衡水名师卷高三六调语文(衡水名师卷2021年调研卷语文三)

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河北省衡水市2011届高三上学期教学质量检测语文

2010-2011学年衡水市普通高中三年级教学质量监测考试

语文参考答案

一、(12分,每小题3分)

1.C(A.应为zhǎnɡ;B应为wú;D应为zhì)

2.D(A.畸轻畸重:偏轻偏重,形容事物发展不平衡或对人对事的态度偏向一个方向;B.流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩,形容色彩明丽,光彩流动闪烁;C.驴唇不对马嘴:比喻答非所问或事物两下不相合;D.独善其身:做不了官,就搞好自身的修养。现也指只顾自己,缺乏集体精神。不合语境。)

3.A(B.“归因于……原因”重复杂糅;C.语序不当,应为“对孩子从小”;D.不合逻辑,应为“不得不举手赞同”或“由不得举手赞同”。)

4.B

二、(9分,每小题3分)

5.B(A.以偏概全。原文说:“这种民族一体与文化融合的的思想成为唐代社会的主流观念”;C.与原文不符。儒家文化深深根植于西域民众的思想观念和日常生活之中需要一个漫长的过程,并非一蹴而就;D.时间顺序错误。原文说的是:“随着大批汉人进入西域,汉文化也随之在西域传播开来,作为中原传统文化核心内容的儒学也传入西域”。)

6.C(张冠李戴。“‘华夷一家’的思想在玄宗时期达到了一个新的高度”。)

7.C(颠倒因果。原文说的是因为以儒家思想为主体的汉文化在西域社会的广泛传播,铁勒

首领、名将契必何力虽为一介武夫,亦可随口诵出“白杨多悲风,萧萧愁杀人”的佳句。)

三、(9分,每小题3分)

8.D(知:掌管)

9.C(①⑥是间接描写,④不能表现贤德)

10.C

四、(23分)

11.(10分)(1)他不以求全来选人,不用自己的长处来要求他人,根据他的才能任用,不因他人的地位卑贱而排斥。(5分)(“备”“格物”“收叙”“隔”各1分,句意1分。)

(2)如果他的病略能减退,太宗就高兴得露出喜色;如果听说病情加重,太宗就变得满面凄怆。(5分)(“见”“改容”各1分,补出“病情”1分,句意2分。)

12.(8分)(1)雪与杨花代表着两种不同节候的特点,一可以形象地表示气候由冷到极暖,双方离别时间之长,从而表达对远人深深的思念;(2分)二可以构成洁白迷蒙的景象,象征着纯真而纷乱的情思。(2分)

(2)想象(联想)、反衬、拟人。把月照梁上燕想象为月中嫦娥只垂爱于成双成对的燕,而不顾怜空闺独守之人,表达了主人公的孤寂和思念。由双栖燕联想到单栖人,反衬出独守空闺的孤单寂寞。(手法任答一种1分,分析1分,情感2分。)

13.(5分)(1)春与秋其代序 恐美人之迟暮穷且益坚 不坠青云之志 好之者不如乐之者

(2)金戈铁马 气吞万里如虎 此时无声胜有声 苟以天下之大 谈笑有鸿儒

五、(22分)

14.(6分)①先写苦瓜的外表美,表达自己的喜爱之情;②再写出吃苦瓜的经历,表达了由怕吃苦瓜到吃苦瓜是一种享受的情感变化;③最后写看苦瓜树和买苦瓜的经历,说明美与苦是并生的,人不能只要美而不要苦的道理。(每点2分,其中概括大意1分,情感1分)

15.(6分)①视觉、触觉的角度进行描写:白玉般的色彩,疣状突起部分长得细致,触摸起来清凉滑润。用词准确、生动,抒发作者对苦瓜由衷的喜爱之情。

②衬托:用清朝的玉器“白玉苦瓜”来衬托苦瓜的颜色质地。衬托之中既突出了苦瓜的颜色质地之美,又表达自己的赞美之情。用白玉苦瓜比翠玉白菜更近于玉的质地,放在白瓷盘里的切开的苦瓜红白相映。使苦瓜的质地颜色突出鲜明。

③比喻:它晶润透明,在阳光中,仿佛是白玉一般。它的内部和种子是鲜红色,像是有生命流动的鲜血,生动形象的再现了苦瓜的颜色质地。(每点2分)

16.(4分)不矛盾。“美丽的错误”是指它是最美的和最苦的结合;(2分)“不能说是美丽的错误”表现了作者人生的感悟:美与苦是并生的,人不能只要美而不要苦。(2分)

17.(6分)表现了自己在田里看到颗颗白玉般苦瓜的喜悦激动之情,作者通过对苦瓜的描述,表明了美与苦是并生的,人不能只要美而不要苦的观点。(3分)

与第②段照应(与前文的“白玉苦瓜”相照应),使文章结构严谨。升华了文章的主旨。(3分,“照应”2分;如果答点明主旨或卒章显志不给分)

六、(15分)

18.(4分)(1)“突显”改“凸显”(突显:突然显露出来。凸显:清楚显露出来。)

(2)“璀灿”改“璀璨”

(3)参观者不仅可以零距离欣赏到这些璀璨的民间工艺精品,还可以现场目睹工艺大师们的精湛制作技艺。

(4)“如唐山的皮影、保定的曲阳石雕”改“如唐山的皮影,保定的曲阳石雕”。(每点1分)

19.(5分)答案示例:新版《红楼梦》忠实于原著,固然可以让更多的观众完整地了解原著,引导观众回归文本阅读,普及传统文化;但文字表达与影像呈现各有特点,电视剧《红楼梦》不应拘泥于文本,应有创新,不能使影视变成小说的图解。

(准确概括出特点1分,持赞成和发对意见均可,4分,言之成理即可。)

20.(6分)陶渊明饮酒田园,在安详自乐中选择了一份孤独,吟诵“采菊东篱下,悠然见南山”;李太白游玩山水,在如画的江山中选择了一份孤独,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

七、(60分)

21.参照2010年高考作文评分标准评分。

立意提示:

①子贡角度:不要被现象蒙蔽双眼,要善于调查研究。

②孔子角度:知人之明,信任,讲究方法。

③颜回角度:坚持操守,慎独。

【参考译文】

房乔,字玄龄,是齐州临淄人。小时候就很聪明,广泛地阅读了经书、史书。工于草书和隶书,善于写文章。十八岁时,被本州推举为进士,朝廷授予羽骑尉的官职。父亲生病绵延十个月,玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上,不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗攻占渭水北边的土地,玄龄驱马到军门求见。太宗一见他,就像老朋友一样,让他代理渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知己的人,便用尽自己的全部心力,知道的没有不马上去做的。每次平定贼寇,众人争着去寻找珍宝古玩,只有玄龄先接受杰出人物,安置到幕府中。当有谋臣猛将,都跟他们暗中互相申重结合,各人都表示愿为太宗竭尽死力。玄龄在李世民秦王府中十多年,常负责管理文牍,每逢写军书奏章,停马立即可成。文字简约义理丰厚。一开始就不用草稿。高祖曾经对侍臣说:“这个人深深地了解机宜,足能委以重任。每当替我儿陈说事务,一定能了解人的心理,千里之外,好像对面说话一样。”隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇,很憎恶他们,在高祖面前说他们的坏话,因此玄龄跟如晦一起被驱斥。隐太子(太子李建成的谥号)将要发动兵变时,太宗令长孙无忌召玄龄和如晦,叫他们穿道士的服装,暗中带进内阁商量大事。等到太宗成为太子之后,提升玄龄担任太子右庶子,赐绢五千匹。贞观元年,为中书令。太宗论功行赏,把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等,进爵为邢国公,赐实封一千三百户。贞观三年,任命他为太子少师,他坚决推辞不接受,代理太子詹事,兼礼部尚书。第二年,代长孙无忌为尚书左卜射,改封魏国公,监编国史。已担任总领百司的官职以后,日夜虔诚恭敬,用尽全部的心力,不想让每一个人才失去应当处的位置。听到他人的长处,好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达,并且用文献经典来加以整治。他审查修订法令,意在宽容和平稳。他不以求全来选人,不用自己的长处来要求他人,根据他的才能任用,不因他人的地位卑贱而排斥,议论的人都称赞他是良相。高宗成为太子之后,加玄龄为太子太傅,仍主持门下省事务,像原来那样监管编撰国史。不久因写成《高祖太宗实录》,赐下玺书表彰,赐物一千五百段。这一年,玄龄因继母去世丁忧服丧离开职位,朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。不久,他又重回本官职位。太宗亲征辽东时,命玄龄在京城留守,亲手写诏书说:“你担负萧何一样的重任,我没有后顾之忧了。”军队的兵器、战士的粮食,都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌,要特别警惕小心。不久跟中书侍郎褚遂良受诏重编《晋书》。贞观二十三年,皇上驾临玉华宫,当时玄龄老病复发,皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重,玄龄追赴玉华宫,坐偏轿入殿,将近到皇帝御座才下轿。太宗对他流泪,玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。下诏派名医救治,掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退,太宗就高兴得露出喜色;如果听说病情加重,太宗就变得满面凄怆。后病情加重,就凿开宫墙开门,多次派宦官问候。皇上又亲自光临,握手叙别,悲不能忍。皇太子也去跟他诀别。不久去世,享年七十。朝廷三日不上朝。

