南通高一调研卷语文(2021江苏南通高一联考)

本篇文章给同学们谈谈南通高一调研卷语文,以及2021江苏南通高一联考对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

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谁有“南通市2010~2011学年度第一学期期中调研考试 语文”答案 急用,跪求

1.B

2.D

3.自己邹

4.赞不赞同一分 理由一点两分

5.A

6.B

7.C

8.(1)穿着铠甲的武士,跪下回话,爬着行走,不敢抬头。(2)晚年的徐文长对世道愈加愤恨,于是有意做出一副更加狂妄的样子,达官贵人登门拜访,他有时会拒绝不见。

(3)我又在月底做官的科举同年,曾委托他们抄录文长的文章,至今没有得到。

9. (1)作者运用对比比喻的手法,同贵哦对“少日”“老去”是行为表现和内心感受的对比,抒发了时光易逝,人生易老的感慨。

(2)作者运用拟人的手法,想象离此而去的秋天与飞来的燕子在夕阳中相遇,巧妙的回答了上句的疑问,想象奇特,形象生动,引人联想。

10.(1)春与秋其代序;(2)诚宜开张圣听 恢弘志士之气;(3)只是当时已惘然;(4)冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生;(5)则孤陋而寡闻;(6)我以我血荐轩辕

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江苏高一语文期末试题

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是江苏高一语文期末试题,请参考!

江苏高一语文期末试题

一、基础知识题(每小题3分,共15分)

1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )

A.提防(dī) 亲眷(juàn) 珠玑(jī) 鳏寡孤独(ɡuān)

B.伺候(shì) 缜密(zhěn) 谂知(shěn) 阿谀逢迎(yū )

C.埋怨(mán ) 栖迟(qī) 樯橹(qiáng) 繁文缛节(rù)

D.自诩(xǔ) 吝啬(lìn sè ) 纶巾(ɡuān) 刎颈之交(wěn)

2.下列各组中有错别字的一项是( )

A.谛听 淋漓 报应 残羹冷炙 无可置疑 B.干燥 鲁莽 国粹 晓风残月 礼尚往来

C.教诲 斟酒 暮蔼 灰飞烟灭 舞榭歌台 D.料峭 骸骨 玉簪 咄咄逼人 良辰好景

3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )

①写文章要_______搜集和引用第一手材料,决不贪图方便,随便录用第二手、第三手材料。②老人没有喝茶,点起一支香烟,很有_______地吐了一口烟雾。③中国人的________、韧性、吃苦耐劳真是举世无双。

A.尽力 气派 耐心 B.尽量 气度 耐心

C.尽量 气派 耐性 D.尽力 气度 耐性

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.这次班长竞选,他作了充分准备,竞选演说那天,他粉墨登场,受到了同学们的欢迎。

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C.在2010年南非世界杯6月25日晚22点的“意大利—斯洛伐克”小组对抗赛中,新军斯洛伐克队以3比2战胜了意大利队;意大利队追2球难救卫冕冠军 ,意大利队2-3负垫底出局,意大利队在观众的眼中真是差强人意。

D.上海世博会开幕式那天晚上,上海城万人空巷,人们兴高采烈走上街头,庆祝上海世博会开幕成功。

5.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。

B.“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。

C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。

二、阅读下面文言文,完成6-9题。(每小题3分,共12分)

李白传

白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事。因奏颂一篇。帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃。帝每欲与官,妃辄阻之。白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金,诏放归。

白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,旁若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。

(节选自人教版普通高中新课程语文读本④)

6.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

A. 十岁通五经 通:通晓 B. 自蜀至长安,道未振 振:振作

C.白益傲放 益:更加 D. 白时卧庐山,辟为僚佐 辟:征召,被…聘用

7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.因以命之 衡因上疏陈事 B.以所业投贺知章 何面目以归汉

C.遂荐于玄宗 而君幸于赵王 D.白长笑而去 天苍苍而高也

8.能体现李白“傲放”个性的一组是( )

①自梦笔头生花,后天才赡逸。②以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。”③尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。④白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县。⑤著宫锦袍坐,旁若无人。

A.②③④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤

9.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( )

A.李母梦见太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人,才华横溢。

B.贺知章很欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐,担任翰林供奉。

C.在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D.郭子仪曾有恩于李白。后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。三、翻译、古诗鉴赏及默写:

10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)帝每欲与官,妃辄阻之。(3分)译文:

(2)宰不知,怒,引至庭下曰。(3分)译文:

11.阅读下面诗歌,完成下列题目。(6分)

卜算子

黄州定慧院寓居作

苏 轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。

(1).上片开头两句写出了寓居环境的 。(2分)

(2).下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的'思想感情?请简要分析。(4分)

答:

12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)

(1)羽扇纶巾,谈笑间,       。(苏轼《赤壁怀古》)

(2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?        。(苏轼《定风波》)

(3)楚天千里清秋,         。(辛弃疾《登建康赏心亭》)

(4)四十三年,望中犹记,        。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)

(5)        ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

(6)吾所以为此者,          也。(《廉颇蔺相如列传》)

四、阅读下面文字,完成13-17题。(14分)

文学的趣味

朱光潜

①孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。

②有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。

③有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。

④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。

⑤要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。一切价值都由比较得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。

⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反

感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面,我从唐诗入手,觉宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道:“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。

