本篇文章给同学们谈谈智慧上进七年级第七次月考，以及智慧上进七年级上册第二次月考2019答案大全对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、2010七年级上册月考试卷
- 2、七年级月考作文
- 3、关于低谷作文高中5篇
2010七年级上册月考试卷
七年级语文上册期末模拟试卷
（总分：100分 时间：90分钟）
班级 姓名 得分
一、积累运用。（27分）
一积累。（12分）
⒈阅读下面的文字，把拼音所表示的汉字写在下面。（2分）
2月15日一天内，吉林、浙江两省接连发生特大火灾，吞shì了93人宝贵的生命，用血的代价给人们留下了警shì：生命无价，责任如山，社会公共安全不可xièdài。
⒉默写。（10分）（任选10句默写）
⑴《西江月》中诗人陶醉在丰收在望的喜悦中的句子是：
， 。
⑵《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是：
， 。
⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》中，作者抒情的诗句是：
， 。
⑷《早春呈水部张十八员外》一诗表现春天特有景致的诗句是：
， 。
⑸《迢迢牵牛星》中表现出牛郎织女悲惨命运的诗句是：
， 。
⑹《西江月》里有一句与下面这句诗“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”的意思相近，请你写出来： ， 。
⑻《论语》中辩证说明思与学关系的句子是：
， 。
二运用。（9分）
⒊根据要求写出相应的诗句。（各一句）（4分）
⑴有关于春的诗句有：
⑵有关于夏的诗句有：
⑶有关于秋的诗句有：
⑷有关于冬的诗句有：
⒋下面是某个文章的一个片段，请你仔细阅读后，用规定的修改符号对错处加以修改。（5分）
⑴换用号： ⑵增补号： ⑶删除号：
⑷复原号： ⑸调位号： ⑹留空号：
深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学
毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的
弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。他们认为，任何一
个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的
话，必将很难广纳人才促进发展。
三探究。（6分）
⒌阅读下面的材料，写出你的发现和探究的结果。
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕饿巨大风浪。这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
在某区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没出过事。
二、阅读理解。（43分）
一阅读短文，完成6~12题。（20分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⒍请给选文加上一个小标题： （2分）
⒎本语段分别从视觉、听觉、嗅觉三个角度来描写春花的，请你找出一个例句，并加以具体赏析。（3分）
⒏文中除了实写外，还有虚写部分，请找出来，谈谈你对这种写法的看法。（4分）
⒐文中第一句“桃树、杏树、梨树”三种树的位置能交换吗？为什么呢？（3分）
⒑根据自己的积累写出两句描写春花的诗句来。（课内的除外）（2分）
⒒语段中有你喜欢的句子吗？请你找出你喜欢的句子，并说说理由。（3分）
⒓一位学生问老师，文中为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写写“荷花或者菊花”呢？假如你是这个老师，你怎么样来回答呢？（3分）
二 阅读《梦想的凳子》，完成13~16题。（13分）
都快8岁了，他10以内的加减法还是算的一塌糊涂。父亲把墙根下玩石头的他拽起来，给了他一个书包说：“上学去吧。”
