本篇文章给同学们谈谈2018河南省中招调研卷，以及2018年河南省中考试题对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、2018年河南中考英语难吗
- 2、2018年河南省中考作文题目点评：“意料之中”又在“意料之外”
- 3、近年，河南省中招语文作文题目，作文（记叙，议论）
- 4、河南省中招各科试题及解析
- 5、为什么2019年河南省邓州市中招考试各个高中录取分数线比2018年低很多
- 6、2018年河南省中考作文范文三：最懂我的那个人（3）_1500字
2018年河南中考英语难吗
偏难。2018年河南中考英语难。2018年河南中考英语出题灵活，考察多样，对考生的综合能力要求很高，考生普遍反应题目难度大，考的不太理想。
[img]2018年河南省中考作文题目点评：“意料之中”又在“意料之外”
2018年郑州市中考的作文题目延续了传统的“二选一”模式，分别是：
1.最懂我的那个人。要求1：诗歌除外，文体不限，600字左右；2.文中不能出现真实的人名、地名、校名。
2.读材料，写作文。1.工欲论人者，察己常疏。释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。2.君子以细行修身，不以细行取人。释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。
以上材料，你有什么感悟或联想，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
【名师点评】
点评名师：董建扩，郑州市二七区京广实验学校迎宾校区九年级语文老师、教务处副主任
“意料之中”又在“意料之外”
董建扩老师认为，今年的中考语文作文既让老师觉得是“意料之中”的，又感觉有点儿“意料之外”。
意料之中在于，形式上，今年的中考作文表现稳定，延续了往年的出题模式，“二选一”，命题作文+材料作文，学生们比较容易下笔。内容上，题目一是“最懂我的那个人”，学生只要突出“理解”“懂我”等关键词都不会写跑题，可以写成记叙文。
题目二是材料作文，虽然今年的材料是古文材料，但整体比较容易理解，也没有陷阱，既可以写成记叙文，又可以写成议论文。“用古文材料，突出我国的传统文化对修身做人方面的影响是历史悠久的。”董建扩说。
另外，今年的题目虽不难，但第一题还是让老师感觉有点儿“意料之外”。“在以往的训练中，老师和学生更多的是接触写事儿的题目，而今年题目一明显是专门写人的。”董建扩说。
总之，今年的作文题目包括整张语文试卷都出得比较平和，能让考生限度地发挥出自己的水平。
【名师支招】
点评名师：王雪涛，郑州四中中学高级教师、四中青年教师导师
命题作文应该这样写
作文题目一《最懂我的那个人》是一个全命题作文，“命题作文找题眼，找准题眼文不偏”，王雪涛建议考生从题目来看最适合写成记叙文。
“那个人”要求写一个人，是写作对象；“最懂我”是题眼，是作文的重点。考生可以从师友、亲人中选取一个最爱、最懂自己的人，写出“那个人”与“我”之间的故事，可以写一件事，也可以写多件事，表现那个人对我的帮助、关爱、鼓励、严格要求等，要注意细节描写。
在文章结构方面，王雪涛建议：开篇点题—概括介绍—典型事件—结构扣题，这是很好的写作模板，当然，写作构思可以灵活多样。
材料作文写作攻略
题目二的材料是两则名言。“我们平时要求学生单则材料抓重点，多则材料找共性。”王雪涛说，这两则材料的共性是要严格要求自己，宽和对待他人，少指责别人，多反省自己等。所以，考生很容易想到“严于律己，宽以待人”，“一日三省吾身”等。
王雪涛表示，本题写成议论文、记叙文均可，考生可选择自己擅长的文体。如果选择议论文，那么，这两则名言本身均可以作为论据成为论点。“要想出类拔萃，就要调动平时的读书积累。”王雪涛说，另外，考生应在论据、论证方法、论证语言上至少有一点突破。如论据的丰富多元，多种论证方法的综合运用，论说语言的概括有力、生动简洁等，有亮点，方能得高分。
近年，河南省中招语文作文题目，作文（记叙，议论）
09年中招作文是“二选一”的题目
1.逆耳忠言助我行
2.材料作文：我剥开一个橘子，看到里面有许多小瓣。我就问橘子：“你为什么长这么多小瓣啊？”橘子说：“为了让更多的人品尝我啊！”我切开苹果，发现没有小瓣而是一个整体，我问它为什么没有小瓣。苹果说：“我为了完整地把自
己
奉献出去啊！”请你根据以上材料，自拟题目写一篇文章，600字左右。
2010年中招语文作文题目
第一个是：我身边的-----
第二个是说一朵雏菊本来有小女孩给它浇水，后来小女孩不来了，雏菊就闭上眼陷入了思考，后来他想出了办法，就是努力向下生长，将自己的根努力向下插，最终它开除了美丽的花，让根据这则材料写一篇文章。（两个题都不限题材
）
2011年中招作文题目
任选一题作文： (1)题目：怀念________的日子 要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)阅读下面材料，然后作文。记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作?
姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：①自选角度作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限，600字左右。
就找到了这三年的
还是自己写作业用到了.....
河南省中招各科试题及解析
中招试题答案估计到7月8号出来
这个博客上有部分中招题和答案
一般河南省的期末考试题和中招题都会在这个网站上查到：
2007年山西省太原市中等学校招生考试数学试题
一．选择题(每小题3分，共30分)
每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
01． 的倒数（ ）．
A、2 B、－2 C、 D、
02．方程x－1＝1的解是（ ）．
A、x＝－1 B、x＝0 C、x＝1 D、x＝2
03．如图，直线a、b被直线c所截，如果a‖b，那么（ ）．
A、∠1＞∠2 B、∠1＝∠2 C、∠1＜∠2 D、∠1＋∠2＝180°
04．近几年某地区义务教育普及率不断提高，据2006年末统计的数据显示，仅初中在校生就约有13万人．数据13万人用科学记数法表示为（ ）．
A、13×104人 B、1.3×106人 C、1.3×105人 D、0.13×106人
05．在正方形网格中，∠α的位置如图所示，则sinα的值为（ ）．
A、 B、 C、 D、
06．若顺次连接四边各边中点所得四边形是矩形，则原四边形一定是（ ）．
A、等腰梯形 B、对角线相等的四边形 C、平行四边形 D、对角线互相垂直的四边形
07．如图，CD是⊙O的直径，A、B是⊙O上的两点，若∠ABD＝20°，则∠ADC的度数为（ ）．
A、40° B、50° C、60° D、70°
08．当x＜0时，反比例函数 （ ）．
A、图象在第二象限内，y随x的增大而减小 B、图象在第二象限内，y随x的增大而增大
C、图象在第三象限内，y随x的增大而减小 C、图象在第三象限内，y随x的增大而增大
09．下面有关概率的叙述，正确的是（ ）．
A、投掷一枚图钉，钉尖朝上的概率和钉尖着地的概率不相同
B、因为购买彩票时有“中奖”与“不中奖”两种情形，所以购买彩票中奖的概率为
C、投掷一枚均匀的正方体骰子，每一种点数出现的概率都是 ，所以每投掷6次，肯定出现一次6点
D、某种彩票的中奖概率是1％，买100张这样的彩票一定中奖
10．如图①是一个几何体的主视图和左视图．某班同学在探究它的俯视图时，画出了如图②的几个图形，其中，可能是该几何体俯视图的共有（ ）．
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个
二．填空题(每小题2分，共20分)
11．计算：(－3)2的结果等于_______．
12．比较大小：－3___－2．(用“＞”、“＝”或“＜”填空)
13．函数 的自变量x的取值范围是___________．
14．分解因式：a3＋a2＝_____________．
15．小亮的身高是1.6米，某一时刻他在水平地面上的影长是2米，若同一时刻测得附近一古塔在水平地面上的影长为18米，则古塔的高度是________米．
16．如图，在8×8的网格中，每个小正方形的顶点叫做格点，△OAB的顶点都在格点上，请在网格中画出△OAB的一个位似图形，使两个图形以O为位似中心，且所画图形与△OAB的位似比为________．
17．小明要用圆心角为120°，半径是27cm的扇形纸片(如图)围成一个圆锥形纸帽，做成后这个纸帽的底面直径为____________cm．(不计接缝部分，材料不剩余)
