本篇文章给同学们谈谈单元滚动周测卷化学，以及单元滚动双测卷化学对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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求鲁教版初三化学单元练习，谢谢
第四单元练习题
一、选择题
1. 下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是
A．氢气用于填充气球 B．干冰用于人工降雨
C．镁粉用做烟花和照明弹 D．铜丝用做电线
2. 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
空气污染指数 0～50 51～100 101～200 201～300 ＞300
空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
空气质量级别 I II III IV V
2005年6月3日，益阳市区的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
A．I级 优 B．II级 良
C．III级 轻度污染 D．V级 重度污染
3. 《京都议定书》于2005年2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。导致温室效应的主要气体是
A．二氧化碳 B．氧气
C．氮气 D．氢气
4. 燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为
A．散热的速度加快 B．聚集的热量增加
C．柴禾的着火点降低 D．柴禾与空气的接触面积增大
5. 某溶质溶解在水中，形成的溶液与水相比较，一定不会改变的是
A．沸点 B．导电性
C．颜色 D．水分子的构成
24、甜蜜素[C6H12O3NSNa]是一种甜味添加剂，下列有关甜蜜素的说法正确的是（ ）
A、它属于糖类 B、其中C、H、O元素的质量比为6：1：4
C、它由五种元素组成 D、它的相对分子质量为200
10.有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂—对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致
癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法不正确的是
A.对苯二胺的化学式为CAN,
B.对苯二胺的相对分子质量（式量）为108
C.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1
D.对苯二胺能被皮肤少量吸收
25. “物质的结构决定性质，物质的性质决定用途”是自然科学的重要思想。过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（方框框出部分 ）。据此推测下列物质中，可作杀菌消毒剂的是
16．“亮菌甲素”化学式为C12H10O5，是黄色或橙黄色结晶粉末，几乎不溶于水，辅料丙二醇(C3H8O2)溶成针剂用于临床。该药为利胆解痉药，适用于急性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作及慢性浅表性胃炎等。以下关于“亮菌甲素”说法正确的是
A．“亮菌甲素”的相对分子质量为234
B．1个“亮菌甲素”分子中含有234个电子
C．78克“亮菌：甲素”充分燃烧时消耗128克氧气
D．“亮菌甲素”中C．H、O三种元素的质量比为12：10：5
5．亚硫酸钠(Na2SO4)是一种重要的化工原料，大量用于染料工业。亚硫酸钠中硫元素的化合价是( )
A．－2 B．+2 C．+4 D．+6
11．下列物质的化学式，书写正确的是( )
A．氧化锌-ZnO2 B．氯化镁-MgCl C．氢氧化钾-KOH D．硫酸铝—AlSO4
10．为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应
选用的是
A．红磷 B．木炭 C．蜡烛 D．硫粉
4、一种高效食品保鲜剂、环保型消毒剂由–2价氧元素和+4价氯元素组成，其化学式为（ ）
A、Cl2O7 B、ClO2 C、O2Cl D、Cl2O
8．已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如图)。则下列判断正确的是
A．G和M是单质 B．L可能是氯化物
C．这是一个复分解反应 D．这是一个是置换反应
12．研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂，氯酸钾剧烈反应时的温度：
氧化物 氧化铁 氧化铝 氧化铜 氧化镁
剧烈反应的温度/℃ 490 540 350 546
实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用
A．氧化铁 B．氧化铝 C．氧化铜 D．氧化镁
9、在Ca(ClO2)中，氯元素的化合价为
A、－1 B、0 C、＋1 D、＋2
4.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是
6.维生素C(C6H8O6)是人体必需的重要营养素之一，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力。下列关于维生素C的说法中错误的是( )
A.维生素C属于有机化合物
B.多吃蔬菜、水果可以补充维生素C
C.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为12：1：16
D.维生素C中碳元素的质量分数为40.91%
7．诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中，曾用到我国研制的一种闪烁晶体材料BGO（化学式为Bi4Ge3O12），其中铋（Bi）元素为+3价，则锗（Ge）元素为
A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价
9．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是
A．2Cu中的“2”表示2个铜元素
B．Fe2＋中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
D．Al2 ( )3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价
4．1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是
A．木炭 B．石蜡 C．烧碱 D．乙醇
10、手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大面受到重视。其中锂电池的总反应可表示为：Li＋MnO2＝LiMnO2。锂元素（Li）在化合物中显＋1价，下列说法中不正确的是
A．锂电池板是化学能转化为电能的装置
B．发生的化学反应属于化合反应
C．反应前后Mn的化合价从＋4价降低为＋3价
D．LiMnO2为锂、锰的氧化物
3.从安全、环保、节能、简便等方面考滤，实验室制取氧气的最佳方法是[ ]
A．通电分解水：2H2O 2H2↑ + O2↑
B．过氧化氢催化分解：2H2O2(溶液) 2H2O+O2↑
