本篇文章给同学们谈谈全国100所名校高3ab测试示范卷历史，以及全国100所名校单元测试示范卷历史第三套对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(十三)(十四)(十五)(十六)
- 2、全国100所名校单元测试示范卷·历史卷(一)
- 3、全国100所名校单元测试示范卷 高三 高考一轮复习用卷 数学地理政治历史 试题及答案
- 4、全国100所名校单元测试示范卷•高三•历史卷（一）答案
全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(十三)(十四)(十五)(十六)
蛮巧，我刚写完，这个卷子比较简单，但我的答案可能也不是百分百正确，你可以留作做参考。满意的话把分给我吧，我正好下载资料。呵呵，谢谢。
十三：CADCD DAACB AABDD BBDCA AADBC
十四：DCAAA CABCC CDADB ADACD ACDAC
十五：DABCB CDDAD BCBDD BBABC AAADD
十六：BDCAD CCBBC DBDAC ADBCC DADBA
好了，预祝你假期愉快，作业写的飞快！呵呵
全国100所名校单元测试示范卷·历史卷(一)
全国100所名校单元测试示范卷高一下册历史卷（六）：
走向世界的资本主义市场
一、选择题
CDDCC CADBC CACAC CDDBC DACDC
二、非选择题
26.（1）①君主想到新世界扩张领土 ②希望能找到金、银、香料 的欲望 ③商人们希望找出新的贸易航线 ④传统商路被阻断的客观推动
（2）变化：贸易活动中心开始由地中海转移到北大西洋沿岸地区
影响：导致了威尼斯的衰落，造成安特卫普等大西洋沿岸城
市的兴起
（3）①促进了欧洲和世界各地的物种交流 ②人们的消费习惯和生存条件 ③改变了欧洲的贸易中心和区域经济发展趋向 ④促使以欧洲为中心的世界贸易体系开始形成
27.（1）① *** 和意大利的衰落 ②最早进行海上探险，发现新航路 ③封建国家 *** 制定了海外扩张政策，对海外活动及海外扩张的支持
（2）①以商业为主，没有雄厚的工业实力支撑 ②国家人口少，财政空虚，国家综合实力较弱 ③英、法、荷等国的经济竞争和军事打击
28.（一）①国家富庶繁荣 ②对外贸易发达
（二）问题：荷兰海上霸主地位被英国取代
原因：①英国通过颁布法令，打击荷兰的海上贸易 ②通过垄断殖民地的贸易以削弱荷兰的海上贸易 ③通过推行重商主义政策，发展国内工商业
29.（1）①位于河谷，水利资源丰富 ②水力纺纱机器的创制 ③近代工厂制度的兴起
（2）①蒸汽机使工厂摆脱了地域和资源的限制 ②蒸汽机推动了商品和劳动力市场的发展 ③出现了近代工业城市的兴起 ④推动了近代交通运输业的变革
全国100所名校单元测试示范卷 高三 高考一轮复习用卷 数学地理政治历史 试题及答案
咱有2012年的高三地理（七）部分答案、开始是甲乙两图的，自然地理。第二题是恐龙什么时候灭绝。。选择题一共22道，昨天老师发的卷子结果没找到答案。今天刚刚讲了一部分。答案如下、
1A 。2C。3D。4C。5C。6B。7B。8B。9C。10C。11C。12B。13C。14A。15C。16A。17A。18D。19D。20D。21B。22C
23：谷底受下沉气流影响，降水少。北地迎风坡降水多。表现林木苍翠，南壁植被稀少。
全国100所名校单元测试示范卷•高三•历史卷（一）答案
全国100所名校单元测试示范卷高三历史答案（一）
选择题 ADACB DABAA ABCAD CCDDB CDCBD
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（1） 特征：与宗法制互为表里（血缘与国家政治制度相结合）；层层分封；等级森严。（2
分，答对两点即可）原因：王室的衰落；宗法制遭到破坏；血缘关系逐渐疏远。（4分）
（2） 特征：从贵族体制到官僚体制；从世袭到任命；从地方分治到中央集权。（3分） （3） 认识：郡县制代替分封制一方面顺应了历史发展的要求，有利于加强中央集权；另
一方面也强化了君主专制，造成了许多负面影响。（4分） 27
（1） 关系：西汉丞相位高权重，丞相一定程度上制约着皇权。（2分）
（2） 表现：宋代三省长官为虚衔，“不预干政”，不再是宰相；其他职官的官衔与实际职
务多数不一致；决策权归设于禁中的中书机构与军事的枢密院；财权集中于“三司”；
门下省的长官退出决策机构。（4分，答出其中四点即可）
（3） 特征：相权不断遭到皇权的压制，皇权通过削弱相权不断得到强化。（1分）评价：专制皇权的不断强化是传统官僚体制发展的产物，有助于提高决策效率；但导致一
人独尊，将国家命运系于一人，最终必然阻碍社会发展。（4分，坚持辩证评价且言之有理即可）
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（1） 标准：农耕和军功。（1分）意义：有助于为秦国选拔到实用人才，进而为秦国强盛
提供了人才保障，为以后秦实现国家统一创造了条件。（2分） （2） 制度：察举制。（2分）要求：被举荐人才德兼备或能批评国事；举荐人要承担荐责任。（2分）
（3） 变化：由注重品德和学问的整体素质到更注重知识才能（或考试成绩）；由以官举士、
权操于上到自由报考；由强调门第到取消门第限制。（6分） 29
（1） 特点：君主专制；集体决策；职责分工明确；相互牵制和监督。（3分，答出其中三点即可）积极意义：降低决策失误的几率；提高行政效率。（2分） （2） 同：分化事权。（1分）异：唐朝中央机构间分工合作、互相制约，而北宋相互独立，
彼此互相不知。（2分） （3） 情况：在建立明朝之后，朱元璋就参照元朝政权结构设立了中书省；洪武九年，取消平章正事。参知政事之职；洪武十三年，废除中书省，丞相及各级僚属也相应取
消，仅存中书舍人。（3分）原因：中书省统领百司，权力过大，成为威胁皇权的隐患。（2分）
望采纳！谢谢！
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