本篇文章给同学们谈谈外研版二年级周测卷，以及外研社二年级上册期末考试题对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、高二外研版英语周报下学期期中阶段检测
- 2、二年级单元测试卷哪个好
- 3、高二英语周报外研版2014-2015学年第十五期总第3259期book6的答案
- 4、数学二年级下全能1OO分式卷,第七周全能测式卷答案。
- 5、高二外研英语周报2016/2017学年 Book 5 Module 4 答案
- 6、英语周报高二外研版
高二外研版英语周报下学期期中阶段检测
2015--2016英语周报高二英语下学期期中阶段检测
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CCABA 6-10CAABB
11-15 CCABC 16-20ACBCA
21-25 BDDBB 26-30BAACD
31-35 CCDBB 36-40 GCEDF
41-45 DBBCB 46-50 CDADD
51-55 CCADA 56-60 DCDBC
61. that 62.which
63. truth 64.getting
65. of 66. desired
67. the 68. to catch
69. extremely 70.it
短文改错：
71. ... block where is ...
where→ which / that
72. ... the traffic passed ... passed → passing
73. ... be quite disturbed.
disturbed→ disturbing
74. ... there was a park ... was → is
75. ... have pleasant view ... pleasant前加a
76. I often walk away ... 去掉away
77. ... the other's side. other's → other
78. ... it's convenience ...
convenience → convenient
79. ... to living in ... living → live
80. ... welcome your to ... your → you
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'mLi Hua, chairman of the Student Union from Xin Hua High School, Beijing. I amwriting to invite you to give us a lecture on behalf of my school.
Iattended your lecture in Beijing Foreign Studies University, which impressed medeeply. As a famous writer, you are very knowledgeable and successful. Thereare many literature lovers in my school. I'd like you to give a talk to us onthe subject of writing. I sincerely hope you can accept our invitation. Pleaselet me know whether you can come.
Lookingforward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。文章借三位极限运动爱好者之口向读者解释了他们喜爱极限运动的原因。
21. B。推理判断题。由第一段Gill Williams说的I love scaryanimals和第二段的There are morepeople like Gill ... spend their free time doing extremely dangerous things可知，爱冒险的Gill Williams钟爱那些令人害怕的动物，当她抚摸鲨鱼时应该很兴奋。
22. D。推理判断题。由第四段的you can completely forget about your everyday problems可知，他认为极限运动可以减压。
23. D。推理判断题。由倒数第二段Sandra Quiggen说的panic is rare... a little fear makes the brain work faster可知，他认为恐惧有时可起到积极的作用，使得大脑做出迅速的反应。
24. B。主旨大意题。由第二段的 ... experience something more than their normal lives can offer和最后一段的more interested in testing their own abilities可知，本文主要解释了人们喜爱极限运动的原因。
B篇 (科普知识)
本文是说明文。本文是对位于墨尔本郊区的Scienceworks博物馆的介绍。
25. B。推理判断题。由第三段该博物馆馆长说的the museum works because its exhibits are well-chosen examples oftechnology that are familiar to visitors ... helps simplify science instead ofcomplicating it可知，展览厅里的展品是游客所熟悉的，这使得游客更易了解科学技术。
26. B。细节理解题。由第四段的press buttons, pull levers ... challenges you to provide the energyfor a hand-powered washing machine and an old-fashioned handsaw可知，该博物馆鼓励游客与展品亲密接触。
27. A。推理判断题。由最后一段的Whether you're five or ninety-five, a visit to Scienceworks isdefinitely a must可知，该博物馆面向全体公众开放。
C篇 (体育)
本文是说明文。文章是对两名自由攀岩者成功登顶世界上攀岩难度最大的黎明墙的报道。
28. A。段落大意题。由第二段的It is a rock formation ... makes free-climbing the rock face seemalmost impossible可知，本段是对上文no one hadfree-climbed to the top of the rock face的解释。
29. C。细节理解题。由第三段的It took years of planning and preparation和倒数第二段的The men had spent years rehearsing the movements可知，为完成这次世界上难度最大的攀岩，Caldwell和Jorgeson做足了准备。
30. D。细节理解题。由第五段的 ... started climbing on December 27和最后一段的 ... finished ... the climb ... on January 14可知，此次攀岩历时19天。
31. C。推理判断题。三十岁的Jorgeson挑战世界攀岩难度最大的黎明墙，说明他很勇敢；而在攀岩中他用十天的时间坚持攀越屡次失败的地点，永不言败，可知他意志坚定。
D篇 (学校生活)
本文是议论文。每年暑假结束的时候，美国田纳西州一所小学的老师都要进行家访。家长和学生对此表达了看法。
32. C。推理判断题。由前两段可知，该校的教师对低收入家庭了解不多，这对他们来说是一个挑战。
33. D。细节理解题。由第三段的Once a year, just before school starts, they head for theneighborhoods where Hobgood students live和倒数第四段的The kids seem to really enjoy the visits, even if they are areminder that summer is over可知，该校教师在每年暑假结束的时候进行家访。
34. B。篇章结构题。划线词所在段是对上一段的teachers get a clearer sense of the challenges many of theirstudents struggle with的举例说明，故此处them指老师们。
35. B。推理判断题。由最后一段的It's good to see teachers come out to the neighborhood like that. Iknow she's in good hands可知，这位家长对老师的家访非常感激。
第二节：
话题：社会
本文是说明文。文章介绍了旅游中应该注意的文化禁忌。
36. G。由下文四条关于使交际变得更容易、旅行更愉快的建议可知，在旅行中，改善个人言行以避免冒犯当地人很重要。故选G项。
37. C。C项中的Never raise yourvoice与下文的try drawing apicture or pointing to an object相呼应。
38. E。由本段小标题可知，本段建议回避敏感话题，不要就约定俗成的事情提出太多疑问，提问太多，也许会得罪当地人。故选E项。
39. D。由下文的If they don't behave in a certain way, you probably shouldn't either可知，如果对在旅游目的地的行为表现方式没有把握，可以观察并模仿当地人。
40. F。 F项中的tell you howwonderful the gift is与上文的your hosts immediatelytear the wrapping paper from a gift in great excitement相呼应。
英语知识运用：
第一节：
话题：健康
本文是说明文。文章介绍了锻炼对心脏有许多益处。
