江苏数学调研卷(江苏省期末调研)

本篇文章给同学们谈谈江苏数学调研卷,以及江苏省期末调研对应的知识点,希望对各位同学有所帮助,不要忘记分享给你的朋友哦!

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小学数学

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2007-12-27 苏教版三年级上数学第四、五单元试题

考试时限:90分钟 一、 填一填:(本大题共16分,每空1分) 用心思考哟! 1、 用24时记时法表示下面的时间.上午9时是( ) 下午5时是( ) 晚上12时是( )也是( ) 2、用普通计时法表示下面的时刻 17时是( ) ..

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2007-12-27 小学数学第五册第一单元试题 苏教版

一、 直接写出得数(共20分) 60÷3= 24÷2= 77÷7= 93÷3= 36÷9= 30×6= 42+9= 84÷4= 50÷5= 26÷2= 58-40= 60+70= 11×8= 63÷8= 48÷2= 36÷3= 90÷9= 82-7= 88÷2= 100÷2= 二、填空(共12分) ……

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2007-12-27 苏教版第五册数学单元试题 二三四单元

班级: 姓名: 成绩:一、看谁都能口算对(共10分) 40+70= 130-70= 58-36= 27+56= 93-39= 46+45= 67+24= 80-25= 68+17= 71-24= 900+700= 39+43= 1100-500= 6400-6000= 25+57= ..

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2007-12-23 人教版新课标小学数学第五册期末试题

一、填一填(36分) 1、 7000千米=( )千米 3吨=( )千克 48厘米+32厘米=( )分米 1米-6分米=( )分米 180分=( )时 1吨-400千克=( )千克 2、在括号里填上合适的单位名称。 2分硬币厚约2( ) 火车每小时行驶150()一袋大米重30( ) 铅笔长..

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2007-12-23 苏教版小学数学第五册期末试题

(90分钟完卷) 一、 填空(每空1分共25分) 1、8426这个数8在( )位上,表示( )。 2、6个千、3个百和8个一组成的数是( )位数,写作( ) 3、4827读作( ),七千零九写作( )。 4、最小的五位数比最大的四位数相差() 5、用24时记时法表示下面的数。 ……

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2007-12-23 苏教国标版小学数学第五册期末试题

苏教国标版小学数学三年级数学第五册期末教学质量检测卷(二) 班级( ) 姓名( ) 成绩( ) 一、口算。20’ 46+17= 32×2= 63÷3= 4000+3000= 80÷4= 98-39= 8×0= 200×7= ……

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2007-12-23 北师大版小学数学第五册期末试卷

金苹果乐园(数学园) (70分钟完成)等级 一、动动脑筋,我会填。 1、下午2时30分是( )时( )分,晚上8时也就是( )时。 2、某银行的营业时间是8:00——17:00,这家银行每天营业( )时。 3、一年有( )个季度,“国庆节”在第()个季度,今年是中华人民共和国成立( )周年。 ..

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2007-12-23 小学数学第五册期末测试卷

(60分钟完卷) 分数 一、细心计算: 1、口算:18分 260+400= 640-400= 900×9= 400÷5= 34×2= 4800÷8= 250-70= 140×3= 640-40= 940+60= 4×500= ……

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2007-12-23 小学数学第五册期末试卷(一)

班级: 姓名: 分数:一、 填空(15分) 1、4个30连加的和写成乘法算式是( )。 2、120除以5的除法算式是( )。 3、70÷8=8……6,验算的算式是( ……

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2007-12-12 三年级数学(人教版)上学期期末试题

人教版三年级数学上学期期末试题单位:新郑市港区学校 姓名:张志刚一,知识园地 (1),在括号里填上合适的单位(25分) 我国的万里长城长约6700( ) 一头犀牛重约2( ) 可乐罐高约1( ) 蚂蚁长约3( ) 飞机每小时飞行810( ) (2),比较大小 590千克( )5吨 2千米( )1999米 3小时( )30分 300秒( )5分 (3),你的数学老师身高大约..

苏教版小学数学第七册期末考试

班级________ 姓名__________ 成绩_________ 同学们,你们好!欢迎你来到数学快乐测试园,展示你的学习成果。请认真思考,细心答题,你就能享受到成功的喜悦。相信自己,轻松做题吧!一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ..

