本篇文章给同学们谈谈全国100所名校化学十，以及全国100所名校化学卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、求《全国100所名校单元测试示范卷·化学卷（十）》
- 2、化学专业排名前十的大学有哪些？
- 3、化学大学排名国内
- 4、全国各大院校化学专业排名
- 5、全国大学化学专业排名
- 6、高中化学必修一全国100名校示范卷十答案
求《全国100所名校单元测试示范卷·化学卷（十）》
全国100所名校单元测试示范卷·化学卷（十）第十单元《有机化合物的获取与应用》单元测试卷
化学专业排名前十的大学有哪些？
化学专业排名前十的大学有： 北京大学、清华大学、中国科学技术大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、厦门大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学。
浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”。
师资队伍
截至2019年底，浙大有教职工9377人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）51人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者147人。
以上内容参考 百度百科-浙江大学
化学大学排名国内
2020年化学工程与技术学科排名：天津大学稳居榜首，大连理工第4
俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”一直以来，化学工程与技术都是大家关注的热点学科，该学科开设院校比较多，学科竞争比较激烈，清华大学、北京化工大学、天津大学、大连理工大学、华东理工大学、南京工业大学等高校化学工程与技术均为国家一级重点学科。
开设该学科的高校数量比较多，各大知名高校学科实力究竟如何，一直都是大家关注的热点，在国内知名高等教育评价机构软科发布的2020化学工程与技术学科排名中，天津大学继续稳居榜首，华东理工大学位列第二，大连理工大学第四，哈尔滨工业大学进步明显，排名进入10名。
天津大学稳居榜首
在国内化工领域，天津大学可谓是当之无愧的龙头，学校化学工程与技术专业办学底蕴深厚，在1952年院系调整时，由当时的北洋大学、南开大学、北京大学、清华大学等名校的化工系合并组成，集中了国内北方地区化工学科的精英力量，办学起点非常高。
学校化工学科师资力量雄厚，学术队伍中拥有院士3人，另有多名国家杰出青年基金获得者，在第四轮学科评估中，学校取得了A+，取得了学科评估“四连冠”，学校牵头的 “天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“2011协同创新中心”之一。学校在大型填料塔分离技术、医药结晶技术、生物加工技术、新型催化剂与反应技术等多项成果处国际先进水平，在相关行业内产生了重要影响，深受社会认可。
华东理工大学位列第二
华东理工大学原名华东化工学院，1952年由交通大学、震旦大学、大同大学、东吴大学、江南大学等名校化工系组建而成，办学底蕴同样十分深厚。学校化学工程与技术专业是首批国家重点学科，入选世界一流学科建设学科。
学校科研设施一流，现有化学工程联合国家重点实验室、超细粉末国家工程研究中心等国家级科研设施，学校现有相关领域院士3人，师资力量也十分雄厚，在第四轮学科评估中，学校同样取得了A+的优异成绩，在相关领域享有盛誉。
南京工业大学表现出色
在此次排名中，除南京工业大学之外，进入前5%的高校均为211院校，学校于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成，化学工程与技术是学校的主要优势学科，在第四轮学科评估中，学校取得了A类，可见学校相关领域学科实力非常突出。
