智慧上进高一地理必修一(智慧课堂高中地理必修一)

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高一必修一地理知识点归纳有哪些?

高一必修一地理知识点归纳有:

1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。

2、气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。

3、生物在地理环境形成中的作用:联系有机界与无机界,促使化学元素迁移;改造大气圈,使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈,影响水体成分;改造岩石圈,促进岩石的风化和土壤的形成,使地理环境发生了深刻的变化。

环境创造了生物,生物又创造了现在的环境。所以生物是地理环境的生物,同时又是地理环境的塑造者。

4、地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。举例:我国西北内陆-由于距海远,海洋潮湿气流难以到达,形成干旱的大陆性气候-河流不发育,多为内流河-气候干燥,流水作用微弱,物理风化和风力作用显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀少,土壤发育差,有机质含量少。

5、地理环境的地域分异规律:从赤道到两极的地域分异(纬度地带性):受太阳辐射从赤道向两极递减的影响-自然带沿着纬度变化(南北)的方向作有规律的更替,这种分异是以热量为基础的。例如:赤道附近是热带雨林带,其两侧随纬度升高,是热带草原带、热带荒漠带。

从沿海向内陆的地域分异(经度地带性):受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异,这种分异是以水分为基础的。例如:中纬度地区(特别是北半球中纬度地区)从沿海到内陆出现:森林带-草原带-荒漠带。

山地的垂直地域分异:在高山地区,随着海拔高度的变化,从山麓到山顶的水热状况差异很大,从而形成了垂直自然带。举例:赤道附近的高山,从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。

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高一必修一地理知识点总结

第一章 宇宙中的地球

第一节 地球的宇宙环境

认识过程

人类对宇宙的认识 可见宇宙:半径 光年,约 千米

天体系统的形成:

多层次的天体系统 太阳系

银河系 中心天体( ):质量占 地月系:

八大行星: 、 、 、 组成 和

、 、 、

总星系 恒星世界

河外星系

普通性:

普通而特殊的行星——地球 特殊性(地球上生命存在的基本条件):

自身条件

外部条件

第二节 太阳对地球的影响

概念:

太阳辐射 波长范围:

太阳辐射与地球 太阳常数:

太阳辐射→能源

对地球的影响

太阳辐射→大气运动、水循环

概念:

太阳活动 黑子→出现于 层

类型 耀斑和日珥→出现于 层

太阳活动与地球 太阳风→出现于 层

黑子与气候变化有一定的相关性(周期 年)

对地球的影响 耀斑→磁暴→影响短波通信

太阳风→极光

第三节 地球的运动(自转)

概况 方向 自 向 ,从北极上空看呈 时针方向,从南极上空看呈 时针方向

周期 日,长 小时 分4秒,而1太阳日是地球自转 所需的时间。

速度 角速度为 /时。地球表面除 点外都相等

线速度从 向 递减,南北纬60°处的线速度约为赤道处的 。

①导致 交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律。

地理意义 ②水平运动的物体产生偏向,北半球向 偏,南半球向 偏。

③地方时:以一个地方太阳升到最高的时间为正午 时, 位置相同的地方,地方时相同。东经数值越大的地方,地方时的值越 。西经反之。经度每相差1°,地方时相差 分钟。

时区和区时:为了便于使用。国际上规定将全球分为24个时区,每个时区占有 个经度,以该时区中央经线的地方时为整个时区的统一时间,叫作 ,又称 。

区时的计算:所求地的区时=已知地的区时±时区差×1小时

时区差的求法:在0时区两侧相加,同侧相减

加减号的确定:所求地在已知地 取加号,反之取减号

国际日期变更线:一条大体沿 经线穿行的 线,它是为了消除因为地球球形而导致的日期换算中的不同结果而设定的,同时为了保持180°经线上同一行政归属的地方日期相同

第三节 地球的运动(公转)

