本篇文章给同学们谈谈四年级数学周测卷答案，以及四年级数学周测试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、四年级数学上册第六单元测试卷及答案
- 2、小学四年级下册数学测试卷及答案
- 3、四年级数学上册第一单元测试卷及答案
- 4、小学四年级数学测试题附答案
- 5、做小学四年级数学测试卷（附答案）
- 6、四年级数学上册第五单元的测试卷附答案
四年级数学上册第六单元测试卷及答案
一、填空题。
1.观察物体时,视线要( )。
2.一个正方体一共有( )个面,我们无论从哪个角度看,最多能看到正方体的( )个面。
3.一块砖,我们不能同时看到它的前面和( )面,也不能同时看到它的左面和( )面。
4.两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是观察者的( )不同。
5.至少用( )个小正方体能搭成一个长方体。
二、数一数,填一填。
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.如果一个物体从正面、上面看到的图形都是,那么这个物体就是( )。
2.有一个物体从正面和侧面看都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
3.下面图形中,从侧面看不是的是( )。
四、活动课上,淘气用4块正方体搭成了以下几种不同的形状。
1.从正面看形状一样的是( )和( ),( )和( )。
2.从侧面看形状是的有( )和( )。
3.A从正面看是( )形,从侧面看是( )形。
五、画一画。
六、涂色。
1.给从正面看到的图形涂上颜色。
2.给从左面看到的图形涂上颜色。
3.给从正面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
5.给从左面看到的图形涂上颜色。
七、看一看,填一填。
1.从左面看,看到的'形状是的是( ),是的是( ),是的是( )。
2.从上面看,看到的形状是的是( ),是的是( )。
3.从正面看到的形状是的是( )。
八、解决问题。
1.从左面看到的形状是,从上面看到的形状是。搭一个这样的立体图形,至少需要几个小正方体?
2.用6个同样的正方体木块分别摆成下面的样子。
从( )面和( )面看,这三个物体的形状完全相同。从( )面看,这三个物体的形状不同。
3.画出从上面看是,从正面看是,从左面看是的物体。
4.小明用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
左面: 上面:
要搭成这样的立体图形最少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体?
参考答案
一、1.垂直 2.6 3 3.后 右 4.位置 5.2
二、5 6 5 5
三、1.A 2.C 3.C
四、1.B F D E 2.B C 3.长方 正方
五、略
六、提示:涂色的为
1.2.3.4.5.
七、1.④ ⑥ ③、⑤ 2.⑤ ④ 3.①、③
八、1.4个 2.正 侧 上
3. 4.最少5个,最多9个。
[img]小学四年级下册数学测试卷及答案
在 四年级数学 学习阶段，做好每一个练习是很有必要的。下面是我收集整理关于小学四年级下册数学测试卷及答案以供大家参考学习。
小学四年级下册数学测试卷题目
一、谨慎填空(每空1分,共23分)
1、等边三角形有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
2、4000709的最高位是( )位，读作( )，其中7在( )位上，表示( )。六十亿零三百万四千是( )位数，写作( )，它是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。
3、用“万”为单位，写出10127000的近似数是( )，省略945604最高位后面的尾数，写出的近似数是( )。
4、甲、乙两个数相乘等于90，如果甲数乘2，乙数乘3，那么积变成( )。
5、一个三角形一个内角的度数是100°，这个三角形是( )三角形，一个等腰三角形的底角是65°，顶角是( )，等边三角形的每个内角都是( )。
6、右边梯形的上底与下底长度的和是( )厘米，
高是( )厘米。
7、小军把28×(□+2)错算成28×□+2，
这样得到的结果与正确答案相差( )。
8、按规律填一填。
8547×13=111111，
8547×26=222222，
8547×39=333333，
8547×( )=( )
……
二、准确判断(5分)(对的在括号内打“√”，错的打“×”)
1、1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米。照这样，10000000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。………………………………… ( )
2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。………………………( )
3、小明骑车的速度是15千米/小时，小华骑车的速度是250米/分钟，两人骑的同样快。……………………………………………………………………( )
4、125×32×25=(125×8)×(25×4)………………………………( )
5、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。……………………………………………………………………………( )
三、慎重选择(5分)(把正确答案的序号填在括号里)
1、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。
原来这块纸片的形状是( )三角形。
① 等腰三角形 ②钝角三角形 ③等边三角形
2、125+67+75=67+(125+75)应用了( )。
① 加法交换律 ② 加法结合律 ③加法交换律和加法结合律
3、小猴要给一块地围上篱笆，( )的围法更牢固些。
① ② ③
4、王老师去商场买 足球 ，要知道付款多少，应该用关系式( )。
①单价=总价÷数量 ②总价=单价×数量 ③数量=总价÷单价
5、无锡灵山大佛景区单日游客量大约16万，这一天的游客量最大可能是( )。
①165000 ②159999 ③164999
四、细心计算(共28分)
1、直接写出得数。(4分)
12×300= 200×34= 50×110= 25×18×4=
600×50= 400÷50= 26×30= 147+256+353=
2、 用竖式计算。(6分)
28×307= 760×50= 400÷30=
3、用简便 方法 计算。(18分)
365+299 47×9+47 25×(19×8)
36×102 63×73-63×63 421-175-25
