本篇文章给同学们谈谈太原四年级语文期末调研卷，以及四年级语文期末调研试题a部编版对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、四年级上册语文期末检测题及答案
- 2、人教版四年级上册语文期末测试卷及答案
- 3、语文四年级上册语文期末检测卷(带答案)
- 4、四年级语文下册期末试卷及答案
- 5、小学语文四年级上册期末检测试卷急需？
- 6、四年级上册语文期末考试卷及答案
四年级上册语文期末检测题及答案
一、字词基础。(30分)
1.看拼音,写字词。(8分)
(1)huǎng hū( )间,我看到一只páng xiè( )向我爬来。
(2)hé xù( )的春风吹拂着希望的田野,小鸟在枝头唱着wǎn zhuǎn( )的歌,我的心一下子便被这迷人的景色fú lǔ( )了。
(3)一个农夫用zhuān( )敲击zhǎo zé( )地上的冰面,冰面上xùn( )速出现了一个kū long( )。
2.画去词语中加点字的错误读音。(4分)
精辟(pì bì) 潋(lián liàn)滟
可恶(è wù) 比较(jiǎo jiào)
3.辨字组词。(2分)
燥 歼
噪 迁
4.把下面的词语补充完整,并选择一个合适的词语写句子。(7分)
( )( )逐日 山( )水秀
画( )点( ) 真心( )( )
孜孜( )( ) 循循善( )
5.选择恰当的词语填空。(2分)
温和 温馨
(1)妈妈把我的小卧室布置得很( )。
(2)这位老爷爷说话时的语气十分( )。
偶然 偶尔
(3)一个很( )的机会,我认识了这位科学家。
(4)爸爸不经常去游泳,只是( )才去一次。
6.根据自己平时的课外积累完成下面的练习。(7分)
(1)形容人外貌的成语有相貌堂堂、 、 ;由故事演变的成语有百步穿杨、 、 。
(2)世博会的成功举办、天宫一号的.成功发射让我不禁感到:祖国真伟大,可以用词语 、 、 来形容伟大的祖国。
二、按要求完成句子练习。(10分)
1.我把整个庐山都转遍了。(改成“被”字句)
2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它?(改成陈述句)
3.写出一句关于爱国的名言或诗句。
4.请为刚刚建成开园的动物园设计一则广告,吸引人们前来游园
5.我会对对联。
上联:水水山山处处明明秀秀
下联:
三、课文精彩回放。(10分)
1.《礼物》一文中,老婆婆送给人们的礼物是 。《“空中霸王”的克星》一文中,“空中霸王”的克星是 。(2分)
2.人们到了杭州西湖总会想起著名诗人 写的名句:“ ,淡妆浓抹总相宜。”在和友人分别的时候人们总爱引用诗人李白的诗歌《 》中的名句:“桃花潭水深千尺, 。”(4分)
3.判断下列各句说法的正误,对的打“??”,错的打“×”。(4分)
(1)海南岛是祖国的第一大岛,是我国南海上的一颗明珠。( )
(2)西门豹将计就计,惩罚了巫婆和官绅,教育了百姓。( )
(3)《西游记》和《白蛇传》都是我国的古典四大名著。( )
(4)安徒生是丹麦著名童话作家,他写过《丑小鸭》《海的女儿》。( )
四、综合学习。(6分)
树木是人类的好朋友,它可以为人类提供良好的生活环境。可有些人却不知道爱护树木。看完下图后,请你设计一条保护树木的宣传语。
五、课外阅读。(14分)
老家?过年
天气越来越冷了,天空中也飘起了雪花,一晃竟又到了快过年的时节了。
记忆中在腊月二十几时外公会做炒米糖。做炒米糖是我们几个孩子最开心的时候,将糖料也就是麦芽糖倒进锅里熬,而我们总是会拿两根筷子,趁外公不注意时偷偷地将筷子伸进锅里沾上一点儿拿出来吃。其实那糖也不见得有多好吃,可那时的我们却似吃到了极品,不时偷上一点儿,虽说是偷,其实外公是知道的,只是佯装不知而已。
到年三十的下午,我们会跟着外公贴春联。晚上,一家人聚在一起吃年夜饭,其乐融融。
大年初一,天还未亮,就可以听到鞭炮的噼啪声,睁开眼,在张口说话前,母亲早将糖果子还有云片糕递上,说吃了一年都会甜甜蜜蜜,步步高升。
另外,老家过年最热闹的应该是舞龙灯了。舞龙灯就像赶集市一样热闹,当铜锣隆隆地敲响后,人们无不闻声前去看热闹。大家都朝着一个方向聚拢,感受着过年的气氛。我们几个孩子也会欢天喜地地挤在人群中跟随着龙灯队伍。
每逢到了快过年的时节,老家的记忆总会在不经意间浮上脑海。
1.结合上下文理解下面两个词语的意思。 (3分)
佯装:
其乐融融:
2.这篇短文一共介绍了关于过年的哪些习俗?哪些内容是详写?