18．二次函数y＝x2＋bx＋c的图象经过点A(－1，0)、B(3，0)两点．其顶点坐标是_____________．
19．如图，正方形ABCD的边长为 cm，对角线AC、BD相交于点O，过O作OD1⊥AB于D1，过D1作D1D2⊥BD于点D2，过D2作D2D3⊥AB于D3，…，依次类推．其中的OD1＋D2D3＋D4D5＋D6D7＝__________cm．
20．用长度分别为2、3、4、5、6(单位：cm)的5根细木棒摆成一个三角形(允许连接，但不允许折断)，在所有摆成的三角形中，面积最大的三角形的面积为____________cm2．
三．解答题(本大题含9个小题，共80分)
21．(本小题满分7分)解不等式组： ，并把它的解集表示在数轴上．
22．(本小题满分8分)先化简，再求值： ，其中a＝－4．
23．(本小题满分8分)市政府为了解决老百姓看病贵的问题，决定下调一些药品的价格．某种药品原售价为125元/盒，连续两次降价后售价为80元/盒．假设每次降价的百分率相同，求这种药品每次降价的百分率．
24．(本小题满分8分)如图①，在等腰梯形ABCD中，AB‖CD，E、F是边AB上的两点，且AE＝BF，DE与CF相交于梯形ABCD内一点O．
(1)求证：OE＝OF；
(2)如图②，当EF＝CD时，请你连接DF、CE，判断四边形DCEF是什么样的四边形，并证明你的结论．
25．(本小题满分8分)某地区教育部门要了解初中学生阅读课外书籍的情况，随机调查了本地区500名初中学生一学期阅读课外书的本数，并绘制了如图的统计图．请根据统计图反映的信息回答问题．
(1)这些课外书籍中，哪类书的阅读数量最大？
(2)这500名学生一学期平均每人阅读课外书多少本？(精确到1本)
(3)若该地区共有2万名初中学生，请估计他们一学期阅读课外书的总本数．
26．(本小题满分9分)今年的全国助残日这天，某单位的青年志愿者到距单位6千米的福利院参加“爱心捐助活动”．一部分人步行，另一部分人骑自行车，他们沿相同的路线前往．如图，l1、l2分别表示步行和骑自行车的人前往目的地所走的路程y(千米)随时间x(分钟)变化的函数图象．
(1)分别求l1、l2的函数表达式；
(2)求骑车的人用多长时间追上步行的人．
27．(本小题满分10分)如图，有两个可以自由转动的均匀转盘，转盘A被分成面积相等的三个扇形，转盘B被分成面积相等的四个扇形，每个扇形内都涂有颜色．同时转动两个转盘，停止转动后，若一个转盘的指针指向红色，另一个转盘的指针指向蓝色，则配成紫色；若其中一个指针指向分界线时，需重新转动两个转盘．
(1)用列表或画树状图的方法，求同时转动一次转盘A、B配成紫色的概率；
(2)小强和小丽要用这两个转盘做游戏，他们想出如下两种游戏规则：
①转动两个转盘，停止后配成紫色，小强获胜；否则小丽获胜；
②转动两个转盘，停止后指针都指向红色，小强获胜；指针都指向蓝色，小丽获胜．
判断以上两种规则的公平性，并说明理由．
28．(本小题满分10分)数学课上，同学们探究下面命题的正确性：顶角为36°的等腰三角形具有一种特性，即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形．为此，请你解答问题(1)．
(1)已知：如图①，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，直线BD平分∠ABC交AC于点D．求证：△ABD与△DBC都是等腰三角形；
(2)在证明了该命题后，小颖发现：下面两个等腰三角形如图②、③也具有这种特性．请你在图②、图③中分别画出一条直线，把它们分成两个小等腰三角形，并在图中标出所画等腰三角形两个底角的度数；
