本篇文章给同学们谈谈名师风采衡水市实验小学，以及衡水市实验小学是公立还是私立对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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河北衡水中学的办学成果
2015年高考，学校本一上线率88.6%，全省第一；本二上线率98.97%。数学理科满分61人，全省共95人；数学文科满分6人，全省共8人；英语有6人以149分的优异成绩并列全省第一。119名同学被清华大学、北京大学录取（清华59人、北大60人），17名同学被香港大学等港校录取，2人被中科大少年班录取；2人被东南大学少年班录取；487名同学被提档线排名前十位高校录取，1609人被“985工程”高校录取（河北招生计划数6201，占26%）；47名美术特长生被清华美院、中央美院等高校录取，18名音乐特长生被中央戏剧学院等高校录取，7名舞蹈特长生被北京舞蹈学院等高校录取，44名体育特长生被北京体育大学等高校录取，24名播音主持、编导特长生被中国传媒大学等高校录取；3098人被“211工程”高校录取；72名同学被英国帝国理工学院、加拿大多伦多大学等国外知名高校录取。
2014年高考，学校一本上线率86.6%，二本上线率99.3%，其中9人进入河北省文科前10名，6人进入河北省理科前10名。学校104名同学被清华、北大录取，16名同学被香港大学等港校录取，51名同学被美国哈佛大学等国外知名高校录取，2名同学被中科大少年班、创新班录取，117名艺体特长生被央美、北体等高校录取，462名同学被提档线排名前十高校录取，1335名同学被“985工程”高校录取，2631名同学被“211工程”高校录取。
2013年高考，学校10人进入省文科前10名，5人进入省理科前10名；本科一批上线率86.9%，本科二批上线率98.2%（以上数据均不含加分，且不含音、体、美及到外地参考学生）。
2012年高考， 学校600分以上2109人；本科一批上线率达87.8%；文科650分以上29人，占全省的78.4%；理科650分以上400人，占全省的30.9%；李思源同学以686分的优异成绩(含优惠分)夺得河北省文科总分第一名。
2009年，学校共有411名学生夺得全国学科奥赛省赛区一等奖，其中69名学生摘取全国金牌34枚、银牌22枚、铜牌13枚，2名学生分获国际生物奥赛金、银牌。
2010年1月，学校学生参加第25届全国中学生数学奥林匹克决赛，获得金牌，并成功入选国家集训队。4月8日—11日，学校学生参加第25届河北省青少年科技创新大赛，共有13个参赛项目获省一等奖，22名学生夺得金牌，有5个参赛项目获省二等奖，10名学生获得银牌。 时间 学生姓名竞赛名称获奖情况2010年赵一轩等17人第27届中国中学生物理竞赛一等奖张翔宇27届中国中学生物理竞赛金牌张正等3人银牌2011年 毕锦程中国数学奥林匹克第26届全国中学生数学竞赛金牌赵重光等3人第24届中国高中学生化学竞赛决赛金牌（本表所有参考资料来源于河北省衡水中学官网： ）
素质成绩 时间 学生姓名竞赛名称获奖情况2010年——等22名同学第25届河北省青少年科技创新大赛金牌——等10名同学银牌王毅龙等7人第十届中国青少年机器人大赛高中组机器人创意及铜牌孙青川等7人高中组VEX机器人工程挑战赛铜牌张宗儒等2人中国中小学信息技术创新与实践活动竞赛一等奖（本表所有参考资料来源于河北省衡水中学官网： ） 2010年2月，学校地理教师刘志云获全省综合实践活动课说课比赛一等奖。5月，在2010年中央电视台“希望之星”教师组英语风采大赛河北省赛区决赛中，该校教师刘奇获得一等奖。8月，该校7位老师在河北省第十二届优秀教育科研、教学实验成果评奖活动中获奖。其中，张文会、王丽娜2位老师的教育科研成果成果获二等奖，徐瑞红、张健旺、李莉、崔月领等5位老师的教育科研成果成果获三等奖。
2009年4月，学校韩成君老师获“2008年度全市教育系统信息工作先进个人”称号。11月，在衡水市教育科学研究室举办的中小学各学科教学评比活动中，该校有120位教师获奖。其中53人获教学论文奖，40人获教学设计奖，27人获说课比赛奖。信金焕老师当选第五届“河北省十大女杰”。
2008年，河北衡水中学教师周志勇在衡水市基本功大赛中获一等奖。张建华在2008年度河北省高中化学课堂教学优质课评比中获一等奖。 2005—2006学年，学校获得“全国依法治校示范校”、“全国‘双合格’优秀家长学校”、“全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位”、“全国《贯彻学校体育工作条例》优秀学校”、“联合国教科文组织‘朝阳计划基地’”、“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”、首批“全国中小学机器人教学实验校”、“全国青少年普法教育示范校”等称号。
2005年—2013年学校蝉联五届“中国百强中学”称号。
2008年，获得“2006—2007年度河北省文明单位”。
