九年级调研卷答案语文(九年级调研试卷答案)

今天给各位同学分享九年级调研卷答案语文的知识,其中也会对九年级调研试卷答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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2014-2015年度语文九年级上册期中学情调研临沭卷及答案道客巴巴

9 巨人的花园

从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”

孩子们吓坏了,四处逃散。

赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”

一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。

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九年级语文单元试卷及答案

每次考试都紧张?你做好平时练习没?下面是人教版九年级语文单元试卷及答案,多积累才是正经事!

一、语文基础知识及其运用(12分)

1、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是( )

A、田圃fǔ 凝níng望 颤chàn动 一代天娇

B、妖娆ráo 喑yīng哑 微漾yàng 红妆素裹

C、风骚shāo 蓑suō衣 栖xī息 润如油膏

D、禁锢gù 静谧mì 修葺qì 温声细语

2、下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。

B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。

C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新 ,令人叹为观止,防不胜防。

D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。

3、下列语句中没有语病的一项是( )

A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?

B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。

C.“赣剧进校园”的成效并不显 著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。

4、将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字,排列顺序最合理的 是( )。

①然而,繁华盛景背后的旧制度却已是风烛残年、百孔千疮。

②德国总理默克尔赠给了中国贵宾的一幅古老地图,在无数国人心中激起波澜。

③在当时已经踏上现代化之路的欧洲人眼里,君权专制的中华 帝国“翻来覆去只是一座雄伟的废墟”。

④那幅绘于乾隆年间的中国地图,刻画的是中国封建史上最后一个辉煌的年代。

A、②③①④ B、①②④ ③ C、②④①③ D、③②④①

5、下列说话得体的一项是( )

A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我叫两遍不成?”

B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”

C.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”

D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”

6、金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。解决好这些问题,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式,有效提高资源配置效率。

这段文字意在说明金砖国家( )

A.自身经济发展面临困境 B.迫切需要深化金融合作

C.具有带动全球经济发展的潜力 D.目前以金融业为工作重点

二、古诗文积累与阅读(22分)

(一)阅读下面这首诗,完成 7-8题(4分)

岁暮道家 【蒋士铨】

爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨 痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。

7、对本诗理解有误的一项是( )(2分)山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽,儿子一回家,母亲就高兴得睡不着,直到第二天明。

B.儿子长时间没有回家,母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。

C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎,之后他又承认了错误。

D.尾联中的“风尘”比喻在 外漂泊的艰辛劳累。

8、“低徊愧人子,不敢叹风尘。”一句中诗人因什么而“愧”?(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成9—13题。(10分)

魏文侯轶事

文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。

韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而,知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。

使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。(选自《资治通鉴》)

9、下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(1分)

A、二国皆/怒而去B、二国/皆怒而去C、二国皆怒/而去D、二国皆怒而/去

10、解释下面句中加点的词(3分)

①命驾将适野( )②皆朝于魏( )③使翟璜召任座而反之( )

11、翻译:向者任座之言直, 臣是以知之。(2分)

12、上面三则故事,表达了魏文王怎样的品质?(2分)

13、下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )(2分)

A.魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。

B.魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。

C.针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。

D.魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会小命难保。

(三)积累(8分)

14、按要求默写

①更深月色半人家, 。(刘方平《月夜》)

②因思杜陵梦, 。(温庭筠《商山早行》)

③有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是: , 。

④《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是: , 。

⑤《观刈麦》中写出作者对劳动人民深切同情的诗句: , 。

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成15—18题(15分)

那些乡间的事物【贾维秀】

①离乡人身后的乡村,美得像夹在经典著作里的一页页篇章,寂静、朴素、暗藏哲理。

②风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。

③星星的倦眼还眨在天空,乡村和四野依然沉睡,夜色中,蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿,选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命——让天惊让地动。

④夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。

⑤“喔——喔——喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱,那声音擦过暗夜,擦出金属般的质感,滑翔在村里村外,天空中就有了清而脆的高亢弧线。

⑥村庄醒了。

⑦谁家的门“吱呀”开了,院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开,街巷里有了脚步声,村外有了脚步声,田埂上有了脚步声,声音的涟漪一圈圈渐次荡开,叫醒了田野。

⑧露珠爬在草叶上,自顾做着晶莹的梦,等待着在彩霞飘起的时候,走完色 彩斑斓的一生,裤脚擦上去,梦就被 带到了别处,至于留在了哪里,露珠自己知道。

⑨大块的田地在村庄的远处,与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上,人在其中不像是主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物……

⑩远离村庄的土地,不便溺爱,大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子,遇光即壮,见风就长。青青的玉米,怀揣籽粒,像孕身乍现的婷婷少妇,青涩中 透着成熟,向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息;红红的高粱,如同个子高挑的北方汉子,挺胸昂首,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实;那些收敛很紧的棉桃,心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头,悄然养心;那些收敛 紧实的棉桃,往往禁不住阳光的诱惑,骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多,有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆,一心向上的芝麻……

⑾一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里:黄荚里是黄豆,白荚里是红豆、豇豆,那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。

⑿穿行在庄稼地里的除了人,还有一些活物,停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿,不声不响跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下潜行,蝴蝶在花香里振翅,一些鸟儿不属于土地,它们如过客飞来逗留,又迅速离去,不知想了些什么。

⒀园子散布在村庄四周,各家都有,多种些时令蔬菜。由于离家近,抬腿即到,闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜,用栅栏一围,竟有了观赏的味道。村子里消失的水井,在这里还能看到。辘轳架在井上,老人摇着辘轳。一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水,偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道,也最容易走进离乡人的梦境。

⒁如今的离乡人越来越多,他们纷纷去寻找理想中的天堂,外面的天堂不知是否能找到,可他们忘记了,他们离去的地方就是天堂。在他们离去的地方,花自然地开,果自然地熟,老老少少自然地生活,一切都遵循着亘古的秩序。

⒂暮色中,老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草,回望着一株欢实的搭在高处的粉红色的牵牛花……然后,悄悄地装进每个离乡人的行囊。

15.本文描绘了一幅优美的田园风光图。请仿照示例,列举至少三类构成这幅田园风光图的“事物”(不得列举示例中的“事物”)。(3分)

示例:清脆高亢的鸡鸣。

16.作者为什么说“浩瀚的背景之上,人不像是主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物”(第9段划线句子)?(4分)

17.分析第10段划线句子的写作特色及作用。(4分)

18.通观全文,作者眼中的“天堂”有些什么样的特点?请概括作答。(4分)

(二)阅读下面这首现代诗,完成19——22题(15分)

蝈蝈与蛐蛐(济慈)

大地的'诗歌从来不会死亡:

当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,

隐藏在阴凉的林中,就有一种声音

在新割的草地周围的树篱上飘荡,

那就是蝈蝈的乐音啊!它争先

沉醉于盛夏的豪华,它从未感到

自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,

便舒适地栖息在可喜的草丛中间。

大地的诗歌呀,从来没有停息:

在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成

一片宁静,从炉边就弹起了

蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,

昏昏欲睡中,人们感到那声音

仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。

19、品析下列诗句中的加点的词,说说它好在哪里。(4分)

在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成/一片宁静,从炉边就弹起了/蛐蛐的歌儿,在逐渐我的品析:升高的暖气

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______________________________________________________________________ _

20、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”,你是怎样理解的?(4分)

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21、“蛐蛐 的歌儿,在逐渐升高的暖气,/昏昏欲睡中,人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。”有人认为这节诗是本诗最精妙的地方,你同意这种看法吗?为什么?(3分)

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22、诗人济慈敏锐地捕捉两种极为平常的昆虫的叫声,来歌颂生命。为什么只勾勒夏、冬两幅小景,描绘盛夏的“蝈蝈的乐音”和冬天的“蛐蛐的歌儿”,而不去写最富生命力的春秋两季呢?(4分)

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四、综合性学习与作文(56分)

(一)综合性学习(7分)

23、阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。(4分)

材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表

时间

内 容 2010年 2011年 2012年 2013年

电子阅读

运用率% 32.8 38.6 40.3 50.1

材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2012年减少了1.95分钟。2013年,我国成年国 民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年增加了5.18分钟。

材料三:上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物” 具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要 深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。

①材料一和材料二说明了什么问题?

