本篇文章给同学们谈谈化学九年级一线调研卷，以及一线课堂九上化学2020对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
九年级化学第一单元测试题
一些重要的化学知识点，我们要把它背诵下来。然后在测试中将他们正确的写下来是考试所需要做到的，这依赖于我们日常的学习积累。下面就是我为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
九年级化学 第一单元测试题
一、选择题:(每小题只有一个正确选项。每小题2分，共32分)
1、下列属于化学变化的是()
A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光
2、空气中含量最多的气体是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
3、下列有关氧气的说法正确的是()
A.不能支持燃烧B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.能供给呼吸
4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是()
A、氮气B、木炭C、红磷D、铁
5、今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧(O3)属于()
A.氧气B.空气污染物C.混合物D.稀有气体
6、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量.生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
7、物质的下列性质中，属于化学性质的是()
A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度
8、下列实验操作正确的是()
9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是()
A.电灯发光B.动植物的新陈代谢C.食物腐烂D.金属器皿锈蚀
10、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是()
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是()
A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论
12、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是()
A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体
13、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是()
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
14、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是()
A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加
15、某市空气质量 报告 ：空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是()
A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
16、下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()
A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D、反应时间较长的是高锰酸钾
二、填空题(每空1分，共24分)
17.根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着。
(2)石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有。
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有。
(4)空气可以用于制氮肥，说明空气中有。
18、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：
ABCDEFGHI
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;②木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是;③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;④取用粉末状固体药品用到的仪器是;⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是;
19.某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。
(1)红磷燃烧的现象是;
(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是;
(3)待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
_______________;由此得出的结论是。
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能的原因是(任写两点)、
。
(5)若⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5，这可能的原因是(任写一点)。
(6)由本实验可以推测氮气的物理性质、化学性质。
20、化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：
实验实验步骤实验现象燃烧反应的文字表达式
A①木炭在空气中燃烧①木炭红热放热，产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊______________________
②木炭在氧气中燃烧②_________
B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰放热，产生的气体都有刺激性气味______________________
④硫在氧气中燃烧④________
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的结论是：
__________________________________________________________。
三、实验探究题(每空1分，共14分)
21、下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
空气中的气体(﹪)78210.030.070.9
呼出的气体(﹪)781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：
实验步骤验证依据
1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气。
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。根据，判断二氧化碳含量不同。
3、
。根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。
4、
。根据，判断水含量不同。
22、实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：
(1)写出标号仪器的名称
①，②。
(2)指出装置图中的一处错误是;
这处错误将导致的后果是
。
(3)该实验中收集气体的 方法 是，现测知用该方法收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的可能原因是。
(4)实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是。
(5)某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是、
(要求填写两点)。
(6)若采用向上排空法收集氧气时，其余操作不变，下列主要操作步骤中：
①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧选择好仪器进行连接组装;⑨将试管固定在铁架台上。
正确的顺序是(用序号填空)。(2分)
参考答案
一、选择题
题号12345678910111213141516
答案CADABCCCAACDCBBB
二、填空题
17、⑴O2(氧气)⑵CO2(二氧化碳)⑶H2O(水)⑷N2(氮气)
18、(1)I(2)A(3)D(4)G(5)B(6)C
19、(1)产生大量的白烟(2)瓶内的氧气消耗完(或瓶内的氧气浓度太低了)
(3)水经导气管流向集气瓶中约1/5体积处空气中氧气的体积分数大约为l/5
(4)没有冷却至室温，就打开弹簧夹;装置气密性不够好;红磷量不足;集气瓶中的氧气没有消耗完
(5)燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧;没有先用弹簧夹夹紧橡皮管;导气管中的氧气参与了反应等。
(6)难溶于水;不能燃烧，也不能支持燃烧。
20、发白光碳+氧气二氧化碳发出蓝紫色火焰硫+氧气二氧化硫
