今天给各位同学分享爱疯英语周测卷十三答案的知识，其中也会对爱疯英语答案网进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、英语周报高二新课程2016-2017第十三期答案
- 2、高一外研版英语周报2015-2016第十三期答案，不知莫来
- 3、英语周报高二课标2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life
- 4、英语双语学习报辅导测评周刊八年级浙江专版x版第13期答案
- 5、英语周报2015-2016高三外研57总复习十三答案
英语周报高二新课程2016-2017第十三期答案
英语周报高二新课程2016-2017第十三期答案
高二新课程第13期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBCAB 6-10BABCB
11-15 BCCAB 16-20BBABC
21-25 CBDBC 26-30ADDAC
31-35 DDBDB 36-40GFBDC
41-45 BABCB 46-50ABADC
51-55 DCABA 56-60 DCBAD
61. death 62.produced
63. to honor 64.called
65. the 66.scenes
67. traditional 68.of
69. was educated 70.It
短文改错：
71. ... some advantage ...
advantage→ advantages
72. ... and relaxing. relaxing → relaxed
73. ... made a mistake ... made → make
74. ... laugh you. laugh后加at
75. ... to repeating ... repeating→ repeat
76. ... so you cannot ... so → but
77. In additional ... additional → addition
78. ... what is ... what→ which
79. ... is usual ... usual→ usually
80. ... have a fun. 去掉a
书面表达:
One possible version:
In the picture, a smart phone is ordering aman to do all kinds of things for it. It seems that the smart phone is a masterwhile the man is a servant.
The picture warns us how the smart phone isruining our life. The smart phone is intended to make our life more convenient;however, our life seems to be completely controlled by it, just as the pictureshows.
It is time to reflect on how we should makebetter use of the smart phone. We shouldn't spend too much time on it; itshould be used properly instead.
[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。波士顿科学博物馆里面的蝴蝶花园正在招募志愿者，本文是一则招募志愿者的广告。
21. C。写作目的题。由第三段中的Now volunteers are needed以及最后一段中的If you're interested, you can ...可知，本文主要是为科学博物馆里面的蝴蝶花园招募志愿者。第二段对蝴蝶花园的介绍，是对志愿者工作环境的一个说明，并非本文的写作目的。
22. B。细节理解题。由第三段中的Volunteers should be comfortable with speaking in public可知，志愿者要能够轻松流利地和公众进行交谈。
23. D。细节理解题。由Training部分的Attendance atthe New Volunteer Orientation is required可知，参加New Volunteer Orientation主要是接受培训，成为一名合格的志愿者。
B
本文是记叙文。为了能与聋哑学生Zejd交流，Zejd的同学们开始学习手语。
24. B。推理判断题。由第二段中的Zejd sitting on his own, unable and refusing to communicate with anyof his schoolmates可知，入学第一天Zejd因为听力障碍无法和同学们进行交流，而且也拒绝和他们交流，由此推断，Zejd和同学们第一天的相处并不融洽。
25. C。细节理解题。由第二段中的getting the whole class to learn sign language along with Zejd. Sothey got sign language teacher Anisa可知，Zejd的同学通过学习手语与Zejd交流。
26. A。推理判断题。由第三段中的quite happy ... be useful ... I like to learn等推断，Zejd的同学认为学习手语是一件快乐而有意义的事情。
27. D。细节理解题。由倒数第二段中的She now hopes that it can be included as a part of the officialcurriculum可知，Sanela期待手语能成为必修科目。
C
本文是议论文。侦探小说和电影通过增加紧张气氛吸引读者和观众。
28. D。写作目的题。第一段最后两句话引出本文的主要内容：侦探小说和电影如何吸引读者和观众。
29. A。推理判断题。第二段中的第一个例子是针对写侦探小说而言的，解释说明了writers describe scenes very specifically；第二个例子是针对拍侦探电影而言的，解释说明了Such care is reflected in crime movies as well。综合两个例子可推断，它们都是为了说明注重细节对于增加紧张气氛的重要性。
30. C。词义猜测题。整篇文章都在讲侦探小说和电影如何增加紧张气氛，而且由第二段中的doesn't use much light ... dark theater ... sound effects ...something jump ... loud music可推断，该词意为“使惊吓”。
31. D。细节理解题。由第三段中的if they can identify either too many or too few clues, theirexcitement turns into boredom可知，线索太多或太少都会使读者或观众失去兴趣。
D
本文是说明文。一种微型卫星的研制成功将使普通人探索太空成为可能。
32. D。推理判断题。由第一段最后一句中的is aimed at providing greater access to space for scientists andhobbyists alike以及第三段最后一句中的“That's partof our major goal — space for everybody”可知，研制这种微型卫星的目的之一是帮助普通人探索太空。
33. B。细节理解题。由第三段中的powered by solar paneling. It is made of off-the-shelf parts thatare available in shops, and the solar panels were cut from scrap — sold at adiscount by manufacturers可知，这种微型卫星所用的材料节能环保。