学校化工相关学科源于中央大学和金陵大学化工系，具有悠久的办学历史，化学工程与技术入选首批国家一级重点学科，拥有材料化学工程国家重点实验室、特种分离膜国家工程技术研究中心等多个国家级科研平台， 现有中国工程院院士1人，国家杰出青年基金获得者6人，培养出了以18名两院院士为代表的大批杰出科学、工程与管理人才，行业地位非常突出。
大连理工大学表现强势
大连理工大学化工系始建于1949年，1952年院系调整时，哈尔滨工业大学、原东北工学院等院校的化工学科并入，经过多年不懈努力发展，学校已经形成了特色鲜明、实力雄厚、享有声誉的化工学科。
学校化学工程与技术是国家一级重点学科，在第四轮学科评估中取得了A类学科，学校科研设施一流，精细化工国家重点实验室是国内化工领域唯一的优秀国家重点实验室，近年来，学校多次破解了化工领域卡脖子难题，斩获了多项国家级科技奖项。
除了以上提到的几所高校之外，清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学等国内名校相关学科实力也十分突出。
从榜单来看，化学工程与技术专业排名靠前的不仅有国内985、211知名院校，也有南京工业大学、浙江工业大学这样的普通本科院校，相对而言，这两所高校的录取分数要低不少，但行业认可度却很高，性价比相对较高，非常值得大家关注
[img]全国各大院校化学专业排名
北京大学南京大学 中国科学技术大学南开大学 吉林大学 中国科学院长春应用化学研究所 复旦大学浙江大学中山大学清华大学 武汉大学兰州大学 四川大学湖南大学 福州大学 中南大学华东理工大学 北京师范大学 大连理工大学 华东师范大学 华中科技大学 西北大学 西北工业大学 郑州大学青岛科技大学 湖南师范大学苏州大学 西北师范大学东北大学 华中师范大学 陕西师范大学国内各高校研究生应用化学专业实力排名 排名 校 名 等级 1 清华大学 A++ 2 浙江大学 A++ 3 上海交通大学 A++ 4 哈尔滨工业大学 A++ 5 天津大学 A++ 6 华中科技大学 A+ 7 西安交通大学 A+ 8 北京航空航天大学 A+ 9 西北工业大学 A+ 10 华南理工大学 A+ 11 大连理工大学 A 12 吉林大学 A 13 东南大学 A 14 同济大学 A 15 中国科学技术大学 A 16 武汉大学 A 17 山东大学 A 18 东北大学 A 19 北京大学 A 20 四川大学 A 21 北京科技大学 A 22 北京理工大学 A 23 中南大学 A 24 重庆大学 A 华东理工大学 B+ 中国石油大学 B+ 南京航空航天大学 B+ 南京大学 B+ 西安电子科技大学 B+ 南京理工大学 B+ 中国矿业大学 B+ 复旦大学 B+ 武汉理工大学 B+ 电子科技大学 B+ 湖南大学 B+ 北京化工大学 B+ 中国地质大学 B+ 西南交通大学 B 中山大学 B 南开大学 B 北京交通大学 B 中国农业大学 B 上海大学 B 河海大学 B 北京邮电大学 B 北京工业大学 B 东华大学 B 哈尔滨工程大学 B 燕山大学 B 福州大学 B 南京工业大学 B 厦门大学 B 华北电力大学 B 合肥工业大学 C+ 太原理工大学 C+ 江南大学 C+ 浙江工业大学 C+ 河北工业大学 C+ 中国海洋大学 C+ 郑州大学 C+ 江苏大学 C+ 西安理工大学 C+ 昆明理工大学 C+ 西北大学 C+ 兰州大学 C+ 西北农林科技大学 C+ 苏州大学 C+ 广东工业大学 C+ 西南石油学院 C+ 南昌大学 C+ 成都理工大学 C+ 山东科技大学 C+ 北京师范大学 C+ 青岛科技大学 C 沈阳工业大学 C 东北林业大学 C 兰州理工大学 C 西安建筑科技大学 C 暨南大学 C 湘潭大学 C 南京林业大学 C 大连海事大学 C 华侨大学 C 安徽大学 C 北京林业大学 C 长安大学 C 上海理工大学 C 天津工业大学 C 哈尔滨理工大学 C 陕西师范大学 C 华南农业大学 C 广西大学 C 东北师范大学 C 福建农林大学 C 中北大学 C 华中农业大学 C 大庆石油学院 C 河北大学 C 西安科技大学 D+ 扬州大学 D+你可以参看下
全国大学化学专业排名
全国大学化学专业排名
化学专业排名前10名的大学有：