概况 轨道:是一个 ,太阳位于其中的一个 上,每年 月初位于近日点, 月初位于远日点。

方向:自 向

角速度约为每天 ,近日点时较 ,远日点时较

周期为 ,约为 日 时 分

黄赤交角及其影响:地球自转的轨道面叫做 面,地球公转的轨道面叫 面。地球的赤道面与黄道面之间的夹角,叫 ,约为 。也可以说,地轴与黄道面之间约成 的夹角。

由于黄赤交角的存在引起太阳直射点在南北回归线之间来回移动。引起各地正午 的变化, 长短的变化以及 的更替、 的划分等一系列地理现象。

名称 带、 带、 带、 带、 带

五带 划分界线: 、

太阳直射点的回归运动

原因: 存在,地球的 (自转或公转)运动。

节气 时间(前后) 直射点位置 移动方向 对应点

春分 月 日 向

夏至 月 日 向

秋分 月 日 向

冬至 月 日 向

正午太阳高度的变化:太阳高度角的概念:太阳相对于 的高度角

地理意义 各地太阳高度在地方时 时时最大,称为正午太阳高度。正午太阳高度在 的纬线最大,向 、 两侧逐渐降低。

昼夜长短的变化:太阳直射在哪一个半球,哪个半球的白昼就 ,而且纬度越高,白昼越 ,在极昼以内的地区还可能出现 现象。另一个半球的情况相反, 各地的昼夜长短,基本上没有什么变化。

四季的更替: 纬度地区明显。四季更替表现为一年中 和 的季节化。夏季是一年中 较长, 较大的季节,冬季反之。春秋两季是过渡。

第四节 地球的结构

一、地球外部圈层

划分依据:地震波 纵波(P波):能在 中传播,速度较

横波(S波):只能在 中传播,速度较

划分界面 莫霍面:距离地表约 千米,纵波和横波传播速度都明显

古登堡面:距离地表约 千米,纵波传播速度明显 ,横波则突然

位置:莫霍面以上

厚度:平均约 千米,变化规律:大陆较 ,约 千米,海洋较 ,约 千地壳 米海拔越高,厚度 。

组成:含量最多的3种元素是 ; 矿物在地壳中分布最广

结构: 上层为 层,相对密度较 ,分布不连续。

下层为 层,相对密度较 ,分布连续。

位置:莫霍面和古登堡面之间

结构: 上地幔 具有 特征,主要由 组成。

地幔 下地幔

岩石圈: 和 (软流层以上)合在一起组成。

软流层:位于上层地幔中,一般认为可能是 的主要发源地之一。

位置:古登堡面以下

地核 组成:可能是极高温度和高压状态下的 和

结构: 外核 呈 或 状态

内核 呈 态

二、地球外部圈层

大气圈 大气密度随高度增加而 。一般把 千米这个高度作为大气圈的上界。

水 圈 由 水、 水和 水组成。按照存在位置可分为 水、

水、 水和 水,其中 水与人类社会的关系最为密切。

生物圈 生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。

第二章 自然环境中的物质运动和能量交换

第一节 地壳的物质组成和物质循环

一、地壳的物质组成

(一)矿物

概念:矿物是具有确定化学成分、物理属性的 或

矿产: 在自然界富集到有开采价值时,就称为矿产。

气态 如

矿物的基本存在形式有三种 液态 如

固态 如 ,是自然界中最多的矿物。

矿物的分类:金 属 矿 常见的有 等。

非金属矿 常见的有

等,其中,以 矿物和 矿物最为重要。

(二)岩石

概念:岩石是岩石圈(地壳)中体积较大的 物集合体,由一种或多种 组成。

岩浆岩:岩浆冷凝而成,可分为 侵入岩,如 ;

