今天给各位同学分享5年级上册周测卷答案的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、五年级上册语文测试卷第二单元的题目与答案？
- 2、五年级数学上册第二单元测试卷答案
- 3、五年级上册语文期末测试卷加答案
- 4、五年级上册数学达标测试卷答案
- 5、五年级上册科学期末测试卷及答案！~
- 6、人教版小学五年级数学上册测试卷的答案，急啊！！
五年级上册语文测试卷第二单元的题目与答案？
亲爱的同学，经过第二单元学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！
第一部分：基础知识积累和运用（30分）
一、读拼音写字、词。（3分）
（3分） kān zǔ náo mian zhi lie
( ) 测 ( ) ( ) 励 真( ) 恶 ( )
二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。（2分）
1、耳畔（pan ban） 食不下咽（yan yan ye） 藐视（miao mao）
2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。
三、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的把错别字改正在括号里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 （ ）
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ）
天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ）
惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ）
四、请根据语境填空（4分）
小学五年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“
“来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自
己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打”√“，错误的在原句旁边改正。（4分）
1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。（ ）
2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。（ ）
3、凡是穿大白褂的人就是医生。（ ）
4、这些作业我基本上完全做了。（ ）
六、选词填空（2分）
阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致
1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的（ ）。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。
4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
七 、按要求写句子（4分）
1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
4、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（关联词）
八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（5分）
1.我们爱我们的民族，（ ）。
2.（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。
3.（ ），（ ），中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（ ）。
5.落红不是无情物，（ ）。
6.（ ），（ ）。
九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说： 。
你对失去家园和亲人同学说： 。
第二部分：阅读积累和运用（30分）
一、阅读《詹天佑 》回答问题。（12分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分
勘测（shèn kān） 塞外（sāi sài） 恶劣（wù è） 讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。（1分）
5、用“ “画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）
6、用”~~~“画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）
7、用”||“将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）
二、阅读短文回答问题。（18分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。（3分）
名声大振： 一扫而光：
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ ，
换一扇窗户又指的是什么？ 。（3分）
3.想一想这篇短文主要内容是什么？
。（3分）
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么， 给了你哪些启示？（2分）
。
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。（2分）
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
第三部分：习作（40分）
一、语文实践（5分）
珍惜资源，保护环境，完全同学可以从身边的小事做起。作为东莞人的你，在平时的生活中是怎样做的，请用80左右的字，联系实际谈。
二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于500字的习作（35分）
提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬......。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