五、画画量量(共13分)
1、先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。(4分)
底( )毫米，高( )毫米
2、按要求画图并填空。(9分)
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(1)画出图①的另一半使它成为一个轴对称图形。
(2)将图②向下平移4格。
(3)将图③顺时针旋转90o，旋转之后A点的位置是( ， )，B点的位置是( ， )，C点的位置是( ， )。
六、解决问题(共26分)
1、一本书有375页，每页有40行，每行有25个字，这本书一共约有多少个字?(得数写成用“万”作单位的近似数)(4分)
2、要架一条电缆，计划每天架设600米，12天完成任务，实际9天就完成任务，实际平均每天架设多少米?(4分)
3、两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，两筐水果各多少千克?(先画图整理，再解答)(4分)
4、一个长方形，如果长增加6米，或者宽增加4米。面积都比原来增加48平方米。原来长方形的面积是多少平方米?(4分)
5、甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完。(6分)
(1)这段路一共多少米?
(2)甲队比乙队一共少修多少米?
6、一根铁丝可以围成一个腰长15厘米，底长24厘米的等腰三角形，如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米?(4分)
小学四年级下册数学测试卷答案
一、谨慎填写
1、3，1，无数
2、百万，四百万零七百零九，百，7个百，十，6003004000，60，300，4000
3、1013万，900000
4、540
5、钝角，50°，60°
6、14，7
7、54
8、52，444444
二、准确判断
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
三、慎重选择
1、①
2、③
3、②
4、②
5、③
四、细心计算
1、3600，6800，5500，1800，30000，8，780，756
2、8596，38000，13……10
3、 365+299 47×9+47 25×(19×8)
=365+300-1 =47×(9+1) =25×8×19
=765-1 =47×10 =200×19
=764 =470 =3800
36×102 63×73-63×63 421-175-25
=36×(100+2) =63×(73-63) =421-(175+25)
=36×100+36×2 =63×10 =421-200
=3600+72 =630 =221
=3672
五、画画量量
1、
底( 23或24 )毫米，高( 32或33 )毫米
2、图略
(7，1)，(7，4)，(9，4)
六、解决问题
1、25×40×375
=1000×375
=375000个≈38万个
2、600×12÷9
=7200÷9
=800米
3、 图略
150+10=160千克 方法不唯一
160÷2=80千克 第二筐
80-10=70千克 第一筐
4、48÷4=12米
48÷6=8米
12×8=96平方米
5、(1)11×(85+70) (2)11×(85-70)
=11×155 =11×15
=1705米 =165米
6、15×2+24=54米
四年级数学上册第一单元测试卷及答案
对于四年级的同学来说，做好每一份试卷的练习能够有效的提高数学水平。下面我为大家带来 四年级数学 上册第一单元测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。
四年级数学上册第一单元测试卷题目（一）
一.填空。
(1)( )个十万是一百万，一百个亿里有( )个十亿。
(2)一个数从右边起，万位是第( )位，亿位是第( )位。
(3)653917420，这个数的最高位是( )位，它是( )位数，从个位起，第七位上的数字是( )，十万位上的数是( )。
(4)读数的时候，要从( )位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照( )级的读法读，再在后面加读一个( )字或( )字。
(5)写数的时候，从( )位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写( )。
(6)8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作( )。
(7)角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。
(8)锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于( )度的角叫做钝角;( )度的角是直角，( )度的角是平角，( )度的角是周角。
(9)周角=( )度 直角=( )度
1个周角=( )个平角=( )个直角
(10)3点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
6点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
10点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角。
(11)角的计量单位是( )。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )。
(12)角的大小与( )有关，与( )无关。
二.读数。
365247读作( ) 37004读作( )
50100800读作( ) 2006500读作( )
3600000000读作( ) 8040003000读作( )
三、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。1.角的两边越长，角的度数越大。 ( )
2.大于90°的角叫做钝角。 ( )
3. 3∶30时，时针和分针成的角是直角。 ( )
4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ( )
5.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。 ( )
6.用一副三角尺可以拼出105度的角。 ( )
四.写数。
六千五百七十三写作( ) 一百万三千写作( )
四万零五百写作( ) 七千四百零五万写作( )
八十亿四千万写作( ) 六千零三亿四千零一万写作( )
五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
