2020名校调研九年级e卷(名校调研系列卷答案2020九年级)

本篇文章给同学们谈谈2020名校调研九年级e卷,以及名校调研系列卷答案2020九年级对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

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初中九年级历史一模试卷及参考答案

知识超越教会的垄断、大学扩大,使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色,军队和航海使得国王的权力大大膨胀,视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切,因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。下面给大家带来一些关于初中 九年级历史 一模试卷及参考答案,希望对大家有所帮助。

试卷试题

第Ⅰ卷(选择题,共20分)

1.下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字

“司(后)母戊”方鼎(局部)

汉谟拉比法典石柱

实施陶片放逐法时使用的陶片

A.完整呈现了汉字的演变过程 B.有印证历史史实的作用

C.都体现了封建中央集权制度 D.均以隶书字体进行呈现

2. 被誉为欧洲民法的基础,奠定了后世西方大陆法系基础的拜占庭法律文献是

A. 《汉莫拉比法典》 B.《查士丁尼法典》

C.《十二铜表法》 D.《权利请愿书》

3.某社团开展“2019年历史周年 热点 ”主题探究活动,请观察他们收集的下列两幅图片,它们所起到的共同作用是

议会

攻占巴士底狱

A.实现了民族独立 B.建立了君主立宪政体

C.使民主共和思想广为传播 D.促进了资本主义的发展

4.联合国教科文组织曾宣布,每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。15世纪起,欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是

A.它的路线是美洲→非洲→欧洲→美洲

B.它使非洲丧失了大量精壮劳力

C.它为非洲输送了大量劳动力

D.它给印第安人带来了巨大的财富

5.甘地、凯末尔都被本国人民尊称为“国父”。二人所领导的独立运动最大的不同点在于

A.是否发生于十月革命后 B.是否由政党组织领导独立

C.是否采用暴力斗争手段 D.是否沉重打击了帝国主义

6.以下内容可以直接用来探究明治维新的

A.背景 B.内容 C.性质 D.影响

7.19世纪五六十年代,英国确立“世界工厂”的地位,但到19世纪末20世纪初,世界贸易却出现了多个中心的格局。出现这一变化的重要原因是()

A.英国海外殖民地大幅减少

B.第二次工业革命的迅速开展

C.自由贸易政策的普遍推行

D.各国经济发展的不平衡加剧

8.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是

A.面对经济危机的打击,美国罗斯福推行“新政”

B.面对国内经济困难和政治危机,苏俄实行新经济政策

C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯道路

D.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路

9.下表是20世纪初德国汽车工业的发展状况。这些数据说明了德国

A.汽车工业成为新的经济增长点

B.正在进行充分的战争准备

C.政府全面干预推动汽车业发展

D.轻重工业的比例严重失调

10.人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是

11.“农民在改革中分到的土地,按1861年的市价计算,仅值6.5亿卢布,但到1905年为止,农民共交付了20亿卢布。”下列材料中最符合材料观点的是

A.“为结束俄国百年来的落后状况,起了重大的历史作用。”

B.“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。”

C.“它是俄国腾飞”

D.“农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净了。”

12.时空观念是历史学科核心素养之一,某同学制作了两次世界大战相关事件的时空简表。请找出有错误的

13.读图,下列表述正确的是

A.①——赢得了国家独立,确立了共和整体

B.②——召开制宪会议,首届联邦政府成立

C.③——内战宣告结束,维护了国家的统一

D.④——向日本投放原子弹,加速日本投降

14.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到:“伟大俄罗斯,永久的联盟;独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民;并激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是

A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动

B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著

D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就

15.2018年可以称之为中国的“非洲年”,推动了中非关系大发展。历史上的1960年被称为“非洲年”,是因为

A. 这一年是非洲独立运动的开始

B. 这一年非洲有17个国家宣告独立

C. 这一年非洲的重要国家埃及宣告独立

D. 这一年,殖民统治在非洲终结

16.1860年美国总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留”;1943 年的《开罗宜言》明确要求:“日本所窃据的中国领土,如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国”;1978年《中美建交公报》发表,美国公开承认“只有一个中国,台湾是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是

A.实现民族独立 B.维护国家统一

B.C.中美关系友好 D.台湾是中国的领土

17.2019年是诺曼底登陆75周年,下列关于此次战役表述不正确的是

A.登陆的是以美英军队为主的盟军

B.使德国陷入东西夹击中

C.开辟了欧洲第二个战场

D.迫使意大利法西斯政权垮台

18.某班同学开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《美苏冷战局面的形成和发展》、《“一超多强”的形成》、《世界多极化的发展趋势》的专题 报告 。你认为该班探究活动的主题应是