氧气的浓度越高，燃烧越旺，燃烧的现象越明显
21、石灰水变浑浊的程度不同将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中取两块干燥的玻璃片，对其中一块呼气玻璃片上水蒸气的多少
22、(1)试管集气瓶
(2)试管口没有放一小团棉花固体粉末随气流直入导气管
(3)排水法集气瓶未装满水就倒立于水槽中等
(4)防止水进入试管的热处炸裂试管
(5)试管外壁有水就加热(或试管口比试管底高或没有进行预热就集中药品部位加热或试管接触灯芯加热等)
(6)⑧②⑦⑨④⑤①
九年级化学第一单元测试题
一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分)
1(2015?兰州)下列不属于化学研究范畴的是()
A.纳米铜的性质B.C60的组成
C.单晶硅的结构D.无人机的研发
2(2016?安徽)下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()
A.粮食酿酒B.棉纱织布C.火药应用D.瓷器烧制
3下列叙述错误的是()
A.发光、发热不一定是化学变化
B.化学变化的特征是有其他物质生成
C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器
D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生
4(2016?山东潍坊)下列变化属于物理变化的是()
A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.酒精挥发D.蜡烛燃烧
5下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是()
A.食盐溶于水，火药爆炸B.镁带燃烧，铁生锈
C.食物腐败，电灯发光D.汽油挥发，酒精燃烧
6汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()
A.产生火焰
B.放出大量的热
C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴
D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
7李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是()
A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒
8(2015?兰州)下列属于化学性质的是()
A.挥发性B.溶解性C.稳定性D.导电性
9“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的()
A.物理性质B.物理变化C.化学性质D.化学变化
10下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()
A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙
11下列物质的用途利用了其物理性质的是()
A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃
B.利用石油制合成纤维
C.利用煤炭燃烧取暖
D.用蜡烛燃烧照明
12下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()
A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳
13某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的()
A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论
14根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是()
A.烧杯中溶液的体积
B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度
D.胶头滴管滴出果汁的滴数
15下列关于实验方法的归纳错误的是()
A.玻璃仪器都可以用作反应器
B.给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热
C.取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取
D.用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂
16正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是()
A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B.给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
C.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
17化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是()
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
B.稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液
C.碱液沾到皮肤上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
D.少量酸滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布
18(2016?山东潍坊)下列实验操作错误的是()
A.闻气体气味B.添加酒精C.加热液体D.滴加液体
19(2015?湖北黄石)量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比()
A.偏小B.偏大C.没有影响D.与人的身高有关
20(2016?天津)下列图示实验操作中，正确的是()
ABCD
二、填空题(共38分)
21(4分)(1)正确量取15mL液体，应选用下列______(填序号)量筒。
①20mL②50mL③10mL和5mL
(2)某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌面上且面对刻度线，当视线仰视时读数为
38mL，其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)38mL。
22(12分)选择仪器下方的字母填写在相应横线上。
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是;
(2)可以直接加热的仪器是;
(3)实验室常用的加热仪器是;
(4)排水集气法会用到的仪器是;
(5)量取液体时，需要用;
(6)少量溶液相互发生反应时，需要用。
23(6分)给物质加热时，应用酒精灯灯焰的部分，因为这部分温度;用托盘天平称量时，应把砝码放在盘;加砝码时，应先加质量的砝码，砝码要用_____夹取;给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的;在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用扑盖。
24(4分)从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是__________________，判断是否刷净的标准是。
25(12分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)如右图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到(填字母)处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的温度。
(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。
三、实验探究题(共22分)
26(10分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。
②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。
(1)操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。
(2)操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是____________(填序号)，理由是________________________________________。
(3)该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是()
A.反复实验，并观察是否有相同现象
B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关，不予理睬
D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。
27(12分)通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到初步结论，并完成下表。
实验步骤实验现象实验结论