150000=( )万 6000000=( )万 2590000=( )万
2400000000=( )亿 20300000000=( )亿 59000000000=( )亿
六.把下面各数四舍五入到“万”位。
635100≈ 1996527≈ 75600≈ 209943≈
七.把下面各数四舍五入到 “亿”位。
72540000000≈ 2957000000≈
490000000≈ 29536000000≈
八.在○里填上“” “”或“=”。
78789○79798 6000000○23964790 8000000○800万
9亿○90000001 2000000○1999999 70200000000○70200万
九.把下面各数按从小到大的顺序排列。
(1)八十万五千 80500 8050000 八万五千 八亿五千万
( )
(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
( )
十、选择题。
1.角的大小是由( )决定的。
A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置
2. 图中有( )个锐角。
3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( )
A.80度 B.120度 C.170度
4.下图中( )是周角
A. B. C.
5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。
A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角
6.右图中有( )个角。
A、3 B、4 C、5 D、6
十一、简答题
已知下图∠1=48°，列算式求出下面各角的度数。
求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数。
四年级数学上册第一单元测试卷答案（一）
一.填空。
(1)( 10 )个十万是一百万，一百个亿里有( 10 )个十亿。
(2)一个数从右边起，万位是第( 5 )位，亿位是第( 9 )位。
(3)653917420，这个数的最高位是( 亿 )位，它是( 9 )位数，从个位起，第七位上的数字是( 3 )，十万位上的数是( 9 )。
(4)读数的时候，要从( 高 )位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照( 分 )级的读法读，再在后面加读一个( 亿 )字或( 万 )字。
(5)写数的时候，从( 高位 )位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写( 0 )。
(6)8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作( 86247 )。
(7)角是从一点引出的两条( 射线 )所组成的图形,这一点是角的( 顶点 ),两条射线是角的( 两条边 )。
(8)锐角的度数小于( 90 )度;大于( 90 )度而小于( 180 )度的角叫做钝角;( 90 )度的角是直角，( 180 )度的角是平角，( 360 )度的角是周角。
(9)周角=( 360 )度 直角=( 90 )度
1个周角=( 2 )个平角=( 4 )个直角
(10)3点整时，时针与分针所成的角度是( 90 )度，是( 直 )角;
6点整时，时针与分针所成的角度是( 180 )度，是( 平 )角;
10点整时，时针与分针所成的角度是( 60 )度，是( 锐 )角。
(11)角的计量单位是( 度 )。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( 1 )度的角，记作( 1° )。
(12)角的大小与( 角的两条边张开的角度 )有关，与( 角的两条边的长度 )无关。
二.读数。
365247读作( 三十六万五千二百四十七 ) 37004读作( 三万七千零四 )
50100800读作( 五千零十万零八百 ) 2006500读作( 二百万六千五百 )
3600000000读作( 三十六亿 ) 8040003000读作(八十亿四千万三千 )
三、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。1.角的两边越长，角的度数越大。 ( × )
2.大于90°的角叫做钝角。 ( √ )
3. 3∶30时，时针和分针成的角是直角。 ( × )
4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ( × )
5.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。 ( × )
6.用一副三角尺可以拼出105度的角。 ( 对 )
四.写数。
六千五百七十三写作( 6573 ) 一百万三千写作( 1003000 )
四万零五百写作( 40500 ) 七千四百零五万写作(74050000 )
八十亿四千万写作( 8040000000 ) 六千零三亿四千零一万写作(600340010000 )
五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
150000=(15 )万 6000000=(600 )万 2590000=( 259 )万
2400000000=( 24 )亿 20300000000=( 203 )亿 59000000000=( 590 )亿
六.把下面各数四舍五入到“万”位。
635100≈64万 1996527≈200万 75600≈8万 209943≈21万
七.把下面各数四舍五入到 “亿”位。
72540000000≈725亿 2957000000≈30亿
490000000≈5亿 29536000000≈295亿
八.在○里填上“” “”或“=”。
7878979798 600000023964790 8000000=800万
9亿90000001 20000001999999 7020000000070200万
九.把下面各数按从小到大的顺序排列。
(1)八十万五千 80500 8050000 八万五千 八亿五千万
(80500 八万五千 八十万五千 8050000 八亿五千万 )
(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
(3470050 3740050 4370050 4700350 470530 )
十、选择题。
1.角的大小是由( B )决定的。
A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置
2. 图中有( 2 )个锐角。
3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( B )
