包含部编版五年级语文周测卷的词条

今天给各位同学分享部编版五年级语文周测卷的知识,其中也会对进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案?

教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由我收集整理的人教版小学五年级下册语文期末测试卷,欢迎阅读!

人教版小学五年级下册语文期末测试卷

第一部分:基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节:***6分***

xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiâ â hào wán bì guī zhào

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

二、给带点字选择正确的读音打“√”。***3分***

1、骆驼咀嚼***juã jiáo***的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼***juâ jiáo ***著。

2、敝***chǎng bì***人不胜惶恐,这不太宽敞***bì chǎng***的房间怎能让你在这暂时隐蔽***bì chǎng***呢?

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是*** ***,并按要求写词语。***4分***

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

请写出带“兔”字成语:__ __

四、把正确答案的序号填在括号里。***5分***

1、把下列中不属于四大名著选出来*** ***。

A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家*** ***的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著*** ***。

A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的*** ***。

A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说*** ***中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

五、选词填空。***9分***

诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

我们在日常生活中,对自己要有*** ***,做事要有*** ***,学习要有*** ***,与人交往要有*** ***,对有困难的人要去*** ***,向他们奉献自己的*** ***。

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„

因为„„所以„„ 即使„„也„„

*** ***全家数我最小,*** ***受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,*** ***是我的过错,外婆*** ***不责骂我。现在奶奶*** ***离开了我们,*** ***我永远忘不了她。

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子:***4分***

1、 写出两句有关学习的格言:______________________________

______________________________

2、 写出一幅对联:___________________ ____________________

七、 根据课文内容填空。***7分***

那些小丘的线条是那么*** ***,就像只用绿色*** ***,不用墨线*** ***的中国画那样,到处*** ***,轻轻流入云际。这种境界,既使人*** ***,又叫人*** ***,既愿久立四望,又想坐下*** ***一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

八、按要求,改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?***改成陈述句***

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。***合并成一句话。***

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。***缩句***

4.河南省的人口是我国最多的省份。***改病句***

第二部分 : 开心阅读,快乐做题。***共28分***

***一***课内阅读***10分***

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。***2分***

周瑜:_________________________________

诸葛亮:_________________________________

2、写出下列词语的近义词:***2分***

才干——*** *** 妒忌——*** ***

推却——*** *** 惩罚——*** ***

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢? ***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

***二***课外阅读。***18分***

我敬爱的外公

在我外婆的衣架上,***端端正正、整整齐齐***地挂著一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎著这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到 人们手中。

我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都***亲切、关切***地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停

我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”

清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天„„一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来„„半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的***确切、正确***讯息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联络上。真是托 *** 的福,托新社会的福啊!”

外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去„„

1.把括号里不恰当的词语画掉。 ***3分***

2.给第3自然段加标点。***4分***

3.结合上下文理解词语。 ***4分***

掌: 小心翼翼:

4.画出描写外公外貌的语句。 ***3分***

不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

第三部分:作文***30分***

在小学阶段,一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣„„,请你选择其中的一件,以“一件„„的事”为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。

人教版小学五年级下册语文期末测试卷参考答案

第一部分:基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节.***6分***

渲染 幼稚 胆怯 噩耗 完璧归赵

二、给带点字选择正确的读音打“√” ***3分***

***1*** juã jiáo ***2*** bì chǎng bì

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是*** ***,并按要求写词语 ***4分***

*** c ***

兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟

四、把正确答案的序号填在括号里***5分***

***1***A ***2*** B ***3*** D ***4*** A ***5*** A

五、选词填空。***9分***

信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心

因为„„所以„„ 即使„„也„„ 虽然„„但是„„

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子.***4分***

七、 根据课文内容填空。***7分***

柔美 渲染 勾勒 翠 *** 流 惊叹 舒服 低吟

八、按要求,改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

2.裤子不但没有毛病,而且非常合您的身。

3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我国最多。

或:.河南省是我国人口最多的省份。

第二部分:阅读积累与运用。***28分***

1:阅读《 草 船 借 箭 》选段,回答下面的问题。***10分***

***1***、周瑜:妒才忌能 气量狭小。诸葛亮:神机妙算 料事如神

***2***、才能 讨厌 推辞 处罚

***3***、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。

***4***、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。

2:认真阅读这篇课外的短文后,回答问题:***18分***

***1***.把括号里不恰当的词语画掉。***3分***

整整齐齐 关切 正确

***2***.给第3自然段加标点。 ***4分***

, 。 “”。 , “、 ” 。

***3***.结合上下文理解词语。***4分***

了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。

小心翼翼:本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

***4***.画出描写外公外貌的语句。***4分***

我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

***5***.***3分***

“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。

第三部分: 作文 ***30分***

略 ""的人

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如何把五年级上册古人谈读书下面的人物中心改成现代化

古人谈读书(两则)

聪与敏①,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏不学者,自败者也。昏与庸②, 可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。

—— [清] 彭端淑 “破”与“有神”三字③,全是教人读书作文之法。盖④破其卷,取其神,

第 1 页

非囫囵用其糟粕⑤也。蚕食桑而吐者丝,非桑也;蜂采花而所酿者蜜,非花也。

读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤⑥。

—— [清] 袁枚

(选自《小学古诗文手册》上海人民出版社)

[注释]①聪与敏:聪明和敏捷。②昏与庸:迟钝和平庸。 ③“破”“有神” 出自杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”。④盖:句首语气词,含有推论的意味。⑤糟粕:酒糟、豆渣之类粗劣的东西。这里比喻书中无用或不好的东西。