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高三语文下学期第二次调研测试卷

【高三语文下学期第二次调研测试卷】

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

阅读下面一段文字,完成1~3题。

我的少年时代在闽赣交界的偏僻小镇上度过。东边,武夷山脉横亘两省之间,山重水迭;西边, ,早已失去往日的喧嚣。一条简易的沙石路,由南而北穿过小镇两排(粗陋/粗鄙)的泥房子,蜿蜒于崇山峻岭间。物质的一贫如洗,与精神桎梏相互纠缠。泥土房里的生活,基本是一潭凝滞的死水。大多数夜晚,万籁俱寂,偶尔传来的夜车爬坡时的低吼声,仿佛从地层深处升起,(摇曳/摇撼)着身下脆弱的床板,惊扰了梦枕上的酣睡。似睡未睡之际,夜行人的脚步声若远若近,似有似无。微风拂过瓦楞, ;细雨滑落屋檐,像夜的呢喃。风声鹤唳的夜晚,神思飘忽的夜晚,孕育了一颗(敏锐/敏感)而多情的心。

1.文中加点的词语,有错别字的一项是

A.横亘 山重水迭 B.桎梏 崇山峻岭

C.凝滞 万籁俱寂 D.酣睡 风声鹤唳

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

A.粗鄙 摇撼 敏锐 B.粗陋 摇曳 敏锐

C.粗鄙 摇曳 敏感 D.粗陋 摇撼 敏感

3.在文中两处横线上依次填入语句,最恰当的一项是

A.废弛的古驿道被乱草密林遮蔽 若号角吹响

B.乱草密林遮蔽了废他的古驿道 若远人轻唤

C.废弛的古驿道被乱草密林遮蔽 若远人轻唤

D.乱草密林遮蔽了废弛的古驿道 若号角吹响

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A.企业的激励机制要让人才实至名归,既重视精神激励,也最视物质激励,要体现个人和企业发展的利益一致性原则。

B.当地居民透露,去年11月底警方攻入阿莱芒贫民窟之前,这里的毒贩就闻风而动,指使建筑工人把下水道改造成了逃跑的通道。

C.正是在以“物欲”为核心的传统发展观的驱使下,科技迎来了前所未有的发展高峰,人对自然的破坏也发展到无出其右的地步。

D.绵绵青山环抱如屏,万竿翠竹,郁郁葱葱,鸟鸣叶间;一湾清水,碧波荡漾,鱼翔浅底——绝美的景色让我如痴如醉,久久难以释怀。

5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

A.海防纪念馆坐落在甬江北岸的招宝山南麓,分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,由中科院院士、建筑大师齐康教授负责总体设计。

B.当时,混血土著儿童被政府强行带走并接受白人教育,他们被称为“被偷走的一代”,身心遭受极大的摧残,生活在残酷的环境下,饱受虐待与凌辱。

C.本轮比赛过后,“中超”迎来了一个半个月的间歇期,国安队可以充分利用这段时间调整状态,演练战术,以期在最后几轮比赛中迎头赶上。

D.直到深夜,“村官”小王才回到宿舍,一开门就见屋子里灯火通明,老书记朱正孝和他的朋友任晓菲还坐在炕沿上,一边聊天一边写着什么。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6~8题。

说“清空”

吴调公

①古代文艺理论家曾经给文学作品特别是诗词,划分了许多风格范畴,丰富了人们的审美感受,揭示

了诗人的创作个性与作品的艺术特色。其中有许多风格,如雄浑、冲淡、豪放、沉着、飘逸等等,在人们

头脑中大抵有个共同的清晰的认识。另外也还有一些在目前应用得很少,人们不太了解,而且含义较为复

杂。“清空”就是其中之一。

②清空主要是指一种经过艺术陶冶,在题材概括上淘尽渣滓从而表现为澄净精纯,在意境铸造上突出

诗人的冲淡襟怀从而表现为朴素自然的艺术特色。它说明作家立足之高和构思之深,表现为画面有余味、脉络婉转谐和,但最主要的还是含蓄与自然的交织、峭拔与流转的交织。

③清人戈载评论姜夔的几句话,可以说明“清空”特色。“白石之词,清气盘空,如野云孤飞,去留

无迹,其高远峭拔之致,前无古人,后无来者。”“清气”,说明作品审美情趣高雅;“盘空”,说明作品的

想象、情思和韵味不仅横溢太空,而且纡回萦绕,竭尽曲折婉转之美;“野云孤飞”、“去留无迹”,说明作

品意趣超逸不凡,表达空灵自然;“高远峭拔”,则说明取境之深、笔力之遒,饶有余味,富于顿挫。

④怎样才算清空,怎样便是背离清空呢?

⑤首先,从审美感受说,风格应该是幽深而不烦琐。作为清空风格的.幽深,就是指举重若轻地讲出“人

人心中所有”但却是“笔下所无”的话。而且幽深要与自然相结合,幽深的内容,要通过自然造化的形式

来表现。

⑥其次,从诗词节奏来说,清空的风格往往是以灵动取胜,而与板重相背离。所谓灵动,不外指作品

节奏给人们以和谐流动的美感:感情富于曲折,而以质朴明快的语言出之;结构饶有层次,但却统一在浑

然一气的境界之中。流转而不失之浮滑,律动和谐中包含着凝炼的风度,甚至峭拔的格调。

⑦再次,从语感说,清空风格的诗词,更多表现为质朴玲珑和潇洒纵横。锤炼精工、雕镂深刻、语气

蟠曲的作品,往往表现为邃密、峭拔、典雅、古奥的风格,它们的境界未始不绵密奇幻,但有的却不免迷

茫艰涩;语言未始不精警遒炼,但有的却失之诘屈聱牙,难以上口。而清空的作品则语言质朴,摒弃雕饰

之繁,“状难状之景,达难达之情,而出之以自然”。

⑧总的来说,清空的思想基础,首先应该是具有高超、洒脱的情趣,像清风徐来,山泉汩汩。清空的

作品,其境界必有高度,不是“振衣千仞冈,濯足万里流”那种高旷骏迈,也不是“乘风好去,长空万里,

直下看山河”那样的昂扬激荡。其特色是:秀劲中见挺拔,飘洒中寓沉着,优美中含有某些崇高因素。

(选自《文史知识》1984年第1期,有删改)

6.根据文章②③两段的内容,下列对“清空”的理解,不正确的一项是

A.清空主要是指一种经过艺术陶冶,从而在题材概括上表现为澄净精纯、意境塑造上具有朴素自然特点的艺术特色。

B.清空说明作家立足高、构思深,表现为画面有余味、脉络婉转谐和,但最主要的是含蓄、自然、峭拔、流转风格的相互交织。

C.清空具有审美情趣高雅,想象、情思和韵味横溢太空,纡回萦绕,竭尽曲折婉转之美的特点。

D.作品意趣超逸不凡,表达空灵自然,取境深邃,笔力遒劲,余味隽永,富于顿挫,都是清空的特点。

7.下列诗句,不符合“清空”特点的一项是

A.自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。(姜夔《扬州慢》)

B.松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)

C.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)

D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

8.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.雄浑、冲淡、豪放、飘逸、清空等都是古代文艺理论家给古代文学作品特别是诗词划分的风格范畴,

但人们对它们的了解程度不完全相同。

B.灵动不仅指作品节奏给人以和谐流动的美感,还指感情富于曲折而用质朴明快的语言表现出来、结构富有层次却统一在浑然一气的境界中。

C.锤炼精工、雕镂深刻、语气蟠曲的作品,往往表现为邃密、峭拔、典雅、古奥的风格,但这样的作品有的不免境界迷茫艰涩,或语言诘屈聱牙。

D.本文围绕“清空”展开论述,先阐明“清空”是什么,再论述怎样才算“清空”,层次清晰;引用古人评价或诗词,增强了说服力和表现力。

三、(12分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。

晋献骊姬

刘向

骊姬者,骊戎之女,晋献公之夫人也。初,献公娶于齐,生秦穆夫人及太子申生,又娶二女于戎,生

公子重耳、夷吾。献公伐骊戎,克之,获骊姬以归,生奚齐、卓子。

骊姬嬖于献公,齐姜先死,公乃立骊姬以为夫人。骊姬欲立奚齐,乃与弟谋逐太子与二公子。于是骊

姬乃说公曰:“曲沃,君之宗邑也;蒲与二屈,君之境也。不可以无主。无主,则开寇心。夫寇生其心,

民慢其政,国之患也。若使太子主曲沃,二公子主蒲与二屈,则可以威民而惧寇矣。”遂使太子居曲沃,

重耳居蒲,夷吾居二屈。

骊姬既远太子,乃夜泣。公问其故,对曰:“吾闻申生为人,甚好仁而强,甚宽惠而慈于民,今谓君

惑于我,必乱国,无乃以国民之故,行强于君,君未终命而殁,君其奈何?胡不杀我,无以一妾乱百姓。”

公曰:“惠其民而不惠其父乎?”骊姬曰:“为民与为父异。夫杀君利民,民孰不戴。虽其爱君,欲不胜也。

君不早图,祸且及矣。”公惧曰:“奈何而可?”骊姬曰:“君何不老而授之政。彼得政而治之,殆将释君乎?”