34. D。细节理解题。由最后一段中的Thanga and his staff ... even hope the device could be available onAmazon one day可知，他希望人们能够在网上买到FemtoSats。
35. B。标题归纳题。一种微型卫星的研制成功不仅能帮助科学家探索太空，也将使普通人探索太空成为可能。选项B作标题能够反映文章主题且吸引读者。
第二节：
本文是说明文。如何做一场好的演讲？本文给出了一些建议。
36. G。G项中的one of the four和下文中的First ... Fourth相呼应。且本项中的pickinga topic和上文中的choosing a topic相呼应。
37. F。F项中的to inform or topersuade和下文中的When your generalpurpose is to inform以及When yourgeneral purpose is to persuade相呼应。
38. B。B项中的It指代上文中的a specific purpose statement，且B项中的what your speech isseeking to achieve和上文中的purpose意思一致。
39. D。下文中的四个问句是对D项中questions的具体说明。
40. C。由下文中的concise statement和the main points以及the central idea可知， 本段主要讲的是主题思想的重要性，故C项符合语境。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。作者因为开车超速被罚而从中吸取教训，成长为一名好司机和一个勇于承认错误的人。
41. B。由上一句中的passing cars和下文中的passinganother group of cars可知，因为作者开车超速，在快车道上行驶的车辆都纷纷变道给作者让路，让作者通过（pass by）。
42. A。43. B。由下文作者超速被警察发现可知，作者觉得自己车上有雷达检测装置，不会被抓到（caught），因为雷达检测装置可以检测（sensing）到各种雷达及其方位。
44. C。由下文作者推断后方的情况可知，作者此时发现有一辆车紧随（keeping up with）其后。
45. B。由下文中的red and blue lights可知，作者车后跟的是一辆警车，警察紧跟作者的每一个变动（move）。
46. A。作者在车里，因此只能从倒车镜（mirror）看到后面跟着的是一辆警车。
47. B。由上文作者利用雷达检测装置超速和本空前的Eighty可知，作者在撒谎（lied）。
48. A。本空前后的91和107构成对比，前后两部分在逻辑上构成转折关系，故用转折连词but。
49. D。因为警察跟上作者的车后，作者的车速更快了，因此，警察怀疑作者加速是为了甩掉（lose）警车。
50. C。对于警察的询问，作者狡辩说自己并没有要甩掉警车的意图（intention）。
51. D。由本句中破折号后面的解释说明部分可知，作者感到很无助（helpless）。
52. C。53. A。由下文作者的父母让他自己付罚单（ticket）并重新学习拿回被扣的分可知，作者的父母对作者感到失望（disappointed in）。
54. B。由上文作者需要自己付罚单可知，作者每天从下午3点工作（worked）到晚上十点赚钱。
55. A。法官训斥作者比酒后驾车的司机时间还要长，这让场面很尴尬（embarrassing）。
56. D。上面作者叙述的事情是一件坏（bad）事。
57. C。经过开车超速被罚这件事，作者明白自己以前的想法是错误的（wrong）。
58. B。作者开车超速违反了交通安全法（law）。
59. A。每个人都会犯错，但是如果你能从错误中学到东西，那么这些错误就会变得有价值（worthwhile）。
60. D。由上文作者开车超速闯红灯而且面对警察的询问还否认的情况以及本段中的I will never repeat my mistake可知，现在作者如果做错了事情，他会承认（admit）错误。
第二节：
本文是说明文。在莎士比亚逝世400周年之际，英国人为缅怀这位大师开展了一系列庆祝和纪念活动。
61. death。考查名词。由该空前的定冠词the以及该空后的定语of WilliamShakespeare可判断，此处应填die的名词形式death。
62. produced。考查一般过去时。该动作是对过去发生的动作的客观陈述，故应用一般过去时。
63. to honor。考查动词不定式作状语。本句中已有谓语动词are being held该空及其后面的部分表示人们举办庆祝和纪念活动的目的，故此处应用动词不定式作目的状语。
64. called。考查过去分词作定语。本句中已有系动词is，该空与后面的部分作定语修饰event，且该空与event在逻辑上构成被动关系，故用动词的过去分词作定语。
65. the。考查定冠词。southern bank后面有定语修饰，故其前用the表示特指。
66. scenes。考查名词的数。戏剧中有很多场景，且scene为可数名词，故用复数形式。
67. traditional。考查形容词作表语。由下文while others will be adapted in a more modern style可判断，此处应用tradition的形容词形式traditional作表语。
68. of。考查介词。in honor of为固定短语，表示“纪念”。
69. was educated。考查一般过去时的被动语态。Shakespeare与educate在逻辑上构成被动关系，且莎士比亚接受教育发生在过去，故用一般过去时的被动语态。
70. It。考查代词。由上下文逻辑关系可推断，该空填It，指代The LondonUnderground。
短文改错及书面表达：（略）
[img]高一外研版英语周报2015-2016第十三期答案，不知莫来
高一外研版英语周报2015-2016第十三期答案
高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CABCB 6-10ABCAC
11-15 ABCAC 16-20ABCAA 21-25 ACBDC 26-30DAABA
31-35 ACBCA 36-40GFDEC
41-45 BACAD 46-50CADBB 51-55 DACCB 56-60 BADCA
61. with 62. differently
63. who / that 64. to convince
65. was called 66.how
67. a 68.surprised
69. more 70. that
短文改错：
71. ... I become a ... become → became
72. ... quite good in ... good → well
73. ... top student in ...
student → students
74. ... without teachers and ...
teachers前加my
75. ... who teach math ... teach → teaches
76. Under his help ... Under → With
77. ... made a great ... 去掉a
78. But most of ... But → And
79. ... when needing. needing → needed
80. How is going ... How → What
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'd like to make use of the summer vacationto work part-time in your company.
