本篇文章给同学们谈谈四年级上册周测卷，以及四年级上册周考卷答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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四年级数学上册第1-3单元测试卷
一、估算。(把接近整万或整亿的数，用“四舍五入”求出近似数后，再进行加或减。)
例如：
2039800+401513≈204万+40万=244万
365249030-300591730≈4亿-3亿=1亿
85039400+2530980≈ 万+ 万= 万
845249030-370059173≈ 亿- 亿= 亿
熟悉后可以省略中间的过程，但要记住写计数单位和“≈”。
859507+210759≈ 5768005700+207400853≈
584204-237599≈ 9210055732-395008427≈
571507+417059≈ 7520048317+315700455≈
714204-237599≈ 7580045120-410750324≈
524760+210759≈ 1275005700+420076250≈
752824-472088≈ 8004560003-527144400≈
二、口算。(把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位后，再口算，就比较简便。)
例如：260000+170000=26万+17万=43万
4500000000-500000000=45亿-5亿=40亿
840000+160000= 万- 万= 万
3200000000-1800000000= 亿- 亿= 亿
熟悉后可以省略中间的改写过程，但要记住写计数单位。
850000+430000= 7300000000+500000000=
580000-240000= 8200000000-300000000=
460000+230000= 3700000000+100000000=
410000-190000= 8300000000-600000000=
770000+230000= 2400070000+140590000=
410000-190000= 7845600000-350500000=
三、用加减法各部分之间的关系解题。
一个加数=和-另一个加数
被减数=差+减数 减数=被减数-差
1、在括号里填上适当的数。
( )-560=700 ( )+800=1900
( )-500=800 ( )+150=8500
( )-325=525 ( )+780=1000
( )-420=520 ( )+950=3500
980-( )=650 450+( )=2800
800-( )=450 580+( )=1500
750-( )=430 790+( )=2000
940-( )=520 350+( )=2400
2、计算下面各题并验算。
360+180 820-450 790+460
864-379 527+695 803-587
785+678 500-321 784+576
5048-4909 7903+157 3850-908
3、解决实际问题。
(1)王三上次语文数学一共考到了185分，数学是97分，语文是多少分?
(2)爸爸带了300元钱，买衣服用了125元，又买了一个书包，还160元，这个书包是多少元钱?
(3)妈妈带了一些钱上街买东西，买皮鞋用了80元，买衣服用了150元，还剩170元钱。妈妈原来带了多少元钱上街?
(4)一本故事书，我第一天看了8页，第二天看了9页，还13页没有看，这本故事书一共有多少页?
四、用简便方法计算的几个知识点。
1、加法交换律：几个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。用字母表示为：a+b+c=b+c+a=c+a+b
2、加法接合律：几个数相加，先把前两个数相加再加第三数或先把后两个数相加再加第一数或先把第一数与第三数相加再加第二数它们的和不变。
用字母表示为：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) =(a+ c)+ b
3、减法的运算性质：一个数连续减去几个数，等于被减数减去这几个减数的`和。
用字母表示为：a-b-c=a-(b+c)
4、一个数加或减接近整百的数。
(1)加多了几就减几。例如：785+198
=785+200-2
=985-2
=983
(2)加少了几再加几。例如：356+205
=356+200+5
=556+5
=561
(3)减少了几就再减几。例如：957-304
=957-300-4
=657-4