41. D。42. B。锻炼对心脏有好处，但“不幸的是（Unfortunately）”，只有不到五分之一的成年人进行了足够的锻炼来提高他们的“健康（health）”水平。
43. B。44. C。45. B。由下文提到锻炼对“降低（lower）”血压、减少“形成（developing）”血块凝结的风险和提供心脏供血方面的好处可知，锻炼对心脏有特定的“益处（benefits）”。
46. C。血块凝结是心脏病的一个“诱因（cause）”。
47. D。锻炼甚至能帮助心脏供血。此处表示递进关系，故用even。
48. A。49. D。由下段健康专家建议人们利用走路来锻炼可知，没有必要“成为（become）”职业运动员来“享受（enjoy）”锻炼所带来的好处。
50. D。由下文的walking for a half hour to an hour, three or four times a week可知，健康专家建议人们进行“有规律的（regular）”体育锻炼。
51. C。健康专家认为有规律的走路就可达到锻炼的目的，也就是人们所“需要（need）”的锻炼。
52. C。由本句的Brisk walkers可知，此处是指通过走路锻炼的人患心脏病死亡的人数是那些不走路锻炼的一半。
53. A。54. D。由下文提到各种锻炼所消耗的卡路里可知，根据Dr.Blair的报告，最高的健康目标应该是“努力（try）”通过“锻炼（exercise）”每周消耗两千卡路里。
55. A。上文健康专家认为走路就可以达到锻炼的目的，但“如果（if）”你觉得必须的话，也可以通过跑步、慢跑、游泳、打网球来达到锻炼的目的。
56. D。57. C。跑步、慢跑、游泳、打网球这些“活动（activities）”对“提高（improve）”健康水平有很大的帮助。
58. D。由上文的burn, use up可知，每小时轻快地走四英里路可“燃烧（burn）”480卡路里。
59. B。60. C。用爬楼梯“替代（instead of）”乘坐电梯有助于保持心脏健康。keep sth. in shape保持健康。
第二节：
61. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句结构及意义均完整，故填that。
62. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明products，且在从句中作主语，故填which。
63. truth。考查名词。设空处作宾语，表示“真相”，故填truth。
64. getting。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作from的宾语，且victims与get之间是逻辑上的主谓关系，故填getting。
65. of。考查介词。be aware of ...意为“对……知道/明白”。
66. desired。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作定语修饰effect，且desire与effect之间是逻辑上的动宾关系，故填desired。
67. the。考查定冠词。形容词的最高级前应用定冠词the。
68. tocatch。考查不定式作状语的用法。设空处表目的，且companies与catch之间为逻辑上的主谓关系，故填to catch。
69. extremely。考查副词。设空处作状语修饰fast，故填extremely。
70. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是that从句，故填it。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
I. 阅读理解：1-5 DBACC
II. 完形填空：1-5 ADCBB 6-10 CCDBB
11-15 CACBB 16-20 DCABB
[解析]
I. 阅读理解
话题：历史
本文是说明文。文章介绍了在意大利阿尔塔穆拉山洞发现的骨架被证实是现代人近亲尼安德特人的。
1. D。细节理解题。由第一段的Neanderthals were close relatives of modern humans, who once livedin Europe and Asia until the species died out about 40,000 years ago可知，现代人类的近亲尼安德特人在数万年前就已经灭绝。
2. B。推理判断题。由第三、四段可知，由于阿尔塔穆拉山洞发现的骨架被矿物质覆盖且深嵌在岩石中不易移动，虽然科学家最终取得了其DNA，但由于年份太过久远，很多信息都已被破坏，经过22年的研究科学家才于近日确认了该骨架的身份。由此可知，科学家遭遇了意想不到的困难。
3. A。细节理解题。由倒数第二段的the most complete fossil ever found ... Almost all the bony elementsare preserved and undamaged可知，在阿尔塔穆拉山洞发现的骨架保存完好。
4. C。词义猜测题。由倒数第二段的the Altamura skeleton is the most complete fossil ever found of asingle nonmodern human可知，在阿尔塔穆拉山洞骨架发现之前，科学家找到的有关尼安德特人的骨架都不完整，都是一些骨头碎片。
5. C。推理判断题。由最后一段Vincenzo说的The skeletoncan help us better understand when — and, in particular, how — Neanderthalsevolved可知，他认为阿尔塔穆拉山洞发现的骨架具有深远的意义。
II. 完形填空
话题：个人情况
本文是议论文。文章探讨了自己当老板的利和弊。
1. A。自己当老板意味着可以做自己“喜欢（love）”的工作。
2. D。由上文的make all decisions yourself可知，自己当老板就“不（never）”用听老板的安排。
3. C。由下文David Paik当老板所遇到的挑战可知，虽然自己当老板有好处，但现实却是“不同的（different）”。
4. B。由下文的he got a big project creating a website可知，在为广告公司打了六年工后，David Paik在家“创办（started）”了自己的网站设计公司。
5. B。由下文的I was working twelve hours a day, seven days a week可知，创业的David Paik遭遇的新问题是“时间安排（schedule）”。
6. C。由下文的With no co-workers可知，David Paik没有员工“帮忙（help）”。
7. C。创业过程中遇到的挑战是David Paik没有想到的，因此他是没有“准备好（prepared）”如何成为一名老板。
8. D。本段讨论的是上文David Paik提到的I didn'tunderstand the challenges。
9. B。没有老板，就很“容易（easy）”浪费了时间，却没做多少工作。
10. B。没有员工的工作，容易让人感到“厌倦（bored）”或者孤独。
11. C。自己当老板需要为诸如假期、保险、退休金等福利来“买单（pay for）”。
12. A。如果决定错误，就可能“损失（lose）”所有投进去的钱。
13. C。鉴于费时费力、工作枯燥、资金风险等“原因（reasons）”，大多数创业的人都会在一年内失败。
14. B。由“下午五点下班”和“晚上看电视”可知，自己创业还需平衡好工作和“个人（personal）”生活。
15. B。16. D。作为创业的“老板（owner）”，David Paik即使晚上看电视的时候，也总会“想起（thinking about）”他的客户和项目。
17. C。18. A。David Paik讲述了自己当老板时遇到的困难，但即使这样，“仍然（Still）”还有很多人开始创业，并“享受（enjoy）”这种经历。
19. B。20. B。Denise Williams认为自己创业有很多“好处（advantages）” ——自己可以“决定（decide）”很多事情。
二年级单元测试卷哪个好
首推的是黄冈小状元，我们学校是用这个做单元测试卷。我先后买过小学教材全练丶冲刺期末100分丶我爱写作业丶53全优卷丶黄冈小状元微测验来对比。其中冲刺期末和我爱太简单；小学教材全练还可以，整体上比53全优差一点点。黄冈小状元微测验也不错，20分钟一张卷，主攻重点。另外黄冈小状元数学还有个易错题周周练，非常棒！
高二英语周报外研版2014-2015学年第十五期总第3259期book6的答案
Book 6综合能力评估试题（二）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 DBCCA 6-10 BADCD
11-15 CADDC 16-20 DADBA
21-25 BCACB 26-30 DDACB
31-35 CBCDA 36-40 CBBCD
41-45 CBBDC 46-50 ACADC
51-55 BDEGA
56. Because he wanted to save money.
57. His friends.
58. To move to be with the author.
59. They were small and no one would notice them.
60. We should do our best to do everything.
短文改错：
61. ... grateful to your ... to → for
62. ... leave in your hotel. leave → left
63. ... checked myself in ... 去掉myself
64. Set off in a rush ... Set → Setting
65. ... left a pack in ... a → the
66. ... what contains some ... what → which
67. ... a preciously gift ...
