~~~
蓝蓝的暑假,让人有些懒懒得,开学后,还会有一段这么美好的回忆留在暑假,但不会在有放松的时间了了,上初二了,当然不会在有时间了,唉!上学真累,也许每一个学生的花季时代都是在教室里度过!
蓝蓝的暑假成为我生命中最绚丽的色彩!
14又是一个暑假到来了,经过妈妈的同意,在不影响学习的情况下,妈妈让我到叔叔的餐厅去打一天的工。
在叔叔的餐厅里,我主要的任务先是折菜。叔叔先问我会不会折,我本来不会折的,可为了保护自己的尊严,我便随口说到:不就是折菜吗!小菜一叠!叔叔以为我真的会折,便把我带到厨房,让我和几位阿姨一起折菜。
我先拿起一棵白菜,用小刀把根截去,然后把叶子折下来,摞好。本来以为折的很好,可一看:呀!长短不一,大小不一。在看看旁边的几位阿姨,折起菜来不仅快,而且折的形状都一样。阿姨们见我折的太慢,又见我折的方法不正确,于是便细心的教起我来。原来是我没有从根那里折起,所以便折的形状不一。
把菜折完后,我以腰酸腿痛。可这时叔叔又叫我去给客人端菜。于是我又把厨师早以做好的菜端到每位客人的桌上,每端一到菜到客人桌上,还要说一句先生(或女士),漫漫品尝。
端到下午5点整,我又和几位阿姨一起把所有的碗洗干净了才收工,叔叔也如约给了我15块钱。
手里拿着这15块钱,仿佛有千斤般重。腿也好像被灌了钎似的,走不动。想着以前拿着钱就乱花,又想到今天的打工事情,我的心里非常后悔。
经过这次打工,我明白大人挣钱一点也不容易,我们大家以后一定要懂的节约。
15 最近,绵雨不断,思绪太乱,竟然有了剪不断,理还乱,是离愁的感觉,终于,思绪的闸门崩不住了,我不管它,任它飘飞!
奠基时代
我们一张张纯真的笑脸被定格在了毕业照上,六年的恩恩怨怨随着时间渐渐的淡忘,唯独曾经经历过风雨的友情没有褪色,和自己玩儿的不错的伙伴也个奔东西。离别时,我们互相拥抱着,含着泪彼此奉劝着:“笑着,别哭,我们会再见面的,想你!”
建设初期
怀揣着建设的蓝图,带着畏惧的心理,我来到中学,没想到中学的节奏是如此之快,还没来得及适应,第一个学期已经过完了,晕晕呼呼的成绩还说的过去,还搞了个团员当当,和同学的关系也还挺不错的。呦!中学还不错嘛!
施工阶段
忘记了是谁,说过:“一个人,最大的敌人,不是别人,就是自己!”而我自命不凡,忘记了先人说的话,与我为友,与他为敌,使的成绩一路下滑,像打滑梯似的,这使我认识到事态的严重,领悟到“好马应吃回头草”哎!这时悬崖勒马,为时不晚,亡羊补牢,还来的及。这个学期,第二,哼!不稀罕!得就得第一!!!
16.晚秋之夜,明月高挂,星河璀璨。
我呆呆地望着那最后一抹夕阳的余辉已消无声地隐没了,浓浓的暮色包围起来。
14岁正是中午的确太阳。应该是光芒四射的时候,可那乌云把它着迷住了,书本和习题是不是14岁的代名词。
马上步入初三了。学习将会更紧张,但我想赶快步入初三。我不知道14岁是干什么的?在我的眼里,它就是与书本为友的时期。我们未曾仔细看过天空是什么颜色?每天,我们只能面对着那堆堆积如山,却做也做不完的练习。所以我们的天空也是暗淡的,那是没有活力的天空。
但我们并不愿意成为一只书虫,每天只在大人的看管下生活。没有一点自理能力,就像一只不能飞的燕子,那太可悲了。我要成为一只鹰,一只能搏击长空的雄鹰,而不是一只不会飞的鹰。我要靠自己的力量去造就自己,使我更接近我心中的我。我要在自己广阔的天空里,翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩,是自己的天空更宽更广。
我们14岁的天空本是多姿多彩的。家长们,为什么不让我们自己去拼搏,去打早自己的一片天空呢?