公曰:“不可,吾将图之。”由此疑太子。骊姬乃使人以公命告太子曰:“君梦见齐姜,亟往祀焉。”申生祭

于曲沃,归福①于绛,公田不在,骊姬受福,乃置鸩于酒,施毒于脯。公至,召申生将胙②。骊姬曰:“食

自外来,不可不试也。”覆酒于地,地坟,申生恐而出。骊姬与犬,犬死;饮小臣,小臣死之。骊姬乃仰

天叩心而泣,见中生哭曰:“嗟乎!国,子之国,子何迟为?君有父恩i忍之,况国人乎?弑父以求利人,孰

利之?”献公使人谓太子曰:“尔其图之。”太傅里克曰太子入自明可以生不则不可以生太子曰吾君老矣若

入而自明则骊姬死吾君不安。”遂自经于新城庙。

公遂杀少傅杜原款。使阉楚刺重耳,重耳奔狄。使贾华刺夷吾,夷吾奔梁。尽逐群公子,乃立奚齐。

献公卒,奚齐立,里克杀之。卓子立,又杀之。乃戮骊姬,鞭而杀之。

(选自刘向《列女传》卷七,有删节)

[注]①归福,奉献祭肉。②胙:祭祀时用的肉。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的是

A.骊姬既远太子 远:使……远离

B.吾将图之 图:谋划

C.公田不在 田:通“畋”,打猎

D.遂自经于新城庙 经:经过

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A.则可以威民而惧寇矣 有如此之势,而为秦人积威之所劫

B.今谓君惑于我 此非曹孟德之困于周郎者乎

C.祸且及矣 且以一璧之故,逆强秦之欢

D.骊姬乃使人以公命告太子日 斧斤以时人山林

11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.太傅里克曰/太子入自明可以生不/则不可以生/太子曰/吾君老矣/若入而自明/则骊姬死/吾君不安

B.太傅里克曰/太子入自明可以生/不则不可以生/太子曰/吾君老矣/若入而自明则骊姬死吾君/不安

C.太傅里克曰/太子入自明可以生/不则不可以生/太子曰/吾君老矣/若入而自明/则骊姬死/吾君不安

D.太傅里克曰/太子入自明可以生不/则不可以生/太子曰/吾君老矣/若入而自明/则骊姬死吾君/不安

12.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是

A.骊姬劝说献公让申生镇守曲沃,让重耳镇守蒲城,让夷吾镇守二屈,其真实目的并非加强宗邑和边境的防守,而是为立奚齐为太子创造条件。

B.骊姬是一个性格复杂的女人。对太子申生为人评价的言辞,显示了她的险恶用心;劝献公为防止国家混乱而杀死她,又表明她能为国家大局着想。

C.在献公对太子起疑心之后,骊姬欺骗太子祭祀母亲齐姜,并借机下毒陷害太子。由于太子忠厚,没有亲自前去辩白,她的诡计终于得逞。

D.骊姬工于心计,她的阴谋在精心设计下一步一步得到了实现,但这不仅让晋国付出了极其沉重的代价,也给自己与儿子招来了杀身之祸。

第Ⅱ卷(共1 14分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)无主,则开寇心。夫寇生其心,民慢其政,国之患也。(5分)

(2)无乃以国民之故,行强于君,君未终命而殁,君其奈何?(5分)

1 4.阅读下面的唐诗,回答问题。(8分)

游栖霞寺

李建勋

养花天气近平分①,瘦马来敲白下②门。

晓色未开山意远,春容犹淡月华昏。

琅琊④冷落存遗迹,篱舍稀疏带旧村。

此地几经人聚散,只今王谢独名存。

[注]①平分:春分节气。②白下:南京的别称。③琅琊:六朝时南京设琅琊郡。

(1)中间两联描绘了一幅怎样的画面?在诗中有什么作用?(4分)

(2)尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(4分)

15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)孔子主张为政者必须立身端正,这样才能顺利推行政令。正如《论语•子语》所言:“其身正,不

令而行; , 。”

(2)刘禹锡在《陋室铭》中用“ , ”写出了陋室环境的清静和自己生活的安适。

(3)在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,辛弃疾用“ , ”两句来赞叹刘裕北伐的赫赫战功。

五、(12分)

16.阅读下面一段文字,概括传统文化的作用,不超过50字。(4分)

传统文化中蕴涵着中国古代优秀的思想理念,突出的一点便是中庸和谐的观念。儒家思想强调“礼之

用,和为贵”,道家倡导“天人合一”,这些思想是中国目前建设和谐社会的丰富理论资源。传统文化倡的

人生价值观、人格境界论,比如《大学》《中庸》这些经典中的人格境界,可以为我们重建道德观念提供

深层的学术滋养。传统文化体现出来的开放、包容精神,将有助于中华文明更好地融入世界文明,使世界

文明趋于多元化。

17.阅读下面一段文字,完成后面的题目。(4分)

举凡高明的创作,无论音乐、绘画,还是戏剧,无不有出处,无不来自对经典的观照。我们的戏曲艺术教育一定要重视对传统的学习与继承。 ,才能真正领悟到前辈表演艺术家的精髓:通过复排《长歌行》,我们体味到了刁光覃性格把握的精到;在复排《雷雨》的过程中,我们看

到了情感表现细腻的苏民;郑榕舞台表演沉稳,是我们在复排《茶馆》时了解的。

(1)请在横线上填上恰当的内容,使上下文语意连贯,衔接紧密。(2分)

(2)修改画波浪线处标序号的两个句子,使画线部分句式一致,语脉贯通。(2分)

18.下面是某市的“关爱流动人口公益事业”徽标,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过60个字。(4分)

六、(1 8分)

阅读下面的文字,完成19~22题。

走向海洋

阿来

①当站到一幅巨大的地图前,就发觉自己的目光已经改变。过去关注点总是高山与大河,那种蜿蜒与

逶迤,给人已经上路、地平线上景色不停变幻的感觉。自从在中国渔政南海总队302船上有一次南海之行

后,当我再次面对地图时,眼光就不由自主地投注于那片宽阔的蓝色海疆。感到脚下坚实的土地开始起伏,

开始晃荡。

②海洋像天空一样展开在我们眼前的时候,她是多么陌生啊!

③当她平静的时候,我们难于忍受她的单调,当她迎风起舞时,我们又无法面对野性的动荡。我们在

黄土中的根,扎得实在太深太深了,我们在陆地上的安居,也实在是太久太久了。很久以来,中国人就一

直认为自己的国度是中央之国,是大地的中央。天空出现在头顶,是为了完成穹庐般罩子的使命;大海呢,

那是大地床帷一样的漂亮的镶边。大海在中国人的主流观念中,从来不是出发之地,而是边缘与尽头。直

到近代,才有一群群中国人来到海边,向遥远的彼岸瞭望,才有一些勇敢的中国人到了海上,不是为了像

收获庄稼一样用网打捞一点鱼虾,而是为了一个遥远的强国富民的梦想。

④对一个生命意识与文化传统都深深扎根于黄土之中的民族来说,海洋或者是遥远的传说,或者就是

外敌侵入的风险。所以,明代虽然有郑和七下西洋的壮举,但他督造的七宝楼船,也只是中国历史上的一

个孤独的辉煌。郑和的故事,只有在今天中国人充分意识到海洋重要的时候,才被重新发掘出来,这个另

类的英雄才被真正地记忆。更能让我们刻骨铭心的历史是,同样是在明代,就在郑和七下西洋的船队消失

于海上之后不久,并非正规国家军队的倭寇,从海疆上不断地侵扰,居然成为明帝国的心腹大患。中国在

海洋上遭受屈辱,并不是到近代才有的事实,而是当中央之国尚称强大的时候就已经发生。明代,郑和的

船队至少到达了非洲。但在同一个明代,面对倭寇的骚扰,来自农耕文明的军队只是在陆地上筑起城墙,

而不是到广阔的大海上展开抵御外侮的战场。

⑤就在来自海上的倭寇之患平息不久,一个叫利玛窦的传教士经过漫长的充满风险的海上航行登陆中

国。他在书信中向自己远方的国人报告对这个新到国家的印象:“我们依然很难相信,一个疆域如此广阔

的庞大帝国,拥有的军队不计其数,却始终生活在持续不断的恐惧之中。”利玛窦还有些费解地指出:“他

们害怕那些小国家。”