A.80度 B.120度 C.170度
4.下图中( A )是周角
A. B. C.
5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( B )。
A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角
6.右图中有( D )个角。
A、3 B、4 C、5 D、6
十一、简答题
已知下图∠1=48°，列算式求出下面各角的度数。
求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数。
解：∠2=90°-48°=42°
∠5=180°-48°-42°=90°
∠4=∠2=42°
∠3=180°-42°=138°
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小学四年级数学测试题附答案
人教版小学数学四年级（上册）期末试卷
一、直接写得数。（12分）
17×4= 25×4= 450+47= 130×7=
16×20= 600×40= 42×5= 320÷8=
140×5= 12×40= 60×80= 14×70=
二、竖式计算。（16分）
55×42 740×80
805×24 950×12
三、填空。（共20分）
⑴ 80500000读作： ，把它改写成用“万”作单位的数是 。
⑵ 七千零四亿六千零八万写作： ，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是 亿。
⑶ 最小的自然数是 ，最大的七位数是 。
⑷ 在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
58750 ○ 42300 1070200 ○ 780420
568600 ○ 876800 240009000 ○ 240000900
3
1
2
⑸ 如右图，已知∠1=30○ ，
那么∠2= ，
∠3= 。
⑹ 1个周角= 个平角= 个直角。
⑺ 右图中有 个梯形，
个三角形。
⑻ 估算： 68×102≈ 198×21≈
⑼ 一个因数是60，另一个因数是88，他们的积是 。
⑽ 用一副三角尺可以拼出 度和 度的钝角。
四、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
⑴ 线段只有一个端点。……………………………………（ ）
⑵ 长方形是特殊的梯形。…………………………………（）
⑶ 平行四边形的高有无数条。……………………………（）
⑷ 由六百万和六百组成的数是6000600。………………（）
五、选择正确答案的序号添在括号里。（6分）
⑴ 不属于锐角的是（ ）。
① 89○ ② 91○ ③ 30○
⑵ 下面哪个数的近似数是67万（ ）
① 675000 ② 663000 ③ 666000
⑶ 下列哪一句话是错误的（ ）。
①平行四边形两组对边分别平行。 ②等腰三角形至少有两个锐角。
③平行线无限延长也可能相交。
六、量一量，画一画。（8分）
1
∠1=
⑴ 量出图中各角的度数。
2
∠2=
·
A
⑵ 过点A分别画出直线的垂线和平行线。
七、文具店一个月卖出的几种文具情况如下表，请在空格中填上适当的数。（9分）
品名
单价/元
数量
总价/元
笔记本
2
480（本）
计算器
25
20（台）
水笔
3
（支）
360
八、解决问题。（25分）
1、一本故事书有193页，如果笑笑每天看8页，25天能看完吗？
10厘米
6厘米
2、小亮要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的周长是多少厘米？
3、海沧野生动物园的狮子一天要吃35千克的食物，十月份一个月要吃多少千克食物？
4、司机王叔叔从厦门出发到福州送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是50千米/小时，王叔叔一共行驶了多少千米？
(来自百度文库)
做小学四年级数学测试卷（附答案）
我在这里整理了做小学四年级数学测试卷，希望能帮助到大家。
一、填空题
1. 一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是( )。
2. 9.46是由( )个1、( )个0.1、和( )0.01组成。
3. 用字母表示长方形的面积公式S=( )
4. 一本书a元，买40本这样的书需要( )元。
5. 一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩( )吨。
6. 三个连续自然数的平均数是n,另外两个数分别是( )和( )。
7. 一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是( )度。
8. 最小的三位数与最大的两位数的乘积( )。
9. 钟面上9时整，时针和分针所夹的角是( )度。从1点到2点，分针旋转的角度是( )度。
10. 甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是( )。
11. 用字母表示乘法分配律是( )。
12. 一周角=( )直角 =( )平角
13. 25×49×4=(25×4)×49这一运算过程运用了( )律。
14. 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是( )厘米。