(节选自《谈美?谈文学》)

13.阅读全文,提取整合文段信息,完成下列填空。(2分)

本文第①段从孔子的名言谈起,指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举

,第⑤段提出 ,从第⑥段起,作者就文艺欣赏问题,提出一系列重要的论断。14.“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。(3分)

(1)精神上的残废:

(2)精神上的中毒:

(3)精神上的短视:

15.第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”,为什么不能欣赏呢?(3分)

答:

16.文中多处引用名言名句,请举一个例子说说它的具体作用。(3分)

答:

17.下列对原文的理解和分析,符合原文意思的一项是( )(3分)

A.知的欠缺,大半会导致文学趣味的欠缺。

B.要提高文学的鉴赏力,应读尽古今中外作品。

C.文学的趣味,必须靠作者自己去创造。

D.培养文学趣味好比开疆辟土,必须快速征服。

五、语言运用与表达:

18.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。(6分)

①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语:

②以曹雪芹为主语:

六、作文:(共35分)

19.阅读下面这段文字,按要求完成作文。

世界著名企业家希尔顿说过,许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。一块价值5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。

请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,不少于700字。除诗歌外,文体不限。

高一语文必修四模块学习终结性检测考试试卷答案

1、B伺候cì阿谀奉迎yú 2、C“暮蔼”应为“暮霭” 3、C 4、C

粉墨登场用粉末化妆,登台演戏。多指登上政治舞台。贬义

酣畅淋漓:形容非常畅快。差强人意:现在表示大体上能让人满意

万人空巷:本指家家户户的人都奔向一个地方,以致住宅空荡荡的。现多指很多的人聚在一起,致使街巷都空了。形容轰动一时的盛况。

13、(2分)文艺欣赏的三种毛病 诊治的办法(每个空格1分)

14、(3分)(1)根本不知,感受不到趣味。(2)趣味低劣,缺乏鉴赏力。(3)知得不全,趣味狭窄。(每个小题1分)

15、(3分)因为这些旧文学家都有几分惰性,常先入为主,不能战胜一种很顽强的抵抗力,所以不能欣赏。(意思对即可)

16、(3分)答案示例1:第1段引用孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的话,引出了文艺欣赏的不同见解。答案示例2:第5段引用孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的话,说明研究文学也像估计山的大小一样,比较资料愈丰富,透视愈正确,鉴别力也就愈可靠的道理。答案示例3:第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味”的话,引出不光是作者,包括读者也须时常创造文学趣味,使趣味广泛而鲜活。(3分,答出名言得1分,说出具体作用得2分,言之成理即可。)

17.(3分)A(B.“读尽”有误;C.还应包括读者;D.“快速征服”没有依据。)

18、(6分)示例:①曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》,揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。(3分)②曹雪芹在他创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》中,揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。(3分)

高一第一学期语文期中试卷及答案

高一语文

说明:本试卷共5页,21小题,满分150分,考试用时150分钟。

一、基础题(27分,每小题3分)

1.下列加点的字读音全部正确的一项是( )

A.踟蹰(chí) 苗裔(yī) 联袂(jué) 金瓯(ōu)

B.葳蕤(ruí) 窈窕(tiǎo) 子衿(jīn) 扉页(fēi)

C.戏谑(niè )坍圮(pǐ) 绸缪(móu) 氤氲(yūn)

D.熨帖(yùn) 窸窣(sū) 纤毫(qiān) 裙裾(jū)

2.下列加点字的读音完全不同的一项是( )

A.针砭褒贬 濒临频率 踌躇踟蹰 回溯朔月

B.孱弱孱头 炽热整饬 嵌合契合 摒除屏除

C.作揖编辑 参差参商 胚胎土坯 暮霭和蔼

D.拙劣茁壮 鞭笞斥责 雏形仇雠 嗔怪谨慎

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.近年来,在秀丽的鹏城大地上,拔地而起的翠茗苑、腾飞大厦等一批多功能新型建筑,构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返。

B.杜甫晚年境况凄凉,常常食不果腹,席不暇暖,但他依然忧国忧民。读他的诗作,我们读到的是一代大诗人悲天悯人的高尚情怀。

C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。

D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.在国际竞争日趋激烈的今天,我们要加快芯片、集成电路等核心技术,以核心技术推进信息化,以信息化推动国民经济的发展。

B.文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感,赋予读者一种可供体验的情绪内容,使读者付出心甘情愿的代价。

C.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。

D.中央农村工作领导小组办公室表示,要建立以工促农、以城带乡的长效机制,最终形成城乡经济社会发展一体化新格局。

5.依次填入下列两段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

①深圳不是“田园都市”, ;深圳也不是“文化古城, 。

②那雪不是飘落的,是吸附的,甚至像是枝桠本身渗透出来的,松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下, , ,仿佛转眼就要绽开。

A、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”

②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾

B、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”

②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾

C、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”

②到处是雪的风情 枝桠闪动春天的蓓蕾

D、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”

②到处是雪的蓓蕾 枝桠闪动春天的风情

6.下列各句中加点字不属于词类活用的一项是 ( )

A. 夙兴夜寐,靡有朝矣 B. 体无咎言

C. 足以荣汝身 D. 纫秋兰以为佩

7.下列各句中加点字的意思相同的一项是( )

