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本文目录一览：
- 1、全国100所名校试卷答案在哪找?
- 2、全国100所名校最新高考模拟示范卷 理综六下标10-XB
- 3、100所名校高考模拟经金典卷.理综卷答案和卷子
- 4、急急急！！ 2012全国100所名校最新高考模拟示范卷 理综六 答案 2012届高三第六次大联考。理科综合的答案
- 5、100所名校高考模拟金典卷出自哪里
- 6、全国100所名校最新高考模拟示范卷理综是不是特别简单？感觉好像跟高考难度差好远
全国100所名校试卷答案在哪找?
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1、首先进入软件以后点击顶部的搜索框。
2、其次在搜索框里面输入名校课堂，选择自己的年级和版本。
3、最后进入到详情页面点击参考答案就可以了。
[img]全国100所名校最新高考模拟示范卷 理综六下标10-XB
我觉得不太有人能帮上你这个忙，你还是看看别的复习资料吧，试卷其实都差不多的，你也没必要专注于这份试卷。
100所名校高考模拟经金典卷.理综卷答案和卷子
提高理综成绩可以从以下方面做起：
1、认真学习《考试说明》考试说明中对考查的知识范围、各种能力、试卷题型和难易程度的控制等均做了比较明确的规定。所以备考要仔细领会《考试说明》的要求，体会命题者的意图，打有准备之仗。
2、复习不要摒弃“课本”结合《考试说明》的要求，复习中对课本上相应的重要章节要认真阅读。以近年的理科综合试题来看，有些试题直接源于课本。因此，考生对《考试说明》规定知识点必须按要求认真复习，并突出知识重点，抓住主干知识，使自己知识结构网络化。
3、对待习题要“精选精练”不做习题不能检验自己的水平，也不能发现自己存在的问题。但做题决不能陷入新的“题海”之中。仔细研究这几年综合试卷不难发现，试题的涉及面广，不仅限于课本还要关注媒体报道及科学知识在现代生产、生活中的应用。如果在复习中再去花大量时间去做偏题、难题、怪题，而不在拓展视野、提高能力上下功夫是一种舍本求末的做法。考生可在老师的指导下精选一些典型习题精练。
4、培养综合运用知识的创新意识和能力现在学习方法，应用性和能力型试题明显增多，且多以现实生活中有关理论问题和实际问题立意命题。有的来源于热点问题(如能源问题、温室效应、臭氧空洞等);有的选自现代科技(如衰变、熔盐燃料电池、基因等);还有取材于重大科技发现(如弱相互作用、霍尔效应等)。所以要加强应用性、科学方法、科学精神和人文精神的学习，培养自己综合运用知识的创新意识和能力。
5、找到弱点，学会自我总结学生的学习往往存在某些弱点，如粗心大意、看错题、审题不清、运算错误、解题不规范、表达能力差等等。因此，复习时要养成良好的审题、解题习惯，训练语言表达和组织能力，做到言简意赅，同时学会自我调整、修正，学会归纳总结，探索解题规律。
急急急！！ 2012全国100所名校最新高考模拟示范卷 理综六 答案 2012届高三第六次大联考。理科综合的答案
全国大联考
2008届高三第六次联考•理科综合试卷
编审：江西金太阳教研究所理科综合研究室
考生注意：
1．本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共300分。考试时间
150分钟。
2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3．请将第1卷和第Ⅱ卷的答案用蓝、黑钢笔或圆珠笔写在答题卡上。
4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 0 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35．5
Cu 64
第1卷 (选择题 1 26分)
二、选择题(本题包括8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确．有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得O分)