⑥明代早已成为编年史的一个逝去的段落,但这种文化习性却带着巨大的惯性在持续着。对灾难与风

险,更多国人的选择是视而不见,或者遗忘。

⑦面对来自海洋的危险,封建帝王的选择是海禁。这让我想起一个二战时的故事。诺曼底登陆前夕,

盟军秘密集中了大量的舰船在英国海岸。舰船实在太多了,为了不走漏风声,艾森豪威尔为首的盟军司令

部,决定让英国沿海居民后撤一段距离。但这个决定引得丘吉尔首相愤怒咆哮:英国人的习惯从来就是逼

近,而不是离开海岸!不行,任何理由都不能让我们作出这样的决定!结果盟军不得不采取别的措施来保证

计划的施行。

⑧而在我们漫长的历史上,海洋只是海边渔民收获一点鱼虾的水上牧场,至多,也只是在故乡无以为

生的人们流浪异国求生的危险丛生的通道。使国人海洋意识苏醒,切肤感受到海洋主权之痛的是一部血腥的近代史,一个帝国幻梦的破灭,中华民族为此付出了巨大的代价!

⑨因此,南海总队这次巡航守礁的行为本身,就蕴涵了更为丰富的意义。一个后发的国家,开始意识

到海洋的重要,并且行动起来,开始维护自己天然的权利的时候,却因为曾经的被殖民,因为后发,因为

文化基因中海洋意识的缺乏,使一个国家维护主权的行为,也那么艰难曲折,波诡云谲,那么需要智慧与

坚定。好在,我们已经在海上了。海图上的航线虽然有些曲折,但终归是指向遥远海疆。我站在302船的

驾驶舱里,看到中国海上,台风过后,终于迎来壮美的日出!

⑩那时,我感到不是一艘船在劈波斩浪,而是整个中国,正在走向海洋!中国要走向世界,没有办法

不走向海洋!

(选自《看见》,有删改)

19.理解文中两处画线句子的含意。(4分)

(1)感到脚下坚实的土地开始起伏,开始晃荡。(2分)

(2)海图上的航线虽然有些曲折,但终归是指向遥远海疆。(2分)

20.本文哪些内容说明了历史上中国海洋意识的缺乏?请结合全文作简要概括。(4分)

21.在第⑦段中,作者写二战时故事的作用是什么?(4分)

22.“中国要走向世界,没有办法不走向海洋!”你是如何理解这句话的?请结合全文谈谈你的认识。(6分)

七、(60分)

23.阅读下面材料,根据你的思考和联想写一篇不少于800字的文章。(60分)

一家国有书店将长时间看书而不买书的孩子们撵出。理由是:书店是卖书的地方,不是看书的地方。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

衡水名师卷怎么样

难度较大。衡水名师卷一般只是内部使用,禁止外泄的。难度较其他卷子大一些。

高三上学期期末教学质量检测语文试卷

导语:学生学习语文知识和掌握语文能力的客观规律;教学过程、教学原则和教学方式方法等。下面是我为大家带来的高三上学期期末教学质量检测语文试卷,供大家学习参考!

一、现代文阅读

()

阅读下面的文字,完成1~3题。

相较于赤橙黄绿青蓝紫等诗意色彩,灰色鲜有被提及,歌德在著作《色彩论》中描述:“在尊贵的灰色面前,我们会体验到一种提升感;在平凡的灰色面前,我们会体验到谦卑。”

作为彩色系里的调和色,灰色一直是隐性的身份,自古被烙上阶级属性与情感特征,其所指有宗教与文化、艺术与哲学不同层面的解读。灰色“集彩性”的低纯度功能不言而喻,是集中多种彩色后的简单而丰富,既影射着自然地理的客观地貌,作为表现形式与手段,也丰富着人文艺术领域的深度思考,其优质的视觉协调性促使灰色成为绘画与设计、艺术与商业领域的表现媒介。

灰色广义上的模糊既指所有事件的不明朗、非良性的状态,同时也包含人生与艺术某阶段的方向迷失,后者如毕加索的灰色时期的绘画,这个时期,毕加索的生活条件很差,作品弥漫着一片阴沉的忧郁。灰色的象征性有着显性的贬义和隐形的文化内涵。“灰色”广义上的哲思显然适用于文学艺术等社会学门类,如文学诗词的灰色意境则是:幽、寒、雨、暮、荒、苍、雪、愁、恨等如泣如诉的古典诗意色彩。《道德经》的无为哲学以空灵淡泊的精神本质契合了黑白水墨画的灰色美学,以墨色胜于五彩、五色、五音的视觉语汇成为灰色最早的美学代言,在此,大美、大音及大象在洗尽铅华后定格为无言、稀声、无形的精神追求,灰色的墨韵在唐代传统书画中以“枯湿浓淡”“运墨而五色具”的气韵概括了世界万象的空灵与洒脱,至宋代则在“逸、神、妙、能”中开拓了意态的文人挥毫,及至元代“作画贵有古意”的“逸笔草草”,灰色的笔墨气韵形成一种沉寂、肃然,进而产生了一种温雅淡泊的审美意味,流动着静、虚、恬、淡的古意。灰色的墨韵循环流动在阴阳五行的虚实水墨中。

法国印象派画家德加热衷于表现舞女的动态“印象”,灰色的介质与朦胧图底的关系有利于表现书法线条般的人体曲线美。与德加温润的灰色相比,热衷于以灰色、紫罗兰、绿色等打底画纸作画的古典主义大师丢勒的细密画则注重严谨的逻辑,《祈祷的手》《横躺的阿格妮丝》等结实的典型性造型在灰色背景中体现了画家精于概括、重于塑造的无限洞察力。如果说德加的色粉笔游走在快乐喜悦的舞台范围里,那科勒惠支的素描则借助黑白灰表现生与死的精神呼啸,《哀悼》《抱婴儿的母亲》及《离别》等无不寄托着画家悲天悯人的情怀。其实,灰色不过是艺术媒介里的表象,艺术的本质一如罗丹所说:“最纯粹的杰作是这样的:不表现什么形式,线条和颜色再也找不到了,一切融化为思想和灵魂。”

()

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

A.灰色作为彩色系里的调和色,自古被烙上阶级属性与情感特征,其含意可以从宗教与文

B.毕加索的灰色时期的绘画表现了灰色广义上的模糊性,包含人生与艺术某些阶段的方

C.为了增强了文章的说服力,作者引用罗丹的话,揭示出艺术的本质:不表现什么形式,也

D.法国画家德加热衷于表现舞女的动态“印象”,其作品中的灰色显得温润,灰色的介质与

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.灰色最早的美学代言是以墨色胜于五彩、五色、五音的视觉语汇,所以《道德经》的无为

B.元代“作画贵有古意”的“逸笔草草”的出现,使得灰色的笔墨气韵形成一种沉寂肃然的

C.灰色的墨韵在我国唐代传统书画中主要表现为:以“枯湿浓淡”“运墨而五色具”的气韵

D.《祈祷的手》《横躺的阿格妮丝》等画,其结实的典型性造型在灰色背景中体现

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.在尊贵的灰色面前人会体验到一种提升感,在平凡的灰色面前人会体验到谦卑。这告

B.灰色的“集彩性”具有低纯度功能,灰色的优质的视觉协调性是灰色成为绘画与设计、艺

C.灰色的象征性有着显性的贬义,如文学诗词的灰色意境“幽、寒、雨、暮、愁、恨”等,其文

D.科勒惠支的《哀悼》《抱婴儿的母亲》及《离别》等,借助黑白灰表

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成4~6题。

张謇社会改良实践的失败:安一域而无以安天下

1920年前后,张謇实业建设进入鼎盛期。当时他身兼南通实业、纺织、盐垦总管理处总理,

在中国民族资本棉纺工业初创伊始,即险象环生,纷纷失败的困难时期,唯有张謇创“通州民生”“民富国强”“图存救亡”。此崇高的目标,给了他历尽千辛万苦、艰难创业的决心和毅力,大生投产以后,他又以高瞻远瞩的企业家精神和风度开拓前进,为大生制定了经营企业的总方针和灵活的经营策略,从而在面对日商和沪商在南通竞购原料棉和推销棉纱的激烈竞争中,充分利用当地有利的市场条件,取得了举世瞩目的历史性成就。至20世纪20年代初,张謇成为“中国第一个实业大王”。1921年,正当张謇踌躇满志地筹备举办来年南通自治会第25年报告会,顺带纪念自己七十大寿的隆重时刻,通海地区突然遭到特大台风暴雨,以后又是连续4天“疾风盛雨”,接着又遇秋潮大汛汹涌而来,外江内河同时泛滥成灾,使得张謇苦心经营的盐垦、水利等地方自治核心事业毁于一旦。张謇面对自然灾害的严重打击,并不气馁,他决定将报告会时间推迟到1927年作为南通地方自治30周年庆典。