I have decided to do this because I want tomake some money to pay for my school fees. What's more, I can get some workexperience, which will be good for my future work. I think I can do it well.I'm good at English and I can speak it fluently, which makes it easy for me tocommunicate with foreigners. Also, I worked part-time in a foreign company lastyear and I think it will help me do better in your company.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (学校生活)
本文是记叙文。文章主要描述了一次采访活动。
21. A。细节理解题。根据第一段中的Tom and Betsy ... sat in the library. They were waiting to interviewDr. Kay Stevens可知，Tom和Betsy是在学校的图书馆对Dr. Stevens进行采访的。
22. C。词义猜测题。根据划线部分后的so I want to talk to her about it可知，由于Tom对Dr. Stevens的事业感兴趣，因此想和她就此话题聊一聊。
23. B。推理判断题。根据文中的The great thing about science is that it never stays the same可知，列举Flash Gordon的例子是为了说明What's science fiction todaywill be ours tomorrow to enjoy。由此可推测，该例子是为了说明科学发展迅猛，可以帮助人们实现以前不可能实现的梦想。
24. D。主旨大意题。文章第一段中的They were waiting to interview Dr. Kay Stevens说明了本文的主旨，再根据文章接下来具体描述采访的过程及内容可知，D项符合文意。
B篇 (文娱)
本文是说明文。文章主要介绍了丹麦知名玩具品牌乐高的发展历程。
25. C。推理判断题。根据第一段中的LEGO began as one man's small business和第二段中的Their business helped them make a lot of money可推测，乐高公司在创立初期虽然规模不大但很成功。
26. D。细节理解题。根据第四段中的A person could put the bricks together to build something可知，Automatic Binding Brick是一种拼装积木。
27. A。推理判断题。根据倒数第二段中的the first modern style LEGO brick ... each piece would fit with anyother piece可知，现代的乐高积木可以彼此完全贴合，从而组装成一个整体。
28. A。标题归纳题。文章介绍了知名积木玩具乐高的相关知识，而且LEGO在丹麦语中意为“玩得好”。因此A项作标题概括了文章主旨也表达了乐高的宗旨。
C篇 (语言学习)
本文是议论文。文章主要讨论了韩语在美国流行的原因。
29. B。推理判断题。根据第二段中David说的That's trulywonderful to look at a country ... 可推测，他对于韩语在美国的流行感到很兴奋。
30. A。篇章结构题。根据该段中的Persida Radu is learning Korean和I actually first got into Korean pop and then Korean plays可知，Persida一开始对韩国流行音乐感兴趣，随后是韩剧，所以最后决定要学习韩语。故it指代韩语。
31. A。推理判断题。根据第五段中的not enough to talk with older family members who may not speakEnglish和第六段中的I wantto communicate with my parents, my grandparents可知，John学习韩语是为了和不会说英语的家庭成员沟通交流。此外，John这个例子也是为了说明第五段中Ms.Feal所说的韩语流行的另一个原因，即：children of Korean immigrants want to speak to their parents andgrandparents in Korean。由此可推测，John是为了学习一门可以在家庭中使用的语言。
32. C。细节理解题。根据第三段中的Rosemary Feal ... language gives us access into culture and culturalexpression可知，Rosemary认为语言是文化的窗口，我们可以通过语言学习来了解一种文化。
D篇 (文学)
本文是应用文。文章介绍了四位读者各自最喜欢的书籍。
33. B。细节理解题。根据第一段中的Caddie has different ideas. Unlike many other girls, she likes tocatch snakes, go swimming, and work in the fields可知，Caddie的爱好和其他女孩不太相同，表现得不一样。
34. C。细节理解题。根据第三段中的I love them because they're filled with mystery可知，George喜欢《哈迪男孩》系列书中的悬疑。
35. A。推理判断题。根据第二段中的I liked learning about the war and Abraham Lincoln可推测，Sam可能对历史题材的书籍比较感兴趣。
七选五：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了不同国家的人打招呼的不同方式。
36. G。根据该空前一句Shaking hands to say hello or goodbye was a Western custom at first可知，G项“但如今握手是一种国际化的打招呼方式，特别是在商业场合”符合语境。G项中的becominginternational和上一句中的aWestern custom形成对比。
37. F。该段主要介绍鞠躬这个礼仪，故F项介绍鞠躬在欧洲国家的使用情况符合语境。
38. D。根据该空前的greet each other with a kiss on both cheeks可知，D项关于亲吻脸颊的礼仪符合语境。D项中的kiss on thecheek three times与该段中的with akiss on both cheeks相呼应。
39. E。该空前介绍爱斯基摩人打招呼时是互相摩擦双方的鼻子，该空后介绍爱斯基摩人由于天气寒冷除眼睛和鼻子外全副武装。由此可知，空格处起承上启下的作用，E项“摩擦鼻子这个风俗源于严寒天气”符合语境。
40. C。根据该空前的there's one greeting that is the same all over the world: a smile可知，由于微笑在全世界通用，因此每个人都理解微笑的含义。C项中的Everyone understands a smile与该空前的the same all over the world: asmile相呼应。
完形填空：
话题：人际关系
本文是议论文。文章主要论述了社交媒体的利与弊。
41. B。根据该空后的connection以及该段接下来具体介绍社交媒体将世界各地的人连接在一起可知，社交媒体的主要好处也是其“目的（purpose）”所在。
42. A。根据下一句Many people work long hours可知，现代生活很“忙碌（busy）”。
43. C。44. A。根据上文中的Otherpeople live far away from family and friends可知，一些人远离家人和朋友，住在“别的（different）”的城市或国家，因此，很“难（difficult）”和这些亲朋好友保持联系。
45. D。该段主要讲述社交媒体帮助人们保持联系，故填connect。该段中的connect，connection均为提示。
46. C。根据该空前的It can also help people make new friends和these are friends they would nothave met可知，社交媒体还有助于人们结交新朋友。如果“不（without）”借助社交媒体，人们往往是不能遇到这些新朋友的。
47. A。48. D。根据常识可知，“通常情况下（Usually）”，你不会遇到很多和你趣味“相投（share）”的人。
49. B。根据该空前的But through social media和该空后的people all over the world with the same interest可知，有了社交媒体，你可以“遇到（find）”来自世界各地的和你有着相同兴趣爱好的人。
50. B。根据下一句中的This lets people all over the world act可知，社交媒体帮助人们“传播（spread）”关于世界重大事件的新闻。
