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家长接送小学生交通安全知识决赛卷
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一、选择题
1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（c ）
a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看
2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ c ）
a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认安全后直行通过
3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（ b ）
a、减慢车速通过 b、确认安全后通过 c 、按机动车信号灯指示通过
4 、夜间当路口红灯不停闪烁时，它表示的是什么含义？（ a ）
a 、车辆和行人必须让行 b、车辆和行人不准通行 c 、车辆不准通行，但行人可以通行
5 、非机动车遇有前方路口交通堵塞时，应当：（ c ）
a 、下车推行通过路口 b 、从人行横道内绕行通过路口 c 、不得进入路口
6 、非机动车遇到停止信号时，应当：（ a ）
a 、停在路口停止线以外 b 、示意机动车让行 c 、下车推行
7 、非机动车在没有停止线的路口遇到停止信号时应当：（ b ）
a 、在人行横道内等候 b 、在路口以外停车 c 、只要无来车就快速通过
8 、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当：（ c ）
a 、注意车辆缓慢通行 b 、示意车辆让行 c 、下车通行
9 、在没有非机动车的道路上，骑自行车怎样通行（ c ）
a 、在人行道上骑行 b 、在机动车专用道内骑行 c 、靠机动车道的右侧骑行
10 、骑自行车应当在什么车道内通行（ b ）
a 、在机动车道内 b、在非机动车道内 c 、在人行横道上
11 、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（ b ）
a 、10周岁 b 、12周岁 c、4周岁
12 、黄灯持续闪烁时表示（ b ）
a 、有危险，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 c 、车辆、行人可以优先通过
13 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ a ）
a 、即将变为绿灯，做好起步准备 b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过
14 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（ a ）
a 、学龄前儿童 b、小学低年级学生 c 、小学在读生
15 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ c ）
a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人
16 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察（ b ）
a 、不可以扣留你的车 b 、可以扣留你的车 c 、必须在你同意后才能扣留你的车
17 、当你骑电动自行车在非机动车道内行驶时，最高时速不得超过多少公里？（ b ）
a 、10公里 b 、15公里 c 、20公里
18 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理（ b ）
a 、50元以上100元以下的罚款； b 、5元以上50元以下罚款； c 、100元以上200元以下罚款
19 、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。黄灯表示（ a ）
a 、警示 b 、禁止 c 、准许
20、在道路上骑自行车或电动自行车载物时，高度从地面起不得超过多少米？（ b ）
a 、1米 b 、1.5米 c 、2米
21 、在道路上骑自行车或电动自行车载物时，宽度不能超过多少米？（ a ）
a 、 左右不能超出车把 b 、左右各不能超出车把0.2米c 、左右各不能超出车把0.15米
22、在道路上骑自行车必须年满多少周岁？（ a ）
a 、14周岁 b 、16周岁 c 、18周岁
23、当你需要乘坐出租车时，你可以（ c ）
a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘
24 、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ b ）
a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车 c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
25 、当你不慎在道路上发生交通事故时，你首先应该做什么的是？（ a ）
a 、立即拨打110报警 b、通知父母或其他亲属 c 、与对方当事人论理
26 、中小学生在道路上列队通行时，每横列的同学（ a ）
a、不得超过2名 b、允许3名以上c、没有数量限制 d、不得超4名
27、一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是（ d ）
a、妈妈跑向孩子一侧 b、孩子奔向妈妈一侧c、妈妈大声喊孩子快过来 d、妈妈大声喊孩子站在原地等待
28、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( b )，依次排队。
a.机动车道上b.站台或指定位置c.非机动车道上d.人行道上
29. 机动车与行人横过人行横道时，发生交通事故的机动车驾驶人应负什么责任。（ b ）
a.部分责任 b.全部责任c.不负责任
30. 中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。王某外出购物乘坐公交车时，下列行为中不文明的是( d )。
a.依次按秩序上下车b.礼让老弱病残c.乘客下完后再上车d.拥挤、加塞、抢座
31. 小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( c ).