A.适得府君书 始适还家门 B.儿已薄禄相 不得便相许

C.君既若见录 黄泉下相见 D.渠会永无缘 问渠那得清如许

8.下列各句中对文意理解有误的一项是 ( )

A.《氓》这首诗是一个被遗弃女子的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,对负心的丈夫充满怨恨,最后她从痛苦中醒悟过来,“反是不思,亦已焉哉”表现出她清醒、刚烈的性格特点。

B.《离骚》中,屈原常以“香草”“美人”比喻自己、贤士和君王,如“恐美人之迟暮”中用“美人”喻指楚怀王,“固众芳之所在”用“众芳”喻指群贤。

C.陶渊明在《归园田居》中以“尘网”“樊笼”比喻官场,表达其对污浊官场的厌恶之情;以“羁鸟”“池鱼”自喻,形象地表达了他渴望摆脱束缚的急切心情。

D.《饮马长城窟行》中,“青青河边草,绵绵思远道”两句以沿河的青草连绵不断作为起兴,引出对故乡亲人的思念,“远道”指故乡的亲人。

9.下列各句中文学常识表述有误的一项是 ( )

A.《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》,是保存下来的我国古代最早的一首长篇抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称为“乐府双璧”。

B.《古诗十九首》是民歌体文人诗,艺术成就颇高,刘勰在《文心雕龙》中称它为“五言之冠冕”。

C.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,从汉代开始,“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇,《诗经》中主要的表现手法有赋、比、兴三种。

二、古诗文阅读 阅读下面文言文,完成10~14题。(18分)

梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无它财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉,悉还其豕,鸿不受而去。归乡里。

势家慕其高节,多欲 女之;鸿并绝不娶。同县孟氏有女,状肥丑而黑,力举石臼,择对不嫁,至年三十。父母问其故。女曰:“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而聘之。女求作布衣、麻屦,织作筐、缉绩之具。及嫁,始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃跪床下请曰:“窃闻夫子高认,简斥数妇,妾亦偃蹇数夫矣。今而见择,敢不请罪。”鸿曰:“吾欲裘褐之人,可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟,傅粉墨,岂鸿所愿哉?”妻曰:“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻布衣,操作而前。鸿大喜曰:“此真梁鸿妻也。能奉我矣!”字之曰德曜,名孟光。

居有顷,妻曰:“常闻夫子欲隐居避患,今何为默默?无乃欲低头就之乎?”鸿曰:“诺。”乃共入霸陵山中,以耕织为业,咏诗书,弹琴以自娱。

后至吴,依大家皋伯通,居庑下,为人赁舂。每归,妻为具食;不敢于鸿前仰视,举案齐眉。伯通察而异之,曰:“彼佣以使其妻敬之如此,非凡人也。”乃方舍之于家。鸿潜闭著书十余篇。及卒,伯通等为求葬地于吴要离冢傍。咸曰:“要离烈士,而伯鸾清高,可令相近。”葬毕,妻子归扶风。

10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.愿以身居作 居作:作佣人

B.鸿并绝不娶 并:全部

C.简斥数妇 简:直接

D.无乃欲低头就之乎 就:投身、屈就

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)

A.以遭乱世,因卷席而葬 以我应他人,君还何所望

B.因为执勤 阿母为汝求,便复在旦夕

C.今乃衣绮缟,傅粉墨 乃不知有汉,无论魏晋

D.以观夫子之志耳 妾自有隐居之服。

12.下列各组句子中,全都表明梁鸿崇尚节操的一项是( )(3分)

①以遭乱世,因卷席而葬 ②势家慕其高节,多欲 女之,鸿并绝不娶

③鸿不受而去,归乡里 ④居庑下,为人赁舂

⑤七日而鸿不答 ⑥鸿潜闭著书十余篇

A.①③④ B.①②⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥

13.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.梁鸿曾在当时的最高学府中学习,博览群书,无所不通;学成之后却因家境贫寒无法著述,只好在上林苑中放牧。

B.梁鸿为人正直耿介,他死后,人们都认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲美。

C.孟光貌丑而心慧,在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性,其实孟光早已有隐居的准备。

D.皋伯通发现佣工梁鸿之妻对丈夫十分敬重,因此断定梁鸿是一个非凡的`人,于是安排他住在家里,使梁鸿得以闭门著书。

14.翻译下面的句子。(6分)

①曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。(4分)

②今而见择,敢不请罪。(2分)

15.阅读下面一首诗歌,完成题目(8分)

幽 居 初 夏

陆 游

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋①,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

①箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

(1)本诗属于格律诗中的 ,要求 和颈联必须对仗。(2分)

(2)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(3分)

(3)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情? (3分)

16.名句默写(10分)

(1)尔卜尔筮, 。 ,以我贿迁。(《诗经?氓》)

(2)淇水汤汤, 。 ,士贰其行。(《诗经?氓》)

(3)日月忽其不淹兮, 。 ,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)

(4)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 , 。(《迢迢牵牛星》)

(5)山不厌高,水不厌深。 , 。(曹操《短歌行》)

三、现代文阅读(15分)

阅读下面的文字,完成17-19题。

梁宗岱①先生

温源宁

①像宗岱那样禁不住高高兴兴的人,我从来没见过,他那种高兴劲儿有时候把我吓一大跳,即使他确实知道灾祸临头,我敢说,他还是过那种无忧无虑的快活日子,他会特别重视仅有的那一丁点儿阳光,因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗。宗岱热爱人生,热爱得要命。对于他,活着就是上了天堂。他一息尚存,便心满意足。他笑着过生活。我们许多人,因为对生活有求而不得,也只好笑一笑,宗岱呢,因为对生活无所求,所以笑得最好。