A.“二战”后西方主要国家的发展变化

B.亚非拉国家的独立与振兴

C.“二战”后世界格局的演变

D.世界殖民体系崩溃

19.科索沃战争是美国利用苏联解体之机,企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争.这场战争

A.促使多极化格局形成 B.是对多极化趋势的挑战

C.使中东和平受到威胁 D. 强化了联合国主导作用

20.-在召开的两院院士大会上讲话指出“要将互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合,提升我国经济发展的动能,优化经济发展结构”。这说明A.第一次工业革命的成果已经落伍

B.第二次科技革命的成果不能引领新时代经济的发展

C.第三次科技革命各领域相互渗透,将深远影响我国经济的发展

D. 传统 文化 不断创新才能体现其时代价值

第Ⅱ卷(非选择题,共30分)

21.(6分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物,人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 当苏俄决定实行某经济政策时有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”列宁回答:“退一步,进两步”

材料三 1933年,罗斯福就任美国总统,他面对严重的经济危机,推行新政,……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。

(1)材料一反映的是什么思想?(1分)文艺复兴首先兴起于哪一个国家?(1分)

(2)根据材料二并结合所学知识,苏俄决定实行的经济政策是什么?(1分)结合所学知识分析这一政策是如何体现“退一步,进两步”的?(1分)

(3)根据材料三,指出罗斯福新政有何创新之处?(1分)

(4)根据以上材料, 说说 促进社会发展的因素有哪些?(1分)

22.(7分)阅读下列材料,回答问题。

材料一

19世纪日本的新式学校 东京到横滨的第一条铁路开通

材料二

日军空袭路线示意图

材料三 第二次世界大战后,日本实行国民经济非军事化政策。其 教育 经费支出在国民收入中的比重日渐升高,名列资本主义国家之首。面对战后初期,科技落后的局面,政府密切关注世界科技发展的最新动向,甚至利用“产业间谍”来获取科技情报资料,……20世纪80年代,日本一跃成为世界经济强国。

(1)材料一中日本的变化主要得益于什么?(1分)材料二所示的军事行动是什么?(1分)

(2)综合上述材料,简要对比推动日本两次崛起的因素的异同。(3分)

(3)综上,你从日本的两次崛起中可以获取哪些启示。(2分)

23.(6分)正确处理国家间的关系,有利于维护世界和平稳定。根据要求,完成下 面相 关问题。

【寻找同盟】是国际关系中常见的力量整合方式。下图所反映的两种局面分别是在什么背景下出现的?(3分)

图一 三国同盟和三国协约 图二 北大西洋公约组织和华沙条约组织

【建立组织】是当今世界协调利益、化解分歧的重要方式。根据下列提示信息,写 出国 际组织的名称。(2分)

24. (6分)大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和 经验 。英、美、德都是当今世界有影响力的国家,探究它们的崛起里程,回答问题。

材料一 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机而改变了世界。

——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》

材料三 工业4.0是由德国政府在《德国2020高技术战略》中所提出的十大未来项目之一。“工业4.0”项目主要包含:“智能工厂”“智能生产”“智能物流”三部分。德国政府提出“工业4.0”战略,其目的是为了提高德国工业的竞争力,建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式,将制造业向智能化转型。在新一轮工业革命中占领先机。

请回答:

(1)阅读材料一并结合所学知识,指出“英国是如何在18、19世纪和平地实现现代化”的?(2分)

(2)根据材料二并结合所学知识回答,美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?(1分)美国进行这次技术革命的政治条件是什么?(1分)

(3)德国“一战”后被削弱,“二战”后成为了二三流国家,但今天的德国再次崛起,请你分析其“二战”后再次崛起的原因。(1分)

(4)结合所学知识,围绕大国崛起,拟定一个研究主题,并说明支持这一主题的理由。(1分)

25.(5分)请对比下面图片反映的历史信息并结合所学知识,写一篇80~100字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片内容之间的比较及联系)

万隆会议

欧共体成立

参考答案

1-5 BBDBC 6-10 ABCAC

11-15DACAB 16-20 BDCCC

21.(1)思想:人文主文。(1分)国家:意大利。(1分)

(2)政策:新经济政策。

“退一步”指的是通过允许多种经济并存,发展商品经济等来恢复国民经济

“进两步”指的是苏俄最终要走社会主义道路。

(3)加强国家対经济的干预。(1分)