=653
(4)减多了几就加几。例如：843-95
=843-100+5
=743+5
=748
五、用简便方法计算下面各题。
85+565+15 35+565+174 123+538+77
= = =
= = =
781-584-16 400-272-28 714-565-35
= = =
= = =
29+102+471+98 31+83+569+17 43+457+565+15
= = =
= = =
= = =
521-327-73+79 853-565+47-35 185-65-15-20
= = =
= = =
= = nb
sp; =
85+(565+15) (49+803)+51 769+(407+31)
= = =
= = =
= = =
[img]小学四年级上册数学第四单元测试卷
要想学好四年级的数学，就必须大量反复地做题，这样考试成绩才能有所提升。下面是我收集整理关于小学四年级上册数学第四单元测试卷以供大家参考学习。
小学四年级上册数学第四单元测试卷题目（一）
一、填空。
⑴、平行四边形中，有( )组对边互相平行;梯形中有( )组对边互相平行。
⑵、和同一条直线垂直的两条直线互相( )。
⑶、同一平面了内( )的两条直线叫做平行线。
⑷、学校大门做成平行四边形的伸缩门，这是应用了平行四边形( )的特性。
⑸、下面的各组直线，互相平行的画“∥”，互相垂直的画“⊥”表示
∥
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
⑹、把长方形、正方形、四边形、平行四边形、梯形按照他们之间的关系分别填入相应的圈里。
⑺、在两条平行线之间可以画( )条垂线。
⑻、把一张长方形纸沿着一组对边折两次，则三条折痕互相( );把一张正方形纸沿着对角线对折两次，则两条折痕互相( )。
二、判断，对的打“√” , 错的打“×” 。
⑴、两条直线除了相交，就是平行。( )
⑵、平行四边形具有不稳定性。( )
⑶、过直线外一点只能画一条已知直线的垂线。( )
⑷、梯形的高一定与它的上、下底互相垂直。( )
⑸、等腰梯形和平行四边形都是对称图形。( )
三、选择。将正确答案的番号填入括号内。
⑴、从平行四边形一条边上的一点到对边可以引( )条垂线。
A、1 B、2 C、无数
⑵、在两条平行线之间有4条垂线，这4条垂线之间的位置关系是( )。
A、互相相交 B、互相垂直 C、互相平行
⑶、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，平行四边形有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴。
A、0 B、1 C、2 D、4
⑷、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，比较他们的面积。( )
A、平行四边形大 B、长方形大 C、一样大
⑸、下面图形中有( )组线互相垂直。
A、4 B、5 C、6 D、8
四、动手操作。
⑴、过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。
⑵、在下面的平行四边形中，分别画出两条不同的高。
⑶、在下面的方格纸上面画一个平行四边形和梯形，并分别画出他们的高。
⑷、把梯形分成一个三角形和一个平行四边形。
⑸、在图中画一条线段，把图形分成两个完全相同的梯形。
⑹、画一个平行四边形，使它的一个角为45°，并且相邻的边相等。
⑺、过A、B、C点分别作对边的垂线。
你发现了什么?
五、解决问题。
1、一个平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长10厘米。这个平行四边形的另外三条边分别是多少厘米?
2、一个平行四边形，相邻的两条边分别是20厘米，14厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米?当把它拉成一个长方形时，它的面积是多少平方厘米?
3、下图中的两条线段表示两幢新建的大楼，现在要从A处将煤气送往两幢大楼，并且要使煤气管道尽可能短。请用虚线表示出管道的位置。
4、如图，直角梯形的一个内角是75°，这个直角梯形另一个内角的度数是多少?
5、王大伯用篱笆在村外的小河边围了一块梯形的菜地，这块菜地的上底长6米，下底长5米，两条腰各长4米。他只用了14米长的篱笆，你知道他是怎么围的吗?请你画出示意图。(小河的边缘可以看做一条近似的直线)
6、如图，两只蚂蚁从A点出发，大蚂蚁从A点经D点爬向C点，小蚂蚁从A点经B点爬向C点。大蚂蚁每分钟爬30厘米，爬了5分钟到达C点;小蚂蚁用了6分钟到达C点，小蚂蚁平均每分钟爬多少厘米?