a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后通过c.一停，二看，三通过d.在 栏杆放下时抢先通过
32. 李明今年9岁，李明的表姐今年13岁，姐弟俩想骑自行车上道路行驶，正确的做法是( b )。
a.李明可以骑自行车b.李明的表姐可以骑自行车c.李明和表姐都不可以骑自行车d.李明的表姐可以骑车带李明上路
33. 明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( c )。
a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶
34. 小强乘坐公交车回家，喝完易拉罐饮料后应将空易拉罐( d )。
a.扔到车窗外b.扔到座位下面c.踢到车厢一角d.带下车扔到垃圾桶
35. 遇到前方设有以上标志时，行人( a )。
a.不能通行b.可以通行c.没有车辆可以通行d.有急事可以通行
36. 前方设有以上标志，是表示( d )。
a.车辆可以通行b.行人可以通行c.车辆、行人都可以通行d.禁止车辆、行人通行
37. 设有以上标志的路段，是表示( b )。
a.只供步行b.注意避让行人c.只能带小孩通行d.禁止行人通行
38. 当驾驶汽车遇到前方设有以上标志时，应当( b )。
a.连续鸣喇叭示意b.减速慢行c.正常行驶d.加速通过
39. 大伟骑自行车到学校后，一看表快到上课时间了，急忙锁车去上课。您认为他应该将自行车( d )。
a.随手放在路边b.顺便放到教学楼门口c.放到教学楼楼道内d.停放在指定的位置
40. 王大婶散步时看到一辆小轿车撞倒行人后逃逸，这时她应( a )。
a.记住肇事车辆的号牌等特征，立即报警b.赶快离开现场以免不必要的麻烦c.自行抢救受伤人员d.自行追赶肇事车辆
41、在道路上骑自行车时，您认为下列做法正确的是( d )。
a.一手提物，一手扶把b.攀扶其他车辆c.互相追逐d.双手扶把
42. 周强雨天骑自行车去看足球比赛，他穿( c )的雨衣是最安全。
a.灰色b.黑色c.黄色d.绿色
43. 小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告诉她最安全的乘车方法是( c )。
a.抱着女儿坐前排座椅b.让女儿坐后排座椅c.让女儿坐后排的专用座椅d.让女儿坐前排座椅
44. 狄先生教女儿学骑自行车，他们准备到居民小区外的道路上练习，您认为他们( a )。
a.不应在道路上学骑车b.可以在人行道上学骑车c.可以在车辆稀少的道路上学骑车d.可以在非机动车道上学骑车
45. 小明放学后怎样穿越道路才能保证安全( d )。
a、斜穿道路b、跑过去c、和同学在路中间打闹d、注意过往车辆，在人行道通行
46、小明从公共汽车上下来要过路怎样走才安全( d )。
a、从车前面跑过去b、从车前面走过去c、从车后面跑过去d、从车后面走过去
47、有长辈在你家聚会，喝完酒后长辈要驾车回家，您应__C___。
A.告诉他小心驾驶B.劝他系好安全带C.坚决阻止他驾车D.提醒他注意避让行人
48、王某骑自行车回家，行至路口准备左转弯时，应__A___，不能突然猛拐。
A.伸左手示意B.伸右手示意C.语言示意D.扭头示意
49、小明乘坐公交车去奶奶家过节，乘车时可以_D____。
A.携带鞭炮、礼花B.将手伸出窗外C.与驾驶人交谈D.接打手机
50、小娜和小霞在长途客车站等车进城，客车进站后，看到车已满员，此时乘务员招呼上车，小娜正确的做法是__A___。
A．告诉小霞不要上车B．帮助小霞挤上车 C．和小霞一起上车D．让小霞一人上车
二、判断题， 1、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。（对）
2、驾骑非机动车通过陡坡、横穿四条以上机动车到或途中车闸失效时，须下车推行。（ 对 ）
3、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行，机动车在道路中间或者靠近道路中心线右边通行。（ 对 ）
4、乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。（ 对 ）
5、行人横过马路时，应当从人行横道、天桥或地下通道通过。（ 对 ）
6、在道路上发生交通事故时，乘车人、过往车辆驾驶人、行人应当予以协助。（ 对 ）
7、接送学生专用车辆应当是9座以上客车，车辆前挡风玻璃内右侧应当放置“学生接送车” 标志牌。（ 对 ）
8、学生接送车辆驾驶室副座不准乘坐中小学生。（ 对 ）
9、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。 （ 对 ）
10、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （对 ）
11、走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。 （ 对 ）
12、人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。 （ 对 ）
13、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。 （ 对 ）
14、 骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。 （ 对 ）
15、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。 （ 对 ）
16、车辆行驶中，驾驶人不可以拨打移动电话，但可以接听。（错）
17、在车行道上不得从车辆的左侧上下车。（对） 18、非机动车遇红灯时，应当依次停放在路口停止线以外。 （对）、
19、小学生乘坐二轮摩托车可以不戴安全帽。（错） 20、二轮摩托车可以载2名学生，不可以载2名大人。（错）
[img]交通安全考试题库
近年来随着高校校园逐渐对外开放,机动车等越来越多的不安全因素进到校园,给学生造成了无法弥补的损害。为了使学生健康成长,要对其进行必要的交通 安全 教育 和管理,学习和掌握适应时代交通安全要求。下面是我为大家整理的交通安全考试题库相关资料，供大家参考!
