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精选最新人教部编版小学语文三年级(上)期中测试卷(含答案)
参考答案
1、
聚集 姿势 智慧 迅速 继续 欣赏 威武 偶尔 设计 检查 普通 衬衫
2、仿佛 沾湿 梅花 分裂 吹拂 贴纸 大海 热烈
3、
4、皂 不 骨 谓 杞 人 相 盾 琴 棋 山 越 准 确 耿 怀 5、短 惠 录 斑 止 款 款 偶 梅 6、薄球散裂了。 梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。 吹起来的肥皂泡难道不美丽吗？ 我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。 7、民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 学问学问，不懂就要问 8、 1．。 ： 、 、 、 …… ： 、 、 …… ， 。 2．划掉的字是：蛮 粱 才 毫 3．大兴安岭林区主要有：落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。 4．大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。 5．动物 矿藏 富饶美丽 对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。 9、示例： 我家又有喜事 今天，我一回到家，妈妈就笑眯眯地对我说：“丁丁，今天我们又有一件喜事。” 我一听，一蹦三尺高，问妈妈到底什么事。妈妈用手一指：“在那里呢！ 装修房子“人逢喜事精神爽”，这话说得真不假，看爸爸平时都不爱笑的嘴，今天不知怎么一直笑个不停。妈妈也兴高采烈地一边做饭，一边哼着小曲……看我竟然忘了告诉你我家的喜事——装修房子。不但要装修房子，而且
7 / 7 是装修我的“小天地”。 刚开始爸爸井然有序地穿着一身工作服，然后戴上手套，只见他用滚刷蘸了蘸涂料，刷子在墙上忙碌地飞舞着，虽然干得很快，但爸爸丝毫没有手忙脚乱。刷好了墙壁，爸爸又给窗户穿上了一件漂亮的白色外套，然后又把那镶嵌着红色牡丹花的粉色窗帘夹上去，再把一张学习桌，一把椅子和一盏台灯放在朝阳的窗边……搞定，我的“小天地”终于被装修好了，我一看，哇！白色的墙壁仿佛是一面白色的屏障，真如天堂般美丽。 粉色带红得窗帘更是“点睛之笔”挂上之后，我仿佛置身在梦幻的境界里，还有白色的窗户
[img]三年级期中考试语文试卷
一、读拼音写汉字，你一定能准确而规范地写出来。（10分） yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。（8分） 拔( ) 折( ) 膝( ) 坚( ) 拨( ) 拆( ) 漆( ) 竖( ) 三、把下列词语补充完整。 ( ) 的护士 （ ）的母亲 （ ）的生活（ ）的担子 （ ）地摇动 （ ）地站着 （ ）的公园 （ ）的祖国 四、按要求写句子。 1. 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船。（缩句） 2. 小海鸥很佩服他的本领。（改成反问句） 3. 水上飞机离开海面，飞向天边。(扩句） 五、选词填空。（6分） 光彩 精彩 果然 突然 1.这场比赛实在是太（ ）了。 2.刘静在街上走着，（ ）妈妈出现了。 3.我们每个人都应为学校增添（ ）。 4.天气预报真准，今天（ ）下雨了。 六、我会读，我更会理，理好后请标上序号。（5分） （ ）我只好把钢笔交给了老师。 （ ）我感到很高兴。 （ ）我在学校门口拾到一支钢笔。 （ ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。 （ ）老师在班上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。 七、把下列词语分成四类写下来。（8分） 黄瓜 冬瓜 排球 开花 篮球 梅花 丝瓜 桂花 兰花 长叶 足球 苦瓜 结果 网球 发芽 桃花 八、读词语，我能写出几个描写色彩的词语。 绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓 九、连词成句，并加标点。 1.森林 附近 一丛丛 长着 旷地 野蔷薇 2.爸爸 妈妈 赶忙 雨衣 把 给了 3.盖在 蔷薇花 粉红的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 该 现在 弱小 最 的 了 十、阅读理解（21分） 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。|| 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说："外婆，你看这个。"外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问："这是什么呀？" "太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。" "是谁教你做的呀？" "是我自己想出来的。"小牛顿自豪地回答。|| 牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。|| （1）在括号里填入适当的词（3分） 一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条 （2）写出近义词。（4分） 喜欢--（ ） 自豪--（ ） 保持--（ ） 成果--（ ） （3）短文已用"||"分成三段，第二段写了 。（3分） （4）这篇短文主要写了 的事。（3分） （5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画"√"）（2分） a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ） b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 （ ） c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ） d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 （ ） （6）读了这篇短文，对你有什么启发？（6分） 十五、习作（30分） 1. 选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点，生活习性写下来。 2. 写一种你熟悉的蔬菜或水果。仔细观察，写出它的特点。（开头、颜色、味道、吃法等） （以上两题任选一题，题目自拟。）