2011年，河北衡水中学被全国教育界誉为一个“教育的神话”、“全国基础教育的一面旗帜”。
2012年《全国最具特色中学》发布会，河北衡水中学当选为《2012全国最具内涵特色学校》。
2014中国高中排行榜学校位居全国榜第二名，河北榜第一名。
[img]衡水市前十名小学排名
1.衡水市实验小学
衡水市实验小学成立于1963年。
2.衡水市人民路小学
衡水市人民路小学成立于1976年。
3.衡水市康复街小学
衡水市康复街小学为学生们创造了一个良好的学习环境，不光这里有最好的基础知识教育，还有丰富多彩的校园生活。
4.衡水市中心小学
5.衡水市和平路小学
衡水市和平路小学立于1975年。
6.衡水市育才小学
衡水市育才小学成立于1984年。
7.衡水市河西小学
衡水市河西小学拥有一流的软件设施，其中这里的高质量课程非常值得称赞。
8.衡水市牛佐小学
衡水市牛佐小学位居衡水市公立小学排名榜前列，学校采用了现代化特色教育，十分注重学生的素质培养。
9.衡水市南华小学
衡水市南华小学拥有风光秀丽的校园，同时还有经验丰富的老师以及现代化的管理制度。
10.衡水市南门口小学
廊坊师范学院 邢台学院 衡水学院的比较
各地历年录取分数线
这些学校都属于一条线上的大同小异哦，个人认为 廊坊 和较好一点 地理位置好些，廊坊师范刚做了大学评估 。
衡水这个地方，相比山东的各个地区，都是根本没办法比的，相当落后···有别的选择的话 就不要考取河北的学校。
邢台学院学校一般，但是不同的专业不一样，有的专业还是很强的。学校的硬件不错，师资也算可以，毕竟是建校快100年了。城市挺让你失望的，但是去上学不是去玩的，城市落后消费就比较低，物价便宜。如果你是万不得已来邢台学院，那就既来之则安之，如果你还有别的选择，那就最好考虑一下 。
廊坊师范学院分东西两个校区，西校区在廊坊市固安县，通常是专科大一新生和美术生所在地，大二时，专科生们转到东校区也就是主校区，在廊坊市西小区。你是音乐生，开学应该就是在东校区。学校还不错，学习氛围还好。
推荐廊坊师范学院
以下是官方说法，爱信不信
廊坊师范学院地处被誉为“京津走廊上一颗璀璨明珠”的廊坊市。其前身是1946年建立的“安次县立简易师范学校”，1951年改由天津地区专员公署管理，1956年经天津地区教育局批准，成立“河北廊坊师范学校”。1957年和1960年先后将宁河县师范学校和武清县幼儿师范学校并入，1964年更名为廊坊师范专科学校。时任全国人大常委会副委员长的郭沫若先生，为学校亲笔题写了校名。2000年3月，经国家教育部批准，由原廊坊师范专科学校、廊坊市教育学院、廊坊师范学校合并，升格为普通本科师范院校，定名廊坊师范学院，隶属河北省教育厅管理。2005年，河北职业技术学院并入廊坊师范学院。2004年通过学士学位授予权资格评审。学院举办本科教育8年，现面向全国19个省、市、自治区招生。学院培养的10万余名毕业生已成为地方教育和经济社会发展的重要力量。
在六十多年的办学历程中，学院秉承艰苦创业、自强不息的精神，解放思想，开拓创新，经过几代人的不懈努力，各项事业取得了长足进步，已经成为河北省省属高校中教师教育具有优势、办学综合实力较强、享有一定社会声誉的本科院校。
学院现有校园面积902亩，校舍总建筑面积320631.13平方米，教学行政用房126688.67平方米。有各类实验室(实验中心)148个，教学仪器设备总值6270万元；全院印刷版图书总计115万册，其中图书馆馆藏印刷版图书108．2406万册，各类电子图书65万册(件)。具有较完备的校园网络基础设施，网络应用范围不断拓展，在教学、科研、管理中发挥了积极作用。
学院现有教职员工1271名，其中专任教师694名，教授83名，占11．96%，博士 、硕士299名，占43.08%，兼职硕士生导师14名。享受政府特殊津贴专家3名、省管优秀专家1名，省部级以上优秀教师、教育工作者8名。
学院设有14个二级学院、2个中心和图书馆等教学教辅机构，开设30个本科专业。现有全日制在校普通本专科学生11118人，继续教育学历学生1033人，留学生6人。
学院现有研究所5个，重点建设专业7个，实验教学中心3个，院级精品课程19门。近5年，学院教师共承担各级各类教学研究课题161项。在近两届优秀教学成果奖评选中，共获省级优秀教学成果三等奖4项。
近5年来，学院教师承担各级各类科研项目345项，其中国家级课题3项、省部级重点科研项目76项。 出版各种著作、教材74部。发表学术论文累计1664 篇，其中在核心期刊上发表论文860篇，被SCI、EI、ISTP收录40篇，被人大复印资料收录14篇。学院办有《廊坊师范学院学报》、《语文教学之友》、《河北理科教学研究》等三种公开发行的刊物。其中《语文教学之友》为河北省社科类十佳期刊。
