本篇文章给同学们谈谈第一单元周测卷六下语文，以及第一单元周测卷六下语文人教版对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、新编六年级下册语文第一单元测试卷及答案
- 2、小学6年级下册语文人教版第一单元试卷
- 3、六年级语文下册第一单元测试卷
- 4、六年级下册语文第一单元的测试卷
- 5、人教版小学六年级下册语文第一单元测试卷作文怎么写
新编六年级下册语文第一单元测试卷及答案
【2017新编人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案】
一、积累运用。 计40分
1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 5+2
dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马
2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2分
飞溅(jiàn zhàn )银屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 惬意(xiá qiè)
3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。(2分)
( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种
4、根据要求填词语。4分
(1)描写水面波浪(4个成语)：______、______、________、________
(2)描写日出或日落情景(4个词语)：______、_____、_______、____
5、成语填空并写话。2+2
寒冬()月( )天飞舞银()素裹风刀霜()
看着这几个成语，你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?
_________________________________________
____________________________________________
6、我会写句子。4分
(1)读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分
见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。(用上问号，意思不变)
_____________________________________(2)修改病句。(1分)
能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。
(3)读句子，我学习用词语照样子写句子。2分
“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，
也很值得观赏。”
______________________________________
7、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。4分
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光____________________大海。 高山______________________草原。
黄昏_____________________村庄。 春天______________________小鸭。
8、我来当导游。3分
如果有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么?是迷人的风光，还是名胜古迹?
是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游，试试看!
__________________________________________________________________
9、课文传真。(我会背，会按课文填空。)10分
(1)“你从远古走来，__________________;你向未来奔去，_____________________。
你用纯洁的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”
我很喜欢读这些句子。
(2)古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，________________________。”
“___________，浪淘尽，千古风流人物。”“________________，碧水东流至此回。”
你还想到了哪些?请再写出两句：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3) “夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”
句子中的“大红灯笼”指的是
______________。我觉得它还像 _____________和 ______________ 。文中描写日落的
句子我还喜这句
___________________________________________________________
__________________________________________________________
(4)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 ____________，
春日的 ____________，夏日的___________ ，秋日的 ______________。难怪作者赞叹道：
“ 烟台的海是 _____________，是_____________，是 ____________ 。”
二、我是阅读小能手。
(一)《记金华的双龙洞》节选 10分
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了
个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船
进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(xì
jì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，
船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有
一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前(昏
晕)暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍
捎)微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1、在括号内划去不正确的读音或字。2分
2、文中怎样描写小船的小?用“～～”划出。2分
3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。2分
____________________________________________
4、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计
“外洞”或“孔隙”的解说词：4分
_________________________________________________________
_____________________________________________________
(二) 20分
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里
的望天树高达七、八十米，( )拾起头(
)能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大，就是几个
人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌
毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座
空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，
直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，
一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往
有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵，
红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的'经济价值。油棕被称为“世界油王”，可
西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。
当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里
的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍， 不怕伐，(
)留下一段树桩，很快( )会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米
高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长， 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。
种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化
赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双
版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。
1、联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。2分
2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分
A.只要……就…… B.只有……才……
3、“悬”在字典中的解释有： A.公开揭示 B.无着落,没结果 C.挂 D.挂念 E.距离远。2分
“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____
4、写出下列词语的近义词。4分
乃至( ) 爱惜( ) 供应( )依附( )
5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。2分
______________________________________________________
6、读第四自然段，然后回答问题。(1+2+3)
(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。
(3) 黑心树的特点 一是______ ，二是________ ， 所以人们称它为 ______________。
7、给短文加一个合适的题目：____________2分
三、作文天地。30分
馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗?大自然也馈赠给人类无价的礼物：资源、、生命、良辰、
美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边?请你以《春天的礼物》为题，尽情地描绘大自然赐予的
这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。
参考答案：
一、
3、改进 改善 改正 改良
4、(1)波涛汹涌 惊涛骇浪 巨浪滔天 微波粼粼
(2)喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 日出东方
6、(1)见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我怎能不感到高兴呢?