51. D。根据下一句举的例子This is very true when an earthquake breaks out可知，社交媒体让人们更 “快地（quickly）”行动起来。
52. A。前三段分别讲述了社交媒体的好处：有助于人们保持联系、利于人们结交新朋友和帮助传播重大新闻。这些好处是“显而易见的（clear）”。
53. C。根据该空后的it can also be harmful可知，一些科学家“警告（warn）”人们社交媒体也可能是有害的。
54. C。根据下文中的fun things和their friends' lives look so perfect可知，通常情况下，人们只“挑选（choose）”自己最好的东西在社交媒体上展示。
55. B。根据本句后半部分中的or show pictures可知，他们在社交媒体上“谈论（talk about）”生活中发生的有趣的事情。
56. B。该空与前面的fun things是并列关系，故选good。
57. A。根据本段可知，人们在社交媒体上往往只展现出自己最好的一面，那么其他人也只是看到这些朋友生活的“部分（part）”，而非全貌。
58. D。根据下一句中的begin to feel envy可知，一些人对自己的生活感到不太“满意（satisfied）”。
59. C。feel envy的原因是their friends' lives look so perfect，故填because。
60. A。根据该空前的You can use it or not use it可知，你可以根据自己的“喜好（like）”来决定使用社交媒体与否及其使用频率。
语法填空：
61. with。考查介词。get onwell with sb. 与某人相处得好。
62. differently。考查副词。设空处作状语，修饰be treated，故填副词differently。
63. who / that。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰person且在从句中作主语，故填who / that。
64. to convince。考查不定式作宾语的用法。decide后接不定式作宾语，故填to convince。
65. was called。考查一般过去时的被动语态。day与call之间是被动关系，且由语境可知，call表示的动作发生在过去，故填wascalled。
66. how。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中修饰difficult，故填how。
67. a。考查不定冠词。person是可数名词，且在此表示泛指，故填a。
68. surprised。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示主语They（指代people）的状态，故填形容词surprised （惊讶的）。
69. more。考查形容词的比较级。由than可知，设空处应用比较级形式，故填more。
70. that。考查强调句。设空处所在句是强调句，强调on this day，故填that。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 ACADB
II. 1-5 BCCAD 6-10BACBA
11-15 DDCBB 16-20 ACADD
解析
阅读理解：
话题：环境
本文是说明文。研究表明：减少对铅的接触可以降低犯罪率，还可以提高学习成绩。
1. A。推理判断题。根据第二段中的Throughout history people keep using lead though it has many seriouseffects和Thoseeffects, in kids, can lead to a reduced IQ and a lot of behavioral problems可知，铅对人体有着巨大的危害。
2. C。词义猜测题。根据划线部分前的lead-based paints were not allowed to be used for housing 以及and在此连接两个并列的句子成分可知，含铅的汽油也因对公众健康有害而被禁止使用。
3. A。推理判断题。根据第四段中的In one study, he suggested that ... less likely to carry out crimes和第五段中的she did a study and found thatin states where use of leaded gasoline had dropped quickly, so had crime可知，Reyes在2007年的研究证实了Nevin的说法。
4. D。推理判断题。根据最后一段中的plenty of studies suggest that at the very least, lead's effect onschool performance requires closer examination可知，本段提到的这些研究认为铅对学生学习的影响还有待考证，因此对Reyes的研究结果有点怀疑。
5. B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了一些有关铅危害的研究成果。
完形填空：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了动物幼崽的相关知识。
1. B。根据接下来举例蝌蚪变成青蛙，小鸡长大成母鸡或公鸡可知，幼崽以一种奇特的方式长大“成（change into）”年。
2. C。根据上一段可知，蝌蚪和青蛙长得不像，小鸡长大后也变了样。由此可知，幼崽和它们的“父母（parents）”看起来不太相像。
3. C。4. A。根据下一句中的theyellow down on a chick ... keep its small body warm可知，幼崽看起来和父母不一样的特征同时“也（also）”帮助它们在出生后的几周内“存活下来（alive）”。
5. D。6. B。该空后的“小鸡身上的绒毛‘有助于（helps）’它保暖”是一个“例子（Forexample）”。
7. A。根据该空前的babies和该空后的take careof themselves可知，由于是幼崽，因此可能还没“准备（ready）”好照顾自己。
8. C。当幼崽还不会照顾自己时，通常它们的父母就会承担起这份“工作（job）”。
9. B。根据下文举的两个例子可知，幼崽有时会发出信号促使父母“照顾（care for）”它们。
10. A。根据上文中的babies do things that make their parents可知，幼小的短吻鳄会吱吱叫，“以使（causes）”它的妈妈帮它脱壳。
11. D。12. D。根据上文的举例和该句中的seemvery helpless可知，“即使（even）”看起来很无助的幼崽其实也有“办法（ways）”让自己生存下来。
13. C。根据下文中的They can take care of themselves from the minute they are born可知，并非所有的“幼崽（babies）”都需要父母照顾。
14. B。绝大多数的蛇宝宝甚至从来不“知道（know）”自己的妈妈是谁。
15. B。“一出生就会照顾自己”和“擅长保护自己”之间为并列关系，故填and。
16. A。根据下一句They usually learn faster than their parents可知，为了生存，幼小的动物有时需要“快速（quickly）”学会生存的本领。
17. C。根据下文中的looks like a game和play “king of themountain,”可知，幼崽会在“玩耍（playing）”中学习重要知识。
18. A。根据上文中的animal babies learn serious lessons可知，幼狮看似在玩摔跤游戏，实则在“练习（practicing）”狩猎技巧等。
19. D。20. D。根据本句中的play “king of the mountain,”和from a high place可知，“当（When）”山羊在玩“山顶之王”游戏时，实则是在学习从高处“留神提防（lookout for）”敌人。
英语周报高二课标2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life
英语周报高二课标2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life
Book 6 Unit 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBACA 6-10BCBAA
11-15 BACBC 16-20ABCAC
21-25 BBDBC 26-30 ADCBD
31-35 DCBAC 36-40 EFACD
41-45 BBDCC 46-50 ADCBD
51-55 BDBBC 56-60 CDCCB
61. it 62. themore stressed
63. pressure 64.a
65. smoking 66. for
67. Finally 68.cigarettes
69. another 70.healthy
短文改错：
71. ... lives nearly my ... nearly→ near
72. ... all the times ... times → time
73. ... have all joined ... all→ both
74. ... we're played ... played → playing
75. ... is what we know ...