三年级下册期中考卷
小学三年级语文下册期中测试题
班级：__________姓名：__________分数：_________
第一部分：基础积累与运用
一、看拼音，写词语。（8分）
quàn gào yù yán shè jiàn bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù tè shū pí láo zàn gē
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。（2分）
1．如此盛（shèng chéng ）大的场面，我还是第一次见到。
她小心翼翼地盛（shèng chéng ）着饭向我走来。
2．我的邻居在他的羊圈（juàn quān ）旁边画了一个很大的圆圈（juàn quān ），然后在圈内种上菜。
三、比一比，组词语。（5分）
具（ ） 悔（ ） 响（ ） 叫（ ） 默（ ）
俱（ ） 诲（ ） 晌（ ） 纠（ ） 墨（ ）
四、把下列词句补充完整，并按要求写词语。（6分）
脚（ ）实地 （ ）雀无声 业（ ）于勤 群芳吐（ ）
写两个你喜欢的四字词语 _________________、_________________。
五、在（ ）里填上恰当的词语。（6分）
正对（ ） 罚对（ ） 懒对（ ）
光彩夺目的（ ） 聚精会神地（ ） 时间过得（ ）
六、选词填空。（3分）
发现 发明 发觉
1．电灯是爱迪生（ ）的。
2．他非常专心，连我进来都没有（ ）。
3．科学家在那个地方（ ）了一个大油田。
七、选一选，填一填。（6分）
绳在细处断 万紫千红总是春 人无再少年 千山响杜鹃 要看水底万丈深
1．_______________ _____________，冰在薄处裂。
2．花有重开日，________________ ____________。
3．等闲识得东风面，__________________ ______。
4．万壑树参天，________________ ____________。
5．莫看江面平如镜，_____ ___________________。
6．写一句你积累的名言：_____________________________________。
八、按要求，写句子。（4分）
1．仿照例句写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远。
你经过努力，学习不就能取得好成绩了吗？
__________________________________________。
2.把下面的句子改成“把”字句。
那只善良的羊被狼叼走了。
____________________________________________________。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、认真阅读《翠鸟》片段，完成下面练习。（15分）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù bu（ ）的羽毛像赤褐色的chèn shān（ ）。它小巧玲珑，一双tòu liàng（ ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1．根据拼音在（ ）里写上恰当的词语。（3分）
2．这段话写的是翠鸟的________________，重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_____________的羽毛，_______________的羽毛，________________的羽毛。
3．仔细读文，找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“—”。（2分）
4．从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。（2分）
____________________________________________________
5．照例子，仿照画线的部分，加一个词语把句子写具体。（3分）
例：翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
刘翔哥哥长得______________，是我国最出色的运动员。
园子里的苹果树上结满了_______________的苹果，爷爷高兴地笑了。
二、阅读下面的短文，完成练习。（15分）
那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（
yǎng yǎng）的，像有一条小虫在爬。我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗，于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕，边给我擦边问：“李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？”我激动得一时说不出话来。接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”，我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了，直说：“谢谢你！谢谢你！”
1.这段话中的“我”指__________________。
“谢谢你！”的“你”指_______________。（2分）
2.陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用“—”画出来。（2分）
3.读句子，用带点的词造句。（3分）
我急得像热锅上的蚂蚁。
_____________________________ ______。
4.文中找出合适的词语填一填。（3分）
（ ）地听 （ ）地拿 （ ）地拍拍
5.你有什么话想对陈强说吗？（3分）
我想对陈强说：“
。”
6.文中哪一句话令“我”最感动，请端端正正地抄下来。（2分）
___________________________________________________________________
第三部分：习作。（30分）
同学们，你有没有特别想写的内容？这次习作，请你把想写的内容写下来。可以介绍家乡的景物；可以作自我介绍，向别人展示一个真实的你，如《这就是我》，还可以写一写你会做些什么？如：我学会画画，我学会游泳等等，请任选一个题材写下来吧！题目自已定
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