周测卷七(期中)(七年级周测小卷答案)

今天给各位同学分享周测卷七(期中)的知识,其中也会对七年级周测小卷答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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七(上)期中测试分析-2019-11-12

时光如水,岁月如驹。

仿佛才开学,转眼就期中考试,时间过得真快,可是对家长们来说,体会到快才是开始呢,除了小学六年漫漫长之外,初中三年一眨眼就会过去,然后是高中三年,到上大学是真正离开了,大学以后是工作、结婚成家,不知不觉中,孩子们长大了,家长们就奔五了,而这些都是在不知不觉中过去的,就好比由夏入秋至冬,其实要形容也就是一个字,“渐”。

家长们会关注孩子的期中成绩,但实际上初中三年这么多次考试,只有一次成绩有效,那就是中考,可是为什么还要不断地考呢?有话说,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根,其实不是。考试成绩,是对前一阶段学习的检查,发现问题、查找原因、寻求改进措施才是根本。

本次期中试卷难度不大,考查的也就是常规核心知识点,没有偏题怪题,最后一个解答题也就是25题,10班学生没有看到过,其他题目都复习到了,尤其是填空题的后两题,考试之前辅导时刚讲过,所以,学生答题应该会比较顺利,有利于发挥。

平均分应该全年段领先,108分以上18人,其中全年段前100名,进了17人,从这个数据来说,也是是非常理想的,因为按照12个班级平均每班8人多一点,估计其他有许多班级人数不及我班的零头了。然后11人不及格,其中,3人低分,只有二三十分左右。

优秀人数虽多,但高分人数不多,最高是袁佳悦的117分,年段第8名,然后是张哲凯的115分,然后114分的同学有董天晨、胡芯语、宋佳亮、韩文轩,排名年段28名,其他同学大都是109分左右。

结合平时的学习状况,这里袁佳悦、韩文轩发挥比较理想,同时夏之雨、王迷啦、王裕景等同学也考出了较为理想的分数,相对来说,孙晖的113分与他的实力还是有欠缺,李佳锦、邬瀚宵的109分也是不够的,以上三位最理想的话,应该是117左右,还有范卓豪、范宇轩、王梓翔、李艺晗、张晓颖、汪萱、徐杭棋、王静仪等有同学都不够理想。

就整体来说

一、数学学习氛围不错,上课互动也开始积极,但班内优秀生应对难题的能力还有待加强,办法就是周末的每日一题要提高难度,减少做题的人数,有些同学确实做不出,还不如放弃。同时,课堂听课思维要积极参与,要在课堂中感受到数学学科带来的迷人的魅力,这样,学数学才会感到有劲,能力才会得以提高。

二、许多学困生,还是不能做好基本动作。如作业的独立、及时完成,按时上交,错误订正,而这还是需要家长配合检查、督促。

从个体分析

学习数学比较理想的是以下同学:孙晖、董天晨、李佳锦、李家乐、汪嘉镕、邬瀚霄、胡骋、袁佳悦、王启昂、胡芯语,范宇轩无论听课、作业都可以,而这里,尤其以孙晖、李佳锦、汪嘉镕、胡骋的课堂表现为佳。

相对来说,以下同学虽有灵性,但还欠用功:宋佳亮、傅鳌峰、王梓翔、应易成、孙晨宇、张哲凯、张昕杰、韩文轩,表现在要么上课不够专注、走神或讲几句空话,要么作业不够规范、格式不够完整,若能改正,相比成绩还有上升的空间。

有许多女生则是看似用功但没有成效,我认为还不是真正的用功,如汪萱、李艺晗、王嘉艳、徐艺嘉、张晓颖、王静仪、王珂等,至少没有用心去想,我的学习方法是否有待改进,看似努力,作业也不差,但一到考试,总是出不来成绩。