北京大学（排名第1）、清华大学（排名第2）、中国科学技术大学（排名第3）、南开大学（排名第4）、吉林大学（排名第5）、复旦大学（排名第6）、厦门大学（排名第7）、上海交通大学（排名第8）、南京大学（排名第9）、浙江大学（排名第10）。
化学专业简介
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。
世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
化学是一门普通高等学校本科专业，属化学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位。
化学具有较强的创新意识和实践能力，深入了解化学的学科前沿和发展趋势，了解生命、材料、能源、环境等相关学科的基础知识，能够在化学及相关领域从事科研、技术、教育等工作。
高中化学必修一全国100名校示范卷十答案
全国 100 所名校单元测试示范卷·高三·化学卷(一) 第一单元 化学实验基本方法 100 分) (90 分钟 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 K 39 第Ⅰ 卷 (选择题 共 45 分) 一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.使用化学药品必须注意安全,下列药品对应的警示标志正确的是 解析:酒精、汽油都是易燃液体,浓硝酸、浓硫酸都是腐蚀性试剂。 答案:B 2.下列有关仪器在化学研究中的应用的说法不正确 的是 ．．． A.用 pH 计测定溶液的 pH B.用容量瓶保存 0.5 mol·L-1 的盐酸 C.用滴定管量取 25.00 mL 溶液 D.用量热计测定某些化学反应的热效应 解析:容量瓶只能用来配制溶液,不能用来保存溶液,B 项错误。 答案:B 3. 利用下列各组物质制备和收集少量相应气体,能采用如图所示实验装置的是 A.浓氨水和 CaO 固体 B.浓 H2SO4 与铜片 C.稀硫酸与锌粒 D.稀盐酸与石灰石 解析:NH3 和 H2 应用向下排空气法收集,A、C 两项均错误;铜和浓 H2SO4 需加热才能反应,B 项错 误;D 项正确。 答案:D 4.某同学将下列药品置于实验室的四个药品柜中,其中存放不合理的是 药品柜 药品 甲柜 浓硫酸 乙柜 浓硝酸 丙柜 烧碱 丁柜 铜冰醋酸 生石灰 纯碱 铁 A.甲柜 答案:B B.乙柜 C.丙柜 D.丁柜 解析:浓硝酸易挥发,挥发出的 HNO3 会与生石灰发生反应,而使药品失效,B 项符合题意。 5.下列图示实验不能达到实验目的的是 解析:NO2 不能用排水法收集,因为其能与水反应生成硝酸与 NO。 答案:C 6.下列有关仪器的名称、图形、用途与操作的叙述均正确的是 选项 名称 A 250 mL 容量瓶 B 分液漏斗 C 酸式滴定管 D 冷凝器 图形 配制 1.0 mol·L-1 的 用途与操作 视刻度,配得溶液的 浓度小于 1.0 mol·L -1 用酒精萃取碘 液时,碘层需 Na2S2O3 溶液 从上口放出 液体 NaCl 溶液,定容时仰 水中的碘,分 可用于量取 10.00 mL 的 蒸馏实验中将蒸气冷凝为 解析:定容时仰视刻度,当液面已超过刻度线后才认为与刻度线相切,致使溶液浓度偏低,A 项 正确;酒精易溶于水,不分层,B 项错误;Na2S2O3 溶液用碱式滴定管量取,C 项错误;蒸馏实验中水从下口进 上口出,D 项错误。 答案:A 7.现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如下表,据此,将乙二醇和丙三醇互 相分离的方法是 物质 分子式 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/g·cm-3 溶解性乙二醇 丙三醇 C2H6O2 C3H8O3 -11.5 17.9 198 290 1.11 1.26 易溶于水和乙醇 能跟水、酒精以任意比互溶 A.萃取法 答案:D B.过滤法 C.分液法 D.蒸馏法 解析:乙二醇和丙三醇的沸点不同,可用蒸馏法分离。 