喷出岩,如 、 、 。

分类: 沉积岩:裸露在地表的岩石经过 而形成。

如 、 、 、 。

沉积岩有两个突出的特征: 、 。

变质岩:由于岩石存在的条件,如 、 等产生变化,导致岩石原先的 、 等发生变化而形成。

如花岗岩→ 、石灰岩→ 、砂岩→ 、页岩→

二、地壳物质的循环

(一)地质循环

概 念:是指 和其下的 之间的大规模物质循环。

能量来源: 推动地质循环的能量,主要来自 产生的热能。

产生影响:在地质循环过程中,有一些地方岩石圈不断地 ,在另一些地方岩石圈则 。与之相伴的是 以及 的持续转化。

(二)岩石的转化

岩浆→岩浆岩:在岩浆活动过程中伴随 作用和 作用,岩浆 而形成;已经形成的岩石→沉积岩:在地表外力的 作用下形成;已经形成的岩石→变质岩:经 作用形成;

已经形成的岩石→岩浆:在地壳深处或地壳以下(地幔深处)被 成为新的岩浆。

在空格内填上岩石名称,并在括号内填上相应的作用形式名称

第二节 地球的表面形态

一、不断变化的地表形态

作用形式 能量来源 表现形式 对地表形态的影响

内力作用 、 、 、

外力作用 、 、 、 、

二、内力作用与地表形态

(一)板块运动与宏观地形

(1)岩石圈由 大板块的组成,板块处在 (运动或静止)当中,

(2) 板块相向运动,就会 (碰撞或张裂)形成 。

板块相对运动,就会 (碰撞或张裂)形成 。

(3)我国成为世界多火山地震国家的原因:

(二)地质构造与地表形态

(1) :岩层的一系列波状弯曲。形成的原因: 运动、 作用。

岩层上凸的称为 、岩层下凹的称为 。

背斜成山向斜成谷的原理: 作用。

背斜成谷向斜成山的原理: 作用。

原因 背斜成谷:

向斜成山:

(2) :岩层断裂后发生明显位移,形成的原因: 运动, 、 作用。

上升一侧往往形成 ,如我国的 、 、 。

下降一侧往往形成 ,如我国的 、 。

断层处往往形成沟谷、河流,原因 。

(3)现实指导意义: 储油、 储水; 下方建隧道,原因

(三)火山、地震活动和地表形态

三、外力作用和地表形态

流水的侵蚀地貌: 、 ,黄土高原的 地貌。

流水的堆积地貌:河口附近 ,河流中下游 (凹、凸)岸形成 平原,山口 。

风力的侵蚀地貌: 、 。

风力的堆积地貌: 、 的形成。

四、人类活动和地表形态

第三节 大气环境(一)——对流层大气的受热过程

大气的垂直分层依据:

对流层 大气温度随高度增加而 ,原因是 。云雨雪等天气现象都发生在这一层,与人类关系最为密切。

平流层 大气温度随高度增加而 ,原因是 。

适合于高空飞机飞行。

高层大气 高层大气温度随高度增加先是降低,一定高度后又上升很快。

一、对流层大气的受热过程

大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 性。平流层 吸收紫外线;对流层

吸收红外线;

反射 性。

散射 性,波长较短蓝色光最容易被散射。

大气对地面的保温作用

太阳→ →地面→ →大气→ →宇宙空间

影响地面辐射的主要因素有: 、 、 。

第三节 大气环境(二)——全球气压带、风带的分布和移动

二、全球气压带、风带的分布和移动

(一)热力环流形成的原理

原理:太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区 不同,导致水平方向上的 差

异,引起大气运动

受热上升

形成:地面冷热不均 垂直运动→同一水平面的 差异→水平运动

冷却下沉

形成热力环流

(二)大气的水平运动

水平气压梯度力:原动力(垂直于 线, 压指向 压) 风向与等

地转偏向力:(垂直于风向,北半球向 ,南半球向 ) 压线 风向和等压线

摩擦力:(近地面、方向与风向 )

(三)全球气压带和风带的分布

形成因素: 因素,如 低气压带和 高气压带

因素,如 低气压带和 高气压带

低纬环流和信风带(0°~30°)

情况 中纬环流和西风带(30°~60°)

高纬环流和极地东风带(60°~90°)