交通安全考试题库
交通安全考试第一卷
一、填空题(本题共10题，每题 2分，共20分)
1、机动车号牌应当按照规定悬挂并保持(清晰)、完整，不得故意遮挡、(污损)。
2、长途车驾驶员安全教育由安全员(或队长)负责，并由(检查人)、教育人、被教育人签字。
3、《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国 安全生产 法〉的决定》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于(2014)年(8)月( 31)日通过。
4、饮酒后驾驶营运机动车的，处(15日)拘留，并处(5000元)罚款，吊销机动车驾驶证，五年内不得重新取得机动车驾驶证。
5、《环境保护法》将每年(6)月(5)日定为环境日。
6 任何单位或者个人对(事故隐患)或者(安全生产违法行为)，均有权向负有安全生产监督管理职责的部门 报告 或者举报。
7、驾驶员私自将GPS车载终端设备进行分离、(拆卸)的，除重新安装外，对驾驶员扣发业绩奖励(1000)元，行政警告处分。
8. 客运车辆安全设施(工具)、(及附件)等不全或失效，扣发驾驶员业绩奖励(1000)元。
9、任何单位和个人不得擅自设臵、(移动)、(占用)、损毁交通信号灯、交通标志、交通标线。
10、行车路单必须标明(用车单位)、带车人、( 路线)、地点等内容。
二、判断对错(本题共20题，每题1.5分，共30分)
1、对重大、特别重大生产安全事故负有责任的，终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。(×)
2、国家法定节假日期间调派跨市长途车需二级单位主管领导批准，并到本单位交通管理部门登记备案。( ×)
3、除公安机关交通管理部门以外，其他单位或个人不可收缴、扣留机动车驾驶证。( √)
4、饮酒、服用国家管制的精神药品或麻醉药品，不可以驾驶机动车。( √)
5、发现公车旅游或因公事绕行到旅游景点的车辆,对驾驶员扣发业绩奖励5000元。(×)
6、机动车、非机动车实行右侧通行。(√)
7、厂矿区、生活区内的车辆行驶速度不得超过限速标志，没有限速标志时，最高行驶时速不得超过每小时20公里。( √ )
8、未按规定执行 “三交一封”制度，扣发业绩奖励200元。( × )
9、机动车在高速公路上发生故障时，警告标志应当设臵在故障车车前方向一百五十米以外。(√)
10、各级领导对所使用的车辆及驾驶员负有监督管理责任，因监督管理不到位发生交通事故，领导需负连带责任。(×)
11、驾驶员应在收车前、行驶途中、出车后对车辆进行安全检查。(√ )
12、油田公司机动车准驾证扣分标准：无路单行车一次扣2分。(× )
13、《辽河油田公司交通安全管理办法》中规定：外雇驾驶员年龄不得超过55周岁。( √ )
14、《辽河油田公司交通安全管理办法》中规定：司乘人员行车中不按规定使用安全带，或妨碍驾驶员安全驾驶，扣发业绩奖100元。(√)
15、未带驾驶证及油田公司准驾证而驾驶油田公司车辆扣发业绩奖200元。(×)
16、车辆管理单位每月度对驾驶员组织一次考试，考核率达到100%。(√ )
17、机动车可以选择交叉路口进行倒车。(× )
18、工作期间不可驾驶油田公司以外的机动车辆从事巡井、作业等公务活动。( √ )
19、油田公司机动车准驾证扣分标准：驾车时接打电话一次扣3分。(×)
20、机动车驾驶员因多次违章，一个记分周期内累积记分超过12分，交纳了罚款和滞纳金后记分可自动消除。(×)
三、选择题(本题共20题、每题1分，共20分)
1、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车( A)通行。
A.在道路中间通行
B.在道路两侧通行
C.实行分道通行
D.可随意通行
2、机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时，应当按照( B )通行。
A.道路标志
B.交通警察的指挥
C.交通信号灯的指挥
D.道路标线
3、机动车驾驶人应当遵守道路交通安全法律、法规的规定，按(B )安全驾驶、文明行车。
A.技术规范 B.操作规范 C.安全规范
4、机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记 6 分。(B )
A.在高速公路上不按规定停车的
B.违反道路交通信号灯的
C.超过三个月不缴纳罚款
D.连续两次逾期不缴纳罚款的
5、机动车在没有交通标志、标线的道路上，应当(D)。
A.随意行驶
B.加速行驶
C.停车观察周围情况后行驶
D.在确保安全、畅通的原则下行驶
6、《中华人民共和国道路交通安全法》是为了维护道路交通秩序，(C)，提高通行效率。
A.保证车辆高速行驶
B.圆满完成运输任务
C.保护公民合法权益
D.减少交通事故
7、同车道行驶的机动车后车应(A)。
A.根据行驶速度，天气、路面情况，同前车保持必要的安全距离
B.与前车保持不小于30米的距离
C.与前车保持不小于50米的距离
8、驾驶人驾驶机动车上道路行驶前，应当对机动车的(A)进行认真检查。
A.安全技术状况
B.整体结构
C.所有部件
D.齿轮油
9、机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯(B)。
A.就地停车，以免造成机械事故
B.将机动车移至不妨碍交通的地方停放
C.迅速停车，并在车前方设臵警告标志
D.停车后迅速报警
10、驾驶车辆进入环岛时，( A)。
A.应开启右转向灯
B.应开启危险报警闪光灯
C.应开启左转向灯
D.不用开启转向灯
11、油田公司机动车准驾证扣分标准：驾车时接打电话一次扣(B)分。
A.1分
B.2分
C.3分
D.5分
12、双休日、节假日封停车辆，如遇特殊情况需启封车辆， 需经(C )批准方可启用。
A.车队领导
B.大队领导
C.二级单位主管领导
D.无需批准
13、以下(B)交通违法违规行为的个人，扣发业绩奖励200元。
A.未按规定执行“三交一封”制度
B.超速行驶、强超强会
C.驾驶员行车中使用手机
D.违反车辆停放管理规定，车辆不按时回场;
14、油田公司机动车准驾证扣分标准中(AC)行为一次扣2分。
A.驾车时不系安全带
B.无路单行车
C.车辆乱停乱放
D.违反限速规定超速行驶
15、夜间会车应当在距相对方向来车( B )改用近光灯。
A.50米以内
B.150米以外
C.30米以内
D.100米以内
16、车辆在夜间行驶，没有路灯或路灯照明不良时，必须(A)。
A.开启前照灯、示廓灯和后位灯
B.开示廓灯
C.开防雾灯
17、机动车进、出环形路口时(B )。
A.进路口的先行
B.出路口的先行
