全国甲卷物理周周测(全国甲卷物理大题答案)

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2022年全国卷乙卷物理压轴题有学生满分吗

2022年全国卷乙卷物理压轴题确实有学生满分的。据了解,2022年全国卷乙卷物理压轴题满分的有很多。

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全国初中物理竞赛题

说明:1、2016版和2013版相比较,新增了一些内容,比如☆科里奥利力,※质心参考系☆虚功原理,☆连续性方程☆伯努利方程☆熵、熵增。另一方面,也略有删减,比如※矢量的标积和矢积,※平行力的合成重心,物体平衡的种类。有的说法更严谨,比如反冲运动及火箭改为反冲运动※变质量体系的运动,※质点和质点组的角动量定理(不引入转动惯量)改为质点和质点组的角动量定理和转动定理,并且删去了对不引入转动惯量的限制,声音的响度、音调和音品声音的共鸣乐音和噪声增加限制(前3项均不要求定量计算)。2、知识点顺序有调整。比如刚体的平动和绕定轴的转动2013版在一、运动学的最后,2016版独立为一个新单元,---很早以前的版本也如此。3、2013年开始实行的“内容提要”中,凡用※号标出的内容,仅限于复赛和决赛。2016年开始实行的进一步细化,其中标☆仅为决赛内容,※为复赛和决赛内容,如不说明,一般要求考查定量分析能力。全国中学生物理竞赛内容提要(2015年4月修订,2016年开始实行)说明:按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第9次全体会议(1990年)的建议,由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会根据《全国中学生物理竞赛章程》中关于命题原则的规定,结合我国中学生的实际情况,制定了《全国中学生物理竞赛内容提要》,作为今后物理竞赛预赛、复赛和决赛命题的依据。它包括理论基础、实验、其他方面等部分。1991年2月20日经全国中学生物理竞赛委员会常务委员会扩大会议讨论通过并开始试行。1991年9月11日在南宁经全国中学生物理竞赛委员会第10次全体会议通过,开始实施。经2000年全国中学生物理竞赛委员会第19次全体会议原则同意,对《全国中学生物理竞赛内容提要》做适当的调整和补充。考虑到适当控制预赛试题难度的精神,《内容提要》中新补充的内容用“※”符号标出,作为复赛题和决赛题增补的内容,预赛试题仍沿用原规定的《内容提要》,不增加修改补充后的内容。2005年,中国物理学会常务理事会对《全国中学生物理竞赛章程》进行了修订。依据修订后的章程,决定由全国中学生物理竞赛委员会常务委员会组织编写《全国中学生物理竞赛实验指导书》,作为复赛实验考试题目的命题范围。2011年对《全国中学生物理竞赛内容提要》进行了修订,修订稿经全国中学生物理竞赛委员会第30次全体会议通过,并决定从2013年开始实行。修订后的“内容提要”中,凡用※号标出的内容,仅限于复赛和决赛。2015年对《全国中学生物理竞赛内容提要》进行了修订,其中标☆仅为决赛内容,※为复赛和决赛内容,如不说明,一般要求考查定量分析能力。力学1.运动学参考系坐标系直角坐标系※平面极坐标※自然坐标系矢量和标量质点运动的位移和路程速度加速度匀速及匀变速直线运动及其图像运动的合成与分解抛体运动圆周运动圆周运动中的切向加速度和法向加速度曲率半径角速度和※角加速度相对运动伽里略速度变换2.动力学重力弹性力摩擦力惯性参考系牛顿第一、二、三运动定律胡克定律万有引力定律均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出)※非惯性参考系※平动加速参考系中的惯性力※匀速转动参考系惯性离心力、视重☆科里奥利力3.物体的平衡共点力作用下物体的平衡力矩刚体的平衡条件☆虚功原理4.动量冲量动量质点与质点组的动量定理动量守恒定律※质心※质心运动定理※质心参考系反冲运动※变质量体系的运动5.机械能功和功率动能和动能定理※质心动能定理重力势能引力势能质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式(不要求导出)弹簧的弹性势能功能原理机械能守恒定律碰撞弹性碰撞与非弹性碰撞恢复系数6.※角动量冲量矩角动量质点和质点组的角动量定理和转动定理角动量守恒定律7.有心运动在万有引力和库仑力作用下物体的运动开普勒定律行星和人造天体的圆轨道和椭圆轨道运动8.