七年级上册语文模拟周测卷(七年级上册语文模拟竞赛试卷)

今天给各位同学分享七年级上册语文模拟周测卷的知识,其中也会对七年级上册语文模拟竞赛试卷进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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七年级上册语文期末模拟试卷(附答案)

七年级上册语文期末试题

考试时间:120分钟 满分:100分

命题人:万志刚 审核人:兰章元

一.全卷书写整齐美观。(4分)

二。听力测试(10分)

请听录音,回答1—5题。

1.根据你听到的内容,给故事一个合适的题目 .(2分)

2.猫和老鼠在在为 发生矛盾.(2分)

3.老鼠总在找 借口欺骗猫.(2分)

4.猫是根据 判定老鼠欺骗了它.(2分)

5.从这个故事中我们得的到的启发是 .

三.语言积累与运用 (26分)

6.根据拼音写汉字。(4分)

( ) ( ) ( ) ( )

孪 生 女 娲 喧 嚣 扰 乱

nüè shā qiáo cuì zhēng zhào tǎng ruò

( ) ( ) ( ) ( )

7.下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)

A.焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞

B.走投无路 以柔克钢 捋起 什物

C.语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别

D.无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告

8.找出下列句子成语使用正确的一项:( )(2分)

A、对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。

B、他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。

C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。

D、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。

9选出下列加点字词在句中解释有误的一项是:( )(2分)

A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。)

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)

C、你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和吗?(唱和:歌唱时此唱彼和,互相呼应。)

D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。(指酿酒的发酵过程。)

10.下列各句搭配恰当的一项是( )(2分)

A、他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造。

B、大雄宝殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。

C、事实表明,吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。

D、对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。

11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分)

例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你渴望理解吗? 或:你希望成才吗?

12.读文答题。(2分)

斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?”

“磨的呗。”斧子耐心地回答道。

“磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?”

“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是磨那些该磨的地方。你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了。”

这个故事告诉我们: 。

13.联句。(10分)

①问渠哪得清如许, 。 ②正入万山圈子里, 。

③ ,隔江犹唱后庭花。 ④ ,却话巴山夜雨时。

⑤我寄愁心与明月, 。 ⑥绿树村边合, 。

○7这是你 的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的 归去。(《纸船》)

○8我想那 ,定然有 (《天上的街市》)

四.阅 读 理 解(40分)

(一 )阅读下面文言,完成下面14—17题。(8分)

咏 雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

14.解释加点的词语。(2分)

①谢太傅寒雪日内集( ) ②撒盐空中差可拟( )

③俄而雪骤 ( ) ④与儿女讲论文义( )

15.翻译下面的句子。(2分)

①白雪纷纷何所似。

②未若柳絮因风起。

16.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的几个关键词来表明这一观点。(2分)

17.兄妹两人的比喻哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。(2分)

(二)阅读下文,完成下面18—23题。(12分)

一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了:“什么?”

他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!

果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。

18.用自己的话概括这个美丽的故事:(2分)

19.体会下面句中加点词,你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分)

妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

20.体会下面这个比喻句,它表现了小男孩什么心情?。(2分)

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。

21.文中的小男孩虽然“智力受损”,其实也还聪明乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上。(2分)

22.仔细阅读小男孩的作文《愿望》,完成下面的点评。(2分)

我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

点评:这是小男孩的一个 的愿望。(填上一个短语或短句)

23.文中有一段满含着哲理的抒情,将它积累在下边的横线上,并且永远记住它。(2分)

(四) 阅读下文,完成下面24—28题。(10分)

母亲的纯净水

一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。

她也有。她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高,不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。

一次体育课后,同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。

“喂,你这水不像是纯净水。”同桌喝了一口说。

“怎么会?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”

几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”

“瞧,生产日期都看不见了。”

“颜色也有一点儿别扭。”

一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”

大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。瞬间,她突然清晰地意识到:自己喝了这么长时间的纯净水,的确有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?

她当即扔掉了那瓶水。

“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。

“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”她看了她一眼,“有人说你什么了吗?”

