小学六年级语文期中调研卷(小学语文六年级期中试卷)

今天给各位同学分享小学六年级语文期中调研卷的知识,其中也会对小学语文六年级期中试卷进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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小学六年级语文试题-期中考试卷

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,小学频道为同学们搜集整理了小学六年级语文试题——期中考试卷(一),供大家参考,希望对大家有所帮助!

一、拼音。(16分)

1.读拼音,写字词。(10分)

liáomèichāishēnjiāng

()亮()力()除()请泥()

kòngchàkuíwǔrǔjiùjiù

()制()道()花()()()()

2.在带点字的正确读音后面的括号里画“√”。(6分)

yú()jiāo()zāng()

娱乐绞刑葬礼

wú()jiǎo()sǐ()

tǎng()yǐ()mào()

一趟毅力藐视

tàng()yì()miǎo()

二、按查字典的方法填空。(7分)

1‘“致’’字用部首查字法,应查部首(),再查()画。“致”字有四种解释①给与;②集中;③情趣;④精密,精细。下面句子中的“致”应取哪种解释,在()里填序号。

A.同学们兴致勃勃地来到少年宫。()

B.人的头盖骨结合得非常致密。()

2.“舞”字用数笔画查字法,应查()画,第十画是()。

3.“望’’宇用音序查字法,应查大写字母(),用部首查字法,应先查部首(),再查()画。“望’’字在字典里有五种解释:①向远处看;②探望;③盼望,希望;④名望;⑤对着,朝着。下面的“望”应取哪种解释。

A.“喜出望外”的“望”应取第()种解释;

B.“一望无际”的“望”应取第()种解释;

C.“望风而逃”的“望”应取第()种解释;

D.“德高望重”的“望”应取

三、词语搭配。(6分)

信心传统友谊水平活动方法生产自然错误困难

增强()开展()克服()

增进()发展()征服()

四、下列四组词中,每组都有一个与其他三个不同类,写出这个词的序号。(4分)

1.①乞求②恳求③要求④哀求()

2.①目瞪口呆②愁眉不展③鹤发童颜④侧目而视()

3.①自相矛盾②揠苗助长③掩耳盗铃④实事求是()

4.①水果②粮食③水稻④蔬菜()

五、句子。(8分)

1.根据提示扩句。(2分)

这个人很怪。(哪个人?什么很怪”

2.一次性把句子缩到最简。(2分)

竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想。,

3.按括号里的要求改写句子。(2分)

我们是为人民服务的,如果有缺点,怎么会怕别人批评指出呢?(改为陈述句)

4.把下面两句话合并成一句话。(2分)

詹天佑不怕困难,不怕嘲笑。

詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务。

六、加标点。(4分)

书是我学识渊博的老师书是我行为的指南书是我忠实的伙伴记得高尔基说,过一句话大意是读书吧书给你光明当我理解了这句话时我越发喜欢读书了

七、下面一段话中,有三个错别字,两个病句,请把他们改正过来。(7分)

爱思考的珍珍,经长一个人服在桌子上写写画画。一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。窝了满肚子火的爸爸询问珍珍,经珍珍一解释,他才晃然大悟,原来孩子在构造小发明。

八、按要求做题。(18分)

1.默写古诗并填空。(7分)

出塞

这首诗是________代诗人_________写的,表达了诗人____________的思想感情。

2.读课文片断,回答问题。(6分)

京张铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去入选岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。

(1)写出与下面的词意思相近的词。

竣工()藐视()

(2)“赞叹不已”的“已”字的意思是()

A.已经B.过,太C.止,罢了

(3)这段话写的是:。

(4)这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。

“这件事”指的是:。

(5))詹天佑的.“铜像”象征着。

3.根据课文内容填空。(5分)

(1)《将相和》中的“将”指,“相”指,“和”的意思是。全文写了三个小故事:、、。

(2)从语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如全心全意为人民服务的;我国杰出的爱国工程师;神机妙算,用草船借箭的;被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一;为了国家利益,勇于改过的。

九、阅读短文,回答问题。(13分)

不懂就要问

孙中山小时候在私塾(shfi)读书,学的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。

那时候上课,先生念,学生跟着念,咿(yi)咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想,像这样糊里糊涂地背,有什么意思?于是,他壮着胆站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺,走到孙中山面前,厉声问道:“你会背了吗?”

