高三第三次金太阳试卷答案(金太阳第三次联考答案)

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江西金太阳联考卷3答案

生物的第三次大联考:32434 43233 23433 13441 34211

化学的第三次大联考22334 21321 44331

生物的第三次大联考:CBDCD DCBCC BCDCC ACDDA CDBAA

化学的第三次大联考:BBCCD BACBA DDCCA

2009届高三第三次联考 英语试卷详细答案

1.C athlete

2.B headache

3.A remark

4.D usually

5.C double

法和词汇知识

6.B Don't worry about it.

7.A a;the

8.B removed

9.C could

10.D access

11.C but

12.D never had I enjoyed

13.A it

14.A advertised

15.B that

16.D get;across

17.C have been waiting

18.D altogether

19.B While

20.C God helps those who help themselves

21-40 AABCD BBACD CCBBD ABBDA

41-60 ADBDD DABCD DDCCB DCCBB

61-65 FAECB

66.unexpected

67.traditional

68.proless

69.portrait

70.cheating

71.opportunity

72.ignore

73.intelligence

74.regularly

75.published

76.in-on

77.excited后加as

78.去掉a

79.for改为to

80.were-was

81.learned-learn

82.or-and

83.正确

84.tiring-tired

85.happy-happiness

作文

孩子的路

注意 先描述图片 在说他反映了什么现象 最后再发表自己的看法`

就是一个孩子在一只大手上走`走向手指尖`

语文:作文是关于外国选手在奥运会两次失手丢掉金牌

1~10:BDCDB DBCDC

翻译:李长寿希望借此机会而得到任用,(于是)也就竭尽他的智慧和力量,来防备和阻止群蛮(进犯).

金太阳全国大联考2009届高三第三次联考.英语的答案

早就有了啊,应该是吧:

第三次大联考英语: 1-17:BABCC BCACB CACBC AB 21-35;BABCD CDAAB DCDBC 36-55:BCDCB ABCDB CDCAB CCBDD 56-72:CDDDC CBDCC BBBDA CA 作文;孩子的路(图解)

谁有2011高三金太阳第三次联考数学试题以及答案《理》拜托。。。。。。明天考,实在感谢!

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江西金太阳2010届高三第三次联考英语答案

金太阳2010届高三第三次联考英语答案…听力1-20ABBCC.ABCCA.BBBCA.ACCBC.单选21-35.DAABC.ACBDC.ABCAD.36-55.BBACD.AABCB.CCABD.DABBC.阅读.ADABD.BCDCA.DADBC.71-75.BGEAC.

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金太阳高三月考试卷语文答案

虽然有的题目比较费时间,但是也只能 这样来提高自己的学习水平,多和老师交流

老师是很乐意学生去问问题的,问多了 老师也会给很多学习上的建议

金太阳2012届高三第三次联考英语。数学。语文。答案

英语:听力1-5:BCACB 6-10 CAACB 11-15 CAABA 16-20 ACCBB 单选:21-25 ABDBD 26-30 CDACB 31-35 CBCAD 完形:36-40 BDBAA 41-45 ACADB 46-50 CAABD 51-55 BDCAB 阅读:56-60 DBDDA 61-65 ADBAC 66-70 DBDBD 71-75 BDGCE

4楼. although改because meeting改meet 去been had改have younger改young your改their should后加not acceptably改acceptable girls改girl of改for

语文:1-6.B B C B C C,13.B 14.B 15.B;7,公佑乘胜追击,却被李子通打败,军士们都坚守壁垒不敢出来了。 王华从新安洞口出兵来抵御王雄诞,士兵都非常勇猛。8,9,融情于景 采用正面烘托手法 “寒鸦,狂风,凉月”都构造了凄凉的氛围,表达了词人的凄凉心境。10,水击三千里 去以六月息者也 受任于败军之际 奉命于危难之间 江春入旧年 归雁洛阳边 12,CD 求学期间遇到了好老师;把国家需要作为自己的研究方向;有强烈社会责任感;大胆创新并持之以恒;珍惜时间,勤勉不殆 心怀抱负;以国家为主,放弃自己的专长;业余生活丰富多彩;尽心尽力培养人才 两个方面:当科学家与做**者;全文详写他的科学家身份,略写**者的身份;因为人物传记应以突出人物形象为主,而科学家的身份更能突出他的品质与人格。

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