小学四年级上册数学第四单元测试卷题目(二)
一、填空题。
1.()∶24= =2÷()=0.5
2.将8∶13的前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项应增加()。
3.甲数是乙数的1.25倍,甲数与乙数的最简单的整数比是()。
4.某养鸡场公鸡的只数是母鸡的 ,公鸡与母鸡的只数比是(),公鸡占鸡总只数的 。
5.一个三角形的三个内角的度数比是3∶2∶1,这个三角形内最大的角的度数是(),这是一个()三角形。
6.两个正方体的棱长的比是2∶3,棱长总和的比是(),表面积的比是(),体积的比是()。
7.月季花朵数的 是玫瑰花朵数的 ,玫瑰花的朵数与月季花的朵数的比是()。
8.从甲地到乙地,小王要50分钟,小李要60分钟,小王和小李所用时间的比是(),小李和小王的速度比是()。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值不变。 ()
2.甲数是乙数的 ,甲数与乙数的比值就是 。 ()
3.比值是0.75的比有无数个。 ()
4.5分∶0.6时,化简后的比是5∶6。 ()
5.被减数与差的比是8∶5,减数与差的比是3∶5。 ()
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.一本书,已看了总页数的 ,剩下的页数与已看的页数的比是()。
A.3∶5 B.2∶5 C.2∶3
2.一个平行四边形与一个三角形的底的比是1∶2,高的比是1∶2,面积的比是()。
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4
3.某工厂从甲车间调出 的人给乙车间,甲、乙两车间的人数正好相等。原来甲、乙两车间的人数比是()。
A.10∶9 B.5∶4 C.11∶10
4.120克盐水中含盐20克,盐与水的质量比是()。
A.1∶5 B.1∶6 C.5∶6
5.同修一条路,甲队2小时修7千米,乙队3小时修10千米,甲、乙两队的工作效率的比是()。
A.20∶21 B.21∶20 C.7∶10
四、先化简下面各比,再求比值。
25∶10 2.25∶9 ∶
∶0.25 10分∶0.5时
吨∶250千克 625立方分米∶ 立方米
五、解决问题。
1.王大爷栽了杨树和柳树共400棵,杨树与柳树棵数的比是5∶3,杨树、柳树各栽了多少棵?
2.某种混凝土是黄沙、水泥和石子按4∶3∶5搅拌而成的,一个建筑工地需混凝土60吨,需黄沙、水泥、石子各多少吨?
3.一种药水是药粉和水按1∶30的比配成的,现在有药粉30千克,可以配制多少千克的药水?
4.小明的妈妈按同样的比准备420克早餐,各种食物分别要准备多少克?
小明今天的早餐
面包 鸡蛋 牛奶
100克 50克 200克
5.甲、乙两车分别从相距560千米的两地相对开出,经过8小时相遇,已知两车的速度比是4∶3, 两车的速度各是多少?
6.图书室买来540本新书,其中 是连环画,其余的是文艺书和科技书,文艺书和科技书的本数的比是3∶2。三种书各有多少本?
六、附加题。
四年级上册语文测试卷及答案
对于四年级的同学来说，对试卷的练习积累越多，掌握的也就越熟练。下面我为大家带来人教版四年级上册语文测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。
人教版四年级上册语文测试卷题目
一、看拼音写词语。(8分)
jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn
xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì
二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分)
1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( )
⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( )
2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 ( )
⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( )
3.下面对加点词语理解正确的一项是:( )
A 毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间)
C 夜发清溪向三峡(发现) D 春风送暖入屠苏(苏州城)
4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )
A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今
5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( )
这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是 。
A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下
C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通
三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分)
金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。
四、按课文内容填空。(26分)
1.“秋风在 ;秋风在 ，秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿 ……”
这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样 。
2.“泉水从地下往上涌，好像 。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉 的特点。
3.白天，它 ;傍晚，它就在
，飞到笼子边， ， 。
4.三九严寒， 。松花江畔的 ，
的霜花缀满了枝头，在阳光 下， ，
。这就是闻名全国的吉林雾凇 。
5.新春到，真热闹。我想用“ ， 。”
这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒;我要在家门上贴上“
， 。”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝， 。”
五、阅读短文，回答问题。(22分=7分+7分+8分)
(一)九寨沟(节选)
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨(zhǎ zhá)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
1.用“ ”给带点字选择正确的读音。(2分)
2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。(4分)
的金丝猴 的羚羊
的大熊猫 的小熊猫
3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的`“ ”一词可以看出。(1分)
(二)猫头鹰
⑴猫头鹰的外形很特别。它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和“聪明”联想在一起。
⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，( )可以左右转动，( )可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。∥
⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙(huì)，还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为“食茧”，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦!∥
⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒(bīn)临灭绝。
1.在( )里填上合适的关联词语。(2分)