张謇希望今后5年期间,能够恢复破坏的盐垦、水利工程,使大生资本集团更加繁荣兴旺。但是,他万万没有料到,这却是大生资本集团走向衰败的开始。欧战结束后帝国主义列强加剧了对华的经济掠夺,通海关布庄销路大大萎缩,使大生纱厂逐步失去了通海关布庄生产这个棉纱市场。

1922年,一个惊人的消息突然传出:大生企业系统的两大盈利企业一厂和二厂都出现严重亏损,一直被张謇视为财源利薮的盐垦事业,由于资金需求量大,又具有相当大的风险性,水利工程尚未完全解决,如遇风潮大灾,多数赔累不堪,只好将这种“盐垦拖欠”转嫁到大生纱厂账册上,永无归还之日。由于大生纱厂历来实行“得到全分”的方针,严重削弱了企业本身的资金积累,特别是大盈之年自治锐进,又使大生企业摊子铺得太大,造成“事大本小”的尖锐矛盾。因此面对巨额亏损的困境,大生资本集团只有到处求援借债,以求苟延残喘。张謇在穷途末路时,只好将起死回生的希望寄托在“利用外资”上。他先后与日本、美国商谈贷款事宜,均未成功。1924年大规模的江浙之战和第二次直奉战争爆发,战火一直延烧到张謇赖以生存的长江口,大生资本集团,不但销路受阻,更因这些军阀多次来通,频加勒索,已处困境中受到投石下井的致命打击。

尽管国内形势如此险恶,张謇对欧战以后东西方列强的对华扩张计划仍未失去警惕,对日本的侵华图谋格外关注。1919年,他通电反对皖系政府的亲日卖国外交,痛骂他们“悬‘亡国奴隶’四字为帜”。1924年,尽管他正在加紧谋求日、美两国给予巨额贷款,但仍然公开谴责巴黎和会和华盛顿会议。他要求彻底废除不平等条约,取消租界、领事裁判权以及关税协定等等。但是他的呼吁与劝说,在列强分赃、弱肉强食的巴黎和会上,没有取得任何积极成果。

(摘编自刘培林、张德义《张謇传》)

4.下列对文章有关内容的概括和分析,正确的一项是

A.1920年前后,张謇的实业建设进入鼎盛时期,在国内设立纺织、盐垦、银行、电力、轮船等实业,还建立中美合资银行和太平洋航运业,把事业发展到全球。

B.在中国民族资本棉纺业纷纷失败之际,张謇创办的大生纱厂取得了成功,并发展壮大起来,这为近代中国由自然经济向商品经济过渡摸索出了一条前进的道路。C.张謇为纪念自己的七十大寿,积极筹备举办南通自治会第25年报告会,而特大台风暴雨的袭击使张謇的多项事业遭受毁灭性打击,他决定推迟5年举办庆典。

D.张謇对欧战之后东西方列强对华扩张特别是日本的侵华图谋抱有警惕心,他呼吁彻底废除不平等条约,取消租界等,虽未成功,但表现出一个爱国者的赤子情怀。

5.在中国民族资本棉纺工业初创、险象环生之时,张謇创办企业成功的原因有哪些?请结合相关材料简要概括。

6.张謇创办的“大生资本集团”为什么最终失败了?请结合材料分析。

(三)文学类文本阅读

阅读下面的.文字,完成7~9题。

祥子买车

老舍

他换了新车。从一换车那天,他就打听明白了,像他赁的那辆——弓子软,铜活地道,雨布大帘,双灯,细脖大铜喇叭——值一百出头;若是漆工与铜活含糊一点呢,一百元便可以打住。大概地说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,祥子下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!第一步他想好了,去拉包车。遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,就可以白落两三块的车饭钱。加上每月再省出个块儿八角的,也许是三块五块的,一年就能剩五六十块!这样,希望就近便多多了。他对自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非打成自己的车不可!

可是,事实并不完全帮助他的愿望。不错,他确是咬了牙,但是到了一年半他并没还上那个愿。包车确是拉上了,而且谨慎小心地看着事情;不幸,世上的事并不是一面儿的。他自管小心他的,东家并不因此就不辞他;不定是三两个月,还是十天八天,吹了!他得另去找事。自然,他得一边儿找事,还得一边儿拉散座;骑马找马,他不能闲起来。在这种时节,他常常闹错儿。他还强打着精神,不专为混一天的嚼谷,而且要继续着积储买车的钱。可是强打精神永远不是件妥当的事:拉起车来,他不能专心一志地跑,好像老想着些什么。假若老这么下去,几时才能买上车呢?为什么这样呢?在这么乱想的时候,他忘了素日的谨慎。皮轮子上了碎铜烂磁片,放了炮;只好收车。更严重一些的,有时候碰了行人,甚至有一次因急于挤过去而把车轴盖碰丢了。搁下了事,他心中不痛快,便有点愣头磕脑的。碰坏了车,自然要赔钱;这更使他焦躁,火上加了油;为怕惹出更大的祸,他有时候懊睡一整天。及至睁开眼,一天的工夫已白白过去,他又后悔,自恨。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快地凑足。

整整三年,祥子凑足了一百块钱!

祥子不能再等了。原来的计划是买辆最完整最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。恰巧有辆刚打好的车跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在铜轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个有心眼的人,看看钱,看看样子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。”

祥子的手哆嗦得更厉害了,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,是人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢,就再拉一两个;没有呢,就收车。这是生日!

自从有了这辆车,祥子的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,祥子天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,祥子的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,就又可以买辆车,一辆,两辆这样也可以开车厂子了!

(节选自《骆驼祥子》,有删改)

7.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,正确的两项是

A.祥子从换了一辆新租赁的新车那天就决定自己要买一辆车,并想好了通过拉包车的方式,一千天后就可以买到一辆价值百元的车。

B.祥子虽然找到包车的活儿,但由于收入并不是他想象的那么多,虽然连续干了一年半的包车活,但仍然没有能够实现买车的愿望。

C.平素十分谨慎的祥子有事搁着,心中不痛快,便有点愣头磕脑的,于是在拉车的过程中经常会出诸如碰坏车、碰伤人之类的事情。

D.买车时,祥子坚持要九十六元买下新车,而车行老板则要价至少一百元,后来车行老板看到祥子很可怜,于是同意了祥子的要求。

E.小说的语言极具特色。文中作者的叙述语言简洁朴实、自然明快,充满了京味,文中的人物语言极具口语化和个性化的特点。

8.结合全文,请简要分析祥子这一人物的形象特点。

9.对祥子的心理展现是刻画样子这一人物形象的一个重要方法,说说所选文段中是如何展现祥子心理的。

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

阅读下面的文言文,完成10~13题。

李韶,字元善。韶五岁,能赋梅花。嘉定四年,与其兄宁同举进士。调南雄州教授。校文广州,时有当国之亲故私报所业,韶却之。调庆元。丞相史弥远荐士充学职,韶不与。袁燮求学宫射圃益其居,亦不与,燮以此更敬韶。

以廉勤荐,迁太学博士。上封事谏济王竑狱,且以书晓史弥远,言甚恳到。又救太学生宁式,迕学官。丐外,通判泉州。郡守游九功素清严,独异顾韶。改知道州。葺周敦颐故居,录其子孙于学宫,且周其家。入为国子监丞,改知泉州。

拜右正言。奏乞以国事、边防二事专委丞相郑清之、乔行简各任责。论汰兵、节财及襄、蜀边防。又论史嵩之、王遂和战异议,迄无成功,请出遂于要藩,易嵩之于边面,使各尽其才。史宅之将守袁州,韶率同列一再劾之。俱不报。乞解言职,拜殿中侍御史,辞,不允。

劾女冠吴知古在宫掖招权纳贿,宜出之禁庭。帝怒,韶还笏殿陛乞归。权工部侍郎,迁起居舍人。应诏上封事,几数千言。帝谕左右曰:“李韶真有爱朕忧国之心。”凡三辞不获,以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰:“曲为朕留。”退,复累疏乞补外,以集英殿修撰知漳州,号称廉平。朝廷分遣使者诸路提官楮[注],韶极言其弊。