8.下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是 A.收集 NH3 B.防止铁钉生锈 C.制备并检验氢气的可燃性 D.稀释浓硫酸 解析:铁钉应与电源负极相连,B 项错误;点燃 H2 前必须验纯,以防爆炸,C 项错误;稀释浓硫酸应将硫 酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,D 项错误。 答案:A 9.下列有关物质的性质或实验正确的是 A.能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体为 NO2 B.能使品红溶液褪色的气体为 SO2 C.将过量过氧化钠加入酚酞试液中,有气体产生,溶液先变红后褪色 D.向某溶液中依次加入溴水、硫氰化钾溶液,溶液变为血红色,则原溶液中含有 Fe2+ 解析:A 项,该气体也可能为溴蒸气,错误;B 项,氯气、臭氧也能使品红溶液褪色,错误;C 项,过氧化钠 与水反应生成氢氧化钠,溶液显碱性,所以酚酞试液变红,由于过氧化钠具有强氧化性,最终会氧化、漂白 酚酞试液,使之褪色,正确;D 项,先加硫氰化钾,溶液不变红,再加溴水溶液变红,才能检验原溶液中含有 Fe2+,错误。 答案:C 10.下列除杂质选用的试剂和主要操作有不合理的是 选项 A B C D 物质 NaCl(固体) Na2CO3(固体) 乙酸乙酯 Fe 杂质 SiO2 NaHCO3(固体) 乙酸 Al 试剂 水 — 碳酸钠溶液 NaOH 主要操作 过滤、蒸发 加热 蒸馏 过滤 解析:C 项操作错误,应该是分液。 答案:C 11.下列说法中正确的是 A.浓硝酸具有不稳定性,应盛放在无色密封的细口玻璃试剂瓶中 B.碘易升华,应保存在盛有水的棕色试剂瓶中 C.氢氟酸具有酸性,应盛放在带有玻璃塞的细口玻璃瓶中 D.水玻璃呈碱性,不能用带有玻璃塞的试剂瓶盛放解析:浓 HNO3 应保存在棕色试剂瓶中,防止其见光分解,A 项错误;常温下碘不升华,应保存在广口 试剂瓶中,B 项错误;氢氟酸会腐蚀玻璃,C 项错误;水玻璃(Na2SiO3)对玻璃制品有黏性,D 项正确。 答案:D 12.下列相关实验不能达到预期目的的是 选项 A B C D 相关实验 相同温度下,等质量的大理石块、大理石粉末分 别与等体积、等浓度的盐酸反应 把装有颜色相同的 NO2 和 N2O4 混合气体的两支 试管(密封)分别浸入冷水和热水中 在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加热,再加入新制的氢 氧化铜并加热 两支试管中装有等体积、等浓度的 H2O2 溶液,向 其中一支试管中加入 CuSO4 溶液 预期目的 探究接触面积对化学反应速率的影响 探究温度对化学平衡的影响 探究蔗糖的水解产物具有还原性 探究 CuSO4 溶液对 H2O2 分解速率的影响 解析:C 项,蔗糖中加入稀 H2SO4,水浴加热,蔗糖水解,检验水解产物,需先加入 NaOH 中和过量 的稀 H2SO4,再加入新制的 Cu(OH)2 并加热。 答案:C 13.下列是制取 CoCl2·6H2O 的一种工艺流程图: 若在实验室进行操作Ⅰ ,则操作Ⅰ 需要用到的仪器是 A.容量瓶、玻璃棒、烧杯 B.蒸发皿、玻璃棒、酒精灯 C.量筒、玻璃棒、烧杯 D.分液漏斗、蒸馏烧瓶、酒精灯 解析:根据流程图可知,溶液经过操作Ⅰ 后可以过滤,说明操作Ⅰ 是蒸发浓缩、冷却结晶,所以需要用 到的仪器是蒸发皿、玻璃棒、酒精灯,B 项正确。 答案:B 14.下列有关实验操作中正确的是 A.取用 Na2CO3 溶液时,发现量取过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中 B.将含有 Ba(NO3)2 的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道 C.