14．如图所示，嫦娥一号绕地飞行过程中。卫星要进行4次变轨，即在地面跟踪测控网的跟踪测控下，选择合适时机向卫星上的发动机发出点火指令，通过一定的推力改变卫星的运行速度，达到改变卫星运行轨道的目的．其中，第4次变轨的过程为：当嫦娥一号在轨道4上再次“莅临”近地点时，主发动机再次点火，在784 s内把卫星的速度提高到lO．9 km／s，进人远地点高度为38万千米的地月转移轨道，开始向月球飞去．这是一次十分重要的变轨．卫星在这一变轨过程中
A．动能增加．势能不变，机械能增加 B．动能增加．势能减少，机械能守恒
C．动能增加，势能增加，机械能增加 D．动能增加．势能减少，机械能减少
15．在炎热的夏天，若自行车内胎充气过多，又放在阳光下爆晒，车胎极易爆裂．爆晒过程中内胎的容积几乎不变．关于这一现象以下描述中正确的是
A．车胎之所以爆裂，是车胎内气体温度升高、气体分子问斥力急剧增大的结果
B．在爆裂前的过程中，气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大
C．在爆裂前的过程中，气体吸热，内能增加
D．在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能减少
16．图示为一列在均匀介质中沿z轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图，波速为2 m／s，则
A．质点P此时刻的振动方向沿y轴负方向
B．P点的振幅比Q点的小
C．经过△t=4 s，质点P将向右移动8 m
D．经过△t=4 s，质点Q通过的路程是O.4 m
17．原子处于基态时最稳定，处于较高能级时会自发地向低能级跃迁．图示为氢原子的能级图．现让一束单色光照射到大量处于基态(量子数n=1)的氢原子上，受激发的氢原子能自发地产生3种不同频率的色光，则照射氢原子的单色光的光子能量为
A．13．6 eV B．3．4 eV
C．10．2 eV D．12.09 eV
18．如图所示．放置在水平地面上的支架的质量为M，支颦顶端用细线拴着质量为m 的摆球，现将摆球拉至水平位置后由静止释放，摆球运动过程中，支架始终不动． 则
A．在释放瞬间，支架对地面的压力为(M+m)g
B．在释放释间，支架对地面的压力为Mg
C．摆球到达最低点时．支架对地面的压力为(M+m)g
D．摆球到达最低点时．支架对地面的压力为(M+3m)g
19．海面下的潜艇Q为了与海面上的指挥船P保持联系，潜艇Q发出的红外线信号1和紫外线信号2 沿图示路线传播，到达指挥船P．下列传播路线的图示中可能正确的是
20．如图所示，长为z、倾角为口的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中．一电荷量为+q、质量为m的小球以初速度t，。由斜面底端的M点沿斜面上滑，到达斜面顶端N的速度仍为vo，则
A．小球在N点的电势能小于在M点的电势能
B．M、N两点的电势差为
C．电场强度等于
D．电场强度等于
21．如图所示，在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场。磁场方向垂直纸面向里．P为屏上的一小孔．PC与MN垂直．一群质量为m、电荷量为-q的粒子(不计重力)。以相同的速率v，从P处沿垂直于磁场的方向射人磁场区域．粒子入射方向在与磁场B垂直的平面内，且散开在与PC的夹角为θ的范围内．则在屏MN上被粒子打中的区域的长度为
第Ⅱ卷 (非选择题 共1 74分)
三、非选择题(解答题应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案
的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数4t；t和单位)
22．(17分)I．一天。下着倾盆大雨，某人乘坐列车时发现车厢的双层玻璃窗内积水了．
(1)在列车匀减速进站的过程中，车窗内水面的形状是下图中的____________．
(2)试说明：通过测量哪些量，可以用测得的物理量表示列车的加速度．并写出列车进站时加速度的表达式．
