初二物理周测卷2答案(八年级物理周测卷答案)

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初二上册物理测试卷测试题及答案

物理学是关于自然规律的知识;更广泛地说,物理学探索和分析自然现象以了解其规律。下面是我整理的初二上册物理测试卷测试题及答案,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

初二上册物理测试卷测试题

一. 单项选择题(每小题3分,共30分)

1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )

A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面

2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )

A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm

C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm

3.关于运动和静止,下列说法正确的是( )

A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的

B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的

C.两辆 赛车 在赛道上行驶时,它们是相对静止的

D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时,它们是相对静止的

4.一 短跑 运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( )

A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员

C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车

5. 2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( )

A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星

6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )

A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差

C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的

7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像,则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )

8.李军的家距学校600 m远,某天他上学时,以1 m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是( )

A.1.2 m/sB.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s

9.某物体做匀速直线运动,由速度公式 可知,物体的( )

A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.以上说法都对

10.下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则( )

A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h

C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳

二. 单项选择题(每小题3分,共9分)

11、下列说法中不正确的是(   )

A.所谓参照物,就是指绝对不动的物体

B.研究物体的运动,选择太阳为参照物是最合适的,因为太阳是真正不动的物体

C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果一定是不同的.

D.研究宇航员在飞船中的运动情况,选择飞船作参照物较方便

12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动,甲的速度,丙的速度最小,它们的s-t图像为图2所示,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,下列说法正确的是( )

A. 甲、乙、丙 都做匀速直线运动 B. 甲的s -t图可能为图线a

C. 乙的s-t图一定为图线b D. 丙的s-t图可能为图线c

13、下列测量长度的 方法 ,正确的是( )

A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度

B. 测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N

C. 测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L

D. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出 乒乓球 的直径

三. 填空题(每空2分,共24分)

14、“旭日东升”是以 为参照物的,“日落西山”是以 为参照物的.

15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是___________m/s,这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.

16.完成下列单位转换

(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h

17.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如下右图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要__________ h.

18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5 s,跑在最前面的小车是________.

(18小题) (17小题)

四.实验题(4分+2分+9分=15分)

19. 如图1所示,刻度尺的分度值是 _____,木块的长度为 ______cm。

20、读图,如图:用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是 _______。

(19小题)

21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图15所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”

(1)请你根据图示完成下表

小车由甲至乙 小车由甲至丙

路程S/m 0.9

时间t/s 2

平均速度v/(m/s)

(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速直线运动吗?

(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)

(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。

五、计算题(6分+8分=14分)

22、一列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,问火车全部通过该大桥需要多长的时间?

23、近年来,某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便,遗憾的是在某些岔路口,人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关:

(1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来,如果公路宽12m,问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?

(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人,提出两项合理建议。

六.综合能力题(8分)

24.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,由图像中可以获取那些信息(至少写出两条)

(1)____________________________________________________

(2)________________________________________________________

初二上册物理测试卷测试题 参考答案

一. 二选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

B B D C B D B A A D ABC AC ABC

二. 填空题

三. 14. 地球 西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01

17.最快行驶速度为40km/h 1.5 18. 甲、丙 乙

四.实验题

119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是

(3) 小 (4)刻度尺 停表

五、计算题

22. 100

23.(1)不能

(2)交叉路口,减速慢行;请遵守交通规则,按指示灯行驶。

六.综合能力题

24. (1).紧急刹车发生在8:27

(2).在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进

(3).在8:20~8:30时间段内他驾车的速度为60 km/h

(4)。在8:20~8:23时间段内他驾车匀速前进

初二物理需要提前学吗

需要根据自己的情况来决定

1.如果自己喜欢物理,对物理感兴趣,同时有一定的数学基础,可以提前学习物理;

2.如果准备在初中阶段开始全面学习物理,把物理当做自己的一门优势学科来学习,让自己提前占领物理学习的制高点,领先同龄学生,则提前学习物理;

3.初中和高中的物理知识是一个完整的体系,提前学习物理甚至在初中就开始接触高中物理知识,自己能更深刻地理解物理知识,其次,为高中物理打下更扎实的基础。

初二物理怎么学才能学好

1、要预习。

学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下,有配套训练的可以做一下 课前预习 的习题。这样能对本节课有一个初步的了解,对学习新课帮助是很大的。