(2)将“能不能”改为“能”。
9、(2)其中的诗句“不尽长江滚滚来 ” “大江东去” “天门中断楚江开”
二、(一)
1、不正确的读音和汉字依次是：xì 晕 shì 捎
2、两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
3、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微
抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
4、解说词：介绍孔隙
亲爱的游客同志，大家好!古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源上小船”
，游了外洞，我们就要坐船经过孔隙进入内洞。请各位游客格外小心，因为孔隙十分窄，船很小，
每次只能并排躺两个人。人一定要仰卧在船里，身子要紧贴着船身。千万别抬头看，如果把头稍微
抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。如果你感觉左右和上方的山石似乎朝你挤压过来，你可以
闭上眼睛。你躺好以后，说一声“行了”，管理处的工作人员就在内洞里面拉绳子，船就会进到内洞。
要出内洞时，在外洞的工作人员就在洞外拉绳子，船就出来。双龙洞以洞中有洞、卧船入洞为特色，
下面我们就来享受这世界上独一无二的入洞方式吧，你一定会有独特的感受。
(二)
1、鲜艳 美化
2、B 、A
3、C
4、甚至 珍惜 提供 依靠
5、西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。
6、(1)西双版纳的油瓜
(2)天然饮料厂 它的汁水很多
(3) 再生能力强 长得快 木材仓库
7、绿色宝石----西双版纳(不唯一)
[img]小学6年级下册语文人教版第一单元试卷
一、读拼音，写词语。（4分）
nuó yí kū wěi yōu yǎ kǎo yàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuáng fēng bào yǔ zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ）
二、词语练习。（7分）
①比一比，再组词。（4分）
那（ ） 段（ ） 淮（ ） 诽（ ）
挪（ ） 锻（ ） 雅（ ） 徘（ ）
哪（ ） 缎（ ） 堆（ ） 排（ ）
②写出下面词语的近义词。（3分）
偶尔←→（ ） 萦绕←→（ ） 机敏←→（ ）
优美←→（ ） 幽雅←→（ ） 冲撞←→（ ）
三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
（7分）
①形容敏捷→（ ） ②形容聪颖→（ ）
③形容高兴→（ ） ④形容勤奋→（ ）
⑤形容凶狠→（ ） ⑥形容顺利→（ ）
⑦形容卑鄙→（ ） ⑧形容高明→（ ）
⑨形容利索→（ ） ⑩形容惊慌→（ ）
11形容冷漠→（ ） 12形容专横→（ ）
13形容无能→（ ） 14形容亲密→（ ）
四、解释句中带点字的意思。（8分）
①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________
②虽与之俱学，弗若之矣。
俱___________ 弗若___________
③我以日始出时去人近，而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________
④孰为汝多知乎？
孰___________ 知___________
五、写出下面句子的修辞手法。（4分）
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （ ）
②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 （ ）
③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ （ ）
④为是其智弗若与？曰：非然也。 （ ）
六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。（6分）
A．下一番苦功。 B．能练出一笔好字。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
七、句子练习。（14分）
①用修改符号修改病句。（6分）
（1）麦子成熟了，真是丰收在望啊。
（2）昨天我们十分有趣的看了一本寓言故事书。
（3）我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
②缩句。（4分）
（1）正在做饭的妈妈派女儿王英去家乐超市买奇峰牌酱油。
（2）只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。
③换说法，不改变原意。（4分）
蝴蝶怎么是飞鸟呢？
（1）否定句：________________________________________________________
（2）设问句：________________________________________________________
八、按原文填空，完成练习。（8分）
于是——洗手的时候，日子从___________；吃饭的时候，日子从___________；默默时，便从___________。我觉察他___________了，伸出手遮挽时，他又从___________，天黑时，我躺在床上，他便___________，从___________。
上文是我国现代著名作家___________的一篇散文。该文记叙了___________，说明___________。从中我们可以悟出___________。
九、阅读短文，完成练习。（12分）
巴尔扎克的时间表
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