“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。

先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”

先生讲得很详细,大家听得也很认真。

后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”

孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。”

1.联系上下文,解释词语。(1分)

鸦雀无声:

2.孙中山来到学校先做什么?(3分)

3.用“‖”把文章分为三段,写出第二、三段的意思。(7分)

4.读了这篇文章,你觉得小时候的孙中山是怎样一个人?(2分)

十、作文。(17分)

题目:难忘的

要求:1.把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。

2.写一篇字数不少于400字的记叙文。

[附加题]填空。(20分).

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”其中“五岳”是指东岳,西岳,北岳恒山,中岳,南岳。中岳。

答案:

一、1.嘹魅拆申浆控岔葵侮辱舅舅四、1.③2.③3.④4.③九、1.教室里非常安静,没有一点儿声音。2.孙中山来到学校,先给先生背昨天所学的功课。3.第1—2自然段||第3—8自然段II第9~10自然段第二段:写孙中山背老师指定的课文时,不懂就问。第三段:写孙中山认为为了弄清道理,就是挨打也值得。附加题:泰山衡山华山嵩山

小学六年级语文下册期中检测试卷

学习离不开考试的检测,下面我为大家整理了小学六年级语文下册期中检测试卷,希望能帮到大家!

   一、给加点的字选择正确的读音。(3分)

载重(zǎi zài) 赠给(gěi jǐ ) 吏庶(shuò shǔ )

逮捕(dài dǎi) 琥珀(pō bō ) 松脂(zhī zhǐ )

   二、词语充值卡。(26分)1、看拼音写词语。(10分)

gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kuìzèng lǔ lüè ào huǐ wēn xùn xī rǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比组词(4分)

燥( ) 烁( ) 镌( ) 撒( )

躁( ) 砾( ) 携( ) 撤( )

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

3、写出下列词语的近、反义词。(4分)

坚强  光滑

温暖  愚昧

4、把下列成语补充完整,在按要求归类。(8分)

忠心( )( ) ( )( )不安 ( )山峻岭 ( )风暴雨

雪中送( ) ( )发童颜 痛心( )首 神采( )( )

(1)描写自然环境:

(2)描写人物外貌:

(3)描写人物品质:

(4)描写人物心理活动:

三、句子训练场。(11)

1、按要求改写句子。(5分)

(1)我心里不是滋味。(改为夸张句)

——————————————————————————————

(2)长城在八达岭上弯弯曲曲。(改为比喻句)

——————————————————————————————

(3)小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩句)

——————————————————————————————

(4)树是城市的灵魂。(改为双重否定句)

——————————————————————————————

(5)眼睛盯着书。(扩句)

——————————————————————————————

2、根据场合需要,选择适当的说法。(2分)

祝 祝贺 恭喜 恭贺

(1)( )您取得更大的成绩。(2)( )您提前完成了任务。

(3)( )您早日恢复健康。 (4)( )大哥晋级、获奖——双喜临门。

(1)种子的力量巨大无比,( )再坚固的东西( )能顶开。

(2)( )我们努力学习,( )一定会取得好成绩。

3、用修改符号修改病句。(4分)

(1)我要学习他刻苦钻研认真学习。

(2)秋天的银川是一年中最美丽的季节。

四、文本连接。(16分)

1、按课文内容填空。(12)

(1)日常篱落无人过,

(2)那样的心,那种想 、想 、为了 甚至 的伟大的心是不会死的,不管经过百年千载,它都会发光。

(3)让我们 起来行动吧,让我们学会 地面对 ,不断 , 。永远满怀着 和 。

2、根据课文内容填空。(4分)