preciously → precious
68. Very much do I ... Very → So
69. ... the lose of it. lose → loss
70. I'll appreciate if ... if前加it
One possible version:
Good morning! I'm Li Hua. It is my honor to introduce our library to you.
As we can see, this is quite a new library, which was set up only a year ago. As one of the most beautiful buildings in our school, it covers an area of about 10,000 square metres and is equipped with modern facilities. In addition to a variety of magazines and newspapers there are about 100,000 books in it. Besides, students can enjoy e-reading on the computers here! Students all spend some time reading in the library every day. We are happy to have such a library which helps open our eyes, enrich our lives and contribute to our studying.
Thanks for your time and wish you a good stay at our school.
部分解析
单项填空：
1. D。此处concert特指昨晚的音乐会，故其前用定冠词the；success在此作可数名词且表泛指，故其前用不定冠词a。
2. B。由I can't go swimming with you now可知，write表示的动作正在进行，故用现在进行时。
3. C。place与one end of his fishing pole之间是逻辑上的动宾关系，且place表示的动作已经完成，故选placed。
4. C。设空处引导定语从句且在从句中作to的宾语，故选which。
5. A。设空处作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式，故选it。
6. B。题干使用了祈使句表示建议，故用动词原形。
7. A。由would never have可知，这是一个表示与将来事实相反的虚拟条件句，且条件从句省略了if，故选Were，条件句补充完整为If it were not for his help。
8. D。由we can't get in touch with him可知，ask表示的动作发生在left之前，故选before。
9. C。I与realise之间是逻辑上的主谓关系，且realise表示的动作与谓语动作同时发生，故选Realising。
10. D。由下句中I'll go and see if he is here now可知，Hang on a minute（稍等片刻）符合题意。
完形填空：
话题：周围的人
本文是记叙文。12岁的Eric通过自己的行动让作者和她智障的弟弟受到了公正的待遇。
11. C。通过空前内容可知，作者一家经常搬家，由空后内容可知作者和弟弟都会被取笑，由此推断街区新来的（New）孩子常常被取笑。
12. A。我总是尽力去保护（protect）弟弟，但并非总是成功。由上文中的作者的弟弟智障这一事实可知作者应该会保护弟弟。
13. D。当我12岁的时候，Lamar和我渐渐开始了解他人，同时也被他人所了解（known）。
14. D。弟弟当时站在了他往常所在的（usual）那个地方。
15. C。一个男孩捡起了一块石头（rock）。第16空后的a second rock有提示。
16. D。17. A。当那个男孩伸手（reached out）去捡第二块石头的时候，我冲向了（rushed to）他。
18. D。由下文可知，Eric出面阻止了作者和那个男孩的冲突并且让做错事情的男孩道歉，他的行为符合一名评判员（judge）的行为特点。
19. B。我和Lamar已经习惯了成为街区争议的焦点（center）。
20. A。由本空后的内容可知，作者在现实生活中从未见过公正，由此判断对作者来说从来没（never）受到过公正的待遇。
21. B。因为作者从未见过公正，所以接下来发生的事情对作者来说是难以置信的（unbelievable）。
22. C。Eric拖拽着那个扔石头的男孩到Lamar面前，并且让他道歉（apologize）。第23空后的apology有提示。
23. A。24. C。那个男孩一道完歉（Once），Eric便叫来（called）操场上所有的孩子们，让他们围成一个圈。
25. B。Eric解释说（explained）Lamar不能保护他自己。
26. D。27. D。他说Lamar不该被打扰（left alone），如果有人取笑Lamar，他发誓一定会惩罚（punish）他。
28. A。Eric朝我的方向匆匆看了一眼（glanced）。
29. C。他说：“我想她能照顾（take care of）她自己。”
30. B。通过行动，一个12岁的男孩创造了和平与正义（justice）。第20空后的justice有提示。
阅读理解：
A篇（周围的人）
本文是记叙文。文章主要讲述了著名摇滚歌手吉恩·西蒙斯帮助贫困儿童的故事。
31. C。细节理解题。由第一段内容可知，Gene Simmons是一个胸怀宽广的人，资助了140多名儿童。
32. B。细节理解题。由第四段中的There are days ... but she doesn't complain可知，Esther在接受资助之前过着艰苦的生活。
33. C。推理判断题。由倒数第二段中的... a small monthly donation ... just a regular person who cares以及最后一段中的You don't need to be a star. You don't need to be rich可知，普通人也可以在帮助贫困儿童方面出份力。
34. D。推理判断题。根据全文可知，Gene Simmons和他的妻子热心帮助非洲的贫困孩子。由此推断，他们是一对心地善良、慷慨大方的夫妇。
B篇（现代技术）
本文是说明文。随着人们需要存储的数据的增加，云存储时代离我们越来越近。那么云存储到底有哪些优点呢，让我们走进本文一探究竟。
35. A。推理判断题。由第一段第二句可知，备份数据是一个问题，尤其对于个人来说更是如此，其原因不在费用而是人力的匮乏。
36. C。细节理解题。由Automates the back-up process部分中的最后一句可知，对学生这一群体，备份数据的过程更简化也易于操作。
37. B。细节理解题。由Storage at off-site location部分中的第二、三两句可知，万一遇到自然灾害你的系统坏掉，你可以非常容易地得到备份的数据。这一点也正是云存储的目标。
38. B。推理判断题。由Increased security部分中的第一、二句可知，在保护数据不受来自网络世界的威胁这一方面，云存储优于传统的存储方式。
C篇（文娱）
本文是说明文。文章主要说明了为什么音乐中低音往往会打动我们。
39. C。推理判断题。由第一段中的rhythms in the background of music are often made up of lower tones可知，低音往往用在背景音乐里面。
40. D。细节理解题。由第四段中的These findings suggest ... why lower tones dominate musical rhythms可知，研究人员观察对比了实验者们对节奏的时间错误的感知。
41. C。细节理解题。由第四段中的There is a physiological basis ... when it is carried by lower-pitched instruments可知，我们创造音乐往往基于这个事实：我们对于那些低音比较敏感。
42. B。推理判断题。由最后一段中的Indeed, high-pitched instruments can carry important rhythmic aspects ... so the rhythm is an interaction between different instruments可知，B项正确。
D篇（社会）
本文是议论文。文章主要引述了专家及批评家对美国总统奥巴马提议取消星座计划的不同看法。