父母一天到晚想着他能有一个正经营生。有一年秋天，他蘸着黑墨水，在自己家的围墙上，画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说：“这孩子画得不赖，将来当个画像吧。”他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活。那年，有一个人给他大舅家墙围子，也画了一处山水，还题了“桂林山水贾天下”的字，他明知道那个“贾”字错了，但没敢讲出来。
就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一处“长处”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。在浪费了好几节电池之后，父亲去公社找放映队的人，看能不能给他找下一个营生，哪怕打打杂，抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额，不过，不是给了他，而是村支书的儿子。
眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩。就在这时候，他竟然稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁。上吧，非但会误了田地的活，而且还会误了邻村的女孩，更要紧的是，村里边从来没有谁考上过大学，于是坚信自己家的祖坟也不会有这根草，父亲说，别上了。母亲见支支吾吾的，说：“上吧，走一步算一步。”
上完高中，他考上了一所三流的专科学校。他的人生如果就这样下去的话，毕业了，回老家教教书，或许一辈子就这样没有波澜地过完。然而，大二的时候，他突然冒出了一个想法来，那时，学校办着一份自己的报刊，有一个副刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报的副刊上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂的写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给看了，他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书，也浏览了不少的报刊。然而，投给校报的许多稿件，都如泥牛入海。
他不想把这些凝聚着自己心血的文稿扔了，抱着试试看的想法，他向本市的日报社投去了几篇，结果意想不到的事情发生了，他的文字竟然出现在了本市的日报上。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。
这是一次笔会，一位知名作家给大家讲他自己的经历。讲完后，他颇有感慨地说：“这个世界上更多的人，是被别人安排着过完一生的，被安排着学哪门技术，被安排着进哪个学校，被安排着在哪个单位上班……却从来没有真正自己为自己安排一件事情去做。人在这时候，最需要有一张凳子，你站上去，才会发现，你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这张凳子，就是突然闯进你心中的一个想法，一个念头。”
最后，他笑着说：“没有这张凳子，你永远看不到梦想，更别说拥有它。”
⒔文中提到“他”明知道“桂林山水贾天下”的 “贾”字错了，为什么没敢讲出来？（3分）
⒕第四段中“这根草”的含义是指什么？（3分）
⒖为什么“他”“当画匠”、“当放电影的”都没有成功，而写文章却成功了呢？（3分）
⒗读完了全文，你对“梦想的凳子”怎样理解？你拥有这“梦想的凳子吗”？（4分）
三阅读短文，完成17~19题。（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
⒘解释下列句中加点字的意思。（2分）
⑴略无阙处。（ ） ⑵夏水襄陵。（ ）
⑶良多趣味。（ ） ⑷哀转久绝。（ ）
⒙将下列句子译成现代汉语。（4分）