时游似以人望用,然有牵制之者,韶奏云:“人主职论一相而已非其人不以轻授始而授之如不得已既乃疑之反使不得有所为所言之事不必听所用之人不必从疑畏忧沮而权去之矣。”擢翰林学士,不拜。

诏趣赴阙,辞,迁户部侍郎,再辞。卒,年七十五。韶忠厚纯实,不溺于声色货利,默坐一室,门无杂宾云。

(选自《宋史·李韶传》,有删改)

(chǔ):纸币。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.人主职论一相而已/非其人不以轻授/始而授之/如不得已/既乃疑之/反使不得有所为/

B.人主职论一相/而已非其人/不以轻授/始而授之/如不得已/既乃疑之/反使不得有所

C.人主职论一相而已/非其人不以轻授/始而授之如不得/已既乃疑之反/使不得有所为/

D.人主职论

11.下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.国子监:我国封建时代最高的教育管理机关,有的朝代兼为最高学府。

B.笏:古代君臣在朝廷相见时手中所拿的狭长板子,上面可以记事,后来只有大臣使用。

C.工部,官署名,六部之一,掌管工程、赋税、军械等事务,长官为工部尚书。

D.阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷;“赴阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。

12.下列对原文有关

A.李韶刚强不屈。他刊校文章,有当权者的亲戚想作弊,被他拒绝;他敢于反对丞相的一

B.李韶恪尽职守。他上奏谏诤济王案件,又写信给史弥远,言辞恳切;他不怕得罪学官,营

C.李韶关心国事。他上奏建议由专人分管国事、边防;他评议裁军、节约等事务;他认为史

D.李韶正直敢言。他忠诚淳朴,不沉湎声色,不好热闹;他弹劾敢在宫廷受 贿

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)葺周敦颐故居,录其子孙于学宫,且周其家。

(2)凡三辞不获,以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰:“曲为朕留。”

(二)古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

深湾夜宿

王勃

津涂临巨壑,村宇架危岑。

堰绝滩声隐,风交树影深。

江童暮理楫,山女夜调砧。

此时故乡远,宁知游子心。

【注】津涂:道路。岑:小而高的山。堰:拦河蓄水的土坝。砧:捣衣石。

14.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是

A.夜宿的深湾是个偏僻的地方,道路面对巨大的山谷,村子建在危险的山上。

B.一个“隐”字,写滩声时隐时现地传来,可想象出诗人凝神远听的神态。

C.一个“深”字,写出江边的树木随风起伏,树影晃动时的情景。

D.第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。

E.前三联,写出诗人眼中的异乡景色风情,第四联抒发游子乡思,情景相生。

15.诗的第三联描写了怎样的图景?表达了诗人怎样的思想感情?

(三)名篇名句默写

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中“________,________”两句写以荷叶莲花为衣裙,运用了象征手法,表

(2)李白《蜀道难》中,以山川之险来揭示蜀道之难,着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈”是夸饰山峰之高,“________”则是衬托绝壁之险。

(3)周敦颐《爱莲说》中,象征君“________,________”。

第卷 表达题

三、语言文字运用

17.下列各句中加下划线成语的使用,全都正确的一项是

经济繁荣在于企业,企业兴旺在于文化。走进那些有着百年历史的老企业,扑面而来的厚重文化底蕴总让人如饮鸩止渴,沉醉不已。

如今还有很多人在邯郸学步而不自知,看到别人成功了,就有模有样地学起来,结果人家练成了绝世高手,而自己却走火入魔、自废武功。

近几年,绿松石越来越受人们喜爱,随着收藏价值的升高,价格也水涨船高,很多造假者也盯上这一领域,鱼龙混杂的绿松石让人眼花缭乱。

2016年诺贝尔文学奖尘埃落定,美国著名音乐人兼作家鲍勃·迪伦获奖,文学院给他的颁奖词是“为伟大的美国歌曲传统带来了诗意的表达方式”。

集体约谈,是近些年来党组织就某些方面存在的问题有针对性地进行沟通、纠正的一种常形式。面对集体约谈,下级组织或个人不必如芒在背。

市委、市政府重视教育事业,大力营造尊师重教社会氛围,提升全市广大教师的归属感和幸福感,为教育事业、教师队伍做的好事罄竹难书。

A. B. C. D.

18.下列各句中,没有语病的一句是

A.长江流域以水为纽带,从巴山蜀水到江南水乡,沿江人民祖祖辈辈依水而居、繁衍生息,谱写了在中华文明历史长河中光辉的乐章。

B.该条高铁虽然是马来西亚和新加坡的共同项目,但运行里程大部分位于马来西亚境内占大多数,因此,中国将马来西亚作为重点公关对象。

C.沙特阿拉伯等富裕国家没有债务的压力,继续维护自己的产量,甚至增加产量,这将导致产油国之间的贫富差距进一步拉大。

D.中国计生系统需要重新定位自己的社会性角色,将以控制人口数量为中心的计生工作,转到以促进优生优育为中心的计生服务上来。

19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

____①____任何一种文化传统来说,如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。晚清至20世纪,中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与长时间的冷战,________历史事实增加了问题的复杂程度。________如此,但多数人________认为,五四新文学运动是文学史上的一个成功范例。五四新文学________改变了古典文学的传统形式,而且,相当多的作家动手译介域外文学,________各种西方文化元素逐渐汇入中国文学的表述体系。

② ③ ④ ⑤ ⑥ A 就 此 虽然 总是 / B 关于 那些 / 不只 让 C 对 / 往往 不止 被 D 对于 这些 尽管 / 使 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

最早的咖啡________。非洲的土著把咖啡的果实磨碎,做成球状的咖啡丸,供保家卫国的战士食用。后来,咖啡才成为人们日常的饮品。世界上适宜咖啡树生长的区域多分布在南北回归线之间,________。即使同处于咖啡带,不同产区的咖啡豆也有着各自独特的风味。在众多咖啡与人体健康研究中,________。对于咖啡对肝脏的影响到底是因为何种成分在起作用,也同样引起研究人员的好奇。

21.根据下面图表提供的信息,写出图表所反映的最突出的两条结论。要求内容完整,语言连贯,不得使用数字、百分数。

(1)(不超过40个字):________

(2)(不超过40个字):________

四、写作

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一般来讲,每年的6至8月是洗衣机销售的淡季。每到这段时间,很多厂家就把商场里的促销员撤回去了。海尔集团首席执行官张瑞敏就纳闷:难道天气越热,出汗越多,老百姓越不洗衣裳?调查发现,不是老百姓不洗衣裳,而是在夏天5公斤洗衣量的洗衣机不实用,既浪费水又浪费电。于是,海尔的科研人员很快设计出一种洗衣量只有1.5公斤的洗衣机——小小神童。结果,两年时间里,海尔的小小神童在全国卖了100多万台,并出口到日本和韩国。张瑞敏告诫员工说:“只有淡季的思想,没有淡季的市场。”

要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

高三语文试卷及答案

一、积累与运用(29分)

1.根据拼音填写词语。(3分)

他是中国航天事业的diànjī( )人。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的pāan dēng( )者。他是知识的宝藏,是科学的qízhì( ),是中华民族知识分子的典范。

——2007年“感动中国”年度人物钱学森颁奖词

2.下列词语中有错别字的一组是( )(2分)

A.剽悍 弥漫 憩息 鞠躬尽瘁,死而后已B.摇曳 殉职 孤僻 己所不欲,勿施于人c.讪笑 震摄 许诺 国家兴亡,匹夫有责D.阑珊 累赘 停滞 生于忧患,死于安乐3.选出下列成语使用正确的一项是( )(2分)A.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多

难兴邦的历史感慨

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓

C.现代社会信息量与日俱增,上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。

D.英国的一项科学研究显示,播放古典音乐能促进食客情不自禁地慷慨解囊,从而增加酒店收入。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)

A.通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。

B.2008年中国田径公开赛,是国家体育场“鸟巢”在今年举办马拉松和竞走比赛后又再度承办的大型赛事。

c.自6月1日起,我国开始在全国范围内实行“ 限塑令”,同时禁上销售、生产不符合规格的塑料购物袋。

D.作为国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产,常德丝弦将在今年秋季首次进入市区各中小学课堂。

5.古诗文默写。(每空l分,共9分) .(1)晓镜但愁云鬓改,——。(李商隐《无题》)(2)伤心秦汉经行处,——。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

(3)——,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

(4)《醉翁亭记》中,写朝暮之景的句子是——,——。(5)面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,要像李白在《行路难》中所写到的那样:——,——。

(6)班级举办诗歌朗诵活动,其中有一项内容是“古诗词接力”。要求同学们将所给诗词的最后一个字,作为衔接句的第一个字。请你完成下面的接力。——一水村山郭酒旗风-+——