②结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系?

24、下图是2011年西安世园会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。(3分)

(二)阅读下面的文字,按要求作文。(49分)

25、生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印 象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

答案:

一、1、D(A、fǔ—pǔ;娇—骄B、yīng—yīn;妆—装 C、shāo —sāo ;xī—qī)

2、A 3、A 4、C 5、C 6、B

二、(一)7、(2分)C

8、(2分)“愧”是因为诗人这些年漂泊在外,没有尽到为 人子的孝心与责任 ,反而让母亲牵挂担扰。

(二)9、B 10、①前往 ② 朝贡 ③通“返”返回。11、刚才任座言辞正直,我才得以知道。12、魏文王信守承诺,重情重义,善于搞好邻国关系,善于听取大臣正确 的意见的良好品质。13、D

(三)14、①北斗阑干南斗斜②凫雁满回塘③但愿人长久,千里共婵娟。④忽如一夜春风来,千树万树梨花开⑤听其相顾言,闻者为悲伤。

三、(一)15、叫醒田野的脚步声;晶莹斑斓的雨珠;茁壮饱满的庄稼;形形色色的活物;园子里的水井和时令蔬菜;偶尔问答的老人与小孩;悠然的农人与老牛。

16、①人不 像主宰:与浩瀚的大地相比,人是渺小的(1分);人是随着大地的节律安睡、苏醒、劳作,处于被动地位(1分)。②像可以自由行走的一株株植物:和植物一样,依靠土地,吸收土地的营养生长繁衍(2分)

17、①写作特色(2分):一是采用比喻、拟人的修辞手法,二是从色彩、姿态方面写出了事物的不同情状(1分);②作用:一是使描写对象生动、形象(1分);二是透露出对庄稼和土地的喜爱之情(1分)

18、参考范 例:有自然朴素祥和的景色;人与人、人与动物、人与大地和谐相处;物产丰富,人民富足;生活自在悠闲。其中中心词:自然(朴素),和谐、富足、美好、自由。

(二)19、“寂寞”“严霜”等词表现了严冬寂寞宁静的冷清景象。“弹”字用得准确,表现了声音的轻快。“炉边”“升高的暖气”写出了冬日夜晚人们家中的温馨气氛。

20.美好的诗歌是动人心弦的,因为它是生命的歌吟 。诗人把蝈蝈和蛐蛐当做大自然的歌手,把它们的鸣唱当做大自然的诗歌,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃微生机,表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。

21、提示:同意这种看法。因为蛐蛐的歌儿给人一种温暖的感觉;“仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”句将蝈蝈与蛐蛐连成一体,更表明大地的诗歌从来不会死亡,从来没有停息。

22、蝈蝈的乐音是在春天的繁荣之后奏响的,“当所有的鸟儿因骄阳而昏晕”的时候,蝈蝈就在树篱上尽情地欢唱。而蛐蛐是在冬夜,“当严霜凝成的一片宁静”时,它在炉边弹起了愉快的歌儿,它唤醒了人们对春的沉睡的记忆,当冬天来临,新的春天也会接踵而至的,给人们带来新的希望。所以,诗中说“大地的诗歌从来不会死亡”。由衷地赞叹了大地的生命力。

四、(一)23、(4分)①说明了我国 国民运用 电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。(2分)②随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。(1分)但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。(1分)

24、三角形如汉字“人”,位于图案中心,体现以人为本;四边形如西安古城,象征和谐人居;五边形形似五星,体现中国特色;六边形代表包容一切的自然环境。从三到六自然递进,体现了人、城市、自然和谐共生。

(二)25、按中考作文评分标准。

九年级上册语文试卷及参考答案

打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。下面给大家分享一些关于九年级上册语文试卷及参考答案,希望对大家有所帮助。

试卷试题:

第Ⅰ卷(30分)

一、 基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

A.折腰(zhé) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 妖娆(ráo)

B.佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ)

C.阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 累赘(zhuì)

D.冠冕(miǎn) 麾下(huī) 珐琅(fà) 野蔌(sù)

2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)

A.嘶哑天骄濡养相得益章

B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼

C.漫游脏物灰烬李代桃僵

D.飘逸困厄妄想富丽堂黄

3.下列加点 成语 使用不正确的一项是( )(3分)

A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。

B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。

C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。

D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。

4、下列句中没有语病的一项是 ( )(3分)

A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

5、(2017·德阳模拟)对下列 句子 使用修辞手法判别有误的一项是( )(3分)

A.山舞银蛇,原驰蜡象。(比喻、对偶、拟人)

B.风从水面掠过,留下粼粼碧波;雨从山头飘过,留下片片新绿;阳光从林间穿过,留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过,该留下点什么东西呢?(排比、反问)

C.闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧。(比喻)

D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时,他们挺身而出,勇于献身。(设问)

6、选出依次填入横线上最恰当的一 组词 语( )(3分)

将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。

A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通内涵更胜一筹情境

C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入化内容遥遥领先情境

7、对这首诗的理解不正确的一项是( )(3分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.首联写诗人自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,一个人度过了二十多年,饱含了无限的辛酸。

B.颔联写归来后的感触,引用 典故 ,表达诗人对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的怅惘的心情。

C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的态度。

D.尾联既是对友人关怀的感谢,也和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。

(二)阅读下面 文章 ,完成8-10题(每小题3分,共9分)

植物爱听和谐音乐

①一群喜欢 户外运动 的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林,发现了一种会跳舞的树。当时,他们长途跋涉,人困马乏,有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机,播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时,奇怪的一幕出现了:只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来,滑稽可爱,随行的人全被它逗乐了。大家忘记了疲劳,跑过来欣赏小树跳舞。有人提议:“换一首曲子,换一首曲子。”又有人喊:“换快节奏的。”于是,收音机的主人调了频道,换了一曲激烈的摇滚乐。奇怪的是,刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了,像是被突然吓着了似的,静静地呆立着。这是怎么回事呢?是不是它只会跳优美的舞蹈,不会跳强劲的舞蹈呢?于是,年轻人又调回刚才的频道,小树听了这优美的曲调,又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了,他们得出一致结论:小树喜欢轻柔、温和的曲子,不喜欢节奏强烈的乐曲。