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
⒚文章描写了三峡四季的风光，请你利用文中的词语，组成一副对联。（2分）
⒛根据课文内容，请你解释“峡”的意思。（2分）
三、作文（30分）
想像是科学进步的先导，是人类创造的源泉，是个人创新的智慧之光。假如《论语》中的伟大思想家、教育家、儒家学派创始人，生活在2000多年前的孔子来到你们学校，你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子的对话”为话题，写一篇文章，字数400字以上，文体不限。
题目
[img]七年级月考作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的七年级月考作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级月考作文 篇1
这是我上初中的第一次月考，也是第一次全校统考，自然意义重大，所以要先做好万全的准备，以取得优异的成绩。
语文、数学、英语、地理、历史、生物六门主科都不能少，都要顾及，比小学时的难度也增加了许多，所以要趁国庆七天假积极备战，迎接考试。
当我走进校园的大门，便被弥漫在校园的肃杀气氛渲染了，于是，我便带着沉重的心情走向教室，又感到十分紧张，仿佛教室里有一群残杀无数学生幼小心灵的白色幽灵，又好像里面有着不可一世的绝世凶物，当我进去时惊讶极了——同学们一个个谈笑风生眉飞色舞的交谈着，有的同学还在愉快兴奋的打闹着，仿佛今天只是普通的一天。
“铛……铛”一阵铃声响后，同学们如惊弓之鸟飞回座位，自监考老师手中的试考发下后，我们的“恶梦”开始了。
整个教室寂静了，同学的表情也有些凝重了，如临大敌；而有些同学却一副胸有成竹、游刃有余的样子，好像一切都已掌握在其中。我有时紧皱眉头，又有时得心应手，有恃无恐。
前几科同学们与我仅是面露苦色，可考到地理时，我们彻彻底底的“绝望”了。班内那压抑到令人窒息的气息渐渐弥漫，感到死气沉沉，仿佛已经预料到回家的惨状，一个个垂头丧气、无精打采，只能惨淡一笑，提交试卷。
我这次考试成绩在班内很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，决定要在接下来不到三个星期的时间内认真复习，备战考试。争取在考试中发挥200%的水平，表现真正的自己！
七年级月考作文 篇2
拥有属于自己的一片小天地，乃是最快乐的事。
不需要巨大的空间、华丽的装饰、高调的用品。一张木色的小书桌，放一个黑格子的笔筒；一个简易的书架，放几本爱看的书；还有一个窗外的花架，置几盆盆栽。满意地望着这一方“天地”。
我不需要在这里做“高大上”的事，这里不是欣赏的风景。每天回家，就坐在书桌前，从书包拿出作业。隔着好几页纸似乎能听见这个书桌回应我的声音，“唰唰”与“咔嗒”，我似乎能感受到桌的纹路，偶然间想起林中的树木，我是否在林间写着快乐的记忆？
我不会在这里觉得无聊，这里不是干涸的枯地。在那书架里是知识的源泉，翻开每一本书，打开一个又一个时空隧道走进神奇的世界里去。我能发言，在这世界里留下我一点点的字迹。当这时空的旅行在书的末尾戛然而止，我会不会依然沉浸于世界的神奇？
我更不可能在这里张扬脾气，这里能包容我的气息。当心情郁闷，甚至天空也是阴沉，坐在这里，你怎能不羡慕于从窗透过来的，白亦或是绿？灰色或阴雨只是托儿，衬着满天星真是“满天星”的白，绿萝真是“绿萝”的'绿。当这纯净颜色的触手伸入心底，吸收了那久挥不去的苦恼，我将深深吸吐一口气，我怎能领会这其中的真正奥秘！
拥有，拥有一片纯洁的气息，正如这样一片小天地。
七年级月考作文 篇3
花针似的雨水从一望无际的天空坠落下来，扎进我的心灵深处。我强忍着泪水，拖着沉重的脚步，向一条仿佛怎么也走不完的小路迈进，迈进……
初二第一次月考，我怀着家人的期待，走进了考场。同学们眼睁睁地凝视着黑板，无奈地等待着考卷的降临。我的心里好像装着十五个水桶，七上八下。这种紧张的心情陪伴我一天。考试结束了，我们忘记了考试前的烦恼，甩掉忐忑不安的心情，我们欢呼，我们呐喊。