(4分)
3.从作者的叙述中,你感受到了作者怎样的情感呢?(4分)
4.你的家乡在过年的时候有哪些习俗呢?说一说吧!(3分)
六、习作新天地。(30分)
同学们都喜欢做游戏,想一想自己都做过哪些游戏,选择一次游戏写下来。写时注意用词准确,语句通顺、连贯。题目自拟,不少于400字。
期末检测卷-参考答案
一、1.(1)恍惚 螃蟹 (2)和煦 婉转 俘虏
3)砖 沼泽 迅 窟窿 2.画去:bì lián è jiǎo
3.略 4.夸父 清 龙 睛 实意 不倦 诱 写句子略
5.(1)温馨 (2)温和 (3)偶然 (4)偶尔
6.(1)文质彬彬 风度翩翩 一鸣惊人 画龙点睛
(2)繁荣昌盛 繁荣富强 大好河山
二、1.整个庐山都被我转遍了。
2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们喜欢它。
3.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)
4.略 5.略
三、1.真诚的微笑 蜂鸟
2.苏轼 欲把西湖比西子 赠汪伦 不及汪伦送我情
3.(1)× (2)√ (3)× (4)√
四、略
五、
1.假装。指外公对“我们”偷糖这件事装作不知道。形容十分欢乐、和睦。
2.这篇短文主要介绍了炒米糖、贴春联、吃年夜饭、吃糖果子云片羔、舞龙灯这些习俗。其中炒糖米和舞龙灯是详写。
3.我感受到了作者对家乡以及亲人的思念之情。
4.略
六、略
[img]人教版四年级上册语文期末测试卷及答案
四年级语文期末考试复习的时候需要同学们明确考试重点，将语文期末考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍，另外还需要做一些四年级语文期末试卷。以下是我给你推荐的四年级上册语文期末测试卷及答案，希望对你有帮助!
人教版四年级上册语文期末测试卷
一、字词游乐场。
1.读拼音，写词语。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí
zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù
2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
1薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____
2愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____
3长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____
4吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____
3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强qiáng qiǎng 粗糙cāo zào 闷雷mēn mèn
4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀 扬威 应接不 调有序
横 江面 从容不 山峻岭
选择其中一个词语写句子。
加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流每写两个加一分，最多加两分
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子万花筒。
1.填空。
1不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句
名言来勉励自己。
2“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
3《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
4读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。
加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。不出现错别字加4分哦~
________________
______________________，____________________。
______________________，____________________。
2.按要求改写句子。
1养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 用上“因为……所以”改写句子
_________________________________________________________________________
2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 仿照句子写一句话
_________________________________________________________________________
3美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”改为转述句
_________________________________________________________________________
4在老师的帮助下，我很快地克服了错误。修改病句
_________________________________________________________________________
三、阅读。
一课内阅读。
《巨人的花园》
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情 寒冷
2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________
_____________________________________________________________
二课外阅读。
_________________
爷爷的书房里挂著一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A.指心里不明白，不相信。
B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
C.形容开阔或通达，一下子就明白了。
2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
1___________________________________________________。
2____________________________________________________。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.给短文加上合适的题目。
5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。
加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?一条加两分，最多加4分。
四、口语交际
春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?