她不做声。母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为了我好。

“当然,这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。这么省下去,一年能省一百多块钱,能买好多只鸡呢。”

母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱——况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别,可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。

“同学们有人笑话你吗。”母亲又问。

她点点头。

“那你听听我的想法。”母亲说,“我们是穷,这是真的。不过,你要明白这几个道理:一,穷不是错,富也不是对,穷富都是日子的一种过法。二,穷人不可怜。那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱,从根儿上查去,哪一家没有几代穷人?三,再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了。心要是穷了,就真穷了。”

她点点头。那天晚上,她想了很多。天亮的时候,她真的想明白了母亲的话:穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种耻辱;它只是一种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件丑陋的衣衫,那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果她把它看作是一件宽大的布料,那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至,她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布,用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。

就是这样。

后来,她去上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她:“里面是凉白开吗?”她就沉静地看着问话的人说:“是。”

再后来,她考上了大学,毕业后找了一个不错的工作,拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料,更不用说纯净水了。可是,只要在家里,她还是喜欢喝凉白开。她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。 (《散文百家》2002年第10期)

24.用一句简洁的话概括这个故事的大意。(2分)

25.文章倒数第三段中“就是这样”单独成段,含有哪些深意,请在横线上简述。(2分)

26.说说下面这句话中加点词的表达作用。(2分)

接过这瓶水的时候,她总是有些不安。

27.将下面这句话改为直接引用的反问句。(2分)

她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。

她对我说:“ ”

28.请从文中摘录一句你喜欢的话,并在横线上简述你喜欢的理由。(2分)

第五部分:写作(30分)

以“享受……的乐趣”为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟。500字以上。

一.全卷书写分共4分,根据下列标准进行评分:

4分:字体美观端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净。3分:字体端正,有三四处错别字和标点错误,卷面干净。2分:字体潦草,错别字和标点较多,卷面较脏。1分:字体难看,不易辨认;错别字和标点错误多,卷面较脏。

二.1. 能符合内容即可,如:猫和老鼠的故事,诚信的寓言等.2一坛子猪油. 3去看望生孩子的姐姐.4.过梁上满是老鼠的脚印.5.符合内容有道理即可如:我们要选择讲诚信的人做朋友.

三.6.luan sheng nu wa xuan xiao rao luan 虐杀 憔悴 征兆 倘若(每个括号0.5分) 7.C 8.B 9.D 10.C 11.根据所写句子酌情给分,内容要合理。12.合乎题意即可,如:要有计划、有目的的培养、教育自己(2至7题每题2分)13.①为有源头活水来;②一山放过一山拦;③商女不知亡国恨;④何当共剪西窗烛;⑤随风直到夜郎西;⑥青山郭外斜.○7至爱 爱和悲哀 ○8缥缈的空中 美丽的街市(每空1分)(本大题共计26分)

四.(一)14.①家庭聚会;②差不多可以相比;③不久,一会儿;④指子侄辈 15.①这纷纷扬扬的大雪像什么呢;②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞 16.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽(或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法)家庭气氛 17.言之成理即可,不讲理不得分(每题2分共8分)

(二)18.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师,感动妈妈的故事 19.说明妈妈被这篇“作文”感动了,知道了怎样“格外喜欢你” 20.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子 21.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻 22.感人至深、真诚、发自肺腑等 23.是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果(每题2分共12分)

(三)24.一个女孩子通过一瓶纯净水认识生活改变现状的故事 25.母亲的话所包含的道理。 26.写出了女孩对自己家境艰难的自知和为自己“高消费”的难为情 27.世上难道还有比凉白开更好的纯净水吗?28.喜欢的句子自己找,理由一定要充分(每题2分共10分)

五 .根据实况评改(本题30分)

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七年级语文上册期末模拟卷

2017-2018学年第一学期七年级期末质量检测题

语 文

考生须知:1.作答前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置,并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。

2.答题内容一律涂或书写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。

3.本试题共8页,三大板块,19小题,满分120 分。考试时间150分钟。

积累与运用(30分)

1.填空。(每空1分,共12分)

(1)非淡泊无以明志, 。 (《诫子书》)

(2) ,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)正是江南好风景, 。(《江南逢李龟年》)

(4) ,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》)

(5)三人行, 。择其善者而从之, 。(《论语》)

(6) ,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》)

(7)天上的明星现了, 。(《天上的街市》)

