本篇文章给同学们谈谈长治市调研卷一年级，以及长治市一年级数学期末考试卷对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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2019年长治市小学入学条件年满6岁及入学所需材料
报名条件年满6周岁的儿童：
凡2009年8月31日及以前出生、年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族等，必须入学接受规定年限的义务教育。任何学校不得接受未满6周岁的儿童入学。
城区常住户籍儿童入学报名须提供“四证”，即《居民户口簿》、《房屋产权（所有）证》、《出生证明》、《预防接种证》。户籍迁入截止时间为7月31日。
非城区常住户籍的进城务工人员随迁子女报名须提供“五证”，即《居民户口簿》、《居住证》、家长用工单位出具的合法稳定职业证明（《用工合同》、《营业执照》或一年以上城镇保险缴费证明）、《出生证明》、《预防接种证》。《居住证》的截止时间为7月31日。
报名时间8月1日~5日：
城区各小学入学报名时间为8月1日~5日，报名截止时间为8月5日下午6点。
没有房产证的家庭，家长需携带购房合同、发票、水电暖缴费凭证、《宅基地土地使用证》等相关证明进行登记。适龄儿童和父(或母)为单位集体户口的，要提供孩子和父(或母)的派出所出具的户籍证明，以及父(或母)单位工作证明。
严格程序报名结果将公示：
城区常住户籍适龄儿童家长可携证件到所属施教区小学进行报名。凡符合条件的进城务工人员子女家长可携证件到相对就近的指定学校进行报名。报名工作结束后，学校将公示报名结果。
报名中出现问题的处理办法
（一）、户籍（户主为直系亲属或学生本人）与实际居住地（产权为直系亲属或学生本人）一致的适龄儿童，当报名人数未超过施教区学校招生计划时，全部安排入学；当报名人数超过施教区学校招生计划时，按学生户籍落户时间顺序安排入学，超出施教区学校招生计划的部分由城区教育局统筹安排到相对就近的有余额学位的学校入学。当接收符合条件的进城务工人员随迁子女指定学校报名人数未超过施教区学校招生计划时，全部安排入学；当报名人数超过学校招生计划时，按《居住证》签发时间顺序安排入学，超出学校招生计划的部分由城区教育局统筹安排到相对就近的接收进城务工人员随迁子女指定的有余额学位的学校入学。
（二）、对持有城区户籍，但存在户籍、住址分离的适龄儿童，且户籍、住址不在同一施教范围的适龄儿童，以父母房屋产权证的家庭实际住址为依据，学校在“住、户一致”优先安排学位的基础上，如有余额学位可安排入学，否则，将由城区教育局根据学校学位情况统筹安排入学，有关学校和学生应服从安排和调整。
（三）下列情况之一的，将由城区教育局根据学校学位余额情况统筹安排接收学校，有关学校和学生应服从安排和调整。
①城区户籍适龄儿童所在户口簿户主既不是直系亲属也不是学生本人，且无法提供按法定程序指定的监护人证明的；
②持有城区户口没有《房屋产权（所有）证》及相关证明的；
③城区户籍适龄儿童报名时提供的材料不真实，视为非施教区招生对象的；
④户口迁入城区时间在7月31日以后的；
⑤城区户籍适龄儿童未按时进行信息登记，又没有提出申请的；
⑥驻城区军人部队干部随军子女、军转干部子女以及对城区经济建设作出贡献的享受政策性照顾等适龄儿童入学的。
小学入学8月15日领入学通知书
8月15日，各小学将把小学入学通知书发放到适龄儿童家长或其他监护人手中。
8月28日为均衡编班日，所有小学(含民办小学)上午9点开始在本校统一举行新生均衡编班仪式，均衡编班坚持“三公开”、“三均衡”、“三不动”的原则。
8月30日，小学一年级新生统一报到。
严控班容量标准班额45人：
各小学校要严格按照教育行政部门规定的办学规模轨制和招生计划进行招生，不能随意扩大轨制，严格控制班容量，小学标准班额45人，最多不超过50人。
要按照《山西省中小学生学籍管理办法》要求，小学生入学与学籍注册工作同步进行，严格实行“一人一籍，籍随人走”，严禁学生与学籍分离，学校不得接受无学籍学生，严禁办理空学籍。对于学校擅自招收，未经教育行政部门审核办理入学手续的学生不予注册。未满6周岁等不符合规定条件的学生信息不允许录入学籍系统，即不满年龄的孩子无法拥有学籍。
各小学校严禁任何形式的择校，继续实施好均衡编班、均衡配置教师工作，制定科学、合理、定期前后左右轮换座位的办法，公平、公正安排轮换学生座位。
严禁各学校自行组织或与社会培训机构合作组织以选拔生源为目的的各类考试；严禁学校提前签约录取学生；严禁学校以“友好单位”、“共建单位”的名义录取学生；严格均衡编班，严禁分设任何名义的实验班、重点班、快慢班；严禁任何学校收取与入学挂钩的捐资助学款。对各类违规招生、违规收费的行为坚决查处，并严肃追究校长和相关负责人的责任。
小学一年级数学下册期末试卷(一)
小学数学一年级下册期末综合测试卷
班级
姓名
学号
百
十
个
百
十
个
百
十
个
百
十
个
一、看图写数。（4分）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、直接写出得数。（11分）
20+7=
30–20=
90+9=
60–30=
24+6=
51+8=
7+83=
85–5=
98–70=
45+20=
96–7=
65+20=
39+8=
4+65=
18+50–7=