C．氯酸钾受热分解： 2KClO3 2KCl+3O2↑
D．高锰酸钾受热分解：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
8.蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质又是由多种氨基酸构成的、复杂的、相对分子质量巨大的化合物。α一丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一，右图是α一丙氨酸的分子结构模型图，下列对α一丙氨酸的叙述不正确的是( )
A.其化学式为C3H7O2N
B.在构成α一丙氨酸的原子中，氢原子最小
C.分子中C、O原子个数比为3：2
D. α一丙氨酸属于氧化物
23. 请写出下列化学符号：
（1）三个氮气分子 （2）两个镁离子
24. 人体内含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素
所形成的化合物的化学式为 。
2.从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空：
①二个钙离子___________；②三个硫酸根离子___________；③一氧化氮中氮显+2价___________。
17．（6分）填写下列表格：
（1） （2）
化学符号 H 2P2O5 Al3+
名称或意义（只写一种） 2个铁原子 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 一氧化碳中碳元素显+2价
21．（4分）硝酸可发生如下反应：4 HNO3 4 NO2↑+ ↑+ 2H2O。据此我能回答：
⑴ 中物质的化学式为 。
⑵ 我还可从不同角度分析，获得对HNO3的下列认识：
从组成上， ；
从性质上， ；
从贮存上， ……
去年，我市赫山区岳家桥镇发生了禽流感疫情，为防止疫情的蔓延，除迅速进行隔离外，还对受病毒感染的禽舍、工具等进行了消毒。消毒时使用的一种消毒剂是高锰酸钾（KMnO4），它属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”），其中锰元素的化合价为 价。
14．(4分) (1)锂是一种金属单质，化学式为Li，锂原子结构示意图为 ，易失去最外层一个电子。则锂的氧化物的化学式为 。
(2)化学反应A—→B＋C，D在反应中作催化剂，12gA与3gD混合后使反应完全生成了8gB，问同时生成 gC。
(3)工业酒精中常含有少量甲醇。甲醇有毒，易挥发。请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是CO2和H2O推断甲醇肯定含有 元素，还可能含有 元素。
15．(9分)(1)(5分)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的。是一种理想的燃料。
①从甲烷(天然气的主要成分)的化学式CH4，你知道哪些信息?请写出三点：
②有位同学家中使用的燃料就是天然气，为安全起见．在厨房安装了天然气泄漏报警器。如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有(填编号)
a．检查并关闭气源阀门：防止气体进一步泄漏 b．轻轻打开门窗通风
c．立即打开电动机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外
(2)(4分)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答：
①CO使人中毒的原因是：CO与人体血红蛋白结合，阻止空气中的 进入人体。
②你认为，在烧木炭或使用燃气热水器等时，要注意的是(写一点)：
③CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：
17．今年3月25日，重庆开县发生天然气井漏事故。井漏喷出的气体主要是甲烷，另外还含有大量的硫化氢气体。硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味、剧毒的无色气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液显酸性，叫氢硫酸。请回答：
(1)H2S中硫的化合价为 价。氢硫酸与盐酸一样能与NaOH溶液发生中和反应，生成硫化钠和水。写出该反应的化学方程式 。
(2)当发生井漏事故时，下列自救措施合理的是 (填序号)。
A．逃生时应往地势高处逆风跑 B．逃生时应往地势低处顺风跑
C．立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
(3)为降低危害程度，可以将喷出的气体点燃，其中硫化氢燃烧时，生成二氧化硫和水，该燃烧反应的化学方程式为 ；消防队员还可向空中喷洒 ，以减少空气中硫化氢的含量。
(4)违反操作规程或安全设施不完备，是引发事故的常见原因，请结合具体的化学实验，说出避免实验事故应注意的一个问题 。
25．（4分）镁是一种很活泼的金属，点燃后，它既能在氮气中燃烧，也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），镁在二氧化碳中燃烧生成黑色炭粒和一种金属氧化物，试写出上述两个反应的化学方程式：
， 。
16．(5分)双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢(H2O2)的
水溶液。在盛有少量MnO2的容器中，加入含H2O2 30％的
双氧水，在常温下即可迅速分解放出氧气：
2H2O2 MnO2 2H2O＋O2↑ 。实验室可用此方法制取氧气。
试回答下列问题：
(1)反应的发生装置应选用 (A或B)装置。
(2)欲分离反应后混合物中的。MnO2用到的玻璃仪器有： 、 、 。
(3)与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较，实验室用双氧水制取氧气的优点是(写出一种就行) 。
38、（6分）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
[查阅资料]部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等。
[猜想与验证]
（1）小明依据 ，提出猜想Ⅰ。
猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气。
实验装置 实验主要过程
①检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到 ，松开手后，有液体进入导管。
②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡昌出。
③收集满一瓶气体。
④停止加热。熄灭酒精灯前，应
。
⑤检验气体，方法是
。
实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。
分析与反思：
①虽然没有快速收集到大量氧气，由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是 。
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议是 。
