本篇文章给同学们谈谈江苏省百校大联考作文，以及江苏省百校联考语文作文对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、美丽的校园作文
- 2、有关2014百校联考作文素材
- 3、吴川一中2017届百校联考语文作文
- 4、做自己为主题的八百子作文
- 5、江苏百校联考意义大吗
- 6、2016江苏高考语文作文他人无话可说自己有话可说算跑题吗
美丽的校园作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的美丽的校园作文，希望对大家有所帮助。
美丽的校园作文1
我的学校是一所美丽的学校。
一走进学校大门，就可以看见两棵高大的榕树，那就是我们学校的卫士。它们永远守护着学校，静化着校园的空气。
大门的正前方有一块巨石，上面写着“五福至善”四个鲜红的大字，寓示着我们在这所学校幸福快乐地学习。这块巨石特别的大，五六个高年级的哥哥姐姐才能环抱住它。巨石的周围摆满了鲜花，微风吹来，花儿随风摇曳，给人美的享受。
巨石后面是操场。操场是由一大块草坪和一圈红白相间的跑道组成的。同学们升旗、做操、跑步、踢足球和上体育课都在操场上进行。一下课，操场就成了同学们的乐园。
校园的东面有一座小亭子。小亭子的周围种着各种的花。每到开花季节，百花齐放，蝴蝶和蜜蜂到处飞舞。
南北两面各有一座教学楼，分别是百龄楼和经官楼。这两座楼的外墙大都是红色，非常大气，给人一种庄严的感觉。我在经官楼的四楼三年十二班的教室学习。我们的教室既宽敞又明亮。
我喜欢校园里的一草一木。我爱我们美丽的校园！
美丽的校园作文2
我的校园大又美，我最喜欢校园里的雪松和紫荆花了。
在教学楼的前边，耸立着两棵矮小的雪松。左边一棵，右边一棵，从远处看，像两个巨人把守着校园。冬天刚刚过去，雪松就从老叶子中间取出了嫩黄的小芽儿，每个枝条的顶上都宽出有了一小绺嫩芽，长短差不多。用手摸一摸，松针头上尖尖的，但不恰人，中间滑滑的，很坚硬，杨家的松针就硬硬的，很恰人。墨绿的老叶、嫩黄的新叶，融合在一起，真美！
从远处看一棵雪松，就像一座绿色的宝塔，所以又叫“宝塔树根”，上小下大，跟宝塔十分相似。
右边雪松的旁边是花坛，里边有一棵紫荆花。春天，紫荆花的叶子还没宽出来，紫红色的花上就一串一串的悬挂在树上了，每朵花的花瓣还没张开，又娇嫩又艳丽。一阵微风刮起来，花枝轻轻转动，看起来向同学们低头微笑。这里是同学和老师们最爱人停留的地方，一年四季，它给我们避免了很多疲惫，带来我们很多快乐。
我喜欢雪松和紫荆花，更喜欢我的美丽的校园。
美丽的校园作文3
新的一天开始了，校园又热闹起来。孩子们背着书包走进校园。他们向敬爱的老师问好，向迎风飘扬的国旗致敬。
校园里的早晨是一幅美丽的图画。一走进校园，首先映入我眼帘的是七层的水平台。三五人一组的学生躺在边上玩水。水平台的右边是一排香香的树，上面长满了绿球一样的香泡泡，让人一看就流口水。水杉在我面前就像一个英姿飒爽的勇士，它粗壮的树干直插云霄。此时正是金桂飘香的季节。金花如星辰。一阵风吹来，“桂花雨”开始落下。孩子的头和衣服都充满了桂花香。
校园的早晨是一首激情的交响曲。鸟儿在树枝间来回跳动，轻声歌唱。落叶在秋风中飞舞，像是在和大树妈妈告别。塑胶跑道上，做早操的同学在击球跳绳，围观的人为他们加油。欢呼声和欢呼声回荡在校园里。在干净整洁的教室里，学生们早上在看书。书的声音多好听啊！甚至松鼠也来凑热闹了！
这里是一片充满知识和欢乐的海洋，是我成长的摇篮，是我心中最美的地方。
美丽的校园作文4
我看见过高大威武的天安门，还看见过设计精巧的凯旋门，却从没看见过人民小学这样的门。在绿树的掩映下，人民小学这四个金色的大字在红色的瓷砖上闪闪发光，散发出历史的光辉。
走进大门的右手边是一座功能齐全的大楼，有音乐室、美术室、科学实验室……其中，我最喜欢的就是阅览室了！阅览室真静啊！静得只能听写同学们“沙沙”的翻书声；阅览室真美啊！颜色各异、形态万千，像是走进了书的天堂，阅览室真大啊！200~300个人开个会一定不觉得拥挤。
走出了书香四溢的阅览室，就来到了一圈达200米的操场。同学们有的在香气扑鼻的桂花树下专心致志地看书；有的在奋力地奔跑；还有的在欢快地做游戏。