学院牢固树立育人为本、德育为先的观念，广泛开展以“坚定信心、围绕中心、凝聚人心”为宗旨的党建与精神文明创建活动，大力加强和改进大学生思想政治教育，开展师德师风建设活动，以形成良好的校风、学风，为推进本科教育教学改革，提高教学质量和办学水平提供了有力的思想政治保证和组织保障。升本建院以来，全体师生员工团结拼搏，求索奋进，各项事业发展态势良好，各方面工作取得了较显著的成绩。2002年被河北省教育厅确定为全省中小学教师培训基地；2003年被中宣部、中央精神文明指导委员会办公室、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”；2006年被河北省委组织部、河北省教育工委授予“先进基层党组织”荣誉称号；2006年被中央精神文明指导委员会办公室、文化部授予“全国先进文化社区”荣誉称号。2007年被河北省统战部命名为“河北省统一战线理论研究基地”。
专业设置：
1 文学院： 汉语言文学；新闻学（非师范）
2 经济学院：国际经济与贸易（非师范）
3 社会发展学院：法学（非师范）；思想政治教育；历史学
4 外国语学院：英语；日语(非师范）
5 管理学院：财务管理（非师范）；人力资源管理（非师范）
6 数学与信息科学学院：数学与应用数学；信息与计算科学（非师范）；计算机科学与技术
7 物理与电子信息学院：物理学；电子信息科学与技术（非师范）；电气工程与自动化（非师范）；教育技术学
8 美术学院：雕塑（非师范）；美术学；艺术设计（非师范）
9 化学与材料科学学院：化学；应用化学（非师范）；材料化学（非师范）
10体育学院：体育教育；社会体育（非师范）
11生命科学学院：生物科学；生物技术（非师范）
12音乐学院：音乐学（声乐；器乐；舞蹈）
13 教育学院：教育学；心理学
14建筑工程学院：土木工程（非师范）
邢台学院的前身是始建于1910年（宣统二年）的“直隶第四师邢台学院范学堂”，是当时直隶省成立的四所师范院校之一，1912年民国建立后，更名“直隶第四师范学校”，1928年直隶省改为河北省后，学校更名“河北省第四师范学校”，1935年更名为“邢台师范学校”，1984年升格为“邢台师范专科学校”，2002年，经教育部批准升格为本科院校，更名“邢台学院”，目前是河北省唯一一所一脉单传、在原校址上延续传承上百年的综合性本科院校。
[编辑本段]学校简介
始建于1910年，前身是直隶第四初级师范学堂，是一所融教师教育与非教师教育、普通教育与成人教育、职前培养与在职培训为一体的多科性普通本科院校，近期以教师教育类专业为主，将逐步建设成为文、理、工、经、法、管、史、教育等学科门类齐全的综合性本科大学。
学校现有邢台市陶行知研究会、邢台市历史学会、邢台市中学教材教法研究会等研究团体，并依托学校成立了河北省陶行知研究会，学校现办有国内外公开发行的学术期刊《邢台学院学报》。
长期以来，邢台学院在“育人为中心，教学为主体，管理是生命，政治是灵魂”的工作总方针指引下，本着“创造优美环境，培养良好习惯，紧密联系实际，提高业务能力”的治学原则，大力弘扬“敬业、奉献、务实、创造”的创业精神，坚持开放办学、内涵发展，坚持养成教育和成才教育双元启动，努力实现“创名品、出名人、办名校”的工作目标，为基础教育培养和培训合格师资，为经济发展和社会进步培养高级专门人才。近年来，学校办学规模逐年扩大，教育教学质量稳步提高，科研成果不断涌现，综合办学实力逐步增强。1989年，受到原国家教委专款奖励；至2002年，连续六次被省委、省政府命名为“文明单位”；学校的教育实习改革荣获国家优秀教学成果二等奖，省优秀教学成果一等奖；学校的“四三二一系列育人计划”科研课题荣获国家优秀教学成果二等奖、省优秀教学成果一等奖。中央电视台和中国教育电视台曾多次报道了学校的办学业绩。2000年11月13日，中央政治局常委、国务院副总理李岚清莅临学校视察，对学校的后勤社会化改革给予肯定；2002年7月22日，中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长迟浩田上将到校视察，对学校长期坚持国防教育与养成教育相结合、全面推行素质教育的做法给予高度评价，并题词“教书育人，富国强兵”；2004年6月11日至15日，第三次全国新建本科院校教学工作研讨会在学校召开，教育部吴启迪副部长及出席会议的全国128所新升本科院校代表对学校的建设与发展情况给予充分肯定。2004年12月5日，邢台学院作为全国新建本科院校的唯一代表与北京大学、清华大学等60多所重点大学一起参加了教育部全国第二次本科院校教学工作研讨会，参与了国家教育方针政策的修订和完善，为经济欠发达地区建设本科高校积极争取政策支持。
学校十分重视对外交流与开放办学，先后与北京师大、首都经贸大学、东北师大等院校合作，举办研究生课程教育等；2000年初，经河北省教育厅批准，学校与澳大利亚墨尔本亨姆斯格兰学院建立正式合作关系，中澳合作国际商务企业管理专业已于2000年开始招生； 2003年底，学校获得留学生招生资格；2005年，与澳大利亚开放学院达成联合办学协议，目前正在办理国内有关手续。
邢台学院升格本科院校后，托冀南文化之底蕴，进入加速发展的快车道，正在成为河北省南部地区基础教育师资培养与培训中心；经济、艺术、实用类人才培养与培训中心；教育科学研究和普及推广中心；社会进步、科技开发、成果转化和信息服务中心。邢台学院正以崭新的姿态昂首迈向更加辉煌的明天!