43. B。词义猜测题。由第一段中的the Constellation program, which is developing a spaceship to send astronauts back to the moon可知，如果取消这一计划，送人上月球的未来将会处于危险中。
44. D。推理判断题。由第三段中的That dominance is obviously no longer wished可知，Pete Olson对于结束星座计划持支持的态度。
45. C。推理判断题。由第五段中的Neal and others point out that new moon missions could bring other breakthroughs that improve life on Earth可知，Clive Neal认为新的月球飞行任务可能会带来改善地球生活的新突破。
45. A。推理判断题。由第三段中的Many people say ...和Critics say that ...及第四段中的Many experts argue that ...和第六段中的To many space experts ...以及最后一段中的Many people say that ...可推知，人们对于星座计划有不同的看法。
E篇（社会）
本文是说明文。人生的幸福感是一条U型曲线——青年人无忧无虑，年长者泰然自若，中年人则最不快乐。而最快乐的两个年龄是23岁和69岁。
47. C。细节推断题。由第三段第一句可知，接下来的几十年人们对生活的期望会越来越低，直至五十五岁左右时满意度降到最低点。这时，他们会为没有实现曾经的梦想而遗憾。
48. A。词义猜测题。由第四段中relish所在句子的前半部分内容可知，两名女演员的年龄都是23岁，根据研究可知，这个年龄是对生活满意度达到最高值的年龄，由此可推知relish的意思是“享受”。
49. D。推理判断题。由第七段最后一句可知，施瓦德博士认为无法实现的抱负催生了人生的幸福U形曲线。
50. C。主旨大意题。由第二段第一句可知，研究人员发现，人在23岁和69岁时的生活满意度最高。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DBCBA 6-10 CDACA
11-15 BDCAB 16-20 ADCBD
解析
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了导航石头的发现、发展及使用方法。
1. D。由下文中的follow familiar ...可知，水手们不用指南针来帮他们“遵循（follow）”海洋航线航行。
2. B。由下文中的These black rocks ...可知，水手们用“石头（rocks）”来定位方向。
3. C。这些石头“显示出（displayed）”独特的特征。
4. B。由上文中的magnets可知，它们能“吸住（stick to）”金属。
5. A。由下文中的use the lodestones to guide them through ...可知，这些石头能够帮助“引领（lead）”探险家到很远的地方。
6. C。由下文中的from strings to serve as compasses可知，有的水手把磁石“挂（hang）”在绳子上，把它用做指南针。
7. D。由handles和south可知，它们的柄会“指向（pointed）”南方。
8. A。9. C。由上文中的sailors和They found the direction to sail可知，有了这些天然磁石，“水手们（sailors）”现在可以用它们来确定四个“方向（directions）”。
10. A。由上文中的ocean routes可知，早期的探险家会先跟着熟悉的“路线（routes）”来观察磁石方向的变化。
11. B。这使得他们能够准确“标出（mark）”磁石的两极。
12. D。13. C。由上文中的could now reliably determine ...和familiar可知，然后他们可以“可靠地（reliably）”使用天然磁石带领他们通过“不熟悉的（unfamiliar）”远洋航线。
14. A。“如果（if）”你在外面找不到磁铁矿，你可以在科学博物馆里买到。
15. B。由下文中的see if the rock swings可知，此处指把磁石“系在（tie）”绳子上。
16. A。由上文中的if the rock swings可知，看看当你“改变（change）”方向时，磁石会不会摆动。
17. D。由下文中的the ocean可知，此处指在“海（sea）”上。
18. C。由下文中的guide you to the new lands可知，没有“地图（maps）”引领你到陆地上。
19. B。磁石将会成为你最可靠的方向来源，“尤其是（especially）”在没有太阳的时候。
20. D。由下文中的navigational tool可知，此处指找到“路（way）”。
数学二年级下全能1OO分式卷,第七周全能测式卷答案。
二年级数学第七周测试卷
姓名： 班级： 成绩：
一、填空（每空1分，共19分）
1、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（ ）个☆，每3个一份，分成了（ ）份，还剩（ ）个。
13÷（ ）=（ ）……（ ）
2、计算有余数的除法，余数要比除法（ ）。
3、算式29÷7＝3……1中，除数是( )，商是( )，余数是( )。
4、一个数除以9，如果有余数，余数可能有( )个，其中最大的余数是( )，最小的余数是( )。
5、□÷□=□……6，在这道除法算式中，除数最小应是（ ）。
6、一个星期有7天，五月份有31天，有( )个星期多( )天。
7、在有余数的除法中，被除数=( )×( )＋( )
二、选择（每题2分，共10分）
1、在有余数的除法中，除数一定比（ ）大。 A、被除数 B、余数 C、商
2、商是7的算式是( )。 A、7÷7 B、21÷3 C、1×7
3、余数是4的算式有( )。 A、36÷8 B、18－14 C、32÷7
4、一道除数是7的有余数除法中，余数可能是（ ）。
A、7、6、5、4、3、2、1 B、6、5、4、3、2、1、0 C、6、5、4、3、2、1
5、4.16棵树，平均每行种3棵，可种几行，多几棵?( )
A、16－3 B、16÷3 C、16+3
三、判断（每题1分，共5分）
1、在有余数的除法中，余数可能比除数大。 （ ）
2、49除以8，商5余9。 （ ）
3、48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。 （ ）
4、妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。（ ）
5、一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。（ ）
四、计算（共31分）
1、口算（每题1分，共10分）
28÷7＝ 36÷6＝ 8×6＝24÷4＝ 34＋5＝
30÷5＝ 98－80＝ 7×5＝ 9÷9＝ 72÷8=
2、用竖式计算（每题3分，共15分）
26÷3= 41÷6= 33÷5= 18÷4＝ 31÷7＝
3、列式计算（每题3分，共6分）
（1）16里面最多有多少个3？ （2）50减去9和5的积，差是多少？
五、（ ）里最大能填几？（每题1分，共5分）
（ ）×836 9×( )44 658×( ) 4×( )33 54＞8×( )
六、在○里填上“”“”或“=”。（每题2分，共10分）
18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷5 23＋58○67-19
七、解决问题（共20分）
1、一共有72本书，每组分8本。（6分）
①一共可以分给几个组？（3分） ②每组4人，平均每人分得几本？（3分）
2、25本书，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到多少本？还剩几本？（4分）
4、小刚买来20条金鱼，送给小明4条，剩下多少条金鱼？小刚把剩下的平均放在3个鱼缸，每个鱼缸放多少条金鱼？还剩多少条？（5分）
5、__________________________ ，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张？还剩几张？（补充条件，并解答出来）（5分）
[img]高二外研英语周报2016/2017学年 Book 5 Module 4 答案
高二外研英语周报2016/2017学年 Book 5 Module 4 答案
Book 5 Module 4 参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CAABC 6-10ACCBB