比起热闹非凡的操场，教学楼就显得格外安静。有的同学在奋笔书写；有的在认真地思考；还有的在快乐地聊天。
知道吗？人民小学到现在已有33年的历史了！这样历史悠久的名校在这样优美的环境里，可真令我自豪啊！我真骄傲我的母校就是人民小学！
美丽的校园作文5
转眼间，时光飞逝，日月如梭，在校已经要满六年了，在这六年里发生的点点滴滴，它在我的脑海里浮现。
春天，万物复苏，学校里的植物开始苏醒起来了，一进校门，就看见操场两旁的树长出了嫩绿的小叶子，校外的围栏上的枝条，开出了红色的小花，引来了一些蜜蜂来采蜜。还有一些蝴蝶也被吸引过来。一下课就有许多的同学跑下来观察，慢慢的感受春天的到来。
夏至，学校里的鸡蛋花树开花了，这花比春天的花更美，更惹人喜爱，就像一颗鸡蛋，黄白相间的花瓣儿和淡淡的花香，让人忍不住来观赏。有些花掉落在地上，同学们都迫不及待的捡回教室，自己欣赏。感受夏日的到来。
秋天，没了春天的生机勃勃，枯黄的叶子随着一阵秋风落在了地上，环卫阿姨们耐心地扫着，一遍又一遍。同学们教室里的朗读声随着秋风，传播到校园的每一个角落。
冬天，一阵阵寒冷的冬风，吹的同学们不敢走出教室，一阵阵寒风犹如一个恶魔，而此时，同学们最喜爱的便是太阳了。
是啊，小学六年的时光如箭一般飞过，六年我们长大了、懂得了、明白了。谢谢小学给我的这六个春夏秋冬。
美丽的校园作文6
我的家乡有一个美丽的学校，名叫中国轻纺城小学。
刚进大门，你肯定会被眼前的大花坛所吸引。一块大石头映入了我的眼睛，这块石头名叫“太湖岩”是从太湖里打捞上来的，形状十分独特，像一条巨大的鱼。在远处看，会让你感觉那真的是一条巨大的鱼。你再将眼光“绕”到大石头后面，你会惊奇地发现这里的花、草、树木，都十分美丽。花，会让你感到一阵阵芳香扑鼻而来，像是走进了人间天堂。草，那翠绿的颜色，会让你感觉到无比清醒。树，给这美丽的画卷又增添了几分色彩。这些花草树木，多得不可计数，怎么说也有上千个吧。
大花坛的右边，是综合楼和相对较小的花坛。综合楼一般负责展览、演出。小花坛里有五彩的鲜花，有蓝的、黄的、红的、紫的、粉的、各色各样，形态万千。花坛的中间还有一个凉亭，可避暑，乘凉等等功能。这个凉亭通向前后两条小路。
美丽的校园作文7
我的校园在一个小区旁边。
校园前面有一个正方形的升旗台，升旗台后面是一棵百年巨枫，每当我走进校园，看见一片片像手掌一样大小的枫叶优美的飘落下来，我的心情不禁愉快几分。秋天的时候，枫树下有很多金黄的叶子像金色的海洋！
校园后面有一排排竖着的芒果树。夏天，芒果树上的芒果非常小，还是绿色的，有一年只有绿油油的叶子，秋天，芒果成熟了，一个个跟拳头一般大小的芒果纷纷落下。有一次，一位同学用石头砸芒果，芒果摇了一下，好像说“哼！大坏蛋！”便砸到了同学。
校园左边有一个很小的望空台，中间放着一个可以望很远的望远镜，旁动放着一些花，这个望远镜只有晚上七点才开放，我可真想上去望一望啊！
校园右边有一个比较大的小花园，花园四周是树，中间有一个较小的池子，里面有五颜六色的小石子，可花园的主角却不是它，而是池子上面的小桥，小桥的绳子上有一块块圆形、心形、长方形、正方形……，里面写着各种各样的事，比如：分数、身边趣事、八卦等，下课后有许多危险熊孩子去走，晃小桥，像我们这种胆小如鼠的小朋友就只能乖乖地看了。
这就是我的校园哦！你喜欢吗？
美丽的校园作文8
同学们，当我们的目光聚焦在校园的时候，你会发现我们的校园真的很可爱！
我们一进校园，首先看到的是“旗台”，鲜艳的红旗在空中飘扬。看，全校师生都在国旗下敬献仪式，活动很多。最后都做完了，大家一个个排队回教室，真的很壮观。
往前看，校园东北角有一片小竹林。小竹林里的竹子翠绿，墨绿色，好看！长长的竹子比我们高得多。外面还有小竹笋和护栏。我觉得是为了保护“小生命”！远处，竹子像一个绿色的士兵，保护着我们可爱的校园！好威风！
继续走，你会发现我们最可爱的地方——教学楼！摸着厚厚的栏杆，轻轻地踩着，上楼梯的时候，你会听到学生在大声朗读，一边听着整齐的声音，一边认真地看着学生在墙上画的画，让人心旷神怡！
这是我们的校园，一个可爱的校园！欢迎来我们学校参观！
美丽的校园作文9