邢台学院概况
邢台学院是经国家教育部批准设立的公办综合性本科大学，具有学士学位授予权。学校前身“直隶第四初级师范学堂”创办至今已有近百年的历史。
邢台学院位于河北省南部的中心城市——邢台市。其前身“直隶第四初级师范学堂”始建于1910年。她曾为中国革命和建设事业培养了一大批革命家、科学家、教育家、学者和一批又一批人民教师、经济和管理人才。
邢台学院本部校区占地面积555亩，初等教育学院校区占地面积253亩，总建筑面积36.8万平方米；学校现有专任教师653人，其中，具有副教授以上专业技术职称人员197人；博士、硕士210人。学校设有15个系、3个教学部和1个二级学院；开设28个本科专业和31个专科专业，涉及文、理、工、经、法、管、史、教育等八大学科；现有普通全日制本专科在校生近12000人。学校设有“全国计算机等级考试考点”、“全国大学生英语四、六级考试点”、“英语应用能力A、B级考试点”、“河北省计算机等级一级、二级考试点”、“会计从业资格考试点”、“思科认证”、“ADOBE认证”、“SUN认证”、“JAVA认证”、“NIT考试”。设有河北省旅游行业规范培训中心及国家职业资格鉴定培训中心，开展秘书、涉外秘书、营销师、物流师、物流管理、人力资源管理、电子商务、导游等8个职业资格报名、培训、考试鉴定工作。
近两年，邢台学院教师发表论文780余篇，省市级科研课题93项，获省市奖励科研成果77项。2007年伊始，邢台学院就取得河北省教育科学“十一五”规划课题立项6项，邢台市教育科学“十一五”规划课题立项23项。学校拥有公开出版学术期刊《邢台学院学报》。
邢台学院积极开展对外教育交流与合作，努力拓宽办学渠道。2000年，经河北省人民政府、河北省教育厅批准，学校与澳大利亚亨姆斯格兰学院（Holmesglen Institute of TAFE Australia）合作创办了国际商务专业，她是河北省较早创办的国际合作办学项目，现已连续招生6年。2005年，学校与澳大利亚昆士兰开放学习技术与继续教育学院（Open Learning Institute Of TAFE），又共同创办了商务管理专业；该专业将于2007年开始正式招生。目前，邢台学院具有招收外国留学生资格。
邢台学院大学生课余文化活动丰富多彩。学校共有学习、实践、文艺、体育竞技等四大类型30个正式注册的大学生社团，各社团以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律为根本宗旨，突出思想性、学术性、知识性、趣味性，创造性地开展包括科技文化周、多媒体设计大赛、辩论赛、校园歌手大赛、主持人风采大赛、花样体育在内的涉及理论教育、科技创新、文化体育等领域的活动，拓展了学生的发展空间，形成了良好的育人环境。
2006年，首届邢台学院本科毕业生中通过全国研究生考试的，占报考人数的18.88%，占全校应届本科毕业生的7.81%；1014名专科毕业生通过河北省专接本选拔考试，占报考人数的53.37%，占全校应届专科毕业生的26.63%。2007年，第二届本科毕业生考研再谱新篇，160名同学进入复试，占报考人数的41.78%，占全校应届本科毕业生的12.95%。
长期以来，邢台学院植根于历史悠久的文化土壤，坚持走“开放办学、内涵发展”之路，为学生成才营造了良好的氛围，为国家培养了大批有用人才。2000年11月，原中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志莅临学校视察，并对邢台学院的改革与发展给予了肯定； 2002年7月，原中央政治局委员、中央军委副主席迟浩田上将到校视察，并对邢台学院长期坚持养成教育与国防教育相结合、全面推行素质教育的做法给予了充分肯定；2004年6月，邢台学院受国家教育部委托，成功承办了“第三次全国新建本科院校教学工作研讨会”。学校七次荣获河北省“文明单位”称号。
如今，邢台学院以社会人才需求为导向调整学科专业结构，创新人才模式，全面提高教育教学质量，邢台学院正以崭新的姿态昂首迈向更加辉煌的明天!
衡水学院是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校。学院坐落在京九沿线第一个省级"综合开发实验市"--河北省衡水市。京九与石德铁路，京开与太青高速公路，京九与济石太银通讯光缆在这里聚汇相交，衡水成为北起北京、南达九龙，东接京沪，西连京广的重要交通通讯枢纽和新兴的人流、物流、信息流的大型集散地。距市区十公里处的衡水湖是华北地区第一个国家级湿地自然保护区。
学院前身为始建于1923年的直隶第六师范，1949年改建为河北冀县师范学校，1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校。1978年经国务院批准，在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校。1998年10月，经河北省人民政府批准，衡水师专与衡水教育学院合并，成立新的衡水师范专科学校，并以此为基础筹建衡水学院。2004年5月17日，经教育部批准，衡水师专改建为衡水学院。在建校的各个历史时期，衡水学院培养出了大批栋梁之才，分布全国各地，为社会进步做出了应有突出贡献。
学院占地面积764亩，校舍建筑面积23.3万平方米。拥有36个基础课与专业课实验室，有12个多媒体教室，8个音像语言实验室，教学仪器设备资产总值3058万元。开放型、多功能、现代化图书馆由清华大学设计院设计，馆藏图书100万册，各类期刊资料1085种，音像光盘资料10627套。馆内拥有中国期刊全文数据库和中国优秀博硕士论文数据库，并提供了24个高级研究厢，校园网作为中国教育科研网衡水市主节点以千兆光纤连接，基本满足了师生教学、科研和学习的需要。学生文化体育设施齐全，建有400米塑胶标准田径运动场和球类塑胶灯光体育运动场。学院固定资产总值3.1亿元。