地面表现 七个气压带和六个风带

以赤道低压为轴南北对称,高、低压相间分布,气压带之间为风带

(四)全球气压带和风带的移动

移动原因: 随季节而变化的南北移动

移动规律:就北半球而言,大致是夏季 移,冬季 移。南半球则相反

第三节 大气环境(三)——气压带和风带对气候的影响

三、气压带和风带对气候的影响

(1)气压带和风带季节移动与大气活动中心

海陆 性质差异影响到海陆的气压分布

北半球气压带被分隔成一系列的 中心,因为北半球 面积较大,而且海陆相间分布

时间 亚洲大陆 北太平洋 北大西洋

7月 低压( 低压) 夏威夷高压 亚速尔高压

1月 高压( 高压) 阿留申低压 冰岛低压

南半球气压带基本呈 状分布,因为南半球的 面积占优势

(2)气压带和风带季节移动与季风环流

季风环流形成因素:海陆分布和 的季节移动

概念: 大范围地区盛行风随 有显著改变的现象。是大气环流的重要组成部分,亚洲

部和 部的季风环流最为典型

冬季 亚洲高压流向阿留申低压:东亚—— 季风

亚洲 亚洲高压流向赤道低压:南亚—— 季风 海陆热力性质差异

季风

夏季 夏威夷高压吹向印度低压:东亚—— 季风

南半球东南信风越过赤道向右偏:南亚— 季风—→气压带、风带的季 节移动

第三节 大气环境(四)——常见的天气系统

四、常见的天气系统

(一)锋面系统与天气

1、气团:

概念:指位于对流层下部,在水平方向的一定范围内, 性质相对均匀的大团空气。

分类:暖气团:比下垫面温度 的气团。

冷气团:比下垫面温度 的气团。

2、锋面系统

概念:冷暖气团之间的交界面

分类 概念 过境时天气 过境后天气 实例

冷锋 气团主动向

气团移动

等天气,雨区主要在锋后 气温和湿度 、气压 、天气转晴 冬季的

暖锋 气团主动向

气团移动 云、雨(多为 性降水)等天气现象,雨区多在锋前 气温 、气压 、雨过天晴 春、夏南方降水

(二)低气压、高气压系统与天气

1、低气压、高气压系统与天气

气流状况 气压 水平运动 垂直运动 天气状况 实例

气旋 气压 四周向中心

(北逆南顺) 台风

反气旋 气压 中心向外

(北顺南逆) 伏旱

2、锋面气旋系统与天气

第四节 水循环和洋流

一、水循环

概念:水在地理环境中空间位置的 ,以及与之相伴的 状态和 状态的变化。

在 能及 的作用下,水在 、 和 间通过吸收 或放出 ,以 、 、 三态的转化形成了总量平衡的循环运动。水循环又使地表 得以大规模地运动,并塑造了多种 。

过程:读图填出图中箭头表示的水循环过程

水循环过程伴随着能量在地理环境中大规模转化和交换

水是洁净的可再生资源,人类目前只能以增加或减少 、 及

等方式,去影响水循环的个别环节。

二、洋流

概念:洋流又叫 ,是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。

影响:是地球表面热环境的主要调节者,巨大的洋流系统促进了地球高低纬度地区间的能量交换。洋流与所流经区域之间,也通过能量交换来改变其环境特征。

分布规律:

在南北半球的热带、副热带海区形成以南北纬 ~ 为中心的大洋环流,北半球呈 时针方向,南半球呈 时针方向。大洋东侧为

流,西侧为 流。

在北半球中高纬度海区形成以 为中心的大洋环流呈 时针方向流动,大洋东侧为 流,西侧为 流。

在南极大陆外围地区形成环球形的 ,就性质来讲属于 。

(2)海水运动形式除洋流外,还有 、 。

洋流形成的成因有 、 、 。

a、b、c、d形成是由于 ,

a、d由于 风吹拂,b、c由于 风吹拂。

e、f折向低纬是赤道洋流的 ,性质上属于 。

在太平洋里e、f分别是 流和 流。

在大西洋里e、f分别是 流和 流。

先把第一二章看了吧,最重要

高一必修一地理知识点归纳有哪些?

