本篇文章给同学们谈谈ss冲刺调研押题卷六语文，以及2021冲刺卷六对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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六年级上册语文“冲刺100必备”全真模拟训练密卷答案
只知道第一题答案.
1. 不解之缘、窃窃私语、微波粼粼、暑去寒来.
2. C
3.毅力、挺拔、高尚、厨房
4.（只说序号）C 、D、B、A
5.（序号）5 6 2 1 3 4
6.小红的脸蛋 ______________扩句（自己会）
7. 拟人、比喻、反问、设问、排比、对偶、对账
8.略
9.略
10.恬静、宁静、安静、平静、幽静
[img]期末冲刺优选卷答案六年级上语文
小练笔三则
其一：嘎羧告别村寨的场景
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都涌到打谷场来为嘎羧送行。许多人都泣不成声。。。。。。嘎羧既感动又难过，泪水涌出来，它心里想：善良的村民们，谢谢你们，谢谢！当年我本来是应该战死在战场上的，是大家合力把我救了过来，并治好了我的伤，大家的恩情我无以为报了。二十多年了，大家对我这么好，不用干活搬东西，反而给大家添了很多麻烦，要你们浪费了哪么多的粮食，我真的是有愧啊！现在我老了，要走啦！要和你们告别了，以后都永远分别了，你们的心意我会记得的，如果有来世，我会再回来你们身边，和大家在一起。这些东西还是留着大家自己用吧！但是，很不舍得就这样走，不舍得你们，我要围绕村子走上三圈，看看最后一眼。再见了，亲人们啊！
其二：嘎羧驻立江滩回想往事的场景
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。“想起来了，想起来了！”江上的倒影忽然变成了当年的画面：在嘎羧的带领下，七八十头战象昂起头，挥动着锋利的象牙，朝准备过江的日本鬼子扑过去，敌人纷纷成了战象的脚下鬼，被吓得鬼哭狼嚎，到处逃窜。。。。。。”然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上，嘎羧想：这不是当年自己站着指挥战友们作战的地方吗？物是象非了，它清楚地记得，它在这礁石上，杀退了鬼子一次又一次的进攻，没有让鬼子前进一步，甚至亲手杀死了七个鬼子，但是，有一个鬼子朝它开了十几枪，它身中数十弹的情况下，用鼻子绞死了哪个日本鬼子，把他卷起扔出了几十米远，最后受伤过重，是这块石头挡住了自己，才没有被江水冲走啊！嘎羧对石头亲了又亲。许久，才又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧--欧 --发出震耳欲聋的吼叫。像是说：我还没有老，我还行！
其三：嘎羧站在“百象冢”前的场景
嘎羧离开了打洛江，钻进一条草木茂盛的箐沟。在一块平缓的向阳的小山坡上，它突然停了下来。荒草丛中，竖着一块石碑，镌刻着三个金箔剥落、字迹有点模糊的大字：百象冢。“战友啊战友！嘎羧来陪伴你们来了，让你们在这里二十多年了，你们是我最勇敢的战士，你们是战象世界最无畏的英雄，我为你们感到骄傲。嘎羧比你们白活了二十多年，如果可以选择，时光可以倒流，我宁可选择像你们当年一样，浴血战死沙场，奋勇杀敌报孝祖国。现在，我终于可以和你在一起了！
六年级语文上册期末调研测试题
苏教版六年级语文上册期末调研测试题
一、拼音9分。
1． 读拼音，写词语。5分
jǐliáng róng qià sǎo zi zhuāngjià chùjiāo
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
piānpì zhuànxiě kānchēng diānbǒ zuǐchún
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2．给下列词语或句子中加点的字注音。4分
薄（ ）雾 横（ ）行霸道 应（ ）声 给（ ）予
我看着（ ）试卷，心里很着（ ）急，不知从何着（ ）手，更谈不上有什么高着（ ）。
二、字词14分 。
1． 补充成语4分
脱（ ）而出 （ ）无几 心急如（ ） 风侵雨（ ）
嗷嗷待（ ） 香火（）盛 顶礼（ ）拜 （ ）然泪下
2．根据提示写出你积累的成语4分
（1）与戏曲有关：
（2）含有叠词：
3．选词填空，填序号。（6％）6分
（a融化 b熔化 c溶化d品位 e品味f截止g截至h化妆 i化装j情景 k情境）
（1）再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（ ）。
（2）春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（ ）。
（3）金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（ ）。
（4）报名活动昨天已经（ ）。
（5）（ ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。