学院设有12个二级学院（部）、61个本专科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类，部分学科门类逐步形成了在全省较有影响的学科群。现有各类全日制本专科在校生1.1万人，招生范围覆盖全国30个省、市、自治区。
学院十分重视师资队伍建设，在立足自我培养、自我提高的基础上，积极引进高层次人才，师资力量日益雄厚。现有教职工667人，其中正教授35人，副教授186人，具有博士、硕士学位的146人。先后聘用客座教授12人、外籍教师22人。国内外访问学者18人。国务院特殊津贴专家1人，省突出贡献专家1人，全国模范教师 1人，各类专业技术拔尖人才、曾宪梓奖获得者、省级优秀教师等17人。
学院坚持走科研兴校之路，近年来，学院教师出版专著56部，主编教材156部，在省级以上刊物发表论文2758篇，30余项科研成果获得国家、省级奖励。学院积极开展横向课题研究，建有衡水湖湿地保护研究所、董仲舒研究所、大学生就业与创业研究所、应用化学研究所、莎士比亚研究所、电机及其控制研究所，并承担国家级自然保护区——衡水湖湿地保护等多项研究任务。作为学院科研园地的《衡水学院学报》，先后被评为“全国优秀社科学报”和“河北省高校优秀期刊”。
学院坚持以人为本和进步教育的办学理念，以教学为中心，大力实施人才培养“质量工程”，积极创新人才培养模式，建立了较为科学、规范的教学管理体系，教风严谨，学风端正，教学质量和教学水平稳步提高。学院教务处被原国家教委第一批命名为“全国普通高校先进教务处”；语言文字工作受到国家语委表彰；近10年来，河北省教育厅统一组织的普通高校非计算机专业计算机等级一级考试和英语等级考试中，成绩均名列前茅；在河北省举办的历次大运会上屡创佳绩。毕业生一次性就业率超过85%，多年位居同类高校前列。河北省普通高等学校教育教学质量检查团、河北省教育厅督导组、河北省成人教育检查组先后对学校的教育教学质量给予了高度评价。
学院高度重视党建、德育和学生思想政治工作，和谐校园建设成绩显著。学院连续两年被评为“河北省文明单位”，2005年荣获“全国精神文明建设先进单位”称号。学生工作多次被河北省教育厅评为“学生工作先进单位”和“大学生就业指导工作先进单位”。大学生社会实践活动两次受到国家教育部、团中央的表彰。学院校园树木成荫，自然景观、人文景观和谐典雅，环境怡人，先后被命名为“全国部门造林绿化400佳单位”、“河北省园林式单位”和“全国高校后勤工作先进集体”。
八十载沧桑岁月，二十年风雨兼程。承袭着燕赵与齐鲁文化的浓厚底蕴，肩负着冀东南地区高层次人才培养、科学研究和成果转化的光荣使命。 目前，迈上新征程的衡水学院，秉承“守正出新”校训精神，肩负着应用型专业人才培养、科学研究和成果转化的光荣使命，厚积薄发，紧紧围绕学院“十一五”规划的奋斗目标和主要任务，为建设具有明显特色和学科优势的多科性本科院校而努力奋斗。
家长给学校的感谢信
在当下这个社会中，感谢信在我们的生活中并不鲜见，在写作上，感谢信有一定的书写规范。但是感谢信有什么要求呢？以下是我为大家收集的家长给学校的感谢信10篇，希望能够帮助到大家。
家长给学校的感谢信 篇1
尊敬的校领导，老师你们好：
我是贵校高一C部16班学生李子昂家长，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被划伤了一下，我当时接到电话很担心，由于是深夜，我们也不再衡水当地，不能及时赶到学校，班主任金老师一直陪在孩子身边，深夜又打车陪孩子去医院，怕家长担心，一直与我们保持联系，还发来孩子照片，还好只是小划伤，让家长放心，第二天一大早，金老师又陪孩子到衡水市第五人民医院打了破伤风，在孩子最需要家人陪伴的时候，是金老师第一时间把家长应该做的事情都做了，给予孩子关心照顾。让离家在外的孩子感受到大家庭的温暖，学校就是家，老师同学就是亲人，作为家长，我感到由衷的欣慰。锦旗虽轻，情意却重，您辛苦啦!
光阴似箭，孩子进入贵校眼快一年时间了，我们明显感觉孩子在各个方面都有很大的进步和变化。学校不仅是教书，更重要的是有人，在学校精心举办的各项活动中都能体现出来，使孩子懂得感恩。孩子成长的点滴进步，都凝结着老师们的心血和汗水，还有你们无私的爱，一切赞美之词也难以表达家长对老师们的谢意。来咱们大十三是我们无悔的选择，再次感谢贵校尽心尽责的领导和老师们，祝愿贵校越办越好，桃李满天下!
李子昂家长
20xx年5月17日
给学校的感谢信
家长给学校的感谢信 篇2
尊敬的韩城镇中学领导、老师们：
大家好!我是XXX的家长.20207年中考成绩揭晓已经半个月了，我的心情一直沉浸在兴奋和喜悦之中。今天，得知20207年中考，韩城镇中学已经有110名同学被唐山一中、唐山二中、开滦一中、开滦二中、车轴山中学五所重点高中录取。其中，我儿子XXX以622分的好成绩考入唐山一中英才班，还有两名同学被唐山二中统招公助录取!这振奋人心的成绩让我的心情无比激动，在此，聚思成文。
首先，对韩城镇中20207辉煌的中考佳绩表示衷心的祝贺!并代表全家再次向校领导和老师们衷心的道一声：“谢谢你们，你们辛苦了!”回首三年初中生活，儿子从一个调皮好动的小男生长成了一个勇敢、勤奋、上进的男子汉，他的变化让我欣慰，老师们的付出更是让我感动。特别是升入初三以来，三项加试期间，操场上、实验室、微机教室，老师们和孩子们摸爬滚打在一起!模拟冲刺阶段，每日晨读、每天午听、限时训练、每周周考……老师们和孩子们一起攻克难关，迎接挑战!考前关键时期，老师们关注孩子们学习、心理和身体的每一点变化，错题再现、心理调试、作息调整……每一个问题老师们都为孩子们安排的细致入微!所以，我想说，是韩城镇中学先进的理念、科学的管理、优秀的团队成就了20207年中考的辉煌，我庆幸我的孩子在这里度过了三年，享受了如此优质的教育!