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2007-12-27 苏教版数学第七册期末考试题 小学三年级上

一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分) 1.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是()万,用“亿”作单位这个数的近似数是( )亿。 2.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作( )。 3.由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是..

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2007-12-12 苏教版四年级数学(上)期末试卷

苏教版课程标准实验教材四年级数学(上)期末试卷时间:60分钟 2007.元学校 四( )班 姓名 得分 一,计算.(27分) 1,口算.(5分) 870-780= 104÷13= 15×6= 150÷50= 158-49-51= 14+86= 300÷60= 26×3= 125×8= 24×5÷24×5= 2,用竖式计算,第3题要验算.(8分) 980÷35 962÷54 604÷21 3,用简便方法计算.(8分) 157+..

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2007-12-12 四年级数学(上)期末测试卷

一,想一想,填一填.(每空1分,共25分.) 1,一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位. 2,和"百万"相邻的两个计数单位是( )和( ). 3,写出下面各数的近似数.. (1)省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈ 4,有一个七位数,减去..

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2007-12-12 四年级(上)数学期末测试卷

班级: 姓名: 得分: 填一填.(28分) 1,1090250是( )个万和( )个一组成的,它的( )位,( )位和( )位上的数是0,它读作( ).(3分) 2,如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填( ),最小可以填( ). 3,钟面上的分针从12起转到2,形成的角是( )度,它是( )角;分针从12起转到5,形成的角是( )度,它是( )角.(2分) 4,把一根……

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2007-12-12 人教版小学数学四年级(上)期末试题()

人教四年级(上)数学期末试题一,我能填对.(30分) 1,2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元. 2,"十五"时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用"亿"作单位的数是( );读作:( ). 3,与9999999相邻的两个数分别是( )和( ). 4,把600606,660600,600066,6..

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2007-12-12 北师大版小学数学四年级上学期期末评价试题

小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版) …… 二、判断题。5分 1、一个角的两边越长,这个角就越大。 ( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、亿以内数的读法是,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”。 ( ) 4、a×(b+c)=a×b+b×..

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2007-12-12 苏教版四年级数学上期末调研试卷

苏教版第七册数学期末调研试卷一,填空题. 1.我出生在( ),我的生日在( )月份,这个月所在的季度共有( )天;我知道我国举办奥运会那年是( )年,那年我将是( )周岁,估计我的身高会长到( )厘米. 2.(a+b)+c=a+(b+c)表示的是加法的( )律,利用这一运算规律,我们可以将像( )这样的算式进行简便计算. 3.如果给一个算式填加括号,可以..

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2007-12-12 四年级上学期数学期末模拟测试

学校: 姓名: 成绩: 填空题.18% 1,950094950读作( ),用"万"作单位的近似数是( )万,省略"亿"后面的尾数约是( )亿. 2,把80—20=60,60÷6=10合并成一道综合算式是( ). 3,用1,2,3,4这四个不同的数可以组成( )个没有重复的四位数. 4,1周角=( )直角;把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是( )角. 5,一个..

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2007-12-12 四年级数学上学期期末考试模拟题

学号: 姓名: 学校: 小学 成绩: 注意:此份试题同学们带回家自己先做,下次上课记得带回来. 请你把正确答案填在相应位置上.每题10 分,满分120分. 1,87+84+85+73+75+80+77+78+84+81= . 2,小明读一本长篇小说,他第一天读40页,从第二天起,每天读的页数都比前一天多5页,最后一天读80页.这本书共 页. 3,将1~9分别填入下式的九..

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小学1--6年级各科的试题、课件、教案、说课稿、都有只是不限于苏教版的,还有人教、浙教、湘教等等

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江苏哪个学校高考数学模拟卷比较难

南通,盐城,徐州三市的模拟卷比较难,我是淮阴中学的,感觉淮中下学期的模拟卷也有难度,经常是整合各地的卷子的精华弄一份卷子。

我是09年才高考的考生,根据我的感觉,应该是上面三个地方比较难,南京的最简单,你可以去买《恩波高考 优化38套》,里面基本把去年江苏各地的调研卷、模拟卷都覆盖了,全是真题。看你的问题,我觉得你的数学基础应该不错,那金考卷模拟卷我建议你就不要买了,偏简单,做了收获不多,很多什么专家预测卷质量都不行,不要相信,还是高考卷和各地模拟卷质量最高,只要把各种真题研究透彻,理解思路,掌握方法,高考一定成功!预祝你成功!