80–60+35=
90–（60+30）=
63–（76–70）=
三、填空（第8题6分，其它每空1分，共29分）
1、5个一和2个十组成（
）。
100里面有（
）个一。
56里面有（
）个十和（
）个一。
2、七十六写作（
），
90读作（
）
3、40前面的一个数是（
），40后面的一个数是（
）。
79和82中间的一个数是（
）。
4、读数和写数都从（
）位起。
5、50角=（
）元，
1元6角=（
）角
6、笔算两位数减法，要记住三条：（1）相同（
）对齐；
（2）从（
）位减起；
（3）个位不够减，从（
）位退（
），在个位上加（
）再减。
7、一个数，从右边起第一位是3，第二位是4，这个数是（
）。
67
72
8、
82
82
9、把下面各数从小到大排列起来。（5分）
35
68
59
93
76
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
四、在○里填上“+”或“–”。（3分）
42○40=82
86○10=76
26○7=33
50○5=45
24○16=40
72○5=77
五、在
□
里填上“”
、“”或“=”。（3分）
63
□
71–8
9+80
□
98
1元
□
10角
40+28
□
59
76–46
□
3
5元7角
□
7元
六、数一数。（5分）
有（）个有（）个 有（）个
有（）个有（）个
七、列竖式计算。（24分）
28+54=
70-25=
49-25=
72+17=
36+57=
65-47=
68+29=
92-46=
83-16=
72-57=
36+54=
14+29=
八、列式计算。（3分）
1、一个加数是38，另一个加数是27，和是多少？
2、减数是19，被减数是91，差是多少？
3、
75比57多多少？
九、把条件与合适问题用线连起来，再解答。（6分）
粮店运进40袋大米，又运进35袋面粉，
粮店原有一些大米，运走34袋，还剩36袋，
原来存有多少袋？
粮店有80袋大米，运走45袋，
一共运进多少袋？
还剩多少袋？
1、
2、
3、
1、
口答：
。
2、
口答：
。
3、
口答：
。
十、应用题。（12分）
1、兰兰有8元钱，买一本画册12元，兰兰还差多少钱？
口答：兰兰还差（
）钱。
2、学校田径运动队，男生52人，女生46人，女生比男生少多少人？
口答：女生比男生少（
）人。
3、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？
口答：两次一共剪了（
）个。
4、小华拍球。第一次拍了30下，
，两次共拍了多少下？（先说出缺少的条件，再算出来。）
口答：两次共拍了（
）下。
我的家乡山西长治县小短文二年级作文
那一隅，命中注定你我紧密联系在一起，对吗？我亲爱的家乡。
家乡啊，我温馨的家，也许你没有大都市的豪华，但你质朴得让人赏心悦目；也许你没有大片大片庄稼的丰收，但你优沃优越的地理条件足以让大家丰衣足食；也许你没有光彩夺目的光环笼罩，但你的进步是万众夺目的，所以，我希望用手中稚拙的笔带领大家一起领略你丰富的内涵。
六年级美丽的家乡作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的六年级美丽的家乡作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级美丽的家乡作文 篇1
我的家乡一年四季都美丽。那里风景优美、物产丰富，花繁叶茂。
春天到了。每快土地、每丛树林都是碧绿的。嫩绿的小草成群探出头来。树妈妈也长出了叶宝宝，就连蚂蚁也打开了大门。乡下人家总爱在屋前种上几株花，有：凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊……从他们的屋前走过总感觉到一片勃勃生机。偶尔也会瞧见一只母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。春天是家乡生长的季节。
夏天，我家门前有一条爱游河。这条河是我们的祖先留下的，小河的水真清啊！清的可以看见河底的沙石。小河的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。夏天很炎热，男女老少穿着很薄的衣服在河里游泳。他们游泳的动作是那么协调、有序，前面的把脚前，后面的紧跟上去。溅起水火的声音，像轻快的音乐，看着他们游泳，我仿佛看见了有一群小鸟在天空里无忧无虑、自由自在地飞翔。夏天是一个快乐的季节。
秋天到了，是丰收的时刻。农民个个都提着小竹篮来树下摘水果。树叶变黄了，落在地上，房屋上，河上……你看哟！有一片大叶子落在了河上，刚好一群小蚂蚁搭着“船”过河。农民们把水果一筐筐地运到城市里卖。丰收的时刻不但是我们有口福的时候，还是农民们开心的一段好日子。秋天是一个丰收的季节！
冬天是寒冷的日子，也是下雪的日子。冬天到了，每块土地，每丛树林，每个房上都是雪白的。孩子们会趁这个时候到外面堆雪人、打雪仗、滚雪球等等。你仿佛来到了白色的世界里，又好像生活在童话的世界里。你一定会喜欢我的家乡对吗？如果你到我的家乡玩上一天，一定会不舍得走。冬天是一个热闹的季节。
家乡的一年四季无论什么时候，无论什么季节都有一道独特的风景。
六年级美丽的家乡作文 篇2
我的家乡是个山清水秀、人杰地灵的地方。它有一个特别迷人的名字——丽水。