其次，我想和大家分享一下自己陪伴儿子成长的点滴体会。因为这些天，一直有人问我，有没有什么家庭教育的好经验?其实也没有什么高深的、成型的经验可谈。反思我在陪伴孩子学习的过程中更多的是做孩子精神生活的引导者和物质生活的保障者。
一、引领孩子养成好的学习习惯、正确的学习态度和淡定平和的心态。
1、“玩就痛痛快快的玩，学就认认真真的学”这是我在儿子上小学时就经常跟儿子说的一句话。我始终认为学习和玩耍永远不冲突，但一定处理好二者的先后次序，放学后先写作业，再玩耍;保证学习的质量，我的督促和孩子的坚持让他养成独立学习的习惯。
2、“上课认真听讲，有不会的问题一定追着老师问”。上课认真听讲看似老生常谈，但这是孩子在课堂上获得知识经验的最关键的点，所以我会不定时提示他这个问题。在此感谢老师对孩子的鼓励和帮助，给予他前进的动力。
3、在学习的过程中培养孩子的抗挫折能力和“不以物喜，不以己悲”的平和心态。孩子活泼好动，爱耍小聪明。总是给人感觉不稳重、不踏实、很浮躁。但孩子性格外向，遇事自我调节还很快。所以每次他取得自认为好点的成绩沾沾自喜时，我和孩子爸爸在鼓励他时语气特别平和、淡定。有时还会加上“虚心使人进步，骄傲使人落后”的提醒，适时打压他那种浮躁的心里。
二、做好孩子的后勤保障，同时不忘培养自理能力。
1、说实话作为母亲我不是合格的母亲，因为工作的原因，中午孩子基本上与我在单位吃工作餐。但为了尽母亲的职责自孩子上了初三，每天早上我会给还准备相对丰富早餐，晚上在他学习比较累的时候送上一杯温牛奶、一盘他喜欢吃的水果，陪伴他学习后一起休息，互道晚安!我想我也只能做这些支持他学习了。
2、适当让他做些家务，让他知道人的成长不光是学习这一件事，将来要做社会人，必须学会生活自理，学会感恩，学会去爱家人，学会责任分担。每天他的袜子、内衣无论学习多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷，每周六晚饭后洗碗等。事情不在多少，只要他能认真去做。
今天，晒出我们家庭教育的点滴做法，希望能对家长朋友们有所帮助，也是我们对学校感恩之情的一种表达。最后，再次感谢校领导和老师辛苦的付出，祝韩城镇中学越来越好!再攀高峰!祝孩子们高中生活百尺竿头，更进一步!
XXX家长
20xx年7月14日
家长给学校的感谢信 篇3
尊敬的校领导：
您好！我是初一（3）班学生连文瑞的家长连江州。今天给您写信，是要表达我的感激之情。
孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。
首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。
再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关心、和蔼，从不发脾气，很耐心。孩子们很爱上他的课。
另外，要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有连文瑞今天外语的进步。
教数学的李老师，也是对连文瑞关心有加，经常利用业余时间给连文瑞补课，经常弄得很晚。
还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。
今天我要特别感谢的是初一（3）班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关心。因为我们住的远，连文瑞的学习也有一定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚
了，黄老师怕家长着急，就及时与家长联系，通报情况。还经常主动与家长联系，沟通孩子的近况。有几天没晚自习，就及时通知家长，问孩子几点到家的。晚到了一点，就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里，热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。还有一次，黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话，他没有简单地去批评他，而是问明情况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。
总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感激，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一
万个放心。谢谢你们，你们辛苦了！再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的老师们表示感谢！
家长：连江州
XX年4月23日
家长给学校的感谢信 篇4
尊敬的xx中学领导：
我是贵校高一年级xx的家长。一年前，和众多家长一样，我怀着望子成龙的心情慕名把孩子送进了xx中学。一年下来，我的孩子在这里学得了很多的东西，学习成绩有了很大提高，个人特长发展很快。作为孩子的父亲我欣喜之至，对孩子的未来充满了信心。最是辛苦育花人在此，我谨对衡水中学的领导和老师们表示衷心的感谢!是你们的辛苦工作、忘我劳动换来了孩子的进步!
回想一年前，我放弃了本县许多招生优惠政策把孩子送进xx中学，就是因为贵校严谨、创新的教风和高人一筹的教学质量远近闻名。孩子刚刚入学后，我很是放心不下，一是因为孩子年龄小，没出过门，为他衣食担优;二是因为对贵校了解不够，为孩子的成绩担心。可是一个月下来，当我接回孩子时，不由大吃一惊。我吃惊于孩子的变化。以前孩子在家过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力很差。一个月后却像变了个人，一来一去自己的东西都整理得有条不紊，并自觉地动手洗衣服。再就是孩子的成绩，也有了很大进步，有了这个惊喜，我也逐渐地放心了，我在心底由衷地感谢学校。
每次孩子回家，他都谈起在学校里的事情。他一次次提及学校老师从生活到学习上无微不至地关怀，一次次饶有兴趣又不无骄傲地讲自己学校里多姿多彩的课余活动和特长小组。从孩子的讲话中我丝毫觉察不到高中生活的枯燥和乏味，而且从中看到他学习生活充满了阳光和快乐!
孩子是国家和民族的未来，也是父母一生的希望，看着孩子的进步，我有说不尽的`喜悦。 最后，再次感谢贵校领导和老师们的忘我奉献和辛苦劳动!我相信xx中学将能够成为世界名校，多育中华英才。
家长给学校的感谢信 篇5
北京理工大学的相关领导：
您好!
我要真诚的对学校保卫处治安科的xx科长，xx老师和xx老师表示深深的感谢!感谢他们真正的急学生之所急，想学生之所想，不辞辛苦尽心竭力地保护学生的人身财产安全!
我是北京理工大学一名普通的学生家长。XX年3月16日星期一，我出差经过北京来学校看我女儿，大概上午9点半不慎在学校将提包丢失，内有贵重物品，价值近万元。当我发现提包丢失后，急忙到处寻找，但没有找到，心急如焚的我无奈之下来到学校保卫处治安科。保卫处治安科的石志强科长热情地接待了我，并认真地听我将丢失提包的经过详述了一遍。
时间就是破案的关键，治安科的石志强科长立刻带领王志江和黄晓明两位老师来到我丢失的地点，在案发地点进行调查，整个调查的过程持续了四个多小时，当时正是中午吃饭时间，为了抓住最佳破案时间，治安科的三位老师也连续工作了四个多小时，都没有顾得上吃饭。中间我们多次提出让他们休息吃饭的要求，但是石科长坚持认为侦破调查工作贵在抓紧时机，不能放松。这种对工作的认真执着，废寝忘食的精神让我们非常感动。在他们的努力下，我丢失的提包终于失而复得。
的确，在仅仅四个多小时的侦查，追款的工作中，我们真切的感受到了整个侦查工作的艰辛。保卫处治安科的老师们处处从维护学生和家长的切身利益出发，办案不怕困难，不辞劳苦的精神深深地感染着我们。另外，他们对学校和学生利益高度负责的精神，求真务实的态度和敢打硬仗，善打硬仗的优良作风也深深地感动了我们。
我们深深体会到，保卫处不愧是学生老师的保护神。每当我们丢失财产，遇到不法事件的时候，都是保卫处的老师在默默地帮我们追讨财产，打击不法分子，保卫学生老师的人身财产安全。
另外，我也提醒各位同学，请大家在校园里也要谨慎保管财物，不给犯罪分子留下可乘之机，尽可能地将丢失财务的案件扼杀在摇篮中。一旦丢失，要追讨回来非常艰难。
最后，我要对学校保卫处全体老师表示最诚挚和崇高的敬意。同时，我也提议，请上级单位对侦破此案的单位和xx科长，xx老师和xxx老师给予隆重的记功褒奖!