(1)用排水法收集两瓶呼出的气体
(2)向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水
(3)将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
(4)取两块干燥的玻璃片，对着其中一块吹气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片作对比
1D解析：化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。因此纳米铜的性质、C60的组成、单晶硅的结构都是化学研究的范畴;无人机的研发不属于化学研究的范畴。
2B解析：粮食酿酒的过程中有酒精等其他物质生成，此过程涉及化学变化;棉纱织布的过程中没有其他物质产生，此过程不涉及化学变化;火药在应用的过程中有二氧化碳等其他物质产生，此过程涉及化学变化;瓷器烧制的过程中有其他物质产生，此过程涉及化学变化。
3D解析：物理变化也会有发光、发热的现象，如开着的电灯;只观察物质变化时伴随的现象，不能判定是否发生化学变化。
4C解析：物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。酒精挥发是酒精由液态变成气态，酒精分子不断运动到空气中的过程，并无新物质生成，属于物理变化;粮食酿酒过程中生成了酒精、铁钉生锈的过程中生成了铁锈(Fe2O3)、蜡烛燃烧过程中生成了二氧化碳和水，三者都有新物质生成，属于化学变化。
5C解析：物理变化和化学变化的本质区别在于是否有其他物质生成。A中食盐溶于水，只是物质的溶解，没有其他物质生成，属于物理变化;火药爆炸是物质的燃烧，属于化学变化。B中镁带燃烧，铁生锈，二者均属于化学变化。C中食物腐败，有其他物质生成，属于化学变化;电灯发光属于能量的转化，没有其他物质生成，是物理变化。D中汽油挥发，是分子间间隔大小的改变，属于物理变化;酒精燃烧属于化学变化。
6D解析：将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳气体。因为有新物质二氧化碳生成，所以能说明汽油燃烧是化学变化。
7D
8C解析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。稳定性是物质一般不与其他物质发生反应，所以需要通过化学变化表现出来，属于化学性质;挥发性、溶解性、导电性均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
9A
10C
11A解析：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味、导电性等。A中是利用了金刚石硬度大的物理性质。
12D解析：蜡烛燃烧生成了二氧化碳是实验结论，而不是实验现象，且二氧化碳是无色无味的气体，我们观察不到。
13C
14D解析：控制变量法要求每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变。本实验测定两种果汁中维生素C的含量，固定淀粉-碘溶液的量，测定需要果汁的量可以求出果汁中维生素C的含量，所以滴数是要求量，不需控制。
15A解析：量筒是玻璃仪器，但不能用作反应器。
16B解析：用托盘天平称量固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的、大小相同的称量纸，称量易潮解的或有腐蚀性的药品时，必须放在玻璃器皿里;实验剩余的药品不能放回原瓶，应放到指定容器内;用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视读数都会产生误差。
17C解析：碱液沾到皮肤上，要立即用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
18B解析：闻药品气味时，要用手扇，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，故A正确;使用酒精灯时，不能向燃着的酒精灯中添加酒精，故B错误;加热少量液体药品时，使用试管，试管夹夹至距离试管口1/3处，液体的量不能超过试管容积的1/3，用酒精灯外焰加热，故C正确;使用胶头滴管时，胶头滴管应竖直悬空于试管口正上方，下端不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故D正确。
19A解析：量筒的正确读数是读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。将量筒举过头顶读数，相当于仰视读数，会使读取的体积读数小于液体实际的体积，故A选项正确。
20D解析：用酒精灯给试管中的液体加热，要用酒精灯的外焰，试管夹要夹持在距试管口1/3处，试管内的液体不能超过试管容积的1/3，A中试管里的液体超过了试管容积的1/3，A不正确;用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应竖直、悬空在试管口正上方，防止污染试剂，B不正确;向试管中倾倒液体时，试剂瓶的瓶塞要倒放在桌面上，标签要向着手心，试剂瓶口要紧挨着试管口，C不正确;点燃酒精灯要用火柴，D正确。
21(1)①(2)大于
解析：为了尽可能减小误差，选择量筒量程时应选择比所量液体体积稍大的量程。量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数;而俯视读数偏大，量得的液体体积小于读数。
22(1)f(2)d(3)g(4)h(5)c(6)d
23外焰右大镊子1/3湿抹布
24先用洗洁精刷洗，再用水冲洗(合理即可)碗碟表面附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
解析：洗干净碗碟的标准和实验室洗涤玻璃仪器的标准是相同的。
25(1)外焰a外焰(2)水雾澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水
26(1)烧杯内有一定量的空气(2)B水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧
(3)C(4)高
解析：(1)蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气。(2)关于白烟的成分，因为白烟能燃烧，故选B，理由是水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧。
27
实验步骤实验现象实验结论
盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少
盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多
放在空气中的玻璃片上无明显变化，被吹气的玻璃片上有水雾出现空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量少
解析：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出的气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同。应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验。
九年级化学第一单元测试题相关 文章 ：
★ 九年级化学第二学期教学工作总结
★ 高一下学期化学教师工作总结
~九年级化学期末考试卷(含答案)
一、选择题(本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共40分)
1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ( )
A.焦炭用于冶金工业 B.活性炭用于吸附色素
C.干冰用作致冷剂 D.金刚石可用来裁玻璃
2.某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是( )
①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机
②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥
③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料
④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放
A. ①② B. ③④ C.①③ D. ②③
3.下列图示实验操作中，正确的是( )
4. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A.O B.Zn C.N2 D.CO
5.在反应4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化学式为( )
A. NH3 B. NO2 C. NO D. NH4NO3
6.下列说法中不正确的是( )
A.分子、原子、离子都可以构成物质 B.原子是化学反应中的最小粒子
C.同种元素组成的物质一定是单质 D.“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔
7.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为()
A. 0 B. +2 C. +4 D. +6
8.下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是 ( )