②这种高高兴兴的性情,在他的脸上不是表现为一团笑纹的微笑,就是表现为欢快地扬眉张口,似乎急于把人生献给他的一切狼吞虎咽地吃下去,再用咂得乱响的双唇像回声一样说着全能的上帝所说的话:“看哪,这很好!”他那轮廓鲜明的相貌和锐利的眼睛,透露出来高超的智慧,它渴望对心灵作深入的探险。

③宗岱有运动员的体格。中等身材,稍有些瘦,哪一天他都可以当个马拉松健将。实际上,他是个出色的善于跑路的人。他洋洋得意说他走路比汽车或者比飞机还快。他也爱游泳,在这方面,他认为他的勇敢大大超过了实际的限度,我不大相信,不过,我敢说,必然可以超过一点儿。

④宗岱喜好辩论。对于他,辩论简直是练武术,手、腿、头、眼、身一齐参加。若一面走路一面辩论,他这种姿势尤为显著:跟上他的脚步,和跟上他的谈话速度一样不容易,辩论得越激烈,他走得越快。他尖声喊叫,他打手势,他踢腿。若在室内,他完全照样。辩论的缘由呢,为字句,为文体,为象征主义……而最难对付的往往就是为某两位诗人的功过优劣,要是不跟宗岱谈话,你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大。多少简单的题目,也会把火车烧起来。因此,跟他谈话,能叫你真正筋疲力尽。说是谈话,时间长了就不是谈话了,老是打一场架才算完。

⑤对文学,宗岱最有兴趣。他崇拜的是陶渊明、法雷芮、蒙坦、莎士比亚和拉辛。他们的著作,他读起来永远放不下。法雷芮的诗,他极喜欢,但我们若听他朗读,却往往无法注意诗句的美妙,而全被他朗读的架势吸引了——令人很容易幻想着自己正在听一个宗教狂的狂热宣传。

⑥旁人看来,宗岱的翻译简直是件苦差,纸上的文字仿佛都和他有仇,他一个一个地计较,死盯着不放,不独一字字地译,连节奏和用韵都力求和原作一致。他这样难为自己几近傻气,但他译的蒙坦的随笔及莎士比亚十四行诗是公认的接近原著,只怕无人能与之媲美的。

⑦法雷芮的格言“要行动,不要信念”,是宗岱衷心信服的。但宗岱的人生哲学还不止于此。实际上,他一并相信上帝、天路历程和永生。无疑,他就是可恋。文学可真,女人可爱。如果有人长期埋头于硬性的研究之中,忘了活着是什么滋味,他应该看看宗岱,便有所领会。如果有人因为某种原因灰心失望,他应该看看宗岱那双眼中的火焰和宗岱那湿润的双唇的颤动,便可唤醒自己对世界应有的兴趣。我整个一辈子也没见过宗岱那样的人,那么朝气蓬勃,生气勃勃,对这个荣华世界那么充满了激情。他活了多少年,我一定相信多少年,相信激情、诗情和人生是美妙的东西——不,应该说是人回老家以前所能得到的最美妙的东西。

[注] ①梁宗岱(1903-1983):广东新会人,诗人、翻译家。

(选自《一知半解及其他》,南星译,有删改)

17.请指出文中第④段画线部分所用的修辞手法,并具体说明该修辞手法在文中的表述效果。(4分)

18.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点?(5分)

19.如何理解第⑦段中画线部分的内容?请结合全文回答。(6分)

四、(每小题6分,共12分)

20.语言运用和表达

(1)按照下面一段文字中划线部分仿造一个句子。要求,①句式与划线的句子相同;②要生动地阐明本体。(6分)

例句:游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,白云离开了天空。

人生离开了友爱,就像 , 。

(2)根据下面情景,写一段话,以达到自己的目的,不少于30个字。(6分)

情景:在互联网上有一个因学习成绩压力过大而绝望的女孩,你想劝慰帮助她。

五、作文(60分)

21.一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,他欣喜若狂。可拿到家里一看,发现珍珠上有一个小黑点。渔夫觉得很不舒服,他想,如能将小黑点去掉,珍珠将变得完美无缺,成为无价之宝。渔夫便开始去掉黑点,可剥掉一层,黑点仍在,再剥掉一层,黑点还在,剥到最后,黑点没了,珍珠也不复存在了。

根据以上材料,以“完美”为话题,自拟题目、自行立意、自选文体,写一篇不少于800字的作文。

高一语文答案

一、基础题(27分,每小题3分)

1.【B】(A项:苗裔yì联袂mèi,C项:戏谑xuè,D项:熨帖yù 纤毫xiān)

2.【D】(A:biānbiǎn bīnpín chúchú sùshuò, B:cháncàn chìchì qiànqì bìngbǐng, C:yījí cēnshēn pēipī ǎiǎi,D:zhuōzhuó chīchì chúchóu chēnshèn)

3.【B】(A项:人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝伦。B项:“席不暇暖”形容奔波忙碌,没有坐下来的功夫,与语意“境况凄凉”不合。C项:淋漓尽致:形容文章或说话等表达得详尽细致,充分彻底。D项:纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复。形容接连不断的到来。)