C.有条件的先行
18、圆形、红边、白底、黑图案上加上红杠(少数没有红杠)的是(B)。
A.警告标志
B.禁令标志
C.指示标志
19、交通信号灯红灯亮时，车辆应( C )。
A.停在人行横道线上
B.停在交叉路口以内
C.停在停止线以外
20、造成交通事故后逃逸的，由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，且( D)不得重新取得机动驾驶证。
A.两年
B.五年
C.十年
D.终生
四、简答题(本题共3题，每题10分，共30分)
1、同车道行驶的机动车，遇哪些情形时，不得超车?
2、用车单位或用车人具有哪些情形时，驾驶员有权拒绝驾驶车辆?
3、油田公司准驾证扣分标准有哪些?
交通安全考试第二卷
一、判断题(对的打“√”，错的打“×”每题1分，共35分)
1、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示(√)
2、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行(√)
3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车、行人在道路两侧通行(√)
4、遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行(√)
5、电动自行车应当在机动车道内行驶(×)
6、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走(√)
7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施(√)
8、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示(×)
9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路(×)
10、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过(×)
11、在道路上可以依坐在隔离设施上休息(×)
12、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品(√)
13、进行锻炼时可以在道路上进行(×)
14、横过道路时应当加速通过或忽前忽后避让车辆(×)
15、骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行(√)
16、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐(√)
17、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转(√)
18、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯，指示车辆、行人通过时注意了望，确认安全后通过(√)
19、出行时可以坐在货车车厢内(×)
20、轻便摩托车不得载人(√)
21、驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的，应当下车推行(√)
22、驾驶电动自行车必须年满16周岁(√)
23、驾驶自行车转弯时应当伸手示意(√)
24、驾驶自行车转弯时应当加速行驶尽快通过转弯路口(×)
25、驾驶自行车超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶(√)
26、驾驶自行车转弯时应当在伸手示意后突然猛拐(×)
27、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶(×)
28、驾驶自行车时可以攀扶其他车辆节省体力(×)
29、同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引(×)
30、驾驶自行车只要制动好，其他机件坏了照样可以上路行驶(×)
31、自己不会骑自行车，所以让别人在道路上教你学骑自行车(×)
32、驾驶自行车时不得扶身并行，互相追逐或者曲折竞驶(√)
33、行人在道路上通行，可以3人以上并行(×)
34、打的时可以从出租车的左侧上下车(×)
35、学生接送车辆驾驶室副座不准乘坐中小学生。( 对 )
二、单项选择题(每题1分，共25分)
1、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?(C)
A、跑步快速通过 B、示意机动车让行后直行通过 C、确认安全后直行通过
2、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?(C)
A、减慢车速通过 B、确认安全后通过 C、按机动车信号灯指示通过
3 、转弯的非机动车通过有信号灯控制的交叉路口时应当：(B)
A、在直行的车辆和行人前通过 B、让直行的车辆和行人先通过 C、有优先通行权
4、非机动车遇有前方路口交通堵塞时，应当： (C)
A、下车推行通过路口 B、从人行横道内绕行通过路口 C、不得进入路口
5、在没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的路口，相对方向行驶同为转弯的非机动车 相遇时 (B)
A、左转弯的车让右转弯的车先行 B、右转弯的车让左转弯的车先行 C、谁抢先谁先行
6、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当 (C)
A、注意车辆 缓慢通行 B、示意车辆让行 C、下车推行
7、在没有非机动车的道路上，骑自行车怎样通行?(C)
A、在人行道上骑行 B、在机动车专用道内骑行 C、靠机动车道的右侧骑行
8、骑自行车应当在什么车道内通行?(B)
A、在机动车道内 B、在非机动车道内 C、在人行横道上
13、未满几周岁的 儿童 ，不准在道路上骑、学自行车?(B)
A、10周岁 B、12周岁 C、4周岁
9、黄灯持续闪烁时表示 (B)
A、有危险，车辆、行人不准通过 B、车辆、行人须注意了望，确认安全后通过
C、车辆、行人可以优先通过
10、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义? (A)
A、即将变为绿灯，做好起步准备 B、清理路口 不准通行 C、道路畅通 快速通过
11、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有那(A)些人要使用安全带?