高考数学试题(完成后提高悬赏(江苏百校学情调研))含补充说明

[(n-1)^2+1]+...+n^2=(n-1)^3+n^3

等式左边第一项是前一个等式最后一项加1,而最后一项等于N(N为式子数)的平方。

这其实是一个等差数列:左边为

[(n-1)^2+1]+...+n^2=(1/2)*([(n-1)^2+1]+n^2)*(2n-1)

=(n^2-n+1)*(2n-1)=n^3+(n-1)^3=右边

谁有学海大联考 2006届高三第一次联考 数学 题及答案啊

下载这个!;topic=14878show=0

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7。2006届温州六校联合考试数学试卷(文,2005.10)(17楼)

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63。温州市十校联合体2005年第一学期高三数学期中测试卷(文科)(152楼)waterwood88 64。温州市十校联合体2005年第一学期高三数学期中测试卷(理科)(153楼)waterwood88

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69。黄冈市重点中学2006届高三(十一月)联考数学试题 (文科)(164楼))(waterwood88 )

70。06届江苏省高三数学第一轮模拟试卷一(165楼)(waterwood88 )

71。荆州市2006届高中毕业班质量检查文史类(I)(166楼)(waterwood88 )

72。荆州市 2006届高中毕业班质量检查(I)理工农医类(167楼)(waterwood88 )

73。全国大联考(浙江专用)2006届高三第一次联考·数学试卷(含答案)(171楼)

74。苏州中学第二次月考试卷(174楼)

75。高明纪念中学高三月考第二次考试数学试卷(含答案).(175楼)

76。2005~2006学年度第一学期南通西藏民族中学高三年级数学期中试卷-人教版(176楼)

77。2005—2006学年度达濠华侨中学高三数学阶段考试(含答案).(177楼)

78。武清区2005——2006高三年级月考试卷(180楼)

79。温州永强中学2006届高三数学期中考试(文科)11月份(181楼)

80。2006年莆田四中高三数学第三次月考试卷11。25(192楼)

81。广东省中山市桂山中学06届高三11月月考数学试卷(193楼)

82.2006届高三毕业班数学备考精选试题集-人教版(196楼) waterwood88

83。2006届高三毕业班数学备考精选试题集(二)-人教版(197楼)waterwood88

84。湖北省黄冈中学2005—2006学年度上学期高三年级检测题 数学理.(198楼)

85。湖北省黄冈中学2005—2006学年度上学期高三年级检测题 数学文(199楼)

86。涟源市私立行知中学2006届11月份月考数学试题(200楼)

87。长沙雅礼中学2005年高考模拟试卷理科数学试卷及答卷(201楼)

88。2005-2006学年度第一学期桂林市荔浦师范学校附中高三期中数学试卷(文科)(202)

89。2005-2006学年度第一学期江苏省吴江市松陵高级中学高三期中试卷(203楼)

90。无为严桥中学2005~2006年度11月份月考数学试卷(文科)(204楼)

91。永嘉二中高三第二次月考数学试卷(含答案).(205楼)

92。12月份江苏省扬州中学05-06学年度上学期高三期中考试——数学(208楼) waterwood88

93。江苏省南通市海门市2005—2006学年高三年级第二次教学质量抽测数学试卷(209楼)waterwood88

94。广东省韶关市06届高三第一次调研考试数学试题(216楼)

95。2005-2006南昌一中高三第二次月考数学(理)试卷(217楼)waterwood88

96。2005--2006学年度南昌一中高三数学(理)月考试题(218楼)waterwood88

97。北京市海淀区2005年11月高三数学期中考试(理科)(219楼)waterwood88

98。北京市海淀区2005年11月高三数学期中考试(文科)(220楼)waterwood88

99河北省保定地区2005-2006学年度高三月考。(221楼)waterwood88

100。西南师大附中05-06年上学期高三第二次月考数学文(附答案)。(222楼)waterwood88

101。浙大附中2006届高三年级第一考月考数学试卷(10月份)(223楼)waterwood88

102。浙江省杭州二中2005年高三年级10月份月考试题(数学理科)(224楼)waterwood88

103。河南省实验中学2005—2006学年度高三年级月考试题(文科)(225楼)waterwood88

104。2005—2006学年度河南省开封高中高三年级三次月考—数学(理).(231楼 )