[img]五年级数学上册第二单元测试卷答案
⑴ （ 底*高/2 ）（ah/2 ）。
（ 底*高 ）（ ah ）
⑵ （ 24 ）cm2。
⑶（ 32 ）平方厘米。
⑷（ 882 ）
⑸ （2）米。（ 20 ）。
⑹ 一（ 6 ）
2、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。（14分）
⑴ 一（ c）
⑵ 一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ a ）。
A、扩大5倍 B、扩大25倍 C、缩小5倍 D、缩小25倍
⑶ 将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( c)原来的长方形面积。
A．大于 B．小于 C．等于
⑷ 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ c ） ）。
A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和
⑸ ？？
⑹ B、 S=3（a＋b）÷2
⑺ a
五年级上册语文期末测试卷加答案
一、看拼音写汉字。（5分）
qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡāo liánɡ suì tou
（ ）
二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。（3分）
（1）自个（ɡě ɡè）儿 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）选择（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一枪
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
三、填字组成词语，再解释所填的字，然后再写六个课内外学到的其他成语。（7分）
（1）（ ）为一体 （2）众星（ ）月
（3）一尘不（ ） （4）一丝不（ ）
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
四、按要求完成句子。（15分）
1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。 （2分）
2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
（2分）
3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
（2分）
4、任选下列词语中的两个进行造句。（4分）
张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 疯狂 大概 不但……还……
①
②
5、用学过的修改符号在原句上修改。（5分）
（1） 我整整等了两个小时左右，他才到了。
（2） 黑板的上方挂着“先进班集体”。
（3） 好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。
（4） 王先生，您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用，祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。
（5） 这学期李老师突发奇想，说是为了养成大家的组织能力，决定把全班的班干部都调换一下。
五、根据课文内容填空。（15分）
1、“快车 ①，你在车上镇子甚至连站名也 看清楚。”其中①的意思是 。这句话体现了小站 的特点，小站的另一个特点是 。（5分）
2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是 ，这种写法的好处是 。（2分）
3、“白杨从来就 。哪儿 ，它就在哪儿 ， 。不管遇到 ，不管遇到 ，它总是那么 ，那么 ，不 ，也不 。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点，第一句是从 上介绍的，第二句是从 上介绍的，第三句是从 介绍的。（8分）
六、阅读短文，完成作业。（20分）
（一） 春联（9分）
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹岁报平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说开卷有益，其实读读春联也是一种很好的学习。
作业：
1、用“——”划出文中引用的五副春联，选你最喜欢的一副，把它的意思用自己的话写下来。（4分）
2、填空：
春联有 这些特点。（3分）
3、用“~~”划出写春联作用的句子。（2分）
（二） 时光老人与流浪汉（11分）
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉 ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好（吗 呢 吧）！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗 呢 吧）。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他有懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。
作业：
1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）]
（1） 返老还童（①交给原主 ②回报 ③恢复）
（2） 试探（①暗中打听 ②探索，寻求解决问题的方法 ③看望）
2、在短文中的“（）”内选择恰当的词，在下面划“ ”
3、练习上下文，在短文中的“=”上填上合适的内容。（2分）
4、短文1—2自然段可归并为一段，请概括这一段的段意。（1分）
5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（2分）
6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。（3分）
七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌”这个建议的看法。（4分）
八、作文。（26分，其中与第七题一起书写占2分）