(1)《可爱的中国》一文的.作者是 ,文中的“朋友”指 ,他对朋友抒发了 的情怀。

(2)《野草》通过描写 ,

表达了作者对 的高度赞美。

   五、阅读驿站。(24分)

(一)

我们 的生涯之中,和 最相亲相爱。玫瑰和丁香从中,更有青鸟和知更雀的巢那巢都是筑地极低,一身手便可触到。我常常去 小鸟的家庭,而我却从不做 等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲。

1、填空。(2分)

2、这段文字选自《 》作者是 ,原名 ,主要作品有 。(4分)

3、用“”画出这一段的中心句。(1分)

4、用“——”画出这一段中最能表现作者写作目的的句子。(1分)

5、将带 的句子改为陈述句。(1分)

6、写出你读完这段文字后的想法。(2分)

(二)火柴

你的身躯那么细小,你的生命那么短暂,( ),你却没有一丁点儿的自卑。

你排着整齐的队伍,信心百倍,时刻等待着人们的挑选。你的全部理想就是:烧掉自己,为人类牺牲,为世界做一点贡献。

你的小小火苗,可以化作冲天大火。( )人类需要,你就甘愿用自己的全部青春,为黑夜的人点起一盏灯,为寒夜里的辛勤劳动者燃起一堆火。

小小火柴,说明了一个朴素的真理:符合人民的需要,生命就有价值。

1、给加点的字选择正确的读音并画“√”。(2分)

短暂(zàn zhàn)一盏(zǎn zhǎn)符合(fù fú)燃起 (rán yán)

2、在文章的括号里填写恰当的关联词语。(2分)

3、文章中写了火柴的哪些特点?先认真读一读短文,然后再填写。(3分)

(1)外形:

(2)组合方式:

(3)功能:

4、本文借火柴赞颂里人的哪些美好情操?(2分)

小小火柴给了你哪些启示?(2分)

5、文章最后一个自然段,在全文中起了什么作用?(2分)

   六、习作天地(20分)

题目:想起这件事,我就

要求:1、补充完整题目 2、内容具体,写出真实感受。

3、语句通顺。 4、不少于400字。

想起这件事,我就————————————

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小学语文六年级上册期中测试卷

一、综合知识:填空(5分)

1、 推动着社会的进步和发展,不断改变我们的生活。。

2、我们的休闲活动,可以做很多有意义的事,比如: 、 、 、

3、网上搜索资料最好用 网站。

4、四大文明古国 、 、 、 、是世界文明的发源地。

二、拼音与识字(18分)

(一)看拼音写词语,把字写匀称。(5分)

shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)给形近字注音并组词。(8分)

眷 ( )遗 ( )浆 ( )魁 ( )

誉 ( )遣 ( )桨 ( )槐 ( )

(三)请将施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚按音序工整地抄写在田字格里。(3分)

(四)下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(2分)

A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑

B、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同

C、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴

D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来

三、词语句子(24分)

(一)用然字组词,并分别填入下面的句子。(6分)

1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。

2、岁月悠悠,唯有你( )如旧。

3、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。

4、这种说法( )错了,所以大家都摇头。

5、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。

6、他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。

(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成语,把其中隐含的成语写出来。(6分)

赵文武( ) 陈子龙( ) 王华茂( )

李鹏程( ) 张一帆( ) 李富荣( )

(三)读句子,选答案。(4分)

1、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )

A、有散发着鲜花的阵阵清香。

B、有鲜花散发着的阵阵清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

D、有散发着阵阵清香的鲜花。

2、下面句子中没有语病的一项是( )

A、听了小明讲的故事,我不约而同的笑起来。

B、张平的学习成绩大大增加。

C、地球上的光明和温暖,都是送来的。

D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

(四)按要求写句子。(1+1+2+2+2分)

1、风停了,山中的'一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

3、你很聪明。 你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)

4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

5、我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)

四、积累运用(1+1+1+1+2+2分)