15. 不用计算，在○填上、或=
(40+4)×25○11×(4×25)
200-198○200-200+2
16. 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是( )、( )、( )。
二、判断(在括号里对的打“√”，错的打“×”)
1. a的平方一定大于2a. ( )
2. 一个三角形至少有两个角是锐角。( )
3. 大的三角形比小的三角形内角和度数大。( )
4. 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。( )
5. m×m可以写成2 m 。( )
6. 小于90度的角一定是锐角。( )
7. 钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( )
8. 在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。 ( )
9.两个数的积一定比它们的和大。 ( )
10.468×99+468=468×(99+1) ( )
11. 等腰三角形一定是锐角三角形。( )
12. 所有的等边三角形都是等腰三角形。( )
三、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1.一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比( )分米短。
A. 3
B. 4
C. 7
2. 28+72÷4的结果是( )
A.25
B.46
C.79
3. 0.7里面有( )0.0001.
A.70
B.700
C.7000
4. 一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角可能是( )
A. 95°，20°
B. 45°，80°
C.55° 70°
5. 一个等腰三角形，顶角是100°，一个底角是( )
A. 100°
B. 40°
C. 50°
6.将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。( )
A.8厘米、7厘米、6厘米;
B.13厘米、6厘米、1厘米;
C.4厘米、9厘米、7厘米;
D.10厘米、3厘米、7厘米。
7.一个三角形最多有( )个钝角或( )个直角，至少有( )个锐角，应选( )。
A.1，1，3
B.1，1，2
C.2，2，2
8.小军在计算60÷(4+2)时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差( )。
A.5
B.7
C.8
9.用简便方法计算76×99是根据( )。
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
D.乘法交换律和结合律
10.一个三角形中有两个锐角，那么第三个角()
A.也是锐角
B.一定是直角
C.一定是钝角
D.无法确定
11. a×75=b×108(甲乙都不等于0),那么( )
A. a b
B. a b
C. a = b
D.不能确定
12. 一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等边三角形
四、计算
1、直接写出得数。
380+320=
y+y=
56×78×0=
25×14-25×10=
120÷5÷4=
n×n=
1000÷125=
90×70=
37十68×0=
132-65-35=
5•a•b=
98+17=
103×40=
7b十5b=
157+102=
2、用你喜欢的方法计算。
8×(29×l25)
156×l0l-156
85×199+85
420÷(5×7)
100×27-27
125×88
五、画一画。
1.分别画一个锐角、钝角、直角和周角，并标出度数。
2. A———————————B
请你先以A为顶点画一个85°的角，以B为顶点画一个40°的角，组成一个三角形。量出这个三角形的第三个角的度数。再以AB为底，画出三角形底边上的高。
六、解决问题。
1.小丽在去少年宫的路上，上坡用了8分钟，平均每分钟走a米;下坡用了6分钟，平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小丽一共走了多少米?
(2)当a=50米，b=60米时，小丽一共走了多少米?
2.甲乙两辆汽车同时从连云港出发，途经南京开往上海。甲车每小时行70千米，乙车每小时行90千米。经过7小时，乙车到达上海，这时甲车离上海还有多远?
3.一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页。这本书共有多少页?
4.学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，每只碗多少元钱?
5.小明和小军在学校环形跑道上跑步，两人从同一点出发，反向而行，小明每秒跑4米，小军每秒跑6米，经过60秒两人相遇，跑道的周长是多少米?
6.大小两辆客车往返于甲城和乙城之间，下面是它们的载客记录单，往返一次各收入多少元?(单程票价每张是26元)(10分)
车名人数
乘车路线 大客车 小客车
甲城—乙城 46 32
乙城—甲城 44 28
7.一个等腰三角形，它底角度数是35°。它的顶角的度数是多少?