(8)油蛉在这里低唱, 。(《从百草园到三味书屋》)

(9)枯藤老树昏鸦, 。(《天净沙》)

(10)树木丛生, 。(《观沧海》)

(11) ,风正一帆悬。(《次北固山下》)

2.阅读文段,完成文后题目。(共7分)

九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hàn dàn的 ,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

(1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字,并说

出“hàn”的笔画数。(3分)

(2)给文中加点的字注音。(2分)

(3)解释画线词语“花瑞”在文中的含义。(2分)

3.下列各句中,加点成语运用有误的一项是(2分)

A.等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕了。

B.他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

C.这对于一班见异思迁的人也是一个极好的教训。

D.这尊玉器美不胜收,让人大饱眼福。

4.下列有关文学名著说法错误的是(2分)

A.高尔基说屠格涅夫的《猎人笔记》是“异常优美”的一部作品。

B.“我”要去东关看五猖会,父亲却让我背书,背会才能“看会”。

C.孙悟空第三次顺利借到芭蕉扇是因为南海观音给了一颗定风丹。

D.英子结交的第一个朋友是秀贞,并帮 助她们母女相认。

5.下列语句在空缺处排序正确的一项是(2分)

我希望到顾客正多着的书店,就是因为那样可以把矮小的我挤进去,

有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。

①偶然进来看看闲书的人虽然很多 ②因此我要把自己隐藏起来,真是像个小偷似的③但是像我这样常常光顾而从不买一本的,实在没有 ④而不致被人注意

A.②④③① B.④①③②

C.②③④① D.①④③②

6.综合性学习。(5分)

读书不仅可以开阔眼界,增长知识,还可塑造良好的精神气质。但我们现在仍有很多人不爱读书。那么如何激发我们的读书兴趣,请你根据实际情况说出三种办法。(不超50字)

阅读(40分)

阅读下面的散文,完成7-10 题。(共16分)

大明湖之春

老 舍

北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚地刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!记得有一回,正是丁香乍开的时候,也就是下午两三点钟吧,屋中就非点灯不可了;风是一阵比一阵大,天色由灰而黄,而深黄,而 黑黄,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几乎全破了!济南的秋冬,风倒很少,大概都留在春天刮呢。

有这样的风在这儿等着,济南简直可以说没有春天;那么,大明湖之春更无从说起。

济南的三大名胜,名字都起得好:千佛山,趵突泉,大明湖,都多么响亮好听!一听到“大明湖”这三个字,便联想到春光明媚和湖光山色等等,而心中浮现出一幅美景来。事实上,可是,它既不大,又不明,也不湖。

湖中现在已不是一片清水,而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条沟,游艇沿沟而行,即是逛湖。水田不需要多么深的水,所以水黑而不清;也不要急流,所以水定而无波。东一块莲,西一块蒲,土坝挡住了水,蒲苇又遮住了莲,一望无景,只见高高低低的“庄稼”。艇行沟内,如穿高梁地然,热气腾腾,碰巧了还臭气烘烘。夏天总算还好,假若水不太臭,多少总能闻到一些荷香,而且必能看到些绿叶儿。春天,则下有黑汤,旁有破烂的土坝;风又那么野,绿柳新蒲东倒西歪,恰似挣命。所以,它即不大,又不明,也不湖。

话虽如此,这个湖到底得算个名胜。湖之不大与不明,都因为湖已不湖。假若能把“地”都收回,拆开土坝,挖深了湖身,它当然可以马上既大且明起来……

况且,湖景若无可观,湖中的出产可是很名贵呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧,游过苏州的往往只记得此地的点心,逛过西湖的提起来便念叨那里龙井茶,藕粉与莼菜什么的,吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,还真许是它驰名天下的重要原因呢。不论怎么说吧,这些东西既都是水产,多少总带着些南国风味;在夏天,青菜挑子上带着一束束的大白莲花蓇葖出卖,在北方大概只有济南能这么“阔气”。