②事实真是这样,小树的确是只爱听舒缓的音乐,激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓,异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上,每天定时播放3个小时的音乐。数周后,奇迹出现了,这棵蕃茄长势强劲,比周围任何蕃茄结的果实都多,而且个头儿大,每个果实平均重达两斤以上。

③还有一位科学家,每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发现,濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此,(a)音乐就像兴奋剂,那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐,一朵朵开得热烈而灿烂。后来,她的科学家丈夫翻阅资料,才明白这是小提琴的功劳。那些花儿,正是因为听了优美的音乐,才焕发了生机。它们的叶子绿得茁壮而卖力,花开得鲜艳而硕大,这让科学家欣喜万分。凭着职业的敏感,这位科学家开始思索,既然花儿这么热爱音乐,庄稼会不会也是如此呢?他开始有意识地在稻田里播放音乐。他每天上午准时来到稻田,给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。(b)一个月后,这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出30多厘米,也就是说,是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。

④草本植物既没有听觉器官,又不具备听力系统,为什么它们接触了音乐,会产生如此大的变化呢?

⑤音乐,说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下,植物体内的物质分子会发生共振,那些处于休眠状态的分子,随着音乐节奏被悄悄激活,开始运动。正是这一过程促进了新陈代谢,加快了细胞分裂,大大地促进了它们的生长发育。如果适当地对植物播放音乐,它们就会不断地进行代谢和分裂,从而达到快速生长的目的。不过,一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。反之,植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风,不但不会长势旺盛,还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达,但它们绝对懂得:什么是好的,什么是不好的。 (《中学生 百科 》)

8、下列说法符合原文意思的一项是( )

A.小树爱听舒缓音乐,因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。

B.如果对植物播放音乐,植物细胞就会不断地进行代谢和分裂,从而使植物快速生长。

C.草本植物没有发达的听觉器官,听力系统也不完备。

D.节奏强烈的乐曲不利于植物生长,甚至会使植物死亡。

9、下列说法有误一项是( )

A.本文是事物 说明文 ,采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。

B.本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式。

C.文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容,激发了读者的阅读兴趣。

D.文章第④段在结构上的作用是承上启下。

10、下列对说明 方法 及其作用的分析判断,不正确的一项是( )

A.文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。

B.文章第③段画横线句(a)采用了打比方的说明方法,生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。

C.文章第③段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明方法,具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。

D.“音乐,说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定义的说明方法。

第II卷(90分)

二、现代文阅读: (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)

①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的 故事 ,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

【链接材料】

浅谈敬业精神

【美】谢里·佩普 译/冯国川

什么是敬业精神?我个人认为,把平凡的工作做到极致,便是对敬业精神最好的诠释。

也许,在这个什么都讲究品位、时尚、经典、速食的年代,谈敬业精神好像有点落伍,就好像 拖拉机 穿行在名牌跑车的缝隙,与周围的环境格格不入,理应畏畏缩缩,以袖掩面,自动消失,免碍观瞻。不过我想,咱们大多数人都是普通人,需要一份普通的工作,来维持普通的生活。不过,每个人对于所从事工作的态度却千差万别:有的得过且过,做一天和尚撞一天钟,把当天的薪水赚入腰包即可,至于明天何去何从,无暇顾及;有的趋利避祸,独善其身,把分内的工作交代过去便完事,一点点多余的超范围的服务内容也休想咱去做,缺乏起码的工作热忱;有的愤世嫉俗,怨天尤人,总认为自己怀才不遇,世人有眼不识金镶玉。在工作中牢骚满腹,抱恨连连,影响自己心情的同时,也污染周遭人的耳朵。如此种.种,不一而足。

我个人认为,不管身处何时,不论身在何地,也不要去想这份工作是暂时的消遣,还是可以维系一生的事业,既然选择了,就要用心去做。作为一名医务工作者,敬业精神是对于生命的敬畏,良好的医德,精湛的医术,挽救了何止千千万万条可贵的生命!作为一名 教育 工作者,敬业精神是为祖国未来奠定扎实的基石,辛勤的园丁们哺育着祖国未来的希望;作为一名从政者,敬业精神是心系民生,身先士卒,以民为本,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;作为一名从商者,敬业精神是诚实守信,童叟无欺,以优秀的产品奉献世人……

日本的武者小路实笃曾说:“我们每个人的工作在于提高人的价值,也就是从事着有益于自己,有益于他人的生活,有益于生命的工作。”工作没有贵贱之分。不管从事何种职业,尽力把它做到最好,并乐在其中,无疑会使心灵得到最踏实的慰藉,得到其他的东西无法比拟的满足感。当我们服务于别人的同时,也享受着别人无微不至的服务。那么,整个社会将处于良性循环之中,何乐而不为哉!

工作是高贵心灵的营养,工作是眼能看见的爱。梁启超先生曾说:“人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”这些都是敬业乐业的精髓之所在。

“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。”愿我们每个人都有一份实实在在的工作,都有一份实实在在的敬业精神。

11.文中作者阐明的主要观点是“要敬业”,请依据提示,完成选文论证思路的填写。(2分)

业有什么可敬的

12. 各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分)

13.文中画线句采用了什么论证方法?其具体作用是什么?(4分)

14.从选文的语言来看, 说说 演讲稿 的语言有怎样的特点?(3分)

15.从课文《敬业与乐业》和链接材料《浅谈敬业精神》中,我们应当理解 “敬业”精神?(2分)

三、文言文阅读;(15分) (2017·广安)文言文阅读。

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

16.给加点字注音。(2分)

(1)渐闻水声潺潺 ( ) (2)掇幽芳而荫乔木 ( )

17.解释下列加点的词语。(5分)

(1)林壑尤美 尤: (2)有亭翼然临于泉上者 翼:

(3)名之者谁 名: (4)既得斯泉于山谷之间 斯:

(5)遂书以名其亭焉 遂:

18.翻译下列句子。(4分)

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

19、【乙】段中“ ”和“ ”(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因。【甲】段所在文章和【乙】段都表现出作者 (提取【乙】段中四字 短语 回答)的高尚情怀。(2分)

20、【甲】【乙】两文同为欧阳修被贬滁州时所作,作者仕途受挫,犹能心系百姓,造福一方。你从其生活态度中获得了什么启示?请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。(2分)【链接材料】

二十岁时他们都在干什么?

和上万知青在农村干活;奥巴马:因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦;普京:放弃练 柔道 决心考大学;爱因斯坦:找不到工作做家教谋生;马云:三次高考后勉强被杭州师院录取;莫言:棉花加工厂临时工。

四、语言积累与运用(10分)

21、(5分)

①江山如画,往往引来诗兴大发。这时人们常引用《沁园春·雪》中的“ , ”诗句来抒发感慨。

②对那些胸怀天下、忧国忧民的人物,我们可以用范仲淹的名句“ , ”来赞美。

③云横秦岭家何在, 。

22、在艾青诗选中,《一个拿撒勒人的死》取材于( )里的故事。(2分)

A、 《圣经》 B、《古兰经》 C、《山海经》

23、近期,一档以“信”为载体,传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。(3分)

材料一:综艺节目《信·中国》悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前,全国点击量超过2亿,而受众当中,________________________。

材料二:

材料三:书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情,每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年,几百年,甚至几千年,虽然有距离,但通过对 文化 的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。

(1)借助材料二,给材料一的横线处补写一句话, 总结 节目受众情况。(2分)

(2)根据材料三,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。(1分)

书信里灌注着作者的真情, , 。

五、 作文 (50分)

24、请以“ 的手”为题,写一段文字,描写你最熟悉的那双手。字数150字以上。(10分)

25、“宽”即打开人生格局,“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手,年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦!