1、我们热爱大地,就像 一样。 《这片土地是神圣的》

2、哈哈,还是我的记性好。这句话表面上是伯父 ,实际上是伯父 。 《我的伯父鲁迅先生》

3、忽然,雷阵雨来了,像 在天上吼叫,又像 在云头吟咏。 《山雨》

4、 , ;有所期约,时刻不易。

5、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。

6、你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你喜欢的一条写下来。

五、阅读理解(15分)

多彩的夏天

夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上爬、地上滚。

夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄构成了动人的色调。

夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。

夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀捉迷藏,背着救生圈去游泳。

夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。

夏天是 的, 。

夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。

1、给下列加点字注音。(4分)

炎热( ) 晶莹( ) 色调( ) 畅想( )

2、文章运用了 修辞手法。(2分)

A、夸张 B、排比 C、拟人

3、夏天还可以是怎样的?发挥你的想象,在文中横线上写下来。(3分)

4、请你写一段话,描述一下夏天的炎热。(3分)

5、在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?(3分)

六、习作(30分)

题目:快乐的

要求:先把题目补充完整,再写作文;写字要工整,字数不少于420字。

期中测评试题参考答案:

一、综合知识

(一)填空

1、科技 2、下棋 、打扑克牌、聊天、阅读、 钓鱼

3、百度 4、中国 、埃及、印度 、巴比伦

二、拼音与识字

(一)身躯 勤勉 朦胧 麋鹿 瞻仰

(二)眷 juàn 、 遗 yí 、 浆 jiāng、 魁 kuí、誉 yù 、遣 qiǎn、 桨 jiǎng 槐 huái

(三) 铲、艰、劣、挠、寝、惹、施、毅、挚

(四) A 、D

三、词语句子

(一)1、毅然 2、依然 3、居然 4、显然 5、果然 6、虽然

(二)文武双全 望子成龙 风华正茂 鹏程万里 一帆风顺 富贵荣华

(三)1、D 2、D

(四)1、风屏住了呼吸,山中的一切变得非常幽静。

2、在他们听来,我拉的小夜曲就像锯床腿。

3、虽然但是 4、 略 5、把不会删掉。

四、积累运用

1、初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱

2、夸自己的记性好 批评我读书不认真

3、有一千个侠客 有一千个醉酒的诗人

4、有所期诺 纤毫必偿

5、略 6、 略

五、阅读理解

1、yán yíng diào chàng

2、B 3、略 4、略 5、略

六、作文 略

2)人教版六年级上册语文期中试卷

一、 汉语拼音(8分)

1. 看拼音,写汉字。(5分)

zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng

( ) ( ) ( ) ( )

2. 给下面的词选留正确的读音,一要的请用横线划去。(3分)

肃静(xú jìn sù jìng shù jìng) 和蔼(huó ai hé ǎi hěǎi)

二、 汉字。(9分)

1.用部首查字法查漫山遍野的漫字,部首应查 ,在这个部中应查 画;漫字在字典中的解释有:①不过满,向外流;②淹没;③满,遍,到处都是;④没有约束。这是应选第 种解释。(2分)

2.读词语, 在书写正确那组后边打√如有错别字,先用斜线划去,再改正在后边括号里。(3)

(1)僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 ( )

(2)诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 ( )

(3)检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 ( )

3.先弄清字的音、形、义,再在每个括号里组一个词。(4分)

赏( ) 厉( )、( ) lè( )

掌( ) 励( )、( ) yuè( )

三、词语(11分)

1. 边的词怎样搭配才合适,请用线连起来。(6分)

发生 问题 慈祥的 要求

发现 电灯 严格的 态度

发明 变化 严肃的 面庞

2.选词填空。(3分) 鼓励 鼓舞

(1)国歌曾经( )中国人民建设新中国而艰苦奋斗。

(2)我能得到叶圣陶的指点和( ),内心的激动可想而知。

3.写出宽敞的近义词和反义词。(2分)

(1)反义词( ) (2)反义词( )

四、句段(22分)

1. 联系课文,写出句子意思。(4分)

舟行碧波上,人在画中游。

2. 用词造句。(6分)

排山倒海

宁可也

3. 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标明顺序号。(6分)

( )啊,原来是张军,小队长学雷锋做好事,又赶在我们的前面了。

( )可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。

( )今天早上,我急急忙忙跑到学校去打扫教室。

( )不一会儿,只见一个同学端着一盆水走进教室。

( )于是,我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。

( )我想,是谁比我还早呢?