2、要记笔记。

记笔记是帮助你知道重难点,帮助你后面复习的,也就是记录课堂的痕迹,不要懒,学习最忌懒惰。

3、要练习。

这个学习就像做菜一样,比如我教给大家做红烧肉,第一步怎么怎么样,第二步怎么怎么样,然后按照步骤一步一步的给你演示一遍,你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有,你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以,学习也是一样,一定要多做练习题,并且这个练习题一定是越早越好,所谓趁热打铁,不要等到你忘记的差不多了再去做,效果就很差了。

4、要复习。

教育 学上有一个著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。

5、要能复述知识点。

比如讲完一节课,你能把这节课的知识点说一遍,学完第二节,你能把前两节的知识点复述出来,学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去,学完一本书,你能复述出一本书的知识点,知识框架、知识点都在你脑子里,请问你的物理怎么会学不好呢?

6、要会利用错题。

你花时间练习,做错的那些题目就是你知识薄弱点,你可以不整理错题本,但一定要用重颜色笔标记住,考试前复习的时候就重点复习这些,避免重复错误,助你高分、满分!

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八年级物理下册期末测试卷及答案(2)

四、实验与探究题(共42分。26题每图2分,30题、34题2分,36题3分,37题4分,其他题每空1分。)

26.(1)如图15所示,重为5N的玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请画出“不倒

翁”所受重力的示意图(点O为“不倒翁”的重心)。

(2)请画出图16中拉力F对支点O的力臂L。

(3)组装如图17所示的滑轮组,使绳自由端拉力F的方向向下。

27.小东用如图18所示的实验器材,做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。

(1)利用现有的实验器材,小东只能研究“动能的大小是否和 有关”。(选填“质量”或“速度”)

(2)实验中保证小球A 不变,多次改变小球A在斜面上开始运动的 ,

通过比较物块B被撞击后在同一水平面上 的大小得到实验结论。

28.在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的

细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩

码,如图19所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方

向相反。若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才

能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是( )

A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手

B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手

C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手

D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手

29.(1)如图20甲所示,用一个弹簧测力计在弹簧的上端

点施加一个力F1,可将弹簧上端点从位置O拉伸

到位置A,说明力的作用效果之一是使物体发生

。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的

上端点施加一个较大的力F2,可将弹簧上端点从

位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的

效果,提出一个可探究的科学问题: 。

(2)如图20乙所示,先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别

施加两个方向相反的力F3、F4,将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C,然后将两

个力撤掉,再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F,仍将弹簧上端点

从位置O拉伸到位置C。由此可知,力F与力F3、F4的关系式为: 。

在这个实验中,运用的研究方法是 法。

30.如图21所示,在烧杯内装有某种液体,A为两端开口的玻璃管,B为轻质塑料片。B

在液面下的深度为15cm。向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时,A管内水柱

高12cm,则烧杯内的液体的密度是 g/cm3。

31.图22甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。请你利用所学的物理知识,

将下面有关作品的简单解释进行补充。

(1)图22乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的

物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时,必须从物体A的一

侧绕过去,使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时,增大了绳子与物体

A之间的 ,从而使绳子与物体A之间的 增大,“笑脸”会很“听

话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时,“笑脸”会沿着绳子下滑。

(2)在“孔明灯”的底部燃烧燃料,使“灯”内空气的温度升高,体积膨胀,“灯”所

受的 力增大;同时因为“灯”内气体的密度减小,并且有部分气体从“灯”

的底部溢出,导致“孔明灯”整体的重力 ;当重力 浮力时,“孔

明灯”开始上升。

32.在“研究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的`质量都相等。

(1)实验开始时,杠杆如图23甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将

两端的平衡螺母向_______移动(选填“左”或“右”)。

(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上挂了如图23乙所示2组钩码。此时,杠杆在水平位置是否平衡: (选填“平衡”或“不平衡”)。

(3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以研究杠杆平衡条件。如图23丙所示,若每个钩码的质量是50g,则可用量程为0~5N的弹簧测力计在 处(选填“A”、 “B”或“C”)竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,获取实验数据。