高一必修一地理知识点如下:

1、海陆分布:北半球高纬度的苔原带和亚寒带针叶林带呈东西延伸、南北交替的现象十分明显,而南半球相同纬度绝大部分是海洋,故没有苔原带和针叶林带分布。

2、局部岩石性质的变化:在四川盆地的亚热带常绿阔叶林中,由紫红色的砂岩、页岩风化而成的紫色土。

3、按空间分布分:地表水:江河水、湖泊水、冰川、沼泽水、生物水。

4、最高一级天体系统是总星系;最低一级天体系统是地月系。

5、太阳活动的主要类型:主要类型有黑子、耀斑,黑子发生在光球层,耀斑发生在色球层。

高一地理新版必修一知识点

高中学习容量大,不但要掌握目前的知识,还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、 总结 这四个环节都比初中的学习有更高的要求。我高一频道为莘莘学子整理了《 高一地理 下册知识点讲解》,希望对你有所帮助!

高一地理新版必修一知识点

河流搬运能力降低,促使沉积发生,形成堆积地貌。常见的河流堆积地貌主要有以下几种:

(1)冲积扇平原

冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后,比降显著减小,水流又分成许多交汉,成扇状向外流动,河流能量显著降低,大量物质堆积下来,又有利于河流改道。随着各支汊的不断堆积和变迁,就形成冲积扇。冲积扇的物质结构,一般是顶部物质较粗,主要为沙、砾,随着水流搬运能力向边缘减弱,堆积的物质逐渐变细,边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土,分选性较好,所以冲积扇是较好的含水层,边缘常有泉水出露,可发展自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升,也可形成叠置冲积扇。

(2)河漫滩平原

河漫滩平原发源于河流中下游。在河流中下游地区,河流下蚀作用减弱,侧蚀作用加强,河流往往凹岸侵蚀,在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐渐扩大,在枯水季节露出水面,形成河漫滩(见下图)。

洪水季节,河漫滩被洪水淹没,继续接受沉积。如果河流改道,河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。

(3)三角洲平原

三角洲平原是指河口地区的冲积平原。它以河流和海洋相互作用,河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处,由于流速极缓、水流扩散,将携带的泥沙在河口附近堆积下来,加上海潮顶托,形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝向陆地的三角形,地势平坦,河网稠密,且纵横交错,河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一起,便形成广阔的三角洲平原。

高一地理新版必修一知识点

1、喀斯特地貌名称的由来(阅读归纳)喀斯特是欧洲原南斯拉夫的一个石灰岩高原的名称,那里发育着各种奇特的地貌。19世纪末,欧洲学者借用该地名称呼石灰岩地区的地貌,水文现象和景观。后来“喀斯特”一词成为世界各国通用的专门术语。

2、我国喀斯特地貌的分布与研究(阅读知识窗)喀斯特地貌在我国又被称为岩溶地貌、徐霞客,早在欧洲人之前就对广西、云南、贵州一带的喀斯特地貌进行实地勘察,记录与成因分析,《徐霞客游记》中有世界上研究喀斯特现象的最早纪录。

3、喀斯特地貌的形成(重点分析)喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀与淀积作用。其溶蚀与淀积的作用分别体现了化学过程:CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2====CaCO3↓+CO2↑+H2O影响其形成的因素可以以下几个方面去分析:

(1)岩石圈:首先岩石不可溶性是最基本的条件,形成喀斯特地貌最主要的可溶性岩石是碳酸盐类岩石如:碳岩、云岩等,其次是透水性,岩石空隙与裂隙越多,透水性愈好,喀斯特地貌发育越典型。

(2)水圈:喀斯特地貌的形成离不开水,气候愈湿润,降水愈丰富,地表水与地下水的流动性愈好,从而提高了喀斯特地貌的发育程度。

(3)大气圈:首先大气中的与水体中CO2的含量是影响喀斯特地貌形成的重要物质,其次气温愈高,有利于加快上进化学反应,可促进喀斯特地貌的发育,由此,典型的喀斯特地貌一般分布在较低纬度地带。