读过朱自清散文《匆匆》的人，大都有一种怅然若失的感受。是啊，岁月的脚步是那么匆忙，毫不顾惜你的感慨和嗟叹。正因如此，那些有进取心、有紧迫感的人们，总是把时间抓得死死的，一时一刻也不敢懈怠。让我们来看一看法国作家巴尔扎克的时间表吧：
8：00~17：00除早午餐外，校对修改作品清样。
17：00~20：00晚餐之后外出办理出版事务，或走访一位贵夫人，或进古玩店过把瘾——寻觅一件珍贵的摆设或一幅古画。
20：00就寝。
00：00~8：00写作，夜半准时起床，一直写到天亮。
这位每天只睡4小时、身高不足1．6米的文学巨匠，摒弃了巴黎的繁华和喧嚣，一个人静夜独坐，手握鹅毛笔管，蘸着心血和灵感，写了96部小说，演绎了一部《人间喜剧》。热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁，他的作品却使他流芳百世。
当一个人感受到生活中有一种力量驱使他翱翔时，他是决不会爬行的。嘀嗒，嘀嗒，在时钟冷漠单调的声音里，你感受到一种驱使自己的力量了吗？那么你是飞翔呢，还是爬行？
①请用恰当的关联词语改写“热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁，他的作品却使他流芳百世。”这句话。
②你认为文章哪个自然段是对全文的总结和升华？
③文章结尾说：当一个人感受到生活中有一种力量驱使他翱翔时，他是决不会爬行的。
（1）用最简练的话谈谈你对这句话的理解。
（2）你认为驱使巴尔扎克翱翔的力量是什么？
④文章最后两句话都是_______句，用这样的句式结尾有什么好处呢？_________________。“飞翔”和“爬行”在文中应当是一对反义词，你认为它们分别代表了什么样的人生态度呢？
“飞翔”——__________________________________________________
“爬行”——__________________________________________________
十、习作。（30分） 以《难忘的一件事》为题作文。
①语句通顺，条理清楚。
②写清事情的经过。
③500字以上。
语文试题参考答案
一、略
二、②偶然 围绕 机灵 优雅 雅致 冲击
三、①眼疾手快②心灵手巧③手舞足蹈④手不释卷⑤心狠手辣⑥得心应手⑦不择手段
⑧妙手回春⑨手到擒来⑩手忙脚乱11袖手旁观12一手遮天13束手无策14情同手足
四、①让 教导 弈秋的教导 ②一起 不如
③认为 距离 中午 ④谁 同“智”
五、①拟人 ②比喻 ③反问 ④设问
六、①如果……就…… ②只要……就…… ③因为……所以……
七、①（1）“麦子”后加“快要”
（2）“十分有趣的看了一本”改为“看了一本十分有趣的”
（3）删去“漂亮的”
②（1）妈妈派王英买酱油。 （2）他头上顶着一摞碗。
③（1）蝴蝶不是飞鸟。 （2）蝴蝶是飞鸟吗?不是。
八、略
九、①虽然……但是……
②当一个人感受到生活中有一种力量驱使他翱翔时，他是决不会爬行的。
④问；增强文章表现力，使读者思考。 积极进取 平庸
希望可以帮到你！
六年级语文下册第一单元测试卷
六年级语文下册第一单元如何更好更有针对性地进行复习呢?先来做套测试题熟悉一下试题类型吧。我在此整理了六年级语文下册第一单元测试卷，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级语文下册第一单元测试卷1
一 、我能读拼音，写词语。(8分)
nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī
( ) ( ) ( ) ( )
kū wěi zhēng róng jī yè kǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给画线的字选择正确的读音。(在正确读音下画√)(8分)
凝(níng yí)然 喝(hē hè)彩 屏(bǐng píng)住气
尽(jǐn jìn) 管刹(shà chà) 那间 附和(hé hè)
晃(huàng huǎng)动 徘徊(huí huái)
三、我能比一比，再组词。(8分)
锻( ) 缎( ) 徘( )排( )
措( ) 错( ) 勃( )脖( )
四、我能补充词语。(6分)
专心( )( ) 无( )无( ) ( )无虚( )
惊( )动( ) 语( )心( ) 养( )处( )
五、我能按要求写句子。(6分)
1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) ______________________
2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)______________________
3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述句)_______________
4、时间过得很开。(改成比喻句)______________________
5、小树在微风中摆动。(改成拟人句)______________________
6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句) ______________________
六、我的积累。(12分)
1、人非生而知之者，_______。
2、一鼓作气，再而衰，_______。
3、种____者必培其根，种___者必养其心。
4、明日复明日，_______。_______，万事成蹉跎。
5、操千曲而后晓声，______________。
6、燕子去了，有再____的时候;杨柳枯了，有再____的时候;桃花谢了，有再____的时候。
7、写一句惜时的名言警句：_____________ 8、“邯郸学步”这一成语比喻____________________________
七、我能阅读文言文《两小儿辩日》做题。(9分)