我写过一本小说──《大明湖》──在“一﹒二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。记得我描写过一段大明湖的秋景,词句全想不起来了,只记得是什么什么秋。桑子中先生给我画过一张油画,也画的是大明湖之秋,现在还在我的屋中挂着。我写的,他画的,都是大明湖,而且都是大明湖之秋,这里大概有点意思。对了,只是在秋天,大明湖才有些美呀。济南的四季,唯有秋天最好,晴暖无风,处处明朗。这时候,请到城墙上走走,俯视秋湖,败柳残荷,水平如镜;唯其是秋色,所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合:土坝上偶尔有一两截断藕,或一些黄叶的野蔓,配着三五枝芦花,确是有些画意。“庄稼”已都收了,湖显着大了许多,大了当然也就显着明。不仅是湖宽水净,显着明美,抬头向南看,半黄的千佛山就在面前,开元寺那边的“橛子”──大概是个塔吧──静静地立在山头上。往北看,城外的河水很清,菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北,往东往西,看吧,处处空阔明朗,有山有湖,有城有河,到这时候,我们真得到个“明”字了。桑先生那张画便是在北城墙上面的,湖边只有几株秋柳,湖中只有一只游艇,水作灰蓝色,柳叶儿半黄。湖外,他画上了千佛山;湖光山色,联成一幅秋图,明朗、素净,柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。

对不起,题目是大明湖之春,我却说了大明湖之秋,可谁教亢德先生出错了题呢!

(有删改)

7.文意理解。(9分)

(1)简要概括是什么原因造成了“大明湖之春”徒有其名?(3分)

(2)文中是怎么体现大明湖的“大”“明”“湖”的特点的? (4分)

(3)如何理解文末画线句子的含义。 (2分)

8. 本文语言生动形象。请从修辞的角度说说下列句子的表达效果。(3分)

北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚地刮了走。

9.仿写句式。(2分)

古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞。

美丽的大明湖, , 。

10.下列选项不是老舍的作品是(2分)

A.《四世同堂》 B《龙须沟》 C《踪迹》 D《茶馆》

阅读下面的科普选文,完成11-13 题。(10分)

这只鹦鹉还有一样好把戏,可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美,也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里,我的母亲只要在院子里坐着,总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很 清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的,它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的'柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏,它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线,叫你怎么也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天,想不出我们为什么把它打扮成这个模样,也不知道我 们是用什么法子把毛线缠上去的。

这只鹦鹉对我母亲真是一往情深,它热烈地追求她:在她的身边用各种古怪的姿势跳舞,一下子把它漂亮的冠毛打 开来,一下子又合上;而且无论她到哪儿去,它都跟着;如果她不在,它一定像初来时找我一样,孜孜不倦地去找她。

我的母亲一共有四个妹妹,一天,我的姨妈们和好几个相熟的老太太一起在我们家的走廊上喝茶。她们围着一张很大的圆桌子坐着,每人的面前都有一盘才从园里采来的新鲜草莓,桌子的中央放了一浅碟很细的糖粉。这只鹦鹉,不知是有意还是无意,打外面飞过,偶然看见我的母亲正在里面主持茶会,才一转眼,它就已经俯冲而下了。走廊上的门虽然很宽,却比它张开的翅膀窄,它大概想像平时一样,一下子就停在我的母亲面前。

这一次,却不那么简单了,等它好容易落到桌子上,才发现原来四周都是陌生的面孔,它想了一下,然后突然跳起来,像个直升机一样掠过桌面,一转身就不见了。碟子里面的糖粉经它这么一来,也跟着不见踪迹,桌子的四周却坐了七个涂满了糖粉的老太太,脸上像麻风病人一样白得像雪,每个人的眼睛都闭得好紧,实在是“美”极了!

11.选文是从哪些方面说明了鹦鹉的调皮?(3分)

12.试分析文末最后一段的语言特点及作者所流露的情感。(4分)

13.选文中动物与人的和谐相处给 你带来了怎样的启示?(30字左右)(3分)

阅读下面的文言文,完成14-18 题。(14分)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

14.解释下列句中的加点词语。(4分)

①弛担持刀 ②其一犬坐于前

③一狼洞其中 ④顾野有麦场

15.下列“之”用法不同的是(2分)

A.学而时习之 B.亦毙之

C.曲肱而枕之 D.久之,目似瞑

16.用“/”给下列句子断句。(断一处)(2分)

禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?