※刚体刚体的平动刚体的定轴转动刚体绕轴的转动惯量平行轴定理正交轴定理刚体定轴转动的角动量定理刚体的平面平行运动9.流体力学静止流体中的压强浮力☆连续性方程☆伯努利方程10.振动简谐振动振幅频率和周期相位振动的图像参考圆简谐振动的速度(线性)恢复力由动力学方程确定简谐振动的频率简谐振动的能量同方向同频率简谐振动的合成阻尼振动受迫振动和共振(定性了解)11.波动横波和纵波波长频率和波速的关系波的图像※平面简谐波的表示式波的干涉※驻波波的衍射(定性)声波声音的响度、音调和音品声音的共鸣乐音和噪声(前3项均不要求定量计算)※多普勒效应热学1.分子动理论原子和分子大小的数量级分子的热运动和碰撞布朗运动※压强的统计解释☆麦克斯韦速率分布的定量计算;※分子热运动自由度※能均分定理;温度的微观意义分子热运动的动能※气体分子的平均平动动能分子力分子间的势能物体的内能2.气体的性质温标热力学温标气体实验定律理想气体状态方程道尔顿分压定律混合理想气体状态方程理想气体状态方程的微观解释(定性)3.热力学第一定律热力学第一定律理想气体的内能热力学第一定律在理想气体等容、等压、等温、绝热过程中的应用※多方过程及应用※定容热容量和定压热容量※绝热过程方程※等温、绝热过程中的功※热机及其效率※卡诺定理4.热力学第二定律※热力学第二定律的开尔文表述和克劳修斯表述※可逆过程与不可逆过程※宏观热力学过程的不可逆性※理想气体的自由膨胀※热力学第二定律的统计意义☆热力学第二定律的数学表达式☆熵、熵增5.液体的性质液体分子运动的特点表面张力系数※球形液面两边的压强差浸润现象和毛细现象(定性)6.固体的性质晶体和非晶体空间点阵固体分子运动的特点7.物态变化熔化和凝固熔点熔化热蒸发和凝结饱和气压沸腾和沸点汽化热临界温度固体的升华空气的湿度和湿度计露点8.热传递的方式传导※导热系数对流辐射※黑体辐射的概念※斯忒番定律※维恩位移定律9.热膨胀热膨胀和膨胀系数电磁学1.静电场电荷守恒定律库仑定律电场强度电场线点电荷的场强场强叠加原理匀强电场均匀带电球壳内、外的场强公式(不要求导出)※高斯定理及其在对称带电体系中的应用电势和电势差等势面点电荷电场的电势电势叠加原理均匀带电球壳内、外的电势公式电场中的导体静电屏蔽,※静电镜像法电容平行板电容器的电容公式※球形、圆柱形电容器的电容电容器的连联接※电荷体系的静电能,※电场的能量密度,电容器充电后的电能☆电偶极矩☆电偶极子的电场和电势电介质的概念☆电介质的极化与极化电荷☆电位移矢量2.稳恒电流欧姆定律电阻率和温度的关系电功和电功率电阻的串、并联电动势闭合电路的欧姆定律一段含源电路的欧姆定律※基尔霍夫定律电流表电压表欧姆表惠斯通电桥补偿电路3.物质的导电性金属中的电流欧姆定律的微观解释※液体中的电流※法拉第电解定律※气体中的电流※被激放电和自激放电(定性)真空中的电流示波器半导体的导电特性p型半导体和n型半导体※P-N结晶体二极管的单向导电性※及其微观解释(定性)三极管的放大作用(不要求掌握机理)超导现象☆超导体的基本性质4.磁场电流的磁场※毕奥-萨伐尔定律磁场叠加原理磁感应强度磁感线匀强磁场长直导线、圆线圈、螺线管中的电流的磁场分布(定性)※安培环路定理及在对称电流体系中的应用※圆线圈中的电流在轴线上和环面上的磁场☆磁矩安培力洛伦兹力带电粒子荷质比的测定质谱仪回旋加速器霍尔效应5.电磁感应法拉第电磁感应定律楞次定律※感应电场(涡旋电场)自感和互感自感系数※通电线圈的自感磁能(不要求推导)6.交流电交流发电机原理交流电的最大值和有效值☆交流电的矢量和复数表述纯电阻、纯电感、纯电容电路感抗和容抗※电流和电压的相位差整流滤波和稳压☆谐振电路☆交流电的功率☆三相交流电及其连接法☆感应电动机原理理想变压器远距离输电7.电磁振荡和电磁波电磁振荡振荡电路及振荡频率赫兹实验电磁场和电磁波☆电磁场能量密度、能流密度电磁波的波速电磁波谱电磁波的发射和调制电磁波的接收、调谐、检波光学1.几何光学※费马原理光的传播反射折射全反射光的色散折射率与光速的关系平面镜成像球面镜成像公式及作图法※球面折射成像公式※焦距与折射率、球面半径的关系薄透镜成像公式及作图法眼睛放大镜显微镜望远镜※其它常用光学仪器2.波动光学光程※惠更斯原理(定性)光的干涉现象双缝干涉光的衍射现象※夫琅禾费衍射※光栅※布拉格公式※分辨本领(不要求导出)光谱和光谱分析(定性)※光的偏振※自然光与偏振光※马吕斯定律※布儒斯特定律近代物理1.光的本性光电效应※康普顿散射光的波粒二象性光子的能量与动量2.