本篇文章给同学们谈谈第二次周测卷，以及第二周闯关测评卷的答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、《教育是一辈子的修行》阅读随笔
- 2、怎样向这个网站提供试题？
- 3、初一数学期末考试题
- 4、八年级上册语文第二次调研测试卷和答案
- 5、2007年合肥市高三第二次教学质量检测试卷
- 6、2020小学一年级英语教学计划精选范文锦集
《教育是一辈子的修行》阅读随笔
广州市增城区英华学校 蓝娟飞
【摘要】接下来，你要做的，就是读书、思考、教育践行了. 你不一定要成为影响全世界的伟人，但你一定可以成为一个更好的自己. 能够纯然成为一个生活中的好家长或好老师，也是一件了不起的事.至于知名度？那是另一种惯性.
【关键词】读书；思考；教育践行
学生时代读的是教科书，走出社会读的是故事书、文艺书，参加工作读的是教参和参与书，在这个2020年的春节之前，我都是零零碎碎地看一些教育的文章，很少能够静下心来品读一本或几本教育名著，在这个寒假期间由于“武汉疫情”事件的发生，我决定宅在家里阅读书本和报刊以及观看新闻联播等等，每天都坚持阅读并且从中获取知识并做笔记，通过这段时间的阅读，我发现读书使我快乐，读书使我自信，读书使我的心灵美化.
读了樊登老师的《读书是一辈子的事》，让我真正地领悟到懒惰使人恐惧，读书使人聪慧.因为懒惰的背后是对未知的深深恐惧，而读书的背后是对未来的路明确了方向，它会使人懂得思考，懂得实践,因此，读书使人聪慧.读了徐望华老师的《正面管教孩子100招》，让我学会了不打不骂不娇不惯培养出好孩子.这本书中有一段话说：在家庭教育中，如何培养好孩子，是父母们最大的问题.要想做好亲子教育，父母不但要努力提高自己的认识，还要采取严格有效的教育方式.本书结合了现代教育中较为先进的教子理念，列举了100钟正面管教孩子的有效方法，改变了传统的说教、批评、打骂、娇惯、溺爱等种种不正当的教育方式.俗话说的好：“好父母胜过好老师，榜样比管教更有力量”.为什么这样说呢？比方说：一生奉献，感动中国的钟南山教授，他一直都在努力学习，刻苦钻研学术，20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修，60多岁带领医护工作者抗击“非典”，如今80多岁的他依然挂帅亲征，赶赴武汉，与“冠状病毒”战斗，着实令人佩服.钟南山教授在面对自己获得的荣誉和面对疫情时谦虚地表示自己为祖国为人民仅仅是做了一些该做的事，他永远记着父亲的一句话，“只要能为人类创造点东西，那么这一生获得就有价值”. 正因为钟教授有一个好的父亲才造就了今天的他，他父亲是那种踏实的科研作风，对待病人的亲切态度，还有勤勤恳恳的工作作风也让儿子耳濡目染，因此，钟教授一直都受到他父亲的言传身教才如此优秀.事实胜过雄辩，好父母胜过好老师，榜样比管教更有力量.
父母是孩子的第一任老师，也是与孩子接触最多的人.父母的言传身教对孩子的影响是最深远的.孩子本能地模仿和他们接触时间最长、与他们最为亲近的人还是父母，孩子表现出来的一些个性品质总能在父母身上找到根源.实际上，随着孩子的成长，父母的形象为子女逐渐树立了成功的榜样.因此，想要培养好的孩子就先做一个合格的父母.与此同时，老师和学生也是存在着父母与孩子那样的关系，想要培养好的学生就先做一个合格的老师.作为一名老师必须要言行一致，像父母对待自己的孩子一样要学会言传身教，给学生树立一个好的榜样，从而让学生喜欢上自己的课，当学生有了学习的兴趣，那么他们学到的东西就事半功倍了.在我记忆当中，印象最深刻的就是我第一次教初中数学的时候，那一年我每天都几乎是早出晚归的，目的就是争取更多的时间钻研教材，认真备课，因为只有钻研得深，才有可能讲得浅显易懂，对知识才有可能运用自如.那时候我的勤奋与努力被我的学生发现了，到了第二天我的学生就跟我说：“老师你太勤奋了，早点回去休息吧”，几天过去了，我从家长的谈话中听到了学生对我这个老师的赞扬和喜欢，当时我听到了之后心里很开心，自从那个时候开始我每天都在观察这个学生的学习状态和作业的完成情况，一周时间过去了，根据周测的试卷来看这个学生果然进步了不少，第二次周测成绩也进步很大，一直到期中考试成绩出来之后我再次对他的成绩进行了一次详细分析，发现他最近的学习状态很好，成绩也上来了，比刚开学时的他开朗自信了很多，也经常来问我问题，他做到了不懂就问的学子，我也很细赏他，有一天我找他聊天关于最近他成绩特飞猛进的学习策略是什么？他的回答让我很欣慰，他说：“自从我看到老师您每天都那么地勤奋看书和备课，那时候我都开始慢慢地喜欢上您的课了，我想换个角度去思考，假如我也像你那样努力拼搏地学习，说不定我的成绩会好一些 ，那时候也没想太多就去尝试了，每天给自己定一个短期目标-----每天都要学点知识并做好笔记然后及时复习，也就是这样罢了”.果然他实现了他的目标，从而我更坚定了我的努力并没有白费……
知识每天都在更新、增加，学习不仅仅是学生的事情.老师更需要与时代接轨，了解更新更多的知识.必须竭力奔跑才能保住同一位置，慢下来只会被慢慢淘汰，我们要一直学习，才能进步.教育是一辈子的修行，我们需要终身学习，只有不断完善自己时，才能更好促进学生不断完善.