如果你问我哪里最美？我一定会说我的校园最美了！
早晨，随着“哐”的一声，校门打开了，孩子们整整齐齐的走进校园，家长们在外面露出了满意而期待的笑容。我们刚刚走进校园，一股让人心旷神怡的香味迎面扑来，原来路边的小花散发的香味，有红的，白的，黄的，紫的，他们把校园装扮得五彩缤纷。不一会儿就吸引来了无数的蝴蝶，他们有的在花丛中嬉戏打闹，有的在跳着欢快的舞蹈，还有的正在和花儿比美呢！
学校里一栋栋教学楼，就像一位位保护着我们的学校士兵，庄严而威武的挺立着！走进教学楼，里面的教室可多了，有音乐教室，美术教室，茶艺教室，电脑室，还有开大会的大礼堂呢！“叮叮叮”上课了，待会见
“叮叮叮”下课了，同学们飞一般地冲向了操场，顿时，安静的操场变成了热闹的“街市”有的在玩抓人游戏，有的在荡秋千，还有的正在跑着，叫着，整个操场充满了孩子们的欢声笑语！
怎么样，我们的校园美吧，它是我心中最美的地方！
美丽的校园作文10
“碧草茵茵，鲜花烂漫，这是我们美丽的校园……”伴随着优扬的歌声，一起去看看我们美丽的校园！
我们美丽的周水子小学座落于环境优美的金家街公园，和金二小学隔街相邻，和七十六中学相对而望。走到学校门口五个烫金大字“周水子小学”竖立在门前的`石柱上金烂烂的、明晃晃的格外耀眼。
走进校园，踏上长长的台阶，台阶中间种着翠绿的草和五彩缤纷的花，像一张张五颜六色的毛毯。登上长长的台阶，看到一排排的杨树，好像一队队卫兵一样看着我们在操场上嬉戏玩耍，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳远。操场的西边有单杠、双杠和踏步机……同学们在双杠上荡来荡去，行动自如；有的在玩倒挂金钩、有的站在单杠上走来走去、有的在双杠上翻跟斗，他们正在锻炼自己的身体。
在操场的南面传来了琅琅的读书声，这就是我们学习的地方教学楼。走进教学楼，一个电子大屏幕喜报，其它四楼的楼层都粘满了同学们辛苦作出的作品。一间间宽敞的教室里传来了读书声。听！鼓掌声！没错，那就是我们四年一班发出的，老师向我们公布姜子浩同学的喜讯。掌声过后，开始上课了，老师又像辛勤的园丁一样，教育我们在知识海洋里遨游！
这就是我们美丽的校园！
美丽的校园作文11
我的学校坐落在福田区东南角，紧挨深圳河，是一所省级小学。
学校不是很大，但校园里到处充满着欢声笑语。有童年快乐的声音，有早读课上朗朗的读书声，有黑板和粉笔合奏的声音。讲台上是孜孜不倦的老师，讲台下是一双双渴求知识的眼睛。清晨，一缕阳光照射，那是老师们充满了爱和期待的目光，让我们的冬天依旧温暖。
迎着和煦的阳光，踏着轻快的脚步，老师和同学们走向熟悉而美丽的校园。一声声“老师早”、“同学们好”扑面而来、一阵阵朗朗的读书声透过明亮的窗户飘出来，伴着清新的空气，沁入心田。花坛里五彩缤纷的鲜花点缀美丽的校园，树上的小鸟也赶来凑着热闹，叽叽喳喳地附和着。
操场是校园里最热闹的地方，一下课，同学们从教室里飞到操场上，有打球的，有跑步的，有跳绳的……一张张面孔生机勃勃。
南园小学是我的另一个家!老师们亲切的声音常常在我的耳畔萦绕……
美丽的校园作文12
每当我走进校园，第一眼看到的是一块像翻开的书本一样的石头，上面写着“好好学习，天天向上”，激励着我们更努力学习。在文化石的旁边，有几棵粗壮的大树，树上的叶子绿绿的，微风吹过，叶子在空中翩翩起舞。在文化石的后面，是我们学校的操场，外围是红色的塑胶跑道，操场内部，是绿色的篮球场。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在做游戏，还有的在打篮球……操场上热闹极了。在操场的中央，是我们的国旗台，五星红旗在空中高高飘扬，五颗星在阳光的照耀下，更加光彩夺目！
经过操场往里走，有两栋高大的教学楼，两栋教学楼都有四层，第一栋是新修的，第二栋比第一栋要小一点，也更老一点。在教学楼的旁边，排列着生长旺盛的大树，叶子黄澄澄的，给大树们披上了金色的大衣。上课了，教室里的同学们在认真地听课，小鸟停在树枝上，蝴蝶停在花朵上，好像都在和同学们一起听课呢！我们的班级在新教学楼，走廊被打扫得干干净净，是我们下课活动的乐园……