原子结构卢瑟福实验原子的核式结构玻尔模型用玻尔模型解释氢光谱※用玻尔模型解释类氢光谱原子的受激辐射激光的产生(定性)和特性3.原子核原子核的尺度数量级天然放射性现象原子核的衰变半衰期放射线的探测质子的发现中子的发现原子核的组成核反应方程质能关系式裂变和聚变质量亏损4.粒子“基本粒子”轻子与夸克(简单知识)四种基本相互作用实物粒子具有波粒二象性※物质波※德布罗意关系※不确定关系5.※狭义相对论爱因斯坦假设洛伦兹变换时间和长度的相对论效应多普勒效应☆速度变换相对论动量相对论能量相对论动能相对论动量和能量关系6.※太阳系,银河系,宇宙和黑洞的初步知识.单位制国际单位制与量纲分析数学基础1.中学阶段全部初等数学(包括解析几何).2.矢量的合成和分解,矢量的运算,极限、无限大和无限小的初步概念.3.※微积分初步及其应用:含一元微积分的简单规则;微分:包括多项式、三角函数、指数函数、对数函数的导数,函数乘积和商的导数,复合函数的导数。积分:包括多项式、三角函数、指数函数、对数函数的简单积分。全国中学生物理竞赛内容提要--实验(2013年开始实行)说明:.本次拟修改的部分用楷黑体字表示,新补充的内容将用“※”符号标出,作为复赛题和决赛题增补的内容;※※则表示原属预赛考查内容,在本次修改中建议改成复赛、决赛考查的内容。一.实验全国中学生物理竞赛常委会组织编写的《全国中学生物理竞赛实验指导书》中的34个实验是全国中学生物理竞赛复赛实验考试内容的范围.这34个实验的名称是:实验一实验误差;实验二气轨上研究瞬时速度;实验三杨氏模量;实验四用单摆测重力加速度;实验五气轨上研究碰撞过程中动量和能量变化;实验六测量声速;实验七弦线上的驻波实验;实验八冰的熔化热;实验九线膨胀率;实验十液体比热容;实验十一数字万用电表的使用;实验十二制流和分压电路;实验十三测定直流电源的参数并研究其输出特性;实验十四磁电式直流电表的改装;实验十五用量程为200mV的数字电压表组成多量程的电压表和电流表;实验十六测量非线性元件的伏安特性;实验十七平衡电桥测电阻;实验十八示波器的使用;实验十九观测电容特性;实验二十检测黑盒子中的电学元件(电阻,电容,电池,二极管);实验二十一测量温度传感器的温度特性;实验二十二测量热敏电阻的温度特性;实验二十三用霍尔效应测量磁场;实验二十四测量光敏电阻的光电特性(有、无光照时的伏安特性;光电特性);实验二十五研究光电池的光电特性;实验二十六测量发光二极管的光电特性(用eU阈=hc/λ估算发光波长);实验二十七研究亥姆霍兹线圈轴线磁场的分布;实验二十八测定玻璃的折射率;实验二十九测量薄透镜的焦距;实验三十望远镜和显微镜;实验三十一光的干涉现象;实验三十二光的夫琅禾费衍射;实验三十三分光计的使用与极限法测折射率;实验三十四光谱的观测.各省(自治区、直辖市)竞赛委员会根据本省的实际情况从《全国中学生物理竞赛实验指导书》的34个实验中确定并公布不少于20个实验作为本省(自治区、直辖市)物理竞赛复赛实验考试的内容范围,复赛实验的试题从公布的实验中选定,具体做法见《关于全国中学生物理竞赛实验考试、命题的若干规定》.全国中学生物理竞赛决赛实验以本《内容提要》中的“理论基础”和《全国中学生物理竞赛实验指导书》作为命题的基础.三.其他方面物理竞赛的内容有一部分有较大的开阔性,主要包括以下三方面:1.物理知识在各方面的应用;对自然界、、科技、生产和日常生活中一些物理现象的解释.2.近代物理的一些重大成果和现代的一些重大信息.3.一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献.指定参考书1.全国中学生物理竞赛公室.全国中学生物理竞赛参考资料.北京:北京教育出版社,1985~2002;全国中学生物理竞赛专辑.北京:北京教育出版社,2003~2007.2.沈克琦.高中物理学1.北京:北京出版社,1997;高中物理学2.北京:北京出版社,1998;高中物理学3.北京:北京出版社,1998;高中物理学4.北京:北京出版社,1999.3.全国中学生物理竞赛常务委员会.全国中学生物理竞赛实验指导书.北京:北京大学出版社,2005.参考资料全国中学生物理竞赛常务委员会.全国中学生物理竞赛第1~20届试题解析:力学分册.北京:清华大学出版社,2005;全国中学生物理竞赛第1~20届试题解析:电学分册.北京:清华大学出版社,2005;全国中学生物理竞赛第1~20届试题解析:热学、光学与近代物理分册.北京:清华大学出版社,2006.