【参考文献】
[1] 樊登. 《读书是一辈子的事》.北京联合出版公司.2018-01-01.
[2]徐望华.《正面管教孩子100招》. 立信会记出版社.2015-10-16.
[3]报纸和新闻.
[img]怎样向这个网站提供试题？
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校园景观
清华大学主体所在地——清华园，地处北京西北郊名胜风景园林区，明朝时为一私家花园，清朝康熙年间成为圆明园一部分，称熙春园，道光年间分为熙春园和近春园，咸丰年间改名为清华园。”……
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2007年全国高校排名第一的大学，研究1型、工学第1名、管理学第2名
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初一数学期末考试题
一、选择题:(每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( )
①最大的负整数是-1;②数轴上表示数2和-2的点到原点的距离相等;③1.61 ×104是精确到百分位;④a+5一定比a大;⑤(-2)3和-23相等.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.若m,n互为相反数,则下列结论中不一定正确的是( )
A.m+n=0 B.m2=n2 C.│m│=│n│ D.
3.下列调查中必须用抽样调查的方式收集数据的有( )
①检查一大批灯炮使用寿命的长短;②调查某一城市居民家庭的收入状况;③了解全班同学的身高情况;④检查某种药品的疗效
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如图所示的是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图, 其中有关环境保护问题的电话最多,共70个,那么, 本周“百姓热线”共接到热线电话的个数是( )
A.100 B.200 C.300 D.400
5.下列图形(如图所示)经过折叠不能围成正方体的是( )
6.若(a+1)2+│b-2│=0,则a6(-a+2b)等于( )
A.5 B.-5 C.3 D.-3
7.下面4个方程的变形中正确的是( )
A.4x+8=0 x+2=0; B.x+7=5-3x 4x=2; C. =3 2x=15;D.-4x=-2 x=-2
8.下列各式一定成立的有( )
①a2=(-a)2; ②a3=(-a)3; ③-a2=│-a2│; ④a3=│-a3│
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.将三角形绕直线I旋转一周,可以得到左图所示立体图形的是( )
10.物体如图甲所示,则这两个物体的俯视图应是( )
二、填空题:(每小题3分,共24分)
11.方程-x- a=-3的解是-4,则a=_________.
12.如图5,将硬纸片沿虚线折起来,便可做成一个正方体,这个正方体,这个正方体的2号面的对面是________号面.
13.翻开数学书,连续看了3页,页码的和为453,则这3页的页码分别是第____页,第_______页,第________页.
14.观察下列图形和所给表样中的数据后回答问题.
梯形个数 1 2 3 4 5 ……
图形周长 5 8 11 14 17 ……
当图形的周长为80时,梯形的个数为_________.
15.近似数3.1×105精确到________位,有________个有效数字.
16.一个角的补角比它的余角的3倍大10°,则这个角等于________.
17.开学时,对班上的男生进行了单杆引体向上的测验,以能做8次为标准, 超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,该班男生的成绩如下:
成绩 2 -1 0 3 -2 -3 1 4
人数 4 3 3 4 5 4 5 2
则该班男生的达标率约为:_______.
18.一家商店将某种微波炉按原价提高40%后标价,又以8折优惠卖出, 结果每台微波炉比原价多赚了180元,这种微彼炉原价是________元.
三、解答题:(46分)
19.计算: . 20.解方程: .
21.股民小张星期五买某公司股票1000股,每股14.80元,下表为第二周星期一至星期五每日该股票涨跌情况(单位:元):
星期 一 二 三 四 五
每股涨跌 +0.4 +0.5 -0.1 -0.2 +0.4
(1)星期三收盘时,每股是多少元?
(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?
(3)已知小张买进股票时付了成交额0.15%的手续费,卖出时付了成交额0.15%的手续费和成交额0.1%的交易税,如果小张在星期五收盘前将全部股票卖出,那么他的收益情况如何?(8分)
22.如图7所示的是某班的一次数学测验成绩的统计图(分数取正整数, 满分100分),请观察图形,并回答下列问题:
(1)这个班有多少名学生? (2)这个班及格率(60分及格)是多少?
(3)这个班80分以上有多少人?(8分)
23.如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,求∠AOB的度数.(9分)
24.某市收取水费按以下规定:若每月每户用水不超过20立方米, 则每立方米水价按1.2元收费;若超过20立方米,则超过的部分每立方米按2元收费, 如果某户居民在某月所缴水费的平均水价为每立方米1.5元,那么他这个月共用了多少立方米的水?(9分)
答案:
一、选择题 1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.D
二、填空题 11.a=14 12.6 13.150,151,152
14.26 15.万,两 16.50° 17.80% 18.1500元
三、解答题
19.
20.
21.(1)15.6元
(2)15.8元,15.2元
(3)15.8×1000(1- 0.15%-0.1%)-14.8×1000(1+0.15%)=938.3(元)
22.(1)60名 (2)76.7% (3)17 人
23.28°
24.32立方米.