每当夜幕降临，丽水就变成了灯的海洋，光的世界。尤其是构造特殊的紫金大桥，金光闪闪，犹如金子做的大桥。桥两侧的人行道上每天都站满了人，有的在聊天，有的在欣赏桥边的美景丽水人的生活总是过得那么诗情画意。
丽水有许多风景点，有南明山、万象山，古堰画乡但是你如果来了，我一定带你去白云山玩。白云山很美，那里有清澈的溪水、美丽的花儿、绿油油的草地、郁郁葱葱的树林那是个负离子特别高的地方，一定能令你心旷神怡。站在山顶上，整个丽水的风光都清晰地展现在你眼前。
丽水的春天野花开满山，夏天荷花浮水面，秋天桂花香满园，冬天雪花飞满天。而且，丽水是个盛产水果的地方，有梨、蓝莓、草莓香甜可口的水果能让你直流口水。
我的家乡很美，热情的丽水人民欢迎你们一起走进这人间仙境。
六年级美丽的家乡作文 篇3
我的家乡在射阳，这可是一个美丽的地方。这里不仅美丽富饶，而且物产丰富。
射阳最突出的美景，莫过于丹顶鹤自然保护区了。丹顶鹤是国家一级保护动物，射阳气候宜人，所以每年冬天，丹顶鹤都会来这儿过冬。
提起丹顶鹤，许多人就会想起徐秀娟，她是射阳人，她喂养的丹顶鹤存活率达到了100%，所以被誉为“仙鹤公主”。
射阳的后羿公园也是一个很好的去处，它位于射阳西部，是射阳最大的人工湖公园。那里景色十分漂亮，草色青青，桃红柳绿，人工湖波光闪闪，里面还有许多鱼，适合钓客前往。想象一下，坐在落日的余晖中，手里拿着鱼竿悠闲地钓着鱼，这难道不是一件很享受的事情吗？另外，公园里还配有游乐设施，让您乐而忘优。您也可以到湖边的饭馆里，品尝时令河鲜。公园中还有新四军纪念馆，绝对是党员学习的佳地。
射阳城内最热闹繁华的地方就要数太阳城了。那里人山人海，每年还会举办美食节。另外，还有各种小吃和服装店，可以满足你购物的欲望。每到晚上，那里灯火通明，形成一道亮丽的风景线。
射阳不仅是一个热闹的县城，也是古色古香的地方。射阳的息心寺佛韵悠长，绝对是香客们上香拜佛的好地方。
射阳还有许多土特产，射阳大米香软可口，洋马菊花清香怡人，蒜头、蒜苗远销国外。另外，这里还有品种丰富的海产品，对虾、螃蟹等味道鲜美，是作为礼品的不二之选。
射阳虽然只是一个小县城，但这里的商品琳琅满目，景色优美，我爱射阳，我爱家乡！
六年级美丽的家乡作文 篇4
美不美，家乡水；亲不亲，家乡情！家乡的山水滋养了我们，家乡的亲人哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们。家，我们的家，美丽的家乡发生了翻天覆地的变化……
我的家乡——遂宁，遂宁是个最美的地方。听爷爷奶奶说家乡以前并不繁荣。随着它改革开放的深入，人们的生活水平像芝麻开花——节节高，如今的遂宁与以前大有不同
以前没有的家电现在样样齐全。以前，家里没有电话，接个电话都要跑的老远！前几年回家，无聊的我拿出手机玩游戏，顿时，周围的人眼睛直勾勾的盯着我手上的东西。
“诶——那个——小孩……手里拿的……是啥？”一个老奶奶慢腾腾的说。
“不会吧！手机这么贵重的东西给小孩拿着！”一个叔叔说。
现在呢？他们的语言和神态变了吗？当然变了！现在，你如果拿手机去炫耀一番呢？
“哟！这还没我家小孙子的手机好呢！”一个在健身的50多岁的老伯说道。
以前，冬天，洗衣服时刺骨的冰水常常把奶奶的手冻得通红通红，裂了一道一道的大口子。现在呢？难道现在还会用手洗吗？难道现在会把奶奶的手冻的红肿吗？不会了，永远不会了。现在的洗衣机一代比一代先进，一代比一代好用。从半自动到全自动……
过去，根本没有电视、电脑这一类的电子产品。到了爸爸妈妈那一代，才有了最简陋的12寸小型黑白电视，并且只能看很少的几个频道，电视上还时不时会出现令人眼花缭乱的“雪花”。可现在呢？29寸的彩色电视还算不上什么，我们家可是42寸的液晶大电视，还安装了数字电视，可以看近100个频道呢！
以前的道路真是令人心寒。
在爸爸妈妈在还不过十多岁的时候，他们无论去哪里，去多远的地方，也只能靠两双脚去走。他们去上学的那条路是一条烂泥路，走起来非常不方便，一旦下起大雨，路上便会变得很滑，烂泥也会沾满整个鞋底。雨水还会在地上积成一个一个小水洼，一不小心踩进去便会溅得衣服上满身污点。但爸妈每天都要去上学，不得不走那条泥泞的小路，一走便走上好长一段时间，稍微不注意，就会滑倒，摔得满身都是泥。但现在，遂宁处处铺起了宽敞平坦的柏油马路，交通也发达多了，电动车、摩托车、小轿车，还有轮船、飞机……家家买起了“别克”、“奔驰”、“宝马”，甚至有些人家还拥有两部私家车。这下子，到哪儿都方便多了，再也不会受步行的苦了。
建党90周年以来，科技飞速发展，人类的生活水品不断提高——从贫穷到温饱，从温饱到小康，从小康到富裕……家家的家具样样俱全，家家都有了私家车，家家都在变化。我们家乡的飞速发展变化，大家有目共睹。那都是党，是祖国，给我们提供了这越来越优越的条件。
六年级美丽的家乡作文 篇5
喜看柳荫阵阵清凉，乐享蜂蝶花丛飞翔。美丽长治——我的家乡。
她虽不那么繁荣，辉煌，却是我成长的摇篮，生长的地方。无比的亲密涌上心头，拥抱着儿时玩耍的故土。以往的喜怒哀乐蔓延在我的心田，有如春雨点点滋润大地。在这片土地上，不知有多少次的喜悦、感动、伤心和自豪。长治就是我的家乡！
坐在车上，看一排排向后退去的树木，感受着温暖的春意，不由得发出感叹：长治真是一座绿荫里的城市！公园里的柳树直垂湖面，有如蜻蜓点水；小院里的桃花还未完全盛开，好像害羞的少女蒙着面纱；校园里的小草已长出绿芽，为春天增添着勃勃生机。山上的树更是千奇百怪，有的千年老树的根都长出土外，强壮而有力。长治仿佛是一个坐落在森林里的小城。