(3)接着，小颖又发现：直角三角形和一些非等腰三角形也具有这样的特性，如：直角三角形斜边上的中线可把它分成两个小等腰三角形．请你画出两个具有这种特性的三角形的示意图，并在图中标出三角形各内角的度数．
说明：要求画出的两个三角形不相似，而且既不是等腰三角形也不是直角三角形．
29．(本小题满分12分)如图，在平面直角坐标系中，□ABCO的顶点O在原点，点A的坐标为(－2，0)，点B的坐标为(0，2)，点C在第一象限．
(1)直接写出点C的坐标；
(2)将□ABCO绕点O逆时针旋转，使OC落在y轴的正半轴上，如图②，得□DEFG(点D与点O重合)．FG与边AB、x轴分别交于点Q、点P．设此时旋转前后两个平行四边形重叠部分的面积为S0，求S0的值；
(3)若将(2)中得到的□DEFG沿x轴正方向平移，在移动的过程中，设动点D的坐标为(t，0)，□DEFG与□ABCO重叠部分的面积为S．写出S与t(0＜t≤2)的函数关系式．(直接写出结果)
山西省太原市2007年中等学校招生考试数学试题参考答案
一．选择题(每小题3分，共30分)
题号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
答案 A D B C B D D B A C
二．填空题(每小题2分，共20分)
11．9
12．＜
13．x≠3
14．a2(a＋1)
15．144
16．2∶1
17．18
18．(1，－4)
19．
20．
三．解答题(本大题含9个小题，共80分)
21．解：解不等式2x－6＞－x，得x＞2
解不等式 ，得x≤4
所以，原不等式组的解集伟2＜x≤4
在数轴上表示为
22．解：原式＝
＝ •
＝
当a＝－4时，原式＝3
23．解：设这种药品每次降价的百分率为x，根据题意得
125(1－x)2＝80
解这个方程，得x1＝0.2，x2＝1.8
∵x＝1.8不合题意，舍去
∴x＝0.2＝20％
答：这种药品每次降价的百分率为20％．
24．证明：(1)∵梯形ABCD为等腰梯形，AB‖CD
∴AD＝BC，∠A＝∠B
∵AE＝BF
∴△ADE≌△BCF
∴∠DEA＝∠CFB
∴OE＝OF
(2)∵DC‖EF且DC＝EF
∴四边形DCEF是平行四边形
又由(1)得△ADE≌△BCF
∴CF＝DE
∴四边形DCEF是矩形
25．解：(1)这些类型得课外书籍中，小说类课外书阅读数量最大
(2)(2.0＋3.5＋6.4＋8.4＋2.4＋5.5)×100÷500＝5.64≈6(本)
答：这500名学生一学期平均每人阅读课外书6本．
(3)20000×6＝120000(本)或2×6＝12(万本)
答：他们一学期阅读课外书得总数是12万本．
26．解：(1)设l1的表达式为y1＝k1x
由图象知l1过点(60，6)
∴60k1＝6，k1＝
∴y1＝ x
设l2的表达式为y2＝k2x＋b2
由图象知l2过点(30，0)和(50，6)两点
∴ 解得
∴y2＝ x－9
(2)当骑车的人追上步行的人时，
y1＝y2，即 x＝ x－9
∴x＝45
45－30＝15(分钟)
答：骑车的人用15分钟追上步行的人．
27．解：(1)用列表表示所有可能出现的结果：
A
B 红 红 蓝 蓝
红 (红，红) (红，红) (红，蓝) (红，蓝)
黄 (黄，红) (黄，红) (黄，蓝) (黄，蓝)
蓝 (蓝，红) (蓝，红) (蓝，蓝) (蓝，蓝)
由列表可知，转盘A、B同时转动一次出现12种等可能的情况，其中有4种可配成紫色．
∴P(配成紫色)＝ ＝
(2)由(1)可知，P(配不成紫色)＝ ＝ ≠P(配成紫色)
∴规则①不公平
∵P(都指向红色)＝ ＝
P(都指向蓝色)＝ ＝
∴规则②是公平的