五、快乐习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。
人教版四年级上册语文期末测试卷答案
一、字词游乐场。20分
1、8分灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁
2、4分渐 慢 廊 燥 3、3分qiǎng cāo mèn
4、5分耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭
加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。2分
二、句子万花筒。21分
1、13分1莫以善小而不为，莫以恶小而为之。2不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。 3巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 词意接近即可
4一丝不苟 平易真诚 词意接近即可 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。4分
2.8分1因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 2拟人句即可 。
3美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。4在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
三、阅读。21分一课内阅读。8分 1、2分冷酷 温暖
2、2分没有孩子的地方就没有春天。32分能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。说出一条得一分，最多2分。2分
二课外阅读。13分1.3分疑惑不解 得心应手 豁然开朗
2.结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。2分 3.2分，：“!，?，。” 4.2分《煮书》等 5.2分
6.2分抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。4分
五、30+3分要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
语文四年级上册语文期末检测卷(带答案)
1.根据拼音写出词语。(16分)
jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡ rèn
( ) ( ) ( ) ( )
wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ
( ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音
用“√”画出来。(6分)
地震(zhèn zèn) 悬崖(xán xuán)
足够(gu gu) 碎屑(xiè xuè)
危险(liǎn xiǎn) 寂寞 (m mè)
3.辨字组词。(10分)
4.按要求完成练习。(14分)
(1)你用心观察
勤于动笔。 你的作文水平有了很大提高。(用关联词语连句子)
(2)冷酷的王母娘娘把织女带回了天庭。(改成“被”字句)
(3)我们很敬佩林则徐。(改成反问句)
(4)独在异乡为异客
。作者 是朝的诗人。(补充诗句并填空)
(5)(写一句关于理想的名言)
(6)《守株待兔》这则寓言告诉我们要 (填空)
(7)小鸟在叫。(扩句)
(一)课内阅读。(14分)
秋丛绕舍似陶家
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。(1分)
2.这首诗的作者是 朝的 。(2分)
3.诗中加点的字是多音字
在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。(4分)
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。(1分)
5.给“似陶家”选择正确的解释。( ) (1分)
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊
此花开尽更无花”的意思。(3分)
7.这首诗表达了诗人 之情。(2分)
(二)课外阅读。(15分)
雪
我爱冬天
更爱冬天的雪。
雪
悄无声息地来了。一片片
似跳动的音符从天而降。落在你的掌间
亲吻你的面颊
和你嬉戏
与你玩耍。
哦
不知何时
鹅毛般的大雪漫天飞舞
纷纷扬扬飘洒而来
如白色蝴蝶翩翩起舞。树木、房屋披上厚厚的银装。
雪渐渐地停了
大自然变成了粉妆玉砌的世界……
雪
洁白无瑕
谁不喜爱呢?
1.短文是按照“ ”的结构写的
请按这个结构给短文分成三部分
并把每一部分的意思写在下面。(8分)
2.短文第二部分是按照大雪前、 、 的顺序写的。(2分)
3.找出短文中相呼应的句子并用“ ”标出。(1分)
4.短文结尾是 句
表达了作者的爱雪之情。(2分)
将它改成陈述句。(2分)
生活中有许多事令我们感动:素不相识的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同学认真地给你讲不会做的语文题;老师背起生病的你奔往医院…… 请以“感动”为话题写一篇作文
注意把你最受感动的地方写具体
不少于400字。
一、1.监督 嘶哑 遭遇 承认 无可奈何 浩浩荡荡
2.zhèn xuán gu xiè xiǎn m
3.略
4. (1)因为你用心观察
勤于动笔
所以你的作文水平有了很大提高
(2)织女被冷酷的王母娘娘带回了天庭
(3)难道我们不敬佩林则徐吗
(4)每逢佳节倍思亲 王维 唐
(5)不想当将军的士兵不是好士兵。
(6)积极主动去做应该做的事情
不能指望不劳而获。
(7)美丽的小鸟在树枝上欢快地叫着。(答案不唯一)
二、(一)1.菊花 2.唐 元稹 3.shè 舍得 sì 似的 4.再 5.B
6.不是因为百花之中我最偏爱菊花
而是因为菊花凋谢之后
就再也没有别的花可欣赏了。
7.新颖自然、不落俗套的爱菊
(二)1.总—分—总 第一部分(第1自然段):总写“我”喜爱雪。第二部分(第2~4自然段):具体描写雪景。第三部分(第5自然段):结尾点题
总结全文。
2.大雪中 大雪后
3.我爱冬天
更爱冬天的雪。 雪
洁白无瑕
谁不喜爱呢?