八年级上册语文第二次调研测试卷和答案
一、基础知识及运用(30分)
1.读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。(4分)
九寨沟是一个佳景荟cuì_▲__、神奇莫测的kuàng_▲___世胜地;是一个不见xiān__▲__尘、自然纯净的“童话世界”。只是由于人的到来，它变得喧huá___▲__和杂乱了。
2.默写。(10分)
(1)______▲____________?齐鲁青未了。造化钟神秀，______▲_____________。
(2)荡胸生曾云，_____▲______________。_______▲___________，一览众山小。
(3)几处早莺争暖树,_________▲_______。______▲______________,浅草才能没马蹄。
(4)飞来山上千寻塔,______▲__________。不畏浮云遮望眼，▲。
(5)写出两句描写我国大好河山的古诗文。
_______▲__________________，▲。
3.下列各句中，没有语病的一项是(4分)(▲)
A.为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
4.仿句练习。(2分)
例句：不到阿里山，何以能说到了台湾?不到神木，又何以能说到了阿里山?
▲
5.名著阅读《钢铁是怎样炼成的》。(10分)【(1)-(3)每题2分，第(4)题4分】
(1)《钢铁是怎样炼成的》中，保尔是在谁的影响下走向革命道路?(▲)
A.阿维尔巴赫教授B.巴扎诺娃C.朱赫莱D.母亲
(2)《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河，它是(▲)
A.西德维纳河B.第聂伯河C.顿河D.伏尔加河
(3)小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是(▲)
A.不是蓝色的眼睛，而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B.“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思，这部小说体现了斯大林的思想。
C.人们应有保尔钢铁般的意志。D.打仗需要用钢铁作的武器。
(4)保尔是在什么情况下，对生命的价值进行思考的?他为什么能对生命的意义想的那样深刻?▲
二、阅读理解(60分)
(一)、阅读《阿里山纪行》节选部分，完成文后问题。(12分)
满眼是未加采伐的原始森林。①潭无鱼鳖，林无鸟兽，②偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。
几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了”精”，成了”神”。其树龄约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为”神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕育不出”神木”这样的树中巨子的。
下山的路上，不知谁哼起《高山青》，”阿里山的姑娘美如水，”但整个游程却没有看到。山中，树多人少，不知道阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画?
6.神木为什么被称之为”神木”?(2分)
__________________________▲________________________________________
7.你怎么理解划线句①，那些鱼、鸟、兽到哪里去了呢?(4分)
__________________________▲_________________________________________________
8.结合划线句②，说说作者当时的感受。(2分)
__________________________▲_________________________________________________
9.作者没有见到阿里山的姑娘，他遗憾吗?阿里山的姑娘究竟在哪里呢?(4分)
__________________________▲_________________________________________________
(二)、阅读《小石潭记》完成文后的问题。(18分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
10.解释下列加点字在文中的意思。(8分)
(1)潭中鱼可百许头____▲_________
(2)斗折蛇行_______▲_________
(3)以其境过清_________▲_______
(4)不可久居_______▲_________
11.用现代汉语写出“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”的意思。(3分)
______________________________▲_____________________________________________
12.作者在游小石潭时的心情有什么变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(4分)
____________________________▲_______________________________________________
13.结合上下文说说为什么”闻水声，如鸣佩环”?(3分)
____________________________▲_______________________________________________
(三)、比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成14—17题。(18分)
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
14.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
15.解释下列加点的词。(4分)
(1)晓雾将歇(▲)
(2)未复有能与其奇者(▲)
(3)怀民亦未寝(▲)
(4)但少闲人如吾两人者耳(▲)
16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)沉鳞竞跃。▲
(2)相与步于中庭。▲
17.填空。(8分)
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_____▲____”和“____▲___”。乙文写景的名句是“________▲_”。(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“▲之美”，乙文描写了“▲之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的▲思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________▲”的语句中。(4分)
(四)、阅读说明文，完成习题。(12分，每题3分)
人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
最新的一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应，在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地表气温就相应升高。科学家认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球气温将为-40℃，而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。
导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林。有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。
气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为自身的生存和发展，爱护头顶上的这片蓝天。
18.下列对”温室效应”这一概念的理解，准确的一项是(▲)
A.指由于与外界缺乏对流等热交换，能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。
B.指二氧化碳等温室气体剧增以后，又与外界缺乏对流等热交换，从而使地表气温相应升高的效应。
C.指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加，使地表气温相应升高的效应。
D.指大气层中主要的温室气体，通过减少地表热量向空间散失，在特定密闭空间中产生的.保温效应。
19.根据原文，全球气温变暖带来的影响最严重的一项是(▲)
A.河流水量减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏，导致不少地区沙漠扩大，疾病流行。
B.肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，一些地区会因为过于干旱而无法种植各类作物。
C.数以百万计的人因海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
D.台风频频袭击，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。
20.下列对”全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难”这句话的理解，不正确的一项是(▲)
A.世界各国迟迟不采取果断和必要的措施，不改变能源结构和大力植树造林，以致大气层的温室效应越来越严重。
B.1850年工业革命以来，大量开采和燃烧煤炭、石油、天然气化石燃料的结果，大大增加了大气层中温室气体的含量。
C.由于人类无限制的破坏，地球上大片森林和草地急剧消失，沙漠进一步扩大，使得地表气温也随之不断升高。
D.因雷击和虫害而造成的森林火灾、草地衰退，导致能够吸收二氧化碳的植被日益减少，而人类对此却束手无策。
21.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是(▲)
A.非洲是受全球变暖影响最广的地区，人类如果能从根本上防止温室效应的加剧，那么非洲因此而受益的面积也将最广。
B.一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量，从根本上防止温室效应加剧，那么滑雪运动在欧洲将能继续，台风将远离日本。
C.为避免增加大气层中二氧化碳的含量，一些科学家主张用核燃料代替化石燃料，可见使用核燃料不会产生二氧化碳。
D.假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低，全球气温就有可能持续降低，人类也许将面临另一场全球变冷的挑战。
三、小作文(30分)
请以"开考时刻"为题，写一篇200-250字左右的短文。(最多不要超过300字)
提示：适当描写场景，着重写出自己的心情。
答案
一、基础知识与运用
1.萃旷纤哗
2.略
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。天门中断楚江开，碧水东流至此回。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
3.C(A:否定词“不”误用;B：缺必要的宾语“意识”;D:前后不一致，一面和两面不搭配，应去掉后面的“是否”。)
4.不到北京，何以能说到了中国?不到八达岭长城，又何以能说到了北京?