而接下来的一些同学真的是不够用心了,上课没怎么听,作业错误率高,也很少订正。如:张钊语、陈佳琳、陈功祺、戴迎欢、吴雨骋、许楚雯、杨朝辉、张景豪、周梦琪、江佳宇,其中吴雨骋、张景豪基本上没听课,导致作业也基本上没有完成,张钊语在这一批人中的聪明程度是较高的,但老是要偷懒、乱做一通,所以成绩下滑最快,江佳宇好像对自己的要求不高,学习主动性没有,陈佳琳在课堂上需要随时提醒,才不会分神。

个别同学中,王迷啦表现出了很好的向上精神,听课专注,作业也认真,尤其是字写得端正、大气,与她大大咧咧的性格完全不符,只是,作业的正确率有待提高,其实问题主要就在做题时没有牢记课上强调之处,每题都有小问题,每题都不对,看起来很差,但从期中成绩来看,已经蛮理想了;毛润寅其实还是蛮认真的,作业也是规范,字的端正、整齐,是男同学中少有的,可见细心,可是不知如何,总是差那么一些东西,也许就是理科的抽象思维不如文科的形象思维,导致作业总是要订正;周宸宇还能跟上,但课堂表现时好时差,作业也是马马虎虎,觉得还是需要家长的督促和支持一下,而王裕景是最令我费心的同学,要时刻提醒他认真听课,要不断说今天有几样作业,也动员邬瀚宵做他的作业监督提醒人,可是,每一次课代表送作业本时,总是说王裕景没交,我去问他,他会问道,要做哪一本啊?但就是这种状态下,他还是考出了94分,我担心,到初二、初三还能挺住吗?

做家长其实是一件很难的事,因为很少有经验,大都是第一次,做初中生的家长又是很痛苦的事,因为成绩压力较大,不断的有考试,还要排名,总要分出三六九等,更要命的是中考压力,在奉化只有奉化中学一所重点中学,接下来高级中学也不好考取,而考不好又不想去读奉化二中,职高更是觉得过不去。

那么,我觉得有必要给大家理一下思路,尤其是作为曾经的家长的过来人。

首先,从人的一辈子来说,还真的没有必要把读书当作是唯一的出路。上个世纪我们为了跳农门,转户口,所以努力读书,确实,通过读书,考入大学,我们的身份得以极大的改变。但是,当下的孩子,读书的目的应该已经改变,为自己将来进入社会打基础,是一个重要的方面,但太空洞,再此基础上,找到自己喜欢的事,适合自己的专项,找到自己的特长并把它发挥到极致,这应该是现在意义下的个人的成功,而不是出人头地,现在很多家庭的条件其实已经不错,门当户对的两户人家结合,结婚后有房有车无债,只要不去大城市,过日子绰绰有余。

那么,是否就是说读书没必要了呢?肯定不是,一个人在年轻的时候,一定要吃过一点苦的,在学习上的付出、竞争是成长的必经之路,不经历风雨,怎么见彩虹,还有,一些有志于成才的孩子也是需要一个一个好学校读上去的,平台高了,才会有更好的同伴和对手,包括老师和资源。而如果你想让自己的孩子读好书,请牢记,现在的学习竞争不在于孩子之间的竞争,而是家长之间的竞争。关于学区房、寻找好的辅导老师、家长的陪读等,大家肯定了解,而家长对孩子的言行教导,家长给孩子创造的生活半径有多大,眼界有多宽,都会影响到孩子的学习成就。贫困地区的孩子哪怕是高考状元,到了大学也会不好融入。

当然,在这里不必说到这么远,但现实一点来说,家长们大都是年近四十了,应该说自己的生意、事业等也大都过了高峰期,很少有人会如年轻时候这么有冲劲了,同学、朋友一起相聚,更多的会提到孩子的学习成绩,当然以后还会关注自己的身体健康,还有父母的病痛等。而孩子的成绩,并不是说说这么简单,很多优秀学生的背后,其实是有优秀的家长们在支撑着。