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1、解释下列句子中画线字的意思。(3分)
孔子东游，见两小儿辩斗。 及其日中如探汤。 孔子不能决也。
辩斗___________ 汤___________ 决
2、翻译下面的句子。(4分)
我以日始出时去人近，而日中时远也。____________________________
孰为汝多知乎?____________________________
3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。(2分)
__________________________________________
八、我能阅读短文《一件难忘的小事》做题。(13分)
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。
临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我(环顾 注视)四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我(联系 联络)。
事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。
“噢!是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我(感动 感激)。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。
我很后悔□(居然 果然)没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□
1、画掉括号里不恰当的词语。(4分)
2、联系上下文写“无人知晓”的意思：______________ (2分)
3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中“□”中。(3分)
4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是_______。除此之外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的_______(3分)
5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中，原因是_____________________(3分)
九、习作。(30分)
在我们的生活中，有过许多的第一次：第一次做饭、第一次得奖••••••在你成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?以“难忘的第一次”为题写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，有真情实感。400字以上。
六年级语文下册第一单元测试卷2
一.比一比，组词语。(8分)
增( ) 狡( ) 拔( ) 蛱( )
赠( ) 皎( ) 拨( ) 峡( )
猾( ) 峰( ) 燥( ) 镌( )
滑( ) 蜂( ) 躁( ) 携( )
二、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字。(8分)
循环( ) 昙花( ) 瞥见( ) 雏鸟( )
蓬松( ) 杂兴( ) 妩媚( ) 镌刻( )
zá yāng tíng xì
( )死 菊( ) 蜻( ) 缝( )
lüè pān méng pú
领( ) ( )姗 ( )胧 胸( )
三、把下列词语补充完整。(8分)
( )( )大物 出( )不( ) 偷( )捉( )
心( )俱( ) ( )( )夜游 ( )之不( )
( )花( )草 腰( )腿( ) ( )天( )地
四、选词填空。(6分)
无论……都…… 不是……就是…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只有……才…… 宁可……也……
1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天( )干燥( )大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。
2、( )你现在的学习成绩有多么糟糕，( )不应该放弃继续努力学习。
3、( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。
4、这里的花( )很多，( )没有奇花异草。
5、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
6、他的母亲( )自己多受点苦，( )要让孩子健康成长。
五、按要求写句子。(18分)
1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(改为陈述句)
2、 我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。(改为“被”字句)
3、我爱雏鸟。(扩句)
4、山里的空气非常清新。
感叹句：
反问句：
5、爸爸对小威说：“你爬上这棵树就知道了。”(改为间接引语)
六、根据课文内容填空。(12分)
1、《养花》的作者是现代著名作家 ，原名 ，代表作有《 》《 》等，获得“ ”的称号。
2、《养花》一课让我懂得的道理是 。
3、《山中杂记》一课中，冰心重点描写小鸟一家相亲相爱，是因为 。
4、《美猴王》选自《 》，作者是 朝 。这本书里我最喜欢的章节是 。
5、《四时田园杂兴》的作者是 朝的 。诗中写道“ 金黄 ， 雪白 ”描绘了 的景色。
七、阅读短文并回答问题。(20分)
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲儿，真是太妙了!