2.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了 的说明方法。请在横线上填入正确答案的序号。(2分)
A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子
3.“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的 、
和 这三个方面。(3分)
(三)诚实的红石榴
⑴那还是孩提时代的事。
⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
⑶这天上午有一节语文课。
⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?” X
⑸全班同学面面相觑(qù)，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。
“真的连想都没想过?”他又追问了一句。
⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……
⑻我们都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。
⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。
⑽“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了一口气……
⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。
1.读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。(2分)
①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。” 此时“我们”的心情是( )
②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是( )
2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是
。(2分)
3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(2分)
4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是( )(2分)
A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。
C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。
D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。
六、习作。(30分)
题目：提起这件事，我就
提示： 1.把题目补充完整，可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”……
2.把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。
题 目 ：
七、写字。(4分)
1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分);
2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分)
3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分)
人教版四年级上册语文测试卷答案
一、基础 稍微 烦恼 疲倦 悬崖 凝结 增添 发誓(每个字0.5分)
二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分)
三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。
1.柳树叶子最后成为深黄。 此处去掉“柳树叶子”
2.柳树叶子落在了小路上， 此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们”
3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。 此处去掉“柳树叶子”
四、(每档1分，共26分)每个错别字0.5分，每档扣完1分为止。
1. 田野里打滚 ; 小路上奔跑 ， 桂子的香气 ， 轻轻涂掉 ……”
调皮可爱;顽皮;淘气等(答案不唯一，恰当就行)……
2.一串串珍珠 忽聚忽散 ， 忽断忽续 ， 忽急忽缓 ，神奇
3. 淘气地陪伴着我 ; 父母的再三呼唤声中 ， 扭动滚圆的身子， 挤开那绿叶钻进去 。
4. 大地冰封 。十里长堤上 ， 洁白晶莹 照耀 下， 银光闪烁 ， 美丽动人 奇观
5. 爆竹声中一岁除 ， 春风送暖入屠苏 。 又是一年芳草绿 ， 依然十里杏花红(答案不唯一，写春天的对联就行) 春江水暖鸭先知
五、 (一)九寨沟(节选)
1. zhǎ cuàn (每个1分，共2分)
2. 体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 (每个1分，共4分)
3. 也许 (1分)
(二)猫头鹰
1.不但……而且…… ;不仅……而且……;不仅……还…… ;不但……还……;既……又…… (选其中任何一组)(2分)
2.B (2分)
3.外形(或外形特点) 捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等) 种类(3分)
(三)诚实的红石榴
1. ①紧张;担心等 (答案不唯一)
②无奈;可惜;失望等 (答案不唯一) (每题1分，共2分
2.说真话;敢于承认;不说谎等等 (答案不唯一，有道理即可)(2分)
3.人无信不立;言必信，行必果;君子一言，驷马难追;火心要空，人心要实;黄金失去可再得，名誉失去难挽回。等等(2分)
4.C (2分)
英语四年级上册第十一周冲刺测试卷
四年级上册第一单元测试题
一、 给下列单词选择正确的译文。
( ) 1. classroom A. 教师 B. 教室 C. 学生
( ) 2. light A. 电灯 B. 地板 C. 风扇
( ) 3. near the window A. 在窗户旁边 B. 在窗户上 C. 在椅子旁
( ) 4. my picture A. 我的书桌 B. 我的书桌 C. 我的图画
( ) 5. let me help you. A. 我来擦窗户 B. 我来帮你 C. 谢谢
( ) 6. 你想让别人和你一起打扫教室，你说：
A. Let me clean the classroom. B. Let’s clean the classroom. C. Let’s clean the window.
( ) 7. 你想自己擦窗户，你说：
A. Let’s clean the desk. B. Let me clean the chair. C. Let me clean the window.
( ) 8. 你想帮助别人，你对他/她说：
A. Let me help you. B. Let you help me. C. Let’s help each other.
( ) 9. 你想知道教室里有什么，你问：
A. Where’s the classroom? B. What’s in the classroom? C. What in the classroom?
( ) 10. 教师办公室在一楼，你说：
A. The teacher’s office is on the first floor. B. The teacher’s office is one.
二、 选出与所给单词同类的一项。
( ) 1. pen A. pencil B. picture ( ) 2. chair A. cat B. desk
( ) 3. window A. fan B. big ( ) 4. two A. one B. too
( ) 5. wall A. water B. floor ( ) 6. where A. can B. what
三、 用阿拉伯数字给下列句子排序。
( ) Where is it? ( ) It’s a bag. ( ) It’s in the desk. ( ) Hi, John. I see a “b”.