what→ that或去掉what
76. ... each others' ... others'→ other's
77. ... so luck to ... luck → lucky
78. ... but we make ... 去掉but
79. ... and forgot the ... forgot → forget
80. ... to friends ... friends前加be
One possible version：
Dear Mrs. Smith,
I am a Chinese student studying here. Ihave seen an advertisement for your apartment on the Internet. So I am writingto ask you for more details.
Threeof us will be sharing your apartment. So, first, I'd like to know what thetotal price will be for half a year. Then please tell me whether the apartmentis furnished. In particular, I wonder if it has air conditioning. Besides,please let me know whether it is close to public transport. Finally, are petsallowed in the apartment?
Iam looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章介绍了五个关于大笑的活动。
21. B。细节理解题。由Sept. 17−18举办的活动介绍10 am−5pm daily at Irvine Valley College ... Includes practice with Jeffrey Briar可知。
22. B。细节理解题。由Sept. 30举办的活动介绍Aworkshop for those who have completed Laughter Leader / Skills courses and wantto get ideas and real advice on how to promote themselves可知，已完成大笑瑜伽导师课程的人若想参加高级研修班，可拨打该组织电话。
23. D。细节理解题。由Oct. 29−Nov. 5期间举办的活动介绍Dailylaughter sessions, onboard programs, easy yoga classes ...可知，该活动是一次巡航活动，参加者会在邮轮上参与简单的大笑瑜伽课。
B篇 (人际关系)
本文是记叙文。作者是美国人，共同的名字让他与维也纳的一家人成为了好朋友。
24. B。细节理解题。由第一段的search for people who shared the same names ... tried her ...brother's name — Marcus, and that was how she hit upon me可知，名字促成了作者与Monica之间的友谊。
25. C。细节理解题。由第二段的if I could tell her something that I thought they should know beforethey began their great adventure可知，Regine和丈夫打算骑着摩托车在美国旅行，于是她冒昧地给作者写邮件询问关于美国的信息。
26. A。推理判断题。由第三段的I ... putting together what I considered reasonably practical adviceand sent it along和第四段The Gottliebseventually ... enjoyed every minute of it可知，作者耐心地向Gottlieb一家提供了帮助。作为答谢，他们向作者提供了家里的钥匙，欢迎他去维也纳旅行。
27. D。推理判断题。由最后四段作者去了维也纳与Gottlieb一家相处融洽、交谈甚欢可知，作者的维也纳之旅非常愉快。
C篇 (健康)
本文是说明文。文章介绍了一本关于指导人们成功减肥的新书。
28. C。推理判断题。由第二段的tens of millions of Americans are dieting ... are actively trying tolose weight可知，越来越多的美国人意识到他们需要减肥。
29. B。细节理解题。第四段解释沉思期时你可以考虑到改变的利弊，但无法权衡出孰重孰轻，而准备期时你已能意识到减肥的利大于弊但却不知如何开始，由此可知，沉思期一般发生在准备期之前。
30. D。推理判断题。由倒数第二段的one-third of all the people who come to see a psychologist such asherself可知，很多暴饮暴食者向Nash博士这样的心理学家求助，故Nash博士提供心理咨询方面的指导。
31. D。写作目的题。文章首段即主旨段，再由下文提及Nash博士对于人们在减肥节食方面的观点可知，本文旨在介绍她写的这本关于指导人们成功减肥的新书。
D篇 (文娱与体育)
本文是议论文。文章探讨了儿童是否应该参加极限运动。
32. C。词义猜测题。对比划线词后However一词的转折可知，此处指第一段提及的滑板、冲浪、滑雪这些运动带来的快乐终身吸引着我们。
33. B。推理判断题。由第三段的considers ... be dangerous to the growing bodies of young childrenand looks for advice from medical professionals可知，Jon Lackman对儿童是否应该参加极限运动持怀疑的态度。
34. A。推理判断题。由第六段作者的父母在他五岁时就让他接触冲浪运动和倒数第三段作者认为极限运动有助于培养儿童的冒险意识可知，那时他的父母期望他能有一点冒险精神。
35. C。推理判断题。由倒数第三段的In sports such as surfing and snowboarding, there's a sense ofadventure and courage that is important to instill in young children可知，作者认为极限运动有助于培养儿童的勇气和胆量。
第二节：
话题：历史
本文是记叙文。文章描述了泰坦尼克号沉没之夜发生的事。
36. E。由上文的saw the iceberg just a few hundred metres away和下文的the ship wasn't straight in the water可知，冰山近在咫尺，虽已发现，但泰坦尼克号因速度过快还是撞上了冰山。
37. F。由下文的the Californian ... sent a radio message to warn other ships inthe area可知，泰坦尼克号在撞击冰山前收到过警告。
38. A。由文中出现的时间节点可知，泰坦尼克号于当晚11点40撞上了冰山。
39. C。由下文的the Californian didn't move可知，加利福尼亚号没有去营救，因为该船船长看到泰坦尼克号上燃放的烟火，以为他们正在举办舞会。