A、前排乘车人 B、后排乘车人 C、全部乘车人
12、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察 (B)
A、不可以扣留你的车 B、可以扣留你的车 C、必须在你同意后才能扣留你的车
13、当你骑电动自行车在非机动车道内行驶时，最高时速不得超过多少公里?(B)
A、10公里 B、15公里 C、20公里
14、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处：(B)
A、五十元以上一百元以下罚款 B、五元以上五十元以下罚款
C、一百元以上二百元以下罚款
15、在道路上骑自行车或电动自行车载物时，高度从地面起不得超过多少米? (B)
A、1米 B、1.5米 C、2米
16、在道路上骑自行车或电动自行车载物时，宽度不能超出多少米?(C)
A、左右不能超出车把 B、左右各不能超出车把0.2米
C、左右各不能超出车把0.15米
17、在道路上骑电动自行车必须年满多少周岁?(B)
A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁
18、二轮摩托车后座不准附载不满( B)
A、10周岁儿童 B、12周岁儿童 C、14周岁儿童
19、一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是(D)
A.妈妈跑向孩子一侧 B.孩子奔向妈妈一侧
C.妈妈大声喊孩子快过来 D.妈妈大声喊孩子站在原地等待
20、妈妈告诉农村来的大舅，上街要注意安全，搭乘出租车时，可(C)“打车”。
A.翻越隔离设施 B.在道路中央
C.在出租车停靠点 D.在禁止停车路段
21、行人大风天气在农村公路边行走，遇到车辆驶来时，为了躲避扬尘，(B)是最危险的。
A.尽量靠公路边走 B.横过公路
C.在路边停下来躲避 D.戴眼镜和口罩
22、中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学(A)。
A.不得超过2名 B.允许3名以上
C.没有数量限制 D.不得超过4名
23、骑自行车经过一个有交通信号灯控制的路口时，遇红灯亮，骑车人正确的行为是(A)。
A.将自行车依次停在路口停车线以外
B.可以进入路口，停在路口内，但不能直行通过
C.将自行车停在路口停车线上，车头探出停车线不影响安全
D.骑自行车进入路口，伺机安全通过
24、老杨每天上班都要经过一个铁路道口，他在通过道口时应该(C)。
A.快速跨越铁轨 B.进入道口观察后通过
C.一停、二看、三通过 D.在栏杆放下时抢先通过
25、您在有信号灯控制的人行横道前，准备横过道路时，要等(D)的时候通过最安全。
A.黄灯闪烁 B.红灯亮 C.红灯闪烁 D.绿灯亮
三、不定项选择题 (每题2分，共30分)
1、非机动车是指下列哪些车辆(B C)
A摩托车 B电动自行车 C自行车 D轻便摩托车
2、电动自行车在划分车道的道路上行驶，应当在(B)内行驶
A、机动车道 B、非机动车道 C、人行道 D、随便哪条车道
3、驾驶自行车时不得有下列哪些行为(ABCD)
A、攀扶车辆 B、牵引或者被牵引 C、互相追逐 D、手中持物
4、乘坐机动车时不得将(ABCD)伸出车外
A、头 B、手 C、脚 D、身体其他部位
5、下列哪些行为是错误的(ABCD)
A、在道路上玩滑板 B、追车、抛物击车 C、在道路上学骑自行车 D、在车行道内坐卧、停留、嬉闹
6、公安机关交通管理部门的报警电话是(A)
A、110 B、119 C、114 D、120
7、发现车辆发生交通事故后逃逸的，你应当(A)
A、尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途，逃逸方向等情况，并立即报警
B、赶快离开现场以免不必要的麻烦
C、在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员
D、自行追赶肇事车辆