(4)思想解放:制度创新;促进社会发展的改革。(答出任意一点即可得1分,围绕题意,言之有理亦可给分。)

22.(1)明治维新。(1分)日军偷袭珍珠港。(1分)

(2)同:都重视科技和教育。(1分)

异:明治维新后日本对外侵略扩张最终失败;第二次世界大战后日本实行国民经济的非军事化政策,成为世界强国。(2分,言之成理即可)

(1)科技创新的大国崛起的动力;和平发展是大国崛起的正确选择。(1分,符合题意即可)

23.(1)图一:第二次工业革命后,主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段,帝国主义国家出现了政治经济发展的不平衡;(1分)后起的国家要求重新分割世界和划分势力范围,与老牌的帝国主义国家展开激烈争夺,争夺霸权的结果,形成了两大对立的军事集团。(1分)

图二:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;(1分)面对冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。(1分)

(2)①联合国;(1分)②世界贸易组织。(1分)

24.(1)较早进行了资产阶级革命,建立了君主立宪制;(1分)率先开始了工业革命;成为当时最大的殖民帝国。(1分)

(2)第二次工业革命;(1分)政治条件:南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。(1分)

(3)进行制度创新;进行科技创新;维护国家统一;重视教育;抓住历史发展机遇等。(任一点即可1分)

(4)任一角度即可1分

(机遇与国家崛起——美国在两次世界大战中利用中立地位掌握世界经济霸权。

和平与国家崛起——改革开放以来,中国综合国力不断提高,国际影响力逐步增大;美国建国以来形势稳定,未遭受两次世界大战的破坏。

开放与国家崛起——英国、美国大力拓展世界市场,中国积极融入经济全球化。

民族文化与国家崛起——西方国家受人文主义思想的影响,勇于探索,勇于进取等。)

25.题目1分:冲击两极格局的力量、多元道路的探索与发展等

1955年,万隆会议召开,促进了亚非各国的团结与合作,有效提高了被压迫民族和人民的民族自信心,推动了亚、非、拉人民争取独立自强的进程。(1分)20世纪60年代,欧共体成立,促进了成员国经济的发展和国际地位的提升。(1分)。在背景上,前者主要是二战后殖民体系的崩溃,反殖民主义斗争兴起;后者主要由于二战导致欧洲衰落,美苏崛起;在主导国家上,前者中国发挥了重要作用,后者法国和德国发挥关键作用;(1分)在影响上,二者都冲击了两极格局,推动了多极化趋势的发展(1分)。

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(9)看山老爹 本文有名暗两线主线,明线索是( )暗线索是( ),其中插叙了看山老爹的种树情节。

看山老爹 本文有名暗两线主线,明线索是(看山老爹一天的活动 )暗线索是(看山老爹对山的热爱 ),其中插叙了看山老爹的种树情节。

不给分太小气了

名校调研系列卷八年级第三次月考卷

五年级下册期末试卷语文

(答题时间:60分钟)

一. 基础知识。(0.38)

1. 看拼音写词语。(0.08)

zhāo pái mí máng

( ) ( )

yí dòng mǐn ruì

( )( )

méng lóng wéi gān

( ) ( )

zhuàng liè háo mài

( )

2. 照样子,各写三个词语。(0.09)

动静:__________ __________ __________

葡萄灰:__________ __________ __________

五光十色:__________ __________ __________

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

(1)形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪

(2)凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出

(3)不假思索,随口说出。 惊天动地

4. 照样子,改句子。(0.06)

例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5. 按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二. 阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏坐金鞍_________,__________________。

(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________,_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

1. 这段话选自课文《 》。(0.02)

2. 这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:___________________。(0.06)

3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且 因为……所以 只要……就

___________________________________________

2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。( )

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。( )

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。( )

3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)

4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

(四)购买上帝的男孩(0.18)

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外:__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06)

5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)

【试题答案】

一. 基础知识。(0.38)

1. 看拼音写词语。(0.08)

zhāo pái mí máng

( 招 牌) ( 迷 茫 )

yí dòng mǐn ruì

(移 动 ) ( 敏 锐)

méng lóng wéi gān

( 朦 胧 ) ( 桅 杆 )

zhuàng liè háo mài

( 壮 烈 豪 迈 )

2. 照样子,各写三个词语。(0.09)

动静:开关 彼此 上下

葡萄灰:茄子紫 梨黄 草绿

五光十色:千奇百怪 成千上万 五颜六色

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

一连三,二连一,三连二

4. 照样子,改句子。(0.06)

例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?