A. B. C. D.
9.通常所说的燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是 ( )
A. 都是氧化反应 B. 都需达到着火点 C. 都发光、发热 D. 反应都非常剧烈
10.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是( )
A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核
11.在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四个数字，下列所叙述它们的意义不正确的是( )
A.“1”表示硫元素的个数 B.“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数
C.“3”表示硫酸分子的个数 D.“4”表示每硫酸个分子中氧原子的个数
12. 地壳中含量最多的金属与非金属组成的化合物是( )
A. FeO B. CaO C. Fe2O3 D.Al2O3
13.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是( )
A.CO与CO2 可用澄清石灰水区分 B.CO具有还原性，可用于铁的冶炼
C.CO2的过多排放可导致酸雨的产生 D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
14.今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是 ( )
① ② ③ ④
A.④表示的元素在化合物通常显+3价 B.它们表示四种元素
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子 D .②③都表示阳离子
15.对化学方程式4P + 5O2 点燃 2P2O5所表示的意义，下列说法正确的是( )
A. 4个磷跟5个氧气反应，生成两个五氧化二磷
B. 磷加氧气等于五氧化二磷
C. 磷元素与氧元素结合生成两个五氧化二磷
D. 每4个磷原子可与5个氧分子反应生成两个五氧化二磷分子
16. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A.水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B.原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸，但点燃煤气(CO)与O2的混合气体不可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
17.下列实验操作先后顺序错误的是( )
A.给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热
B.点燃CO时，先检验其纯度
C.检查气体发生装置的气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住容器壁
D.CO还原CuO开始时，先加热，再通CO
18. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )
A.闻气体的气味 B.分别插入燃着的木条
C.观察气体的颜色 D.分别倒入少量的澄清石灰水
19.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的`说法，正确的是( )
A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24
D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：8
20.在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 4 10 1 21
反应后质量/g 0 12 15 待测
且X的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，则下列推理正确的是( )
A.反应物是Y和Z，生成物是X和Q
B.反应后生成15gZ
C.参加反应的Y与Q的质量比是1:1
D.该反应方程式中X与Q的化学计量数比为2：3
二、填空题(本题共5小题，共27分)
21.(4分)用元素符号或化学式填空：
2个氖原子 3个氮分子 4个硫酸根离子 氧化铁中铁显+3价
22.(4分)现有①液氧 ②氧化铜 ③二氧化硫 ④水银 ⑤高锰酸钾 ⑥汽水几种物质。其中：(1)属于混合物的是(填序号，下同) ;(2)属于单质的是 ;(3)属于化合物的是 ;(4)属于氧化物的是
23.(3分)福岛核泄漏引发全球关注核安全。核电站提供了世界约17%的电能，核能的开发和利用，有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机。化石燃料是指煤、 和天然气，天然气燃烧的化学方程式为 。
24.(9分)水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是_____
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
(2)为了探究水的组成，实验装置如右图所示:
①该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是
和 (填化学式)，质量比为 。
②写出该反应的化学方程式
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 区分硬水和软水，常用 方法降低水的硬度。
(4)水能灭火的原理是
25.(7分)A—H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体， E是淡黄色固体， G是白色固体。它们之间有如下图所示的转化关系：
回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：
C______________;G______________。
(2)反应②的实验：可以观察到的实验现象为：发出____________的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。
(3)写出下列反应的化学方程式：
①_________________________________; ②_______________________________。
三、实验题：(本题共3小题，共23分)
26. (7分)为探究燃烧的条件，某同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，剧毒，不溶于水，着火点为40oC;红磷的着火点为240oC。然后按下图所示A装置进行实验。
(1)观察到的现象为：○1铜片上的白磷和红磷分别是
○2 水下的白磷 ;
(2)在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是 ，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为 ，C装置中的白磷燃烧。
(3)从以上实验分析可得出燃烧的条件为：可燃物、 和_________ 。
27. (9分)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
(1)仪器a的名称是 ;装置A中发生的化学方程式为 ，装置C中观察到的现象是 。
(2)如何检验CO2已收集满 ，检验CO2时发生的化学反应方程式是
(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)通入。
28. (7分)某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下：
①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色;