全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]

一、全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当真,考试结束后我们第一时间发布word文字版。考生可以在线点击阅览:

二、全国甲卷高考数学卷答题技巧

1.对于会做的题目,要解决"会而不对,对而不全"这个老大难问题.有的考生拿到题目,明明会做,但最终答案却是错的--会而不对.有的考生答案虽然对,但中间有逻辑缺陷或概念错误,或缺少关键步骤--对而不全.因此,会做的题目要特别注意高考数学解答题答题技巧及题型特点,防止被"分段扣点分".经验表明,对于考生会做的题目,阅卷老师则更注意找其中的合理成分,分段给点分,所以"做不出来的题目得一二分易,做得出来的题目得满分难".

2.对绝大多数考生来说,更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分.我们说,有什么样的解题策略,就有什么样的得分策略.把你解题的真实过程原原本本写出来,就是"分段得分"的全部秘密。

(1)缺步解答.如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败.特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每一步得分点的演算都可以得分.

(2)跳步答题.解题过程卡在某一过渡环节上是常见的.这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论.如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一"卡壳处".由于考试时间的限制,"卡壳处"的攻克如果来不及了,就可以把前面的写下来,再写出"证实某步之后,继续有……"一直做到底.也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面.若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作"已知","先做第二问",这也是跳步解答.

(3)退步解答."以退求进"是一个重要的解题策略.如果你不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论.总之,退到一个你能够解决的问题.为了不产生"以偏概全"的误解,应开门见山写上"本题分几种情况".这样,还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发.