11-15 CAABC 16-20BBCAA
21-25 CBADA 26-30DACCB
31-35 CDCDB 36-40BDEFG
41-45 DBCAD 46-50BACDA
51-55 BCABD 56-60CADCB
61. the 62.internationally
63. takes 64. to watch
65. in 66. more
67. Developed 68.making
69. was seen 70.That
短文改错：
71. ... you mention that ... mention → mentioned
72. It's naturally for ...
naturally → natural
73. ... of your ages ... ages → age
74. Therefore ... Therefore → However
75. ... opinions to affect ... 去掉to
76. ... it's good idea ... good前加a
77. ... change unhealthy ...
change → changing
78. ... as they will help ... they → it
79. ... overcome difficult ... difficult → difficulties
80. ... be helpful with you. with → to / for
One possible version:
The Mid-Autumn Festival is a traditionalChinese festival, which is celebrated on August 15 in the Chinese lunarcalendar. Family members try to go home for the celebration no matter how busyor how far away they are. The most popular food is moon cakes, which are roundand look like a full moon. The moon is the brightest this night. People eat thedelicious food while they are enjoying the beautiful moon hanging in the darksky. At this time, some people like to tell children a story about the rabbiton the moon.
What a great festival!
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。13岁女孩Hannah Levine为当地贫困的家庭和孩子们编织衣帽，得到了大家的赞扬。
21. C。 细节理解题。由第二段中的She began to knit hats, scarves, and blankets for families stayingat the Ronald McDonald House at Stanford可知，Hannah Levine织帽子、围巾和毛毯主要是为了帮助贫困的孩子和家庭。
22. B。猜测词义题。由倒数第三段中的It was amazing; morestrangers than people she knew started dropping donations at our door和We ended up with this huge box ofitems可推知，充满爱心的物品大量涌进来。由此推断，gush in意为“涌进”。
23. A。推理判断题。由倒数第三段中Hannah的母亲Laura说的话以及最后一段中的It made her feel prettygood; it made us feel pretty good可知，Hannah的母亲对她的工作感到自豪，同时非常支持她的工作。
24. D。标题归纳题。本文主要讲述了13岁女孩Hannah Levine把自己织的帽子、围巾和毛毯捐赠给贫困的孩子和家庭，并号召周围人也伸出援手帮助穷人的故事，D项能概括文章主旨。
B篇 (计划与愿望)
本文是应用文。文章是四则招聘广告。
25. A。细节理解题。由第一段中的Candidates should beprepared to spend time at our overseas companies in Rome and Berlin可知，Jakarta公司为求职者提供海外工作的机会。
26. D。细节理解题。由文中的You will be responsiblefor leading a large sales team可知，Broadgate PLC的销售主管将负责领导销售团队。
27. A。推理判断题。由最后一段中对Frontline的介绍中的Competitive Pay + Car可知，Frontline提供交通工具。
28. C。文章体裁题。由文章的内容和形式可知，本文是招聘广告。
C篇 (社会)
本文是议论文。政府宣布新学年大学学费增加，这激怒了计划去读大学的学生。
29. C。段落大意题。由第二段中的These benefits includethe opportunity to get good jobs in the future, and this course leads to higherpay and a more comfortable lifestyle可知，该段主要阐述了学生从大学教育中得到的益处。
30. B。细节理解题。由第三段中的Many students alreadyhave to take out loans ... the average student debt already runs into thousandsof pounds可知，由于支付大学费用，很多学生已经负债累累。
31. C。推理判断题。由倒数第二段中的Already many youngpeople are questioning the value of a university education可知，如果大学学费增加，很多学生会考虑上大学是否值得。
32. D。推理判断题。由最后一段中的unfair和the suggested increase is too much以及最后一句可知，作者反对增加大学学费。
D篇 (节假日活动)
本文是说明文。本文主要介绍了感恩节的起源。
33. C。 推理判断题。由第四段中的The first winter was deadly ... Soon sickness spread among them, andhalf of them died可知，英国殖民者在美国马萨诸塞州的第一个冬天异常艰难。
34. D。细节理解题。由第六段和最后一段的描述可知，当地人参加了英国殖民者的庆祝会。
35. B。主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了感恩节的起源和由来。
第二节：
话题：健康
本文是说明文。给自己施加点压力，突破自己的极限，我们会更强大。
36. B。由下文中的Strength is not always justabout physical strength. Rather, it's about willpower, discipline and drive可知，本段主要说明什么是力量。
37. D。由该空前的it's about willpower,discipline and drive以及该空后的描述可知，力量指的是意志力、纪律、动力，是一种能够做好事情的能力。
38. E。由该空前的Sometimes these limits arebased on past experiences. Sometimes they are based on what they think theirabilities are可知，E项“有些人毫无任何根据就限定了自己的力量”符合此处语境。
39. F。由该段的主旨Pushing it ...以及该空后的Pushing yourself is whatit takes to increase your limits可知，F项“如果你想变得更强大，你就要给自己点压力”符合此处语境。
40. G。由该段的主旨You are stronger than youthink以及文中的描述可知，G项“当你发现你真正的力量时，你会发现自己都感到不可思议”符合此处语境。
英语知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者在完成工作返回的路上设法送一位老人回家。
41. D。由下文中的where the car was parked可知，“我”把车“停好（parked）”，朝着目的地走去。
42. B。由下文中的considering the condition ofmy elderly friend可知，“我”看到一位“老（elderly）”人朝“我”走来。
43. C。由该空后的in measured steps可知，他走得很“缓慢（slowly）”。
44. A。由上文中的there was a look of pain onhis face可知，“我”可以看出来他感觉不“舒服（comfortable）”。
45. D。46. B。由上文中的complete some incomplete business 和I moved on可知，“我”想走“快点（quickly）”去完成“未完成的（unfinished）”工作。
47. A。由文中的描述可知，“我”很快“到达了（reached）”目的地。
48. C。由下文中的where the car was parked可知，“我”“返回（returning to）”停车的地方。
49. D。由上下文的描述可知，“我”“再次（again）”从远处看到这位老人。
50. A。由该空前的he was tired可知，“我”看到老人已经“筋疲力尽（exhausted）”。