5.CBD见补充习题88页
二、阅读理解
(一)、
6.神木体形巨大，历史悠久，所以被冠名为”神木”
7.人们连说话都是悄悄的，没有去打扰这些鱼、鸟、兽，它们也没有必要出来四散逃窜，所以它们就在游客身边，说明游客的环保意识很强，在这里，人与自然是融洽的、和谐的。
8.作者可以感觉到山林的幽静，”如蝉、如蝇、如蚊”三个比喻写出了山林里若有若无的声音，以声反衬静。
9.作者领略了阿里山美丽的风光，如同见到了一位美丽的阿里山姑娘，他也坚信阿里山的山水可以养育出如山水般清新脱俗的阿里山姑娘，他并不遗憾，这个姑娘已被他装在心里了。(或作者不会感到遗憾，阿里山姑娘只是一种美的象征，作者在美丽的阿里山山水中已经看到了阿里山的姑娘，并把她永远放在了心里。)
(二)、10.(1)大约(2)像北斗星那样(3)因为(4)停留
11.忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。
12.作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的，但在环境的刺激下，作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州，满腹宏图大志不得施展，怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
13.因为小石潭”全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，所以水与各种形状的石头碰撞，发出清脆悦耳的声音。
(三)、14.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。
15.(1)消散(2)参与，这里指欣赏(3)睡觉(4)只是
16.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(2)我们一起在庭院中散步。
17.(1)猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(2)山川月色(月夜)热爱自然，沉醉山水(意思对即可)
但少闲人如吾两人者耳
(四)、A、C、D、B
2007年合肥市高三第二次教学质量检测试卷
合肥市2007年高三第二次教学质量检测
英语试题
第I卷 (三部分，共115分)
第一部分听力(共两节，满分30分)
第一节(共5小题：每小题1.5分。满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、c三个选项中选出最佳选项。并标在答题卷的相应位置。用答题卡的考生，先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A．￡19.15． B．￡9.15． C．￡9.18．
答案是B。
1. Where is Linda now?
A. At her office. B. In her apartment. C. Out for shopping.
2. How many students were absent from the PE. class?
A. Two. B. Three. C. Four.
3. What does the man probably do?
A. A waiter. B. A salesman. C. A gate boy.
4. When is the birthday party?
A. May the 1st . B. May the 2nd . C. May the 3rd .
5. What can we know from the conversation?
A. The man didn' t want m answer the e-mail.
B. The man was busy with work last week.
C. The man' s computer is out of order.
第二节(共15小题；每小题1.5分．满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。用答题卡的考生，先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第六段材料，回答第6至第8题。
6. What' s the probable relationship between the two speakers?
A. Husband and wife. B. Boss and secretary. C. Traveler and agent.
7. Why does the man insist on not traveling by air?
A. Because of safety. B. Because d crowding. C. Because of expense.
8. How will they probably go to Dalian?
A. By air. B. By sea. C. By train.
听第七段材料，回答第9至第11题。
9. How about the woman' s typing speed?
A. Excellent. B. Average. C. Poor.
10. Which of the following is the woman unable to do?
A. Use the computer. B. Write fast. C. Work full-time.
11. Which position does the woman want?
A. Operator. B. Typist. C. Secretary.
听第八段材料，回答第12至第14题。
12. Who will be the viewers of the show?
A. Their classmates. B. Brothers White. C. Sally' s brother.
13. How often does Sally sing in the church?
A. Every morning. B. Every Sunday. C. Every Saturday.
14. What does the man think of Sally' s coming acting?
A. He thinks her acting must be exciting.
B. He thinks her acting will be bering.
C. He feels doubtful about her acting.
听第九段材料，回答第15至第17题。
15. Why did the man talk to the woman?
A. He wax ted to rent an apartment.
B. He saw a sign in the street.
C. He needed to buy a house.
16. What can we know from the conversation?
A. The apartment is big enough and with furniture.
B. The man should buy some furniture if moving in.
C. A discount will be offered ff the man buys furniture.
17. How much will the man pay the year fee in advance?
A. ￥7,200. B. ￥7,140. C. ￥6,840.
听第十段材料，回答第18至第20题。
18. Who were under the survey according to the report?
A. Chinese. B. Germans. C. Americans.
19. Who will probably be happy about the news?
A. Beer makers. B. Heavy drinkers. C. Winner drinkers.
20. What can we learn from the news?
A. People who drink beer seldom report illness.
B. Health seems to be connected with beer drinking.
C. Beer is better than any other alcoholic drinks.
第二部分 英语知识运用(共两节．满分45分)
第一节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并标在答题卷的相应位置。用答题卡的考生，先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。
21. –Well, honey, I'm sorry but I have to board on.