17.翻译选文画波浪线的句子。(2分)

18.本文情节曲折,通过动作、神态描写刻画了狼和屠户的形象。(4分)

“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的 ,“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”表现屠户的。

写作(50分)

19.按要求作文。

生活中,我们应该心存感谢。感谢朋友的帮助,感谢家人的关心,感谢老师的教导……

请以“感谢有你(您)”为文题,写一篇记叙文。

要求:(1)字数600左右。(2)不套作,不抄袭,不透露个人真实信息。(3)语言简练,尽量不要使用网络语言。(4)书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号。

语文七年级上册周周清测试卷(二)答案

是不是这个?周周清语文试题及答案(二) 第一题选项A有嶙峋

语文试卷

【说明】下面是被人为学校出的一份试卷,不知你适用否?

七年级(初一)语文第一学期期中模拟检测卷

班级: 姓名: 得分:

一.语基(22分)

1.请按课文原句填空。(10分)

①水何澹澹, 。

② ,志在千里。

③潮平两岸阔, 。

④几处早莺争暖树, 。

⑤ ,听取蛙声一片。

⑥开轩面场圃, 。

⑦马致远《天净沙•秋思》点明本曲主旨的句子是 ,

⑧《论语十则》中讲学与思的辩证关系的句子是 ,

⑨孔子提出,向别人学习要“ , .

⑩“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

2.请根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)

目xuàn [ ] 慧心未泯 [ ]

洗zhuó [ ] 伐木丁丁 [ ]

3.下面词语中有四个别字,请写出并订正于下面的方格内。(2分)

瘦骨嶙峋 擎天憾地 碌碌终身 玲珑剔透 多姿多彩

心旷神怡 悴然长逝 呼朋引伴 德高望重 阴晴园缺

别 字

订 正

4.我们从影视媒体、标语广告、商品标牌等中常可以学到新鲜、生动、活泼的语言,同时也从它们那里看到不少不规范用语、错别字、病句等。请选一例写在下面,并略做分析,或评点好在哪里,或分析错在何处,提出改正建议。(2分)

例:

5.请仿照下面句式和修辞写一句话,组成排比句。(2分)

例句:你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?

你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,诗邀我与你应和吗?

6.请你展开想像与联想,将下面的图形想像成一样物体,并要求:①写出这一物体的名称;②写一两句描写的话。(4分)

物体名称:

我的描述:

二.阅读

(一)阅读下面文言文,完成7-10题,8分。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;

昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

7.解释句中加点的字。(2分)

①徐喷以烟 [ ] ②为之怡然称快 [ ]

8.给下面加点的字注音。(2分)

①项为之强 [ ] ②果如鹤唳云端 [ ]

9.下面句子朗读有错误的义项是 [ ] (2分)

A.果然|鹤也 B.使之冲烟|而飞鸣

C.又留蚊|于素帐中 D.为之|怡然称快

10.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

①夏蚊成雷:

②昂首观之:

(二)阅读下面两段文字,完成11—14题,21分。

[甲]“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踏到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍底一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

[乙]路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一棵棵硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,确实一幅秋日风情画。

我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看见。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细回想,在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下了不可磨灭的印象?

……

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。

生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

11.甲文中“我”勇敢地走出了第一步,结果爬下了悬崖;乙文中说:“第一次真好”。想想,这“第一步”和“第一次”给你什么启示?(4分)

“第一步”:

“第一次”:

12.甲文中“我”只是从悬崖上下来,却说“产生了一种巨大的成就感”,这是不是他的真实感受?为什么?(5分)

说说你对乙文中加横线句子的理解。(3分)

13.你是否完全同意乙文中“第一次真好,第一次的感觉真奇妙”的观点,说说自己的理由。(4分)

14.请简述进入中学后,自己勇敢地迈出“第一步”或感觉到真好的“第一次”的事。(5分)