8、非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口，应当(ABCD)
A、转弯的车让直行的车，行人优先通行 B、前方路口交通阻塞时，不得进入路口
C、左转弯时，靠路口中心点的右侧转弯 D、遇有停止信号时，应当依次停在路口停止线以外，没有停止线的，停在路口以外
9、行人通过路口或者横过道路时，应当(A)
A、走人行横道或者过街设施 B、从相对路口径直走向要到达的路口
C、不注意瞭望，确保安全后通行 D、走到路中间遇有车辆退回来
10、在没有交通信号灯的路口横过马路时，应当(AB)
A、听从交通警察指挥 B、确认安全后通行 C、横冲直撞 D、加速跑过道路
11、行人遇有道路隔离设施时，应当(D)
A、直接跨越后过道 B、等没有车辆通过时跨越
C、只有白天才能够跨越 D、从有人行横道的路段通过
12、驾车需转弯时应当(B)
A、转头示意 B、伸手示意 C、语言提醒 D、无需示意
13、机动车右转向灯亮表示(A D)
A、右转弯 B、左转弯 C、危险报警闪光 D、靠边停车
14、残疾人机动轮椅车、电动自行车在非机动车道内行驶时，最高时速不得超过( A )
A、15公里 B、12公里 C、20公里 D、30公里
15、乘坐两轮摩托车应当(A)
A、正向骑坐 B、背向骑坐 C、侧向骑坐 D、以最舒适的姿势骑坐
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在我们的生活中不缺乏宣传工具，比较常见的就是手抄报了，关于交通安全手抄报你又了解多少呢？下面是我带来的交通安全手抄报素材，希望对你有所帮助!
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开启全新的安全旅程
在我们班，赵志文同学的左手已经骨折了，他的事就是一场意外。那天，在排练舞蹈时，赵志文侧翻时不小心碰到了也在排练的包聚娴。后来他们一个追一个跑，赵志文摔了下来，左肩锁骨就这样骨折了。这本来是一件小事，但却变成了众所周知的大事。这个教训告诉我们，同学之间不该打打闹闹，不然，小事会变成意想不到的大事，这件事应给我们全体同学留下了深刻的教训。
在学校不仅要注意安全，在校外也一样。国家规定，不满12岁的小学生不能骑自行车，刚满12岁的学生要在家长的看护下骑车，这样会少一些意外。新闻《媒体大放送》以前报到过一些交通新闻，我印象最深的是：一位司机酒后驾车，导致与其他车相撞。开车的人要记住一句话：你的生命，连着家人，为了你爱的人，请安全驾车。
不管是在学校，还是在校外，或是在其他地方，我们都应该注意安全，不要太过激动。愿大家能从古人“三思而后行矣”这句话中获得启示，开启全新的安全旅程。
观《生命斑马线》有感
期中考试过后的那天下午，我们初一年级全体师生在行政大楼报告厅观关于交通安全电影——《生命斑马线》，其中情节镜头，引发深思，感悟多多。
影片中的牛军是位卡车老司机，十几年来行车数十万公里从没出过事故，可就在那天，他急忙赶回家时又十分疲劳，途中已发生险情，差点一头扎进路边树丛，此时，有人劝他先睡一会儿，但是他仗着自己的经验，继续上路了……因为昏昏欲睡，在十字路口处与一辆中巴校车相撞，校车侧翻，伤亡重大。
如今，人类摆脱了原始，步入了文明。我们面对自然灾害的能力强了;面对疾病的能力强了;没有了大的战争，但车轮却碾压了一朵朵生命之花。究其原因，无非就是疲劳驾驶，酒后驾驶，不遵守交通规则等等所致。
我想，汽车是为了人们出行更快捷。开车前，就应该不熬夜，休息好，精力充沛，注意力集中，不抢道，不随意变道，不要开车去赶飞机似的，要把安全行车放在第一位。这样既安全，又舒服，何乐而不为呢!
发生了车祸，小则损失了经济，浪费了处理后续事情的精力;出了车祸，受害的不止是司机，乘客，也不只是皮肉筋骨的痛苦，所有亲人的心灵都会受到折磨，家人更会悲痛，害人害己。影片中的牛军，就因车祸失去了它的女儿，因负债连爱人也走了，自己受到了法律审判;学生丹丹，被车祸夺走了生命，也给她父母全家留下严重的伤害，“车祸猛于虎”啊!