105。濮阳油田第一中学11月份阶段测试数学试题(232楼)

106。黄冈中学.鄂南高中2006届高三年级联合月考数学试题(文)[整理](233楼)

107。2005-2006斗门一中12月月考试题(理科).(235楼)

108。广东省中山市桂山中学06届高三11月月考数学试卷(241楼)

109。湖 南 师 大 附 中月考(242楼)

110。冀州中学2005-2006学年高三第一次月考文科数学试题(243楼)

111。金华一中2005学年第一学期期中考试--高三数学试题(244楼)

112。万州三中高2006级高三上期第三次月考数学试题(整理定稿2005.12.5)(245楼)

113。浙大附中2005 学年第一学期期中考试(理科)(246楼)

114。珠海一中2006届高三数学调研考试试题[原创]-人教版(247楼)

115。温州中学高三12月月考数学试卷理科(253楼)

116.广东省深圳中学05-06学年度高三年级质量检测——数学(261楼)

117。陕西省咸阳市永寿县中学高三第四次月考试题(262楼 )

118。汕头市2006届达濠华侨中学高三数学阶段考试(263楼 )

119。2005年12月上海新中高级中学高三第二次月考试卷及答案(264楼)

120。湖南省示范性中学2006届高三联考试卷文科数学(一).(265楼 )

121。乐清中学高三第三次月考数学试卷(理科)-(266楼)

122。瓯海中学2005学年第一学期高三12月份月考数学试题卷(文)(267楼)

123。2005-2006第一学期12月份常州市三校联考高三数学试题(268楼)

124。2005-2006学年度第一学期江苏省清江中学高三周周练数学试题(269楼)

125。2005学年度金丽衢十二校第一次联考数学试卷(270楼)

126。2006湖北随州曾都区一中06届高三第一次月考数学试题(理科、文科)(272楼)

127。2006届湛江市第二中学高三11月月考试题(273楼)

128。湖北随州曾都区一中06届高三第二次月考数学试题(理科)(274楼)

129。江苏省盐城市2005-2006学年度第一学期高三年级质量检测数学卷(275楼)

130.学海大联考2006届高三联考·四联数学试卷

131 2006年甘肃省兰州一中高三第一学期12月月考试卷数学(理).(302楼)

132福州华侨中学高三数学第二次诊断性测试(303楼)

1332006届高三名校试题汇编(二)数学(304楼)

13406届高三数学中档题过关训练第一学期末(305楼)

135江苏吴江市松陵高级中学1月份高三月考试卷(307楼)

136成都市2006届高三一诊理科数学试题(313楼)

137:2006届高三名校试题汇编(三)数学(理).(314楼)

138。2006湖北省八校第一次联考(318楼)

139。北2005年12月南京江浦中学高三数学月考试卷(319楼)

140。北京师大附中2006届高三数学期末复习试卷(320楼)

141。2005北京四中高三上第三次统测(理科).(327楼)

142。北京市宣武区2005-2006学年度第一学期期末质量检测.(334楼)

143。2006年高三年级应试能力练习题数学(文,理)两卷(335楼)

144。浙江省2006届高三年级第一次联考试卷数学(文理两卷)(336楼)

145。惠州市2006高三调研考试数学测试题(337楼)

146。北京市东城区2005—2006学年度高三年级第一学期期末教学目标检测数学(339楼)

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南通 扬州 泰州三市2009年高三第一次调研测试数学答案

1.(4分)引出下文自己“心里忽然涌出”的感觉,为表明自己对绘画的基本看法作引子(3分);是“艺术就是将瞬间化为永恒”的形象化解说(1分)。

2.(4分)这节文字运用比喻、拟人的修辞手法生动地描写出画中树的各种姿态(2分),形象地表明敏感又敏锐的心灵,能够使得创作者内心积淀的偶然性转换为艺术的必然性(2分)。(可从修辞手法、表达方式、结构思路等方面分析)

3.(6分)①水墨像文字。分水墨和文字是相似的艺术工具(3分)。②水墨即文字。绘画和文学一样,是创作者内心积淀的人生感受的释放方式。(3分)