可是，没想到末日正在向我这靠近。周五，公布成绩了，我的心提到了嗓子眼。现在，教室里一片寂静，空气好像凝固了，我们仔细听着老师那清脆的声音，“紫薇，语文……”我绝望了，我低着头，来到讲台上，当我碰到卷子的时候，我的手颤抖着，仿佛连卷子都拿不稳，当我看到卷子上一把把鲜艳的红X时，我的泪水都要喷出来了，我狼狈地回到座位上。
周末回到家里，听着耳边传来的唠叨声，我的头都要大了，我没脸赖在家里，我想早点回到学校。但是我还要学习，我将来还要找工作，我不能放弃，我不能辜负爸爸妈妈的期望，我要为这次考试失败付出代价，我要好好总结这次考试。现在我脑海里时而浮现出八个字：预习、学习、复习、巩固。
在家人的支持和鼓励下，我恢复了状态，我不再丧气，继续向人生的光芒大路迈进，再也不回头。
七年级月考作文 篇4
说起我家，外人多是以复杂的眼光看待，但在我看来，却并没有什么复杂可言。
父母都是中专毕业，在当时都是再普通不过的。两个人也全是从南方随父母而来，曾经历过穷苦日子的。做事、待人一样一根筋，不过脾性大有不同。
母亲性子直，说话做事从不绕弯。给人印象直爽大方，有时却也不尽人意。现在的我与母亲，正是“青春期遇上更年期”，关系时好时坏。要是一谈学习，母亲就无比严肃，容不得我有半点差错。那次没考好，母亲直接拒绝签字，还要我改正，抄写到错题本上，在做些同类型题才肯让我去上学。中途的唠叨声也是“一浪高过一浪”。对此，我通常选择沉默。一是不敢顶撞，二是不想把矛盾进一步恶化。
但是到了课余，代沟什么的就都变成了天空中的浮云，不值一提了。上到国际关系下到日常琐事，无一不谈得合拍。也是在母亲的影响下，我爱上了旅游、读书、摄影、听评书等等。母亲培养了我许多爱好，也让我们之间的关系更加亲密。
父亲相比与母亲，更加沉默。他不爱说话，工作时一心只想着工作，于是很多人际关系处理不好。在什么位子上都像头任干的“老黄牛”，勤勤恳恳，不存半点私心。父亲不会说好听话儿，领导也不大赏识他。但父亲从来都只是把苦埋在心里，从来不说出来，也常常生病。父亲在家时间少，但他只要在家，就会对着我问这问那，父亲在学习上并不苛求，他只是很耐心地给我讲题，确定我明白来，才会放下卷子，叫我去吃点东西。自己又在那边研究开了。
父母爱我的方式不同，但我都知道。我还知道，我一直是他们的骄傲，他们的希望。但我想，我的回报，也只能是大海里的一滴水，轻微不过。父母之爱，是我这辈子都要全力以赴去回报的。我不需要华丽的语言去描述什么，因为我相信，正是这种朴实的爱，才有更浓、更纯、更美妙的味道。
七年级月考作文 篇5
当我们遇到困难的时候，要勇往直前，因为困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱；遇到挫折的时候不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹？遇到失败的时候不要放弃，失败乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的两倍。这是个月考，考得好还是差？我怀着忐忑不安的心情来到学校。
坐在教室里，我的心都要蹦出来了像十五个吊桶打水——七上八下。成绩如期公布，犹如晴天霹雳。怎么会这样考这么点，何况每科多加了二十分。这次怎么会比小学毕业考试考的还少？难道老师改错了？可并不是我想的那样，我难过的差点想哭。
语文怎么才75分？一定是自己哪里做的不好。这次月考的主要用于30%是紧张！每面临一次考试，我就紧张得差点犯心脏病。把以前学过的全忘了还有一方面就是粗心，我打从小学开始，粗心这个坏朋友就一直伴随着我直到中学，我竟完全不知道！直到这次月考发下来的试卷。做得那叫一个惨不忍睹。所以我要改掉粗心，走向细心。书写要写好，不能再涂涂改改的。考试的时候，没掌握好时间，当别人写完作文的时候，我竞才开始做阅读。结果我急急忙忙的先把作文给写好了，做完了整张试卷时，才发现居然还有半个多小时。我没把握好这半个多小时，只以为是认为自己能考高分。认为自己的答案有很多都是对的。以后只记得以后要多看书一个星期必须看完三本书，以前有时一个月看书的时间十分钟都不到，想想以前我肠子都悔青了。这次的语文分数是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