（6）如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（ ）中去。
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三、句子10分 。
1．按要求写句子 。
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？（改为陈述句）
（2）我们学校开展的活动内容真的是五花八门，五彩缤纷，丰富多彩。（在原处修改病句）
（3）用“照应（zhào ying）一词写一句话。
（4）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。（用上合适的关联词语，合并为一句话）
2.仿写句子：阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它。
四、按课文内容填空18分
1． 国作家 为我们塑造了一位 的船长形象，船长为
了 而 。课文最后作者把船长比作 。这样写的好处是 。（4分）
2．以长篇小说 著称于世的' 国作家 ，她的生命艰辛而又壮丽，像 。（2分）
3．《古诗两首》中表达陆游无限希望的诗句是 。表达诗人杜甫听到叛乱被平定，蓟北被收复消息后极度喜悦的诗句是
。（3分）
4．（《姥姥的剪纸》）但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：
（2分）
5．学了这些课文，我们认识了（四字词语） 的郑成功， 的蔺相如， 的鲁滨逊， 的霍金等优秀人物，懂得了一个人想要成材就应该 ，做人应当像乔依那样 。课外， 我还读了 的 ，认识了该名著中的一个优秀人物 ，从他（她）身上，我学到了 （7分）
五、语言实践4分
学校体育节需要各年级组成一个方阵参加开幕式，你有幸被班主任老师选中了，但当你回家把这个消息告诉妈妈时，妈妈却给你泼了一盆“冷水”。 妈妈可能会说：
你想这样解释：(不少于50字)
六、阅读短文，完成练习。
母爱的力量
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
shǒu zú wú cu qīchǔ zhēngzhá
女孩的爸爸（ ）地坐在病床前，神色（ ）地看着女儿痛苦地（ ），不知该如何帮助女儿，只是不停地① 医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
其实他不知道，医生该用的药都已用过了，而病人，有时候是要自救的。能不能活下去，既要看她对这个世界是否充满生的② ，也要看她的造化。
一位年轻的护士走过来问那个男人 为什么不让她妈妈来
男人埋下头 低低地说 我们离婚很久了 我找不着她
护士皱了皱眉头 默默地坐下来 轻轻握住女孩冰凉的手 柔声说 女儿乖 妈妈在 妈妈在
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。而护士与那女孩差不多的年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③ 护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，给她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒过来。
医生说：“她能醒过来是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士，而护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。”
是啊，母爱的力量就是我们生的力量！我在④伟大母爱的同时，更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的⑤。
1．在第3自然段中，根据拼音的提示写出恰当的词语。（3％）
2．选择恰当的词语，填到短文中的①②③④⑤处。只填序号。（5）
（1） A、恳求 B、哀求 C、要求
（2） A、希望 B、期望 C、渴望
（3） A、抓住 B、攥紧 C、牵着
（4） A、感激 B、感动 C、感叹
（5） A、勇气 B、壮举 C、事迹
3．在短文5、6、7自然段的空白处加上恰当的标点。（3）
4．这位女护士做了件什么事，简要地概括一下。（1）
5．歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（1）
6．读了这篇文章后，你想对女护士说些什么呢？（2）
七、作文30分
善于发现自己的优点,就会让自己多一份自信.在学习、生活中,你一定会因某方面的优点而让自己有了美好的体验。请选择学习或生活中的一件事情,展现自己某一个优点,就成一篇文章。题目自拟。(文中不要出现真实的人名)
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