顺祝大家工作顺利，阖家安康!
学生家长：丁xx
家长给学校的感谢信 篇6
尊敬的学校领导：
您好！
我是刘同学的妈妈，女儿在北京学校就读，北京有很多的留学机构，根据孩子的具体情况也给出了很多留学建议以及具体的学校推荐，和辽宁留学接触之后，辽宁留学的指导老师，给我们留下了更加深刻的印象，首先给孩子推荐的学校层次清晰，对孩子定位更加准确，推荐的学校和孩子有较高的契合度；
其次辽宁留学的老师对我们提出的问题解答准确清晰，在考虑留学机构的过程中也考虑了地域问题，地处沈阳是否太远够不上，事实是网络的发达程度超乎了我的想象，整个申请过程远程都能很好的解决。所以经过多方面比较，最终选择了辽宁留学。
在申请过程中，刘老师全程耐心指导跟踪，有问题随时解答，很贴心，按照刘老师给出的时间节点，女儿尽力完成，由于刘老师和女儿的默契配合，使得这次申请圆满完成，对于拔高的几所学校也都拿到了offer，真是很开心，在此由衷的感谢辽宁留学的刘老师及团队人员，这个以刘老师为首的申请过程中，也有很多其他老师的建议和意见，大家在一起探讨一起分享收获的喜悦，在此一并深深感谢！
尽管留学申请已经结束了，但申请过程使我们也结下了深厚的友情，女儿在今后成长道路上，无论是学业还是事业，都会和大家分享，并听取各位老师的建议，也盼望各位老师不吝指导，一起携手并进！
此致
敬礼！
XXX
20xx年x月x日
家长给学校的感谢信 篇7
XX学校领导：
您们好！
我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段**很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。
二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。
的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
家长给学校的感谢信 篇8
尊敬的家长：
您好！风雨彩虹，夏花绚烂。大雅师生在历练和坚毅中迎来建校十周年华诞。在这欢乐祥和的季节里，我们满怀欢心与感激，向您致以亲切的问候和诚挚的谢意！在过去相伴的日子里，是您的睿智与豁达，理解和信任，支持与厚爱，让我们倍感荣幸和鼓舞，一道携手走过和共同见证了这沉甸甸的十年岁月。
我校成立于xx—xxx年，融艺术普及培训、高考辅导的非学历教育和定向培养就业的音乐学历教育于一体，坚持“普及音乐舞蹈教育，提高国民综合素质”的办学宗旨，着力推进素质教育，办学特色鲜明，教育成果丰硕。先后被湖南省文化厅、教育厅，中共常德市委宣传部、市文化局等部门授予“突出贡献奖”、“先进单位”、“优秀组织单位”等殊荣，连续9年被常德市教育局评为“优秀学校”。
十年风雨，历久弥坚。大雅人一边身体力行，开展校本特色课程及教材的研发工作，为学生的培养、教育殚精竭虑；一边高—瞻远瞩，坚持特长教育正确的导向，关注社会效益，引领和规范培训教育市场的发展，为进一步繁荣我市青少儿艺术素质教育不遗余力。我校现有13所分校，“中央音乐学院附中生源基地”等3个培训基地和乐海琴行等2所服务机构，累计培训各类艺术爱好者达数万之众，其中1000多人曾在国家及省市级各类音乐、舞蹈专业大赛中获奖；吴碧霞、梅靖、汪鹏、何迪等500多名学员分别考入中国音乐学院、中央音乐学院、清华大学等高校；成功举办了100多场大型赛事和文艺演出，大雅少儿艺术团应邀到港、澳、京、沪等地演出广获好评；每年社会水平专业级别考试通过率100%、艺术类高考专业合格率98%。
十年荣耀，演绎精彩。灵活的办学机制，过硬的教学质量，鲜明的办学特色，科学的管理水平和优良的大雅作风成就了我校今天的发展与跨越。3月4日，副省长郭开朗来常德调研，我校作为市文化精品建设项目之一， “全省连锁办学，综合课程齐全，师生教演结合，名师定期授课，对外文化交流和高考培训成绩优异”的办学特色及取得的各项成果受到盛市领导的一致好评。5月23日，我校携手湖南重啤一品营销公司举办的“爱蕴气度·乐溢大雅‘7度一品杯’大雅师生助学巡演暨名家慈善音乐会”欢乐启航，8场演出和2场名家音乐会，全程捐助40名品学兼优的贫困学子，活动意义非凡，影响深远，受到社会广泛关注和高度赞扬。
十年传承，关爱延续。“金杯，银杯，不如您的口碑”，在此，我们真诚地感谢您对学校各项工作的大力支持，并特别感谢在本次助学巡演中参演的学生和家长，是您的言传身教，让孩子们能克服困难，不畏酷暑，圆满地完成了多场巡演任务，他们展现给各区县市民众的，不仅仅是良好的专业素养，更体现出其高尚的艺术情操，每当看到孩子们演出完后的胜利笑脸，欣慰和自豪洋溢在每个人的心头。
诚然，我们的工作中还存在不足，有待改进和完善。对于因巡演活动影响了部分学生授课的情况希望得到您的谅解，所缺课时将在暑假一并补课。相信，有您一如既往关注和厚爱，我们会继续加强各项管理，提升办学水平，为孩子提供更为广阔的发展舞台。
最后，祝您及家人身体健康，工作顺利，万事如意！
此致
敬礼
xxx
xxxxxx年x月
家长给学校的感谢信 篇9
尊敬的志臻中学各位领导、各位老师：
你们好！很荣幸这次能代表34班各位家长写下这封感谢信！我怀着无比激动而又忐忑的心情，表达34班家长对衡水滨湖新区志臻中学每一位领导、老师的感激！