4.反问 雪
洁白无瑕
谁都喜爱。
三、略
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们精心为大家提供的四年级上册语文期末检测卷，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
四年级语文下册期末试卷及答案
本学期的期末考试已经临近，语文也进入到紧张的复习阶段,所以四年级的小学生一定要做好期末语文考试的冲刺准备。以下是我为大家提供的 四年级语文 下册期末考试试卷，供大家阅读学习!
小学四年级语文下册期末试卷
二、选择能够搭配的词语，填在括号里。(12分)
茫茫的 粗壮的 厚厚的 打断 振奋 驾驶 热烈的 冬冬的 辛勤的 浮起 朗读 掌握
( )积雪 ( )园丁 ( )鼓声 ( )枝干 ( )沙漠 ( )气氛 ( )微笑 ( )诗歌
( )人心 ( )潜艇 ( )思路 ( )知识
三、把下列词语归类。(6分)
观察 询问 巡视 瞅 乞求 叮嘱 提醒 追赶 蹑手蹑脚 赞叹 散步 拒绝 瞪
含有“看”的意思的词语：__________
含有“说”的意思的词语：_______________
含有“走”的意思的词语：_______________
四、划出下列 句子 中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)
1。__列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。()
2。这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。()
五、按要求改写句子。(6分)
1。陈赓吃力地把小鬼抱上马背。
“被”字句：_______________
2。年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。
“被”字句：____________________
3。海棠花吸引游客。
扩句：_______________
4。伽利略试验成功。
扩句：_______________
例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗?
照样子改句子：
5。你来我家做作业。__________
______________ ______________
6。你帮我包饺子。__________
______________ _______________
六、修改下面句子。(5分)
1。同学们目不转睛地专心听老师讲课。
________________________________
2。各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
_____________________________________________
3。糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。
________________________________________
4。桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。
_____________________________________
5。我们要注意饮食洁净，避免病从口入。
________________________________
七、将下列错乱排列的几段话整理通顺并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。(6分)
__________
(题目：小树苗笑了 救树苗 保护小树苗)
( )小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。
( )吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。
( )过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。
( )他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。
( )他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。
八、在下面的括号中填上恰当的关联词。(5分)
1。这座桥( )坚固，( )造型很优美。
2。奶奶( )满头白发，( )行动十分利落。
3。( )你答应妈妈去做这件事，( )应该实现自己的诺言。
4。驾驶员的技术高超，( )遇到什么险情，他()能化解。
5。( )狼吃东郭先生，( )狼被打死，没有 其它 选择。
九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。(4分)
1。穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。( )
2。几十只鸡一窝蜂似的向食槽跑去。( )
3。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。()
4。水淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。( )
十、联系课文，理解句子，并完成作业。(4分)
1。“永远记住这简短的话吧!”指的是哪句话?__________。为什么我们要永远记住这句话?
__________(①因为这是白洋淀烈士说的话。②因为这句话表现了中国人民对敌斗争的团结、机智、勇敢和不怕牺牲的革命精神。③因为这句话点出了 文章 的中心思想。)
2。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话意思是：_____(①西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。②西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌。③西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子， 教育 其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。)
十一、阅读短文，完成作业。(18分)
星
我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看，是母亲。我有点委曲地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩!母亲生气地说：“快把口子给我堵上!”