②用酒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成 色;
③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中;
④按照右图所示的装置图连接好各种仪器;
⑤加热大试管，其中发生的反应的化学热方程式为： 当观察到澄清石灰水 后，先移走导管，后停止加热;
⑥待试管冷却后，用镊子取出铜片，洗净后观察。回答下列问题：
⑴填写上述各空;
⑵ ②中用到的夹持仪器是 (填名称)
⑶ ⑤中“先”、“后”颠倒，造成的后果是： 。
⑷ ⑥中观察到的现象是：铜片表面埋入木炭粉的部分 。
四、计算题(10分)
29.(3分)我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。
(1)已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的相对分子质量是 ，其中碳、氢元素的质量比为 。
(2)计算二甲醚中碳元素的质量分数。(写出计算过程，计算结果保留一位小数)
30. (7分)实验室需要氧气做实验。现将24.5 g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解，试计算：
(1)制得氧气的质量(5分)
(2)完全反应后试管中剩余固体物质有哪些?各为多少g?(2分)
初三化学试卷及答案
九年级化学上学期期末试卷 2012/1/11
相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Mg－24 Cl—35.5 Ca－40 Fe－56 N—14 Cu—64
一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分）
1、下列变化中，属于化学变化的是
A．红磷燃烧 B．冰融化成水 C．矿石粉碎 D．铜丝弯曲
2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A．金刚石制作刀具 B．水作溶剂
C．用16%的食盐水选种 D．氧气供给呼吸
3、下列说法正确的是
A．铁是地壳中含量最多的金属元素
B．不锈钢就是永不生锈的钢
C．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
D．油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性
4、溴酸钠（NaBrO3）是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价是
A、 +5 B、 +4 C、 +3 D、 －1
5、下列灭火措施不正确的是
A、油锅着火——用锅盖盖灭 B、图书馆着火——用二氧化碳灭火器扑灭
C、房屋着火——用高压水枪扑灭 D、电视机着火——用水扑灭
6．下列所示的实验操作正确的是
7、净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为
(A)①②③④ (B)②④①③ (C)②①④ (D)①③④
8、下列物质中，属于混合物的是
A．氯酸钾 B．氧化镁 C．空气 D．水
9、建设节约型社会，“从我做起”，我认为下列节约行为合理的是
A、直接用工业废水浇灌农田 B、用剩的药品倒入废液缸
C、吃经高温蒸煮后的变质大米 D、用淘米水浇花
10、“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是
A、区别硬水与软水常用肥皂水 B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
C、加碘食盐的“碘”是指碘元素 D、小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒
11．人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是
A．用铁回收含银废液中的银 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气
C．古代金银制品能保存至今 D．用铝合金制作门窗框架
12、下列实验室制取气体的设计中，可行的是
A．加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧
B．盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳
C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳
D．稀硫酸跟铜反应制取氢气
13、在X＋2O2 CO2＋2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为
A．CH4 B．C2H5OH C．C D．CO
14．将充满下列四种气体的四支试管，分别倒立在水中，试管内水面上升最高的是（ ）
A、氢气 B、氮气 C、二氧化碳 D、氧气
15、右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物
C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分）
16.下列关于分子和原子的说法中，不正确的是 （ ）
A．分子、原子都在不停地运动 B．分子、原子都是构成物质的微粒
C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子是保持物质化学性质的唯一微粒
17、下列对一些事实的解释不正确的是
事实 解释
A 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 反应物的质量不同生成物可能不同
B 双氧水能杀菌消毒而水则不能 两种物质的分子构成不同
C 氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快 参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多
D 水银温度计受热时水银柱上升 汞原子体积变大
18.某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素的质量分数为40%，含氧元素53.3%，其余为氢元素。则R的化学式为 （ ）
A．C6H12O6B．C6H6O C．C5H10O2 D．C5H10O5
19、下列对有关实验现象的描述正确的是
A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
B．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光
C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
D．铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成
20．下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是
A B C D
A．一定质量的镁在密闭的容器内燃烧
B．等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
C．向久置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液里加入过量的稀盐酸
D．某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
三、（本题包括5小题，共28分）
21．（4分）世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：
（1）“西气东输”工程中输送的气体是 ；
（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是 ；
（4）氧元素的质量分数最多的氧化物是 。
22、(4分)回答下列问题：