4.(6分)略。(可以联系的门类有书法、摄影、音乐、舞蹈、文学等。“瞬间”在文中指的是“千载难逢的偶然”,具体可指短暂的画面,偶然触发的灵感,突然涌现的想像,一闪而过的片段的感觉等。“永恒”指与自己的心灵碰撞并能引起他人共鸣,从而使作品具有永恒的艺术魅力。举例恰当,2分;“瞬间”、“永恒”分析阐述清楚,4分)

二、古代诗文阅读

5.(3分)C(蹑:追踪、追击)

6.(3分)C(①跟剿贼无关,②⑤跟方略无关)

7.(3分)D(“教导他的兄弟允升、允元”没有根据,捉住李自荣的是允升、允元兄弟。)

8.(1)(3分)率领乡里的年轻人子弟在清泉乡筑起营垒(防备盗贼),被贼捉住,盗贼将要杀他。(得分要点:“寨”,被动句,省略句“将杀之”)

(2)(3分)又追到漳州、泉州贼寇停息的地方,把他们先前抢来的男女六十多人解救出来让他们回家。(得分要点:“所”字结构,“夺”,“还”)

(3)(3分)在此之前,三路转运使各自管理着自己的区域,有时仓库积压太多,但是士兵和船只不能如数供给。(得分要点:“先是”,“廪庾”,“给”)

9.(1)(4分)从视觉和听觉两个方面表现作者的忧愁。视觉方面:“铁马蒙毡”,整个临安城已处于元军铁蹄的蹂躏之下,“银花洒泪”,花灯流泪,渲染了全城凄惨阴森的氛围(2分)。听觉方面:带有北方游牧民族情调的“番腔”,街头演出的异族的鼓吹杂戏,一片呕哑之声,在忠于故国的南宋遗民听来根本不能称为“歌声” (2分)。

(2)(4分)“辇下风光”指心念故国,然而风光不再,表现亡国之痛(1分); “山中岁月”指自己身之所在,表现身在山中、报国无门的憾恨(2分);“海上心情”则是自己志之所向,借苏武牧羊矢志守节之典进一步表明自己守节不仕的志向(1分)。

10.(8分)(1)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 (2)言笑晏晏 信誓旦旦 (3)大庇天下寒士俱欢颜 (4)赢得生前身后名 (5)非吾所谓传其道解其惑者也 (6)知人者智

三、论述类文本阅读

11.(3分)B(应是“一个国家一年内其境内生产的所有最终产品和劳务的全部市场价值”)

12.(3分)D(国民幸福指数应是“取决于该国的HDI”)

13.(6分)①无法确定企业生产的最终产品和劳务的归属,造成重复计算,使GNP的计算更为复杂;②不能科学反映一国居民的生活水平。(每点3分)

14.(6分)①作者更认同HDI测量法。②GDP、GNP两法都有很大的局限性。③HDI测量法能更准确、更全面地反映一国经济总体实力和人们实际生活水平,它不仅包括了人均实际GDP,还考虑到了一国居民的平均寿命、健康状况和受教育程度等方面。(每点2分)

四、实用类文本阅读

15.(3分)B(A项,混淆了钱钟书先生和杨绛先生的观点。C项,强加因果。D项,“是至情之作”错,应为“至理之作”)

16.(3分)C(“看似抽象的一些观点”不是注释部分的内容)

17.(6分)老人思考的根本问题:人生的价值(或“人生的意义与生命的价值”)(2分) 思考的方式:探索追问(答出“追问”即可)(2分) 具体的观点:①人生实苦;②锻炼自己的灵魂;③人生有悲欢离合。(答出两点即可)(2分)

18.(6分)①阅历丰富,且注意“平时不在意的地方”(或:注意人生的细微之处);②思考深刻,“对于根本的问题执拗地刨根问底”;③心态坦然,坦率明白地追问与思考人生的意义和价值;④摆脱一切成见,抛开“角色”与“形式”的束缚,进入新的思想领域;⑤热爱生命和生活,追求至爱、至真、至善。(答对三点即可,每点2分,意思大意对即可)