请将“宽容若在,__________”这个题目补充完整后写一篇文章。

要求:

①文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。

②除诗歌、戏曲外,文体不限;不得套写、抄袭。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

参考答案:

一、 基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)

1、 D【解析】A项,鲜妍(yán);B项,佝偻(lóu);C项,觥(ɡōnɡ)筹。

2、B (解析:A.“章”应写作“彰”;C.“脏”应写作“赃”;D.“黄”应写作“皇”。)

3. A (解析:A.“不可名状”比喻无法用语言来形容。与语境不符。)

4、 A (解析:B.缺主语,去掉“通过”或“使”;C.搭配不当,“突破”改为“实现”;D.否定不当,去掉“不”。)

5、 C 【解析】 C项用“闪闪烁烁”来形容声音采用了通感的修辞手法,而不是比喻的修辞手法。

6、 C

7、 C 【解析】 C项“沉舟”“病树”比喻诗人自己。

8、 D

9、 A

10、 D

二、现代文阅读: (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)

11. 解释什么是“敬”;怎样做才是“敬” (每空1分)

12. 当大总统;拉黄包车(每点1分);

凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(2分)

13. 道理论证;引用曾文正的 名言 ,有力地论证了敬业的重要性。(或论证了不敬业的危害,从反面论证了作者的观点。)(每问2分)

14. 多用口语,通俗易懂,容易与听众交流,产生共鸣。(3分)

15. 热爱自己的事业,干一行,爱一行,不蔑视普通职业,尤其是体力劳动。

要敬业,既然选择了,就要用心去做。或者把平凡的工作做到极致。(2分)

三、文言文阅读;(15分)

16.(2分)(1) chán (2) duō

17.(5分)(1)尤:格外,特别 (2)翼:像鸟张开翅膀一样

(3)名:取名,命名 (4)斯:这 (5)遂:于是,就

18.翻译下列句子。(4分)

(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

(2)我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的风俗安恬闲适。

19、 “乐其岁物之丰成”和“安此丰年之乐者” 与民共乐 ((2分)

20、

作者乐观豁达的生活态度,不懈追求的职业操守难能可贵。也曾经历过迷茫、困顿与坎坷,但都凭借一往无前的热忱与勇气,成就了自己的梦想。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神,不惧挫折,不畏困难,积极进取。

附【乙】文参考译文:

我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后, 于是每天同滁州的人士来游玩,抬头望山,低头听泉。春天采摘幽香的鲜花,夏天在茂密的乔木下乘凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四时的风光,无一不令人喜爱。(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好, 让民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。

宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。于是就写下(这篇文章)来为这座亭子命名

21、(5分)

①《沁园春·雪》中的“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”诗句来抒发感慨。

②范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来赞美。

③云横秦岭家何在, 雪拥蓝关马不前 。

22、 A (2分)

23、 (1) (2分)30岁以下的年轻人占75%。(或24~29岁占多数,30岁以上的占少数。)

(2) (1分)书信里灌注着作者的真情,【示例】封存着时代的场景,传承着遥远的文化。

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九年级语文摸底试卷及答案

【九年级语文摸底试卷】

一、 阅读下面文段,完成(1)—(6)小题。(共12分)

① 临帖,指的是学书法者从古今优秀的书法范本入手,使初学者从传统中掌握前人的用

笔和结体,从而使自己的书体有法度的一种书法练习方法。②临帖,易得前人【甲】(笔法/笔意)。赵孟頫说:“临书在玩味古人法帖,悉知其用笔之意,乃为有益。”③我们从临帖中可以了解到字体的间架结构,笔画的肥瘦,墨色的浓淡,运笔的轻重缓急、转折换锋、接搭引带等等。

同时,④临帖还能使个人书写习惯逐步艺术化,是书法家进入艺术殿堂的必经之路。书法家往往是在临帖中 , , , ,最后形成自我个性的。这个过程像一座山峰,塑造自己就像山底,要宽博,要厚实;否定之否定就像山腰,修养越高,艺术领悟和成就就不断提高;丰富自己就像山顶,虽然出于山峰之巅,但内部离不开整座山体的支撑,外部需要清风明月大自然的滋养。所以,临帖是书家的毕生功课,常临常新,坚持临就不断提高,不临就落伍。历史上有多少狂妄的“创新”者,在推倒了传统之后,都在还没有摸到书法大门的时候就倒下了。而聪明绝顶的米芾在45岁以前【乙】(费力/竭力)集古字,临帖可以达到乱真的程度,45岁以后才一变,遂卓然成大家。回顾近三十年来一茬茬书法名家的潮起潮落现象,始终立于不败之地的,都是坚持临帖,活到老临到老的人;相反,出了名而不临帖的人,最终走向了名落孙山。

(1) 从文中括号内选择恰当的词语填写在【甲】【乙】处。(2分)

(2) 选出上文加模线句子有语病的一句是()(2分)

A、第①句 B、第②句 C、第③句 D、第④句

(3)对文中加黑字的注音和笔顺的判断,全都正确的一项是( )(2分)

A、临帖(tiě) 芾(共八画,第八画为竖)

B、临帖(tiě) 芾(共七画,第七画为竖)

C、临帖(tiè) 芾(共八画,第八画为竖)

D、临帖(tiè) 芾(共七画,第七画为竖)

(4)上面文段中,依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)

①丰富自己 ②肯定自己 ③否定自己 ④塑造自己

A、③①②④ B、 ②③①④

C、④②③① D、 ④③②①

(5)李明是一名学书法的小学生,在掌握了一些基本的书法知识后,老师建议他从楷书入手,选择一本“颜体”字帖开如临帖。请你从下面字帖所含的书法作品中选出他所需要的字帖。( )(2分)

【】

(6)对加波浪线的句子修辞方法及作用的分析,有误的一项是( )(2分)

A、文段中运用比喻的修辞手法,把“临帖”比作山峰,生动形象地表现出了“临帖”不是一件容易的事。

B、文段把“塑造自己”比作“山底”,生动形象地写出了“塑造自己”要宽博、厚实。

C、文段把“否定之否定”比作山腰,生动形象地写出了“否定之否定”是一个不断提高的阶段。

D、文段把“丰富自己”比作“山顶”,生动形象地写出了“丰富自己”是在书法艺术已经达到一定高度后,仍然需要自身加强练习,并继续吸取有价值的内容。

二、 默写

1、蒹葭采采, 。所谓伊人,在水之涘。(《蒹葭》)

2、 ,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲·秋思》)