学生邬一谦现在美国加州理工大学读博士,记得她读初中时,三年六次期末考试都是全校第一名,是实验中学空前应该也是绝后的,后来被宁波效实中学省创新班提前录取,后又考入香港中文大学。她的父母,是把她的学业当作全家的事业来看待,她家住城里厢,每天他爸陪她骑车到校,七点多到单位统计局上班,而上班时间是八点,而晚上来接她的爸爸肯定是学校门口的第一排第一座,一辆老式的自行车。这就是陪伴,而这是父母对孩子的最好付出,而不是给孩子教数学,说实话很多家长是渐渐没这个能力的,更不是平时忙于各种无意义的应酬,对孩子的学习不管不问,有下滑苗头了也不知道,一旦考试成绩不好,一顿打骂之后,又不管了,也有家长觉得花点钱就心安了,培训机构找个老师一对一讲作业,可是效果呢?

这一届学生接手后,老师们都有一个明显的感觉,除了锦溪书院招去了一批优秀生之外,剩下的也是与前几届学生有差距,不懂得听课,不懂得规矩,不懂得基本常识,老师们思考,是否是现在的家长们与以前的家长们也有了许多不同,可能发朋友圈的更多了,带着孩子在节假日往外跑的也多了,家长们的想法也和以前有区别了,总之,除了学校里老师同样教之外,如果有可能,还是可以自我反思一下,对孩子的学习,家长们的作用,甚至包括遗传。

成绩的取得有点出乎意外,其实,自己也不太需要再用成绩来证明自己,但又好像是应该的,毕竟这半学期来,还是非常认真地在教书的,一件事,一辈子,因为适合,而且喜欢,所以简单、认真。只是随着内容的增多,难度的加大,这批孩子光靠多花时间还是不够的,需要多花心思备好每一节课,让自己的学科在教室里散发出迷人的魅力,以此吸引学生。

而到目前为止,最让我头痛的还是那些学困生,他们的被动,习惯让我很无奈,但是每一个孩子都是自家的希望,一方面,学生三年时间都放弃学习,对他来说也是很痛苦的事,另一方面,哪怕成绩上不去,但态度认真了,他也不会做其他杂事了,至少家长们会心安一点,转化后进生,是一个课题,但需要一些契机和坚持。

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七年级期中考试试卷

七年级上语文期中测试题及答案(人教版)

(时间90分钟,满分100分)

一、基础知识(30分)

1.下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)

A.倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng)

B.贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu)

C.奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn)

D.堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì)

2.下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)

A.繁弦急管 绝处缝声 忍俊不禁 蜂围蝶阵

B.小心冀冀 头晕目眩 返老还童 德高望众

C.得失之患 花枝召展 问心无愧 任重道远

D.心旷神怡 举世无双 多姿多彩 具体而微

3.下面加粗的词解释完全正确的一项是 ( )(2分)

A.可望不可即(靠近、接触)

肃然起敬(形容十分恭敬的样子)

B.擎天撼地(震撼)

获益匪浅(非、不)

C.呼朋引伴(招引)

明察秋毫(毫米)

D.怡然自得(安适、愉快的样子)

瘦骨嶙峋(形容人不精神)

4.下列多音字读音完全不同的一项是 ( )(2分)

A.系着 关系 维系 B.参差 出差 差错

C.弹琴 弹弓 评弹 D.着急 着落 沉着

5.下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分)

A.同学们都炯炯有神地认真钻研课文。

B.秋天的北京是一个美丽的季节。

C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。

6.下列句子句意明确,没有歧义的一项是 ( )(2分)

A.他还欠款2000元。

B.我们十个人一组。

C.你第一次干这样的工作,难免不出差错。

D.上级通知马老师5月26日前去报到。

7.解释下列句子中加粗字的含义。 (2分)

(1) 昂首观之,项为之强( )

(2) 人不知而不愠( )

(3) 见贤思齐焉,见不贤而内自省也( )

(4) 水何澹澹,山岛竦峙( )

8.默写。(5分)

(1)定神细视,以丛草为林,以____________为兽,以__________,____________,神游其中,____________。

(2)有朋自远方来,_____________________________?