长治不仅景美，人更美！
清晨，走在街上，到处都能看到晨练的人群，跑步的、健身的，分布在大街小巷。长治是一个充满生机与活力的城市，人在运动时才显得最美。校园里的学生结伴而行，及腰的长发随风飘扬，显示着青春的活力；健身房里的上班族，把西装换成了运动服，严肃的面孔中有了淡淡的笑容；公园里晨练的老人，个个精神抖擞，仿佛回到了青年时代。长治的人是朴实的、善良的、积极向上的。长治也是一座运动之城！
以前，我总是羡慕那些大城市的发达。可真正想到北京去体验那里的生活，情不自禁地对可爱的家乡充满留恋。看到北京的人来人往，才意识到人的渺小；看到那里人们的匆忙，才怀念家乡的田园风光；看到那里雾蒙蒙的天空，才向往蓝天绿草的故乡。或许，我的潜意识里就珍藏着对家乡的依赖，只是那布满灰尘的匣子，现在才被发现。我已经习惯了每天上下学看到那棵老杨树，总觉得那不过是棵不起眼的树。可当伐木工手中无情的锯子，将它砍倒，我便感到缺少了些什么，它在我心中的位置是用任何金钱都填补不了的。故乡也是如此。
家乡就如避风港，是我精神的支柱，灵魂的归属地。当我在外面受苦受累时，它永远都为我敞开大门，欢迎我的归来。长治的景是怡人的，人是质朴的，生活是悠闲的。
美丽长治——我的家乡！
六年级美丽的家乡作文 篇6
我的家乡岩门很美 ，依山傍 水，是个美丽富饶的地方，河水不急，是长达几百公里的沅江河。那里河水清澈，水里的鱼呀、小草呀、沙子呀、石头呀，就连石头上的螺丝都看得一清二楚，在小船划过的时候，荡起阵阵波纹，在阳光照射下，波光粼粼，好像撒了几万颗珍珠似的。围绕着沅江河的是一座座连绵起伏的青山，漫山遍野的竹子、杉树、松树像一片翠绿的屏障，这也是我们农民的天然宝藏，取之不尽用之不完。
河岸上，是村民的安乐园，一座座漂亮的小洋楼错落有致地耸立在那里。房子的周围是菜地，果园，我们家的小洋楼是其中之一。家里电器一应俱全，烧的是沼气，用的是自来水。家里鸡鸭成群。房子面朝东，屋前是几十棵沙甜柚，右边是几棵大枣树。后面是菜地，左边映射十棵桔树。爸爸买了一辆大货车跑运输，妈妈在村中的恒光集团上班，二叔和二婶在街上贩卖全国各地的水果，有着“水果之王”的美称，爷爷是种菜能手，他是我们乡的“蔬菜大王”。
春天，枣树发芽，桔树、柚子树开花，花白中透绿，争相开放，勤快的蜜蜂哼着清脆悦耳的小调在花中忙着采蜜，春天的岩门到处弥漫着桔树的花香，让你心旷神怡。
初夏，满树的枣子，桔子、柚子夹在叶子中间，像害羞的姑娘掩面而笑，它以诱人的魅力，使你盼望秋天的到来。夏天的晚上屋里可热闹了，皎洁的月光，蓝蓝的天空中布满了一闪一闪的星星，它们好像在说：“小伙伴们，快出来跟我们一块玩吧！”劳累了一天的人们来到村中间那条笔直的马路上散步聊天，互相交流种菜经验和全国各地的生意信息新闻，小伙伴们你追我赶，做着各种游戏。
秋天，满树的红枣又脆又甜。黄澄澄的桔子、柚子挂满枝头，点缀着丰收的景象，摘一个冰糖桔，尝一口好似破了冰糖葫芦一般，满嘴甜汁水流溢。秋天的岩门一片繁忙的景象，爸爸和别的叔叔忙着把一车车的桔子运到全国各地，让全国的小朋友都能吃到我们家乡的桔子。
冬天，天气急剧变冷，大雪纷纷扬扬地下着，把整个大地披上银装，雪很厚，我们走在村庄的水泥路上踩上去咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。小伙伴们像出笼的小鸟一样，打雪仗、堆雪人，快活极了。大人们则说：“瑞雪兆丰年，明年又是丰收年。”
啊！这就是社会主义新农村——我的家乡洪江区常青乡岩门村，欢迎全国的各地小朋友来我们家乡做客。
六年级美丽的家乡作文 篇7
我喜欢那“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞北风光;我喜欢那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江大河;我喜欢那“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟泰山。但我更喜欢那“小桥流水人家”的江南美景――我的家乡。
〈一〉
我的家乡虽没有像北方那雪花飘舞的美景，虽没有像塞北那飞沙走砾的奇观，但我的家乡有那淅沥的雨滴，和煦的春风。
“好雨知时节，当春乃发生。”家乡是一个多雨的好地方，他滋润着万物，哺育着千百人。春天来了，细雨随之降临，独自一人漫步在那淅沥的春雨中，她带着一丝丝轻柔，像柔纱抚过面庞，亲吻着江南大地，唤醒沉睡的小草。大地恢复她那以往的神韵。这，令我难以释怀。
〈二〉
我的家乡虽没有像东北的那雄伟的高山，没有像西北那一望无际的大漠，但一出家门，一望眼便是那连绵不断的小秋山峦。他拥有着自己独特的魅力。
家乡的山，四季长春，望眼看去，绿油油的茶园为他装饰，美丽的野花为他点缀，翠绿的树木为他“站岗”。辛勤的农民伯伯们在那儿，撒下希望的种子，收起丰收的果实。形成了一副日出而做日落而息的乡间耕作的图画。这，令我念念不忘。
〈三〉
我的`家乡没有像长江那汹涌澎湃的景观，没有像黄河那气吞山河的气势，然而他有清澈见底的河流。
它静静的流淌着，欣赏着岸边的美景，水中的鱼儿在欢快的嬉戏，相应成趣，水中的水草，为它增添了不少色彩。置身于河边，浸泡着那冰凉的河水，踩着那光滑的鹅卵石，聆听着细细的流水声。这，令我流连忘返。
我喜欢家乡淅沥的雨滴，秀丽的山丘，清澈的流水。它们点缀着中国的风光，装饰着美丽的江南。
六年级美丽的家乡作文 篇8