6.她霸道泼辣,心理变态,却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她敢作敢为,甚至不惜与有钱的生父决裂。她可鄙而又可怜的命运让人感叹不己。她,就是老舍的长篇小说《——》中个性鲜明的人物——。(2分)7.阅读下面的文字,为在四川汶川特大地震中遇难的谭千秋老师写一段颁奖词。要求紧扣材料,语言凝练,富有文采,不超过l00字。(3分)

5月13日23时50分,中国地震应急搜救中心的救援人员对德阳市东汽中学坍塌的教学楼进行搜救,当救援人员挪开一块断裂的预制板时,他们看到头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的谭千秋老师,他伸开双臂护住一张已被砸得变形的课桌,而课桌下,是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。他们连忙将孩子救出。迅速送往临时医院抢救。

8.某校开展了以“初识‘诸子百家’”为主题的探究学习活动。(6分)

(1)楚俊对道家进行了探究,他首先选出了课文中所涉及的庄子的文章,即《秋水》和《庄子二则》中的《 》和《 》。(2分)(2)芷兰将探究重点放在了墨家“非攻”和“兼爱”思想的现实意义上,并形成了以下两点看法:① ;②——。(2分)

(3)“诸子百家”中,尤以儒、道两系对后世产生的影响最为深远,佳晨对儒家学派的相关知识作了这样的整理:——。(2)

二、现代文阅读(25分)

(一)阅读下文,完成9—13题。(11分)

暴雪冻雨——全球变暖的另一种表现形式

2008年1月27日下午六时,中央气象台发布暴雨红色警报。中国气象局启动重大气象灾害预警应急预案三级应急响应。

中国气象局预测减灾司司长矫梅燕说:“中央气象台自设立国家级气象灾害预警信号以后,第一次发布红色预警信号。这是一次50年来最强的极端低温、雨雪、冰冻的天气事件。”

在肆虐曲雪灾面前,许多人充满了困惑,不是说气候变暖了吗?

“这是全球气候变暖现象的另一种表现形式,现在是风和日丽、风调雨顺的日子减少了,极端冷和极端热的天气都增加了。总的变暖趋势并没有改变。”广东省气象部门首席专家、中国气象局广州热带海洋气象研究所吴兑解释说。“人类正在改变着自然界的收支平衡,自然的承栽力正在不断的下降,这必然导致生态环境的破坏或恶化。”中国气象专家、中国科学院院士秦大河多次在不同场合发出警告,‘‘气候变化,将是我们不得不面对的长期热点话题,有可能改变我们生活的方方面面。”

回顾2007年,我国气温继续攀升,为近57年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车。淮河流城发生特大暴雨洪涝,“黑色三小时”的济南大暴雨,强对流天气频繁,雷击伤亡严重……在降水的同时,有些地方又出现了严重干旱。新年伊始.雪灾给人们又来了一个下马威。

“人类的活动,特别是大量的排放温室气体,造成全球性的降水异常。”著名气象学专家、中国工程院李泽椿院士说,“这次暴风雪发生的气候背景主要与大气环流异常及‘拉尼娜’现象有关。”李泽椿院士进一步解释说,造成极端天气事件的直接原因是大气环流异常,而环流异常与全球变暖的大背景是分不开的。

罕见的天气让以干旱著称的塔克拉玛干沙漠也变成了茫茫雪原。纷飞的雪花给昔日干旱的沙漠披上了4厘米厚的洁白冬衣。据专家介绍,自1990年以来,塔克拉玛干沙漠1月间还没有见到过这样的大雪。

2007年11月和l2月,我国呈现出明显的暖冬迹象,不过进入今年1月之后,大部分地区温度就突然下降,这跟2006年12月到2007年1月,欧洲、加拿大、美国都遭到了暴风雪袭击惊人地相似。

这两起例子,说明全球气候变暖之后,暖的大气层跟海洋的地表作用以后,将产生出一种异常现象,也就是极端气候现象大量增加,某一个地方在某个时段,会突然变得非常冷。

全球变暖,不是每一个地方都变暖,它是一个平均状况。如何定义全球变暖?是把全球的温度取平均值与过去几十年的平均值进行比较,看高了几度。因为全球大气的能量、质量是守恒的,有的地方高,有的地方就低。如果全球变暖使得某个地区温度持续异常偏高的话,那么肯定在周围的某个地方温度就会下降。在这种情况下,就会出现极端天气事件,打破这个地区气温异常偏高的状况,好比“不平则鸣”

(选自《青年文摘)2008年第3期,作者筱炽)

相关链接:

1.截至2008年1月27日,武汉和长沙两市已连续近半个月日平均气温接近或低于零摄氏度。历史记录也为人们认识这次低温天气提供了参考指标。湖南、湖北出现的雨雪冰冻天气是l954年以来持续时间最长、影响程度最严重的。

2.世界气象组织研究拉尼娜现象的专家库马尔科利公布最新一份“拉尼娜’’现象监测报告时表示,“拉尼娜”现象的影响之一就是造成东亚地区冬季寒冷,因此,“拉尼娜”现象是造成中国南方冰雪灾害的部分原因。不过,科利同时强调,中国南方遭遇的罕见冰雪灾害天气是多种因素造成的,“拉尼娜”现象并不是唯一的祸因。

3.据相关专家分析,岁末年初我国和其他一些国家和地区出现的雨雪天气作为极端气候的表现之一是在全球变暖这个大背景下产生的。全球变暖正在导致极端气候事件“更加频繁、更加反复无常、更加难以预测”。

9.文章第二段引用中国气象局预测减灾司司长的话,有何作用?(2分)

10.“这两起例子”是指:(1)——;(2)——。(2分)11.依据原文,下列说法正确的一项是( )(2分)

九气候变化不过是暂时的现象,对我们的生活没有多大影响。B.全球变暖趋势的一个表现形式是极端气候的大量增加。C.全球变暖将会使气温逐年升高,每个地方都不会例外。D.这次暴风雪的发生与乱砍滥伐等人类活动密切相关。12.结合文意,说说“不平则鸣”的意思。(2分)

13.根据上文和“相关链接”,分析今年春节期间我国南方:地区遭受严重雪灾的主要原因。(3分)

(二)阅读下文,完成l4—17题。(14分)

清明郭学荣冬至这天特别阴冷,太阳在中午时分勉强露了一下脸,如同病人应酬时挤出的苦笑。就在这天,望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龙的父亲被确诊为肝癌,而且是晚期,而望龙在省中学生奥数竞赛中获奖,而且是一等奖。透心的悲凉与由衷的喜悦如冰炭同炉,如火烧水浇。

手术前,望龙的父亲斜躺在病床上,带着与家人诀别的庄重,召集至亲好友商量交持有关事宜。提起儿子,望龙父亲的眼中闪出了神采。儿子望龙正在一所寄宿制的省属重点中学读高三,学习成绩在班上名列前茅。望龙的妈妈、舅舅、叔叔几乎一致主张,这件事要瞒住望龙。孩子明年就要参加高考,扒扒算算只有六个月了。不能对孩子的学习有一丝一毫的影响。每周日由望龙的妈妈一如既往地送菜送饭。望龙的妈妈要高高兴兴,不能露出一丝破绽,孩子放假,就说爸爸出差了。总之,要瞒得严严实实,瞒得滴水不漏。

望龙的父亲虽然没有下不了手术台,但癌细胞已经大面积扩散了。医生预言只有三五个月的存活时间。在医院住到年根,望龙父亲还是回了家。实I示-k-7.放了十天寒假的望龙天天埋头做作业,忙得连油瓶倒下来都.不扶。望龙的妈妈告诉望龙说爸爸得了甲肝,是传染病,最好不要接近。一心只忙学习而又十分听话的望龙只知道爸爸生病了,也没有在意。开学时,望龙跟爸爸招呼都没有打,就在妈妈的催促声中离家返校了。

春天万物生长,生机勃勃,望龙的父亲却日薄西山,气息奄奄。“逃过大冬,逃不过清明”,望龙的父亲终于在临近清明时被无常带走了。

清明这天也特别阴冷。“好日不现中”,太阳偏偏在中午时分勉勉强强露了下脸,显得有气无力。就在这时,望龙的班主任张老师接到了望龙叔叔打来的电话。望龙的叔叔告诉张老师,望龙的父亲因患癌症,医治无效,不幸去世。打算今天下午四点钟破孝。破孝、火化、下葬等丧仪非儿子不可。这些环节本来需要三天,考虑到望龙学习紧张,准备在二十四小时之内完成,特向老师请假二十四小时,明天晚上一准送孩子返校上晚自习。张老师迟迟疑疑吞吞吐吐地说,本来是可以多请两天假的,可是明天下午安排了语文模拟考试,望龙的叔叔恳请张老师做一下望龙的思想工作。

