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本文目录一览：
- 1、全国100所名校单元测试示范卷，历史卷四近代以来世界的科学发展历程答案
- 2、全国100所名校单元测试示范卷．高三.历史卷（六）中国古代的农耕经济答案及讲解
- 3、全国100所名校试卷答案在哪找?
- 4、全国100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷(十六) 答案
- 5、全国100所名校单元测试示范卷•高三•历史卷（一）答案
全国100所名校单元测试示范卷，历史卷四近代以来世界的科学发展历程答案
近代自然科学发展的四个阶段 1．近代自然科学的产生阶段15～16世纪 1原因：资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础；人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化；中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件。 2标志：天文学领域的革命。2．近代自然科学形成和发展阶段17～18世纪中期 1原因：新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展；手工工场的发展促进了技术的进步；早期资产阶级革命的成功。 2标志：牛顿力学体系的创立。3．自然科学的迅速发展阶段18世纪末～19世纪中期 1原因：随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求。 2标志：电磁学的新成就、道尔顿的科学原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。4．自然科学的重大突破和系统化阶段19世纪末20世纪初 1原因：第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展。
[img]全国100所名校单元测试示范卷．高三.历史卷（六）中国古代的农耕经济答案及讲解
我国古代的农耕经济时代在每个朝代的和平时期的发展都是比较好的，统治者通过相应的法律来对老百姓进行土地的分配和管理，虽然在古代的生产力不高，但是古代的人数也是不高的，每个朝代的鼎盛时期所产生的经济价值都是比较高的，尤其是在宋代，我国的经济发展达到了非常高的程度，在当时全世界都是靠前的。
我国古代的农耕经济时代在当时的发展情况来讲，还是比较先进的，黄河流域，中原地带，都是高生产力的地方。
不过由于封建统治者思想的局限性，也限制了经济的发展和变革，当然了，封建时代人们知识的普及程度也是相对低的，就算有了什么好的技术，也不一定能够宣传彻底，而进行推广。
以上说的是在和平时期，在战争阶段，特别是在主要靠农业为主要经济生产力的古代，战争对农耕经济的破坏是非常大的，比如在三国争霸时期，全国的人口急剧下降，总量也就是几百万，在加上那么多的军队，能够进行农耕生产的人变的非常的少，在古代，没有人，哪里会有生产力？
全国100所名校试卷答案在哪找?
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2、其次在搜索框里面输入名校课堂，选择自己的年级和版本。
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全国100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷(十六) 答案
全国100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷(十六) 必修三 模块答案
全国100所名校单元测试示范卷•高三•历史卷（一）答案
全国100所名校单元测试示范卷高三历史答案（一）
选择题 ADACB DABAA ABCAD CCDDB CDCBD
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（1） 特征：与宗法制互为表里（血缘与国家政治制度相结合）；层层分封；等级森严。（2
分，答对两点即可）原因：王室的衰落；宗法制遭到破坏；血缘关系逐渐疏远。（4分）
（2） 特征：从贵族体制到官僚体制；从世袭到任命；从地方分治到中央集权。（3分） （3） 认识：郡县制代替分封制一方面顺应了历史发展的要求，有利于加强中央集权；另
一方面也强化了君主专制，造成了许多负面影响。（4分） 27
（1） 关系：西汉丞相位高权重，丞相一定程度上制约着皇权。（2分）
（2） 表现：宋代三省长官为虚衔，“不预干政”，不再是宰相；其他职官的官衔与实际职
务多数不一致；决策权归设于禁中的中书机构与军事的枢密院；财权集中于“三司”；
门下省的长官退出决策机构。（4分，答出其中四点即可）
（3） 特征：相权不断遭到皇权的压制，皇权通过削弱相权不断得到强化。（1分）评价：专制皇权的不断强化是传统官僚体制发展的产物，有助于提高决策效率；但导致一
人独尊，将国家命运系于一人，最终必然阻碍社会发展。（4分，坚持辩证评价且言之有理即可）
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（1） 标准：农耕和军功。（1分）意义：有助于为秦国选拔到实用人才，进而为秦国强盛
提供了人才保障，为以后秦实现国家统一创造了条件。（2分） （2） 制度：察举制。（2分）要求：被举荐人才德兼备或能批评国事；举荐人要承担荐责任。（2分）
（3） 变化：由注重品德和学问的整体素质到更注重知识才能（或考试成绩）；由以官举士、
权操于上到自由报考；由强调门第到取消门第限制。（6分） 29
（1） 特点：君主专制；集体决策；职责分工明确；相互牵制和监督。（3分，答出其中三点即可）积极意义：降低决策失误的几率；提高行政效率。（2分） （2） 同：分化事权。（1分）异：唐朝中央机构间分工合作、互相制约，而北宋相互独立，
彼此互相不知。（2分） （3） 情况：在建立明朝之后，朱元璋就参照元朝政权结构设立了中书省；洪武九年，取消平章正事。参知政事之职；洪武十三年，废除中书省，丞相及各级僚属也相应取
消，仅存中书舍人。（3分）原因：中书省统领百司，权力过大，成为威胁皇权的隐患。（2分）
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