(4)生物圈:水的溶蚀作用不仅取决于水中CO2的含量,而与水中有机酸与无机酸的数量有关,而水中酸性含量与生物的生命活动密切相关。

高一地理新版必修一知识点

1.判断南北极

通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向。

2.判断节气、日期及太阳直射点的维度

晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春 秋分 日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的 夏至 日,太阳直射点为北纬23o26',若北极圈有极夜现象为北半球的 冬至 日,太阳直射点为南纬23o26'。

3.确定地方时

在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15o,时间相差1小时,每1°相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时。

4.判断昼夜长短

求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算。

5.判断正午太阳高度角

先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度。

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地理事物与现象越来越为人们所关注,不仅仅局限于经典的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容,而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记。这次我给大家整理了高中地理必修一第三章知识点 总结 ,供大家阅读参考。

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全球气候变化对人类活动的影响

1、气候变化:一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。地球气候变化史划分为三个阶段:地质时期;历史时期;近现代时期

2、各个时期的气候变化特征

(一)地质时期的气候变化

地质时期,地球表面历经了三次大冰期: 震旦纪 大冰期, 石炭-二叠纪 大冰期, 第四纪 大冰期。全球气候一直处于波动变化之中,冷暖干湿 相互交替, 变化周期长短不一。总体来看,在地质时期的气候变化过程中, 温暖期 较长, 寒冷期 偏短; 湿润期 与 干旱期 相互交替,但新生代以 湿润期 为主。

(二)历史时期的气候变化

历史时期全球气候有两次较大的变化,一次是公元前 5000 年到前 1500 年的

温暖期 期;另一次是 十五世纪 以来的 寒冷 期。

(三)近现代的气候变化

自1861年以来,全球平均地表温度呈 上升 趋势,近现代全球陆地 降水量 也发生了显著的变化,

3 雪线:

长年积雪的下界,分布高度主要取决于温度、降水量和地形等条件——温度、坡度与雪线高度正相关,降水量与雪线高度负相关。

冰盖:覆盖在各种地形上的巨厚冰体,气温越高,冰盖面积越小

4 全球气候变化(主要是全球变暖)的影响:

①全球气候变化本身就是资源条件的变化。增加了自然资源的开发难度。

②全球气候变化加剧了自然灾害。

③全球气候变化还将导致原有生态系统的变化。将有1/3的动植物栖息地发生改变,大量物种灭绝。

④全球气候变化对主要生产领域,如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显著。气候变化对农业产量、作物品种、耕作方式、生产的稳定性等都产生影响

⑤气候变化通过极端天气和气候事件(如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等),扩大某些疫病的流行,对人体健康造成危害。