51. B。由上下文的描述可知，此处表示原因，故用“由于（as）”。
52. C。由该空后的in my car可知，“我”想“开车（drive）”送他回家。
53. A。由该空后的the name didn't seem familiar可知，“然而（however）”“我”并不熟悉那个地名。
54. B。由下文的描述可知，“我”不想花太多时间去“寻找（searchingfor）”老人住的地方。
55. D。 “我”“注意到（noticed）”路对面有很多自动人力车。
56. C。由文中的描述以及常识可知，“我”知道人力车司机是去往不知名地方最好的“向导（guides）”。
57. A。由上下文的描述可知，“我”告诉自动人力车“司机（driver）”把“我”的朋友送回家。
58. D。由文中的描述可知，人力车司机知道如何到达“目的地（destination）”，也就是老人的家。
59. C。由该空后的gave him the money可知，“我”问了“路费（fare）”并给了他钱。
60. B。由下文中的I waved back可知，这位老人冲“我”“挥（waved）”手。
第二节：
61. the。考查定冠词。由语境可知，此处表示最高级，故填定冠词the。
62. internationally。考查副词。设空处修饰popular，表示“全世界范围地”，故填internationally。
63. takes。考查一般现在时。该句子描述的是一般情况，应用一般现在时，又因为主语是The celebration of carnival，故填takes。
64. to watch。考查不定式作状语的用法。“兴奋的游客和当地人涌上街道”是为了“观看游行和庆祝”，故用不定式表示目的。
65. in。考查介词。take part in意为“参加”。
66. more。考查形容词的比较级。由后面的than可知，应填more。
67. Developed。考查过去分词作状语的用法。develop和steel band music之间是逻辑上的动宾关系，且develop所表示的动作已经完成，故填Developed。
68. making。考查动词-ing形式作状语的用法。thedifferent sizes and parts of the drums 与make之间是逻辑上的主谓关系，且make所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，故填making。
69. was seen。考查一般过去时的被动语态。由前面的At the beginning及was not well-received 可知，应用一般过去时，又因为it与see之间是被动关系，故填was seen。
70. that。考查强调句。这是一个强调句，强调的是not until the 1960s，故填that。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
I. 阅读理解：1-5 CCDDA
II. 完形填空：1-5 ACBCD 6-10 CACAD
11-15 ABDCB 16-20 ADBDB
解析
I. 阅读理解
话题：自然
本文是说明文。在非洲南部的沙漠上，有一种在电线杆上建造巨型鸟巢的小鸟。
1. C。细节理解题。由倒数第二段中的Large nests canremain active across several generations, sometimes over a hundred years可知，拟厦鸟的鸟巢能够使用很长时间。
2. C。细节理解题。由第三、四段可知，Dillon Marsh去阿平顿是为了给拟厦鸟的巢拍照。
3. D。推理判断题。由第七段中的The outer rooms offershade during the daytime and stay around 8℃ while the inner rooms prevent heat from escaping at night and keepthe birds warm可知，拟厦鸟的巢能够在每天不同时间提供不同的温度。
4. D。推理判断题。由倒数第三段中的Viewed from below,the nests have a honeycomb-like structure with each entrance measuring about 3inches wide and can be up to 10 inches long可知，鸟巢的入口在下面。
5. A。写作目的题。通读全文可知，本文主要介绍了非洲南部沙漠上利用电线杆建造巨型鸟巢的拟厦鸟，故选A项。
II. 完形填空
话题：社会
本文是议论文。文章主要论述了出国旅游的益处。
1. A。2. C。由该段中的Some people think that it's necessary to travel abroad 和others hold that ... because allthe information can be found on TV and the Internet可知，一些人认为有必要出国旅行，“而（while）”其他人认为“没有必要（unnecessary）”出国旅行。
3. B。由下文中的armchair tourism ... hasgained popularity可知，“毫无疑问（It'scertain）”，随着技术的发展，足不出户的旅游已经盛行。
4. C。由However以及下文的描述可知，作者“不赞同（disagree）”这一观点。
5. D。由文中的描述可知，作者不认为出国旅行不“需要（needed）”了。
6. C。由下文中的foreign travel will grow evenfurther due to the publicity these places get可知，作者认为由于电视和网络对这些地方的宣传，国外旅行将会变得更“受欢迎（popularity）”。
7. A。由下文中的No matter how real computerimages are, they are only images and can never be ... the historical objectsand natural wonders可知，电脑“永远不可能（never）”替代真正的地方。
8. C。由上下文的描述可知，不论电脑图片多么形象真实，它们只是图片，不能与我们能看到甚至能触摸到的真实的历史文物和自然景观“相比（compared to）”。
9. A。由上文中的computer images和the historical objects and naturalwonders that we see in real life可知，此处指两者之间的“不同（difference）”。
10. D。seeing a picture of a mango与上文中的computer images对应，eating one与上文中的we see in real life相对应，故此处指“真正地（actually）”吃芒果。
11. A。由下文的描述可知，游览其他国家是一种“有益的（rewarding）”经历。
12. B。根据常识可知，当我们去国外旅行，我们会去“参观（visit）”当地的名胜古迹。
13. D。由上文中的it's a good exercise和该空后的which does a lot of good to ourhealth可知，我们得到一些“锻炼（exercise）”，这对我们的身体健康有好处。
14. C。由下文中的All this broadens our horizons可知，我们也可以“了解（learn about）”当地的文化和传统。
15. B。由该空后的seeing something on a computerscreen可知，“在电脑屏幕上了解一个地方”是被动的“活动（activity）”。
16. A。17. D。由上文的描述可知，“同时（At the same time）”，我们也有“机会（chance）”传播我们的文化。
18. B。由下文的描述可知，这是作者的观点，故用“认为（believe）”。
19. D。由下文中的so we make efforts to go andsee these places可知，在电视和网络上看了这些国家后，我们想去一览其貌的欲望会“增加（increases）”。
20. B。由下文中的the large number of tourists... increasing year after year可知，逐年增加的旅游人数“证明了（proved）”这一点。
英语周报高二外研版
高二英语下学期期末阶段检测参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CACAB 6-10 ACBAB
11-15 ABACB 16-20 BCACB
21-25 CDBAD 26-30 DACCD
31-35 AADBA 36-40 GBAFD
41-45 DABCD 46-50 DACBA
51-55 CBDAC 56-60 BDACB
61. congratulations 62. am asked
63. analysed 64. actually
65. that 66. to
67. which 68. to take
69. beneficial 70. wherever
短文改错：
71. ... used to singing ... singing → sing
72. ... an violent quarrel ... an → a
73. ... but none had ... none → neither
74. ... we asked to ... we后加were
75. ... how friendship ... how → what
76. ... has separated us. has → had
77. ... the toppest mark ... toppest → top
78. ... on class. on → in
79. When I ended up ... 去掉up
80. ... cleared immediate ...