4.【D】(A.项成分残缺,“加快”一词缺少宾语;B.项“心甘情愿”是状语放在了定语位置上,应移到“付出”前,“的”改为“地”。C.项“其根本原因是党风不正”或“是党风不正在作怪”两种句式可选一种。)

5.【A】(“田园”对“散淡”,“文化”对“儒雅”,排C、D;“闪动着”与上句“阳光照耀”衔接;“蓓蕾”与“绽开”衔接)

6、【B】 “言”作名词,意为“预兆” (A.名词“夜”作状语 C.形容词的使动用法,“使……荣华” D.名词作动词,连结)

7.【D】D代词,他(它)(A.刚才/出嫁 B.命相/你 C.我/见面)

8.【D】不是对“故乡亲人”的思念,而是对“远行在外的丈夫”的思念,“远道”指“远行在外的丈夫”。

9.【A】《孔雀东南飞》是长篇叙事诗。

10.【C】(简:挑选。)

11.【A】连词,因为;/介词,把。(B.介词,替、给。C.副词,竟然、却。D.助词,的。)

12.【C】(①写梁鸿葬父,与“崇尚节操”无关。④写梁鸿为了生存而替人赁舂,与“崇尚节操”无关。⑥写梁鸿著书情况,与“崇尚节操”无关。)

13.【A】(原因是“而不为章句”,并非因为家境贫寒。)

14.翻译(6分)①(4分)曾经不慎遗留火种(引起火灾)蔓延到别人的房屋,梁鸿就寻找到被烧的人家,问他们损失了什么,把猪全部拿来赔偿他们。(4分,1句1分)

②(2分)现在被(您)舍弃,我哪里敢不向您请罪呢。(“见择”译成“选择了我”也可。此题考查“见”的特殊用法。2分,1句1分)

15.诗歌(8分)(1)(2分)律诗(或七言律诗),颔联(每空1分)

(2)(3分)①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美)②以动衬“幽”(“下鹭”)③以声衬“幽”(“鸣蛙”)(3分,每点1分。意思对即可,思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)

(3)(3分)①前六句借“幽居初夏”之景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)(1分)②尾联“叹息”,一是叹志士空老,报国无成;二是叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅(2分,每点1分。意思对即可。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)

16.名句默写(10分)

(1)体无咎言。以尔车来,

(2)渐车帏裳。女也不爽,

(3)春与秋其代序。唯草木之零落兮,

(4)纤纤擢素手,札札弄机杼。

(5)周公吐哺,天下归心。

三、现代文阅读(15分)

17.(4分)比喻(2分)。形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论,辩论的技巧出众,辩论时激情洋溢的性格特点(2分)。

18.(5分)为人富有激情,尤其在辩论时更能显示雄辩的才华。

随性洒脱,朗读起来气势磅礴,任由性情勃发。

治学严谨,才华横溢。一个字一个字计较,力求和原作一致,翻译作品达到接近原著。

(写对一点得2分,三点都写对得5分。)

19.(6分)划线部分高度赞扬了梁宗岱先生热爱生活、激情似火、热爱生命、乐观豁达的性格和人格魅力,(3分)号召人们向梁宗岱先生学习,用激情点燃生命之火,用乐观豁达面对生活,热爱生命和生活,使自己的人生更有意义。(3分)

20.语言运用和表达(每小题6分,共12分)

(1)(6分)示例:(就像)庄稼离开了雨露,婴儿离开了乳汁;

(就像)树木离开了沃土,幼子离开了慈母。……

(2)(6分)(略)

五、作文(60分)按高考作文评分标准。

【译文】(18分)

梁鸿的字叫伯鸾,是扶风平陵县人。父亲让,王莽时候做城门校尉,寓居在北地,死在那里。梁鸿那时年纪还小,因为遇上乱世,就用席子卷着把父亲埋了。后来在太学读书,家境贫寒却崇尚独特的节操,饱读群书,没有不通晓的,却不著述。完成了学业,就在上林苑放猪。曾经不慎失火,蔓延到别的房屋,梁鸿就寻找到受灾的人家,问他损失了多少,把猪全部拿来做赔偿。那家主人还认为太少。梁鸿说:“我没有别的财产,愿意用自己的身体做工来抵。”那家主人答应了,梁鸿就给他们做杂务,早早晚晚从不懈怠。那家邻居的老人们看到梁鸿不是平常人,就都责怪那家主人,并称赞梁鸿忠厚老实。从此那主人才敬佩梁鸿,觉得他很特别,把猪全部还给梁鸿。梁鸿不接受,离开返回自己家乡。