望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，还灌一会儿吧!”“不行!”母亲说，咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇!”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美气。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩!”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。
1。第二自然段(文中画了“~~~~”的句子)，从文章结构上看它的作用是_________________________
2。母亲从星星身上发现了什么道理，从文中找出句子，用“~~~~”画出来。
3。母亲为什么要赏我们喝甜水?
____________________________________________________
___________________________________________________
4。用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的段意。
____________________________________________________
____________________________________________________
5。你觉得母亲是个怎样的人?
____________________________________________________
____________________________________________________
四年级语文参考答案
一、熹 着 慕 嘻 茁 暮
夕 啄 安然无恙 免费 疲惫
古井陶冶着乡亲们的品格。
二、(厚厚的)积雪 (辛勤的)园丁 (冬冬的)鼓声
(粗壮的)枝干 (茫茫的)沙漠 (热烈的)气氛
(浮起)微笑 (朗读)诗歌 (振奋)人心
(驾驶)潜艇 (打断)思路 (掌握)知识
三、含有看的意思：观察 巡视 瞅 瞪
含有说的意思：询问 乞求 叮嘱 提醒 拒绝 赞叹
含有走的意思：追赶 蹑手蹑脚 散步
四、1。烈 贞 首 刑
2。附 近 淀 至 应
五、1。小鬼被陈赓吃力地抱上马背。
2。一筐又圆又红的大苹果被年轻的姑娘弄翻了。
3。参考：美丽的海棠花 吸引了许多游客。
4。参考：伟大的科学家伽利略经过多次试验，终于成功了。
5。您来我家做作业。
请您来我家做作业。
请您来我家做作业，好吗?
6。您帮我包饺子。
请您帮我包饺子。
请您帮我包饺子，好吗?
六、1。删去(目不转睛地)
2。删去(，种类繁多)
3。删去(糊涂的)
4。把都能闻到(桂花)??二字删去改成都能闻到它的花香。
5。把“洁净”改成“卫生”
七：依次填上序号：2、1、5、3、4。保护小树苗。
八、1。不但??而且??
2。虽然??但是??
3。既然??就??
4。不管??都??
猜你喜欢：
1. 2017年朝阳一模语文试卷及答案
2. 2017海淀一模语文试卷及答案
3. 2017北京高考语文试题及答案百度文库
4. 2017人教版七年级上册语文目录
5. 2017小学语文教学随笔
6. 2017七年级语文课外阅读训练
7. 2017年中考小说阅读题及答案
8. 语文高考题库2017
小学语文四年级上册期末检测试卷急需？
一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。(5分)
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
二、 拼音词语对对碰。(5分)
lǒng zhào báo wù càn làn guī lǜ jūn yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn gé rèn píng zhì huì mǐn jié píng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、火眼金睛辨字词。(4分)
稳( ) 疑( ) 燥( ) 历( )
隐( ) 凝( ) 躁( ) 厉( )
四、词海拾贝。(5分)
1、填上意思相近或相反的词。
漫( )卷( ) 若( )若( ) ( )武( )威
2、填上可爱的动物。
呆若木( ) 胆小如( ) 如( )添翼 龙飞( )舞
五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。(4分)
发明 发觉 发现
(1)新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。
(2)本学期学校为了培养学生的( )创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。
只要----就 如果-----就
(3)( )明天下大雨，我们( )不要去公园了。
(4)开车的司机( )聚精会神，( )会不出或少出事故。
六、请你结合平时的积累填写句子。(3分)
1、我会写出一句名人格言：
2、我还会写出一副风景名胜地的对联：
3、我从本册课文中积累的一句比喻句：
七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。(4分)
1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。(给句子减肥)____________________
2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。(改为反问句)________________________
3、小树在风中一摇一晃的。(用上拟人的写法)__________________________
4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。(写成比喻句)______________________
八、精彩回放。(18分)
1、韩愈曾经说过：“业精于勤， ; , 。”
2、那翠绿的颜色， 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。 我从这句话中体会到榕树。
3、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了朋友之间 之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别
指 和 。
4、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“， 。”(填古诗名句)
5、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的 ，还有人品与作品都堪称楷模的大作家 先生。
6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙--- ，美丽的皇家园林--- ，被誉为“世界第八大奇迹”的 。
九、小小法官。(对的打“√”，错的打“×”。)(5分)
1、“净角”的“角 应读jiǎo.( )
2、《白鹅》是老舍写的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。( )
3、《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。( )
4、“他好像什么也不知道。”是比喻句。( )
5、“铁锹”的“锹”的读音是“qiū”。( )
十、阅读驿站。
(一)(13分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个( )的地方，成天睡大觉，( )，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )。它( )，一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可!