我喜欢我的学校，喜欢我们的操场，喜欢我们的教学楼，喜欢我们学校的一草一木……欢迎你来到我们的学校，说不定你也会喜欢上他的！
美丽的校园作文13
日出东方，天际已经有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静，当晨曦微现时，传来了一阵阵金属声——传达室校工开门的声音，这时，才有同学三三两两的分别走向三座圣殿——德雅楼、德馨楼、德慧楼。在七点三十分那个时刻，音乐——这就是今天学习生活开始的信号。
在进校的道路两旁，左边是碧绿如丝绒班的草地，另一旁而是宽阔的操场，操场在德馨楼的对面，操场四周有小朋友们喜欢的体育机械，每到课余时间西欧啊朋友们都来玩，有的打乒乓球，有的荡秋千，还有的玩单杠……
继续向西边行进，就看到了一座宽约2米，长约4米的小湖，湖中央有一座假山，从远处看，看起来就和真山一样，湖水更是清澈见底，湖底有许多石块，近处看，像一个个五颜六色的地灯，里面还有非常多的小鱼儿，正在欢快的游着，像顽皮的孩子；有的正在吃鱼虫和别人给他洒过的食物；有的不游也不动，停在那儿，仿佛在思考着什么。
告别了假山，来到了操场，那里草非常松软，如同鸭绒一般，在草场的外圈，是一层黑如锅底的跑道，后面则是小体育场，那里的器材更多，就像一个大大的游乐场。
这就是学习的圣殿，娱乐的天堂！
美丽的校园作文14
我的校区在河南省济源市黄河大道上的一所小学，就在市政府对面。
一进校门就能看到奋进牛。奋进牛做得栩栩如生，就像学生努力学习的精神。奋进牛的背后是一栋综合楼，上面写着“用爱去爱，一步一步争取成功”。综合楼右侧是高一、高二、高三的教学楼，左侧是高四、高五、高六的教学楼。从校门出去，有两条路，一条通向456级，一条通向123级。课间，学生们在校园里快乐地玩耍。
教学楼完工后，去看看我们的操场！操场在奋进牛东面，正好经过立交桥。这是我们上体育课和玩耍的地方。俯视立交桥，左边是玩的地方，右边是上课的地方。左边有打乒乓球的地方，有打篮球的架子，还有秋千…
综合楼后面是升旗台，每周一全校的学生和老师都在那里集合升旗。旗杆后面是幼儿园，每天都有小哥哥小姐姐在那里玩耍。幼儿园前面是一个小操场，我们有时在那里玩耍。
现在我们校园里的场景都介绍完了。如果你感兴趣，你可以参观我的学校。
美丽的校园作文15
我在安宁小学读书。我们的校园就像一座美丽的大花园，这里环境优美、景色宜人、树木葱郁，有宽阔的操场、有高大的教学楼是我们成长的乐园，求知的殿堂，我们在这里快乐的学习，茁壮成长。
走近大门，首先映入眼帘的是大门上写着金灿灿的四个大字“安宁小学”。保安站在校门口关注这每个走进校门的同学。
来到操场，跑道上清晰地标着1、2、3，跑道里是宽阔的篮球场，同学经常去那打篮球。操场的旁边是凉亭，凉亭旁边种着高大的柳树，小操场就是足球场，足球场上的草坪上画着图标，摆着两个球网，下课了同学们在足球场上欢快的踢球，在宽阔的篮球场上打篮球还在跑道上比赛跑步，上课了同学们立马跑回教室开始学习旅程。
升旗时，同学们穿着整齐的校服带着鲜艳的红领巾，唱着优美的校歌当升旗手把国旗升上去的时候，我们都向国旗敬礼。
我们的学校是这样美丽，她是我们学习的乐园，成长的摇篮，我们的欢声笑语永远留在了这个美丽的校园，安宁小学，我爱你！
[img]有关2014百校联考作文素材
天地合而万物生。大自然厚德载物，却不以造物主自居；上善若水，水以天下之至柔驰骋天下之至坚，却从不居功；清风携来阵阵花香，你甚至感觉不到空气的存在。这些大自然中的万物无处不在，却不张扬。而在自然中生长的我们，又有什么理由骄傲呢？因此，我们不应以自我为中心，要淡泊，才能活得更有品味。
某人因发烧住院，给他扎针的是位瘦老太太。老太太话不多，扎静脉“一针见血”十分娴熟。有一天，这人禁不住真心的夸一句：“阿姨，您真是打针的好手！”随从的护士撇撇嘴：“你知道这位是谁吗？是我们院最高级别的护理师，正师级！”老太太接过话去：“小王，别瞎说。我只不过比你们多干几年活而已。一只小麻雀，不值得这样出场。”老太太是一个淡泊名利的长者，虽有高超的护理技术，却有一颗平常心。真正有智慧和才华的人，往往是过着平淡如水的生活，他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，心地是平和的，灵魂是宁静的。那些有着尖刻气场的人，是内心虚弱，骄矜浅薄的。非淡泊无以明志，越是招摇显摆，离深渊也就越近。