按“基础训练7”口语交际题的要求，相信你本学期做过的一个小制作。请你自拟题目，把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文。文中不能出现真实的人名和校名。
还有一种：
第一部分：字 、词、句
一、读拼音，写词语
三、把下列成语补充完整。
波涛（ ）（ ） （ ）波（ ）浪 （ ）（ ）诚服 耀武（ ）（ ）
见异（ ）（ ） （ ） 嘲（ ）讽 理（ ）词（ ） （ ）（ ）风云
四、按要求完成下面题目
1.照样子写词语
⑴王红倒了一杯热茶，端到了妈妈的窗前。
⑵“月亮像眼睛，像人的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。
“记住，可不能再犯同样的错误。”王老师 说。
2.谁都是经历了艰苦的努力，才尝到了成功的喜悦。（改成反问句）
3.这道题看上去难，做起来并不难。（改成带有关联词语的句子）
4.修改病句。
⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
⑵.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
⑶.我们要敢于克服并发现自己的错误。
第二部分：积累、阅读
一、本学期，我们养成了两种良好的学习习惯，它们是： ， 。
二、本学期的学习过程中，我们又认识了许多值得我们学习的人，有 的斯帕拉捷；有 的钱学森；有 的雷利；还有 。（写出四个以上人物的名字）
三、对对子
潮涨落， 。 青鱼潜绿水， 。
风飒飒， 。 ，帘外燕双飞。
桃红对 。 月光照水对 。
四、着学期你学习了许多文质兼美的课文。《广玉兰》、《只拣儿童多处行》中一定有你喜欢的部分，请年从中选择你最喜欢的一部分默写下来。
五、在老师的指导下，你一定读了很多课外书吧！其中你最喜欢的是《 》，这本书里给你留下印象最深的人物（或细节、场景）是 ，因为 。
六、根据课文片段，完成练习。
那时，正值“文革”时期，读书被认为是无用的，老师也就特别难当。您却经常对我们说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，文盲能成为国家的栋梁！”课堂上，您依然认认真真地教我们学语文、数学，教我们怎样做人。当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时，可曾想到，在那个年代里，您说出这样的话，作出这样的举动，需要多大的勇气呀！
1.用“ ”画出加点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
依然（ ） 举动（ ）
3.“这样的话”是指 。
“这样的举动”是指 。
4.为什么说：“说出这样的话，作出这样的举动”，需要很大的勇气？
七、阅读短文，回答问题
我们的学校到县城有60里路，班主任严老师有时说近，有时说远。我心里想：难道这路程也能变？
记得那次县新华书店通知说，书店新来了一批《小学生毕业复习资料》，严老师不顾自己体弱多病，立即骑上自行车起程，来回两个60里路，4个小时变赶回来，将书发送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落下来的汗珠 同学们感激地说 老师 累了吧 快喝水 只见她一边擦汗，一边接过水杯，笑着说：“不累，才60里路，近着呐！”
前不久，严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊，住进了医院，可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势，再三劝严老师去看望小影一次。但是严老师总是摇摇头说：“哪能呢，60 里路打来回，远着呢！”我急了，鼓起勇气与她顶起嘴：“严老师，您为我们买书怎么不怕远，怎么不嫌累？我知道，您总是怕耽误我们的学习，才故意说呢，是不？”严老师笑了，接着有一本正经地我们说：“我是你们的老师，老师有老师的职责呀，如果我因为去看小影，一次欠下你们每个同学4小时的‘时间债’，那全班同学加起来，在我的良心帐上，就永远也还不完了。”‖
多好的老师啊！我的眼睛模糊了，好象严老师矮小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领，把这60 里路变得近点，再近点，让严老师能在课间10分钟，就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。
1.给第2自然段没有标点的地方加上标点。（2分）
2.在短文中找出三对反义词，写在下面的括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）
3.根据分好的段，根据段意。（2分）
4.根据短文内容，完成下面的练习。
⑴我们学习到县城有60里路，班主任严老师在 时说近，在 时说远。其实这60里路，严老师说近是因为 ，才故意说的；说远是因为 才故意说的。（2分）
⑵短文 次写到严老师笑了。一次“笑”是因为 ，一次“笑”是因为 。（1分）
⑶“多么好的老师啊！”这句话表达了作者 的思想感情。（1分）
⑷“我的眼睛模糊了，好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。”是由于 ，我才会有这样的感受。（2分）
⑸你喜欢文中的严老师吗？为什么？（4分）
第三部分、作文（25分）
在你五年的学习、生活中，也一定遇到不少像严老师这样的好老师。老师的每一声鼓励；每一声呵护；每一次帮助；每一回善意的批评……都给你留下了深刻的印象，请以老师的为题，通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情。
五年级上册数学达标测试卷答案
一、填空（每小题2分，共20分）
1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要（ ）元。
2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3．在（ ）里填上合适的数。
2.05吨=（ ）吨（ ）千克 3升50毫升=（ ）升
4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ），
一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。
7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（ ），每次掷出双数的可能性是（ ）。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（ ）升汽油，1升汽油可以开（ ）公里。