中国地理常识总结

1、中国领土东西跨经度有60多度,跨了5个时区,东西距离约5200公里。

2、中国领土南北跨越的纬度近50度,南北距离约为5500公里。

3、中国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N)。

4、中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近)。

5、中国领土最东端在黑龙江省的黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E)。

6、中国领土最西端在新疆帕米尔高原(73°E)。

7、中国位于亚洲东部、太平洋西岸,它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡,地势西高东低。

8、中国陆地面积约960万平方公里,在世界各国中,仅次于俄罗斯、加拿大,居第三位,差不多同整个欧洲面积相等。

9、中国的大陆海岸线长18000多公里,沿海有许多优良港湾,便于船舶避风和停靠。

10、中国岛屿大约有5000多个,绝大部分分布在长江口以南的海域。

11、中国最大的群岛是舟山群岛,它位于浙江省东面的海域。

12、中国南海有四个群岛,即东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。

13、中国所濒临的海洋,从北到南,依次为渤海、黄海、东海、南海。

14、内海是一个国家神圣不可侵犯的领土,山东半岛与辽东半岛之间的渤海是中国的内海。

15、中国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛。

16、辽东半岛是中国最大的半岛,山东半岛是中国第二大半岛。

17、台湾海峡位于福建省与台湾省之间,从南到北连接着南海和东海,是中国海上运输的重要通道,人们称它为“海上走廊”。

18、中国是一个多地震的国家,台湾省是中国地震最频繁的省份。

19、与中国陆地相邻的国家有15个。

20、东面同中国相邻的国家有朝鲜。

21、北面同中国相邻的国家有俄罗斯。

22、西北面同中国相邻的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦。

23、西面同中国相邻的国家有阿富汗、巴基斯坦。

24、西南面同中国相邻的国家有尼泊尔、锡金、印度、不丹。

25、南面同中国相邻的国家有缅甸、老挝、越南。

26、同中国隔海相望的国家有6个。

27、东面同中国隔海相望的国家为韩国、日本。

28、东南面同中国隔海相望的国家为菲律宾。

29、南面同中国隔海相望的国家为马来西亚、文莱、印度尼西亚。

30、中国的行政区域,基本分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)三级。

31、中国共有34个省级行政单位,23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

32、新疆是中国面积最大的省级行政区,它位于中国的西北部,其人民政府所在地是乌鲁木齐市,简称为“新”。

33、有“古代历史的博物馆”之称的陕西省,是古代秦国的所在地,所以称“秦”或“陕”。

34、陕西省人民政府所在地西安市(古称长安),是我国著名的“千年古都”。

35、有“煤海”之称的山西省,因位于太行山的西面而得名,简称“晋”,人民政府所在地是太原市。

36、内蒙古自治区横贯我国东北、华北、西北,简称“内蒙古”,人民政府所在地呼和浩特市,意思是“青色的城市”。

37、因位于黄河北岸而得名的河北省,在古代它的部分土地属于冀州,所以河北简称“冀”,人民政府所在地是石家庄。

38、河南是中国古代文明的两个重要发祥地之一,它是中国古代“九州”中的“豫州”,因此简称“豫”,人民政府所在地是郑州,有大量古代历史和 文化 遣址。

39、辽宁因省内有一条辽河而得名,简称“辽”,人民政府所在地是沈阳市。

40、吉林省位于东北平原的中心,简称“吉”,人民政府所在地长春市是中国的“汽车城”。

41、有“北大仓”(粮仓)之称的黑龙江省是中国最北的省份,也是最东的省份,简称“黑”。

42、黑龙江省人民政府所在地哈尔滨市,又称“冰城”,每年的 元旦 到 春节 期间,这里举办冰雕艺术节。

43、甘肃省是中国古代“丝绸之路”的必经之地,人民政府所在地是兰州市。

44、宁夏回族自治区,位于中国的西北部,人民政府所在地是银川市。

45、青海湖古代叫“西海”,蒙古语称“库库诺尔”,意思是“青色的湖”。青海省就是因它而得名的,这是我国唯一以湖泊而得名的省,人民政府所在地是西宁市。

46、西藏自治区位于中国的西南边疆。从公元7世纪开始就与内地在政治、经济、文化等方面经常往来,促进了藏、汉民族之间的交流与发展。左图为西藏布达拉宫。

47、同缅甸、老挝、越南相邻的中国西南边疆省份是云南省,简称“滇”或“云”。

48、云南省人民政府所在地昆明市,是中国的历史文化名城之一,也是闻名中外的“春城”。这里冬天不冷,夏天不热,气候温和,四季如春。

49、“天无三日晴,地无三尺平”指的是贵州省,简称“黔”或“贵”,人民政府所在地是贵阳市。

50、西藏人民政府所在地拉萨市,在藏语中是“圣地”或“佛地”的意思。又因这里一年四季晴空万里,日照时间长,人们把它叫做“日光城”。

学好地理的 方法

1、学会概括。

学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂,可用八个字概括,即山河相间、纵列分布。

2、整合知识点。

把需要学习的信息,做成 思维导图 ,会让大脑思维条理清醒,方便记忆掌握。

3、充分利用地球仪和地图。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。

4、抓重点概念。

对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。

5、重视地理观察。

观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

6、善于地理想象。

观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。

7、学会阅读理解地理教科书。

地理学习的支柱是教材的阅读理解,地理不同另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,必须在老师的指导下认真学习。

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