四、 把下列句子重新排列，组成一段对话。
( ) Good afternoon, Amy. Let’s clean the classroom.
( ) OK. Let me clean the blackboard.
( ) Good afternoon, Sarah.
( ) Then let me clean the desks and chairs.
五、 选择题。
( ) 1. This is a ____ desk. A. teacher B. teacher’s C. teachers
( ) 2. The door ____ white. A. is B. are C. am
( ) 3. Look! This is a computer. It’s _____. A. a red B. red C. a big
( ) 4. Let’s go ____ see. A. and B. or C. /
( ) 5. We ____ a new classroom. A. has B. have C. are
( ) 6. -- ____ my picture? -- It’s on the blackboard.
A. What’s B. Where’s C. Where
( ) 7. It’s ____ beautiful. A. so B. how C. a
( ) 8. Let ____ clean the blackboard. A. I B. me C. we
( ) 9. The door is ____ brown. The windows _____ blue.
A. is, are B. are, is C. is, is
( ) 10. _____ the window. A. Turn on B. Put up C. Close
六、 根据图片选择合适的单词。
A. window B. face C. cake D. door E. make F. light
1. Touch your ________ 2. Have some _____.
3. Open the ______ 4. I can _____ the kite.
5. Close the ______ 6. Turn on the ______
七、找答语。
( ) 1. Where is the picture? A. Great.
( ) 2. What’s this? B. Wow, it’s so nice.
( ) 3. Look! My picture. C. It’s an orange.
( ) 4. How many books do you see? D. It’s on the wall.
( ) 5. Let’s go to the zoo. E. Three.
八、 阅读。判断正T, 误F.
This is my classroom. It is very big. The wall is white. You can see a teacher’s desk, a computer, four pictures, five windows and six lights. The computer is black. It’s on the teacher’s desk. The pictures are on the wall. The windows are yellow. The lights are green. You can see many desks and chairs. They are blue.
( ) 1. The classroom is small.
( ) 2. The computer is on the teacher’s desk.
( ) 3. Six pictures are on the wall.
( ) 4. The windows are yellow.
( ) 5. The desks and chairs are blue.
四年级数学上册单元测试卷
在四年级的这个学习过程中，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。下面我为大家带来 四年级数学 上册单元测试卷的内容，希望大家喜欢。
四年级数学上册单元测试卷题目（一）
一、填空题。(16分)
1、6200500读作( )，省略万位后面的尾数约是( )。
2、在70358400中，7表示( )，5表示( )。
3、( )是10个十万，一亿是( )个一千万。
4、与最大的五位数相邻的两个数是( )和( )。
5、由3个千万，6个十万，5个百和8个一组成的数是( )，这个数读作( )。
6、一个数的百万位上是1，十万位上是3，千位上是6，其余各位上都是0，这个数是( )，它是一个( )位数。
7、要使139□800这个七位数最接近140万，□里应填( )。
8、用3个2和3个0组成六位数，且要求三个零都不读，这个六位数可能是( )，也可能是( )。
二、判断题。(12分)
1、60500305读作六千零五万零三百零五。 ( )
2、千万、百万、十万、万是万级的四个数位。 ( )
3、读3000300时，只读一个零。 ( )
4、比最大的8位数多一的数是最小的九位数。 ( )
5、一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最小是395000.( )
6、从个位起，第五位是万位，第九为上的计数单位是亿位。( )
三、选择题。(10分)
1、100个十万是( )。
A. 一百万 B. 一千万 C. 一亿
2、把4095400省略万位后面的尾数约是( )。
A. 400万 B. 409万 C. 410万
3、47□368≈47万，□里可填入( )。
A. 0~4 B. 0~9 C. 5~9
4、下面数中，只读一个零的是( )。
A. 509800 B. 74000380 C. 405000
5、下面各数中，最大的数是( )。
A. 507039
C. 507903 B. 507309 D. 507930