Ⅱ．电源的输出功率P跟外电路的电阻R有关。图甲是研究它们关系的实验电路图．为了便于进行实验和保护蓄电池。给蓄电池串联一个定值电阻R0，把它们一起看做电源(图中虚线框内部分)．电源的内阻就是蓄电池的内阻和定值定阻R。之和，并用r表示，电源的电动势用E表示．
(1)在图乙中按图甲所示的电路连线，组成实验电路．
(2)下表是某实验小组在实验中记录的几组数据，根据这些数据在方格图中画出该电源的U—I 特性曲线．根据图象可知，电动势E=——V，电源内阻r=——Q．
(3)根据表中数据描绘出电源输出功率P跟外电路电阻R的关系图线，并分析该电源输出功率的最大值约为____W，此时外电路的电阻约为_______．
23．(15分)举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目．就“抓举”而言，其鼓术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等6个步骤，图甲所示的照片表示了其中的几个状态．现测得轮子在照片中的直径d=O．8 cm，在照片上用尺量出从发力到支撑，杠铃上升的距离^=1．2 cm．已知运动员所举杠铃的直径D：32 cm，质量m=120 kg，运动员从发力到支撑历时c=0．6 s，为简便起见，可以认为在该过程中运动员作用于杠铃上的竖直向上的作用力与时间的关系，以及在该过程中杠铃的速度与时间的关系分别如图乙、丙所示．(取g一10 m／s。)
(1)试估算出该过程中杠铃被举起的实际高度H．
(2)简要说明杠铃在该过程中的运动情况，并估算在该过程中杠铃向上运动的最大速度‰．
(3)求出图乙中Fo的值．
24．(18分)一磁感强度为B。的有界匀强磁场区域如图甲所示，质量为，，l、电阻为R的矩形线圈abcd边长分别为L和2L，线圈一半旮磁场内，一半在磁场外．￡一0时刻磁场的磁感应强度开始均匀减小，线圈中产生感应电流，在磁场力作用下运动，其运动的”一f图象如图乙所示，图中斜向虚线为过0点速度曲线的切线，数据由图中给出．不考虑重力影响：求：
(1)磁场中磁感应强度的变化率
(2)t3时刻回路的电功率P．
25．(22分)如图所示．一块质量为M、长为L的匀质板放在很长的水平桌面上，板的左端有一质量为，，I的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮，某人以恒定的速度。向下拉绳，若桌面光滑，物块最多只能相对木板运动到板的中点，而且此时板的右端尚未到达桌边定滑轮处．
(1)求物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移．
(2)若板与桌面间有摩擦，为使物块能到达板的右端，则板与桌面间的动摩擦因数的范围是多少?
(3)若板与桌面问的动摩擦因数取(2)问中的最小值，则在物块从板的左端运动到右端的过程中，人拉绳的力所做的功(其他阻力均不计)是多少?
2008届高三第六次联考理科综合•物理部分参考答案
14．C 15．BCD 16．AD 17．D 18．BD 19．A
20．AC提示：对带电小球受力分析，由动能定理得
说明电场力做正功，电势能减小，A项正确；电势差
，B项错；场强 C项正确．
21．D 提示：由图可知:沿PC方向射人的带负电的粒子打在MN上的R点离P点最
远， 沿两边界线射入磁场的粒子打在MN上的Q点离P点最近，PQ=2Rcosθ=2mvcosθ．所以打在MN区域的长度为
。D选项正确．
02．I．(1)C (2)测窗内积水的宽度L，两侧间水的高度差^(2分)
列车进站的加速度 (2分)
Ⅱ．(1)如图所示(3分)
(2)4．OO V 4．6～5．O n(每空1分，作图2分)
(3)O．80 w 5．0 n(每空1分，作图2分)
提示：Ⅱ．(1)将电流表与滑动变器串联后再与电压表并联；然后依次与开关、定值电阻及电源串联成闭合电路，如图所示．(2)先描点连线，形成一条倾斜直线．纵轴截距表示电动势E一4．O V，斜率表示r=4．7 Ω．(3)先描点连线，形成一条光滑曲线．可见，有最大输出功率P匝=O．8 w．对应外电阻R=5．OΩ．
23．解：(1)由
可解得H=0．48 m． (2分)
(2)杠铃在该过程中先向上做匀加速运动，后做竖直上抛运动． (2分)
由图丙可知： (2分)
可解得：VM=1．6 m／s． (2分)