用蒸发的方法使 NaCl 从溶液中析出时,应将蒸发皿中 NaCl 溶液全部蒸干 D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能 转移到容量瓶中 解析:将已经取出的试剂再放回试剂瓶中,会污染试剂瓶中的试剂,所以取用试剂时应“少量多次”,避 免浪费,A 项不正确;Ba(NO3)2 属于重金属盐,是有毒物质,不可以倒入水槽中再冲入下水道,B 项不正确; 蒸发时当蒸发皿中出现较多固体时应停止加热,利用余热蒸干,C 项不正确;浓硫酸溶于水放出大量的热, 不能立即注入容量瓶中,否则定容后冷却的溶液的体积会减小,使浓度偏大。 答案:D 15.下列有关实验正确的是 选项 A B C D 实验目的 制取氨气 鉴定 SO2 检验浓硫酸的脱水性 除去乙烯中的 SO2 实验方法 用氯化铵和消石灰混合加热 通过品红试液 将浓硫酸逐滴加入硫酸铜晶体中 通过装有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 现象、解释或结论 铵盐与碱加热生成氨气 褪色 晶体逐渐由蓝变白 颜色变浅解析:B 项,鉴定 SO2,可先将气体通过品红试液,若品红试液褪色,再加热变红,才能确认该气体 为 SO2,错误;C 项,该实验说明浓硫酸具有吸水性,不是脱水性,错误;D 项,乙烯与高锰酸钾溶液能反应,错 误。 答案:A 第Ⅱ 卷 (非选择题 二、非选择题(本题包括 6 小题,共 55 分) 16.(7 分)已知 KNO3、KCl 的溶解度如下: KNO3 KCl 10 ℃ 20.9 31.0 20 ℃ 31.6 34.0 30 ℃ 45.8 37.0 共 55 分) 40 ℃ 63.9 40.0 50 ℃ 85.5 42.0 60 ℃ 110.0 45.5 现有 KNO3 和 KCl 的混合物,按如图流程进行分离。 (1)分别写出操作① ~⑤ 的名称: ① ,② ,③ (2)写出下列物质的化学式:A ,④ ,⑤ ,B 。 。 答案:(1)溶解;蒸发浓缩;过滤;冷却;过滤 (2)KCl;KNO3(每空 1 分) 17.(10 分)实验室可在浓盐酸中滴加浓硫酸制备氯化氢气体。 (1)以该方法制备氯化氢气体时,其发生装置应选用 (填字母)。 (2)选择上述装置后,要使浓 H2SO4 顺利滴下的操作 是 。 (3)中学阶段利用装置 C 可制得的气体是 (写出两种气体的化学式)。 (4)下列方法制备气体宜使用装置 D 且能随关随停的是 (填字母)。 a.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气 b.用锌粒与稀硫酸制氢气 c.用大理石与稀盐酸制二氧化碳 d.用浓硫酸和亚硫酸钠制备二氧化硫 (5)若用装置 A 制取氧气,则发生反应的化学方程式为 或 。 答案:(1)A(1 分) (2)将分液漏斗颈上的玻璃塞打开[或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔],再将分液漏斗下面的活 塞拧开(1 分) (3)O2、NH3(其他合理答案也可)(2 分) (4)bc(2 分) (5)2H2O2 2H2O+O2↑;2Na2O2+2H2O 4NaOH+O2↑(各 2 分) 18.(10 分)氢化镁(化学式为 MgH2)是一种常用的焰火剂,遇水易发生反应。某兴趣小组拟 用如下装置制备氢化镁。 请回答下列问题: (1)上述装置按气体流向的连接顺序为丁→ → → →甲。 (2)装置丁中发生反应的化学方程式为 。 (3)装置乙、丙的作用分别为 、 。 (4)用连接好的实验装置进行实验,先通一段时间的气体,再点燃戊中酒精灯加热,理由 是 。 (5)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入热水中,观察到有气泡冒出,该反应的化学方 程式为 。 答案:(1)乙、丙、戊(2 分) (2)Zn+2HCl ZnCl2+H2↑(2 分) (3)除去 HCl 气体;干燥 H2(各 1 分) (4)防止爆炸(2 分) (5)MgH2+2H2O Mg(OH)2↓+2H2↑(2 分) 19.(8 分)化学是一门以实验为基础的自然科学 ,化学实验在化学学习中具有重要的作用。 (1)右图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,其中仪器 A 的名称为 ,B 的正确 读数为 。 (2)邻苯二甲酸氢钾( ,相对分子质量为 204.0)是常用的基准物质。某同 学用邻苯二甲酸氢钾测定未知 NaOH 溶液的浓度。在本实验中达到滴定终点时,溶液的 pH 约为 9.1。 ① 该学生用托盘天平称量时,取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘,只移动游码(单位:g)调整平 衡,平衡时如下图所示。由此可知,所取邻苯二甲酸氢钾的质量为 g。 ② 该学生进行了三次实验,所取固体质量均相同,达到滴定终点时记录所用未知 NaOH 溶 液的体积如下表: 实验编号 1 2 3 NaOH 溶液的体积(mL) 22.52 22.48 22.50 则 NaOH 溶液的物质的量浓度为 (保留两位小数)。 ③ 以下操作会造成 NaOH 溶液的物质的量浓度的测定结果偏高的是 A.碱式滴定管未用 NaOH 溶液润洗 B.滴定前仰视读数,滴定后平视读数 C.滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失 D.滴定前用邻苯二甲酸氢钾溶液润洗锥形瓶 答案:(1)量筒;22.80 mL(各 1 分) (2)① 0.6 ② 0.13 mol·L-1 ③ B(各 2 分) (填字母)。 20.(10 分)铁在冷的浓硫酸中能发生钝化。某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫 酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体。实验室现有下列试剂: 0.01 mol·L-1 的酸 性 KMnO4 溶液、0.1 mol·L-1 的 KI 溶液、3%的 H2O2 溶液、淀粉溶液、蒸馏水。请你协 助他们探究所得溶液和气体的成分。 【提出猜想】 Ⅰ .所得溶液中的金属离子可能含有 Fe2+和 Fe3+中的一种或两种; Ⅱ .所得气体中可能含有 中的一种或两种。 【实验探究】 实验操作 步骤① :取少量 0.01 mol·L-1 的酸 性 KMnO4 溶液,滴入所得溶液 验证猜想Ⅰ 步骤 ② : 验证猜想Ⅱ 将所得气体通入如下装置 预期现象 结论 含有 Fe2+ 含有 Fe3+ 含有两种气体【问题讨论】 有同学提出,若另外选用 KSCN 溶液,则仅利用 KSCN 和 H2O2 两种溶液即可完成猜想Ⅰ 的所有探究,请对该观点进行评价: 。 答案:【提出猜想】 SO2 和 H2(2 分) 【实验探究】 实验操作 验证猜想Ⅰ 另取少量所得溶液,滴加 KI 和 淀粉溶液(1 分) 预期现象 溶液紫红色褪去(1 分) 溶液变为蓝色(1 分) 甲中 KMnO4 溶液褪色,乙中 KMnO4 溶液颜色不变,试管 中收集到气体(2 分) 结论 验证猜想Ⅱ 【问题讨论】不正确,若溶液中含有 Fe3+,则无法检验溶液中是否含有 Fe2+(3 分) 21.(10 分)某研究性学习小组对“钠在空气中燃烧的产物”进行了探究。其实验过程为:取 一小块钠在空气中加热片刻后与一定量的水反应,收集到 V mL(标准状况)气体,向所得 溶液中滴入 1.000 mol·L-1 的盐酸溶液 30.00 mL 恰好中和完全。实验装置如图所示。试 回答下列问题: (1)甲、乙、丙三套装置共有 处错误。 (2)丙的操作中,若以酚酞作指示剂,滴定终点时锥形瓶内溶液颜色的变化 是 。 (3)若 V=168,在一定条件下将其引燃,恰好完全反应。请将钠块在空气中加热片刻后所得 到的固体成分及其质量填入下表:(表格可不填满也可补充) 成分 质量/g 答案:(1)三(3 分) (2)浅红色或红色变成无色,且半分钟内不变色(1 分) (3) 成分 质量/g Na2O 0.31 Na 0.23 Na2O2 0.39 (各 1 分)
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