immediate → immediately
One possible version:
Good morning, everyone,
I'm glad to stand here and give a short speech on protecting wild animals. As is known to us, large numbers of wild animals have been killed for their meat, skins, etc. As a result, thousands of animals have either died out or become endangered.
Actually, protecting wild animals benefits not only the animals themselves but also humans. For example, if farmers killed too many eagles, their corn and grain would be destroyed by rats. The reason is that with no eagles to hunt rats, their number would increase quickly.
Therefore, all of us should do something to protect wild animals. As for me, I have joined an organization in our town whose aim is to call on people to protect them and I have taken part in several activities.
Let's take action to protect wild animals now!
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（历史）
本文是记叙文。文章主要介绍了胶底运动鞋的由来。
21. C。细节理解题。由第一段中的the rubber always fell off easily since it was either too soft or too hard可知，想把橡胶和帆布粘贴在一起并不容易，故选C项。
22. D。词义猜测题。由该词后面的they made a lot of noise as people walked可知，那时候其它的鞋都还十分笨重，故选D项。
23. B。推理判断题。由最后一段中的in the 1950s, sneakers became part of the youth culture和Wearing sneakers was a way for young people to express themselves可知，在20世纪50年代胶底运动鞋十分受年轻人的欢迎，故选B项。
24. A。写作目的题。总览全文可知，文章主要介绍了胶底运动鞋的由来，故选A项。
B篇（现代技术）
本文是议论文。文章主要论述了信息技术给孩子们造成的不利影响并给出了作者的建议。
25. D。细节理解题。由第一段中的I needed 99 cents, but she couldn't work out how to count out the coins可知，这位雇员连简单的数学问题都不会，故选D项。
26. D。细节理解题。由第一段中的I understood Mike's concern. What we have done is ... how to be creative可知，我们培养出很多不会独立思考的人，故选D项。
27. A。推理判断题。由第二段中的Video games have taken the place of active, imaginative play和They are so used to television ... to stay interested in a book可知，作者的建议应该是让孩子们远离电视和电脑游戏，故选A项。
28. C。细节理解题。由最后一段中的Instead of filling classrooms with electronics, let's concentrate on good old-fashioned literacy — reading books可知，作者认为读书比那些电子产品对孩子们更有好处，故选C项。
C篇（文娱）
本文是记叙文。文章主要介绍了卢米埃尔兄弟为电影和电影放映机的发明所作出的贡献。
29. C。推理判断题。由第二段中的Soon afterwards a factory was built to produce the plates和第三段中的By 1894 the Lumières were producing around 15,000,000 plates a year. Antoine, by now a successful businessman可知，Louis开发的这种感光板技术在很大程度上帮助他父亲成了一位成功的商人，故选C项。
30. D。细节理解题。由第四段中的the Cinematographe ... could be viewed by larger audiences可知， 卢米埃尔兄弟发明的电影机使得更多的观众同时观看电影成为现实，故选D项。
31. A。段落大意题。本段主要讲述了Louis是如何研发出Cinematographe的，故选A项。
32. A。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了卢米埃尔兄弟为电影和电影放映机的发明所作出的贡献，故选A项。
D篇（日常活动）
本文是应用文。文中主要介绍了Crumland农场的一些主要活动。
33. D。细节理解题。由第一段中的their son, Denny, and his wife Judy sold off the animals 60 years later和The dairy operation may be gone ... The family grows corn, wheat, soy beans and hay可知，Crumland农场现在主要种植粮食而不再饲养奶牛了，故选D项。
34. B。细节理解题。由Corn Maze一节中的Admission: $8.50 per person和The Nighttime Party一节中的It is $11.50 per person for admission以及最后一段中的Receive a 10% discount when you buy tickets online可知，在网上购买的话总共需付18美元，故选B项。
35. A。推理判断题。由The Pizza Farm一节中的The Pizza Farm ... help children understand that all food — including pizza — originates on a farm和It's a great way for kids to see, touch and learn how their favorite food begins on the farm可知，孩子们在比萨农场可以了解到很多关于农事方面的知识，故选A项。
第二节：
话题：自然
本文是记叙文。文章主要介绍了人们对禽龙化石的发掘及认识过程。
36. G。由该空前面的The first remains of such an animal were unearthed ... in 1822可知，G项内容符合此处语境，紧接着介绍了之后的恐龙化石挖掘情况。
37. B。由该空后面的She noticed some teeth sticking out of the ground, and then showed them to her husband可知，Mantell夫人去附近的树林里散步时偶然发现了这些牙齿，故选B项。
38. A。由该空前面的The expert considered ... a rhino和后面的Then he took the fossils ... in London可知，Mantell医生不相信那位专家的判断，故选A项。
39. F。由该空前面的a South American iguana和the similarity was unmistakable可知，Mantell医生决定称之为“Iguanodon（禽龙）”，故选F项。
40. D。由该空后的Their skeletons helped scientists to reconstruct a more accurate model of Iguanodon可知，Mantell医生之前搭建的禽龙骨架模型是错误的，故选D项。
语言知识运用：
第一节：
话题：个人情况
本文是记叙文。文章讲述了一个自闭症男孩通过跑步改变自己人生的故事。
41. D。由下文的However, when he was about 2 years of age, he began to regress suddenly可知，刚开始Jonathan是个“健康的（healthy）”孩子。
42. A。由该空后的Jonathan suffered from severe autism可知，传来了“坏（bad）”消息。
43. B。由上文的We signed him up for some activities可知，Jonathan“加入（joined）”了一个跑步俱乐部。