二、判断（每小题1分，共5分）
1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。 （ ）
2．a的平方就是a×2. … （ ）
3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 （ ）
4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ）
5．一组数据的中位数和平均数可能相等。 （ ）
三、选择（每小题1分，共5分）
1．2.695保留两位小数是（ ）。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（ ）。
A、一个面 B、两个面 C、三个面
4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（ ）分米。
A、1 B、2 C、4
5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（ ）倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、计算（41分）
1．直接写出得数（每小题0.5分，共5分）
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)=
2．竖式计算（第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分）
2.06×5.5 54.72÷1.8 （验算）
3．计算下面各题（能简算的要简算）（每小题3分，共18分）
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 (8.1－5.4)÷3.6＋85.7 9.88×9+9.88
4．解方程（每小题3分，共6分）
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及图形计算（7分）
（1）下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米，求阴影部分的面积。（3分）
（2）下列图形中每个小正方形的边长为1厘米，A：先画一个底为4厘米，高为3厘米的三角形；B：再画一个面积是12平方厘米的平行四边形。（4分）
五、综合运用（共29分）
（一）只列式，不计算。（每小题2分，共6分）
1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2. 一个正方形水池的周长是2.2米，这个水池的占地面积是多少平方米？
3.501班有学生40人，502班是501班的1.2倍，两个班共有学生多少人？
（二）解决问题（23分）
1．实验小学买了2只足球，5只篮球共用去287元，每只足球49元，每只篮球多少元？（4分）
2．学校实践基地有桃树和梨树共700棵，梨树的棵数是桃树的2.5倍，基地里有桃树、梨树各多少棵？ （用方程解）（4分）
3．学校食堂运来一车煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧24天，现在改进锅炉技术，每天节约0.05吨，现在，这车煤可以烧多少天？（4分）
4．湖州到上海的公路全长168千米，甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出，经过1.5小时交汇，甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米？（5分）
5．为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法：
每户每月用水10吨以内（含10吨），1.7元/吨。超出10吨部分，按2.5元/吨收取。 （6分）
（1）小明家十月份用水12吨，该交费多少元？
（2）小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨？
六、附加题:（每小题5分，共10分）
1. 找规律填数字
6.25 ， 2.5 ， 1 ， （ ） ， 0.16
2. 一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积.
五年级数学期末试题参考答案及评分标准
一、填空（每小题2分，共20分）
1. 4a 6元 2. ＞、＞、＞、＜
3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25
5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n 8. 142 140
9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5
二、判断。（每小题1分，共5分。） ×、×、×、×、√
三、选择。（每小题1分，共5分） B、B、C、A、B
四、计算（41分）
1.口算（每小题0.5分，共5分）
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.竖式计算（第一小题2分，第二小题3分）
11.33 30.4（计算与验算各1.5分） O m
3.递等式计算（每小题3分共18分，按步给分）
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程（每小题3分，共6分，按步给分） 9 30
5.操作与计算（7分）
（1）6×4÷2=12平方厘米（列式、计算各1.5分） （2）两个图形各2分。
五、综合运用。（共29分，综合式：列式计算各一半，分步列式，分步给分）
1. （287—49×2）÷5 （2分）
=37.8元 （2分）
2.解：设桃树有X棵，则梨树有2.5X棵
X+2.5X=700） X=200（2分） 梨树=700—200=500棵 （2分）
3. 0.25×24÷（0.25—0.05） （2分）
=30天 （2分）
4. 168÷1.5—58 （2.5分）
=54千米 （2.5分）
5.（1）10×1.7+（12—10）×2.5 （1.5分）
=22元 （1.5分）
（2）（37—17）÷2.5+10 （1.5分）
=18吨 （1.5分）
六．附加题:（每小题5分，共10分）
1. 0.4 2. 200平方厘米
五年级上册科学期末测试卷及答案！~