数学的绝大部分是粗心，算下来，因为粗心，我最少失了二十分，今后我一定改掉这个坏毛病，下次考个好成绩。
英语也是粗心造成的，太紧张了，结果赶不上其他同学才考了100分。
今后必须多看书，无论干什么都要细心，不紧张。告别差成绩走向好成绩。
七年级月考作文 篇6
上学期第二次月考。这次月考，金华中学在时间上比其他学校晚了些日子，内容上也比其他学校多一些。我想原因也简单：期终考试可能是全市统一考试，他们想借此机会练练兵，特别是给初一新生模拟的机会。
升入初中以来，第语、数、外、史、地、政、生七门功课都是整本书为考试内容，同学们肯定会有不适应的，波在家里也多次说过无从下手之类的话。元旦放假这三天，孩子也没休息，就这还看哪儿都该复习。见孩子无助，就给她讲了一个小故事：说有三篇文章，里面分别有100、50、5个错别字，如果让你挑这些错别字，怎么做才能最高效率？她似乎明白了其中道理，静下心来认真背诵了历史、地理、政治和生物知识点，平常学习比较扎实的语数英基本没复习。
分数与排名。这次考试，语、数、外三科满分仍为120分，其它四科满分还是100，总分760分。波同学语文得分100，比期中减少5分；数学得分108，比期中减少1分；英语得分117，比期中增加2分；历史得分82，比期中减少14分；地理得分77，比期中减少1分；思想品德得分85，比期中减少5分；生物得分79，比期中减少8分。总分为647分，比期中减少32分，位列班级第5名（比期中上升8名），语数外三科班级排名第8名（比期中上升2名），年级没有排名。
语文减分较多的地方为作文（减8分）、阅读理解（减7分）和基础知识（错别字减4分，语法减1分）。数学减分较多的地方是填空（减6分）、应用题（减5分）、规范性（少写单位减2分），这次考试，运算成绩不错。英语在选择、单词和作文上分别减1分。历史减分较多的是基础知识（选择减10分）和知识拓展（材料题减2分，活动探究题减6分），历史为班级并列最高分。地理卷子没发，只公布了分数，我想肯定也是知识点掌握不牢。政治减分较多的地方为选择题（减12分）、实践和简答（减3分）。生物卷子没带回家就被老师收回，据波说减分较多的地方仍为实验，还有基因题。
由各科所扣的分值和知识点看，语文在阅读和最基本的字词句上应该下功夫；数学还得加强计算能力和基本功训练；英语还不错，下一步加强知识点掌握的准确性；历史、地理、生物和政治四科，复习时应该多系统，多总结，多对比，理解性记忆。总得来说，这次考试又有不小进步，值得表扬和肯定，特别是史地生政，用三天时间达到如此效果，还在总分上能提高名次，为实不易。
最后，还是想用“走一步，再走一步”结束这次总结。说实话，分数出来，特别是名次出来以后，波同学觉得考得不错，就有点飘，静不下心，沉不住气，用她自己的话说，“你们就不能让我兴奋几天！”父母也为你高兴，但更重要的考试为时不远，我们还要冷静，淡定，比兴奋更重要的是要通过考试查找知识的短板，做到查漏补缺，不断完善自己，以迎接更大的挑战和收获。还有一句话，无论干什么事，心一定要“净”，只有干净才无杂念，无杂念才无杂事，做学问更应如此！父母是你坚强的后盾和最无私的朋友，无论在学习、生活中，还是在交友中，遇到什么事情我们都会共同面对，我们全家！
七年级月考作文 篇7
今天，是我上初一年级的第月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！
七年级月考作文 篇8
这次月考我们班考的很不理想，还是延续了六年级的缺点，尖子生奇缺，级部前十名依然没有，多的班级有3名同学。我们班的最高分排在了级部的第19名，情况很不容乐观。这一次考试与六年级相比，还有一个比较突出的问题就是，后面中游的同学成绩也不好，以前级部前十没有，但前50前100还都是不错的，但这次成绩来看，前100也很差，中坚力量也弱了不少。
通过分析这些同学的成绩我发现，语文、数学、英语的变化并不大，但是刚加的这四门课，学生们的成绩相差很多，有的一门课就比别的班那些成绩好的孩子低二十多分，更有甚者，能低个三四十分，一门课就有这么大的差距，难怪成绩上不去。