1、这段话是围绕 这句话写的。这一段主要讲了猫的性格
既( )又( )，既( )又( )。 (3分 )
2、在文中( )里填上合适的词。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
古怪( ) 的确( ) 任凭( ) 呼唤( )
4用 画出文中的一个反问句，并换一种说法不改变句子的意思。(2分)
5、文中画"“——” 的句子说明猫很( )。(1分)
文中画“ ”的句子说明猫很( )。(1分)
6、造句。(2分)
(1) 任凭……也……
(2) 非……不可……
(二)(9分)
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是(葱 怱)郁的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的'。山坡上，松树和柏树高大挺(拔、拨)，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春(未、末)夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩(映、印)在浓浓的绿阴之中。
1、用斜线划去文中括号里错误的字。(2分)
2、填空。
这篇短文是围绕“________________”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、_____、_____、_____的各种树进行具体描写，突出了“_______ ___”这一地方特色，表达了作者对乡村的_________之情。(3分)
3、文中的省略号表示：__________________。(2分)
4、用“ ”标出文中的比喻句。这句话把()比作( )。
你能仿写一句吗? 。(2分)
十一、我是小作家。(25分)
人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。
小学语文四年级上册期末测试卷答案
一、根据情况给分。
二、(每空0.5分)笼罩 薄雾 灿烂 规律 均匀 间隔 任凭 智慧 敏捷 平衡
三、灵活掌握。(每空0.5分)
四、。(每空0.5分)
1天地 有无 耀 威 2鸡 鼠 虎 凤
五、(每小题1分)1、发现2、发明 3、如果----就 4、只要----就
六、(每小题1分)灵活掌握
七、(每小题1分)灵活掌握
八、(每空1分)
1、荒于嬉，行成于思，毁于随。
2、明亮地照耀 颤动 榕树充满活力(灵活)
3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 依依惜别 孟浩然 王维
4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
5、周恩来 叶圣陶
6、长城 颐和园 秦兵马俑
九、(每小题1分)
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
十(一) 1、猫的性格实在有些古怪(1分) 老实 贪玩 (1分)
贪玩 尽职(1分)
2、暖和 无忧无虑 尽职 屏息凝视 (每空0.5分)
3、答案略。(每空0.5分)
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?(1分) 改写(1分)
5、老实(1分) 尽职(1分)
6、答案略(每小题1分)
(二)
1、略(每空0.5分)
2乡间，是树的天地。小河两岸 山坡上 农家小院的前后 乡间，是树的天地 喜爱 (每空0.5分)
3、还有很多种树(2分)
4、略(2分)
四年级上册语文期末考试卷及答案
对于广大四年级小朋友来说，语文的学习是一个循序渐进的过程，通过做一套试卷来增长 语文知识 。下面是我整理的四年级上册语文期末考试卷及答案以供大家欣赏。
四年级上册语文期末考试卷题目
第一题：书写(2分)
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
第二题：字词(19分)
(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)
静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn) 山崩地裂(bēnɡ bēn )
铁锹(qiū qiāo) 统率(shuài suài) 大模大样(mú mó)
(二)读拼音，写词语。 (4分)
lǒnɡ zhào mǐn jié zhì huì jiā jiǎnɡ
(三)选字填空。(5分)
(须 需) 必 品 求 知 胡 要
(克 刻) 苦 服 攻 立 深
(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分)
1.劝君更尽一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。
2.形态各异： ①特别; ②不相同; ③奇怪; ④分开;
3.固执己见： ①看到，看见; ②指明出处;
③对于事物的看法;④会见;
4.不胜其烦： ①胜利; ②优美的;
③能够承担或承受;④超过另一个;
(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分)
汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 (形容来得非常突然。)的危险，司机 (态度镇定，不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， (安全，没有事故发生。)”。
第三题： 句子 (19分)
(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)
山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_______________________， 。
(二)读句子，按要求，写句子。(6分)
1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!