有资料表明，我国每年有近十万人丧生于车祸，每天平均三百人左右。对比洪涝灾害，矿难和现下的禽流感等的伤亡，更要可怕恐惧，有过之，无不及。由此，使我联想到了安全交通不仅是司机，也是?案鲂腥硕急匦胗Ω米袷氐摹D侵?ldquo;中国式过马路”的情景，不仅是对安全出行意识的淡薄，也会给亲人家人带来担忧，后患无穷。说到底，千万不要心怀侥幸，拿了自己的生命去抢时间过马路。我们应该牢记“宁等三分，不抢一秒”，遵守交通法规、宣传交通法规从我做起，让每个人“安全出行”四字永驻心底，让马路杀手远离我们，让“中国式过马路”从此绝迹。
通过观看《生命斑马线》，让我进一步知道了交通安全的重要性;牢记安全第一，珍爱生命，生命斑马线必能安全通过。
我精心推荐：
幼儿园交通安全教案模板
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园交通安全教案模板（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园交通安全教案1
活动内容：《安全过马路》
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备：
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程：
1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？”
2、谈话，引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”
（幼儿讨论）
3、出示图片，提高幼儿兴趣。
“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”
“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”（幼儿讨论）
4、引导幼儿认识红绿灯
“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论
“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”（幼儿讨论）
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”（反复教幼儿三遍）
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）
“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌
“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”
9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，引起幼儿兴趣，读第三遍。）
10、延伸
“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”
（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
幼儿园交通安全教案2
教学目标
1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
4、加强幼儿的安全意识。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学过程
一、故事引入：
师：讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故（配合图片和音乐）交通是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
二、明辩事理：
1、看图讨论：小朋友们在哪里，在干什么？接下来会发生什么事情？
坐在隔离栏（机动车道与非机动车道）上聊天；低着头走路，急匆匆；跨越隔离栏；在路上追追逃逃；打打闹闹，在马路上胡乱奔跑玩滑板溜冰。
2、师：你觉得他们这样做对不对？为什么？
儿歌：练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
3、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读行人不得在车行道内嬉闹行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。
三、正确判断：
1、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。
在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏
2、下面哪些是安全的游戏场所？如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。
想想看，在你家附近有哪些安全的游戏场所，请说一说。
四、总结：
安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友，为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要把交通安全记在心中，老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。
幼儿园交通安全教案3
设计意图
《幼儿教育指导纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。中班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识还是比较缺乏的，孩子过马路也不肯拉着大人。本次活动符合幼儿的现实需要，以游戏的形式开展活动符合幼儿的兴趣，可以让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全。
活动目标
1、幼儿能认识简单的交通标记。
2、通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不能乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。
3、愿意参与交通安全游戏，体验游戏的乐趣。
重点难点
认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固认识交通信号灯，遵守交通规则。
活动准备
1、课件；
2、儿歌《去郊游》音乐；
3、道具：大眼猫头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。
活动过程
一、活动导入：视频情景感知
观看《过马路》的视频
教师提问：小蓝为什么要拉住小红？过马路应该走哪里呢？
教师归纳：过马路要走斑马线，没有斑马线就走天桥或者地下通道。
二、活动展开
1、出示图片认识集中常见交通标志
2、观看视频《大眼猫过马路的故事》，体验交流。
（1）教师：大眼猫在十字路口有没有走斑马线？
为什么大眼猫走了斑马线还是差点被车撞到？
教师归纳：大眼猫过马路的时候不看红绿灯，差点被车撞到，这样太危险了。
（2）教师：十字路口有斑马线，我们是不是什么时候都可以走呢？该什么时候走呢？
教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（3）教师：大眼猫在过马路时遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？
教师归纳：①行人要走人行道；②不能在马路上玩耍；③过马路时走斑马线，还要看红绿灯，红灯停，绿灯行。没有斑马线的地方，我们就要走天桥或者地下通道。跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。
3、玩游戏
播放音乐《去郊游》，游戏体验《小司机》
老师配带大眼猫的头饰扮演大眼猫，请小朋友们扮演行人和司机，大家一起去郊游
大眼猫带领行人一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道
教师（大眼猫）：前面有两条路，行人应该走哪条路？
幼儿（行人）：人行道。
教师（大眼猫）：行人应该注意什么？
幼儿（行人）：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。
场景二：十字路口
教师（大眼猫）：要过马路了，我们应该怎么走？
幼儿（行人）：找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。（幼儿找到贴有斑马线纸条的道路）
老师出示绿灯时，司机小朋友握着小圆环方向盘开着自己的车子到马路上行驶。老师出示红灯时司机小朋友把车停下。
三、活动结束
教师用自编儿歌进行归纳：我和妈妈手拉手，一起走到马路口，红灯停，绿灯走，还要左右瞅一瞅，斑马线上慢慢走，交通安全记心上。最后教师评价幼儿游戏情况，结束。
四、活动延伸：
让幼儿回家后和爸爸妈妈交流今天了解的交通安全知识并思考行人走在马路上还应该注意什么？
幼儿园交通安全教案4
设计意图：
现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，了解标志的作用和特征。
2、发展培养幼儿的观察力，思维力及口语表达能力。