33.在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品,如图24

所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成,当按

下出风的按钮后,会有气流从两只空心球中间的缝隙通过,这

个时候你会发现两只小球 (选填“靠拢”或“远离”);

这一现象说明:气体流速大的位置压强 。

在生活中应用这一原理的实例有很多。例如:飞机的机翼

要设计成上凸下平的形状(如图25所示),当飞机前进时,气

流通过机翼上、下方的速度不同,空气对机翼上表面产生的压

强 它对机翼下表面产生的压强。这样,机翼上、下表

面就存在着压强差,从而获得升力。

34.小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、

弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力,并把测

得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据,可以得出物体的

重力跟质量的关系式G= 。

质量m/ g 80 100 300 140 270 360

重力G/N 0.8 1 3 1.4 2.7 3.6

35. 小丽在学习了机械效率后,想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用图26所示的组装好的滑轮组进行了实验。

(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上________拉动。

(2)下表是小丽测量并记录的部分数据:

动滑轮重

G动/N 物重

G物/N 钩码被提升高度h/cm 绳自由端拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm

1 3 2 6

①请你根据图26所示的情景,将小丽测出的实验数据补充完整。

②请你根据这些数据,计算出小丽对滑轮组所做的功W= J;该滑轮组的机械效率η= 。

(3)小丽想提高该滑轮组机械效率。请你利用所学知识,给小丽提出一条合理的建议。

36.小刚在学习浮力知识时,看到木块在水中漂浮,铁块在水中下沉,他认为:“质量小的

物体在水中漂浮,质量大的物体在水中下沉”。实验室中有以下器材:三个铁块(质

量分别为10g、20g、30g)、三个木块(质量分别为5g、10g、15g)、柱形玻璃容器一

个、足量的水。请你选用合适的器材,通过实验证明小刚的观点是错误的。要求:

(1)写出选用的器材;(2)简述实验步骤及现象。

37.现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的

沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述

实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要

实验过程如下:

①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数

据记录在表格中;

②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮

在水中,用刻度尺测出h1(如图27甲),并将数据记录在表格中;

③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1,并将数据

记录在表格中;

④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h2(如图

27乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2,并将数据记录在表格中;

⑤根据公式p= = 和测量数据,计算出压强p1和p2,并将数据记录在表格中。

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进: 。

(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整。

(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格。

   五、科普阅读题(共8分,每空1分)

38.阅读文章,回答问题:

半 潜 船

半潜船,是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船等超长超重,但又无法分割吊运的超大型设备的特种海运船舶。

半潜船在工作时, 会像潜水艇一样,通过本身压载水(指为控制船舶纵倾、横倾、吃水或稳性等而在船上加装的水)的调整,能够平稳地将一个足球场大小的船身甲板潜入10~30m深的水下,只露出船楼建筑(如图28甲所示),以便将所要承运的货物(像舰船等)从指定位置拖拽到半潜船的装货甲板上。然后等需要装运的货物进入到已潜入水下的装货甲板上方时,启动大型空气压缩机,再次调整半潜船身压载水舱中的水量,使船身连同甲板上的货物一起浮出水面,然后绑扎固定,就可以跨海越洋将货物运至世界各地的客户手中了(如图28乙所示为用半潜船运送损坏的舰艇)。

中国是继荷兰之后第二个建造自航式半潜运输船的国家。"泰安口"号半潜船是中国大陆建造的第一艘大型自航式半潜运输船,可在海上承运重10000t以上的货物。2015年7月10日上午,东海岛船成为加入我国海军战斗序列第一艘半潜船。舷号868,长175.5m,宽32.4m,排水量约20000t,可对重型装备构件及小型舰艇进行拖带、运输,同时可作为临时船坞对受损舰艇实施海上抢修。

教科版初二下册物理期中检测卷及答案(2)

18、一辆重为1.5×104N的东风日产某品牌小汽车,当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力是 N,当它停在水平路面上时,受到的支持力是 N。

19、重50N的物体静止在粗糙水平面上,当用5 N的水平力向右推它时没有推动,则物体所受摩擦力为 N,方向为 ;当将水平向右的推力增大到10N时物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动,则此时物体的'受摩擦力大小为 N,方向为 ;当将水平向右的推力增大到15N时物体沿推力方向做加速直线运动,则此时物体所受到的滑动摩擦力为 N。