淡泊，需要我们不把自己当作世界的中心。所谓“当局者迷，旁观者清”，只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝以“天朝上国”自居，闭关锁国，才会日益落后。后人再看历史，无不扼腕叹息，因为此时的我们可以清楚地看到东西方的差距而不妄自尊大。故淡泊名与利，必须跳出自我，不以自我为中心，重新审视自我。
淡泊，需要我们有一种谦卑的姿态。某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”那是一种谦卑的姿态，是一种优雅的风度。有时候，正是这样的一个小举动，却给了人一种异样的感觉，使人如沐春风。我们每个人都要保持一种谦卑的姿态，唯有谦卑，才能淡泊，唯有淡泊，才能致远。
当你拥有淡泊的心态，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶，一片落叶。你将读懂无言的自然。
点评：文章开头引用自然，使文章富有诗意，且过渡自然，点出了自己的观点。语言流畅，富有文采。素材生动形象，能充分论证自己的观点。文章结构，开头点出主题，结尾呼应，贯穿全文。但概述材料不够简洁，议论文段缺少阐述句。（指导老师 温善先）
低调驶得万年船
五华县水寨中学 高三（8）李银冬
低调含两个方面：在姿态上保持低调，在心态上保持低调、谦逊。材料中的老太太话不多，娴熟认真地帮病人扎针，当被“揭穿”其是最高级的护理师时，她是说：“一只小麻雀，不值得这样出场。”老太太的低调作风，赢得了上下的称赞。低调，是一种处事原则，也是处事法则，只有低调处事的人，才能成就人生。
低调做人是一种处事态度。居里夫人在实验室里潜心研究多年，终于发现镭这种发射性元素，在物理学界引起了极大震动，她凭借这项巨大的成就赢得了两项诺贝尔大奖。可是，她却并没有因此而炫耀骄傲，而是重新回到实验室，继续钻研。她不是傲慢，只是她长年淡泊名利，低调做人的作风体现出来的一种洒脱。可见，一个人不论取得多大的成就，不管名有多显，钱有多丰，位有多高，也应保持低调做人。
低调是一种智慧。曾国藩文能用才，武能抗敌，一代功成名就的大清王臣。位高权重的他，却仍保持低调的原则。因为他知道，枪打出头鸟，抬轿子的人数多了，是非便也越多，锋芒毕露有时候往往有危险。倒不如低调做人，低调从事，坐看细水长流，为自己创造一个清净、安宁的环境。低调是一种智慧，一种境界。
生活在镁光灯下的人未必快乐潇洒，他们整天被一群人包围着，一言一行都必须小心谨慎。为了维护这样一个表面风光的状态，他们不能专心去做自己想做的事情，被这些名利的光环套住了自由，成为本该享有海阔天空的井底之蛙。可见，高调不一定自由洒脱，低调驶得万年船。
低调是一种姿态，它表现在我们对待世事的行为。我们对待世事该低调从善，从而领悟生活真谛。
低调是一种心态。我们对待世事，不论是名利还是赞誉，都要用一种淡泊宁静的心态，低调对事。
吴川一中2017届百校联考语文作文
在网上求作文是不对的行为哦，
作文还是自己写的好，
如果永远靠别人帮你写，
那么你的作文水平就永远无法提高。
做自己为主题的八百子作文
请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外文体自选。
这是江苏省2012年高三百校联考一模的作文题目。“做自己”，这是一个理想化且带有一些诗意的题目，它可能会引起学生的一些警醒，也可能会引起一些学生的反感。命题者试图引导学生在这个物欲横流、人心浮躁的年代里不要随波逐流，不要人云亦云、亦步亦趋，要坚守真我，保持住自己的个性。世上没有两片完全相同的树叶，生活中的我们也都是独一无二的，长相、性格、心理等也都是人人不同的，我们要“做自己”。“做自己”当然不是以自我为中心，唯我独尊，随心所欲，拒他人于千里之外，和社会格格不入，而是在稠人广众之中，追求属于“自我”的目标，听从自己内心的声音，做自己想做的喜欢做的事情。