40. D。D项中的it raced to help theship与下文的 the Carpathia... rescued the survivors相呼应。
英语知识运用：
第一节：
话题：周围的环境
本文是议论文。文章探讨了屋顶花园的好处。
41. B。42. B。由下文的play sports以及最后一段的something everyone can enjoy可知，公园不仅是人们“休闲（relax）”娱乐的场所，也使人们能够远离“喧嚣的（noisy）”城市。
43. D。由下文谈及公园里的植物可以吸收二氧化碳、释放氧气以及有助于降低城市温度可知，人们常常忽视了公园在“环境方面（environmental）”所带来的好处。
44. C。由下文解释“城市热岛效应”可知，相较于建筑材料吸收较多的太阳热量，公园（里的植物）可使城市变得“更凉爽（cooler）”。
45. C。由下文的these building materials可知，金属、混凝土和沥青都属于建筑“材料（materials）”。
46. A。由下文的cities are ... warmer than surrounding rural areas可知，建筑材料比树木吸收的太阳热量多，但也比树木释放热量更“快（quickly）”。
47. D。48. C。由上文解释“城市热岛效应”可知，城市里含有很多吸热多的建筑材料，这就是城市“通常（usually）”比周围乡村更热的原因，故此处用Because。
49. B。由上文对比建筑材料和树木对城市温度的影响可知，公园和绿地有助于“降低（reduce）”“城市热岛效应”。
50. D。公园对降低城市温度的好处不言而喻，“不幸的是（Unfortunately）”，许多城市却不能修建更多的公园。
51. B。城市不能修建更多公园的原因是大量的“土地（land）”已经被用于修建房屋、马路和停车场。
52. D。综上所述公园带来的好处可知，城市可以从另一种类型的绿地中“受益（benefit from）”。
53. B。城市公园不够多，但可以鼓励市民“修建（create）”另一种类型的绿地——屋顶花园。
54. B。由but一词的转折可知，相对于那些复杂、投资大的屋顶花园，有些屋顶可以做成“简单的（simple）”盆栽花园，既省时又不费力。
55. C。屋顶花园可以像公园一样，产生氧气“取代（replace）”二氧化碳。
56. C。由下文的obviously reduce cooling bills可知，屋顶花园降低“城市热岛效应”，也就意味着为人们节省“钱财（money）”。
57. D。屋顶花园“阻止（prevent）”房屋吸收太阳热量。
58. C。冬天，屋顶花园可以使房屋保温，这样就节省了暖气费的支出，故选savings。
59. C。屋顶花园提供的新鲜食材也使得人们的饮食“更健康（healthier）”。
60. B。由上述屋顶花园带给人们的好处可知，屋顶花园是一项“聪明的（smart）”环境投资。
第二节：
61. it。考查it的用法。设空处作形式主语，to changethem是真正的主语，故填it。
62. themore stressed。考查形容词比较级的用法。设空处所在句用了“the+比较级 ...，the +比较级 ...”的结构，表示“越……，越……”，故填the more stressed。
63. pressure。考查名词。under pressure意为“在压力之下”。
64. a。考查不定冠词。make a big difference意为“产生很大的影响/带来很大变化”。
65. smoking。考查动词-ing形式作宾语的用法。feel like doingsth. 意为“想要做某事”。
66. for。考查介词。go for a walk意为“去散步”。
67. Finally。考查副词。设空处修饰整个句子，故填Finally。
68. cigarettes。考查名词复数。设空处指的是一类事物，故填cigarettes。
69. another。考查限定词。由语境可知设空处指“别的，另外的”，故填another。
70. healthy。考查形容词作定语的用法。设空处在此作定语修饰名词lifestyle，故填healthy。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BABCB 6-10DCBCA
解析
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。文章描述了作者和他的侄子对超级英雄形象的不同理解。
1. B。推理判断题。由第一段的I figured the Green Lantern of my youth had probably gone the way ofother long-forgotten heroes和最后一段的Much to mysurprise, however, Paul knew exactly who Stewart was可知，作者起初认为他的侄子不知道绿灯侠约翰•斯图尔特是谁。
2. A。细节理解题。由第二段的fought evil with the help of a ring that made him almost unstoppable可知，斯图尔特的戒指几乎可以让他不可阻挡地与邪恶作斗争，故这枚戒指具有魔力。
3. B。句意理解题。由划线部分后的I was crazy about the comics featuring Stewart以及下文作者解释喜欢斯图尔特可知，他非常钦佩斯图尔特。
4. C。细节理解题。由第三段的His life had its ups and downs; his problems were real life problemsthat I could relate to可知，相较于超人，作者认为斯图尔特的形象更具有现实意义。
5. B。推理判断题。由最后一段的For Paul, however, Stewart's past didn't matter as much as did hisactions可知，对于保罗来说，他认为斯图尔特是一个超级英雄仅仅因为他所做的事情，而不是他的过去。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了瑞士科学家最新研制出的仿生机器人Pleurobot。
6. D。段落大意题。由第二段可知，仿生机器人Pleurobot是科学家参照并模拟两栖动物火蜥蜴骨骼运动而制造出来的，故本段描述了科学家是如何设计出Pleurobot的。
7. C。篇章结构题。由第三段可知，研究火蜥蜴有利于研究所有脊椎动物，包括人类；再由第四段可知，科学家认为通过研究电流信号对机器人Pleurobot的影响，可以了解人类大脑如何控制脊髓，进而解决人类因脊髓受伤而导致的瘫痪问题。故that此处指上文提到的“瘫痪无法治愈”这一问题。
8. B。细节理解题。由第四段的everything about the robot is so accurate可知，仿生机器人Pleurobot设计精细。
9. C。推理判断题。由文章第四段和第五段可知，仿生机器人Pleurobot不仅有助于科学家解决治疗人类瘫痪的问题，还可以被用于陆上和水下救援任务中，故该机器人具有多功能性。
10. A。文章出处题。由第三段的told Scholastic News Online的行文格式和最后一段的Experts ... are now working on a smaller, sturdier (harder to break)model of the Pleurobot可知，瑞士科学家最新研制出的仿生机器人Pleurobot还在改进中，故本文最有可能是一篇新闻报道。