(3)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:________________________________。

(4)舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。______________,刚起头儿,_____________,____________。

(5) 乡书何处达?_________________。

9.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )(2分)

(1) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。

(2) 我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。

(3) 学而不思则罔,思而不学则殆。

(4) 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(5) 满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

A.拟人 比喻 对偶 比喻 设问

B.比喻 拟人 对偶 排比 反问

C.比喻 比喻 排比 排比 夸张

D.拟人 拟人 对偶 比喻 反问

10.读下面的文字,完成(1)(2)两题。

班会上,班长(①)地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字!”大家(②)地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我选的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

(1)文中括号里应填入的成语是( )(2分)

A.①煞有介事 ②异口同声

B.①装腔作势 ②议论纷纷

C.①一言不发 ②众说纷纭

D.①郑重其事 ②七嘴八舌

(2)这次班会要讨论的问题是__________________________。(1分)

11.从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分)

周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,_________________。

A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。

B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。

C.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。

D.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。

12.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿写:

(1) 如果我是清风,我将_______________。

(2) 如果我是春雨,我将_______________。

13.生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:_______________。(2分)

二、现代文阅读(30分)

(一) 紫藤萝瀑布

宗 璞

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 A (溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相 B (映衬、逗乐、挑逗)。

③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑥这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

⑦过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

⑧花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

14.根据文章内容,在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。 (2分)

A处应填____________ B处应填___________

15.“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”是从原文抽出的一个段落,将其放回原处,应放在_______段与______段之间。 (1分)

16.这篇散文是围绕对_______________的描写来抒发感情的。(1分)

17.文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解,概括回答:

(1) 十多年前,曾看见家门外的紫藤萝_____________,作者感觉到____________;(2分)

(2) 如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃:_____________________________作者的心情是_____________________________________________。(4分)

18.揣摩下列语句,说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分)

(1) 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

(2) 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

19.如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为__________________________________。(2分)

20.积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨,并结合自身生活体验,谈谈你对文章主旨的理解。(4分)

(二)第一声喝彩

秦文君

①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我都能看见她那双粗糙的花农的手。

②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如把花卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。

④女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说: “从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。

⑤在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。

⑥在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇作文写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。

⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。

⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

⑨也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了我曾为他喝过彩。不过,那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

21.②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿,而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思,卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢,还是赞成她丈夫的观点?请简要说明理由。(2分)

22.概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”。 (2分)

23.对这篇文章结构层次的划分,正确的一项是 ( )(2分)

A.①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨

C.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ D.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨

24.作者在文中表达了怎样的愿望?请简要说明。 (2分)

25.从文中挑出一个你认为最美的句子,工整地抄写下来,再评点一下,说说它好在哪里。(2分)

句子:________________________________________________

评点:________________________________________________

三、作文(40分)

题目:我二十年后某一天的日记

要求:(1) 想像丰富,情节合理;

(2) 语言准确、语句通顺;

(3) 书写整齐、干净;

(4) 600字左右。

参考答案

一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C

7.(1)强:通僵,僵硬 (2)愠:生气、发怒 (3)齐:相同

(4)竦:高

8.(1)虫蚁 土砾凸者为丘,凹者为壑 怡然自得 (2)不亦乐乎

(3)其恕乎!己所不欲,勿施于人 (4)“一年之计在于春”有的是工夫 有的是希望 (5)归雁洛阳边

9.B 10.(1)D (2)用脚踢门之事或爱护公物,讲究公德的问题

11.D

12.如:(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 (2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地等

13.择其善者而从之,其不善者而改之

二、(一)14.A迸溅 D.挑逗 15.③④ 16.紫藤萝

17.(1)稀落伶仃 遗憾(失落、失望等) (2)如:整树的花一片辉煌,像瀑布,又繁又茂,生趣盎然;每一穗花上面的盛开,下面的待放,颜色上浅下深,炫人眼目;每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽开,美丽娇媚。 宁静喜悦。