据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间。汽车排放的尾气（CO、SO2与NO等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有：
（1）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2。写出该反应的化学方程式____________________________________；
（2）改用压缩天然气（CNG）作燃料，修建加气站。压缩天然气燃烧的化学方程式是 。 点燃该气体前，应先 。
（3）使用氢气燃料。推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车。氢气燃烧的化学方程式是__________________________________。
23、(8分)右图是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期(横行)中的元素，除0族(最右纵行)元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应 中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。请回答：(1)硅的相对原子质量为 ；原子序数为8的元素位于元素周期表的第 周期， 元素符号为 ，它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)原子半径：钠 镁(填“”或“==”或“”，下同)，原子得电子能力：硫 氯。
(3)与钠元素化学性质相似的元素为 。
(4)分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是
。
24、(6分) 合金A由四种单质组成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②气体B可燃；③气体G为人体新陈代谢的主要产物之一，请据图回答以下问题：
（1）合金A由哪些单质组成(用化学式表示)： 、 、 、 ；
（2）写出反应①的化学方程式： ；
（3）写出反应②的化学方程式： 。
25、（6分）某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：①铁屑②氧化铁③盐酸④氢氧化钠溶液⑤碳酸钠溶液。
（1） 实验结束，他们将废液全部废液倒入废液缸。为了使废液能无害排放，需要用_______________测定废液的酸碱度，测定废液的pH=1，废液呈______性。
(2) 以上提供的5种试剂在废液中可能有的是___________（ 填序号），你选择的理由是（任选两种，用化学方程式说明）_______________ ，___________________________。废液中的溶质最多可能有________种。
四、（本题包括1小题，共7分）
28、（7分）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2。上课时，老师做了如下实验：
a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。
根据实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。你做出这个判断的理由是 。
（2）实验a中产生的气体，可用 法收集。
（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
①该气体是CO； ②该气体是H2。
请你推测该气体还可能是 （写化学式）。
（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）。
操作步骤
反应现象
结论
五、（本题包括1小题，共5分）
29、(5分)工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来。
(1)通入空气使固态的焦炭转化为具有还原性的气态物质，转化过程中涉及的反应的化学方程式是 。
(2)赤铁矿(主要成分为Fe2O3 )在高炉里反应生成单质铁的化学方程式是 。
(3)汁算：①氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量是 ；
②5000t含氧化铁84％的赤铁矿中，氧化铁的质量是 t；
③上述赤铁矿理论上可炼得含铁98％的生铁 t。
九年级化学试题参考答案和评分标准
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D D A D D C C D D D A A C B
二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。
题号 16 17 18 19 20
答案 CD D D BD AC
三、（本题共4小题，每空1分，共28分）
21、（4分）CH4、Hg、Ca(OH)2、H2O2
22、（4分） （1）2CO+2NO催化剂N2+2CO2
（2）CH4＋2O2 点燃 H2O＋2CO2 验纯（3）2H2＋O2 点燃 2 H2O
23、（8分）（1）28.09 2 O 非金属（2）＜ ＜（3）锂
（4）每一横行，质子数逐渐增大
24、(6分) 答案：（1）Fe、Cu、C、Mg（本小题全对给2分，对2个或3个给1分）
（2）2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3（3）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O
25、(6分)（1）pH试纸、酸
（2）③ NaOH + HCl = NaCl + H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 4
四、（本题包括1小题，共7分）
26、（7分）（1）钠、氧 （2分） 质量守恒定律 （1分）
（2）排水（1分）（3）O2（1分）（4）（2分）
操作步骤：收集气体，伸入带火星的木条。
反应现象：带火星的木条复燃
结论：是氧气
六、（本题共1小题，共5分）
27、（5分）（1）CO2 + C 2 CO （2） 3 CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2
（3）160 4200 3000
[img]谁能给我一份化学九年级上册第一单元的试题
第一单元测试卷一、选择题(本题20小题，共40分，每小题仅有一个正确选项）1．下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（ ） A．用棉、麻等植物纤维纺纱织布 B．用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳 C．用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃 D．用铝箔制成各种形状的制品2．下列事例与化学有关的是（ ） ①研制新药物 ②使环境变得更加美好 ③研制新型半导体材料 ④研制印染工业中的新型染料 A．①② B．①③ C．①②④ D．①②③④3． 欲量取30ml稀盐酸，最好选用的量筒是（ ）A．10ml量筒 B．10ml和20ml量筒 C．50ml量筒 D．100ml量筒4．下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ） A B C D5．家庭厨房中经常发生一些变化，其中属于物理变化的是（ ）A．未吃完的饭菜变馊 B．天然气燃烧产生蓝色火焰C．水沸腾 D．菜刀生锈6．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论7．化学变化的本质是（ ）A．发热发光 B．生成新物质 C．颜色发生变化 D．状态发生变化8．箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是 ）A．杯子内壁看不见油污B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜C．用杯子装水，水是澄清透明的D．