4.修改病句。(4 分)

(1) 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

(2) 这篇文章的词汇和句子都很通顺。

(3) 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。

五、把诗题、诗句补充完整(5分)

竹 石

咬 定 青 山 不 放 松,

立 根 原 在 破 岩 中。

粉 骨 碎 身 全 不 怕,

要 留 清 白 在 人 间。

六、阅读。(21分)

彭 总 游 公 园

1956年夏季的一天,我跟彭总说,北海公园很不错,游人很多,湖心亭子里演着戏,岸上可以看,小船上也可以看。他听了高兴。嗯,今天我们也去看看。

我按警卫部门的规定,把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了,傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看,一块大牌子上写着休息,几个干部和公安人员早在那儿等着,把彭总迎了进去。

彭总进门走了几步就停了下来,问我:你搞的什么鬼?

我也纳闷:怎么公园里看不到几个人?因为我是第一次跟彭总逛公园,没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了,我才隐约有了察觉,但还在辩解:牌子上写的不是休息吗?休息?休息为什么叫我来?彭总不但冲着我,也冲着跟在身后的公安人员:你们这是叫我们脱离群众!你们说,是不是你们 把群众赶跑了?

几个公安人员回答,他们是奉上级指示,闭园接待首长的。

为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们共产党领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园路上,彭总还狠狠地瞪我一眼:我以后不再逛公园了,免得老百姓背后骂我的娘。

1. 给第6自然段加上合适的标点符号。(2分)

2. 用横线勾划一年描写人物外表,用波浪线勾划一年描写内心的语句,(3分)

3. 公园为什么要闭园接待彭总?(4分)

4. 从这件事中,可以看出彭总什么样的思想品质(6分)

七、作文(30分)

1. 题目:我的妈妈

2. 要求:要认真审题,要善于抓住人物特点,写好人物的外表和内心。

六年级上册语文期中检测卷

期中考试是一个学期最重要的考试之一。为了方便各位同学们为接下来的期中考试做好准备。下面是我为大家带来的北师大版六年级上册语文期中检测卷,欢迎阅读。

一、美妙的听力世界:

认真听老师读一段话,然后填空:

从你所听到的这段话中,你知道花草树木能 、

、 ……

二、神奇的拼音王国:

1、小小书法家(看拼音写汉字,注意写规范)

ráo shù wān yán qīng sù zhōng cháng

( ) ( ) ( )

2、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“∨”,有错的用“——”标出来,并在括号里改正。

A娱乐(yú) 生肖(xiāo)潜水(qián)装载( zài )( )

B窘迫(jiǒng)情绪(xǜ)勉强(qiǎng)召集(zhào)( )

C兴奋(xīng)入场券(quàn)恶劣(liè) 巢穴 (xué)( )

D模样(mú)轴心(zhóu)龇着牙(zī)削铅笔(xuē)( )

三、字词百花园:

1、请把下面广告词中有意用错的字改正在括号里:

服装广告:百衣百顺( ) 止咳药广告:咳不容缓( )

热水器广告:随心所浴( ) 摩托车广告:骑乐无穷( )

2、给带点字选择正确解释:

绝:①一定 ②断 ③独特 ④走不通

绝技( ) 绝对( ) 绝交( )

绝路( ) 堪称一绝( )

3、在括号里填写恰当的成语或四字词语,不得重复:

孩子们( )的儿童节终于到了,校园里处处充

满( ),同学们个个显得( )、( )。

4、用“严”组词并填空:

李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法。 即使我们犯了( )的错误,他也不是( )地训斥( )

地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了( )纪律的好习惯。

四、 句子沙龙:

1、小明对小红说:“我要像你一样乐于助人。”(改为转述句)

2、用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话:

天天锻炼不会影响健康。 天天锻炼能增强体质。

3、改为双重否定句。(2分)

我对妈妈的勇敢,从心里感到无限的敬佩。

4、用修改符号修改病句

⑴我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。

⑵王老师被评为“模范班主任”的'称号。

5、根据自己的理解仿写句子:

例:桌子说:“做人要脚踏实地。”橡皮说:“做人要清清白白。”

仿写:

五、课文内容回放:

1、在第一单元的学习中,你认识了许多高尚的人,请用两个四字词语或成语分别概括下列人物的高尚品质:

杨震( )( )

看林人( )( )

周总理( )( )

2、学了《学弈》一文,你理解下列“之”字的意思吗?

⑴通国之善弈者也 ( )

⑵思援弓缴而射之 ( )

⑶一人虽听之 ( )

⑷虽与之俱学 ( )

六、实践活动:(在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。)

1、王老师对我们说:“ ,大家如果能做到博览群书,写作文时就得心应手了。”

2、常言道:“ ”,只要我们齐心协力,献计献策,就一定能找到解决问题的方法。

七、课外阅读大比拼:

我上初中那年,喜欢上了《格林童话》丛书,并到了痴迷的地步。那时,父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几,哪里还有余钱买一本( )不能吃( )不能穿的书呢?

平时,父母总是把钱放在写字台的抽屉里面,而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一些钱。第二天,我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎没有发现我拿钱的事。

不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了非常惭愧,取出纸条,悄悄锁上了抽屉。

从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的清白,一张纸条给了我一生的尊严。

1、在括号里填上恰当的关联词。

2、“几天过去了,风平浪静……”,“风平浪静”在短文中指什么?

3、“如法炮制”在文中具体指什么?

4、“一张纸条”在文中具体指哪句话?(用直线画出)这张纸条对“我”的教育极大,从文中的哪些话可以看出来?(用波浪线画出)

5、从文中选一句话作为文章的题目。

6、你认为文中的父母做得对吗?假如这件事情发生在你的身上,你的父母会怎么做?你会对他们说些什么?

八、妙笔生花:

从你走进校门那一天起,你上过的课不计其数!有内容丰富的语文课、趣味横生的数学课、充满智慧的科学课……哪一节课最让你难忘呢?请以“令我难忘的一节 课”为题,写一篇作文。要求:字数在500字左右。

小学六年级语文上册期中试卷及答案

作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行练习。下面是我为大家搜集整理出来的有关于小学六年级语文上册期中试卷及答案,希望可以帮助到大家!

一、选择题(15分)

1、下面加点字的注音完全正确的一组是(  )

、凝(nínɡ)聚      倾(qūn)吐        湿(shī)润         轻捷(jié)

B、一缕(lóu)      调(tiáo)色板     要(yāo)挟         曾(cénɡ)经

C、塞(sài)外      差(chà不多       倒(dào)过来       冷(lěnɡ)笑

D、分(fèn)量     旋转(zhuǎn)      蕴(yùn)含         湛(zhàn)蓝

2.下面一组读音正确的是:(    )

A.肆虐(nüè )    淤泥(yū )     记载(zǎi)    矗立(chù)

B.扁舟(piān )  枯竭(kū   )   瀑布(pò)     撇(piē)嘴

C.钥匙( shi)    一幢(zhuànɡ ) 给予(ɡěi)    海堤(dī)

D.年少(shǎo )   树冠(ɡuān)    匮乏(kuì)    间隔(jiàn )

3、下面没有错别字的一组语语是(  )

A、拨地而起  望而生畏  不拘一格B、千峰万仞  随心所欲  浩气长书

C、绵亘蜿蜓  返璞归真  心惊肉跳D、自作自受  流连忘返  兴高采烈、

4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是(  )

①态度温和,容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大,不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A ①温和可亲  ②轻手轻脚  ③浩浩荡荡  ④少见多怪