20、在较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气,发现两球会靠拢,这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ,压强较 的缘故。

21、我国举世瞩目的三峡大坝全线建成,拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为 ;三峡大坝船闸是 在实际中的具体应用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

22、如图甲,石块重为20N,绳对石块的拉力为8N,则石块受到的浮力是_______N;如图乙,木块重20N,绳对木块的拉力为25N,则木块受到的浮力为_______N;如图丙,木块重为20N,石块C重5N,则木块受到的浮力是________N。

23、如图,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面20cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为 cm。

24、如图所示,U型管一侧盛有煤油,另一侧盛有水,并且液面相平,当把阀门打开时,将会发现 。

25、如图维修汽车的千斤顶利用了 原理,小活塞面积为2cm2,大活塞面积为800cm2,当用100N的力作用在小活塞上,能顶起 N的汽车。

26、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时,物体受到的摩擦力为_______N;t=5s时,物体受到的摩擦力为_______N,物体受到的合力为_______N。

三、作图题:(共6分)

27、画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。

28、如图所示的小球受到的重力为6N,用给定的

标度画出它受到重力的图示。

四、实验探究题(20分)

29、(8分)下表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 ”的实验记录。

实验序号 接触面的材料 压力/N 滑动摩擦力/N

1 木块与木板 4 0.8

2 木块与木板 6 1.2

3 木块与毛巾 6 2.5

(1)分析比较实验序号1和2的实验数据,可得出结论:当接触面的粗糙程度一定,压力越 ,滑动摩擦力越大。

(2)分析比较实验序号___________的实验数据,可得出结论:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

(3)本实验主要用到的科学探究方法是 。

(4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是 。

30、(6分)如图所示是探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”的实验 ,器材有:木块,小桌,砝码,海绵.请你根据所学知识分析:

(1)我们是根据海绵的来比较压力的作用效果的;

(2)甲、乙两图说明受力面积一定,压力越 ,压力的作用效果越明显;

(3)丙、丁两图说明压力一定,受力面积越 ,压力的作用效果越明显。

31、(6分)如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关;

(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关;

(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出结论:在同种液体同一深度处向各个方向的压强 。

   五、计算题(本题共12分。解答过程要写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤;物理量要写明数据和单位,只写出最后答案的不能得分。)

32、如图,学生课桌质量为9㎏,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10-4m 2;某同学将底面积为2. 5×10-3m2、容量为1L、装满水后水深为18㎝的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不计水杯的质量,取g=10N/㎏)

求:(1)课桌对地面的压力; (3分)

(2)课桌对地面的压强; (3分)

(3)塑料水杯对桌面的压强; (3分)

(4)水对塑料水杯底部的压强。(3分)

参考答案

一、选择题:

1-5:B A C C C 6-10:D C A B A 11-14:D A B C

二、填空题:

15、相互的、形变 16、马德堡半球 托里拆利 17、水,竖直向上18、2×103、1.5×104

19、5,水平向左; 10,水平向左;10 20、大,小 21、液体压强随深度的增加而增大、连通器 22、12, 45, 25, 竖直向上 23、25 24、左边液面下降,右边液面上升 25、帕斯卡、4×104 26、1,2,0 ,

三、作图题:

四、实验题探究题:

29、(1)大 (2)2和3 (3)控制变量法

(4)使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

30、(1)形变程度(凹陷程度) (2)大 (3) 小 31、(1)密度 (2)深度 (3)相等

五、计算题:

32、解:(1)m水=ρ水V杯=1×103㎏/m3×10-3m3=1㎏………… 1分

∵m杯=0

∴F=G=(m水+m桌)g=10㎏×10N/㎏=100N …………… 2分

(2)P=F/S=100N/(4×4×10-4m2)=6.25×104Pa …………… 3分

(3)F′=G杯+G水=(m杯+m水)g=1㎏×10N/㎏=10N ………… 1分

P′=F′/S′=10N/(2.5×10-3m2)=4×103Pa ……………… 2分

(4)p水=ρ水gh=1×103㎏/m3×10N/㎏×0.18m=1.8×103 Pa…… 3分

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