上述都可以作为判断依据9．下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）A．量筒 B．烧杯 C．试管 D．燃烧匙10．以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ C ） 11．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑥ D、③⑤⑥12．下列实验操作中，正确的是（ C ）13．文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是（ ）A．反复实验，并观察是否有相同的实验现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因14．夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A．二氧化硫 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．水蒸气 15.实验室加热150ml的液体，可以使用的仪器是（ ）①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥16. 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为 ）A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定17．下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ）A．酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味C．铁的熔点高达1535。C，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体 18．实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（ ）A．没有规定用量时，液体取1－2mlB．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程19．固体物质受热变为气体，这种变化 （）A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化20．下列数据合理的是 （）A．用托盘天平称取12.62g的食盐 B．用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C．普通温度计显示的室温读数为25.68℃ D．用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL二、填空与简答(本题7小题，共60分)21． （5分）下列仪器是化学实验中常用的仪器。 (1)写出仪器的名称：②___________③ _________。(2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是_______(填序号，下同)，能用来量取一定体积液体的仪器是_______。（3）请在上述仪器中任选一种仪器，说明使用该仪器时应该注意的一点事项 。
10
20
30
40
50
20
mL
C
O22．（8分）现有下列仪器： （1）吸取和滴加少量液体时用_________，洗涤试管应使用 。（填仪器名称）（2）（2分）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 。（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 、 。23．（6分）请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）(1) 水和酒精 (2) 二氧化碳和空气 24．（6分）市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）_______________________，_________________________和化学性质（至少一点）_________________________。25．（10分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置 倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心 加热后的试管直接刷洗 实验室剩余的药品放回原瓶 用试管刷洗涤试管时，用力过猛 26．（12分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。结论：石蜡的密度比水 ；你还能得到蜡烛的物理性质有 。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 ， 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。结论：蜡烛燃烧的生成物是 。（4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是 。27．(13分)有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；江一杰认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断，你认为 的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系，某同学设计了如下实验：（1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是 。 (2)为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低，你采用的实验方案是 。预期的实验现象是
追问：
。由此现象你得到的结论是 。（3）为比较两瓶气体中氧气含量的高低，你采用的实验方案是 。预期的实验现象是 。由此现象你得到的结论是 。附加题（10分。）现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们 参考答案：1-5CDCCC，6-10CBBCC，11-15CCBDA，16-20ADCBD21.⑴量筒 漏斗⑵ ④ ② ⑶合理即给分22⑴滴管，试管刷⑵从试管底部向上套至距管口1/3处。⑶滴管、量筒⑷滴管、量筒23⑴分别嗅气味，有特殊气味的是酒精，无气味的是水。⑵分别将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭的原气体为二氧化碳，木条燃烧一会又熄灭的是空气。24.难溶于水，耐高温，导热性能好；化学性质稳定，无毒。25. 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置试剂流入胶头并腐蚀胶头倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心偶尔有盛液流下，腐蚀标签加热后的试管直接刷洗试管炸裂实验室剩余的药品放回原瓶污染试剂瓶内试剂用试管刷洗涤试管时，用力过猛试管底被捣碎26.⑴蜡烛漂浮，小，难溶于水。⑵外焰、内焰、焰心，a，外焰。⑶水雾，变浑浊；二氧化碳和水⑷化学变化。27.日照后，⑴将集气瓶装满水，在公园中倒掉，盖上毛玻璃片。⑵向两瓶中注入澄清的石灰水震荡；清晨的空气中浑浊多。清晨空气中二氧化碳含量高。（3）分别将燃着的木条伸入集气瓶中，光照后的空气中燃烧的时间更长。光照后空气中氧气含量高。28.将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺则该瓶盛的是氧气；木条火焰立即熄灭该瓶盛的是二氧化碳；木条火焰过一会熄灭该瓶盛的是空气。 望采纳，谢谢！！！
关于化学九年级一线调研卷和一线课堂九上化学2020的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。