我的家乡想坐落在美丽的鱼米之乡-----江苏盐城。这里有许多美丽之处，下面由我给大家一一介绍。
这里有著名的两大区，分别是;“射阳丹顶鹤自然保护区”和“大丰麋鹿自然保护区”这里住着濒临灭绝的珍稀动物，还发生了感人肺腑的故事。盐城还是个著名的地方因为这里有着辉煌的历史--新四军纪念馆。新四军曾在泰山庙里住过，所以泰山庙因此得名。大铜马广场还有新四军的雕像。可见盐城有多久的历史。
这里还有美味无比的土特产，比如:大纵湖的大闸蟹、阜宁的大糕、伍佑的糖麻花和醉螺、马家荡的大青蟹、东台的陈皮酒、滨海的脆皮香肠，除了美味佳肴还有一些中药保健品:滨海的何首乌、葛武的嫰姜片等。都是盐城的土特产品。淮剧是盐城的一带流行的地方戏种，它的语言是以建湖县的方言为基调。、、、等剧目进京演出，为盐城获得了“小戏之乡”的美誉。
盐城也有许多名人，曹文轩、宋曹、蒋春霖、吴嘉纪、范仲淹等都是这儿的名人，可见盐城人也有才人。
如今的盐城很繁华，现在的BRT快速公交为我们增添了许多方便。现在各大超市、商场都很受欢迎:大润发、新世界百货、金鹰、乐天玛特等，为我们购物减少了许多麻烦。
这就是我美丽的家乡-----盐城。
六年级美丽的家乡作文 篇9
盐城,是一座美丽的城市,它拥有悠久的历史和各种各样的特产。
说它历史悠久嘛,是因为盐城已有2100多年的历史,是全国著名的“鱼米之乡”,“书法和“烟火之乡”,具有丰富的文化底蕴。它还是我国重要的革命老区之一,有记有记录这新四军战士事迹的“新四军博物馆”。再说说盐城丰富的特产,有香甜可口的阜宁大糕,香脆酥甜的伍佑糖麻花和香脆的大对虾等,其中我最喜欢阜宁大糕了,他的口感软糯,入口即化。这样色香味俱全,能不惹人喜爱吗?
盐城，资源丰富。每年有上万吨从海底形成的资源，要来到盐城，更主要的是，盐城是“海盐之乡”，盐城的海盐
举世闻名。古时候，海盐每年都要从盐城运向全国各地。盐城啊，你是一个富饶的鱼米之乡。
盐城，水土肥沃，如今，在沿海滩涂，己绵沿几百公里，远远望去，一望无际，浩浩荡荡地伸向天际。在草丛中，在水里，还藏有许多野生动物呢！盐城有著名的丹顶鹤国家保护区，麋鹿保护区，以及在保护区内的动物六百多种，每年都有数以千计的游客，来这里欣赏风景，称它为风景画当之无愧。
盐城，这样一个美丽富饶的好地方，自然不是只凭寥寥几笔便能概括的。想一睹盐城的风采吗？那就来我的家乡做客吧！
[img]教研室上半年工作总结
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是我整理的教研室上半年工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
教研室上半年工作总结1
不知不觉一学期又在忙忙碌碌中过去，本学期我们大班年级组根据幼儿园园务计划以及大班幼儿的年龄特点，开展了一系列有计划、有目的的活动，在园长的直接领导和各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好了每一天的每一项工作，认真执行园内的一系列要求，比较圆满地完成了各项任务。现将本学期我们年级组开展的活动总结如下：
一、加强理论学习，提高了教师的理论水平。
1、本学期，通过认真学习《纲要》、《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园一日活动组织规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》，教师深刻领会其精神内涵，努力提高了自身素质。通过组织教师逐条分析解读，巩固教师正确的教育观念，确立了对幼儿正确的评价行为，深化了“以人为本”的教育教学理念。
2、教师理论素质的扎实与否，将直接影响着教学水平，理论指导着教师的教育实践，所以教师要不断钻研学习新的知识及新的方法，开阔眼界，更新观念。为此，我们每周积极参加园内的业务学习，并组织教师开展组内教研活动，学习业务理论知识，共同探讨教学方法。
3、贯彻落实终身学习的思想，不断加强理论学习。组内每位教师注重把握好各种理论学习的机会，能积极参加各类培训、课题活动与听课活动，并养成自觉阅读教育书刊的习惯，还根据自身需要针对性地写了一些教育随笔及教育论文。
二、抓好集体备课制度，提升了教师的教育教学能力。
整个学期中，我们大班年级组这个团队始终保持着良好的工作氛围，注重调动每一位教师的工作积极性和发掘个人的特长，使之更专心、更用心地投入年级组工作，团结一致，从而出色的完成各项任务。
选材、备课是提高幼儿园教育教学质量的重要环节，为此年级组以《纲要》精神为指导，每周组织老师进行集体备课活动。不仅根据本年级组本班幼儿的实际情况制定和选择课程内容，对于每周的课程，我们也进行了一一审议，确定适宜的内容，并对有争议的活动进行了详细的讨论，通过研读各领域目标、交流经验，一起共同探讨、研究教育内容、目标、重难点及解决策略。
除此之外，对于每月的教研活动我们更是一人上课，大家齐帮忙，从活动的选择、内容的设计、教学具的制作，我们都全力以赴。在集体备课的过程中每位教师都积极畅言，交流对教育教学活动的想法。除了热烈讨论教育活动内容与组织，我们还一起学习了一些理论知识，还会积极讨论在日常教学活动出现的问题，并提出解决问题的方案。通过学习和讨论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也更得心应手。