(4)辅助解答.一道题目的完整解答,既有主要的实质性的步骤,也有次要的辅助性的步骤.实质性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之举.如:准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,设应用题的未知数等.答卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率.试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,所写字母与题中图形上的是否一致,格式是否规范,尤其是要审查字母、符号是否抄错,在确信万无一失后方可交卷。

考生一定要时刻注意完善自己,努力让解答题的满分,那就一定要仔细阅读高考数学解答题满分答题技巧,预祝考生取得优异的成绩。

三、全国甲卷哪些省份使用

适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏

四、全国甲卷和乙卷的区别

1、乙卷难度比甲卷高。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难,不过一些学生会觉得甲卷更难一些,这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。

2、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等;甲卷使用的省区:陕西、重庆、青海、新疆、吉林、辽宁、内蒙古等等。

3、乙卷和甲卷里面的科目内容也不同。乙卷科目:英语和综合;甲卷科目:数学、语文、英语。 五、全国甲卷高考数学试卷答案解析 (1).2022年全国甲卷高考数学试卷试题难不难,附试卷分析和解答 (2).2019年吉林高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析(WORD文字版) (3).2019年吉林高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析(WORD文字版) (4).2019年黑龙江高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析(WORD文字版) (5).2019年黑龙江高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析(WORD文字版) (6).2019年贵州高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析(WORD文字版) (7).2019年贵州高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析(WORD文字版) (8).2019年高考全国甲卷理科数学试卷试题答案解析(WORD下载) (9).2019年高考全国甲卷文科数学试卷试题答案解析(WORD下载) ;

求救啊,我马上就要月考了。谁有八年级下册的物理题啊?最好有答案,谢谢了。一定要帮帮我啊,

年级物理试题

一、选择题:(每小题3分,共36分)

1.下列事例中,能表明分子在不断运动的是

A.烟雾缭绕 B.花香怡人 C.雪花飘飘 D.尘土飞扬

2.汽车在高速公路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是

A.右侧行驶 B.系好安全带 C.限速行驶 D.保持车距

3.下列工具或仪器中,属于省力杠杆的是

A.定滑轮 B.镊子 C.天平 D.瓶盖起子

4.下列各种事例中,属于增大压强的是

A.铁路上,钢轨铺在枕木上 B.房子的墙基砌得比墙宽

C.坦克上装有两条履带 D.刀刃磨得很锋利

5.自来水笔吸水时,把笔上的弹簧片按下后再松开,墨水便被吸进橡皮管里去,其原因是

A.弹簧片的弹力作用的结果

B.橡皮管有吸引力

C.管外墨水里的大气压大于橡皮管内的气体压强

D.手对弹簧片有压力

6.一只粉笔放在水平的讲台上,以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中,说法正确的是

A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力

B.它所受到的合力为零

C.因为它处于静止,所以它没有惯性

D.它不能自动地沿桌面滑动,是因为它受到摩擦力

7.第27届雅典奥运会上,山东姑娘唐功红在挺举比赛中,冷静沉着地将182.5kg的杠铃举起并在空中停留了3s,成功为祖国夺得了第100枚奥运金牌。从物理学角度分析

A.在举起的过程中,地面的支持力对杠铃做了功

B.在举起的过程中,唐功红对杠铃做了功

C.在空中停留3s的时间内,唐功红对杠铃做了功

D.在空中停留3s的时间内,杠铃的重力对杠铃做了功

8.调节天平横梁平衡时,若天平左盘下沉,调节时应该

A.调节横梁右端平衡螺母,使它向左移

B.调节横梁右端平衡螺母,使它向右移

C.调节游码位置,使之向标尺左移

D.调节游码位置,使之向标尺右移

9.一只新鲜鸡蛋,沉没在盛有水的烧杯里,要使鸡蛋离开烧杯底,可采用的方法有

A.给杯中的水加热 B.向杯中加盐 C.向杯中加酒精 D.向杯中加水

10.马拉着重2500N的车在水平公路上匀速前进200m,已知车受到的阻力是500N,那么马对车做的功是

A.1.0×105J B.5.0×105 J C.6.0×105 J D.4.0×105J

11.提升重物时,将一定滑轮该为动滑轮使用,则它的机械效率将

A.提高 B.降低 C.不变 D.无法确实

12.某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时A、B示数均不为零),如

图1所示,他再接通电风扇对着机翼吹风,下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果做出的猜想,你认为正确的是