3、让儿童懂得遵守交通规则的重要性，提升儿童珍爱生命、保护生命的意识。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
1、精心布置游戏活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）
3、收集字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
4、准备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片。
活动过程：
1、讲故事：贝贝受伤了。
2、播放拼接好的违反交通规则的录相。
3、绘画红绿黄灯；
4、过马路的场景游戏活动。
活动详情：
1、边讲故事边讨论：
（1）春天到了，妈妈要带贝贝公园玩，走之前妈妈告诉贝贝要听她的话，不许到处乱跑。到了公园贝贝发现这里可真漂亮啊，玩得一高兴她就忘了妈妈说的话了。这时贝贝看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓、就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，贝贝一路追过去，马路上突然驶过一辆车，贝贝被车撞上了，幸好不是很严重，但是妈妈却被吓坏了。
（2）组织幼儿讨论
老师：为什么贝贝被车撞上呢？
幼儿：因为她没听妈妈的话；因为她横穿马路了。
老师小结：贝贝离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，导致被车撞上了，这样太危险了。
老师：如果你是贝贝，你会怎么办呀？
幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。
老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。
2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性：
（1）老师：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢？有些老师也不知道的呢，让我们一起来看看吧！
（2）播放录像，让幼儿讨论、回答。
老师小结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，都知道要好好保护自己了。
3、让儿童做关于红绿黄路灯、人行道的识别及绘画引导幼儿进一步认识有关的交通标志：
（1）教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。
老师：刚才小朋友说出了这些标志的名称，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）
（2）老师：相信我们聪明的小朋友都知道红绿黄灯的用途了吧，那你们现在用手中的画笔画出来吧。
4、情景模拟游戏过马路：
（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道
老师：宝贝们前面有两种路，行人该走哪一种路呀？
幼儿：人行道。
老师：那行人应该注意什么？
幼儿：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。
场景二：十字路口（教师扮交警）
老师：要过马路了，我们应该怎么走？
幼儿：找到斑马线，看交警手势看红绿灯。
场景三：天桥
老师：这是什么？我们应该怎么走？
幼儿：走天桥要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。
（2）顺利到达目的地，让幼儿进行场地游戏。
活动延伸：
1、注意儿童在活动中的安全
（1）儿童在绘画时将染料弄入眼睛，注意及时清洗
（2）在情景游戏中注意将桌椅放在一边，给幼儿足够的活动空间，以免碰伤
2、考虑到活动过程中的各种突发意外情况
（1）儿童在提问时不积极发言，老师要做到和蔼亲近，积极引导
老师：宝宝们最聪明了，老师喜欢勇敢的小朋友，你们都很勇敢。
（2）告诉他们幼儿关于红路灯常识的时候，幼儿不理解，老师要耐心教导。老师：这个宝贝不明白呀，老师唱给你听吧：红灯亮了要停停，绿灯亮了要行行，黄灯亮了再想想，交通规则学问大，可要动动小脑瓜，我的宝贝真聪明，注意安全样样行。
（3）幼儿在活动游戏中不感兴趣，可以适当的有些奖励，带动儿童参与的的积极性。
教案设计中的困难：
1、不知道课堂中开展怎样的活动能吸引幼儿的注意力。
2、现在的幼儿很聪明，有的小朋友甚至很难揣摩心思，不知道该通过怎样的语言跟他们交流，得到他们的喜爱。
3、我没有足够的耐心，担心教学过程中，教案的设计跟实际的操作差别太大，以致无法应对。
4、没有进行过长时间的幼儿园实习，在教案设计中考虑不到那么周全，很多方面想不到。
5、在教案设计中，幼儿园小中大班的教案设计区别不知道在哪，所以不能很有针对性的`进行设计。
6、在教案设计中不知道怎样做到详略得当。
较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中，教师应该多尝试使用这种活动形式，引发幼儿的讨论。
幼儿园交通安全教案5
活动目标：
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。
2、学生收集各种交通标志（照片或图片）。
教学过程
（一）展开联想，揭示活动主题
1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？
2、在活动之前，请同学先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安
（二）、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性
1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？
生：我们坐的队形像十字路口。
2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？
（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）
3、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。
生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
4、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
生1：我觉得是他们不懂规矩。
生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。
师：对啊！要是有人指挥就好了！
生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？
师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！
生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
5、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
6、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？
生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。
生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。
7、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。
生：我还知道中间的是汽车道。
8、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？
9、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。
学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。
10、师：同学们，现在你们想说什么？
生1：这一次大家都很快到达了对面。
生2：红绿灯的作用可真大啊！
生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。
（三）、展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用
1、师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗？把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下，再向全班汇报。
2、生拿出收集的交通标志，在小组上热烈地交流着，教师巡回倾听学生的交流情况。
3、师：现在，我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。
5、师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。（贴五星）
（四）总结评奖
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