三、丰富教育教学活动，提高了本年级组的保教质量。
1、年级组成员牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想，求真务实，充满活力，认真学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使整个年级组充满了蓬勃向上的活力。大家工作上有创新，能勤于思考，勇于反思，形成了一定的创新意识，新教师也能主动学习他人长处，不断总结，不断进行创新实践，形成了自己的教育思想和工作特色。
2、在区域活动的开展过程中，勇于创新，充分利用废旧材料，设置新游戏，激发幼儿的活动兴趣。并能做到材料充足，及时更新，满足幼儿动手动脑以及不断探索的需求。
3、按时有效积极开展丰富的户外游戏和体育活动，发现新游戏，鼓励幼儿积极挑战，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。
4、通过师徒结对、互帮互学、互相听课等活动，教师们看他人，想自己，组内上下形成了一股积极向上、人人发言的教育研讨氛围。本学期，各班老师根据自己的擅长进行合理的分工，每位教师都在园内进行了展示活动，使每位教师的教学能力都有了不同层次的提高。
我们除了互相观摩活动及随堂听课，还认真对待每一次外出学习的机会，并根据自身特色和幼儿具体情况在园内进行翻版课活动，以增加外出学习的辐射作用。每次听课后及时进行评课活动，效果良好，大家都能畅所欲言，从而达到互相学习，共同进步的目的。
5、每月对本组教师各项工作进行检查，发现老师态度认真，新教师备课也能自觉地备详案，开展的主题活动既符合了大班幼儿的年龄特点又能根据时令季节开展。春天到来时，我们也满足了幼儿感受大自然的机会，带着幼儿外出寻找春天，幼儿在大自然面前开拓了眼界，对周围环境和对家乡的热爱之情也得到了激发和升华。
此外，我们还根据大班幼儿的年龄特点开展了绿色家园活动，邀请家长和幼儿一起制作环保袋，还带着孩子们一起宣传循环使用环保袋，减少白色污染。通过该一系列活动，不仅创设了幼儿与家长、与他人交往、合作的机会，也让幼儿通过实际行动加深环保护绿意识，养成良好的环保习惯。
四、多渠道沟通，促进家园共育。
1、为了进一步促进孩子多方面能力的发展，把素质教育落到实处，我们在这学期开展了丰富多彩的年级组活动，如向妈妈献爱心、推普周、走近小学、大班毕业典礼、对大班幼儿的信息采集活动等，每个活动老师们都认真准备，使活动获得成功。在信息采集的过程中，老师们更是不厌其烦，一遍遍的审核、签名，最终使每个家长都满意。
2、本学期开展了各种有效的家园活动。如校园网、家长园地、家校通等，更多地让家长详尽了解班级主题开展情况、展示了幼儿在园相关情况、有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。使家长进一步了解教师和幼儿，密切了家园联系。在日常生活中可以看出这些活动效果显著，家长十分支持我们的工作，为孩子的全面发展提供了条件。
总之，我们大班年级组在园领导的大力支持下，以热切的姿态投身于学习与工作，各方面都取得了较大的进步。细细回味本学期的工作，还存在着一些不足的方面，如在活动中创新意识不够强，班级常规管理方面还需努力等等。有了不足，我们才有努力的方向，在以后的工作中，我们年级组教师将继续同心协力，相互配合，团结协作，把工作做得更好！
教研室上半年工作总结2
一、理清思路，明确工作目标和任务
为使20xx年反腐倡廉宣传教育调研工作计划周密、推进有序。年初，教研室围绕中心，确定了今年工作目标和任务。按照省纪委宣教工作会精神和重点课题调研工作的安排，进一步理清了今年工作思想和重点。
（一）宣传教育工作。一是按照“三年任务两年基本完成”的要求，突出抗震救灾和灾后恢复重建监督检查工作取得的成效、获得的经验和得到的启示的宣传教育；二是按照中央、省着力加强制度建设的要求，突出以《廉政准则》和《工程建设基本流程》等法规制度的宣传教育；三是按照中央、省藏区工作会精神，突出以藏区重大决策部署落实情况监督检查的宣传。
（二）调查研究工作。结合我州实际，从6个方面拟定了20xx年全州纪检监察调研参考课题50个。突出对学习贯彻《廉政准则》推进我州跨越发展和长治久安、加强藏区政策落实情况监督检查、探索治理工程建设领域突出问题的有效途径、加强村务公开促进农村基层党风廉政建设、推进纪检监察机关自身建设等方面成效、经验和问题的调查研究。
二、把握重点，着力工作创新和实效
反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作，也是治本之策。做到有针对性的宣传教育，使宣传教育工作更富实效和生命力是教研室工作应加强和努力的方向。
（一）构建“立体式”宣传教育工作格局
我州反腐倡廉宣传教育工作按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合、各展所长，广大干部群众通过多种形式积极参与，形成整体合力”的要求，把反腐倡廉宣传教育工作纳入全州宣传教育工作和经济社会发展总体规划之中，通过党风廉政责任制、惩防腐败体系建设、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣传教育工作责任落实到了相关部门，健全联席协调会制度，纪委监察积极组织协调，加强督促指导。采取综合手段，通过报刊、电视、出版、互联网、户外广告、展板、党校培训班等，形成教育的整体合力。同时，以廉政文化活动为抓手，反腐倡廉工作做到“横向到边”，拓展到各县、各部门，延伸到学校、社区、企业、农村、家庭和景区；“纵向到底”，上到党员领导干部，下到广大人民群众，都作为宣传教育对象。