3《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的句子是 ,描写无风时水中月影的句子是 。

4、你的好朋友进入了学校辩论大赛的决赛,为了鼓励他充分准备,争取取得最好的成绩,你特意抄写杜甫《望岳》中的诗句“ , ”送给他。

5、颐和园昆明湖东岸有一座“夕佳楼”。在晴好的傍晚,登楼远眺,西山、落日、飞鸟尽收眼底,令人心醉神迷。倘若你见到此情景,会想到哪句古诗?简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗。(4分)

答:

三、 名著阅读

1、《论语》言简意赅,意蕴丰富,会给我们很多启迪。比如“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这两句话,教导我们既要善于学习别人的长处,还要发现别人的不足引以为戒,启示我胶要谦虚好学并不断地改善自我。下列语段均摘自《论语》,请你选择其中一个语段,结合现实生活或者自身经历谈谈你的理解和获得的启示。(4分)

(1)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而讷于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论语·学而》)

(2)子曰:“不患人之不己知,患不知人也。” (《论语·学而》)

(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《论语·为政》)

答:

2、忠孝节义,中国传统四字道德准则。其中忠、孝是中国社会基础性的道德价值观。在《论语》中就曾用 甲 的语句,论述忠的重要性。也用 乙 的语句告诉我们孝的社会影响。请从下列《论语》选句中选择合适的语句,填入甲乙丙个横线处,并说明理由。(4分)

①有子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与!”

② 曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

③ 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

④ 子曰:“君子不重则不威,学则不固,主忠信,无友不如己者,过,则勿惮改。”

甲选 句,理由是

乙选 句,理由是

四、 文言文阅读

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

……

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。

注:①缣:细绢。 ②仅:将近。 ③令:善,美好。

1、 请解释下列句子中加黑的词。(2分)

(1)政通人和,百废具兴 (2)范文正公轻财好施

2、下列句子中“之”的意义与用法与例句相同的一项是( )(2分)

例句:或异二者之为

A、属予作文以记之 B、此则岳阳楼之大观也 C、乃记之而去 D、心乐之

3、请用现代汉语翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。

4、乙文中体现了范仲淹怎样的精神品质?(请用甲文中合适的句子回答)(1分)

5、《孟子·梁惠王下》中说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民变忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”请你根据甲乙两文,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。(2分)

五、现代文阅读(31分)

(一)阅读下面的文字,完成1-3题。

大数据

材料一

日前,2016年“数博会”在贵阳召开。此次“数博会”是贵州挂牌成为国家大数据产业综合实验区以来,首次举办的一次大数据交易、数字化产品展示、互联网技术交流的大型盛会。2014年起,大数据中心、呼叫中心先后落户贵州,伴随贵 阳城区无线WiFi全覆盖的建成,让贵州从昔日工业时代的追随者,变成大数据时代的同行者,甚至是领跑者。据大数据中心的工作人员介绍,大数据是依托互联网优势,融合数据库资源、与计算技术、物联网技术而研发的大型数据交易中心。大数据存储容量特别大,预计未来全球存储总量将增至40ZB,即4000万亿亿字节;资源互为关联且覆盖面广;资源实时,更新快,最快可达1分钟,甚至几秒、几十秒的更新速度。

材料二

大数据来了,普通民众的手机多了一张免费的网,而公务员却多了一个“紧箍咒”。一款名为“数据铁笼”的APP,用大数据的方式将公务员的时间、权力管了起来。贵阳市交管局工作人员孙某某的每一天都有精确到秒的记录。与门禁卡、饭卡、公务消费卡相连接的考勤系统显示他4月某一天是这样度过的:早上8点40分22秒到达局大楼,两分钟后坐上电梯。中午12点18分出现在食堂吃饭,12点35分59秒离开,四分钟后回到办公室。下午15点12分35秒,通过公务卡网划一笔3561.00消费款到建行622*户头,中途还曾遇到钓鱼网站骚扰,还好有反诈骗引擎及时提醒,才无误地完成网上消费交易。17点52分45秒才下班回家,途中还接到400开头的一条诈骗信息。像“数据铁笼”这样的技术,同样可以运用到专门的反诈骗项目,可以利用大数据针对行骗者常用伎俩进行研究,以技术对技术,让行骗者无处遁形。

材料三

东方祥云的分责任李胜在1999年创办企业时,希望利用数据库对洪水进行预报来摆脱传统洪水预报方式的弊病。然而这条路并不好走,好几次公司都濒临死亡,为了生存,甚至还被迫倒卖过电脑。直到2015年,恰遇到贵州实施大数据战略,东方祥云获得了机遇。东方翔云的数据库借助大数据平台得以收集到全球所有公开的气象卫星遥感数据,各个主要河流的水文数据及各种图片、视频。现在可以将洪涝灾害的预测从20分钟延长到72小时。是大数据技术和水利的结合让东方翔云大数据项目在中国“云上贵州”商业模式大赛中一炮打响,获得最高奖——“云端大奖”,并获得500万元扶持 资金。

1、请用简洁的语言概括大数据的特点。(3分)

答:

2、请从表一、表二中归纳出三点有意义的结论。(3分)

答:

4、综合上述材料,谈谈如何利用大数据进行反诈骗。(3分)

答:

(二)阅读下面的文字,完成4-7题。

壶口的黄河

①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨淘的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!

②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。

③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。 copyright 1daba.com

④等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了。地竟陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的'皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。

⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。 copyright 1daba.com

⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,也会溶进那飞溅的黄色水流里。阅读材料

⑦抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也心平气和。只有在这里,给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一个直角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复还。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心。跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?

⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的成阳,就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?

⑨路德雏希①为尼罗河作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传!

注①埃米尔·路德维希(1881~1948).德国著名传记作家,著有《地中海传》《尼罗河传》等 。

1. 第①段写九寨沟的水和太湖的水,这样写有什么用意?(2分)

2.本文语言生动形象富有感染力,请以第④段为例,作简要分析。(3分)

3.第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?(3分)

4.第⑧段中写道“这才是中国的河”.结合全文,谈谈你对这句话的理解。(不超过150字)(6分)

1d aba

(三)阅读下面的文字,完成8-10题

说“慎言”

①我国的文化典籍《论语》中多次提及“慎言”。子贡曾请教孔子何为君子之道,子曰:“君子慎言。”司马牛曾向孔子问“仁”,子曰:“仁者,其言也?。”意思是说行仁义之人讲话十分谨慎。看来,“慎言”是古人尊崇的道德标准之一。在当今社会,“慎言”依然有着十分重要的意义。

②对于为官者而言,“慎言”是一种政治操守,体现出为官者对职守的忠诚。为官者不可随意谈论国家大事,否则就可能会贻害无穷。汉成帝时,大臣孔光为官谨慎。每天回家与家人闲话时,从不谈及朝中的政事。有一次,家人无意中问到朝臣议事的温室殿中种了什么树,他守口如瓶,没有透露。因为他明白,如果讲了温室树,那接下来就是温室事,拿朝廷政事当茶余饭后的谈资,就会泄露国家机密,危及国家。敬爱的周恩来总理与邓颖超大姐,几十年如一日,严格遵守党的纪律,在家从不言及政事,也成为“口不言温室树”的典范。在今天“慎言”也还是领导干部坚持原则、遵守纪律的信条。

③对于社会名人而言,“慎言”是一种高尚美德,也是有社会责任的表现。社会名人具有较强的社会影响力,他们的言行,往往会产生广泛的社会影响。因此,他们尤其需要“慎言”。例如,名人代言广告,就需要“慎言”。英国巨星贝克汉姆在接拍广告前,都会聘请一个由专家组成的团队,对相关产品进行严格的调查和检验,把其结果作为是否代言的依据。可以说,贝克汉姆“慎言”的表现既是对自己,更是对公众的负责。然而,近年来,一些社会名人不“慎言”而导致低俗乃至恶俗的“口水仗”“对骂仗”事件频频发生。例如有的演员利用微博,大出不堪之言,谩骂他人,致使众多的粉丝也纷纷加入谩骂行列。这样的名人不“慎言”,不仅有损于自己在公众心目中的良好形象,而且突破了社会道德的底线,造成极其恶劣的社会影响。如此看来,社会名人不可不“慎言”!