英语双语学习报辅导测评周刊八年级浙江专版x版第13期答案
第一题：
答案：
第二题：
答案：
第三题：
答案：
扩展资料
这部分内容主要考察的是介词的知识点：
英语介词，更准确应是前置词，表示名词、代词等与句中其它词的关系，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。同时介词的用法也很灵活，同一个介词可以表达多种意义，介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。
介词一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语（如果是人称代词，则要用宾格）。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。
英语周报2015-2016高三外研57总复习十三答案
英语周报2015-2016高三外研57高中英语总复习（十三）
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABCAC 6-10ACBBA
11-15 CBBCA 16-20BACAC
21-25 BBABC 26-30BDCBB
31-35 AABBA 36-40EAGBC
41-45 BACDD 46-50AABBC
51-55 DCDAB 56-60ADBAB
61. than 62.spoken
63. as 64.a
65. Informally 66. parts
67. is left 68. living
69. myself 70.what
短文改错：
71. ... that is a ... that → who
72. ... a lot people ... people前加of
73. ... he learn something ...
learn→ learns
74. ... various car company ...
company → companies
75. ... and build things. build → building
76. ... learn on cars ... on → about
77. ... she has helped ... she → he
78. ... a greater builder. greater → great
79. ... very much intelligent ... 去掉much
80. ... always had the ... had → has
One possible version:
In order to make your spare time moreenjoyable, we've organised some interest clubs.
If you want to improve your English skills,English Corner is a good choice. It will provide a lot of opportunities for youto practice English. If you like playing football, join the Football Club,where you will not only develop a stronger body, but a stronger character too.Those who are interested in science can sign up for the Fun Science Club. Ourfascinating science experiments are a great way to enjoy the world of science.
Moreover, if you have an idea for foundinga new interest club, submit your application to johnnny@yahoo.com.
Join us and we promise you won't regret it.
部分解析
阅读理解：
A篇（旅游）
本文是应用文。文章主要向游客介绍了位于伦敦的旧皇家海军学院的一些信息，包括其历史、建筑群、开放时间等。
21. B。细节理解题。根据第二段中的The buildings and grounds of the ORNC were originally designed as arefuge for old and injured sailors可知，旧皇家海军学院的建筑物和庭园最初是收容受伤和老弱水兵的避难所。
22. B。细节理解题。根据文中Painted Hall部分的Sir JamesThornhill spent 19 years painting it celebrating the royal family可知答案。
23. A。细节理解题。根据文中Opening times部分的Painted Hall,Chapel and Discover Greenwich Visitor Centre open from 10:00 to 17:00, Mon toSun可知，小教堂在周三从十点开放到下午五点。
B篇（个人情况）
本文是记叙文。一个女孩通过研究和发表文章促使一个苹果游戏有了免费的女版主人公。
24. B。细节理解题。根据第一段中的What she didn't love was being forced to play as a boy — unless shewas willing to buy a female version可知，Maddie不喜欢《神庙逃亡》游戏中的女版主人公收费。
25. C。细节理解题。根据第二段中的What she found was infuriating及第三段中的fired it off可知，Maddie的发现，即苹果游戏中绝大多数的男版主人公是免费的，而只有少数女版主人公免费，这令她很生气。
26. B。推理判断题。根据第三段中的We realized she had a point及we needed to say, ‘We should fixit.’ So we did可推断，Natalia Luckyanova认为Maddie的文章很有说服力。
27. D。细节理解题。根据第四段末的“If you don't see ... speak up! Just do your research first,” says Maddie可知，Maddie鼓励读者在提出论点之前要做一些研究。
C篇（购物）
本文是说明文。世界上最大的骆驼集市——普什卡骆驼集市正在走向没落。
28. C。细节理解题。根据第一段中的Like many traders, Jojawa ... But this time he expects to go homewith his pockets half-empty and some of his 25 camels for sale still followinghim可知，Jojawa来到普什卡是为了卖骆驼。
29. B。推理判断题。根据第二段中的If it goes on like this, in another four or five years, I'll befinished可知，Jojawa对普什卡骆驼集市不抱希望。
30. B。细节理解题。根据第五段中的sons from breeding families see no value in camels可知，骆驼牧人的孩子们对养骆驼不感兴趣。