44. C。45. D。由上文的severe autism和下文的helping him all the way可知，Jonathan“几乎不能（hardly）”连续跑十码远。他跑不到十码就想“躺下（lie down）”休息。
46. D。妈妈开始“肩并肩地（side by side）”和Jonathan一起跑步。
47. A。由该空后的worked with her to help Jonathan可知，总教练让妈妈不要“放弃（give up）”。
48. C。由上文相关内容可知，这里是说帮助Jonathan继续练习跑步，即：“运动（exercising）”。
49. B。Vincent教练答应帮助Jonathan每周“训练（train）”三次。
50. A。经过几个月的训练，Jonathan“表现（perform）”较好。
51. C。由该空后的he was able to tie his shoelaces at last可知，Jonathan非常“兴奋（excited）”。
52. B。Jonathan用了十年之久才学会系鞋带，故填master。
53. D。由该空前的After only a year of training和该空后的Jonathan took part in 5 k and 10 k races regularly可知，我们十分“惊讶（surprised）”地看到仅仅经过一年的训练，Jonathan就能够定期去参加五公里和十公里的赛跑了。
54. A。由下文的marathon和races等信息可知，Jonathan成了一名“运动员（athlete）”。
55. C。由该空后的my parents and I可知，这里是说我们一家就在观众当中，故填family。
56. B。由上文的Jonathan completed his first marathon和about 100 yards from the finish line可知，此时的Jonathan虽然很“累（tired）”但十分坚强。
57. D。看着Jonathan能够坚持跑到现在，对我们全家来说，这是非常“荣耀（glory）”的一刻。
58. A。由该空前的Jonathan has become a true runner可知，他经常参加一些大型的赛跑活动，故填competes。
59. C。由该空前的He trains all year可知，这里是说他“平均（averaging）”每周要跑二三十英里。
60. B。由该空后的with his achievements and personal charm可知，Jonathan用他的成就和个人魅力“激励（inspired）”了世界各地的人们。
第二节：
61. congratulations。考查名词。由It's become a job offer now 可知，设空处应填congratulations（恭喜）。
62. am asked。考查时态和语态。I与ask之间是被动关系，且由what do you do at work可知，在此应用一般现在时的被动语态，故填am asked。
63. analysed。考查非谓语动词。设空处作宾语补足语，且analyse与it（指代data）之间是逻辑上的动宾关系，故填analysed。
64. actually。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词actually。
65. that。考查强调句。设空处所在句为强调句，强调thanks to the MOS exam，故填that。
66. to。考查介词。contribute to 有助于。
67. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代application，且在从句中作主语，故填which。
68. to take。考查非谓语动词。manage to do sth. 意为“设法做某事”。
69. beneficial。考查形容词。由be以及to your career可知，设空处应填形容词beneficial（有益的）。
70. wherever。考查连词。设空处引导让步状语从句，表示“无论何地”，故填wherever。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 阅读理解：1-5 ACBCD
II. 完形填空：1-5 CBADC 6-10 ABDCA
11-15 DBCAD 16-20 BACDB
解析
阅读理解：
话题：现代技术
本文是议论文。文章主要讲述了美国宾夕法尼亚州州长签署的一项法律——允许校车上安装录音设备，防止车上出现安全问题。
1. A。细节理解题。由第三段中的Lots of students are forced into a small space, so ... we see busing issues arise和Now we can ... hear what you're saying可知，校车上安装录音设备是为了避免学生乘车时出现的种种问题，故选A项。
2. C。篇章结构题。由该段中的There are no teachers or principals on the bus, just the driver和working with 30 or more students可知，they在此是指“校车司机”，故选C项。
3. B。推理判断题。由第五段中Richard Alloway所说的the school bus drivers ... trying to focus on the road while carrying dozens of kids with their backs to them可知，校车司机的工作很不容易，故选B项。
4. C。推理判断题。由倒数第二段中Hoover 所说的the legislation has violated students' right to privacy可知，他反对这项立法，故选C项。
5. D。写作目的题。总览全文可知，文章主要讲述了美国宾夕法尼亚州州长签署的一项法律——允许校车上安装录音设备，防止车上出现安全问题。
完形填空：
话题：文学
本文是说明文。文章主要介绍了读书的好处。
1. C。由该空后的when we are cheerful可知，当我们高兴的时候，读书会“增加（increases）”我们的快乐。
2. B。由该空后的when we are sad可知，当我们伤心的时候，读书会缓减我们的“痛苦（sorrows）”。
3. A。4. D。一本好书可以“完全（completely）”吸引我们的注意力以至于让我们暂时忘了“周围的环境（surroundings）”。
5. C。由下文的they may ... make us laugh可知，好书会给我们带来“快乐（enjoyment）”。
6. A。由下文的they may become our companions可知，有好书作伴，我们就不会感到“寂寞（lonely）”。
7. B。由该空前的Whether the characters in the book are taken from real life可知，这里是说不管书中的人物是来源于现实生活还是“想象中的（imaginary）”。
8. D。由该空后的because they are similar to our close friends可知，密友往往会让我们开心快乐，故填delight。
9. C。由该空后的whom we are glad to welcome as new acquaintances可知，书中也会有我们所“不熟悉的（unfamiliar）”人物。
10. A。由该空后的but the friends we make in books will always respect us可知，现实生活中的朋友有时会“取笑（make fun of）”我们。
11. D。由该空后的without any fear of hurting their feelings可知，当我们“忽视（ignore）”书中的这些朋友时并不用担心伤害到他们的感情。
12. B。由该空后的good books are always there to give us sympathy and encouragement可知，当现实生活中的朋友“抛弃（abandon）”我们的时候，好书还会守在那里，对我们表示同情理解并加以鼓励。
13. C。该段最后的literary experiences是提示。
14. A。该空前后为转折关系，故填but。
15. D。由该空后的the dull realities of everyday life可知，沉闷无聊的时候，读书就成了“逃避（escape）”的一种手段。
16. B。当我们没有其它办法的时候，读书会帮到我们，故填nothing。
17. A。由该空后的save a lot of money可知，通过读书来游览各地的话，我们不用花钱，故填pay。
18. C。由该空前的the thrill of adventure可知，没有任何“危险（danger）”，我们就能感受到冒险的刺激。
19. D。“总之（Anyway）”，只要需要，在书中整个世界都是我们的。此句是对全文内容的归纳总结。
20. B。通过读书来获得各种体验的“可能性（possibilities）”是无限的。
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