-- ______________, and God bless you when you are in l.raq.
A. Enjoy yourself B. Do take care C. Have a nice trip D. Mind your steps
22. Her class is far less efficient; no questions were asked of us. , no student is _________.
A. Namely; called on B. Generally; called out
C. Normally ; called up D. Narrowly; called over
23. Check your answers carefully and make some changes __________.
A. if it necessary B. if you are necessary
C. if is necessary D. if necessary
24. Today even ordinary people understand that the universe is something larger than ever _____ before.
A. think B. to think C. thought D. thinking.
25. be invited to our wedding ceremony?
A. Do you suppose who should B. Who do you suppose will
C. Who do you suppose could D. Do you supposet who can
26. Mr. Smith, I should tell you this is the fifth time you ____________ me for my twin sister.
A. have mistaken B. are mistaking C. had mistaken D. are mistaken
27. As a/an ____________ foothaller, Dong Fangzhuo has been picked by one of the G14 clubs -- Manchester Union.
A. encouraging B. inviting C. visiting D. promising
28. --Is it my experience ________ the manager minds?
--I' m afraid not. He is just considering it _________ to have a female secretary.
A. what; good B. that; better C. which; best D. 不填; worse
29. We keep a cool head on over-heating development, for it ______ have negative influence upon national economy.
A. should; must B. must; would C. might; could D. must; may
30. The mayor is busy all day with city , so he can' t spare time to see you.
A. affairs B. incidents C. accidents D. subjects
31. As a workaholic, Mr. Wang is keener on his teaching than _____________.
A. anything else B. everything else C. nothing else D. something else
32. --I' d like 100 T-shirts of Metershonwe in red.
--We may be __________, but I can order some for you within two days.
A. out of date B. in store C. out of stock D. in short
33. --Hello, is that Ms. Blackburn, the headteacher speaking?
--I' m sorry. There isn' t ___________ Ms. Blackburn in our school.
A. the B. a C. one D. 不填
34. Holidaymakers become more practical and pay money only for _____________ they need.
A. where B. what C. when D. which
35. Life is harder for Senior Three students throughout China. Hardly ________ endless exercises or tests.
A. does everyday go by with B. does any day go by without
C. everyday goes by without D. any day goes by with
第二节 完形填空(共20小题；每小题1.5分。满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的四个选项(A、B、c和D)中，选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。用答题卡的考生，先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。
The most difficult thing for university student Shaun Rogers is opening the classroom door by himself. Shaun can' t do this without 36 because he' s only six years old. He' s the 37 person ever to study at Rochester University in New York. Shann began 38 at two, by the age of five he was regularly communicating with university professors and will shortly 39 his first book. " I _40 learning", says Shaun. "My hero is the scientist Albert Einstein because he never 41 his hair or wore socks. "
Psychologists have found it difficult to test Shaun' s 42 because it goes beyond what they usually measure. Shaun' s mother first 43 that her son was different when he kept crying at playschool because he was 44 with the children' s games. She started teaching him at home _45_ finding that local schools were not prepared for children who learnt 46 Shann' s speed. Now Shaun is studying geography at 47 and using the Internet to complete his high school studies.
However, some 48 warn that too much study can prevent a child from 49 normally. "I don't care how 50 the kid is, six-year-olds have to 51 their friends," says Dr Brain Wood. Mrs. Rogers 52 that her son' s time was completely 53 by school work. "He loves the violin and has many 54 interests, such as camping, fishing and swimming, just 55 other boys of his age. "
36. A. help B. key C. force D. bench
37. A. little B. youngest C. small D. weakest
38. A. reading B. running C. speaking D. walking
39. A, contact B. purchase C. complete D. abandon
40. A. start B. hate C. finish D. love
41. A. washed B. combed C. cut D. pinned
42. A. intelligence B. imagination C. confidence D. determination
43. A. shamed B. puzzled C. realized D. astonished
44. A. shocked B. fulfilled C. content D. bored
45. A. although B. after C. while D. before
46. A. from B. at C. of D. about
47. A. primary school B. junior school C. high school D. university
48. A. parents B. physicians C. psychologists D. teachers
49. A. thinking B. acting C. performing D. developing
50, A. brilliant B. old C. strong D. naughty
51. A. live with B. play with C. study with D. talk with
52. A. admitted B. complained C. disagreed D. stressed
53. A. filled up B. taken up C. broken up D. ended up
54. A. indoor B. special C. outdoor D. potential
55. A. beyond B. with C. equal D. like
第三部分 阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、c和D)中，选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。用答题卡的考生，先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。
A
I’ve done many things that would make any parent proud. I’ve taken part in sports, community work and school events, but I am most proud to be a good big brother. I have to watch over four sisters and a brother, plus myself. That's quite a task, but one I feel I have gotten good at.
My brother needs more attention than most siblings. When he was nine, he was hit by a pick-up truck on the way to the bus stop and lost use of the lower two-thirds of his body. He's been in a wheelchair for six years. My brother does many things, but sometimes he tries to do things he used to do but can' t now. I' m always there with words of encouragement.