A.弹簧测力计A的示数增大,B的示数减小

B.弹簧测力计A的示数减小,B的示数增大

C.两个弹簧测力计的示数都增大

D.两个弹簧测力计的示数都减小

二、填空题:请将答案写在题中横线上(每空1分,共15分)

13.在夸克、原子核、原子、质子四种粒子中,其空间尺度最小的是 。

14.潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的。

15.将50mL的水和50mL的酒精混合后,其总体积 100mL(选填“大于”、“小于”或“等于”)。这种现象表明分子间有 ,同时也间接反映了分子在不停地 着。

16.体重为64kg的人,站立在水平地面上,他的双脚与地面的接触面积为3.2dm2,则该人双脚站立时对地面的压力是 N,压强是 Pa 。(g=10N/kg)

17.将一木块轻轻放入盛满水的烧杯中稳定后,溢出了1N 的水,则水对木块的浮力是

;木块受到的重力是 。

18.高山上的大气压比平原上的要 ,所以,水的沸点 (选填“高于”、“低于”或“等于”)100℃,在这些地方用普通锅煮饭,往往不熟,可以采用高压锅来解决这个问题,因为 。

19.跳伞运动员连在同装备共重700N,他从飞机上跳下,伞未打开前受到空气的阻力是50N,则这两个力的合力是 N。伞打开后运动员匀速下落,此时运动员所受阻力为 N,在此过程中,运动员的机械能 (选填“增加”、“不变”或“减小”)。

三、作图实验题:(20、21题每题4分,22、23题每题9分,共26分)

20.如图2所示,用这两个滑轮把重物提起,请画出最省力的装配图,要求拉力的方向向下。

21.如图3所示,为羊角锤拔钉子的情景,O是羊角锤的支点,请画出力F的力臂,并用字母L标明。

22.用天平测一块石头的质量,所用砝码和游码的位置如图4所示;用量筒测石块体积,量筒内原有40cm2的水,放入石块后量筒中水面的位置如图所示,则石块的质量为 g,体积为 cm3 ,石块的密度为 g/cm3。

23.某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验中,进行了如下实验步骤:

A.把杠杆的中点支在支架上

B.照图5所示那样把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡

C.记下两边钩码的重,并用尺量出它们的力臂,分别将实验数据填入表格内

D.改变力和力臂的数据,做三次实验

E.求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值

试回答以下问题:

(1)该学生在哪一步骤前漏掉了一个什么重要步骤?

答: 。

(2)如果实验正确无误,本实验所得到的结论是什么?

答: 。

四、简答分析计算题:解答过程要写出必要的文字说明和重要步骤。物理量要写明数据和单位,文字叙述要简明扼要。(24题10分,25题13分,共23分)

24.请你阅读下面的文章:

小丽在研究一定质量的气体的压强时,想到了这样一个问题:如果将这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随着温度的变化而变化呢?

针对这一问题,她经过思考,提出了两种猜想:

(a)这些气体在体积不变时,温度越高,压强越大;

(b)这些气体在体积不变时,温度越高,压强越小。

究竟哪一种猜想是正确的呢?小丽进行了如下的实验:

如图6所示,在烧瓶中封入一定量的某种气体,烧瓶的一端连接在压强计上。将烧瓶放入水中,通过温度计可以测得水的温度,也就是瓶中气体的温度。

给水槽中的水加热,通过不断调整压强计保持瓶中的气体体积不变,并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度及相应的压强值。经过一段时间,实验数据记录如下:

气体的温度(℃) 20 30 40 50 ……

气体的压强(Pa) 1.0×105 1.03×105 1.07×105 1.1×105

小丽对上述数据进行了归纳分析,看出了在这种情况下,气体的压强与温度的某种关系。

小丽经过进一步思考,得到了一个初步结论,并验证了自己其中一种猜想的正确。

根据你刚才的阅读,请回答下列问题:

(1)小丽得到的结论是什么?