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。
35．(8分)下表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性。
物质 空气 氧气 二氧化碳 氨气
密度／(g／L) 1.293 1.429 1.977 0.771
溶解性 ／ 不易溶 能溶 极易溶
已知实验室可用下列反应制取氨气：2NH4C1(固)+Ca(OH)2(固)====CaCl2+2NH3↑+2H2O。
(1)根据上述信息，选择实验室制取和收集氧气、二氧化碳、氨气的装置，请在相关空格处√。
氧气
二氧化碳
氨气
(2)写出图中有标号仪器的名称：a ① ；b ② 。
2.目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧往往会对人造成伤害，引起氧中毒。
(1)氧气的化学性质活泼，具有_____________性。能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出_____________供生命活动所需；
(2)我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，其化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑该化学变化所属的基本反应类型是_____________反应；
(3)小红利用收集到的一瓶氧气，按下图中A、B、C、D的实验步骤进行实验，请写出实验步骤D中出现的现象_____________。
加碘盐
质量等级：二级
碘含量：20～50mg/kg
配料：食盐、碘酸钾、抗结剂
储存方法：防潮、防热、避光
食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效
保质期：12个月
24．(4分)为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
⑴碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为 。
⑵从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是
。
⑶为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加入
碘酸钾 mg(精确到0.1)。
38．(6分)食醋中含有3％-5％的醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH。试计算：
(1)一个醋酸分子中共含有( )个原子。
(2)醋酸的相对分子质量为( )。
(3)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(化成最简整数比)为( )。
26．（10分）小军以木条为基本原料，进行了如下一系列探究实验：
⑴ 对木条组成的探究：
实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼
点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 一会儿烧杯内壁有水雾产生。 木条中一定含有
元素 根据实验
可以推测出实验结论。
继续把火焰靠近烧杯底部 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 木条中一定含有
元素
⑵ 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。
①依据的实验原理是
。
小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。
经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）
。
② 小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述①实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作用的化学方程式： 。小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是（答一条） 。
③ 小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
。
27．（2分）青少年要“珍爱生命，远离毒品”。“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺（C10H15N），也是毒品“摇头丸”的主要成分，具有强烈的兴奋和致幻效果，作用快，易成瘾。
⑴ 甲基苯丙胺的相对分子质量为 ；
⑵ 甲基苯丙胺中氢元素的质量分数为 。
25. 苏丹红是一种人工合成的红色染料。最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品。已知最常见的一种苏丹红的化学式为C16H12N2O，试计算：
（1）苏丹红的相对分子质量；
（2）苏丹红中各元素的质量比；
（3）苏丹红中氮元素的质量分数。
25．（2分）在某化肥包装袋上有如下商标：
（1）尿素的贮存方法是________________________
__ ；
（2）商标中含氮量模糊不清，请你算一算，此化肥的含氮量最高可能是___________（只写结果，精确到0.1%）
36.世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，指出每人每日铝的安全摄入量应控制在4毫克以下。某饮食店用1000克面粉、4克明矾[化学式为KAl(SO4)2?12H2O]、小苏打、食盐等辅料加适量水，烹炸得油条24根，平均每根50克。问：
(1)明矾属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）；
(2)已知明矾中铝元素的质量分数为5.7%，求4克明矾中铝元素的质量。
(3)若在烹炸油条过程中铝元素不损失，某人一天吃一根油条，他摄入铝的量是否超过安全摄入量。(4)请再举一种日常生活中会导致铝进入人体的途径：
。
37．（5分）乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血。下图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：
（1）乳酸亚铁的相对分子质量为 ，碳、铁两种元素的质量比为 。
（2）144g乳酸亚铁中铁元素的质量为 g。
（3）某人每天分二次服药，一次最多服用 片，服药时不能喝茶的原因是
。
六、(本题包括2小题，共9分)
38．(3分)(1)化肥尿素[CO(NH2)2]中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为 ① ，其相对分子质量为 ② 。
(2)在公共场所有一广告牌，如右图所示。通过计算 回答，这是一则 ③ (填“真实”或“虚假”)的广告。
33、（4分）蛋白质是由多种氨基酸组成的。蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％。通过计算回答下列问题：
（1）蛋氨酸是氨基酸的一种，化学式为C5H11O2NS，求蛋氨酸中氮元素的质量分数？