2012年小学各年级上学期期末考试一年级二年级三年级四年级五年级7、摩擦力大小与接触面的 程度、运动物体的 、运动方式有关。 8、一 个物体在另一个物体表面运动，有_________和 两种方式，同样重量的物体， ________时，受到的摩擦力小。 二、判断题（20分） 1、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。…………（ ） 2、自然 界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（ ） 3、太阳灶是利 用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。………………（ ）4、地表的地形地貌在短时 间内是不会变化的。 …………………… （ ）5、 教室的墙壁涂成白色是为了利用 光的反射。…………………… （ ）6、地震和火山是地球内部运动引起 的。………………………………（ ）7、风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境， 它们都是有害的。（ ）8、为了好看，我们的鞋底制造了许多美丽的花 纹。…………………（ ）9、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上， 水往低处流……这些运动都是因为受到地球引力的作用。 ………………………………… （ ） 10、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（ ） 三、选择题。（共24分） 2、地形图上白色表示（ ）的山峰。A、一年长青 B、四季分明 C、终年积雪 3、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种。这是因为植物生长（ ） A、适应环境 B、依赖环境 C、改变环境 7、由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A、风化B、沉积 C、 侵蚀 8、我们知道1牛顿约等于（ ）克的力A 、10 B、100 C、 1000 9、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（ ）A、不变 B、越大 C、 越小 10、喷气式飞机、火箭都是靠（ ）运动的。A、反冲力 B、重力 C、弹力 一、填空：（24） 1、阴暗潮湿、冰天雪地、干旱、一定 2、空气、水、适宜的温度 3、长短、方向 4、直线、30万 5、地壳 6、沙、黏土、腐殖质、水 7、光滑、重量 8、滑动、滚动、滚 动 二、判断：（20分）√√××√√××√×三、选择：（20分）B C B C A C C B B A 科学五年级上册期末检测卷 卷五 一、填空（每空1分，共25分） 1植物生长需要的条件有_阳光_、_水分_和__养分__等。（写出三种即可） 6、地球表面有高山、平原、盆地、峡谷等多种多样的地形。我们家乡的地形是_山地_。 7、土地坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。 8、地球表面的很多变化都是在风、雨、流水、波浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是 我们在短时间内难以觉察的。 9、测量力的大小的工具是弹簧测力计。科学技术上统一规 定用牛顿作力的单位。 二、判断题（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（每题2分，共20分） 1、兔子每天都要吃掉大量的草，所以，如果把兔子消灭干净，就能保护草原。（ × ） 2、只有凹面镜能把光线会聚起来，形成强光和高温，而凸透镜不能。（ × ）3、同一种 热光源，光强温度就高，光弱温度就低。（√ ）4、地震和火山都是地球外部运动引起的。 （× ）5、保护森林和退耕还林可以减少对土地的侵蚀。 （√ ）6、摩擦力的大小与两 个物体的光滑程度有关,表面越光滑,摩擦力越大。 （ × ）7、同一类物体，表面越光滑，反射光的本领就越弱。（√ ）8、物体放置在水 平桌面（或水平地面）上，我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动 起来的力就是它受到的摩擦力。 （× ）9、眼睛的瞳孔是控制入射光线的器官，当光弱时， 瞳孔就会缩小，光强时，瞳孔就会放大。（×）10、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着 光源进行观察。（ × ） 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分。） 2、在阳光下，（ ⑶）的方式放置的物体升温快。⑴和地面水平 ⑵和地面垂直 ⑶和太 阳光垂直 3、下列物体中，不是光源的是（ ⑴ ）⑴月亮 ⑵萤火虫 ⑶点燃着的蜡 烛 4、下述说法不正确的是（ ⑴ ）⑴摩擦力的大小与物体表面的光滑程度有关，与物体 的重量没关。 ⑵摩擦力的大小与物体的运动方式有关，对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦 力大。 ⑶摩擦力的大小与物体的重量有关：物体越重，摩擦力越大。 5、汽车轮胎的表面设计花纹，是为了（ ⑴ ）⑴增大摩擦力 ⑵减小摩擦力 ⑶ 美观 五、连线题（4分） 水往低处流 摩擦力 火箭起飞 重力 衣裤松紧带 弹力 汽车刹车 反冲力 2、什么叫做光的反射？举例说明人们利用光反射原理发明的器具。（写三例）（5分） 概念： 1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系叫做食物链。食物链通常从 绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能够自己制造食物的生物， 2、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物， 生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。 3、光源：像电灯、太阳、萤火虫等能够自己发光的物体叫做光源。 4、风化：由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做 风化。 5、土壤是地球上最有价值的资源。 6、重力：我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背感到书包对肩部有 向下的压力。物体都受到一个向下的力，这就是重力。树上的苹果往下落，向 上抛的球最终要落回到地上， 水往低处流， 这些运动都是因为受到重力的作用。 