小鸟，那微小的身躯，面对着广袤无边的大海，他没有畏缩，在风浪过后来不及沮丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把他带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，他毫不悭(qiān)吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家的青春只会献给尊敬他的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍的想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有他的归宿，人和动物都是一样的，哪儿也没有故乡好!慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。他站在人们的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过他的人们，一起融进那蓝色的画面……
1、 根据意思，从文中找出合适的词语。(4分)
(1)灰心失望。( )
(2)喜爱的舍不得放不下。( )
(3)形容人瘦弱，面色不好看。( )
(4)形容十分小气。( )
2、写出下列各词语的反义词。(6分)
广袤( ) 畏缩( ) 离别( )
悭吝( ) 慈祥( ) 优雅( )
3、从第三自然段中你体会到了什么?(5分)
4、请你谈谈你读了文章后的感想。(5分)
八、妙笔生花。(20分)
人生中会有许多有趣的事，我们的学习、生活常常充满了乐趣。请以“乐趣”为题，写一篇作文，介绍一件有趣的事。
六年级下册语文第一单元的测试卷
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、 看拼音写汉字。（3分）
Yōu yǎ zhēng zhēng rì shàng bó bó xián qì（ ）（ ） 生机（ ） （ ）
二、 给加点字选择正确读间画横线。
鼻涕（dì tì） 汝（nǜrǔ ）辈 养尊处（chǔchù）优
屏（píngbǐng）住呼吸空（kōngkòng）地 汲（jíxī）水
三、 把下面词语补充完整。(3分)
专心（ ） 无（ ）无故 再接（ ）
惊心（ ） 莫名（ ）（ ）图治
四、 将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分）
1、①名义 ②莫名其妙 ③不可名状
（ ）和（ ）加点字意思相同。
2、①座无虚席 ②不虚此行 ③虚度光阴
（ ）和（ ）加点字意思相同。
五、 用线连接相对应的内容。（4分）
朱自清 《顶碗少年》 说明“人与动物应和谐相处”
沈石溪 《匆匆》 阐明“团结就是力量”的人生道理
丰子恺 《最后一头战象》 蕴含“失败乃成功之母”的哲理
赵丽宏 《手指》 说明时间飞逝，应珍惜时间。
六、 词句积累。
1、 补充名句再写一句类似的名句（3分）
悠悠天宇旷，
独在异乡为异客，
一而鼓，
，万事成蹉跎。
孔夫子搬家——
2、 仿写句子。（2分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；
过去的日子如 ，
过去的日子如 ，
3、 时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些哟！（2分）
4、 选出句序对调后意思不变的一项。（ ）（1分）
1、人不犯我，我不犯人。 1、我为人人，人人为我
2、我不犯人，人不犯我。 2、人人为我，我为人人
1、屡战屡败，屡败屡战 1、艳若桃李，冷若冰霜
2、屡败屡战，屡战屡败 2、冷若冰霜，艳若桃李
七、 情境反应。（3分）
妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。
乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无（原 缘）无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhá zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、划掉文中不当的字或拼音。（2分）
2、写出下面各词的近义词和反义词。（2分）
近义词：语重心长（ ） 依赖（ ）
反义词：从从容容（ ） 勃勃生机（ ）
3、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？请用横线在文段中划出来。（2分）
4、用文段中的词语或语句作答：（2分）
种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境，不定时定量地浇水只是
让树木在不确定中找到水源，学会独立自主。如果种树人每天定时定量地浇水，树木就 。
5、 作者由树联想到人，这是一种借（ ）喻（ ）的写法。那你想到了什么，请把你的感悟写下来。（3分）
6、 假如你是其中的一棵将要枯死的树苗，听了种树人的一番话，你会怎样想的？又会怎样做的？请发挥想象，写在下面横线上。（2分）
（二）阅读下面文段，完成下列习题。
托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也风过无数的达官显贵。八十岁时，儿子好（hǎohào）奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？”
托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的`事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”
在我当总医师时，有一个室友，他才开始刷牙，又离开浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。接着，他又忙着整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。不消说，他的日子总是过得匆忙无趣。
在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……
有人问凡?高：你的画里面哪一张是最好的？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡?高说：我已告诉过你，就是我现在正在画的这一张！
是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥(bōbāo)一个橘子。
1、在选择正确的读音打上“∨”（2分）
2、文中划横线的句子你能用一个什么词来形容这种学习状态？（2分）
3、作者为什么说他的室友日子总是过得匆忙无趣？（2分）
4、托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是
5、请为短文加上一个恰当的题目，并写上横线上。（2分）
6、文中所提到的医学院的学生作者不认为他们是“好学生” ，你同意作者的看法吗？为什么？你认为怎样学习的学生才是一个好学生？（3分）
7、谈谈你对文中最后一段话的理解。（3分）
8、读了本文段你想到了什么，请把你想说的话写下来。（2分）
第三部分：习作（40分）
一、 小练笔（5分）
假如班主任到你家家访，你将怎样接待，请展开想象，用几句话写出来字数在80-100字左右。
二、 下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于400字的习作。（35分）
题一：每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取最深刻的一个“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。
题二： 题目：今天没有家庭作业
要求：语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感。
人教版小学六年级下册语文第一单元测试卷作文怎么写
人教版小学六年级下册语文第一单元测试卷作文怎么写
有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝翠 *** 滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献著。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
人教版小学六年级下册语文单元加月考第一组测试卷作文
故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。
如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。
我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因
人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷的第二大题怎么写
怎样画声音和气味？
通过对画面的巧妙构思来刻划要表达的意思。
这个要靠个人的创意。
如从前考试时，以诗句“踏花归来马蹄香”来画一幅画，怎样突出这个香字呢？画者就在奔跑的马 *** 后面画了几只蝴蝶，这样就表达了一个香字。
动态的表情和环境展现气味的程度和声音的大小。酸、甜、苦、辣、头发竖起、捂住耳朵、张口嘴巴、舞动身体、表情丰富等等，主要是联想气味和声音对自身的反应都有哪些表现，就可以按照正常的自然状态去画，不妨去直接尝试一下。声音和气味。
人教版小学六年级下册语文试卷第一单元作文（看图写话）要快!