（2）合格奶粉的质量标准为：每100克奶粉中含蛋白质18克。现测得100克某奶粉含有的蛋白质中氮元素的质量为0.5克，这种奶粉是否合格？
35、（3分）乳酸（C3H6O3）是一种重要的体内代谢物。
⑴某同学计算乳酸的相对分子质量为12＋1＋16＝29，这是错误的。请你帮他改正为
⑵每个乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为
⑶180g乳酸中的碳元素与 g葡萄糖（C6H12O6）中的碳元素质量相等。
高三单元滚动检测卷化学答案 只要有第五章就行。
我的是黑龙江教育出版社的，第五章是
物质的量
元素周期律。
第一卷：B
A
D
D
A
B
D
C
A
C
C
B
B
D
D
C
第二卷：17,
（1）二
VA
弱
（2）
Cu+2H2SO4(浓）==CuSO4+2H2O+SO2
（3）
2AL(S)+3FeO(s)==AL2O3(S)+3Fe(g);△H=-859.7KJmol
18,
(1)
7
KO2
K2O2
(2)
He
Ne
Ar
(3)
C
H
(4)
Na
(5)
NH3
SIH4
人教版九年级化学上第二单元测试卷
第二单元 我们周围的空气 单元测试
（ 满分：60分 考试时间： 60分钟 ）
一、选择题：（每题2分，计30分。）请把答案填在下面的表格里。
1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是
A.法国的拉瓦锡 B.英国的汤姆生
C.瑞典的舍勒 D.意大利的阿伏加德罗
2.下列变化中属于化学变化的是
A.白磷燃烧 B.汽油挥发
C.水遇强冷变成冰 D.分离液态空气制氧气
3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷
C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气
4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部应放少量水或细沙的是
A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷
5.下列关于催化剂的说法错误的是
A.化学反应前后它的质量不变 B.化学反应前后它的化学性质不变
C.能改变其它物质的化学反应速率 D.可增加生成物的质量
6．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是
A．液态氧是一种淡蓝色液体 B．氧气难溶于水
C．氧气在通常状况下是一种无色气体 D．氧气的密度略小于空气
7．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是
A．硫磺 B．红磷 C．铁丝 D．木炭
8．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是
A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热
C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质
9．下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是
A．化合反应一定是氧化反应 B．有的氧化反应属于化合反应
C．氧化反应全不是化合反应 D．所有燃烧都是化合反应
10．下列物质中含有氧气的是
A．双氧水 B．空气 C．氯酸钾 D．氧化汞
11．在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是
A．加热时无氧气产生 B．加热时产生氧气少 C．产生氧气缓慢 D．没有影响
12．常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是
A．排水集气法 B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．用气球泡收集
13．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是
A．将带火星的木条伸入瓶中 B．向带火星的木条伸到瓶口
C．用燃烧的木条伸入瓶中 D．将鼻子伸到瓶口闻一下气味
14．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当
A．氧化剂 B．反应物 C．催化剂 D．生成物
15．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
二、非选择题（每空1分，计30分。）
16.阅读下面短文并回答:
用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将钠投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，顷刻间熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。
根据以上内容，请归纳金属钠的有关物理性质：
(1) (2)
(3) (4)
17．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：
A是 ；B是 ；C是 ；D是 。
18．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
⑴所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是① ，② ，
③ ，④ ……（只答四点即可），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处： 。
⑵甲进行实验时，燃烧匙中硫的状态是 ．
⑶写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的文字表达式 。
19．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？
大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。
⑴假设 猜想正确，请你用实验方法证明。
验证方法及操作
可能看到的现象
结论
20．右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从_____________端进氧气。
（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气。
（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察_____________就知道氧气的输出速度。
21．右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空：
A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳＋水→碳酸；
B部分： ，例： ；
C部分： ，例： ；
22.下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分,请认真阅读,并回答问题。
如果你是一个善于自学或者喜欢动脑的人,这道题简直太适合你了!