I now watch my brother struggle to do as many things as he can within and beyond his limits. Should he fall, I will be the person to pick him up. I also watch as my younger sisters grow up into intelligent, beautiful young women. Whenever my brother or sisters need a helping hand or words of encouragement, I' m on the job. That' s what I, the big brother, am for.
56. How many people are probably there in the author' s family?
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
57. The author' s brother needs more attention because __________.
A. he is the youngest child of the family
B. he lost the functions of his lower body
C. he was disabled by a careless bus driver
D. he needs the words of encouragement
58. We can learn from the text that a big brother ______________.
A. sometimes takes more responsibilities
B. must put up with the incredible hardship
C. can be asked for help whenever needed
D. is the most important guy in a big family
B
"Why can' t we just have cell phones in class?" This is a very frequently asked question among students all over the world.
The top five reasons for banning cell phones in schools are because they are probably troublesome, used for connection with drug or gang activity, and even used for calling bomb or other types of threats in. Also cell phones can be used for cheating in school. Many of the new cell phones include a camera and texting abilities, both of which could easily be used for cheating on tests and quizzes.
On the other side, still some students and parents feel it is a safety measure for kids to carry their cell phones in school. They are used as a tool for safety during a possible emergence.
Most school board members suggested allowing cell phones, but keeping them turned off, and in lockers during school, while allowing use before and after school. However, at some schools in European countries, the rule is no cell phones. A recent survey shows that 75 percent of students there thought the rule was unreasonable, and the other 25 percent said it did not matter either way.
One student said, "As long as you' re not using it in class, I don' t think we should get in trouble, and we should be allowed to use them before and after school. " Another student said, "It does not matter if cell phones are allowed or not because most of us can find ways to use them. "
Overall, whether cell phone can be used at schools is very debatable. There are many different opinions and ideas about the ever so popular cell phone debate. Although, some students think that they must obey the rule of no cell phones in school until they are told differently.
59. Which of the following is TRUE? ________.
A. Using cell phones has become a worldwide crisis
B. Carrying cell phones is a safety measure only for kids
C. Cell phones in school have nothing to do with criminals
D. Cell phones may be used for cheating on tests or quizzes
60. At some schools in Europe, _________.
A. students are not allowed to use their cell phones at school
B. most students take it serious to ban cell phones at school
C. students are allowed to use cell phones before or after class
D. most students are for the school rules for banning cell phones
61. The underlined word "Overall" in the last paragraph probably means __
A. On the whole B. As a result C. In addition D. On the contrary
62. We can infer that
A. Most parents are supporting their kids using cell phones in school
B. All students should be finuly forbidden to use cell phones in school
C. Students can obey the rule of no cell phones in school differently
D. Whether cell phone can be used at schools is still under argument
C
Relationships in general have gone downhill because of two factors: technology and our demanding drive for excitement.
Body language, especially eye contact, is very important to a relationship. With one glance we can tell the mood of a close friend, if they are happy or sad. Thus, visual contact has a major impact on the amount of understanding we have with another person and the amount of connection that can be achieved. However, when the telephone, email and message come into play, all of that human interaction is lost. We have increasingly less human contact and start lacking social skills because of a lack of communication.
Technology greatly influences our standpoint on how fast we think everything needs to be done. If you put a dollar in the soda machine, you expect the bottle to move forward and fall down to the bottom. You can' t count how many times you' ve smacked the machine if it went too slow for your expectations. You wanted instant results, immediate fulfillment.
Another shot against healthy relationships is everyone’s demanding need for excitement. Society in general has increased its expectations for excitement. Little kids spending time playing outside together now replace that with hours of playing video games alone at home. On the weekends we seize every minute with "exciting" activities, rushing from one to the next. The effect on relationships from all these activities is that they take on more concern and that we have no patience for each other. Gradually we distance ourselves from our loved ones.
63. According to the author, good relationship mainly relies on communicating __________.
A. voice-to-voice B. face-to-face C. letter-to-letter D. signal-to-signal
64. Which of the following is NOT true about the relationship going downhill? __________.
A. Visual contact is no longer commonly used in social connection
B. Technology makes us have less contact and lack social skills
C. We now pay much time and concern to "exciting" activities
D. The distance between us is gradually farther than before
65. The underlined word "smacked" in 3rd paragraph probably means ______.
A. clapped B. hit C. kicked D. pushed
66. What can be the best title of the passage?
A. Relationships and Technology B. Technology and Excitement
C. What Distance Our Relationships D. Gestures Affect Relationships
D
Do you like sitting on the edge of your seat? How about falling off it laughing? If so, “Rush Hour 2” is the perfect movie" for you. Although it didn' t get the best reviews, it is perfect for those who like a good comedy.
Just as in the first "Rush Hour," Inspector Lee (Jackie Chan) and LAPD Detective James Carter ( Chris Tucker) are partners. This time, they are on vacation in China and Carter is looking for a good time, but they are on the job again when a bombing at the American Embassy kills two customs agents. Lee and Carter go to look for a suspect named Ricky Tan. For Lee this is a serious case because Tan killed his father. Will Carter and Lee be able to capture Tan?
Another reason to see this movie perhaps is for the thrilling action, which includes karate fights with Jackie Chan. One of my favorite scenes shows Carter and Lee in a massage parlor (店堂) when everything goes crazy.
“Rush Hour 2” is, of course, really funny with Chris Tucker in the lead role. Chan and Tucker have many clever jokes and remarks. Some of the jokes aren’t enjoyed by the critics, but most will find them entertaining.
