100所名校金典卷语文七(100所名校金典卷官网语文)

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这部分内容主要考察的是《念奴娇·赤壁怀古》的知识点:

《念奴娇·赤壁怀古》宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情,同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。

全词借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,笔力遒劲,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,曾被誉为“古今绝唱”。

这首词是公元1082年(宋神宗元丰五年)苏轼谪居黄州时所写,当时作者四十五岁,因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法,为新派官僚罗织论罪而被贬,心中有无尽的忧愁无从述说,于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶,此处壮丽的风景使作者感触良多,更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝,因写下此词。

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全国100所名校高考模拟金典卷•2012卷全国100所名校高考模拟金典卷·2012卷全国100所名校高考模拟金典卷·2012卷是由北京师范大学出版社出版的图书。内容简介 全国100所名校高考模拟金典卷:全国卷,旨在帮助学生进行知识归类,快速有效地找到知识间的联系和交叉,突破知识体系,形成新的知识网络,全面提升学习效率、应试能力及综合运用知识分析问题和解决问题的能力,提高学生综合素质。本书是教育部考试中心命题组精心研究出的高考“三模”的升级版本,在保持原《全国100所名校高考模拟金典卷·2011卷》基础上,更加关注学生的综合素质,在注重基础知识的全面掌握的同时,更注重学生对相关学科核心能力的培养。 目录 第一部分 强化学习意识,提高应试能力 1.1 强化学习意识的重要性 1.2 提高学习意识的方法 1.3 学习意识是学习成功的保证 1.4 强化学习意识的途径 1.5 强化学习意识的方法 1.5.1 注意力集中训练 1.5.2 重视笔记笔记的应用 1.5.3 复习与巩固的方法 1.5.4 勤于思考,及时总结 1.5.5 善于质疑,敢于质疑 1.5.6 重视方法,掌握规律 1.5.7 有计划地学习 第2章 基础知识的梳理 2.1 基础的概念 2.2 基础知识的积累 2.3 基础知识的分类 2.4 基础知识的综合运用 第3章 基础知识的综合运用 3.1 信息的提取与综合 3.2 知识的迁移 第4章 基础知识综合能力训练题集锦 4.1 概念类题型 4.2 事理题 4.3 推理推理和判断推理 4.4 情景模拟题 第5章 知识运用及综合应用 5.1 材料信息类考题 5.2 综合应用题 5.3 数据信息类考题 第6章 拓展应用题集锦 6.1 归纳综合题 6.2 判断推理类考题 第7章 基础知识综合应用能力训练题集锦 7.1 归纳综合题 7.2 判断推理题 7.3 计算题 第8章 知识运用及综合应用能力训练题集锦 8.1 归纳综合题 8.2 判断推理题 8.3 综合应用题 第9章 拓宽知识视野,拓展综合能力 9.1 扩大知识面 9.2 拓展知识面 9.3 拓展综合能力 第10章 拓宽知识视野,拓展综合能力 10.1 扩大知识面 10.2 拓展综合能力 第11章 拓宽知识视野,拓展综合能力

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