今天给各位同学分享周测冲刺卷探问生命的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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第八课「探问生命」七年级上册政治
1、生命来之不易。
2、生命是独特的。
3、生命是不可逆的。
4、生命是短暂的。
1、我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
2、死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。
3、向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
1、个体生命实现了人类生命的接续。
2、每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
3、生命对我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系的生命、精神信念上的生命。生命的接续的使命，还包括人类精神文明的传承与延续。
生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
1、人是生命都是宝贵的，生命价值高于一切。
2、生命至上，并不意味着只看到生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。
1、敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。
2、不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
3、我们对生命的敬畏是听从内心的自愿选择。周围的生命休戚与共时，就走向了道德的生活。
4、举例：奋不顾身去救他人、花巨大精力寻找失联的马航MH370
[img]探问生命道德与法治四个问题是什么
《道德与法治》第八课探问生命四个问题如下：
1、生命可以永恒吗。
2、如何正确看待死亡。
3、生命的接续有什么意义。
4、为什么要对生命有敬畏之情。
英语四年级上册第十一周冲刺测试卷
四年级上册第一单元测试题
一、 给下列单词选择正确的译文。
( ) 1. classroom A. 教师 B. 教室 C. 学生
( ) 2. light A. 电灯 B. 地板 C. 风扇
( ) 3. near the window A. 在窗户旁边 B. 在窗户上 C. 在椅子旁
( ) 4. my picture A. 我的书桌 B. 我的书桌 C. 我的图画
( ) 5. let me help you. A. 我来擦窗户 B. 我来帮你 C. 谢谢
( ) 6. 你想让别人和你一起打扫教室，你说：
A. Let me clean the classroom. B. Let’s clean the classroom. C. Let’s clean the window.
( ) 7. 你想自己擦窗户，你说：
A. Let’s clean the desk. B. Let me clean the chair. C. Let me clean the window.
( ) 8. 你想帮助别人，你对他/她说：
A. Let me help you. B. Let you help me. C. Let’s help each other.
( ) 9. 你想知道教室里有什么，你问：
A. Where’s the classroom? B. What’s in the classroom? C. What in the classroom?
( ) 10. 教师办公室在一楼，你说：
A. The teacher’s office is on the first floor. B. The teacher’s office is one.
二、 选出与所给单词同类的一项。
( ) 1. pen A. pencil B. picture ( ) 2. chair A. cat B. desk
( ) 3. window A. fan B. big ( ) 4. two A. one B. too
( ) 5. wall A. water B. floor ( ) 6. where A. can B. what
三、 用阿拉伯数字给下列句子排序。
( ) Where is it? ( ) It’s a bag. ( ) It’s in the desk. ( ) Hi, John. I see a “b”.
四、 把下列句子重新排列，组成一段对话。
( ) Good afternoon, Amy. Let’s clean the classroom.
( ) OK. Let me clean the blackboard.
( ) Good afternoon, Sarah.
( ) Then let me clean the desks and chairs.
五、 选择题。
( ) 1. This is a ____ desk. A. teacher B. teacher’s C. teachers
( ) 2. The door ____ white. A. is B. are C. am
( ) 3. Look! This is a computer. It’s _____. A. a red B. red C. a big
( ) 4. Let’s go ____ see. A. and B. or C. /
( ) 5. We ____ a new classroom. A. has B. have C. are
( ) 6. -- ____ my picture? -- It’s on the blackboard.
A. What’s B. Where’s C. Where
( ) 7. It’s ____ beautiful. A. so B. how C. a
( ) 8. Let ____ clean the blackboard. A. I B. me C. we
( ) 9. The door is ____ brown. The windows _____ blue.
A. is, are B. are, is C. is, is
( ) 10. _____ the window. A. Turn on B. Put up C. Close
六、 根据图片选择合适的单词。
A. window B. face C. cake D. door E. make F. light
1. Touch your ________ 2. Have some _____.
3. Open the ______ 4. I can _____ the kite.
5. Close the ______ 6. Turn on the ______
七、找答语。
( ) 1. Where is the picture? A. Great.
( ) 2. What’s this? B. Wow, it’s so nice.
( ) 3. Look! My picture. C. It’s an orange.
( ) 4. How many books do you see? D. It’s on the wall.
( ) 5. Let’s go to the zoo. E. Three.
八、 阅读。判断正T, 误F.
This is my classroom. It is very big. The wall is white. You can see a teacher’s desk, a computer, four pictures, five windows and six lights. The computer is black. It’s on the teacher’s desk. The pictures are on the wall. The windows are yellow. The lights are green. You can see many desks and chairs. They are blue.
( ) 1. The classroom is small.
( ) 2. The computer is on the teacher’s desk.
( ) 3. Six pictures are on the wall.
( ) 4. The windows are yellow.
( ) 5. The desks and chairs are blue.
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