With no doubt, the movie was great. I was filled with anxiety about what was going to happen next. Many critics say that sequels (续集) are not as good as the original but this one is great. I especially enjoyed it because the special effects are minimal so everything looks as though it actually happened. The lighting effect is great as well as the sound.
So, if you are looking for a great action movie that leaves you at the edge of your seat and
makes you laugh quite a bit, you should rush to see “Rush Hour 2”.
67. According to the author, “Rush Hour 2” is a perfect movie particularly ________.
A. full of special effects B. with the best actors
C. full of humors D. with great lights
68. In “Rush Hour 2”, the two leading roles are on duty again because ___________.
A. their vocation in China is limited to a short term
B. inspector Lee doesn' t want to have a good time
C. the American Embassy in China was attacked
D. a suspect named Ricky Tan killed Lee' s father
69. In Rush Hour series, the following are usually included EXCEPT ____________.
A. thrilling actions B. maximal special effects
C. karate fights D. clever jokes and remarks
70. If “Rush Ho
2020小学一年级英语教学计划精选范文锦集
合理地制定教育教学计划，有利于培养他们良好的学习习惯，激发孩子学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。以下是我整理的小学一年级英语教学计划范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学一年级英语教学计划范文一
本学期继续担任一(1)、(3)班牛津英语教学工作。总结了上学期的工作，结合班级学情，本学期教学重点放在培优及辅差上。保持原有成绩的基础上，100分的学生继续保持，提高90分以上的学生，帮助他们能拿满分;对80分的学生进行培优，在考试中争取拿A。后进生的成绩尽自己的努力进行辅查，帮助他们上升到80分。在本学期里继续提高自己的教学水平，经常听师父的课，同时听同年级老师的课，互相学习。
时间
教学计划
措施
备注
第一周
2.13—2.17
1. 利用预学习的课时复习上学期的课堂指令以及复习上学期学过的知识。
2.完成M1 U1教学内容及习题。
1.学生课前做好预习工作，老师充分备好课。
2.利用早读，中午12:30-13：00的时间对后进生的单词、课文人人过关。
3.每节课留出空白时间检测。形式可为认读，做题。
4.为几名后进生专门安排小老师帮助学习，并安排科代表每天晚修跟读课文录音至少15分钟，第二天抽查。
5.出Mdule1的周测试卷。
6.每周至少听一节师傅的课。
第二周
2.20—2.24
完成M1 U2教学内容及习题。
第三周
2.27—3.3
完成M1 U3教学内容及习题。
第四周
3.6—3.10
第一次月考复习 (复习U1内容)
1.利用早读，中午12:30-13：00的时间对后进生的单词、课文人人过关。尤其严抓后进生单词和课文的认读及理解，能力较强的学生要求背诵。
2.留出至少3天时间复习Mdule1，梳理知识点，整合内容。并随堂检测，发现漏缺及时讲解。
3.出Mdule2的周测试卷。
4.每周至少听一节师傅的课。
第五周
3.13—3.17
1、第一次月考，质量分析
2、完成M2 U1教学内容及习题
第六周
3.20—3.24
完成M2 U2教学内容及习题
第七周
3.27—3.31
完成M2 U3教学内容及习题
1.继续严抓中等生单词的认读和后进生单词、课文的认读及理解。利用奖励机制调动小老师的积极性，乐于帮助能力差的学生。2.留出至少一周时间复习前M1、M2，整合内容，梳理知识点，强化训练。
3.出Mdule3的周测试卷。
4每周至少听一节师傅的课。
第八周
4.5—4.7
期中考试复习(复习M1内容)
第九周
4.10—4.14
期中考试复习(复习M2的内容)
第十周
4.17—4.21
1、期中考试，质量分析
2.完成M3 U1教学内容及习题
1. 保持半学期的人人过关优良传统。
2. Mdule3内容较难，要精读细讲，多练，做到扎实、巩固。
3.准备家长会公开课
4. 留出4天时间复习Mdule3，并联系旧知复习。
5.出Mdule3的周测试卷。
6. 每周至少听一节师傅的课。
第十一周
4.24—4.28
第十二周
5.2—5.5
完成M3 U2 教学内容及习题
完成M3 U3教学内容及习题
第十三周
5.8—5.12
家长会开放周
第十四周
5.15—5.19
第二次月考复习 (复习M1—M3内容)
1、为第二次月考做准备。复习M1—M3内容，讲学生易错、易混题。
2.期末学生易浮躁，多设计些游戏活动来复习单词，句子。
3.利用早读，学生之间单词，课文互相过关，教师亲自抓后进生。
4. 出Mdule3的周测试卷。
5.留出两周时间期末复习。梳理全本书知识点，整合内容，习题专项专练，查漏补缺。中等生和后进生的作业和习题卷要做到面批面改。4.利用早读，学生之间单词，课文互相过关，教师亲自抓后进生并奖励。
第十五周
5.22—5.26
1、第二次月考，质量分析
2、讲解第二次月考试题
第十六周
5.31—6.2