18.(1)将花喻为“瀑”,形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。 (2)运用拟人的手法,生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。

19.作者被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。

20.主旨:文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”人生哲理。

(二)21.(略)

22.①“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩;②初中时同学为“我”的作文而喝彩。

23.B

24.①当我们看到别人生命中的亮色,应由衷地大声喝彩;②祝愿每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。

25.示例:摘句:“翌日清早,……有一种晶莹剔透的美丽。”评点:用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人,字里行间渗透着作者由衷的赞美。

三、(略)

05~06学年度(上)七年级期中考试

数 学 试 卷

(考试时间:120分钟,满分:100分)

班,姓名 ,座号 ,成绩 。

一、填空题(每小题2分,共26分)

1、│-7│= .

2、 的倒数是 .

3、0.519精确到百分位的近似值数为 .

4、计算:(-1)2006 = .

5、(-7.5)+6.9 = .

6、-5的相反数是 .

7、用科学计数法表示:457100 = .

8、在数轴上到表示1的点的距离等于3的点所表示的数是 .

9、已知m<0,则 .

10、如果x 2 = 4,那么x = .

11、比较大小:-3 -2.

12、若x = 4是方程ax-2x = 4的解,则a = .

13、已知: ,则 .

二、选择题(每小题3分,共15分)

14、下列近似数中,有四个有效数字的数是………………………( )

(A)0.0320 (B)0.0032 (C)0.3200 (D)0.0302

15、下列说法中,正确的是…………………………………………( )

(A) 正数和负数统称为有理数

(B) 互为相反数的两个数之和为零

(C) 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等

(D) 0是最小的有理数

16、下列图中是数轴的是………………………………………………( )

17、足球比赛的计分规则为胜一场得3分;平一场得1分;负一 场得0分,

某队打14场,负5场,得19分,那么这个队胜……………( )

(A)3场 (B)4场 (C)5场 (D)6场

18、两个数之和为负,积为正。则这两个数是 ……………………( )

(A) 同为负数 (B)同为正数 (C)一正一负 (D)有一个是0

三、计算下列各题(每小题5分,共20分)

19、9+(-2)-10-(-8) 20、∣-48∣÷8-(-4)×

21、-2 4+(-75)÷(-5)2-(-4)×(-3)

22、

姓名 ,座号

四、解下列方程(每小题5分,共10分)

23、 24、

五、解答题(第25题、第27题8分,第26题5分,共21分)

25、有理数a、b在数轴上的对应点如图所示。

(1)在数轴上找出表示-a、-b两个数的点。

(2)试用“>”、“<”、“=”填空:

① a+b 0 ②│-a│ │-b│

(3)用“<”连接a,b,-a,-b,0。

26、观察下列各式:

1 3 =1 2

1 3+2 3 =3 2

1 3+2 3+3 3 = 6 2

1 3+2 3+3 3+4 3 = 10 2

…………………………

根据上述的规律,写出第7个算式:

27、股民小李上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该

股票的涨跌情况(单位:元).

星 期 一 二 三 四 五

每股涨跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6

(1)星期三收盘时,每股是 元;

(2)本周内每股最高价 元,最低价 元;

(3)已知小李买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还要付成交额1.5‰的手续费

和1‰的交易税,若小李在星期五收盘时全部卖出股票,则他的盈亏情况如何?

六、列方程解应用题(8分)

28、某鱼场的甲仓库存鱼30吨,乙仓库存鱼40吨,现要再往这两个仓库运

送80吨鱼,使甲仓库的存鱼量为乙仓库存鱼量的1.5倍。应往甲仓库和乙仓库分

别运送多少吨鱼?

八年级数学(下)第七周周测试卷

你的题给的条件不充足。怎么让人回答啊。

请把条件补充完整好吗?

这样我就能帮你回答了。

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