31. A。细节理解题。根据第四段中的As modernization has swept across India, thanks to the economicboom, the country's camel population has dropped by 50% over the last threedecades可知，在现代化和经济发展的作用下，骆驼没有以前那么有用，所以数量减少。
D篇（社会）
本文是议论文。文章讨论了都市传说这一社会现象。
32. A。词义猜测题。根据第三段中的makes finding the original source of the story impossible及第五段中的The lack of evidence可知，这里指都市传说不容易被“证明”。
33. B。推理判断题。根据第五段中的the appeal that urban legends have for us及a strong basic story-appeal, a foundation in actual belief, and ameaningful message or moral不难看出，Brunvand对都市传说持肯定的态度。
34. B。细节理解题。根据倒数第三段中的By looking at what's suggested in a story, we get to know the natureof the fears of a group in society可知答案。
35. A。推理判断题。根据最后一段中的It might seem unlikely that urban legends would continue to becreated in an age of rapid mass communications and restless travel ...widespread use of the Internet可知，在互联网时代，都市传说会变得越来越少。
七选五：
话题：家庭、朋友与周围的人
本文是记叙文。作者在出差途中得到了很多帮助。
36. E。根据第二段中的to meet with emergency response officials from the State HealthDepartment可知，作者当时在“出差”，再根据随后作者得到的帮助，尤其是文末的I was blown away by everyone's generosity可知，作者的“经历”让他相信只要有机会，大家都愿意伸出援助之手。
37. A。根据下文中的I missed my flight to Baton Rouge可知，在Gulfport开完会后，作者还要去“BatonRouge开会”。
38. G。根据下一句中的the third and last option可推测，“前两家公司不愿意租给作者一辆单程车”，所以作者只能去第三家碰运气。
39. B。根据上一句中的although he couldn't rent a one-way vehicle, he would send one ofhis employees to drive me the 140 miles to Baton Rouge可知，虽然经理不能租给作者一辆单程车，但是他可以派一名工作人员送作者到Baton Rouge，然后“这名工作人员开着车回来”。
40. C。根据上文内容可知，作者大费周章才到达Baton Rouge，所以当他到了朋友的朋友家时应经很晚了，房主和他的妻子已经睡了，所以他们留了便条告诉作者睡哪个屋。
完形填空：
话题：周围的环境
本文是说明文。文章介绍了交通拥堵带来的问题以及解决交通拥堵可以采取的措施。
41. B。既然很多大城市都有交通拥堵的问题，那么政府自然要“想想（think about）”怎么解决这个问题。
42. A。根据本段中的stress, road rage, late, caught in traffic，尤其是Finally, there are the negative effects ... 不难看出，本段讨论交通拥堵带来的“负面（negative）”影响。
43. C。根据本句中的stress可知，精神压力会带来“健康（health）”问题。
44. D。除了对司机的影响外，交通拥堵“还（also）”会降低生产率。
45. D。根据本句中的reduce productivity及arrive late可知，这里指货物不能“按时（on time）”被运送。
46. A。急救服务被困在路上是交通拥堵引起的一个重要“问题（issue）”。
47. A。根据下句中的carbon dioxide, greenhouse effect可知，交通拥堵还会影响“环境（environment）”。
48. B。根据常识我们可知，车被困在路上会烧更多的油，自然会“产生（produces）”更多的二氧化碳。
49. B。上段介绍交通拥堵带来的问题，本段介绍解决交通拥堵可以采取的措施，故However符合此处语境。
50. C。根据下文中的building more roads及Tunnels andbridges可知，最明显的解决方法“涉及（involve）”工程。
51. D。路宽了，车道多了，意味着更多的车可以“同时（at the same time）”上路。
52. C。根据上句中的building可知，这里指“建造（constructed）”隧道和桥梁。
53. D。本句中的construction costs和more traffic就是上述解决方法的“问题（problems）”。
54. A。本段中的cycle和buses就是其他形式的“运输工具（transport）”。
55. B。56. A。 根据常识可知，“尽管（Although）”骑车有很多好处，但是并不“适用于（practical）”各种天气。
57. D。除了骑车外，另外一种“可能的办法（possibility）”就是劝人们坐公交车。
58. B。坐公交车意味着大家可以使用同一个交通工具“出行（travel）”。
59. A。鼓励人们使用自行车和公交车等其他交通工具可能是解决交通拥堵的最好“方法（solution）”。
60. B。根据常识可知，使用自行车和公交车可以“减少（reduces）”路上的交通量。
语法填空：
61. than。考查连词。由more可知其后应填than。
62. spoken。考查过去分词作定语的用法。设空处意为“口头的”，故填spoken。
63. as。考查介词。class ... as意为“把……归入”。
64. a。考查不定冠词。formal context在此表泛指，故其前填a。
65. Informally。考查副词。设空处作状语修饰整个句子，故填Informally。
66. parts。考查名词。many different修饰设空处，故填名词的复数形式。
67. is left。考查一般现在时的被动语态。设空处描述的是客观事实，且space与leave之间是被动关系，故填is left。
68. living。考查动词-ing形式作状语。I与live之间是逻辑上的主谓关系且live所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生，故填living。
69. myself。考查代词。设空处作宾语，且与主语指的是同一人，故填myself。
70. what。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作宾语，故填what。
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