(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?

5. 按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。

二. 阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

(2)这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。(0.02)

2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:地震、泥石流。(0.06)

3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)

(1)高大挺秀 (2)生命力强 (3)适应力强

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

(地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒。

2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×)

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×)

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√)

3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)

4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)

答:森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化。

(四)购买上帝的男孩(0.18)

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外:因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06)

5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)

答:文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动,因为他们能说明人们都是有爱心的。

祝你成功!!!!!!!!!!!

Spelling (填写下列单词的所缺字母)10×1

01.cr ss 穿越

02.tr ffic light 交通信号灯

03.w ter 水

04.v g table 蔬菜

05.sh e 鞋

06.What’s the w like in January? (天气)

07.What do you want? I want some b_________ (刷子)

08.We’ve got some p __ but we need some scissors. (纸)

09.This uniform is c ____ but it’s nice.(便宜)

10.This is the way I w ______ my face. (洗脸)

IV. Multiple choice (单项选择题) 20×1

1.Mother Duck is sitting _____ the nest.

A. at B. in C. on D. to

2.Can I have some water ?I’m _________.

A. thirsty B. hungry C. tired D. full

3.What are they doing? They are _________

A. smkeing B. smoking C. smoke D. smoken

4.What’s _______ like in January?

A. the weather B. weather C. it D. its

5.I want to paint. Can I have some_____________?

A. rice B. apples C. brushes D. uniforms

6._______ very cool in autumn.

A. it B. it’s C. It’s D. It

7.Our classroom is too hot. Don’t _______ the window, please!

A. open B. opening C. close D. closing

8.Let’s go to ______ park.

A. a B. the C. A D. The

9.Lucy ______ her lunch at 12 o’clock.

A. have B. having C. eat D. eats

10.Min and Mog go ____________ at nine o’clock at night.

A. out side B. outside C. Out side D. Outside

11.I _____ reading a book now.

A. is B. are C. am D. be

12.Do you need some ______ for dinner ?

A. milk B. milks C. Milk D. Milks

13.I’ve ______ some apples and grapes.

A. getting B. got C. gets D. get

14.______ you listen to English in the morning ? Yes, I do.

A. do B. Do C. does D. Does

15.The students in Yucai school can go home ______ Friday.

A. in B. on C. at D. to

16.Don’t play football ______ the classroom.

A. in B. on C. outside D. at

17.Here _____ a pair of scissors.

A. am B. is C. are D. be

18.The little girl’s name ________ Nina.

A. am B. is C. are D. be

19.There _______ many apples in the basket.

A. are B. is C. am D. have

20.The first day of a week is __________

A. Monday B. Tuesday C. Saturday D. Sunday.

V. Fill the blanks (根据课文填空) 10×1

1. Dear Helen,

My name is Kitty. I am your pen-friend. I have a brother. I l________ in Shanghai. The weather in Shanghai is nice. In spring it is s________, rainy, warm and w________. In summer ...

In autumn it is ... In winter it is c________, windy, cold and d________.

2. Min and Mog’s night

Min and Mog get up at seven o’clock in the e________. They eat t________dinner at half past seven. They eat some fish. Min and Mog g outside at nine o’clock at night. They c________

m________! Min and Mog go home at six o’clock in the m________. They w their faces. They go to bed.

VI. Make up sentences (连词成句,注意大小写 )5×2

1. he or is tired afraid(?)

_____________________________

2.you like this of pair do shoes.(?)

___________________________________

3.Sandy at nine bed to goes o’clock(.)

_____________________________________

4.Helen’s mother does the dress like (?)

___________________________________

5.time what you do your dinner eat(?)

______________________________________

VII. Write ( 用所给词的适当形式填空) 10×1

1. Look. The birds are _______________ in the tree. (sing)

2. I can ________ in the pool. (swim)

3. She ____________ grapes and watermelon.(like)

4. Kitty doesn’t ____________ any brushes. (need)

5. Kitty is wearing _________ new uniform. (she)

VIII. Close. (完型填空) 10×1

A. 根据句意写单词

I _____ a teacher and my ________ is Wendy Young. I am from China and I ______ in Shanghai. I usually get ______ at six and ________ breakfast at six thirty. I go to _______ at seven. I like my ____________ very much because they are all the best in my eyes.

B. 用所给的词完成对话

number where telephone

A: Hello, what’s your name, please ?

B: Betty.

A: What’s your __________ ____________?

B: It’s 23885377

A: And ________ do you live ?

B: I live in 13 Beihai Street.