分别找了几名平时成绩不错的同学谈话，发现有些孩子思想上根本没引起重视，没觉得这个问题有多严重，他们仍然把目光停留在班里的58名同学里，觉得在班里考个前几名就不错了，他们没意识到三年之后会有全级的400个孩子跟他们竟争，更没意识到还会有全县的几千名孩子和他们竟争，没有这点忧患识，自然就没有足够的压力和动力去学习，也就不会有很高的成绩了。以后要多给这些孩子们加加压，让他们意有大局意识，眼光放长远，先争取在全级的400名同学里取得一个优异的成绩，再去和全县几千名孩子一较高下。
中上游的同学绝大部分考不出成绩的也是因为新增加的四门学科考的不好，导致整体成绩偏低，跟几位任课教师沟通发现，这些都是需要记忆的知识，也就是说孩子考不好的原因就是没努力背，很多基础知识也是模棱两可，对于这种情况还是要强调孩子们努力背熟知识点，才能在以后的考试中不至于落下太多。
中下游的孩子基础薄弱，对于新增加的科目也没有用心学，不去记忆，这样一来，和其他同学的差距就越来越大，对于这些孩子，不能要求他们太多，但基础知识一定要夯实，需要记忆的知识要求他们必须准确无误地记住，这样才能慢慢缩小和其他孩子的差距，差距缩小了，他们才有信心面对以后的学习！
关于低谷作文高中5篇
每个人都会经历低谷的时候，所以都是如何面对呢?下面给大家分享一些关于低谷 作文 高中，希望对大家有帮助。
关于低谷作文高中1
蔚蓝的的天空被乌云遮挡住了视线，阴霾始终挥之不去。狂风歇斯底里地吼叫着，打在我脸上一阵阵地痛感袭来。我坐在路边，双眼无神地注视着路上往来的行人，脑海里不同闪现出刚才的画面……
其中考试的成绩下来了。结果显而易见，我考得一塌糊涂，老师指明我去她的办公室。我拿着布满红叉的试卷在门外踱来踱去，心理害怕极了。老师瞅见我在外面便叫住了我，我只好“哦”了一声后，便低着头走进去了。我能感受到我的心跳加速，手里不停地冒冷汗。老师瞪大眼睛盯着我说：“你看你考得什么，连那个谁都不如。这马上都要 毕业 了，你还想上什么好的初中吗?就你这水平，门儿都没有。”我的眼睛湿润了，眼泪不争气地一直掉，老师见我这样，便心软的说：“出去吧，好好反省去。”回到教室后，同学们都在议论我：“哟，眼睛怎么红了，不就是考了个倒数十几名嘛!”同学嘲笑我一番后便嘴角上扬地走了，我忍不住又哭了起来，放学铃打响后，我便冲出了校门。
豆大的雨点打在我脸上，我已分不清是雨还是泪。我在雨中狂奔起来。回到家，全身已经湿透了， 雨水 顺着头发往下滴，妈妈见我这般狼狈样，心疼不已。让我快点去洗个澡换身衣服。我端着杯热水蜷缩在沙发上，妈妈问我怎么了。我好一会儿才吐出三个字“考差了”。妈妈把我搂在怀里，边轻拍我的背边低声说道：“没事的，只要后面把状态调整好过后就行了。”我在妈妈的怀抱里迷迷糊糊地睡着了。之后的几天里，我并没有完全把状态调整过来，见到老师和同学总有一种怕怕的感觉，但慢慢地，在妈妈的帮助下，这种感觉不复存在了。
我坐在教室里，阳光透过玻璃洒在我身上。我望向窗外，雨后的景物是多么美丽!我深情凝望着湛蓝的天空，嘴角不经意的上扬。
关于低谷作文高中2
所谓低谷，就是人生中最失意的时候，而这个时候，往往面临很多选择：退还是进，怎么退又怎么进?于是，在历史的长河中，许多人在他们人生低谷中不得已作出了他们的选择，让后人感慨、欣赏、不屑……
三国时的诸葛亮，他的低谷大概是在他自比于管仲、乐毅、却时人莫许吧。他明明想要在这乱世之中留下名字，却只是等，于是，他等到了刘备三顾茅庐，便感谢刘备的知遇之恩，至死都为蜀汉效力。却没有毛遂自荐去当时强盛的魏或是吴。因此赢得了“鞠躬尽瘁，死而后已”的夸赞。
唐朝的柳宗元、宋朝的苏轼，他们在人生中的低谷时，不愿退却不得不退，可是两位大文豪却选择了不同的心态来对待这件事。柳宗元可用“多愁善感”形容，他看着足以沉醉的景象，却还是感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，对于这样做我只能说我有些不屑。可是苏轼被贬九州却依旧乐观，还有“但少闲人如我两人者耳”的“自豪”，这样的心态，又怎能不让人赞叹、欣赏?