(用反语写一句话。)
______________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个 篮球 场那么大。
(用比较的 方法 写一句话。)
_____________________________________________
3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。)
(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)
1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。
2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。
(四)根据课文，填空。(8分)
1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __，________________”。在王维的诗中是“ ， ”。
2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ，”
3. 20世纪的成就，真可以用“ ，”来形容。
第四题：阅读(30分)
(一)阅读《猫》选段，做题。(10分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)
2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分)
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)
__
(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分)
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么?”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁?”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”
爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民写的“全国青少年 教育 基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，
有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造;再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1.作者描写广场的顺序是： → → (6分)
2.这篇 文章 主要写了 的事。(4分)
3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：
(3分)
4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(3分)
5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢?为什么?(4分)
第五题：习作(30分)
题目：猫过生日。
提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。
四年级上册语文期末考试卷答案
第一题：书写(2分)
每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。
第二题：字词(19分)
(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)
mì kàn bēnɡ
qiāo shuài mú (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。)
(二)读拼音，写词语。 (4分)
笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 (每个词语1分。有错别字算全错)(三)选字填空。(5分)
需 需 须 须 需
刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。错别字算错。)
(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分)
1.① 2.② 3.③ 4.③
(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。)
(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分)
突如其来 从容不迫 平安无事
(每空1分。有错别字算错。)
第三题：句子(19分)
(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。)
(二)读句子，按要求，写句子。(6分)
1. 2分。其中， 是反语1分，语意连贯1分。
2. 2分。其中，用正确了比较的方法1分，语意连贯1分。
3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。
(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)
(每句1分。没用修改符号共扣0.5分。)
1. “大概”、“差不多”任去一个即可。
2. 去掉“的眼睛”。
3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。
(四)根据课文，填空。(8分)
(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。)
1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
2. 及时当勉励 岁月不待人
3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
第四题：阅读(30分)
(一)阅读《猫》选段，做题。(10分)
1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)
猫的性格实在有些古怪。
(划 其它 句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。)
2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分)
(每个空2分，意思正确即可。)
(1)既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
(2)高兴时，温柔可亲;不高兴时，无论谁说多少好话都不吭声。
(3)既勇敢又胆小。
3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)
能表现“爱猫”即可，标识符号错共扣0.5分。
(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分)
1.中间 东南角 广场北侧 (6分，每空2分。)
2.爸爸带我参观纪念馆，教育我为国读书
(4分，意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。
3.①国家落后，贫穷就要受欺凌;②国家落后、贫穷，老百姓就要受欺凌;②中国人要发奋图强，振兴中华，才不受欺凌。
(3分，每个要点1分，意思正确即可。)
4. 为中华之崛起而读书 (3分)
5.(4分，言之有理，认识正确即可。)
第五题：习作(30分)
习作评分意见及分值
类别 分值 评分要求
一 27—30 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过很具体，想象很丰富，语言较生动。正确使用标点符号，错别字极少。
二 22—26 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过具体，想象较丰富，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。
三 18—21 根据要求，写出了猫过生日的事情，按一定顺序写出了经过，内容清楚。有想象。标点符号基本正确。
四 15分以下 根据要求，写了猫过生日的事情，能看得出事情经过和想象。
注意：1.先判等，再在等内酌情给分。
2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。
3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。
关于太原四年级语文期末调研卷和四年级语文期末调研试题a部编版的介绍到此就结束了，不知道同学们从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。