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
(1)氧气和臭氧是不是同种物质? 。
(2)将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是:
(3)你认为应采取什么方法保护臭氧层？
叁考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
A
A
C
D
C
B
D
B
B
C
D
B
C
C
二、非选择题
16．氧气、硫、二氧化硫、二氧化碳
17． (1)金属钠颜色为银白色 (2)密度比水小 (3)熔点低 (4)硬度不大
18．⑴都是燃烧,都放热,都有氧气参加,生成物都是一种,都是氧化反应等;甲的实验有蓝紫色火焰或乙的实验有白烟等;⑵液态;⑶略。
19．假设大明的正解，答：用注射器抽取包装袋内气体试样，将其打入澄清石灰水中；石灰水变浑浊；该包装中的气体是二氧化碳。
20．⑴a⑵b⑶a，导管口向水中冒出的气泡的速度。
21．B：是氧化反应，不是化合反应； 葡萄糖＋氧气→水＋二氧化碳
C：既是化合反应，又是氧化反应铝＋氧气→三氧化二铝
22．(1)不是同种物质 (2)木条燃烧,并且比在氧气中更剧烈 (3)减少含碳或氮气体的排放,禁止使用氟里昂作制冷剂。
[img]九年级化学单元测试题
敦煌三中九年级化学第二单元检测试题
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1、下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B．空气是一种十分重要的天然资源
C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％
2、下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
3、在下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A.矿泉水 B.空气 C.氯酸钾 D.氯化铜溶液
4、下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A、氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
5、2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
6、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）
A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
7、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
8、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
9、下列物质中不能在氧气里燃烧的是（ ）
A.氮气 B.焦炭 C.硫黄 D.天然气
10、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
11、根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D． 矿泉水
12、由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ）
A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫
13、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
二、填空题
14、（4分）写出下列物质的化学符号或物质的名称
二氧化硫 氯酸钾 高锰酸钾 双氧水
NO2 CuSO4 KCl P2O5
五氧化二磷 二氧化锰 二氧化碳
四氧化三铁
SO2 H2O KClO3 K2MnO4
15、（5分）写出下列反应的文字表达式。
①高锰酸钾受热分解：
②铁丝在氧气中燃烧：
③用固体混合物制取氧气：
④木炭在氧气中燃烧：
⑤红磷与氧气反应：
⑥实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：
16、（4分）课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：
①由于液氮的沸点比液氧的沸点 (填“高”或“低”)导致 首先从液态空气中蒸发出来；
②“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是 。
17、（5分）如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置。
①盛放在燃烧匙内的物质常用 。
②实验中看到在集气瓶内产生 ，燃烧停止一段时间后，钟罩内水面约占 。
③若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是
。
④实验中燃烧匙上为什么要放红磷？
三、实验与探究题
18、（5分）现有下图所示的实验装置，请回答问题：
（1）在加入药品之前应对实验装置进行 。
（2）可用于实验室制备和收集氧气的一套装置是（填字母番号） 。写出用此装置制备氧气的反应化学方程式 。
（3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 。
19、（6分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 。该实验中红磷稍过量，目的是 。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占 ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种 。
⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ ，理由是
。