8.张师傅和李师傅合作生产一批同样的零件，张师傅每小时生产18个，李师傅每小时生产12个，当完成任务时张师傅生产了108个零件，这批零件共有多少个
附：四年级数学期末复习题答案
一、 填空题(25分每空1分 )
1.(20.59)
2.(5)(4)(6)
3.(ab)
4.(40a)
5.(x-at)
6.(n-1)(n+1)
7.(50°)
8.(9900)
9.(90°)(30°)
10.(60)
11.(a+b)c=ac+bc
12.(4)(2) 13.(乘法交换律和结合律) 14.(6)
15.(=)(=)
16.(5)(5)(7)(答案不唯一)
二、判断(12分，每题1分)
1.(×)2.(√)3.(×)4.(×)5.(×)6.(×)7. (√)
8. (√)9. (×) 10(√)11.(×)12.(√)
三、选择题 (12分，每题1分)
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
9.C
10.D
11.A
12.(A.B)
四、(1.15分，每题1分)2.18分，每题3分
五、(7分)答案略
六、解决问题(36分，每题4分)
1.
(1)8a+6b
(2)760米
2. 90×70-70×7=140米
3.18×5+20×7=230(页)
4.(1)216÷8÷9=3(元)或216÷(8×9)=3(元)
5.(4+6)×60=600(米)
6.
大客车：(46+44)×26=234(元)
小客车：(32+28)×26=1560(元)
7.180-35×2=110°
四年级数学上册第五单元的测试卷附答案
一、填空题。
1.地图是按上( )下( )、左( )右( )绘制的。
2.明明坐在教室的第3组第4排,用数对表示是(3,4),丽丽坐在第5组第2排,用数对表示是( )。
3.在下图中,小象的位置用数对表示为(1,3),乌龟的位置用数对表示为( ),兔子的位置用数对表示为( )。
4.点A用数对表示为( ),点B用数对表示为( ),点C用数对表示为( )。
5.四(1)班的同学站成6×6的方阵做操。阳阳的位置可以用数对表示为(3,6),他站在第( )列第( )排;如果亮亮的.位置用数对表示是(y,6),可以确定他与阳阳在同一( )。
6.右图中,如果气象台和电视台同列,与图书馆同行,那么气象台的位置是( )。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)
1.数对(5,5)中,两个“5”表示的意思是一样的。( )
2.数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置。( )
3.体育课上,明明站在第3组第2排,用数对(3,2)表示,亮亮站在明明正前方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(2,2)。( )
4.从甲地向南偏东行驶100米到乙地,也可以说从乙地向北偏西行驶100米到甲地。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.用数对确定某个物体的位置时,一般需用( )数据。
A.一个 B.两个 C.三个
2.数对(4,7)表示( )。
A.第4列第7行 B.第4行第7列
C.第3列第7行
四、操作题。
在下面的方格里标出A(2,1),B(7,1),C(9,4),D(4,4)四个点,并把这四个点顺次连接成一个封闭图形,看看是什么图形。
五、解决问题。
1.小小邮递员。
(1)邮递员叔叔从邮局出发向东走 米到商店,再向 走 米到公园。
(2)小芳从家出发向 走 米到幼儿园,再向 走 米到电影院,然后向西走60米到 ,最后向 走 米到超市。
(3)邮递员叔叔从邮局出发,第一封信是送到小学,请你写出邮递员叔叔的行走路线和距离。
2.森林动物园。
(1)用数对表示森林动物园中各小动物的家。
(2)小猫去松鼠家怎么走?在图中画出来。
3.去少年宫。
(1)同学们从出发去少年宫参加活动,先向（ ）走（ ） 米到书店,再向（ ） 走（ ） 米到公园,最后向（ ） 走 （ ）米到少年宫。
(2)你能描述同学们从少年宫返回的路线吗?
第五单元测试卷答案
一、1.北 南 西 东
2.(5,2)
3.(3,3) (4,4)
4.(1,1) (5,1) (3,3)
5.3 6 排
6.(1,3)
二、1.? 2.? 3.? 4.?
三、1.B 2.A
四、标点略 平行四边形
五、1.(1)60 东 40
(2)东 80 东北 20 大学 北 40
(3)从邮局出发,先向东走60米到商店,再向东走40米到公园,最后向南走20米到小学。
2.(1)小猫家(1,3) 小熊家(3,7) 小兔家(4,5) 小猴家(6,1) 松鼠家(8,4) (2)略
3.(1)东 300 东北 320 东南 450 (2)略
关于四年级数学周测卷答案和四年级数学周测试卷的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。