28．证明：(1)在△ABC中，AB＝AC
∴∠ABC＝∠C
∵∠A＝36°
∴∠ABC＝∠C＝ (180°－∠A)＝72°
∵BD平分∠ABC
∴∠1＝∠2＝36°
∴∠3＝∠1＋∠A＝72°
∴∠1＝∠A，∠3＝∠C
∴AD＝BD，BD＝BC
∴△ABD与△BDC都是等腰三角形
(2)如下图所示：
(3)如下图所示：
29．解：(1)C(2，2)；
(2)∵A(－2，0)，B(0，2)
∴OA＝OB＝2
∴∠BAO＝∠ABO＝45°
∵□EFGD由□ABCO旋转而成
∴DG＝OA＝2，∠G＝∠BAO＝45°
∵□EFGD
∴FG‖DE
∴∠FPA＝∠EDA＝90°
在Rt△POG中，OP＝OG•sin45°＝
∵∠AQP＝90°－∠BAO＝45°
∴PQ＝AP＝OA－OP＝2－
S0＝ (PQ＋OB)•OP＝ (2－ ＋2)• ＝2 －1
(3)
当□DEFG运动到点F在AB上是，如图①，t＝2 －2
1当0＜t≤2 －2时，如图②，S＝－t2＋ t＋2 －1
2当2 －2＜t≤ 时，如图③，S＝－ t2＋4 －3
3当 ＜t≤2时，如图④，S＝－ t＋4 －2
2007年河南省实验区中考数学试题
一、选择题 （每小题3分，共18分）
下列各小题均不四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入括号内。
1．计算 的结果是( )
A．—1 B．1 C．—3 D．3
2．使分式 有意义的x的取值范围是否（ ）
3．如图，△ABC与△A′B′C′关于直线 对称，则∠B的
度数为（ ）
A．30o B．50o C．90o D．100o
4．为了了解某小区居民的用水情况，随机抽查了10户家庭的月用水量，结果如下表：
月用水量（吨） 4 5 6 9
户数 3 4 2 1
则这10户家庭的月用水量，下列说法错误的是（ ）
A．中位数是5吨 B．众数是5吨 C．极差是3吨 D．平均数是5.3吨
5．由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，那么，这个几何体的左视图是（ ）
6．二次函数 的图象可能是（ ）
二、填空题 （每小题3分，共27分）
7． 的相反数是______________.
8．计算： ______________.
9．写出一个图象经过点（1，—1）的函数的表达式_____________________.
10．如图，PA、PB切⊙O于点A、B，点C是⊙O上一点，且∠ACB = 65o，则∠P = _____度.
11．如图，在直角梯形ABCD中，AB‖CD，AD⊥CD，
AB = 1㎝，AD = 2㎝，CD = 4㎝，则BC = _________㎝.
12．已知x为整数，且满足 ，则x = __________.
13.将图①所示的正六边形进行进行分割得到图②,再将图②中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割得到图③, 再将图③中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割…,则第n个图形中,共有________个正六边形.
14.如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为为圆心的 上，
若OA = 3，∠1 = ∠2，则扇形OEF的面积为_________.
15. 如图,点P是∠AOB的角平分线上一点，过点P作PC‖OA交OB于
点C.若∠AOB = 60o,OC = 4,则点P到OA的距离PD等于__________.