时光如梭，一转眼孩子在志臻中学读书8个月了，8个月的时间里我亲眼见证了孩子们的蜕变，心情也跟着孩子的进步从最初的惦念不舍到后来的欣慰感动。欣慰的是孩子们在短暂时间里巨大的成长与进步！感动的是孩子成长和进步的背后，老师们细心教导和无微不至的关怀，让第一次迈出家门的孩子们感受到了集体的温暖和超出家长之外的关怀。
每次接送孩子时，看着洋溢在一张张稚嫩笑脸上的自信是一件无比享受的事情！说起每一位任课老师孩子们都是无比自豪的又一番卖弄吹嘘！对每一门学科都紧抓不放的班主任马老师，被孩子们亲切的称为“老班”。英语老师热情洋溢、语文老师和蔼可亲、数学老师严谨活波、生物老师慈祥可爱、历史老师博古通今、政治老师启人心智、地理老师见识丰富，无时无刻不在孩子们的言谈话语之中透露出来。
学习上，每一位老师始终坚持不让一个孩子掉队，他们深知纪律是学习的保障，创建了无声课堂，整肃了学习环境，培养了良好的学习习惯，形成了浓郁的学习氛围。生活上，给予了孩子们无比的关爱。凌晨，操场上披星戴月，微灯下，等待学生起床。深夜里，逐一检查学生就寝情况。班主任马向前老师细心照顾一位扭伤脚的同学，每天背着孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的学生队伍里，就像守护自己的孩子一样无微不至。去年年底听到消息说班主任马老师要结婚了，让我感到惭愧的，是我首先想到孩子们入校时间这么短，如果班主任老师长时间不在的话，孩子们学习状态会不会受影响？于是每天和孩子通电话时都会追问一句：“你们班主任今天在班里吗？”每每得到肯定答案都会留存一个大大的问号，面临结婚的人生大事，难道马老师不需要为自己的幸福婚礼精心准备吗？直到他婚礼前几天，才从孩子那里知道马老师回家的消息。后来，孩子们还调侃说：“马老师的蜜月是和我们一起度过的。”我们深深的感动，默默的祝福！这是一种极具大爱的教育情怀。我们发现，这种情怀在志臻每一位老师身上无处不在。
在志臻中学，有一位特殊的存在，他就是孩子们的“超爸”张计超校长。孩子们每每说起这位校长，脸上总是透露着崇拜和自豪。作为家长我们深有同感，在每一次志臻的家长会上，深深被张校长的教师风采所折服，他用自己的热情鼓舞着每一位志臻学子，用先进的理念打造了强大的教育团队，“超越永无止境”这一理念深深的印入每位志臻学子的心中，孩子们愿意追随“超爸”的脚步攀登知识的高峰！
培养孩子的成长，我们家长有不可推卸的责任和使命，我们很庆幸，自己的孩子进入了志臻中学这个大家庭，我们身上的重担减轻了很多，现在流行的一句话“哪有什么岁月静好，不过是有人帮你负重前行”，感谢每一位志臻老师为我们分担太多太多的教育重任，我们会一如既往配合老师的工作。最后，再次表达我们家长的感谢，祝愿老师们身体健康，孩子们再创佳绩！
初一34班全体家长
家长给学校的感谢信 篇10
尊敬的校领导、老师：
你们好！
我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。
回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！
现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。
我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！
未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！
此致
敬礼！
XXX
20xx年x月x日
衡水中学实验学校高中部能否使用视频通话服务?
衡水中学实验学校高中部可以使用视频通话服务。
办学成果
学生成绩
2009年，学校共有411名学生夺得全国学科奥赛省赛区一等奖，其中69名学生摘取全国金牌34枚、银牌22枚、铜牌13枚，2名学生分获国际生物奥赛金、银牌。
2010年1月，学校学生参加第25届全国中学生数学奥林匹克决赛，获得金牌，并成功入选国家集训队。4月8日—11日，学校学生参加第25届河北省青少年科技创新大赛，共有13个参赛项目获省一等奖，22名学生夺得金牌，有5个参赛项目获省二等奖，10名学生获得银牌。
教师成绩
2010年2月，学校地理教师刘志云获全省综合实践活动课说课比赛一等奖。5月，在2010年中央电视台“希望之星”教师组英语风采大赛河北省赛区决赛中，该校教师刘奇获得一等奖。8月，该校7位老师在河北省第十二届优秀教育科研、教学实验成果评奖活动中获奖。
其中，张文会、王丽娜2位老师的教育科研成果成果获二等奖，徐瑞红、张健旺、李莉、崔月领等5位老师的教育科研成果成果获三等奖。
2009年4月，学校韩成君老师获“2008年度全市教育系统信息工作先进个人”称号。11月，在衡水市教育科学研究室举办的中小学各学科教学评比活动中，该校有120位教师获奖。其中53人获教学论文奖，40人获教学设计奖，27人获说课比赛奖。信金焕老师当选第五届“河北省十大女杰”。
关于名师风采衡水市实验小学和衡水市实验小学是公立还是私立的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。