有势力的人家羡慕梁鸿的高尚节操,有很多人家要把女儿嫁给他,梁鸿都谢绝不娶。同县姓孟人家有个女儿,形状肥胖丑陋黝黑,力气很大,能举起石臼,不想匹配婚嫁,年龄都到三十岁了。父母问她什么原因,那女子说:“要得到梁伯鸾那样贤能的。”梁鸿听了就下礼聘了她。女子请求制作粗布衣服、草鞋、纺织用的筐、搓绳子的工具。等到出嫁,才梳妆打扮进了门。过门七天梁鸿都不答理她,妻子就跪在床下请求说:“我私下听说您有高尚的节义,挑选斥退了几个女子,我选择夫婿,也高傲地对待过几个男子。现在我被您舍弃,哪敢不向您请罪。”梁鸿说:“我要的是穿粗布衣服,可以同我一起到深山隐居的人罢了。你现在居然穿着绮丽的绢绸衣服,涂脂抹粉,这哪里是我的意愿呢?”妻子说:“只是看看你的志向罢了。我自有隐居的服装。”就重新把头发梳成椎形的髻,穿上粗布衣服,做着女人的活计到梁鸿的面前来。梁鸿非常高兴,说:“这真是我梁鸿的妻子啊,能够服侍我喽!” 于是给她起了个字叫德曜,取了个名叫孟光。

生活了一段时期,妻子说:“常听先生想隐居避患,为何现在还不行动?难道如此苟且偷生?”梁鸿说“对。”于是共同到霸陵山中,以耕织为业,咏诗书,弹琴以自娱。

后来到吴,依附世家望族皋伯通,住在厢房,给人做雇工舂米。每当打工回来,妻子就准备好食物,从不敢在梁鸿面前直接仰视,把盛食物的托盘举得跟眉毛一样高。伯通看到了感到很奇怪,说:“那个打工人能让他的妻子如此敬畏他,不是平常人。”就让他在家里住。不干那些杂事。梁鸿闭门著书十余篇。等到梁鸿死后,伯通要了一块地将他葬在吴要离墓旁。众人都说:“吴要离是壮烈之人,梁鸿品性清高,可以让他靠近要离。”葬完,妻子回到扶风老家。

高一语文试卷以及答案

   第I卷

注:将第I卷、第Ⅱ卷答案写在后面的答题卷上。

一、(16分,每小题2分)

1.下列各组加点字,读音正确的一项是 ( )

A、召(zhào)唤 似(shì)的 长篙(gāo) 跫音不响(qióng)

B、漫溯(shuò) 佝偻(lóu) 做窠(cháo) 浪遏(è)飞舟

C、慰藉(jiè) 踟(zhí)蹰 青荇(xìnɡ) 百舸(gě)争流

D、漪(yī)沦 倾圮(pǐ) 发酵(xiào) 刚劲(jìn)有力

2.下列各项没有错别字的一项是 ( )

A、雾霭 寥阔 凌霄花 如愿以偿 星辉斑斓

B、峥嵘 沉淀 长春藤 白浪涛天 绿树成荫

C、笙萧 罗绮 万户侯 骄阳高悬 剩菜残羹

D、彷徨 狼藉 攀缘茎 铜枝铁干 猝然去世

3.填入下列句子空缺处的词语,恰当的一项是 ( )

有人说《断章》是在“装饰”两个字上做文章,暗示人生不过是互相装饰,蕴含着无奈的悲哀。卞之琳却____,他说:“这虽是抒情诗……是以超然而珍惜的感情,写一__的意境。我当时爱想世间人物、事物的____,相互依存、相互作用。人可以看风景,也可能自觉、不自觉___了风景。”

A.不以为然 刹那 息息相关 点缀

B.不以为然 霎时 休戚相关 衬托

C.不以为意 刹那 休戚相关 点缀

D.不以为意 霎时 息息相关 衬托

4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 ( )

A.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。

B.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

C.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用积极的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”

D.在批评与自我批评中,我们当面鼓对面锣,不拐弯抹角,不绕圈子,敢讲问题,触及灵魂,有效地保证了党组织的纯洁性。

5.下列句子中没有语病的一句是 ( )

A.在《面朝大海,春暖花开》中,作者通过对一些细节的描写,表现出了对尘世幸福生活的向往。

B.张教授热衷于研究徐志摩,是因为挚爱徐志摩的诗所造成的。

C.普希金的《致大海》把大海作为一种精神的象征,倾诉了自己被流放后对自由的向往和对光明的渴望之情。

D.郑愁予、余光中的很多诗作都告诉我们,海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的热忱愿望和澎湃的心。

6.下面是某投资咨询公司的一则广告,最适合填在横线上的一项是 ( )

本公司欢迎各界朋友前来咨询,____________ ,____________ ,并赠送《适用投资指南》一册。

A.我们将不吝赐教 在提供投资策略方面竭尽全力

B.我们将诲人不倦 在提供投资策略方面鼎力相助

C.我们将周到服务 在提供投资策略方面竭尽全力

D.我们将献计献策 在提供投资策略方面鼎力相助

7. 对下列课文中的诗句理解不恰当的一项是 ( )

A. “鹰击长空,鱼翔浅底”一句中“击”是形容鹰飞得矫健有力。“翔”这里是形容鱼在很浅的水中活动。

B. “夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”一句用了顶真的修辞。

C. “如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声”是用了反衬的手法,以动衬静,更衬托了死水的死寂。

D. “我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬”象征了女性健康活泼、美丽动人、深沉博大、坚韧不屈,具有柔韧美。

8.下列文学常识或文化常识表述有误的一项 ( )

A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作,《国语》是我国最早的一部国别体史书。

B.“山陵崩”古代用来比喻国王或王后的死,是一种委婉的说法。

C.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。

D.“为长安君约车百乘”中的“乘”是车的意思,包括一车四马。

二. 文言文阅读(10分,每小题2分)