7、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改 变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当他们恢复到原来 的形状后，弹力就消失了。衣裤松紧带、弓箭、拉力器和弹簧都是利用了物体 的弹力。 8、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲 力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 9、要使静止的物体运动起来，必须对物体：用力。要使物体运动得更快，必 须对物体：用更大更多的力。 10、弹簧测力计的组成：提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧 15、人们生活中习惯用“克”“千克”来表示策略和其他力的大小。科学技术上则统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛≈100克力。 16、使用弹簧测力计测重力时应该注意：A、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置。B、读数时，视线与指针相平。C、测量的力不能超过测力计的测量范围。 17、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 18、摩擦力是可以感觉到的；摩擦力的大小是可以测量的：我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。 19、摩擦力大小与什么因素有关：接触面的光滑程度、物体重量、运动方式（滚动或是滑动） 20、物体间接触面光滑，摩擦力（越小）；物体间接触面粗糙，摩擦力（越大）。物体重，运动时的摩擦力（大）；物体轻，运动时的摩擦力（小）。物体运动采用滑动时，摩擦力（大）；；物体运动采用滚动时，摩擦力（小）。 21、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。 22、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计，当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去减小它。 26、物体都受一个竖直向下的重力作用。重力和“万有引力”都是牛顿探索发现的。 1.地球由海洋、平原、丘陵、山地、盆地、高原组成。 2.地图中蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵、山地、盆地，橙色代表高原。 7.岩石风化过程：在气温、雨水等作用下，岩石碎裂，继续风化成为小石子和沙，在植物作用下成为土壤。 12. 侵蚀：雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。 17.流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。 18.火山、地震、人为、流水、风、冰川等都能改变地形地貌。 19.人们采用了封山育林、植树造林、兴修水利、加强灾害预防警报等措施来预防侵蚀影响的灾害。 实验的一般步骤是：提出问题——猜想与假设——制定方案——实验——观察——记录——收集整理信息——思考与总结——表达与描述
这里有五套卷子及答案，请采纳
人教版小学五年级数学上册测试卷的答案，急啊！！
人教版小学五年级上册数学期末试卷
班级 姓名
一、计算。
一直接写出得数。
6.3+3.7=
9－1.8=
1.4×0.5=
0.49÷0.7=
1.53+0.8=
3.9－0.39= 0.25×12= 0.51÷0.3 = 9.2×0.01= 70÷0.5=
二用简便方法计算下面各题。
43.6+9.8+6.4 17.3× 0.25× 8 2.31×1.5+1.5×7.69
三解方程（第一小题要求验算）
5x+45=300 8x－13.6=0 0.9x+4=20.25 6 × 2.5－3x=5.0
l
四计算。
90－78.09+4.23 32.34÷2.l × 0.45 15.32－1.8× 5－3.46
(9－2.78)×15÷3.11
(1.36+4.85) ÷(0.15×6) 3.6÷〔(1.3+0.6)
× 5〕
五列式计算。
(1)3.7与3的积，减去36.8除以4 (2)一个数的3倍加上这个数的一半
的商，差是多少? 等于80.5， 求这个数。
二、填空。
(1)求9的十分之五，写成小数乘法的式子是 。
(2)6.416416……用简便形式写作 。
(3)56.28+0.67转化为5628+67是根据 规律。
(4)用字母表示乘法交换律写作 。
(5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米，底是 分米，它的高才是1.5分米。
(6)一个三角形的面积是 平方厘米时，与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。
(7)一块三角形土地，底是390米，高是280米。这块土地的面积是 公顷。
(8)比较大小。 3÷0.3○3× 0.3 0.6×0.5○0.6÷2
三，量出右图所需的数据，求图形的面积。
四，应用题。
1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页，再用几天可以看完?
2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发，相向而行，经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米，乙船每小时行多少千米?
3、一架新式飞机每小时飞行3400千米， 比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普 通飞机每小时飞行多少千米? (列方程解答)
4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜，平均9平方分米种一棵，平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米，高18米，可收萝卜多少千克?
5、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套?
(请用最佳解法求出本道题的问题)
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