B ①温柔可亲  ②蹑手蹑脚  ③浩如烟海  ④可见一斑

C ①和蔼可亲  ②悄无声息  ③浪涛汹涌  ④以小见大

D ①各蔼可亲  ②蹑手蹑脚  ③波涛汹涌  ④可见一斑

5、据意思按要求填关于“不”的四字词。

1.每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)(         )地看上半小时,好像怎么也看不厌。

2.汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)(            )地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。

3.赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎 )(           )。

二、看拼音写词语(8分)

xī xī rǎnɡ rǎnɡ            tàn  suǒ          zǔ  náo         zhēn    zhì

(             )           (          )     (           )    (            )

kuí    wú        ɡē    bǎn        kū    jié         qǐn bù ān xí

(          )     (         )      (          )     (                 )

三、日积月累(10分)

1. 大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹:“ ____________________,何人不起故园情”!

2.爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:我们爱我们的民族,__________________________________ 。

3.有所期诺,_________ ;有所期约,______________   。《袁氏世范》

4.战士们都笑着,用两个指头 ___  一小片来,细细地______   ,轻轻地___    ,慢慢地______    ,不住发出___ ___         。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》

四、按要求改写句子(14分)

1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)

________________________________________________________

2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)

________________________________________________________

3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)

______________________________________________________

4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

______________________________________________________

5.沃克医生生气地说:“你要听医生的指挥!”(改为转述句)

______________________________________________________

6.我非常清楚的知道, 桑娜一定要这样做。(改为双重否定句)

____________________________________________________

7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)

_____________________________________________________

五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“x”。(6分)

⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了  (      )。

⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。                      (    )

⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的.睡着。”这句话运用了夸张的手法来                                                       (    )

⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路(   ) (5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。                                                (    )

⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。                                (     )

六、阅读与理解 (37分)

一、阅读片断(10分)

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.本片段选自                  ,作者是_______________     。(2)

2.短文中出现多处省略号,它的作用是___________________________。(2)

3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4)

_____________________________________________________________________________________________________________

4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2)

二、阅读(27分)

这是发生在童年的一件小事.

我的爸爸也许已经忘记了,然而,这

件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响  反应)。

那年,我9岁。

一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑  压制)而仍然压不下去的喊声。

门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得      ,就连头发,也都痛得        ;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然   究竟)的脸,父亲即可       扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。

邻居以(责怪  责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上------”

啊,原来我几乎把父亲的手指夹断!

偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。

十指连心,父亲此刻       痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心,所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意      随意)中听到父亲对母亲说道:

“我实在痛得极惨,原想     打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?”

父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启示  启发):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。

谢谢你,爸爸!

1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分)

2、划去文中括号里搭配不合适的词语。(6分)

3、在文中的横线上填上合适的修饰语。(5分)

4、画横线的句子是     句,试着给它换个说法。(2分)

5、请写出三个表示“看”的词语。(3分)

6、父亲扬起手却没有打我的原因是:(2分)

7、读读文末画“     ”的句子,说说你是如何理解这句话的。(3分)

8、你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。(4分)

七、  写作(30分)

题目:忘不了你的_____________

在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。

(1)先把题目补充完整。

(2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

六年级语文答案

一、1C2A3D4C5目不转睛、不拘一格、一丝不苟

二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席

三1、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、2、这是我们自信心的泉源3、纤毫必偿、时刻不易4、捏、端详着、闻着、咬着、啧啧的赞叹声

四、略

五、×、×、×、×、×、√、√

六、1、《穷人》列夫托尔斯泰2、心理描写3、指心神不宁,也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人。4朴素善良(意思对即可)

二、1、深刻的启示

2、(影响  反应)。(压抑  压制)

(责怪  责问)   (无意      随意)

(启示  启发)

3、扭曲,直立,高高,巨大的,狠狠

4、   反问

错误在我,没有什么理由打他。

5、仰视、俯视、眺望

6、父亲扬起手却没有打我的原因是:他觉得自己吧手放在夹缝的。

7、自己犯了错误,要承担后果不能推卸到他人身上。

8、您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习的榜样

七、略

关于小学六年级语文期中调研卷和小学语文六年级期中试卷的介绍到此就结束了,不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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