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中，画著几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。
过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤著自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽车是精神文明的视窗。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。
看完这幅漫画，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落
人教版小学六年级下册语文第三单元测试答案
一、看拼音写词语
打搅 冻僵 抽噎 撇嘴 耸肩 围裙 毒打
橱窗 裂缝 欺负 （拼音省略）
二、把下面不正确的读音划去。带点的全部是第一个
蜷quan（第二声）缩 挨ai（第二声）打
喷pen（第4声）香
摩ma（第一声）平 圈juan（第三声）羊 畜xu（第4声）养
三、把词语补充完整，用一个词造句，读好课文的四个字的词就行了
四、选择正确答案的序号填在括号里（选择是什么描写，例外貌、动作、心理活动描写、神态描写）
五、用“望”字组7个词语，恰当地填在下面著段话中。
小凡卡（渴望）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（希望）了。他给乡的爷爷写信。（期望）爷爷能接到他回到乡下去，这是他美好的（愿望）。信寄出后，他整天（盼望）著。两个月过去了，爷爷没有来，他很（失望）。
半年后，乡下捎来的信，爷爷死了。凡卡从此（绝望）可。
六、填空
最近我读了（丹麦作家安徒生）写的《卖火柴的小女孩》、俄国作家契坷夫写的(凡卡)\美国作家写的(汤姆.索亚历险记)等作品,受益匪浅啊!在课外,我也读了很多书,印象最深的一本是( ),原因( )
下面不可能出一样都是阅读冲浪。
作文是请你以“影响”为话题写一篇文章。。。。。。。。。。。
小学六年级语文第一单元测试题 人教版
小朋友
做人怎么能这样呢
要是你以后考中学的时候
那你上哪儿去找试卷呀
要是可以的话
那还不人人都考一百
不用去上学了
这是我对你意见
要是有什么你不满意的话
可以加我为好友
2012人教版小学六年级下册语文第二单元作文试卷
故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。
如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。
我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因 赞同
3| 评论
2 小时前 热心网友
人教版小学六年级下册语文第三单元测试答案(2010年）
可我不知道题目啊！怎么这个时候你们已经六年级下册了？？？
小学六年级人教版语文第三单元测试卷答案
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人教版六年级上册第一单元测试卷作文，急！急！急！
反正我不是第一个扔的
乱扔垃圾，不可容忍。而我就看到了一幅漫画，一座文明的城市，一幢幢高楼大厦，树丛的旁边有一个垃圾桶，而垃圾桶旁边有许多垃圾，苍蝇围着垃圾转，垃圾旁有两个大人，还有一个小孩，那个叔叔说：“反正我不是第一个扔的”。而那个小孩也跟着把垃圾扔到垃圾桶旁边，可见，大人对小孩的影响很大。我真搞不懂，那些垃圾的主人为什么不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾桶里，而是随手一扔呢？
在现实生活中，这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。朋友们，为了你我他，请不要“乱扔垃圾”，所谓“保护环境，人人有责！”
第一单元周测卷六下语文的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于第一单元周测卷六下语文人教版、第一单元周测卷六下语文的信息别忘了在本站进行查找喔。