答:一定质量的气体,在 保持不变时, 。

(2)在夏天,小宇将自行车车胎中的气体打的足足的,准备出去游玩。路上遇到同学小周,于是他就将自行车停放在烈日下,与小周聊天。正聊在兴头上,猛听的“砰”是一声巨响,车胎爆裂!请你用刚才探究的结论解释一下。

25.小明在家里用抽水机向楼顶水箱里抽水,从抽水机铭牌中看到抽水机的功率为1000W,机械效率为80%;若抽水机的送水高度为10m,工作了10min,求:(g=10N/kg)

(1)抽水机做的总功;

(2)抽水机做的有用功;

(3)这段时间内有多少质量的水被抽到了水箱里?

答 案 与 提 示

一、选择题:

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B A D D C B B B B A B B

二、填空题:

13.夸克

14.自身重力

15.小于 间隙 运动

16.640 20000

17.1N 1N

18.低 低于 高压锅可以使沸点升高

19.650 700 不变

三、作图实验题:

20、21题(略)

22.53.4, 20, 2.67

23.(1)B步骤前 调节平衡螺母,使杠杆两侧平衡

(2)F动力×L动力臂=F阻力×L阻力臂

四、简答分析计算题:

24.(1)体积 气体温度越高,气体的压强越大

(2)自行车车胎打足气后,放在烈日下,车胎内的气体温度升高,质量一定,体积不变,车胎内气体的压强增大,明显大于大气压,因而车胎爆裂。

25.解:已知:P=1000W, t=10min=600s, η=80%, S=10m, g=10N/kg

求:(1)W总 (2)W有 (3)m水

解:(1)W总=P•t=1000W×600s=6×105J

(2)W有= W总•η=6×105J×80%=4.8×105 J

(3)根据W=FS可得:

答:略。

全国甲乙卷难度差别

全国甲乙卷难度差别在于:使用地区不同。

全国乙卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西。全国甲卷适用地区:西藏、四川、贵州、广西、云南。

乙卷相比较甲卷更难一些。全国甲卷对应的是新课标Ⅲ卷。全国乙卷对应的新课标Ⅱ卷、新课标Ⅰ卷。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难,不过一些学生会觉得甲卷更难一些,这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。

全国卷的特点以考查学生的能力为主,重点考查思维、运算、空间想象、审题能力,以及对物理图像的分析处理能力,挖掘隐含条件,将复杂问题转化,解决问题的能力,合理安排做题时间的能力;中等难度占总题数的八成,交替考查新课标考纲上的Ⅱ级要求的内容,试题结合生活实际,区分度合理,无偏题、怪题和超纲题,创新性题目主要体现在实验题上。

目前普通高考全国卷命制了甲、乙、丙三类试卷(海南卷除外,仍由国家考试中心为海南省单独命制)。甲卷为原来的全国二卷、乙卷为全国一卷,新命制的丙卷就是全国三卷。丙卷与甲卷(全国二卷)在试卷结构上相同、难度相当。二者都没有乙卷难度高。

全国甲卷和乙卷难易程度

乙卷难度比甲卷高。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难,不过一些学生会觉得甲卷更难一些,这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。

乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等;甲卷使用的省区:陕西、重庆、青海、新疆、吉林、辽宁、内蒙古等等。

乙卷和甲卷里面的科目内容也不同。乙卷科目:英语和综合;甲卷科目:数学、语文、英语。

全国高考卷分类

全国甲卷:

原全国III卷,使用省份:云南、广西、贵州、四川、西藏。

出题者:语数外、文理综均由教育部考试中心统一命题。

全国乙卷:

原I卷、II卷合并,使用省份:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西。

出题者:语数外、文理综均由教育部考试中心统一命题。

新高考·I卷:

使用省份:广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东,其中山东省为综合改革3+3,其余均为3+1+2模式

出题者:语数外由教育部考试中心统一命题,文综理综由各省教育考试中心。

新高考·II卷:

使用省份:辽宁、重庆、海南,其中海南为综合改革3+3,辽宁、重庆为3+1+2模式。

出题者:语数外由教育部考试中心统一命题,文综理综由各省教育考试中心。

自主命题(4套试卷):

北京市、上海市、天津市、浙江省四个省市为自主命题,对应北京卷、上海卷、天津卷和浙江卷。

出题者:省市教育考试中心。

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