（二）推进反腐倡廉宣传教育调研工作
1、监督检查成果展。制作了以“廉洁救灾、阳光重建”为主题，客观反映全州纪检监察机关自“5·12”汶川特大地震以来，救灾和重建监督检查成果展板，并组织在全州各县、部分重点乡（镇）展出，展板展出后，得到了广大干部群众的积极关注。把监督检查工作从党内认可拓展到了社会认可。
2、《廉政准则》的宣传教育。《廉政准则》是一部重要的党内法规，学习宣传教育要力求高度、广度和深度。按照全国贯彻实施《廉政准则》电视电话会议精神和州委的要求，我州“六个一”迅速抓好学习宣传。即：召开一次领导干部会议。在全州贯彻彻实施《廉政准则》会上，州委书记侍俊、州长吴泽刚对抓好我州的学习贯彻工作作了总体安排部署；举办一个专题辅导讲座。通过党委（党组）会、中心组理论学习会、民主生活会、党校培训班和宣讲团等形式开展《廉政准则》专题讲座。今年3月州委常委会上，州委常委、州纪委书记王承先作了题为《带头筑牢廉洁从政自律防线共同维护执政党长治久安》的《廉政准则》辅导讲座。州委党校各主体培训班次中均设置了《廉政准则》课程。金川县组织宣讲团赴各乡镇和县级部门进行宣讲；开办一系列宣传专栏。在州电视台阿坝新闻后每日学一条《廉政准则》，阿坝日报、“中国阿坝州”网、阿坝州纪检监察门户网共刊载学习贯彻《廉政准则》相关信息30余篇；发放一批学习资料。编印发放《廉政准则》单行本10000册。征订相关辅导资料1200余册、辅导光碟10套；举行一次知识测试活动。组织全州副科级以上党员干部参加《廉政准则》知识测试活动，并将成绩纳入廉政档案，作为选拔任用的一个条件。同时，把《廉政准则》纳入党政领导干部任职资格考试内容；设置一幅廉政广告。在各县设置了“认真执行《廉政准则》，为藏区跨越发展提供坚强有力的作风纪律保障”“认真执行《廉政准则》，确保牧民定居工程建设廉洁高效”大型户外宣传广告。
教研室上半年工作总结3
一、上半年工作总结
（一）出色完成线上教学任务
1、全区111342名学生（含高三历届生）全部能进行线上学习，我区是全市最早实现线上教学全覆盖的县区。
加强对防疫一线医务人员子女、贫困家庭子女、留守儿童和残疾儿童等四类人员的包保指导，确定包保教师，一对一地给予他们生活和学习上的帮助。
2、区教研室发挥自身教学科研的优势和名师工作室作用，承担了省教育厅基础教育应用平台五个学科和市名师空中课堂的小学一、二年级的教学视频录制任务，骨干教师们精心备课，精雕细琢，努力呈现高质量的课堂教学，共完成了155节省、市“名师空中课堂”在线教学的录制任务，从反馈的信息看，制作的资源受到广大师生的欢迎。
3、“停课不停研”，在线教研打破空间限制，实现了教学资源共享，助推线上教学工作，全区近5000余名中小学、职业学校教师在疫情期间参与了线上教学活动，教师的专业水平得到不同程度的提升。线上教学期间，做到“停课不停育”，区教育局指导各校把疫情防控与线上教学工作结合起来，五育并举，在线开展形式多样的教育活动，确保了学生在居家学习生活期间的健康成长。
4、4月20日，全区学生全部有序返校，重返传统课堂。各校总结线上教学中取得的成绩，反思存在的'问题，做好教学管理、课程教学和其他方面的线上线下衔接工作，巩固线上教学成果。
（二）有针对性开展教研活动
1、区组织语文、历史、道德与法治三科优质课评选。根据疫情防控要求，参赛选手报送教学光盘光盘。
2、在省资源平台和市教育云平台开展教育教学论文评选活动，活动分两个阶段，7月31日前，教师上传作品；8月份进行区级评选，同时推送优秀作品参加市级评审。
3、组织学科骨干教师和学科带头人命制春学期期末测试卷，重点在于检测学生对知识的掌握和运用程度，同时关照到疫情防控期间的学习要求和适应学生身心健康的需要。
4、完成中学生综合素质评价和初三、高三综合素质评价工作。
5、完成包片乡镇学校的开学指导工作。
二、下半年工作安排
1、开展优质课评选活动。疫情防控进入常态化，根据疫情防控要求和教育教学需要，拟组织语文、数学、英语、理化生、政治等学科的优质课评选活动。
2、组织中考阅卷。按照市教育局安排，我区将承担一—二科的中考阅卷任务和分析工作，预计在7月中下旬进行。
3、名师工作室的优秀课例展示活动。发挥名师工作室的榜样示范作用，发挥各工作站的辐射功能，带动年轻教师成长。
4、教科研示范校评估和对部分学校进行教学视导。
5、组织中小学生写字比赛，推荐优秀选手参加市级比赛。
6、按照教育局要求，完成其他阶段性任务。
教研室上半年工作总结4
今年以来，市教研室紧紧围绕市教育局20项重点工作和《再次创业行动方案》，认真履行“研修、管理、引领、指导、服务”的职能，充分发挥参谋部和作战部的作用，在工作中做出了一些成绩。我市被确定为教育部基础教育课程改革综合实践活动研究实验区；被省确定为基础教育教学综合改革实验区；荣获省教育宣传工作先进单位；获得邯郸市语言文字工作先进单位和先进教研室等荣誉称号。现具体汇报如下：
1、切实加强中考、高考备考指导工作
高考、中考关系我市的办学声誉，为此，我们把提高高考、中考质量当作重中之重。一是深入高中学校，具体指导备考工作。先后召开了三次高考备考研讨会，帮助各校制定了备考复习方案，并组织了三轮模拟考试。收集了各科考试数据，进行认真仔细的分析，总结成功经验，找出存在的问题，提出具体的改进意见，高考成绩取得新的突破。二是组织了多次中考研讨会和四次中考模拟考试，有针对性地指导中考备考工作。我市高考、中考成绩再创历史新高。