(三)阅读下面《他就是救我的人》,完成18—21题,19分。

有一个小女孩,她的父母都已经死了,留下她和她的祖母生活在一起。

有一天晚上,她和祖母正在楼上的卧室里睡觉。突然,房子着火了,而

且,火势凶猛,迅速蔓延。整个楼上都陷入了火海之中。

邻居们连忙拨打火警电话,叫消防队,然而得到的答复却是:由于本地

还有另一场火灾,消防车都已经到那里去救火了,要晚些时候才能赶到这里。

邻居们都失望了,只能无奈地站在楼下,眼睁睁地看着熊熊的大火无情地吞

噬着祖孙二人。因为房子的所有通道都已经被大火堵住了,根本就冲不进去。

小女孩的祖母为了救她,终于耗尽了生命的最后一口气,绝望地死去了。

孤苦无助的小女孩使出浑身力气,爬到楼上的窗口,拼命地哭喊救命。

邻居们呆立在那里,显得束手无策。

忽然,人群的后面有一个人,两手拿着一架梯子飞快地向这边跑来,来

到楼下,他麻利地把梯子靠着房子,迅速地向窗口爬去,然后纵身跳进烈焰

熊熊的屋里。当他再次出现在窗口的时候,他的怀里已经抱着小女孩了。他

把小女孩交给了下面等待接应的人后,就消失在漆黑的夜色中。

接下来,人们开始寻找小女孩的其他亲人。然而,经过几个星期的调查,

人们发现小女孩已经没有任何亲人了,她成了一个孤儿。于是,人们决定在

该镇的会议大厅召开会议,决定由谁把孩子带回家抚养……

一个老师说她愿意领养这个小女孩,她说:

一个农夫说他也愿意领养这个小女孩,并说:

紧接着,又有很多人争先恐后地表示愿意领养这个小女孩,并且还列举

了许多这个小女孩跟他们在一起生活会得到的诸多好处。

最后,镇上最有钱的人站了起来。瞟了一眼在座的所有人,然后不屑一

顾地说:

人们无言以对,纷纷把目光聚集到小女孩的身上。然而,从会议的开始

直到现在,小女孩始终都低低地垂着头,一言不发,保持着沉默。

“还有谁有话要说?”会议的主席大声问道。

就在这时,有个男人从会议大厅的最后头向前走来。其实,与其说是走,

倒不如说是挪更为确切。因为他走得很慢,很慢,而且每挪一步似乎都很艰

难,很痛苦。终于,他挪到了主席台前,在小女孩的面前站直了身子,伸出

了双臂,小女孩缓缓地抬起了低垂很久的头,眼中闪烁出惊喜的泪光。

“他就是救我的人!”她欣喜地叫了起来。同时,纵身一跃,双手勾住

了这个男人的脖子,紧紧地拥抱着他,就像哪个失火的夜晚一样。她把脸深

深地埋进他的怀抱里,忘情地啜泣起来。良久,她抬起头,凝视着抱着她的

这个男人,微笑绽放在她泪水涟涟的脸上……

此时,整个会议大厅里鸦雀无声,人们都屏住了呼吸,惊讶地看着眼前

发生的一切。当然,他们也清楚地看见了这个男人的手上和臂膀上那遍布的

可怕的伤疤。

“散会!”会议的主席大声宣布。

15.通读全文,联系有关内容,具体分析救了并领养小女孩的这个男人具有

怎样的品质。(4分)

16.文中加横线的空缺处,是文中人物的语言。根据文中人物的身份及说话时的神态口吻,请揣摩他们可能说什么样的话,并替作者写在下面的横线上。(6分)

(1) 一位老师:

(2) 一位农夫:

(3) 镇上最有钱的人:

17.文中加点的“无言以对”和“鸦雀无声”都有人们不说话的意思,它们能否互相交换位置?说说你的见解。(4分)

18.这篇感人的文章什么地方最能打动你?什么地方你认为写得最好?你认为作者采用了什么写作方法使人物形象更鲜明突出?请你选择其中一点(或自选内容)谈谈自己的感受,并简述理由。(5分)

三.作文

快乐有一个同胞姐妹,那就是烦恼。在我们的生活中、学习中,在亲人间、朋友间,有快乐,也会有烦恼。正是因为快乐和烦恼的联袂出场,我们的生活才多姿多彩,有声有色。

请以“我的快乐”或者“我的烦恼”为题,写一篇记叙文。

要求:1.要写清楚事情起因、经过、结果,要中心明确,重点突出。

2. 书写要工整,标点要正确,卷面要整洁。

3.字数不少于400字。

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