晋朝的陶渊明在政治失意时，选择了退，于是他退居田园，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”成为了田园侍派的开山鼻祖，没有了利，却得到了名。而“不为五斗米折腰”的精神，又引得多少人敬佩!
低谷中，也有人选择了进。现实生活中的一位女演员，在她演了一部戏后，就踏入了演艺圈，可是因为她走路时的“外八字”实在不好看，眼见演戏无望，于是在她的这段低谷中，她没有放弃，每天早晨的一刻老树下，就可以看到她练习走路的身影，后来成了名，也让很多人喜欢她。
还有很多人，在低谷时做出来选择：鲁迅决定的弃医从文，是今天整个中国繁荣平等的一部分原因，然而明末皇帝依旧喜欢 雕刻 ，不问政事，导致了明朝的灭亡;可是南唐后主李淏在灭国之际写诗，而不是复国，使中国诗坛上没有失去一位人才……
选择有很多，可低谷时的选择却足以改变自己的整个人生或是历史的轨迹，所以低谷时的选择一定要慎重，权衡利弊。如果成功走出低谷，那么它便是过去的一道风景线：如果成功走到另一个低谷，那么它就是磨练自己的人生瑕疵。
关于低谷作文高中3
在蜿蜒曲折的人生路上，坎坷与磨难必不可缺少。当属于人生的低谷出现时，面对为勇者，逃避则为懦夫。低谷并不可怕，可怕的是你面对低谷时的态度为消极。低谷之中本身就缺乏光明，如果你再不留有一双寻找光明的眼睛，一颗不畏惧黑暗的心灵，那么再灿烂的阳光也会成为嘲讽。
高考，是每一个学生都必须面对的跨越。曾经有两个学生甲和乙双双落榜。甲发奋图强，弥补其不足来年重考，一举高中。乙却垂头丧气，失去了希望，从此一蹶不振，沦落为平庸。——如果你在现实的失败中，依然能够看到希望，那么你自然会去寻找那属于自己的光明;如果你看不到希望，那么，哪怕希望就在你的面前，你事实上也无异于深陷失望之中。
处于低谷中的人们，对你们来说，希望无疑是不可替代的。那个德国大哲学家——敌基督者尼采，面对人生的悲惨境遇，曾经不无感慨地说过：“我已付出了我的一切，我的家当，我的生命，除了你——伟大的希望。”而那个虽说是失败了，但却永远留给世人以胜利者形象的法兰西第一帝国的缔造者——拿破仑，面对他有待激励的士兵，更是直截了当地说：“人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成巨大的差异;很小的差异就是你的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。”伟大的爱尔兰戏剧家萧伯纳更是直言不讳：“人生两大悲剧：一是踌躇满志，一是万念俱灰。”那个以其不满33岁的年龄开创了横跨欧亚大陆帝国——亚历山大帝国的亚历山大大帝，在远征波斯之前，把自己的土地、奴隶、牲畜分与众人。当他的部下不解，问他：“伟大的统帅，您把一切都分与众人，把什么留给自己”时，他却回答说：“财产分与众人，希望留给自己，它能为我创造无穷无尽的财富。”
当我们以积极的心态面对人生低谷时，没有什么黑暗是可以令我们惧怕的，因为在我们的心里，哪怕是最微弱的一线光明也可以犁破最为漆黑的深渊;否则，一个失去了希望的人，即便他身处光明之中，这光明与他又有什么意义呢?“也许属于我们的一切我们都可以失去，甚至包括我们的生命，但唯独不能失去的就是我们的希望，因为希望一旦不存，存在的一切都将没有希望”。