3)杠铃做竖直上抛运动的时间为：
一杠铃加速运动的时间为：tl=t一t2= 0．44 s(1分)
设加速运动的加速度为a，则有：‰=ah (1分)
故：n=3．64 m／s。(1分)
又由牛顿第二定律有：F0一mg=ma(2分)
可解得：F0=1636．8 N． (1分)
24．(1)从图线可知，t=O时刻线圈速度为零，加速度a (2分)
此时线框中感应电动势
(2)线圈在赴时刻开始做匀速运动，在岛时刻应有两种可能：一是，线圈没有完全进入磁场，磁场就消失，线框内没有感应电流，回路电功率P=O (3分)；二是，磁场没有消失，但线圈完全进入磁场，尽管有感应电流，但各边所受磁场力的合力为零，由ab和cd两边切割磁感线产生的感应电动势抵消．
回路电功率
25．(1)由题意知，物块滑至板的中点时两者达到共同速度．设物块与板间的动摩擦因数为．
μ1，物块相对板滑行的时间为t1。，对板应用动量定理有：μ1mgtl=Mv(2分)，
设在此过程中物块前进的位移为s1，板前进的位移为S2，则；
(2)设物块恰能到达板的右端时板与桌面间的动摩擦因数为μ1，物块相对板滑行的时间为t1，则对板应用动量定理有：
100所名校高考模拟金典卷出自哪里
1.全国100所名校高考模拟金典卷
全国100所名校高考模拟金典卷•2012卷全国100所名校高考模拟金典卷·2012卷全国100所名校高考模拟金典卷·2012卷是由北京师范大学出版社出版的图书。内容简介 全国100所名校高考模拟金典卷:全国卷,旨在帮助学生进行知识归类,快速有效地找到知识间的联系和交叉,突破知识体系,形成新的知识网络,全面提升学习效率、应试能力及综合运用知识分析问题和解决问题的能力,提高学生综合素质。本书是教育部考试中心命题组精心研究出的高考“三模”的升级版本,在保持原《全国100所名校高考模拟金典卷·2011卷》基础上,更加关注学生的综合素质,在注重基础知识的全面掌握的同时,更注重学生对相关学科核心能力的培养。 目录 第一部分 强化学习意识,提高应试能力 1.1 强化学习意识的重要性 1.2 提高学习意识的方法 1.3 学习意识是学习成功的保证 1.4 强化学习意识的途径 1.5 强化学习意识的方法 1.5.1 注意力集中训练 1.5.2 重视笔记笔记的应用 1.5.3 复习与巩固的方法 1.5.4 勤于思考,及时总结 1.5.5 善于质疑,敢于质疑 1.5.6 重视方法,掌握规律 1.5.7 有计划地学习 第2章 基础知识的梳理 2.1 基础的概念 2.2 基础知识的积累 2.3 基础知识的分类 2.4 基础知识的综合运用 第3章 基础知识的综合运用 3.1 信息的提取与综合 3.2 知识的迁移 第4章 基础知识综合能力训练题集锦 4.1 概念类题型 4.2 事理题 4.3 推理推理和判断推理 4.4 情景模拟题 第5章 知识运用及综合应用 5.1 材料信息类考题 5.2 综合应用题 5.3 数据信息类考题 第6章 拓展应用题集锦 6.1 归纳综合题 6.2 判断推理类考题 第7章 基础知识综合应用能力训练题集锦 7.1 归纳综合题 7.2 判断推理题 7.3 计算题 第8章 知识运用及综合应用能力训练题集锦 8.1 归纳综合题 8.2 判断推理题 8.3 综合应用题 第9章 拓宽知识视野,拓展综合能力 9.1 扩大知识面 9.2 拓展知识面 9.3 拓展综合能力 第10章 拓宽知识视野,拓展综合能力 10.1 扩大知识面 10.2 拓展综合能力 第11章 拓宽知识视野,拓展综合能力
全国100所名校最新高考模拟示范卷理综是不是特别简单？感觉好像跟高考难度差好远
高考题是最能体现高考难度的题目，也更加灵活的，不过100所名校理综卷也不能说特别简单，有些题目同样是具有难度的，建议你可以来“一点都不难（yidiandoubunan）一点都不难（yidiandoubunan）”进行一个难度测试，了解自己的强弱点，可以有针对性的对薄弱环节加强学习训练，不断提高；同时网站还提供真题和模拟题以及详细解答，比传统纸质书效率更高。
关于全国100所名校理综卷六和2021全国100所名校理综答案2的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。