④对于广大民众个人而言,“慎言”能够营造和谐的人际关系。日常生活中,与人交往时,我们大多会遇到各种矛盾,如果不论身处何时何地,不管能不能说,都口无遮拦,只图一时痛快,其结果是伤人伤己。因此,要想拥有和谐的人际关系,“慎言”是不可或缺的条件。一个言有原则、言有分寸的人,势必会得到别人的信任与尊重。

⑤当然,“慎言”不是讳言自己的观点,“慎言”是思而后言,“言”的是深思熟虑之后的真知灼见。当今社会,资讯发达,“言”的形式自由而灵活,如果我们能够做到负责任地言,讲道德地言,多言对国家、对社会、对个人有益之言,那么就可以说拥有了“慎言”的美德。

1.文章开头所说《论语》多次提及“慎言”并引用孔子答弟子问的事例,有什么作用?

2.阅读第③段,简要分析贝克汉姆的事例为什么可以证明社会名人“慎言”的重要性。

3.文章第②段与第④段的文字能否调换顺序?请作简要分析。

答案

一、(1)笔意 竭力

(2) A

(3) D

(4) D

(5) B

(6) A

五、

(一)

1.①存储容量特别大;②资源互为关联且覆盖面言广;③资源实时,更新快。

2.①在信息诈骗事件中,受骗者人群人主要集中在40岁以上;②诈骗者人群年轻化,多为了90后(30岁以下的);③利用互联网等作案的诈骗手段比例大幅上升;④利用电信作案的诈降骗手段呈下降趋势

3、①利用大数据汇总信息,研发反诈骗预警引擎,做好事前预防;(1分)②对诈骗号码、行骗者银行帐号、钓鱼网址进行标记,提醒民众;(1分)③对行骗者进行追踪打击。(1分〉

(二)

1、1)用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。(2)中国水的颜色就应该是黄河的颜色,黄河水才能真正体现中华民族的精神。

2、 (1)用词生动形象,富有感染力。(2)句式整齐,写出了黄河的气势。(3)运用了比喻、夸张的修辞手法,写出了“我”面对黄河的主观感受。

3、 (1)顺序:由远及近,由近及远;由现实到历史。(2)好处:营造了一个宽广的时空,增加了内容的厚度。

4、 (l)壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡,带有中国人的肤色。(2)壶口的黄河激流澎湃,充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神。(3)壶口的黄河是中华文明的发祥地。

(三)

1.示例一:本文开头说到《论语》多次提及“慎言”,又举出孔子答弟子问的事例,其作用在于说明了“慎言”在我国古代的重要意义,为论点的确立(或:提出)奠定了理论基础。示例二:本文开头说到《论语》多次提及“慎言”,又举出孔子答弟子问的事例,其作用在于说明了“慎言”在我国古代的重要性,在此基础上提出了中心论点。

2.示例:本段提出的分论点是:“对于社会…的角度展开的,这个角度相对而言社会影响最小。这样的层次安排,逻辑力量强。其次,文章第⑤段中“言于国、于社会、于人有益之言”一句,与②③④段论述的内容形成照应,也说明第②段与第④段不能调换。

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九年级语文模拟试卷及答案

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苏教版九年级语文模拟试卷及答案

一、积累与运用(35分)

1、阅读下面的语段回答问题(5分)

文学是一个xuàn( )烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画,你尽可流转明眸,欣赏蓝天白云、激流飞瀑;文学是一座诧紫嫣红的花园,你尽可敞开心fēi( ),呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香; , , 、 。走进这个世界,我们能砥砺闪光的智慧,丰富纯洁的情感,熏陶高贵的灵魂。

(1)根据拼音写出汉字。(2分)

xuàn( )烂 心fēi( )

(2)文段中有一个错别字,请找出并改正。(1分)( )改为( )

(3)请仿照画横线的句子,续写一句话。(2分)

, , 、 。

2、古诗文名句默写。(10分)

(1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(2) ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)无可奈何花落去, ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(4)学而不思则罔, 。(《论语为政》)

(5)白居易的《观刈麦》中通过“ , ”来把农民在特定环境下的矛盾心理刻画得细致入微,深入底蕴。

(6)古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚定自信或李白《行路难》中“ , ”的乐观豪迈来自勉;人生一帆风顺时,你可以用课文《〈孟子〉二章》中“ , ”的远见卓识来自省。

3、选出下列加点词语使用不正确的一句( )(2分)

A. 俗话说“一方水土养一方人”,盐城的水乡风光和人文精神,让生活在这里的人们有了坚毅的性格和广阔的胸襟。

B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。

C. 美国在国际人权大会上对我国人权指手画脚,受到与会国家的一片指责,美国这种危言危行,是令我们发指的,也是非常危险的。

D. 他只是看了几本相关的书籍,在这个“红色传颂”专题研讨会上,还是不敢多说话,以免贻笑大方。

4.选出下列没有语病的一项( )(2分)

A. 据预测,盐城今年第三季度的房地产税收总值比去年同期下降了百分之十左右。

B. 在纪念雷锋同志牺牲50周年之际,举国上下兴起了轰轰烈烈的缅怀雷锋生平事迹和学习雷锋精神。

C. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提升写作水平高低的基础。

D. 通过采取机动车“限 行分流”等措施,使城区一、三桥的交通拥堵问题得到了有效缓解。

5.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)

生活如海, ,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山, ,循径登山,方知山之高大;生活如歌, ,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!