萧伯纳曾言：“理智的人应该懂得改变自己以适应环境，只有那些不怎么理智的人才会去改变环境以适应自己，但历史是后一种人创造的。”如果你不幸掉落人生低谷，那么请告诉自己，你幸运地拥有了把地狱变成天堂的机会。
记住：世界上任何成就的取得都需要以艰苦的付出为代价，世界上的任何成功都无不在风雨之后到来，“如果一个人在坎坷和磨难面前低头，那么抬不起来的就将是他们的人生”。
关于低谷作文高中4
也许你事业不顺，没有工作，住在暗无天日的地下室中，也许你学业不利，每一次位于倒数，人生是有低谷的，没有低谷的人生只是平淡无味地度过，缺少几分韵味。
可有一些人，他们偏偏不喜欢低谷。甚至去逃避，去躲。他们总希望人生是平坦的，住的地方条件差，他们就拿钱去买房子，读完大学后，拖关系就找到一个好工作。人生平坦无疑，一马平川。这样的人生没有高峰，没有低谷，一直走向生命尽头。
可有些人，偏偏不是如此。
我有一个朋友，她面对任何困难与挫折，丝毫不畏惧，认定了一个目标，就一直朝着目标前近。也会有跌倒，但她每一次都找到了原因，她并继续去奋斗。她不觉得这是低谷，反而认为所有的艰难不过是为了登顶所必须经历的上坡路而已。
有人垂头丧气，你一问便说自己跌入了低谷，可是仔细一想也许他们是把“郁闷”“心情不好”几个词当成了低谷，没事挂在嘴边。成功者不会被糟糕的环境打败，他们的内心永远有一件值得沉迷与付出的事。这足以打败比他们更聪明的人。
为什么我们常常看见成功者去分享他们的不堪，说起过去。因为直到今天，他们才有时间去感慨说：那时，确实是一个低谷。低谷这个词若出现在如今，证明你已停止前进。若你坚持爬坡，这个词一定会出现在你的回忆里。
面对低谷，如果你停止了攀爬，就是谷底。如果你还在继续，就是上坡。
关于低谷作文高中5
“问君能有几多愁”，人生怎能没有几次低谷，而在经历过这一次次挫折后，迎来的终将是春暖花开。
当听到利物浦英超联赛提前七轮夺冠的消息时，我的内心惊喜万分，作为利物浦新晋球迷的我，虽然资历尚浅，但对球队的历史了解颇深。利物浦上一次英超夺冠还要追溯到遥远的1990年，三十年风雨兼程，三十年的道道阻碍：大批巨星的流走，杰拉德滑倒事件，主教练的一次变动……都是利物浦的噩梦。在2018-2019赛季利物浦与曼城仅有一分之差，九十八分，创记录的历史最高亚军分数。尽管在这一赛季，利物浦拿到了欧冠冠军但英超冠军始终是他们不能实现的梦想。这一赛季，他们蓄势待发，联赛重拳出击，创下了三十八轮不败的辉煌战绩。在切尔西击败曼城后，利物浦成功被送上神坛，捧起了时隔30年的英超冠军奖杯，而这不正是靠着一代代利物浦人的坚持不懈和持之以恒的拼搏精神吗?
在学习中，我也深深明白了这个道理。七年级第七次月考，我考了全校21名，这是我进入初中以来考得最差的一次，在班里，我虽然还是第一名，但与第二名只相差一分，我班级领头羊的位置岌岌可危，而在这之后，我决心要甩开她，想起利物浦的 事迹 ，我的冲劲儿更足，抓紧时机做好期末冲刺。在期末考试中势如破竹，一鼓作气冲到全校第八名，拉开第二名30多分，成功捍卫了我的位置。
利物浦经历了30年的低谷，我也在学习生活中经历了短暂的低谷，而这些低谷无一不让我们明白，到达巅峰的路，只有靠脚踏实地的努力和坚韧不拔的意志。
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