三、解答题 （本大题8个小题，共75分）
16．(8分)解解方程：
17．(9分)如图，点E、F、G、H分别是平行四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点．
求证：△BEF≌△DGH
18．(9分)下图是根据2006年某省各类学校在校生人数情况制作的扇形统计图和不完整的条形统计图．
已知2006年该省普通高校在校生为97. 41万人，请根据统计图中提供的信息解答下列问题：
（1）2006年该省各类学校在校生总人数约多少万人？（精确到1万人）
（2）补全条形统计图；
（3）请你写出一条合理化建议.
19．(9分)张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券，各自设计了一种方案：
张彬：如图，设计了一个可以自由转动的转盘，随意转动转盘，当指针指向阴影区域时，张彬得到入场券；否则，王华得到入场券；
王华：将三个完全相同的小球分别标上数字1、2、3后，放入一个不透明的袋子中，从中随机取出上个小球，然后放回袋子；混合均匀后，再随机取出一个小球．若两次取出的小球上的数字之和为偶数，王华得到入场券；否则，张彬得到入场券．
请你运用所学的概率知识，分析张彬和王华的设计方案对双方是否公平．
20．(9分)如图，ABCD是边长为1的正方形，其中 、 、 的圆心依次
是A、B、C．
（1）求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长；
（2）判断直线GB与DF的位置关系，并说明理由．
21．(10分)请你画出一个以BC为底边的等腰△ABC，使底边上的高AD = BC．
（1）求tan B和sinB的值；
（2）在你所画的等腰△ABC中，假设底边BC = 5米，求腰上的高BE．
22．(10分)某商场用36万元购进A、B两种商品，销售完后共获利6万元，其进价和售价如下表：
A B
进价（元/件） 1200 1000
售价（元/件） 1380 1200
（注：获利 = 售价 — 进价）
（1）该商场购进A、B两种商品各多少件；
（2）商场第二次以原进价购进A、B两种商品．购进B种商品的件数不变，而购进A种商品的件数是第一次的2倍，A种商品按原售价出售，而B种商品打折销售．若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于81600元，B种商品最低售价为每件多少元？
23．(11分)如图，对称轴为直线 的抛物线经过点A（6，0）和B（0，4）．
（1）求抛物线解析式及顶点坐标；
（2）设点E（ ， ）是抛物线上一动点，且位于第四象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形．求平行四边形OEAF的面积S与 之间的函数关系式，并写出自变量 的取值范围；
①当平行四边形OEAF的面积为24时，请判断平行四边形OEAF是否为菱形？
②是否存在点E，使平行四边形OEAF为正方形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由．
2007年河南省实验区中考数学试题
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B D C A B
二、填空题
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
例
50
－1,0,1 (3n－2)
三、解答题
16．解：方程两边同乘以 ，得
解之，得
检验：当 时，
所以， 是原方程的解．
17．证明：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴∠B = ∠D，AB = CD，BC = AD ．