张老师随即到学生宿舍找到了望龙,把他带到办公室。张老师首先肯定了望龙的学习态度和学习成绩,接着指出当前这一阶段的重要地位和不可估量的战略意义。张老师诚恳地说,这个时候,人要排除一切干扰,全身心地冲刺。然后,张老师才告诉望龙父亲去世的消息。望龙一愣,头脑一片空白,夺眶而出的泪水在脸上奔流。稍事停顿后,张老师有情有致地朗诵起“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的古训,有声有色地评述起司马迁为了完成《史记》受腐刑之辱而隐忍苟活的大丈夫气概。张老师补充说,生老病死是自然规律,有生必有死,不足为怪。张老师希望望龙节哀顺变,不要沉溺于悲痛之中,辜负了家长和学校的厚望。

望龙踏进家门,看见穿好老衣望在铺上的父亲,放声大哭。望龙的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔婶婶连忙劝止。他们不约而同地说,人死不能复生,你还有个把月就要高考了,千万别哭伤了身体,哭坏了脑子。孩子!听话!不准哭了!第二天中午,叔叔安排好车叫他返校时,望龙抱住骨灰盒不肯离去。叔叔用手机又接通了张老师的电话。张老师既诚恳又沉痛地说,望龙同学,你要化悲痛为力量,以实际行动告慰你父亲的在天之灵,模拟考试在即,学习比什么都重要,你不能感情用事,因小失大!

望龙走进了考场。第四大题是阅读一篇题为《奔丧》的散文,然后回答问题。看完《奔丧》,望龙又泪流满面了。平静以后,面对第一个问题“什么叫奔丧”,望龙左思右想,绞尽脑汁怎么也不明其意,最后只得留下空白,付之阙如。

(选自《感动中学生微型小说全集》)

14.根据语境,写出句中加点词的含义。(4分)(1)提起儿子,望龙父亲的眼中闪出了神采。(2)望龙一愣,头脑一片空白,夺眶而出的`泪水在脸上奔流。

15.小说以“清明”为题,为什么?(3分)

16.结合上文具体内容,说说你对张老师这一人物形象的理解。(4分)

17.文章结尾处.写到刚参加完父亲丧礼的望龙却写不出“奔丧”一词的意思.“只得留下空白,付之阙如”。你认为此处的空白仅仅只是试卷上的一处空白吗?你还想到了什么呢?请你谈谈自己的感受。(3分)

三、文言文阅读(16分)

阅读下面两篇文言文,完成l8—22题。

(甲)湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日,更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,_童子烧酒,炉正沸。见余大喜,日:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。

及小船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(乙)满井游记袁宏道

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

18.解释下列句中加点的词。(4分)(1)问其姓氏,是金陵人,客此

(2)是日,更定矣

(3)冻风时作,作则飞沙走砾(4)而此地适与余近

19.选出下列各句节奏划分不正确的一项( )(2分)

A湖中人/鸟声俱绝 B.余/强饮三大白而别c.如倩女之赜面/而髻鬟之始掠也

D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气

20.将文中画横线的句子翻译成白话文。(4分)(1)莫说相公痴,更有痴似相公者。

(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

21.这两篇写景散文皆情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景——的特点;乙文则表现了满井早春——的特点。(2分)22.甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。(4分)

四、写作(50分)

23.请以“和你在一起”为题,写一篇600字左右的文章。(50分)

参考答案

1.奠基攀登旗帜2.C 3.A 4.D 5.(1)夜吟应觉月光寒 (2)宫阙万间都做了土 (3)明月别枝惊鹊 (4)日 出而林霏开 云归而岩穴暝

(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (6)如:半卷红旗临易水;仍怜故乡水;郁孤台下清江水;白毛浮绿水风正一帆悬;风雨不动安如山;风烟望五津;风掣红旗冻不翻6.骆驼样子虎妞7.示例:(1)时间在那一刻凝固了!他用鲜血和生命阻挡死神,将生的希望留给了学生。他匍匐的姿态化作了一尊永恒的雕像,成为他生命最后一课的最好见证。坍塌的是房屋,矗立的是千秋-:lz碑! (2)那如鸟翼般张开的双臂,护住的是四个孩子如花的生命;那被钢筋水泥压着的脊梁,挺起的是一个教师崇高的天职。你用自己的生命,诠释了“人民教师’’的深刻内涵。你告诉我们:生命永恒,大爱无疆18(1)浑沌之死呆若木鸡 (2)如:①墨家思想有利于消除战争威胁,维护世界和平。②墨家思想强调民生,提倡互爱互利,有利于改善人际关系,构建“ 和谐社会”。 (3)我国春秋战国时期的一个思想流派,以孔子、孟子为代表,重视教化,主张礼治,强调传统的伦常关系,对后世有深远影响。

9.(1)说明这是50年来最强的一次极端低温、雨雪、冰冻的天气事件。(2)引出人们对肆虐雪灾的困惑。

10.(1)罕见的天气让以干旱著称的塔克拉玛干沙漠也变成了茫茫雪原。 (2)2007年11月和l2月,我国呈现出明显的暖冬迹象,不过进入今年1月之后,大部分地区温度就突然下降。

11.B

l2.本指物受不平就会发出声音,比喻对不公的事情表示愤慨。这里的意思是说如果全球变暖使得某个地区温度持续异常偏高,那么肯定在周围的某个地方温度就会下降,出现极端天气事件,从而打破这个地区气温异常偏高的状况,保持全球大气能量、质量的守恒。

l3.答案要点:(1)今年春节期间我国南方地区遭受的严重雪灾是在全球变暖这个大背景下产生的一种极端气候事件。 (2)这次暴风雪发生的直接原因与大气环流异常及“拉尼那”现象有关。 (3)2007年11月和l2月,我国呈现出明显的暖冬迹象,导致辞今年1月之后,我国大部分地区尤其是南方地区气温突然下降,出现历史上罕见的雪灾。

l4.(1)说明儿子是病重中的 父亲唯一的骄傲和强有力的精神支柱,表现出儿子在父亲心中的分量之重,父亲对儿子寄予的希望之大。 (2)表现出望龙在突然得知父亲病逝的噩耗之后无法抑制的悲伤和愧疚之情。

15.答案要点:(1)望龙父亲在临近清明时去世,葬礼在清明举行,主要事件发生在清明这天。 (2)“ 清明”是我国最重要的传统节日之一,是民间祭祖、扫墓的日子,这里以“清明”为题,营造了一种阴冷悲凉的气氛,切合作品内容和主题。

16.文章有三处写到了张老师:(1)当望龙叔叔向张老师请假时,他迟迟疑疑吞吞吐吐地说:“本来是可以多请几天假的,可是明天下午安排了语文模拟考试……'’ (2)他告诉望龙父亲病故的消息时,首先强调学习的重要,并把望龙父亲的死看成是一种“干扰”,面对悲伤的望龙,还平静地朗诵古训。 说生老病死是自然规律,不足为怪。 (3)当望龙沉浸在悲痛之中不愿返校时,张老师劝慰他:学习比什么都重要,不能感情用事,因小失大。由此可见,张老师对工作兢兢业业、认真负责,视学生分数高于一切,视学生前途高于一切,同时,他又是一个严重忽视人伦亲情,忽视学生情感培养和价值观引导,在应试教育体制下人格被扭曲了的典型人物形象。

17.此处的空白显然不仅仅是试卷上的空白,它还喻示了另外两个方面的空白。(1)亲情的空白。所有亲人的关心只是为了望龙能考出好成绩,这不是一种完整的和真正意义上的亲情,而是一种畸形的亲情。孩子在这样的亲情包围中,会逐渐失去那份纯朴的也是最可宝贵的情感。 (2)教育的空白。应试教育导致教育者和受教育者都视分数为命根,却迷失了教育的终极价值,不明白教育的根本目标是要培养个性健康、情感丰富、人格完善的真正意义上的人。(能选择某一方面谈感受即可给3分)

三、

l8.(1)客居 (2)这 (3)起,兴起 (4)刚好,恰巧

19.A

20.(1)别说相公您痴,还有比您更痴的人。 (2)这才知道郊外田野未尝没有春天,只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。

21.凝静清绝(开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅) 生机勃勃(春意盎然、万物复苏、乍暖还寒)

22.答案要点:甲文(1)表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。 (2)含蓄表达了作者对故国的怀念。 (3)表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。 (4)寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。(答对其中1点即可给2分) 乙文 (1)表达了作者热爱自然,寄情于山水的情怀。(2)表现作者淡泊名利,注重亲近大自然的愉悦心情。 (3)表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。 (4)表现了作者不因官小职闲而懊丧,反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。(答对其中1点即可给2分)

四、作文(略)

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