题目的提示语来自玛利亚·史利弗《做自己》一书的“编辑导语”，它很能引发学生的一些感想。我们自出生以来，别人施加到我们身上的的希望、要求乃至条条框框已太多太多，生活中我们早已学会了看别人眼色行事，我们受名人、明星的影响也太多太重，成名成星的思想日甚一日。而放眼社会，八面玲珑，见风使舵，在追名逐利中丧失自己的人更是不胜枚举。可以说，我们很多人都过得不“自己”不幸福，面对这种境况，我们该何去何从，《做自己》一书的“寄语”告诉我们：“希望你们始终牢记，要相信自己的心灵，聆听自己的声音，并且勇于发现——你要成为怎样的你。”
江苏百校联考意义大吗
江苏百校联考意义大。江苏百校联考是有难度的，是百校联考，选拔和参考学生成绩的，这种试卷是一次训练，是在新的高考模式下第一次适应性考试。
2016江苏高考语文作文他人无话可说自己有话可说算跑题吗
记念江苏高考语文 姓 鲁一西元二零一一年六月二十五日，就是江苏省教育考试院在其专设网站及一六八八七七九九声讯电话公布全省五十万考生高考成绩的第二日，我独在QQ上徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为高考语文写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；江苏考生考前多练过先生的模拟。”这是我知道的，凡我所命制的模拟，大概是因为所谓百校联考的缘故，销行一向就甚为红火，在那样的学习艰难中，欣然选择了联考模拟的就有他们。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于考生毫不相干，但在教者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“名师高徒”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。可是我实在无话可说。我只觉得所见的并非语文。五十万考生的泪，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓专家教授的圆滑的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非语文的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于考试院，使它们快意于我的苦痛，就将这作为高考语文的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。 二真的猛士，敢于直面惨淡的分数，敢于正视淋漓的眼泪。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这应试教育的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！我们还在这样的讲坛教书；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七日也已有三四个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。三今年这五十万江苏考生之中，没有一个是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他们奉献我的悲哀与尊敬。他们不是“苟活到现在的我”的学生，是见证了江苏语文之的中国的青年。语文试卷第一次为我所见，是六月七日我在一中考场，作为流动监考替补上场的时候。我知道第一门考试就是它；但是我不认识。直到后来，也许已经是五十万考生绞尽脑汁，集体“拒绝平庸”之后了，才有人指着一张试卷告诉我，说：这就是高考语文。其时我才能将语文和试卷联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够代表江苏水平，为众多高校选拔优秀学生的语文试卷，无论如何，总该是难度相当、科学严密的，但它却怪招迭出、漏洞宛然。待到那个叫王旭明的教育部原新闻发言人给作文题颁了“《拒绝平庸》最平庸”的奖之后，我才始来再审这份卷子，于是心中的拔凉就较多了，但是考生们还是隐忍着，态度很无奈。