又∵E、F、G、H分别是平行四边形ABCD的四边中点，
∴BE = DG，BF = DH．
∴△BEF≌△DGH．
18．解：（1）2006年该省种类学校在校生总数为
97．41÷4．87％≈2000（万人）．
（2）普通高中在校生人数约为
2000×10．08％ = 201．6（万人）．
（没有计算，但图形正确者可给满分）
（3）（答案不唯一，回答合理即可）．
19．解：张彬的设计方案：
因为P（张彬得到入场券）= ，
P（王华得到入场券）= ，
因为 ，所以，张彬的设计方案不公平．
王华的设计方案：
可能出现的的所有结果列表如下：
第一次
第二次 1 2 3
1 2 3 4
2 3 4 5
3 4 5 6
∴P（王华得到入场券）= P（和为偶数）= ，
P（张彬得到入场券）= P（和不是偶数）= 因为 ，
所以，王华的设计方案也不公平．
20．解：（1）∵AD = 1，∠DAE = 90o，
∴ 的长 ，
同理， 的长 ，
的长 ，
所以，点D运动到点G所经过的路线长 ．
（2）直线GB⊥DF．
理由如下：延长GB交DF于H．
∵CD = CB，∠DCF = ∠BCG，CF = CG，
∴△FDC≌△GBC．
∴∠F =∠G．
又∵∠F + ∠FDC = 90o，
∴∠G + ∠FDC = 90o，
即∠GHD = 90o，故 GB⊥DF．
21．解：如图，正确画出图形．
（1）∵AB = AC，AD⊥BC，AD = BC，
∴ ．即 AD = 2BD．
∴ ．
∴ ，
．
（2）作BE⊥AC于E．
在Rt△BEC中， ．
又∵ ，
∴ ．
故 （米）．
22．（1）设购进A种商品 件，B种商品 件．
根据题意，得
化简，得
解之，得
答：该商场购进A、B两种商品分别为200件和120件．
（2）由于A商品购进400件，获利为
（1380－1200）×400 = 72000（元）．
从而B商品售完获利应不少于81600－72000 = 9600（元）．
设B商品每件售价为x元，则120（x－1000）≥9600．
解之，得x≥1080．
所以，B种商品最低售价为每件1080元．
23．解：（1）由抛物线的对称轴是 ，可设解析式为 ．
把A、B两点坐标代入上式，得
解之，得
故抛物线解析式为 ，顶点为
（2）∵点 在抛物线上，位于第四象限，且坐标适合
，
∴y0，即 －y0,－y表示点E到OA的距离．
∵OA是 的对角线，
∴ ．
因为抛物线与 轴的两个交点是（1，0）的（6，0），所以，自变量 的
取值范围是1＜ ＜6．
① 根据题意，当S = 24时，即 ．
化简，得 解之，得
故所求的点E有两个，分别为E1（3，－4），E2（4，－4）．
点E1（3，－4）满足OE = AE，所以 是菱形；
点E2（4，－4）不满足OE = AE，所以 不是菱形．
② 当OA⊥EF，且OA = EF时， 是正方形，此时点E的
坐标只能是（3，－3）．
而坐标为（3，－3）的点不在抛物线上，故不存在这样的点E，
使 为正方形．
说明：
本人认为“评分标准中”的分步给分在紧张的评卷中很难严格遵守，故在参考答案中没有标出，请各位同行谅解。
如果有些数学专用符号不能正常显示的话，请安装数学公式编辑软件MathType（数学公编辑器）。
录入本试卷是为了方便大家互相交流，是无尝的，本人不负责版权等系列问题。
为什么2019年河南省邓州市中招考试各个高中录取分数线比2018年低很多
2019年河南省邓州市中招考试各个高中录取分数线比2018年低很多，
可能是试卷比上年难了。
只要努力付出过，
就会有收获。
2018年河南省中考作文范文三：最懂我的那个人（3）_1500字