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小学语文单元测试卷(人教版)五年级上册

人教版五年级上册语文期中试卷

识字写字(9分)

一、把下面的词语抄写在方格里,自要写得正确、端正、整洁、匀称,并有一定的速度。(2分)

和 谐 包 容 智 慧 诚 信

务 实 创 新 文 明 守 纪

二、看拼音,写词语。(4分)

fàn wéi hónɡ rùn jié zòu dān wù

( ) ( ) ( ) ( )

ké sòu jiǎo jiàn miǎn qiǎnɡ jù jué

( ) ( ) ( ) ( )

三、查字典,填空。(3分)

查“通”字,先用音序查字法,应先查大写字母( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。

“通”字在字典里的主要有以下几种解释:①没有阻碍,可以穿过,能够达到。②传达;使知道 。③往来交接。④了解;懂得。⑤整个;全部。

“四通八达”的“通”,应选( )中解释;

“通力合作”的“通”,应选( )中解释;

“通知开会”的“通”,应选( )中解释;

“精通英语”的“通”,应选( )中解释;

积累运用(23分)

一、改正下列句中的错别字。(3分)

1.他豪不迟疑地从坐位上战了起来。( )

2.这篇做文必需再当天完成。 ( )

3.在坚苦的战争年带,柳支与人们结下了宝贵的情意。( )

二、把下面的成语补充完整。(4分)

( )然起( ) ( )功伟绩 目( )( )呆

全神( )注 ( )然大( ) ( )调( )顺

雪中送( ) 高( )( )节 ( )色欲流

三、给下面的句子加上标点符号。(3分)

1、你看过 蜡笔小新 的动画片吗

2、夕阳 炊烟 垂柳 小湖 构成了多美的一幅天然的图画啊

3、我们都记得胡锦涛总书记提出的 八荣八耻 的具体内容

四、修改病句,每句只改一处。(3分)

1.看足球赛的人多极了,要排队进不去。

___________________________________________

2.我们开展的“我为校园添份绿”及其非常有意思。

___________________________________________

3.这篇童话对我很感兴趣。

五、按要求写句子。(2分)

1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?(改为陈述句)

________________________________________

2、书是人类进步的阶梯。(仿照写一句关于书的句子)

书是 。

六、选词填空。(3分)

爱戴 爱抚

1.孤儿渴望得到人们的( )。

2.周总理受到全国人民的衷心( )。

深奥 深刻

1.这则寓言故事,表达了( )的主题。

2.我记得伯父的话很( ),很难懂。

惊异 惊奇

1.大家用( )的目光,上下打量着我。

2.这件事来得这么突然,使我( )得顿时说不出

七、在括号里填上合适的关联词语。(2分)

不仅……还…… 不但……而且……

如果……就……  即使……也……

1.参加兴趣小组活动,( )给我们增添了兴趣,( )使我们增长了知识。

2.( )我们的学习成绩有了较大提高,( )不能骄傲。

3.( )你平时注意观察事物,积累材料,作文( )会有内容可写。

4.这间教室( )宽敞,( )布置得很美观。

八、根据提示写诗句。(3分)

1、人们常用 , 。

形容身处在其中,看不清事情的本来面目。

2、家长们常用 , 。

教导我们要珍惜时光,及早努力,不要等到老了再徒然叹息。

3、老师告诉我们 , 。让我们不要骄傲。

阅读理解:(30分)

(一)

我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一滩血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

“怎么了?”爸爸问他。

“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在玻璃上,玻璃片插进脚底。疼的厉害,回不了家啦!”

爸爸跑到伯父家里,不一会,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的( )车子,一个( ),一个( )。他们拿镊子给那个拉车的( )碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他( )。他们又给他敷上药,( )绷带。

1、这段话选自课文________,作者_____。给这段话加个小标题可以是:

(2分)

2、先按课文内容填空,再想一想,从填入的词语中能体会到_ 。

这正如鲁迅自己所说“横眉冷对千夫指, 。” (4分)

3、“饱经风霜”是什么意思?(1分)______________________________________________

4、想象一下,车夫饱经风霜的脸会是一副什么模样?(30字左右)(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。

(二)

一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在何叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠多美啊 简直像一粒粒珍珠啊

水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。

太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。

听到赞美声就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的。

1、根据下面句子的意思,从文中找出相应的成语。(1分)

(1)自己表示很得意,认为了不起。 ( )

(2)因过于得意而忘记了应持的态度。 ( )

2、给第2自然段加上标点符号。(2.5分)

二、推荐好书。(3分)

书是人类进步的阶梯。相信你读过不少的好书,从中吸取了营养。请向同学们推荐一本好书,让大家一同分享你读书的快乐。

书名: 作者:

推荐理由:(角度不限,如主要内容介绍或人物评介或自己读书的收获和体会等,自己选择;不少于450字。)

三、我们的校园越来越美,尤其是刚完成标准化建设的学校,作为学校的小主人,你觉得应怎样爱护我们的校园,让它干净,整洁,美丽。(建议不少于3条)(3分)

作文: (选作一题) 30分

一、题目: 的爱

提示:生活中,你一定得到过许多人的爱:父母的爱,师长的爱,伙伴的爱……这些爱无时不在,无处不在,它们成为你美好的回忆。今天,就请你撷取记忆中的一朵小浪花,将它与大家一起分享吧!

个人会议号可以结束会议吗

可以

会议只有主持人才能结束会议。若会议中无人系统则会主动结束该会议。

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