A.宽容为径 宽容作舟 宽容是曲

B.宽容作舟 宽容是曲 宽容为径

C.宽容作舟 宽容为径 宽容是曲

D.宽容为径 宽容作舟 宽容是曲

6、中国新闻出版研究院发布的第九次全国国民阅读调查结果显示:2011年读者最喜爱图书依次为《三国演义》《鲁滨逊漂流记 》《水浒传》《西游记》《简爱》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等10部,这些图书中你最喜欢哪一部中的哪一个人物?请你结合具体情节写出喜欢他/她的原因。(4分)

我最喜欢《 》中的 ;

原因是:

7、阅读下面语段,找出说明“垃圾食品”最“坏”所在的两个关键词。(2分)

“垃圾食品”的危害在于“三高三低”,也就是高能量、高脂肪、高蛋白质,低维生素、低膳食纤维、低矿物元素。其中“三低”只不过是说它们对健康没什么益处,“三高”却实实在在会给人带来危害。特别是高脂肪,在提供给食物香醇口味的同时,大大提高了食物的能量密度,消费者吃同样多的食物会摄入更多的热量。如果每天摄入的热量都过高而消耗不掉的话,引起的最大问题就是肥胖。试想,一餐饭里吃掉一个大汉堡,一杯奶昔,一包薯条,再喝掉一大杯可乐,所摄入的能量恐怕已经超过了一整天所需要的量。要是没有充足的运动,过多的能量消耗不掉,只能转化为脂肪点缀于腰间和臀部。

关键词是: 、

8、专题与语文实践活动。(8分)

教育部办公厅和卫生部办公厅日前联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》,要求中小学和托幼机构室内及校园内全面禁烟。为此,学校打算开展一次“建立无烟学校”的专题实践活动,请你参与并完成下列问题。

(1)拟写标语——请你围绕“无烟学校”的'主题拟写一则宣传标语,为使宣传标语富有人性化,不得使用“禁止”“请勿”等词,20字以内。(2分)

(2)准备演讲——班级要举行一次“全民参与,禁烟控烟”的演讲会,假如让你演讲,你将选择下面材料中的哪一则?请说出理由。(3分)

①关于戒烟,马克吐温有句名言:“戒烟比什么都容易,要知道,我已经戒过一千次了。”如果联系我国的禁烟现状来品味这句话,一种苦涩的黑色幽默不觉涌上心头。据统计,我国目前吸烟人数超过3亿,约占全球吸烟总数的三分之一。数以亿计烟民的生理和心理烟瘾如何科学化解和有效疏导,成为禁烟控烟必须解决的一大难题。

②目前,我国尚无一部专门针对公共场所禁烟的法律,北京、上海、杭州等150个城市和地区虽颁布了公共场所禁烟规定,但在执行上往往放了空炮。知情人士称,近几年来,北京未对任何个人进行过吸烟处罚。山东济南的禁烟令已经出台15年了,面临“罚不了”的窘境。湖北武汉市出台禁烟令5年了,至今未开出一张罚单。

③1月5日,北京一家医院的门诊大楼。大楼内禁止吸烟的标识随处可见,候诊区的电视上不时播放以“拒绝烟草、追求健康”为主题的短片,片中吸烟者严重病变的肺部强烈冲击着人们的眼球。即便如此,吸烟行为并未在这个要求禁烟的医疗场所销声匿迹。医院的男厕所是“冒烟”的“重灾区”。走到位于门诊大楼二楼的一个男厕门口,一股烟味扑鼻而来。

我选择第( )则,因为

(3)劝说吸烟者——你的数学老师李老师是一个烟民,他经常在学校办公室内吸烟。同学们请你去劝说李老师戒烟,你会怎么说?请把你要说的话写在下面。(3分)

二、阅读与理解(55分)

(一)阅读下面这首小令,完成9—10题。(6分)

天净沙春

【元】白朴

春山暖日和风,

阑杆楼阁帘栊,

杨柳秋千院中。

啼莺舞燕,

小桥流水飞红。

【注释】① 帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,像落花。

9、画线句展示了一幅 、 的美丽画面。(2分)

10、马致远《天净沙秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同?(4分)

(二)阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成11~14题。(14分)

【甲】一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗①行室②,奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾④无计可以死之。惟有小刀不盈⑤寸,遂割破爪下皮,以吹豕⑥之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方⑦缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负⑧之以归。非屠乌⑨能作此谋也!

注释:①遗:留下。②行室:指农民在田中所搭的草棚。③伏:躲藏。④顾:然而,可是。⑤盈:满,足。 不盈:不满,不足。⑥豕(shǐ):猪。⑦方:才。⑧负:背。⑨乌:哪里,怎么。

【乙】顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

11、根据要求,完成下列两小题。(6分)

⑴解释下列【甲】【乙】两文中加点的词。(4分)

①顾无计可以死之( ) ②股直不能屈 ( )

③其一犬坐于前 ( ) ④一狼洞其中 ( )

⑵与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是( )(2分)

A.遂负之以归 B.不以疾也

C.以刀劈狼首 D.可以为师矣

12、用“/”划出下面句子的朗读节奏。(限两处)(2分)

遂 割 破 狼 爪 下 皮

13、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴一屠暮行,为狼所逼

⑵乃悟前狼假寐,盖以诱敌

14、与【乙】文的狼相比,你觉得【甲】文的狼缺少些什么?请结合相关情节分析。(2分)

(三)阅读下面文章,完成15~18题。(15分)

演奏快乐

①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”

②的确,快乐的人是会演奏快乐的。

③演奏快乐,就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品味这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。

④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会 带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。

⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;

; ……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天!

⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!

⑦相信,快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!

(选文有删改)

15、本文的中心论点是什么?请用原文回答。(2分)

16、综观全文,作者开篇和结尾都写了摩天轮,简要分析作者写摩天轮有哪些作用?(3分)

1、演奏快乐,就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。(4分)

答:童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我 们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋; ;

……

18、你会演奏快乐吗?请联系生活实际说说你是怎样演奏快乐的。(5分)

(四)阅读文章,完成19~23题。(20分)

Hold 住母亲的生命

丁卫红

①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了,这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。病中的母亲时而昏睡,昏睡中常常喃喃自语,轻轻呼唤着“妈妈”;时而又不由自主地撕拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”,输着氧气,可母亲仍然张着嘴大口喘气,脸色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来,这时会全身抽搐,嘴唇铁青,我们只好奔走呼叫,医生用吸痰机吸出痰来,母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界,母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。

②前日上午,医生查房结束把我叫到他办公室,郑重地对我交代:“你妈妈病情已相当严重,你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么,顿时,眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说:“目前还有一种药,堪称‘原子弹’,这也是最后一招,不过能否有效,得看各人对此药的适应,不知你们是否用?如用,一是价格昂贵,二是需院方审批,三是对人体有副作用。”我和大姐忙说:“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。”于是,用上了抵御病魔的“原子弹”。六天后,母亲终于又醒过来,能和我们说话了。

③当我唏嘘地拥着病重中的母亲时,我才发现她对我多么重要!我是家里的老生子,生我那年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好,由于体力不支,抱我都很困难。后来听大人们讲,母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候,母亲的腰就是弯的,我问她这是为什么,母亲说是疼弯的。是的,是疼弯的,后来我懂事了,知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病,劳累和营养不良使她的体质越来越差,瘦骨嶙峋,每天还要佝偻着身体,忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸,记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发,直到有一天再也不能拔了,因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。

④正如有一篇文章写的那样:小的时候,遇到事情,总是说问问母亲该怎么办,那时候最崇拜的是母亲;大一点的时候,遇到事情会犹豫,不知母亲会不会解决这个问题,开始怀疑母亲的见识;再大一点到叛逆期的时候,遇到事情,不再想找母亲说了,因为觉得母亲已经out了;到老了,经常慨叹,要是母亲还在,就能问问她老人家该怎么做了,可惜已经不现实了……为了不给自己留下遗憾,我决定,在记下这些点点滴滴的同时,尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。

⑤作家苏童曾在一篇文章中写道:“母亲动手术后的某天,我在去医院的路上顺便拐进邮局,买了一本刚出版的《收获》杂志,上面登载了后来给我带来好运的《妻妾成群》。现在,我常常想起这里面的因果关系,想想就不敢再想了,因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运,当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候,我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系,我害怕这种因果关系。”反之,如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运,我情愿忍受命运的折磨,hold住母亲的生命。

(选自《盐城晚报》2011年10月20日)

19、文章题目中的“Hold住”是什么意思?作者为什么要“Hold住母亲的生命”?(4分)

20、文章第①段画线句子运用了哪些描写方法?作用是什么?(4分)

21、请用简洁的语言概括作者在唏嘘中回忆了哪些难忘的往事?(4分)

22、任选一句分析带点词所表达的感情。(4分)

(1)我和大姐忙说:“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。”

(2)当我唏嘘地拥着病重中的母亲时,我才发现她对我多么重要!