完成Mdule4 Unit1教学内容及习题
第十七周
6.5—6.9
完成Mdule4 Unit2教学内容及习题
第十八周
6.12—6.16
完成Mdule4 Unit3教学内容及习题
第十九周
6.19—6.23
期末考试复习
第二十周
6.26—6.30
期末考试复习
小学一年级英语教学计划范文二
一、 学生基本情况分析
本学期我执教的一年级三个班共有学生140多人，由于年龄和心理认知的原因，在小学一年级展开英语教学，对于仅有六岁多的小孩子在学习母语的同时学习第二语言是有一定的难度的。但是小孩善于模仿、对新鲜事物感兴趣，且乐于参加活动，这也是他们学习英语的有利条件。在今后的教学中，我应面向全体学生，注重培养他们良好的学习习惯，激发孩子学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。
二、 教材分析
此套教材是牛津上海版英语第一册，全书4个模块。本册书特别设计了一些日常生活中使用频率的词句，主要有以下内容：用英语和老师、同学、家长打招呼、问好、说再见等。设计了生活中常见的物品如：小动物、学习用品、水果等单词。循序渐进地建立起英语语言思维能力，为学生进一步学习英语打下良好基础。
三、 教学目的
1、通过学习，使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语，并能在情境中运用。
2、使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写及中文意思。
3、通过歌曲、游戏、歌谣、等活动巩固所学内容，培养学生对英语学习的兴趣。
四、 教学重难点
1. 重点强化对知识在日常生活中的运用。
2. 重点强化对知识的掌握性，让学生多听多说。
五、 教学方法
1.利用直观教学手段，直接感知。在教学过程中，根据教材的需要为学生准备各种各样的单词图卡、词卡、人物头饰等，在教学生认读单词之前，首先让学生看图片，引导他们观察，接着要求学生认真聆听老师的读音，进而让他们模仿发音，再呈现单词并配合相应的动作，反复示范和练习。这样让学生直接感知，在图文并茂的情景中学习，既加深认识又能激发其学习兴趣，为以后的进一步学习打下坚实的基础。
2.同时采用情景教学法和游戏教学，让学生在英语课堂中感受到英语的乐趣，调动他们的积极性。
3.注重评价，促进学生发展。培养学生初步的评价意识。课堂上采用积极有效的课堂评价，做到每课一评，如：Good job! Well done! Excellent! 采用激励性的语言对学生进行评价有利于集中学生的注意力，帮助学生增强成就感和自信心，同时对表现好的学生给予奖励。
4.指导学生和小伙伴一起合作完成学习任务，培养学生的团队精神。
六、教学措施
1.根据儿童“好动、好玩、好奇、好胜”的心理特点，尽量创造新颖多样、富于启发性、能调动学生多种感官参与学习活动的情境，设计形式多样的游戏，来唤起学生对学习英语的兴趣和求知欲，学习能力也在游戏中得到培养和发展。
2.学生在紧张欢乐的气氛中既获得知识，又不易产生心理疲劳，有效地避免了学生课堂上的“走神”现象，从而有效地达到培养学生的学习能力。
小学一年级英语教学计划范文三
一、班级基本情况
一年级学生刚刚接触英语，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时，采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段，坚持听说，有计划地培养学生的读写能力。要耐心采取积极鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，调动他们的学习积极性。
二、教材简析
本册教材共分8个单元，2个综合性语言实践项目，本册教材的每个单元都增设一个Letter time板块。共出现8个话题，包括数量、学习用品、蔬菜、春天、昆虫、体育运动、农场动物和个人物品等，出现了约10个句型以及68个单词和短语，4首歌曲和4首歌谣。本册教材以培养学生的学习兴趣，初步的语感和用英语进行简单口头交流的能力为教学的主要目标，以视、听、说、唱、游、演、做等活动为上课的主要形式，以听说为训练的主要项目。
三、教学目标
A、字母和单词的学习 字母和单词应要求学生重点学习、练习、巩固并牢固掌握。每个单元学生要学习4个字母和单词。 具体达到如下目标
1、要求学生能四会26个字母和会读和说32个单词。
2、学生在认读单词的基础上说出对应的中文。
B、课文的学习 Story time句型都比较简短。有打招呼的，有问东西的等。配套的图片比较符合真实的情景。 具体达到如下目标
1、学生能够朗读句型，发音正确到位。
2、学生能过将灵活运用句型，表述自己的观点。
3、能根据对话场景，使用学过的句子主动交流。
C、歌曲和诗歌的学习 Song time / Rhyme time 本册歌曲和诗歌共有8首，其中歌曲4首，诗歌4首。歌曲和诗歌能够较好的激发学生的学习兴趣让学生在愉悦的氛围中学习英语。 具体达到如下目标
1、学生能够自己将4首歌曲有感情的唱完整，并且发音正确。
2、学生能够将诗歌完整的朗读。
D、关于练习 练习分别有书本练习、补充习题。这些练习都是以听力练习为主。 具体达到如下目标
1、学生在完成的过程中能够自己独立完成。
2、能够正确有效的完成书本练习、练习册。
四、教学措施
1、准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元和练习的教学目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教学目标，教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。
2、加强学生的朗读训练，在课堂上要多让学生进行模仿朗读，要让学生正确的掌握朗读方式，要避免枯燥的机械朗读，要根据低年级学生的心心理特点，进行多种方式的朗读训练，例如：小组竞赛，开火车。比比谁最棒等。
3、重视单词和句型结合教授，让学生能根据句子主干进行造句。
4、抓好听力训练，在完成练习时，尽可能的采用面批，尽可能做到保质保量。
5、重视课后巩固，每天让学生跟读录音磁带，让家长有机会参与到学生的学习中。
6、改进教学方法，提高教学效率，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。
7、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。
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