20、（8分）实验室常用下列装置来制取氧气：
（1） 写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
（2） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起 作用。
（3） 用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。
（4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是
。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气（NH3）极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反应的文字表达式：氯化铵 + 氢氧化钙 氯化钙 + 氨气+ 水。则制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是______。
21、(7分)通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
A.电解水B.分离空气
C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢
E.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（填在上横线上）；
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称
① ② ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；
(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是 ，气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
敦煌三中九年级化学第二单元检测试题
参考答案
1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、D
9、A 10、D 11、C 12、A 13、A
14、SO2 KClO3 KMnO4 H2O2 二氧化氮 硫酸铜 氯化钾 五氧化二磷
P2O5 MnO2 CO2 Fe3O4 二氧化硫 水 氯酸钾 锰酸钾
15、①高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
②氢气＋氧气水
③氯酸钾氯化钾＋氧气
④碳＋氧气二氧化碳
⑤磷＋氧气五氧化二磷
16、⑴铁＋氧气四氧化三铁⑵碳＋氧气二氧化碳⑶蜡烛＋氧气二氧化碳＋水 ⑷高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气⑸过氧化氢氧气＋水
17、①低 氮气②O2后蒸发出来，且O2可以支持燃烧
18、①红磷
②大量白烟 钟罩体积的1/5
③漏气或红磷量不足
④红磷燃烧生成物是固体的五氧化二磷，对实验影响较小
19、（1）检查装置的气密性 （2）AC或AE （BC或BE） 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气（或过氧化氢氧气＋水）（3）反应物是固体，反应条件要加热
20、⑴红磷＋氧气五氧化二磷 将空气中氧气完全反应 ⑵集气瓶体积的1/5 不溶于水（合理答案均可） ⑶不能 生成物是气体，瓶内压强不变小
21、（1）a．酒精灯 b．铁架台 （2） B 催化 （3）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 （4）氧气密度比空气略大 用带火星的木条放在集气瓶口（5）A D
22、⑴加热氯酸钾(加热氯酸钾和二氧化锰混合物)等⑵①试管 ②集气瓶 以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂 试管口没有放一小团棉花，造成高锰酸钾粉末进入水槽(或导管) ⑶甲 水（或空气） b ( 或a )
高一化学必修一第二章单元测试题及答案
必修一的化学学习要更注重多做试题，这是高一学子重要的学习任务之一。下面是我为您带来的 高一化学 必修一第二章单元测试题及答案，仅供参考。
高一化学必修一第二章单元测试题
相对原子质量：Na 23 Al 27 Fe 56 Cu 64 H 1 O 16 C 12 S 16 Cl 35.5
一、选择题:(本题包括 13 小题,1-9题每题只有1个选项符合题意，每小题 3分,10-13题每题有1-2个答案，每小题4分，共 43 分。)
1.下列物质中属于氧化物的是
A.O2 B.Na2O C.NaClO D.FeSO4
2.根据我省中心气象台报道，近年每到春季，我省沿海一些城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾属于下列分散系中的
A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体
3.能用H++OH-=H2O来表示的化学反应是
A.氢氧化镁和稀盐酸反应 B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C.澄清石灰水和稀硝酸反应 D.二氧化碳通入澄清石灰水中
4.下列反应中必须加入还原剂才能进行的是
A.Cl2→Cl- B.Zn→ Zn2+ C.H2→H2O D.CuO→CuCl2
5.将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是( )
A.冷水 B.沸水 C.NaOH溶液 D.NaCl溶液
6.某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42- 四种离子，已知前三种离子的个数比为3∶2∶1，则溶液中Al3+和 SO42-的离子个数比为
A.1∶2 B.1∶4 C.3∶4 D.3∶2
7.在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是