生活在人群的世界里，接触了很多人，云云纵生中，哪个人才是最懂自己的人？相信，每一个人都希望有那么一个最懂自己的人，在自己开心的时候，为自己高兴；在自己伤心的时候，陪伴着自己；在自己想要哭泣的时候，借出他的肩膀；在自己想要放弃的时候，不断的鼓励自己，不要放弃！那，那个人，会是谁？谁才是最懂自己的人？有的人，会说，最懂我的人是我的父母。他们一直伴随着我长大，见证着我人生的每一次成长，鼓励着我勇敢地前进，告诉我不要放弃；即使世界都抛弃你，不要你，没有人认同你，他们依然会陪伴着你，支持着你，一直前进，到永远！父母，对自己总是很大度；不像外人，即使自己怎么任性，犯了一个怎么不可原谅的错误，他们依旧会包容自己，依旧等待着自己的归来。世间上，只有这么一对人，一直对自己有信心。在这成长的过程中，自己也不知道犯过多少次傻，但，他们依旧对自己好，不求回报的好。长大了，我们工作后，平时放假也只是记得要和朋友聚聚；只有真的累了的时候，才记得有一个家，家里有着两老一直在等待着自己。即使怎么惦记着自己，依然不会说，每次电话里都会告诉自己：工作要紧，累了记得回来家门永远为你敞开！要注意身体，注意饮食。一大段关心的话语，在挂机前，总是叮嘱不断那个最懂我的人。有些人，会说，最懂我的人是我的好朋友。在同一个叫“青春”的季节里，相识，而又一起经历了很多事情。好朋友懂自己，不会像父母那样唠叨自己，只会是用一种平辈的身份和自己商量事情，而不是以长辈的身份来告诫自己，指给自己一条平坦的道路，让自己的人生更加舒适。而好朋友，会尊重自己的选择，再加上适当的建议；而不像父母那样，强制性把认为好的事情塞给自己，这期间，没有问自己想不想要那个最懂我的人！。好朋友，懂自己，知道有时候，不需要说得太多，只是坐在旁边的陪伴。即使很久没有联系，说起一件小事也能谈论很多，静静的坐着，什么也不说，也不会觉得尴尬。因为互相之间懂，有时，只是需要这种无言的陪伴。有些人，会说，最懂我的人是我的爱人。在生活上，无微不至的照顾着自己；很多时候，自己遇到不愉快的时候，也会告诉自己：不要拿别人的错误来惩罚自己；他懂自己，有时，只是耍耍脾气，事后，还是会原谅自己，不会去计较的太多有些人，会说，最懂我的是自己那个最懂我的人作文3篇作文。别人总是不会懂，自己需要什么；很多时候，自己想要的，却无法被别人所知道。只有自己才是最懂自己的人，明确自己想要什么，要怎么去努力，自己还欠缺什么。世界上总有一半人不理解另一半人的欢乐，幸运的是你与我是同一半人。不管是你我第一次相遇的美好，还是你那双手的小巧，全都让我心中的那个世界神魂颠倒。不管是你让我的一切不再凌乱，还是你轻轻的把我呼唤，都会让孤独的我感到温暖。在这个雨过之后的晴天，看着那些因为你才会有的改变。好想来到你的面前，认真的望着你的眼，然后说：世界上没人懂我比你多，你就是我最美的花朵，有你在我就不会寂寞，更不会感到失落。你从来都不会对我啰嗦，也从来不会对我发火，不会对我闪躲，不会让我难过。那个最懂我的人静静的望着窗口，看着两旁的那些楼，不知道哪里是旅途的尽头。默默的走在无人的街边，突然间，你的出现，那让太阳都失色的明艳。我对你一切的想念，离别时的留恋，都抵不过此刻与你的相见。离别时有霓虹晃到你的身上，沾染上了你的脸庞，伤心中的你也漂亮。我不会让你心伤，不会让你流浪，我不会让你迷茫，不会让你的泪流淌。我不会让你离开我身旁，我会给你一个肩膀。每当和你在一起的时候，时间就像坏掉的沙漏。你让我不在因为心痛而泪流，你让我因为幸福而颤抖。就当你抚平我的伤口，牵着我的手以后，想忘记，已不能够，每天都在记忆里把你的美感受。你的容颜似画，你的笑靥如花，你是我一身的牵挂就算风起云落大浪淘沙，我也无法把最懂我的你放下那个最懂我的人。世界上的所有人，头上都是同一片天空，可是只有你把我懂。我们的默契就像铸在一起的青铜。我的世界，只有你懂。你做的一切都会让我感动。但，有些人，会说，没有最懂我的人，连自己有时也不懂自己。我们要记住，每个人都在雾中行走，只有一直在努力，才会不断的看清自己，认识到“我”究竟是一个什么样的人。
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