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衡水妈妈在特殊假期带一堆孩子回家，衡水妈妈有多暖心？
这些衡水妈妈的举动真的非常暖心，这也让很多外地家长非常感动，因为疫情原因很多学生无法正常返回家里，学校突然提前放假，这些外地的孩子无处可去，这位衡水妈妈主动提出带孩子回家的建议，也有很多当地的家长带着多名孩子一起回家，但是这位衡水妈妈带着20个孩子回到自己家里，她本没有这个义务和责任照顾这些孩子，但是出于爱心和善意，她希望可以在这个特殊时期给孩子们一些关爱，在这里必须要为衡水妈妈们点赞。
衡水妈妈在特殊假期带一堆孩子回家的新闻曝光后引起了很多人的关注，河北衡水这个地方大家一定不会陌生，这里也有很多的名校和名师，可以说这里的整体教育水平都处于中高阶段，很多家长就是看中这里的教学水平，所以才会把孩子送到这里念书，就是希望可以给孩子一个更好的教育环境，因为疫情的原因，孩子们无法回家，家长们也没有办法来学校看望孩子，一位衡水妈妈做出了表率，因学校提前放假，本地家长主动“打包”20多个学生回家，希望给这些孩子们一个新家。
据了解，衡水当地的高中有很多外地学生，因为疫情他们暂时无法回家，但是也不愿意跟着孩子一起回家，毕竟学生和老师之间还是有一定的距离，所以这位 衡水妈妈主动提出把这些孩子带回家，有些家长带了几名学生，但是这位衡水妈妈非常豪气，一下子带了20多名孩子去家里。
衡水妈妈的举动对于这些外地孩子们来说真的非常暖心，也让他们感受到当地的热情和温暖，很多家长们得知这个情况后都表示非常感动，他们主动将伙食费打给这位衡水妈妈，非常感谢衡水妈妈对孩子们的“收留”。
衡水金衡中学怎么样?
衡水金衡学校采用全封闭管理，管理较严格。它不是一所私立高中，而是一所教育培训学校，隶属于金博大教育集团旗下。主要针对高考复读生、高三全年班，艺考生文化课冲刺，寒暑假短期培训为主，是一所综合性的文化课培训学校。
学校注重品牌建设，秉承“务实教育”、“创新服务”的精神，开发出一套独特的适合高考学生的“5+1”管理模式，和“教、备、研、辅”四环节教学模式，集中教研，集体备课，教辅结合，全方位关注每一位学生的成长与学习，为全省乃至全国考生提供卓越的教学管理服务。
学校一期占地30亩，建筑面积20000余平，可容纳在校生1500余人，教职工300余人。注重师资团队建设，授课老师教学经验丰富，因材施教，直击考点，均为各地特（高）级教师，是教育领域的业务精英、师德模范。
学校特色
1、优质资源，全面共享
立足衡水，与衡水众多名校老师取得了长足联系，试卷、讲义、资料适时共享，同时依托金博大集团臻卷研发部，为全日制事业部提供大量优质原创试卷，为我校学生成绩提升起到巨大的推动。
2、管理严格，培育英才
学校一脉相承衡水名校教育管理模式，采取全封闭式管理，在平等、尊重学生的同时，改变学生被动、懒散、拖沓的学习习惯，培养学生珍惜时间的观念，帮助学生养成良好的心态，改掉散漫的作风，学会严格要求自己，养成科学的学习习惯，快速高效的提高学习成绩。
3、优秀师资，黄金配比
优选全省各地及衡水名校优秀教师组成全职师资队伍，30-50 岁黄金年龄配比，教师队伍精力充沛，经验丰富，师德高雅， 学生不放假老师不放假，学生不离校，老师不离校，课上讲解详细，课下认真辅导，关心上进，关爱后进。
4、科学复习，高效课堂
高三四轮复习，教、备、研、辅四环节高效课堂;未教先备，未备先研，环环相扣的科学教研环节，作业考试有做必评，有评必讲，有问必答;所有教师因材施教，有教无类。