待到高考成绩公布，传言全省均分八十又一，几乎所有地区所有学校所有考生语文失常的时候，我才见众多考生虑及自身前途，黯然至于泣下。众多教师背起黑锅，皆言从此不会教书。总之，在我的判断里，这一次语文了。四 我在二十五日早晨，才知道高考语文成绩哀鸿一片的事；下午便得到消息，说阅卷组痛下杀手，把议论文判为四类卷子，而记叙文赫然高分之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测阅卷组的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且命题人有意引导考生去写的议论文，更何至于无端在南师大喋血呢？然而即日证明是事实了，作证的便是它们的分数。根据总分八十一分的分数推断，满分七十的作文均分不会超过三十七分（吁请考试院公布各题均分）。这不但是杀害，简直是虐杀，因为试卷上还有棍棒的伤痕。但阅卷组就有话，说它们是“平庸”！但接着就有传言，说谁让他们不写记叙文！惨象，已使我目不忍视了；传言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得江苏语文之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。五但是，我还有要说的话。我没有亲见；听说命题人，是带着增加难度的任务的。自然，文理平衡，适当增加语文的难度是情有可原的，谁也不会料到居然难到没有区分度。于是五十万考生都中弹了，从字形入，斜穿文学常识，已是致命的创伤，只是没有便。同去的文言文想扶起，考了四个实词，三个不在考纲之列，立仆；同去的文学类文本又想去扶起，也被击，专业术语，穿胸偏右出，也立仆。但还能坐起来，只是后面的论述类文本“鲁迅在文章结尾提出的‘挖’，包含哪些深意？”，凭空多了一个“的”字，在参考答案的头部及胸部猛击两棍，于是掉了。始终微笑的和蔼的江苏语文确是掉了，这是真的，有她自己的分数为证；可怜而无辜的五十万考生的心也掉了，有他们各自的眼泪为证；只有一样可怜而无辜的语文教师还在讲坛上呻吟。当江苏语文从容地转辗于语文专家们所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！江苏课改十年的伟绩，自主命题八年的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 但是命题和阅卷者却居然昂起头来，不知道个个手上有着血污……。 六 时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个分数，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是民生的范畴。教育改革创新的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但高考是不在其中的，更何况是大副科语文。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。 七我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测语文专家。但这回却很有几点出于我的意外。一是命题人竟会这样地“平庸”，一是阅卷人竟至如此之“拒绝”，一是考生临场竟能如是之淡定。我目睹江苏语文的消亡，是始于近几年的。命题的主张议论文，阅卷的主张记叙文，一个持刀，一个执俎，鱼肉考生。至于这一回在一百六十分的试卷中“批”出八十一分的事实，则更足为江苏语文的耻辱，虽高调要为语文教学导向，而全然不顾语文教学实际的明证了。倘要寻求这一次伤者对于将来的意义，意义就在于让师生心。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望吗？真的猛士，凭什么奋然而前行？呜呼，我说不出话，但以此记念江苏语文
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