夜缒而出,见秦伯,曰:“① 秦、晋围郑,郑既知亡矣。② 若亡郑而有益于君,敢以烦执事。③ 越国以鄙远,君知其难也。④ 焉用亡郑以陪邻?⑤ 邻之厚,君之薄也。⑥ 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。⑦ 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。⑧ 夫晋,何厌之有?⑨ 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?⑩ 阙秦以利晋,唯君图之。” 秦伯说,与郑盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

9. 选出解释加点词不正确的一项 ( )

A. 越国以鄙远 鄙:把……作边邑

B. 朝济而夕设版焉 济:救助

C. 又欲肆其西封 肆:扩张

D. 将焉取之 焉:哪里

10. 分别比较下列两组句子中加点词的用法,选出判断正确的一项 ( )

① 敢以烦执事 ② 行李之往来

焉用亡郑以陪邻 唯君图之

A. 两“以”相同,两“之”相同 B. 两“以”相同,两“之”不同

C. 两“以”不同,两“之”相同 D. 两“以”不同,两“之”不同

11.对下列各句中加点字的用法,归类正确的一组是 ( )

①朝服衣冠②若不阙秦③闻寡人之耳者 ④朝济而夕设版焉

⑤越国以鄙远⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者

⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位

A.①⑧/②③⑨⑩/④⑦/⑤⑥ B.①②⑧/③⑤⑨⑩/④⑥⑦

C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦ D.①⑧⑨/②③⑩/④⑦/⑤⑥

12.与“夫晋,何厌之有”句式不相同的一项是 ( )

A.秦,唯利是图 B.长安君何以自托于赵

C.忌不自信。 D.城北徐公,齐国之美丽者也

13. 下列几项中,不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是 ( )

A. 郑是小国,对秦无多大用处。 B. 亡郑对秦国有害而无益。

C. 放过郑国对秦有益而无害。 D. 晋忘恩负义,贪得无厌,必将犯秦。

第Ⅱ卷 (共124分)

三、(25分)

14.把下面所选课文中的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 (2)夫晋,何厌之有?

(3)长安君何以自托于赵 (4)吾妻之美我者,私我也

(5)赵王之子孙侯者,其继有在者乎

15.把下面文言阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(9分)

士不以利移,不为患改;孝敬忠信之事立,虽死而不悔。智而用私,不如愚而用公,故曰巧伪不如拙诚。学问不倦,所以治己也;教诲不厌,所以治人也。所以贵虚无者,得以应变而合时也。(《说苑》)

[注]虚无:虚心、谦虚。

(1)士不以利移,不为患改;(3分)

(2)学问不倦,所以治己也;教诲不厌,所以治人也。(3分)

(3)所以贵虚无者,得以应变而合时也。(3分)

16.阅读下面诗歌,完成后面问题。(6分)

代 赠

李商隐

楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。

芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

(1)这首诗的表现手法是什么?请简析。

(2)第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵?

四、根据课文,在横线上填写原句。(10分 每空0.5分)

17.(1)《沁园春·长沙》上片描绘了一幅湘江秋景图,它们均通过一个“看”字来领取,其中属于静态景物描写的的词句是“ , , ”三句。

携来百侣曾游。 。 , ;书生意气,挥斥方遒。

一年一度秋风劲, , , 。

(2) , 你的心是小小的窗扉紧掩。(《错误》)

(3)她静默地走近/走近,又投出/ ,(《雨巷》)

(4)寻梦? , ,满载一船星辉,

。(《再别康桥》)

(5)威王采取纳谏措施后收到效果的句子:令初下,群臣进谏 , ;数月之后, ;期年之后, 。

(6)月光如流水一般,_______________________。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,________________________。

五、现代文阅读(20分)

阅读下面的文字,完成18-21题。

村 庄 的 梦

舒 野

有一个梦真实得让人流泪。

我的村庄,当我又一次面对你的时候,你向我诉说的,不再是遥远的梦。

这里是我曾经熟悉的村庄吗?

霓虹灯的光影照着清脆的蛙鸣,时尚的音乐簇拥着青草般的蝉声,因特网传送着致富的信息,数码影片定格在夏夜的背景里。

我不知道从什么时候起,这生我养我的村庄已渐渐地成为城市的一部分,并融入城市的血液,成为城市的一个朴素的细胞。

我已认不出了你啊——我的村庄。

我的眼前不时浮现着你过去的情景:成片的稻田,青青的麦苗,金黄的油菜花,还有那耕牛的哞声,落日的波光碧影,以及那屋顶上飘散的袅袅炊烟和那来自古朴村落的声声犬吠。

河里洗澡,游泳,打水仗,抓鱼。水里疯够了,才把裤衩往湿漉漉的身上一套,挥动手中的镰刀割起那透着清香的碧草。然后,悠闲地躺在牛背上,沐着夕阳的余辉凯旋。

村边还有一个小小的渡口,那时候到镇里去赶集,乘小火轮从这里出发,需要一小时的路程。如果徒步行走,则需要二三个小时。而现在,小火轮的汽笛声已经听不到了,因为宽阔而平坦的马路早已将村庄与城市中心连接在一起。双层公交车像一座移动的铁屋,过一会儿就有一个班次,只需十多分钟的路程,就将你带到城市的地带。