四、读出下面各数。(8分)
357250
读作： ____________________________________________
20014300
读作： __________________________________________
62000935
读作： __________________________________________
30800701
读作： __________________________________________
五、写出下面各数。(8分)
三千五百零八万
写作：______________________________
一千零三十万八千
写作：______________________________
二百零七万零六百八十
写作：______________________________
四千零六万三千零二十
写作：______________________________
六、比较每组中两个数的大小。(6分)
365040○365039 30050○30万
298050○37500 477万○478000 1356040○1356400
207548○2074480
七、在○里填上“≈”或“=”。(9分)
3500000○350万 460000○46万
2485000○249万
28000000○2800万
八、把下面各数写成用“万”作单位的数。(9分)
80000 ( )
3500000( )
640000( )
2340000( ) 3020000( )
70050000( )
九、把下面各数省略万后面的尾数，写出近似数。(12分)
374000( ) 506000( ) 85000( ) 237000( ) 3095000( )
7486000( )
十、按要求用四个2，三个0组成七位数。(10分)
1. 一个零都不读出来：
_______________________
2. 读出一个零：
_______________________
3. 读出两个零：
_______________________
4. 读出三个零：
_______________________
十一、 创新思维 。(奖10分)
一个三位数，末尾去掉一个0后，就比原来少342，这个三位数是多少?
四年级数学上册单元测试卷题目(二)
一.我来填一填：26
1.与千万位左边相邻的是( )位，右边是( )位。
2.从右边起，每( )个数位分一级，个级的数位有( )，表示多少个( );万级包括的计数单位有( )，表示多少个( )。
3.一个数四舍后所得的近似数是50万，这个数千位上的数最大只能是( )。
4.7050090是由7个( )，5个( )和9个( )组成的。这个数读作( )。
5.比最大的四位数多1的数是( )，比最小的五位数少1的数是( )，它们的差是( )，和是( )。
6.把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：
( )( )( )( )
7.五百零四万零九百是( )位数，其中“5”、“4”、“9”分别在( )位、( )位和( )位，这个数写作( )。省略万后面的尾数是( )。
二.我来辨一辨：(对的在括号里打“√”，错的打“×” )16
1.个位、十位、百位……都是计数单位 ( )
2. 7040600读作：七百零四零六百 ( )
3.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010 ( )
4. 2001103 〉 20万 ( )
5.五千八百万零九十写作5800095 ( )
6.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位( )
7. 9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克( )
8.读404000时，一个零也不读 ( )
三.我来选一选：( 选择正确答案的序号填在括号 )8
1.( )个一百万是一亿。
① 10 ② 1000 ③ 100
2.九万零四十写作：
① 90004 ② 90040 ③ 900040
3.下面各数中，一个零也不读的数是：
① 230570 ② 405700 ③ 1030000
4.用2个1和3个0可以组成( )个不同的五位数
① 3 ② 4 ③ 5 ④ 无数个
四.我来改一改：6
1.800700 读作：八百万零七千 改正：
2.40050000 读作：四千零零五万 改正：
3.七十万零五 写作：707005 改正：
五.我来连一连：把下面的数和正确的读法用线连起来 6
12340000 一千二百万三千四百
12003400 一千零二万三千四百
10203040 一千零二万三千零四
10020304 一千二百三十四万
10023004 一千零二十万三千零四十
六.我来写一写：8
1. 八千一百万零四百八十 写作
2. 一个数，由3个百万、5个万和7个百组成的，这个数写作
3. 由48个万组成的数是
4. 一个七位数，最高位上是9，第五位是4，百位上是3，这个数写作
七.在□里填上最大的数：6
3□6215≈31万 8□132≈8万
八.把下面各数改写成以“万”为单位的数：6
960000 87840000吨
7800000 58700000米
九.把下面各数四舍五入到“万”位：8
104980 14009149
499200 59942680
十.有个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0。10
1.把这个数写出来：
2.读出这个数：
3.这个数是( )位数，最高位的计数单位是( )
4.把这个数四舍五入到万位约是：
我来露一手： 20
1.按规律填数：
① 19 ，109 ，1009 ，( )，( )， ( )
② 5521 ，5524 ，5527 ，( )，( )， ( )
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