A: How old are you ?

B: I am eight years old.

IX. Reading ( 阅读) 10×1

1. Write “T’or “F”(判断对错,对的写T错的写F)

Tom: What a lovely day! Let’s go to the park and have a picnic.

Peter: Ok. That’s the supermarket. It’s nine o’clock in the morning, still early(还早). Let’s go and buy the things for the picnic.

Tom: Great! Do you like bread/

Peter: No, I like cakes. I want this big cake. And I’ve got some milk and some apples. What do you need?

Tom: I need a hot dog, two oranges and some sweets.

Peter; Oh! That’s enough(足够). Let’s go to the park.

Tom; Let’s.

( ) 1. Tom is ten and Peter is eleven.

( ) 2. They go to the park in the afternoon.

( ) 3. They buy things for picnic in the supermarket.

( ) 4. Peter wants the small cake.

( ) 5. Tom likes hot dogs.

2. Read and choose (阅读对话并选择正确答案)

Susan: Hi, I’m Susan. I’m ten years old. I’m in Garden City Primary School. New term starts on Thursday 1st September.

Mum: What have you got?

Susan: I’ve got a new uniform, some new shoes and some pencils.

Mum: Do you want some new books?

Susan: Yes, I want new books. I forgot (忘记) them.

Mum: Ok. Write a list: Things you need for school.

Susan: Yes. I need a new uniform, some new shoes, some pencils, some books, some felt pens, a long ruler and a small rubber.

Mum: Oh! You forgot a lot (许多). Let’s go and buy them.

Susan: Yes,Mum.

( ) 1. Susan is a .

A. pupil B. teacher C. doctor

( ) 2. She’s .

A. eight B. nine C. ten

( ) 3. New term starts on .

A. Tuesday B. Thursday C. Friday

( )4. Susan has got .

A. a new uniform and some pencils B. some pencils and a ruler

C. some new shoes and a rubber

( )5. Susan hasn’t got .

A. a short ruler B. a big rubber C. new books

提高卷 满分20分

I. 语法知识 10 ×1

A. 按照要求写句子

1. Iwant some vegetables for dinner. ( 用my mother 替换I)

_________ __________ _________ some vegetables for dinner.

2. Min and Mog get up at seven o’clock in the evening. (就划线部分提问)

________ ________ _________ they get up?

B.用所给词的适当形式填空

1. Look! Some boys are ________________ in the pond. ( swim)

2. There _______ so many apples on the tree. (be)

3. Can Kitty ________ the piano ? (play )

4. Miss Yang _______ got some beautiful pictures in her hand. ( have)

II. 趣味英语 2×5

A. 动脑筋 找一找

同学们, 一天的天气有时变化很大,请你在表格中找出关于天气变化的单词,找的越多 得分越高呦!把答案写在横线上

A B L R R O R P

C N M S J N A O

W I N D Y U I V

W D O E F T N H

X M S U N N Y O

A Y L D G I H T

C L O U D Y H G

Z B C J K E F F

________________________________________________________________________________________

B. 脑筋急转弯

1. Which letter is large body of water ?___________

2. What has four legs one back but can’t walk?_________

3. Tink and write.(填表格完成单词)

a

a

a

a

a

a

小学部三年级第一次月考答案

基础卷答案:

Ⅰ 听力:

A. B C A C B B. B B A B A

Ⅱ 语音:

A. D C B A D B. 1[] 2[] 3[] 4[] 5[]

Ⅲ 单词拼写:

1. o 2. a 3. a 4. e e 5. o 6. weather 7. brushes

8. paper 9. cheap 10. wash

Ⅳ 单选:

1—5 C A B A C 6—10 C C B D B 11—15 C A B B B 16—20 A B B A D

Ⅴ 课文填空:

1. Live, sunny, wet, cloudy, dry

2. evning, their, go chase morning wash

1. Is he tired or afraid ?

2. Do you like this pair of shoes ?

3. Sandy goes to bed at nine o’clock.

4. Does Helen’s mother like the dress ?

5. What time do you eat your dinner ?

1. singing 2. swim 3. likes 4. need 5. her

A. am name live up eat school students

B. telephone number where

1. F F T F T

2. A C B A C

提高卷答案:

Ⅰ 语法知识

A. 1. My mother wants 2. What time do

B. 1. swimming 2. are 3. play 4. has

Ⅱ 趣味英语

A. windy cloudy rainy sunny hot

B. 1. sea 2. chair/bench 3. at, arm, are, aunt, afraid, august

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