“教、备、研、辅”高效四环节模式。教即是课堂，狠抓课堂效率，提高课堂质量;备即是备课，上课前老师必须要手写备课稿，要设计课堂，充分考虑到班级学生的水平;研即是教研，备课之前要进行教研，要集中大家的智慧，优化每一个知识点，要做到没有极好，只有更好。
学校对于后进生，偏科生进行非限训辅导，提出了全员帮扶三原则。即:每班每科老师每天单独辅导学生不低于6个人，6科老师就辅导36 人，真正做到了2 天一轮的个性化辅导，老师帮扶要做到具体到人、具体时间、具体任务。
5、特色教学，过程精细
在教学过程中实行“集中教研、集体备课”的教学制度。各学科组根据复习大纲和复习计划，每天进行集中教研、备课，统一形成提纲、手稿，并上交教务处以备抽查。集中教研、备课发挥了集体智慧，保障了教学水平不断提升。
经过学校层层量化与规范，形成精细、科学的管理制度，实现了教学进度日历化、每天习题精编化、教师评价日常化、教师教研常态化。
6、全面培养，良好学品
全面培养学生正确的学习观，荣辱观。学生的成续不好，体现在偏科，基础差，畏难情绪，时间管控，自我控制等多方面因素 要提升成绩首先要养成优秀的学习品德，克服和改变不良习惯，培养高尚的学习情操。
7、听课评课，深入课堂
学校实行校领导、学科组长推门听课、评计评课制度，加强对学校教学工作的指导、督促与服务，而且可以进一步实现学校更加规范、全面、科学与精细的教学管理。
同时也开展同学科老师之间的听课、评课活果活动，跨学科老师之间的听课、评课活动。评课要使用学校制式评课表，认真对所听课程进行评价，并对其进行反思，撰写反思总结。
学校采取全封闭管理，结合衡水名校的教学、管理特点，根据生源情况的不同，在吸收衡水名校管理经验的同时，因地制宜，因生制宜，因校制宜，制定符合衡水金衡学校的教学管理方针。
致力于把具有专科水平的学生培养到本科，把具有本科水平的学生培养到重点，以让每个学生切实的考上本科为教学终极任务。
以上内容参考 衡水金衡学校-学校简介
衡水学霸班倒数考631该班的老师是谁，为何他如此优秀？
该班的班主任是张立杰老师 ，他的教育方法等多方面都是符合学生的需求的。
自从改革开放以来，人民对于高考越来越重视，每一位家长都希望自己的孩子能够在高考中考出一个好成绩。而河北衡水中学就是一个很擅长培养好学生的地方，连续几年他们学校的学生都陆陆续续的考到了国内名校里，今年衡水中学的学霸班整体成绩都十分优异，连最后一名都考到了631的高分。许多人都十好奇这个班级的班主任老师是谁啊，怎么如此的优秀呢？
一、教学经验丰富
据了解，这个班级的班主任是张立杰老师，他是一名教学经验非常丰富的一名教师，从事教师行业已经十六年了，带出来的学生几乎一般都考上了国内的985院校，甚至超过五十多位考入了清华北大。从这些以往的经历来看，张立杰老师真的十分优秀，可以帮助学生很好的理解每一个知识点，并熟练掌握。
二、不放弃每一位学生
在这样的班上学习是存在很大的压力的，没有一个很好的心理状态，是很容易崩溃的。张立杰老师考虑到这一点，对每一位学生都给予特殊的照顾，让他们能供重拾信心，不断努力向前。正是由于张立杰老师不放弃每一位学生，才能取得今年傲人的成绩，每一位学生都能上985、211名校。
三、学习氛围的形成
可能许多人都会感觉一个班级的学生氛围是十分重要的，一个好的学生氛围可以帮助学生拥有一个更好的学习机会，在这里面每一位同学都在为了高考而不断努力，没有丝毫的放松，你看到这种情况，自然而然也会随着一起努力。久而久之，班级的平均学习水平也就会上升一个档次。
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