2、加强教学质量的过程性管理
一是加强了高中一二年级期末质量过程管理，制定并完善了奖惩方案，同邢台市举办了两次联考，夯实高中段每个环节，为高考成绩持续提高打下坚实基础。二是制定并逐步完善了初中地理、生物、音乐、体育、美术和信息技术等薄弱学科的质量检测和评价方案。在全省率先成功组织了初中毕业生音乐、美术、信息技术考试和初二地理、生物结业考试，加强了中小学薄弱学科管理，促进了学生全面发展和综合素质的提高。三是组织了期末质量检测，夯实质量基础。
3、深入开展综合改革实验
半年来，我们坚持深入学校，深入课堂，着力打造高效课堂。先后举办教学研讨活动50多场，参加人员达3000多人次。召开了“高一、二年级教学质量分析会”在一中、三中、十中分学科召开了二轮复习研讨会等。在阳邑中学召开了初中有效教学现场会；在进修学校举办了以“实施有效教学，创建高效课堂”为主题的校长论坛；在二中召开了加强初中薄弱学科教学研讨会等。在伯延小学举办了“大成全”语文实验阶段汇报会；在兰村小学召开了小学盟校数学高效课堂观摩会，在康宿小学召开了联盟校教学研讨会等；同时，我们还召开了综合改革实验项目工作会，在第二幼儿园召开了盟园教研现场会，在实验小学、南关小学等校召开了科研课题结题鉴定会等；特别是我市承担了“邯郸市课业革命现场交流会”。会议圆满成功，受到与会同行的好评。这些活动在提供交流互动平台的同时，促进了教师素质提高、高效课堂的构建和教学成绩的全面提升，我市8人次在邯郸市公开课教学中获奖，其中孟霞获全国小学高效课堂大赛特等奖。
4、进一步推进“双领”教学改革
今年暑假，先后组织名教师、骨干教师、学科带头人500人次，利用一周时间，编写、修订了70多个学科“通案”1、2万多节，进一步提高通案的编写质量，促进专业引领水平的进一步提高。
教研室上半年工作总结5
一、上半年工作小结
1、扎实抓好教学常规的管理和督查
（1）召开了教学教研工作例会，安排本年度的教科研工作及主要活动。
（2）对教学常规进行检查。一是深入学校开展教学调研。二是加强对5所课改试点学校的督查，一月一校一次，督查中发现问题并提出整改要求，督促学校求实创新，深化探索，形成自己的课改特色。三是各科教研员有计划地深入课堂听课、评课、座谈，检查教学计划、教案、作业等，教研员平均听课40节以上。
（3）认真组织期中、期末中小学统一检测，组织了一次初三无纸化阅卷适应性检测，组织四次高三模拟考试。
（4）召开了春季学期期末期考工作布置会，加大对统一阅卷检测的力度，规范组织形式、监考、评卷和教学评价。
2、积极开展教育科研及教学研究活动
（1）积极参与县、市级课题的管理和研究活动。上半年对近100多个市、县级课题进行了督查，有效地促进了全县教育科研的开展。举办了一次教科研培训。有2多个市级课题顺利结题。组织20xx年市、县级教育科研课题推荐与评审工作。
（2）20xx年3月，在xx组织了新课改试点学校全体老师培训会。
（3）xx联中、xx中心小学分别与山东济南学景教育培训机构签订了《新课堂整体创建与学校内涵提升系统培训项目协议书》；庙岭中学、xx镇中心小学分别与xx市xx实验学校签订了《乐享教育模式协议书》，以实现课改学校的快速跨越式发展。
（4）组织了课改试点学校领导及课改成员组骨干赴杜郎口中学学习培训。
（5）组织了全县初中历史教学优质课比赛和幼儿教师的优课比赛等。
（6）召开了20xx年高考各学科复习研讨会。
（7）高考成绩稳步提高，20xx年我区四所高中的一本、二本上线人数均超额完成市局下达的指标。
（8）组织了中考相关学科中考复习研讨会。
（9）组织了“一师一优课、一课一名师”优课的评选和推荐。
（10）组织教师参加市教科所举办的学科业务比赛和微课比赛，组织学生参加经审批的学科竞赛。
（11）组织教师参加区、市级优秀教育教学论文评比工作。
（12）组织全县中小学生环境小报比赛，推荐25篇参加市级环境小报比赛。
3、协助本局做好了本区骨干教师遴选的相关工作。
二、下半年主要工作
1、继续加强对各校执行“教学六认真”工作的督查，加大对学校教学常规的视导。加大对5所课改试点学校进行教学视导，在学景教育和xx学校的帮扶下，实现课改的快速跨越发展。继续深入学校开展教学调研，通过听、评、议课等方式，提高课堂教学效率。
2、期中、期末统一组织检测，继续加大对一至九年级的全区统考统改，对教学成绩突出的单位和个人进行表彰。
3、召开20xx年中考总结会及20xx年高考总结会；完善初、高三毕业班奖励办法，调动学校和教师的积极性。
4、组织4所城区小学校长和教科研主任赴xx实验小学学习先进的大班级新课改经验。
5、加大对科研课题的指导和管理。认真对县级20个新课改专项课题的审批立项，认真对市级及市级以上课题全面督查一次，确保年内应结课题能按时完成结题。10月份，完成100个县级个人课题的结题。
6、组织相关学科开展教学研究和新课改研究课比赛。
7、组织对课改试点学校先进带头人、先进教师的评比，
8、组织本区教师参加区、市教科所举办的各类教学业务比赛及教研活动。组织学生参加经区教育厅审批公布的学科竞赛。
9、组织评比表彰先进教研员、先进教科研主任。
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