我选( )句

23、文章结尾引用作家苏童在一篇文章中的话有何作用?(4分)

三、写作(60分)

24、任选一题作文。(60分)

(1)请以“有你同行,真好”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现班级、真实姓名等信息。

(2)成长是什么?田里的麦苗告诉我,成长是拔节时刻骨铭心的疼痛。成长是什么?翻飞的蝴蝶告诉我,成长是毛毛虫蜕变时的欣喜。成长是什么?闪烁的星星告诉我,成长是经历漫长等待之后的一次相遇。成长是什么?天上的彩虹告诉我,成长是风雨后的美丽……

请以“成长是 ”的比喻形式为题,描述自己的成长过程和感悟。

要求:①在横线上填上恰当的词语。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600。④文中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

一、积累与运用(35分)

1. (1)绚 扉(2分) (2)诧—姹(1分)(3)示例:文学是一支清脆悦耳的乐曲,你尽可侧耳凝神,倾听莺歌燕语、溪流叮咚。(2分)

2. (1)采菊东篱下(2)山光悦鸟性(3)似曾相识燕归来(4)思而不学则殆(5)力尽不知热,但惜夏日长(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 生于忧患,死于安乐(10分。每空l分,有错漏添字,该空不得分)

3.C(2分) 4.A(2分) 5.C(2分) 6.略(书名与主人公一定要对应)(4分)

7.高脂肪 肥胖(2分)

8. (1)示例:无烟校园,健康你我(2分)

(2)示例:选①因为这则材料说明了禁烟控烟的难度,由此可以阐述要以极大的毅力去参与禁烟控烟。(3分)

(3)示例:李老师,您是不是有很多烦心事?是不是我们太让您劳累了?不过不要拿自己的健康开玩笑,吸这么多烟很伤身体的。您肯定能为我们做榜样,让我们一起为构建“无烟学校”而共同努力。(要有称呼,语言要婉转,理由合理3分)

二、阅读与理解(55分)

(一)9. 风和日丽、和煦明媚、春意盎然等(意思对即可2分)

10.马致远的《天净沙秋思》中,借“小桥流水人家”的美好画面,衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念(2分)。而这首小令中,则通过“小桥流水飞虹”之景,抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情(2分)。(意思对即可)

(二)11.⑴①方法,办法。 ②大腿。 ③像狗一样。 ④打洞。 ⑵C

`12.遂/割破/狼爪下皮。

13.⑴有一个屠夫,傍晚走在路上,被狼紧紧地追赶着。

⑵才明白前一只狼假装睡觉,原来是用来引诱对方。

14.【乙】文中的狼与【甲】中相比显得缺少点儿聪明智慧。(1分)【甲】文中的两只狼“前狼假寐,盖以诱敌”,而后狼“洞其中,意将隧入以攻其后也”。 (1分)

附译文:

有一个屠夫,晚间走在路上,被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民留下的地窝棚,他就跑进去藏在里面。恶狼从苫房的草帘中伸进一只爪子。屠夫急忙抓住它,不让它抽出去。但是没有办法可以杀死它。只有一把不到一寸长的小刀子,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹猪的方法往里吹气。极力吹了一会儿,觉得狼不怎么动弹了,才用带子扎上了吹气口。出去一看,只见狼浑身膨胀,活像一头牛。四条腿直挺挺地不能回弯儿,张着大嘴无法闭上,就把它背回去了。不是屠夫,谁有这个办法呢?

(三)15.中心论点是“快乐的人是会演奏快乐的。”(2分)

16.作者写摩天轮有三个作用:第一,开篇写关于摩天轮的对话引出文章的写作中心;第二,结尾写摩天轮与开头形成首尾呼应 ,使文章结构完整;第三,摩天轮在文中象征着快乐,将快乐赋予摩天轮上,形象可感。(意思相近即可,每点1分,共3分)

17.开放性试题,只要语意连贯,符合题意即可。示例:一盒火柴能让我们摆处各种图案;一只蚂蚁能让我们捉弄半天……

18.开放性试题,只要联系生活实际,符合题意即可。4分(未联系生活实际不得分)

(四)19.“Hold住”是坚持住、保持住的意思。(2分)为了不给自己留下遗憾,“我”要不惜一切代价维持住母亲的生命,尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。(意对即可,2分)

20.神态描写、动作描写(2分)。准确具体地描写出母亲被病魔折磨的痛苦。(2分)

21.(1)妈妈艰难地抱我;(2)妈妈忍痛做农活;(3)我给妈妈拔白发。(意对即可,4分)

22.(4分)示例:(1)“忙”写出了我和大姐就像抓住了救命稻草一样为延续母亲生命的急切之情。(答出急切心情即可)(2)“拥”写作者对这份来之不易可能稍纵即逝的亲情的珍惜。(答出对亲情的珍惜,对妈妈的依恋即可)

23.子女走在成功的路上,母亲却日渐老去(1分);生命日趋黯淡,自然地表达出作者要“Hold住母亲的生命”,表现了对亲情的珍惜之情(2分);深化了文章的主题(1分)。(意对即可)(关键词:子女成功、母亲老去、珍惜亲情、深化主题)

三、作文(60分)

评分要求参考中考评分标准:

1.内容健康向上,主题(中心)基本正确,可以45分为切入口。阅卷时应该根据具体作文合理把握,鼓励打高分,反对打保守分,不回避打低分,合理拉开档次。(一类文要占阅卷总量的15-20﹪,满分作文要占阅卷总量的4﹪左右。)

2.内容、语言、结构三项要求均达到该项者,可得该类文的上限分;已达到该类文的两项要求,另一项属于下一类文上限的,可得该类文的中档分,另一项仅达下一类文中限的,可得该类文的下限分;达到该类文的一项要求,另两项属于下一类文,得该类文的下限分或下类文的上限分。

3.为鼓励学生创新,对作文中能有以下某一个或者几个亮点的(“立意深刻有新意”“材料别致”“构思精巧”“感情真挚动人”“文采斐然”“意象传神”“文化内涵丰富”等),可在原等级上增加一至两个等级。

4.表达方式必须符合所选文体的要求(如写剧本须合剧本要求),否则降低一个等级评分。

5.每少50个字扣1分,少于250个字,原则上只能评为五类文以下(包含五类)。错别字每3个扣1分,重复不计,扣满2分为止;标点符号错误较多的,扣1-2分。

6.作文如果被确认为超过1/2是抄袭的,不超过36分。

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