同学们,让我们自己去拼搏,是我们14岁的天空更美吧!
17. 这是他给我留下的一句话。他说,我是他的知心朋友。不过我想,现在一定不是这样的了。毕竟他的认知以及各方面的水平远远超过了我,就好像姚明和侏儒的差距一样。或许,喜欢写文章是我和他目前唯一的共同点了吧。我愿意与他交换自己的文章。他的文章看多了,就会笑他说:“这完全就是鲁迅的味道。”但是,在我心里却有一种莫名的伤感。正如他所说的,他已经走出象牙塔了而我还呆在塔里。这也正是我和他的最大差距之所在我幼稚地呆在自己狭小的空间里,傻乎乎地写着自己的故事,与他宛如一黑一白的对比,那样鲜明刺眼。
我――一个平平凡凡普普通通的初中生,曾一度喜欢从笔下淌出的伤感的文字。这似乎也是这个年龄的最爱。然而现在,我才终于清醒了,在我生活中有喜怒哀乐,为何我就偏宠这一个呢?一词以概之――鼠目寸光。总是死死地盯着这一个角落,何必呢?
第一次知道李清照时,我就喜欢她作为诗人的这一面。她本是一个平凡女子,有个幸福的家庭。那时她写的诗都很美。但好景不长,不久战火纷飞她的丈夫也被列入征兵的队伍,从此她的诗便满是忧愁。我认为这是上帝特别光照她吧。别以为我没良心。若不是如此,她也不会写那些忧国忧民的诗,那她也不会成为中国史上少有的女诗人,而名垂千古。为自己写诗的是小我,为国家为百姓担忧的是大我。也许,我将来不可能像她一样伟大,但至少我要挣脱个人思想的枷锁,不要被自己的伤感束缚死。
周易测命 2021年出生的宝宝五行属性 一生富贵幸福?
世间的万事万物都有自己独特的发展规律,人们要发现自然的规律,并且顺应规律的发展,才能更好地在人生道路上走下去。在不同的时间出生的宝宝也会有自己的五行命局,那么你知道辛丑年出生的孩子会有怎么样的命运发展吗?
2021年出生五行属于什么命
2021年出生的宝宝是纳音壁上土命,五行属金。2021年是农历辛丑年,也就是纳音为“壁上土”,我们又称这为“金牛”命。2021年出生于农历辛丑年,天干为辛,地支为丑,辛属金,丑为牛,五行纳音壁上土,故为金牛之命,生人为路程嚼食之牛。1961年属牛的人为金牛命,六十甲子一循环,即同是金牛命的出生年为2021年。今年出生的他们为人心性温和,初年有惊惧之厄,虽然有衣禄财帛,进退骨肉少力,晚景福寿绵长,运势旺盛,人生顺利。
宝宝的性格怎么样
他们的性格踏实稳重,勤恳认真。他们做事认真负责,从小就认真学习,努力上进,学业成绩也很好,他们是同学们的好榜样。步入社会之后,他们对待工作也非常的负责,不仅将自己分内的工作做好,还能够拓展思维,创新发展。虽然,他们早年一直处于打拼状态,比较辛苦,但是所有的付出都能有所回报,之后的事业会越来越好,让自己和家人都能过上好日子,一生富贵幸福。到了一定阶段,他们在事业上的运势也会越来越好。
宝宝适合什么名字
杰昕
杰的意思是才智出众的人、卓异、出色,高大,卓越,超过一般的意思,如俊杰,杰出。用作人名意指才能、智慧、品性等等方面的出类拔萃。 昕:指明亮、希望、光明。用作人名意指朝气、阳光、希望、光明的美好祝愿。
嘉树
“嘉”这个字用作人名意指善良,吉祥,美好,乐观的意蕴,“书”用作人名意指正直,建功立业,稳重的含义。名字引申寓意:善解人意、吉祥如意、乐观开明、刚正不阿的美好祝愿。
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