A.K+ 、MnO4-、Na+、Cl- B.K+、Na+、NO3-、CO32-
C.Na+、H+、NO3-、SO42- D.Fe3+、Na+、Cl-、SO42-
8.对溶液中的离子反应，下列说法：①不可能是氧化还原反应;②只能是复分解反应;③可能是置换反应;④不能有分子参加。其中正确的是
A.①③ B.③ C.①② D.③④
9.下列反应属于氧化还原反应的是
A.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑ + H2O B.CaO+H2O=Ca(OH)2
C.2H2O2催化剂2H2O+O2↑ D.CaCO3高温CaO+CO2↑
10.下列反应的离子方程式书写正确的是
A.氯化铜溶液与铁粉反应：Cu2++Fe=Fe2++Cu
B.稀 H2SO4与铁粉反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C.氢氧化钡溶液与稀 H2SO4 反应：Ba2++SO42-=BaSO4↓
D.碳酸钙与盐酸反应：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
11.从海水中提取溴有如下反应：5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+Na2SO4+3H2O，与该反应在氧化还原反应原理上最相似的是
A.2NaBr+Cl2=2CaCl+Br2
B.AlCl3+3NaAlO2+6H2O=4Al(OH)3↓+3NaCl
C.2H2S+SO2=2H2O+3S↓
D.C+CO2高温2CO
12.下列物质属于钠盐的是
A.Na2O B.CH3COONa C.NaHSO4 D.Na2O2
13.在下列反应中， HCl 作氧化剂的是
A.NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
C.MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑
D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O
二、填空题：(25分)
14.下列物质：
⑴Na⑵ Br2 ⑶Na2O ⑷NO2 ⑸CO2 ⑹ SO3 ⑺NH3 ⑻H2S ⑼HCl ⑽ H2SO4 ⑾Ba(OH)2 ⑿NaCl ⒀蔗糖 ⒁NaCl溶液。
属于电解质的是 ， 属于非电解质的是 ，
能导电的是 。
15.在Fe3O4 +4CO高温3Fe+4CO2的的中， 是氧化剂， 是还原剂， 元素被氧化， 元素被还原。(4分)
16.写出下列物质的电离方程式：(3分)
NaHSO4 ，
K2SO4 ，
NH4NO3 。
17.胃液中含有盐酸，胃酸过多的人常有胃疼烧心的感觉，易吐酸水，服用适量的小苏打(NaHCO3)，能治疗胃酸过多，请写出其反应的离子方程式：(5分)
如果病人同时患胃溃疡，为防胃壁穿孔，不能服用小苏打，原因是： ;
此时最好用含氢氧化稆的胃药(如胃舒平)离子方程式： 。
三、简答题：(4分)
18.已知NaCl中混有Na2CO3固体，请用简要的语言说明除去Na2CO3的 方法 ，并写出有关的反应化学方程式。(4分)
四、实验题：(17分)
19.用下列仪器的编号回答问题(7分)
①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③酸式滴定管 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥托盘天平 ⑦分液漏斗
⑴加热时必须垫石棉网的有 ，
⑵使用时必须检查是否漏水的有 ，
⑶标有零刻度的有 。
20.如图所示，在一烧杯中盛有H2SO4溶液，
同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央，向该烧杯中缓缓注入 Ba(OH)2溶液至恰好完全反应[设H2SO4和Ba(OH)2溶液密度相同]。(4分)
试回答
⑴此实验中，观察到的现象有
① ，
② 。
⑵写出实验过程中反应的离子方程式为 。
21.由A和B两种盐组成的混合物，进行了下列实验：(6分)
试判断，A、B分别是 。
写出实验过程中加水时时发生反应的离子方程式 。
五、计算题：(15分)
.实验室制取氧气时，取一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热：
2KClO3mno22KCl+3O2↑
开始时二氧化锰含量为26.5﹪，当二氧化锰的含量为30﹪时，求氯酸钾的分解率是多少?(7分)
22.将6.5g锌放入足量的稀硫酸中充分反应，得到80mL密度为1.25g/mL的溶液。试计算所得溶液中硫酸锌的物质的量浓度和质量分数各是多少?(8分)
高一化学必修一第二章单元测试题答案
1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.A 11.CD 12.BC 13.B
14.⑶⑻(9)(10)(11)(12);(4)(5)(6)(7)(13);(1)(14)
15.Fe3O4、CO、C、Fe
16.略;
17.HCO3-+H+=CO2↑+H2O;因产生CO2压力增大而加剧胃壁穿孔;Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
18.将将混合物溶解，加入足量的盐酸，反应后将溶液加热至干即可，
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
19.(1)、②⑤ ⑵、①③⑦ ⑶、③⑥;
20.(1)溶液里有白色沉淀产生;(2)小球下沉到烧杯底;(3)Ba2++2OH-+2H++SO42- =BaSO4↓+4H2O;21.K2CO3、CuSO4(可对换)，Cu2++CO32-=CuCO3↓
22.40.6﹪
23.1.25mol/L 16.1%
以上是我今天分享的高一化学必修一第二章单元测试题及答案全部内容，欢迎翻阅。
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