怀念那个渡口,永远在记忆里漾动晶莹的浪花,还有那个五彩斑斓的童年。

我已认不出了你啊——我的村庄。

除了那棵大樟树,还在撑起如伞的岁月,村庄的一切都在悄悄地改变。

这里是法式别墅群,欧洲风情,现代气派,富丽堂皇,美轮美奂。而以前则是一间一间破旧的房子,木料结构,低矮潮湿,一有台风造访,便摇摇欲坠,四面透风雨,上下都是水,长夜难眠,担惊受怕。而今,这样的日子早已一去不复返了。

这里是村里的公园,花团锦簇,鸟语花香,树木扶疏,绿叶素荣。太阳初升的时候,人们络绎来到这里,有打太极拳的,有打羽毛球的,有练扇舞的,有练气功的,活动活动筋骨,舒活舒活精神,好不自在。夕阳西下的时候,人们三三两两聚在这里,或躺在长椅上仰望星空,或悄悄儿说着情话……可有谁知道,这里曾经是村庄最肮脏的角落,杂草丛生,垃圾遍地,数十只粪坑散发着浓浓的臭气,令人恶心和厌倦。而现在,这一切都已渐渐地远去了。

这里是村庄的游泳池。这里不就是放养水牛的荷塘吗?小时候,我牵着生产队里的两头水牛曾在这里戏嬉、游玩,那水牛溅起的泥浆成为我记忆中最美好的图案。而今,这个荷塘经过了改造,河水清澈,碧波荡漾,蓝天白云,倒映其中,村中的孩子们像鱼儿一样在这里游来游去,好不快乐、幸福。

这里是村庄的学校和图书馆。这里曾经香火缭绕的破庙,破庙里经常聚集掩上人群赌博,他们兴奋或沮丧的情态,勾勒着上一个时代的悲哀。而今,这里矗立起一座现代化的校园,环境优雅,书声琅琅。校舍旁边那宽敞明亮的图书馆又吸引着许多村民来这里阅读,他们贪婪地汲取着知识的营养,或跟随鼠标走向那遥远而陌生的地方。

当我的.青春在不经意间与我挥手告别的时候,我猛然发现,我的村庄,却随着岁月的流逝而显得更加年轻。我突然有一种想亲吻她的冲动,像一位虔诚的圣徒,长跪不起,把胸口紧贴着浑厚的大地,让心脏随着这片乡土一起跳动……

今夜无眠。我又一次站在城市的肩头瞩望村庄,我想,村庄是一个符号,她代表着过去、现在和未来;村庄是一种精神,她激励着她的子民离开又回来;村庄是一部完整的历史,她无休止地制造着陌生的事物,又不断地变幻着自己的色彩;村庄是一棵没有年轮的树,她生长并成熟着。天空是连成一片,道路是连成一片,村庄的梦和城市的梦也连成一片。当我深入村庄的内心,我读到的不仅仅是村庄的梦,更有城市的底蕴和城市的色彩。

18、本文从哪些方面写出了村庄的具体变化?请分条列举。(6分)

19、文章第一句写道:“有一个梦真实得让人流泪”,请联系全文,分析梦的具体含义。(4

20、作者在最后一段说“村庄是一种精神”。请你谈谈对这句话的理解。(4分)

21、请你从本文的取材和语言两方面,对本文作简要赏析。(6分)

六、(9分)

22.概括下面诗歌的寓意。(不超过10个字,2分)

泥土

老是把自己当作珍珠

就时时有怕被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条道路

23、把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)(3分)

①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅着花未?

③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

24. 在下面横线处填入适当的语句,组成一组排比句。(4分)

生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了认识,你就会发现崇高就在你的身边;它可能是一座山,让你感受巍峨;

;它可能是一首交响乐,让你领悟激越; 它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。

七、(60分)25、阅读下面的文字,根据要求作文。

两个和尚住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有条小溪,两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水,久而久之,他们便成了朋友。就这样,时间在每天挑水中,不知不觉过了5年。一天,左边山上的和尚没有下山挑水,右边的和尚没在意。哪知第二天、第三天、每四天……整整一个月的时间,左边山上的和尚都没有下山挑水,右边山上的和尚急了,他爬上左边那座山去探望他的老朋友,只见他的老朋友正在打拳,一点也不像一个月没喝水的人。他好奇地问:“你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以不喝水?”左边山上的和尚带他进到庙的后院,指着一口井说:“这5年来,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井,即使有时很忙,但能挖多少算多少。如今,终于让我挖出水来了,当然不必再去山下挑水了。”

请你根据对以上材料的理解和体会作文,自选文体,自拟题目,字数不少于800字。

第Ⅱ卷

三、(25分)14.(10分)(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

(2)夫晋,何厌之有?

(3)长安君何以自托于赵

(4)吾妻之美我者,私我也

(5)赵王之子孙侯者,其继有在者乎

15.(9分) (1).士不以利移,不为患改;(3分)

(2).学问不倦,所以治己也;教诲不厌,所以治人也。(3分)

(3).所以贵虚无者,得以应变而合时也。(3分)

16.(6分)(1)这首诗的表现手法是什么?请简析。

答:

(2)第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵?

答:

四、17.(1)《沁园春·长沙》上片描绘了一幅湘江秋景图,它们均通过一个“看”字来领取,其中属于静态景物描写的词句是“ , ,

”三句。

携来百侣曾游。 。 , ;书生意气,挥斥方遒。

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