五、语言文字运用

19.(3分)D(A项,禅chán/shàn,量liànɡ/liànɡ,艾yì/ài;B项,熨yùn/yù,诘 jié/jí,薄 báo/bó;C项,识zhì/zhì,勒lēi/lè,拾shè/shí;D项,载zǎi / zài,露lòu/lù,差chāi/chā)

20.(3分)C(A项,画虎类犬:比喻模仿得不到家。不符合文意,可改为“狗尾续貂”。B项,评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。感情色彩、使用对象有误。D项,鼎力相助:大力帮助,敬辞,表示请托或感谢时用。不符合语境)

21.(3分)D(A项,句式杂糅;“甚至还把春节作为公共假日写入法规”的主语不明确;B项,用词不当,“积淀”可改为“累积”。C项,成分残缺,应在“变相提价”后加上“等价格违法行为”)

22.(4分)“谷歌”发布2007年热门搜索关键词。(答成“谷歌列出2007年国内和国际事件”得2分)

23.(5分)示例:每一个成长的步伐,都画上完美的句号;枝繁叶茂的身躯,总有崭新的年轮不屈扩展。(符合树的特性,内容合理,2分;句式相同,使用比喻或拟人手法,2分;语言通顺,1分)

江苏省泰州市2009届高三下学期第一次联考试卷

高三语文试题参考答案

1、 衬托“八重樱花”之盛景,进一步表现自己对花天美景的陶醉,为下文抒写樱花凋谢的感情落差作铺垫。(4分,“衬托”1分,“表现自己对花天美景的陶醉” 1分,“铺垫”2分)

2、 运用比喻、拟人的手法,形象生动地写出绣球落地的情形,委婉含蓄地表达了作者对春天逝去的伤感之情。通过对比手法,揭示时光必然流逝的道理,也表达了作者的旷达之情。(6分,“比喻”“拟人”各1分,“形象生动”1分,“表达伤感之情”1分,“对比”1分,“揭示道理”或“表达情感”1分)

3、(1)美丽往往是短暂的,我们不应错过。(2)人世沧桑,世事无常,有些东西是无可挽留的。(3)爱情和婚姻时常割离,应当将它们完美地结合在一起。(4)对于那些逝去的美好,那些无可挽留的事实,坦然待之。(答到其中三点即可得6分)

4、(1)宁可花辜负人,人不可辜负花;(2)表达了作者对美好事物的热爱和追求。(4分,每点2分)不赞同:尽管鲜花是美好的,但如果我们看不到鲜花盛开的美景,就不必浪费时间和精力。生活中美好的事物很多,而人生短暂,我们应该理性地追求心目中美好的目标,而不能为了一个缥缈的希望辜负美好的时光。赞同:因为鲜花是美妙的,开放的时间又是短暂的,所以主动赏花是必须的,即使看不到鲜花盛开的美景,也不必为此感到遗憾,主动赏花不在于是否欣赏到美景,是否被花辜负,而是为了从追求的过程中获得生活的乐趣、体现人生的价值。(3分,言之成理即可)

5、 D (D项“戮”解释为“羞辱”。根据上下文语境推断可知。)

6、 B( A项:介词,因为;连词,相当于“而”。B项:介词,通过。C项:介词,到;介词,和。D项:连词,表承接;连词,表修饰。)

7、C(A项“自认为”错,无中生有。B项“加官进爵”是在“委以重任”之前,时序错乱。D项“释典”应指“佛典”,表述为“解释佛典”是曲解词义。)

8、(1)如果山东各州发生兵变,敌人的轻锐部队从南向北出击,在我们的家乡炫耀武力

(2)如今百姓糊口已无法到来年的秋天,来年秋天(作物)或许又不成熟,将又拿它怎么办呢?

(3) 现在我们应当派人前去吊唁祭奠,慰问他那些孤儿寡女,同情他们不幸的遭遇,这些都是展示我们美德的事情啊。

【(1)翻译时要注意的字词有:“假令”,如果;“南”,从南向北;“桑梓”,家乡。(各1分)(2) 翻译时要注意的字词有:“既”,已经;“无以”,没有用来……的办法,无法; “如……何”,拿……怎么办。(各1分)(3) 翻译时要注意的字词有:“宜”,应该;“存”,慰问;“恤”,同情;判断句式也应注意。(“宜”“存”“恤”判断句式各1分)】

【参考译文】

崔浩字伯渊,清河人。从小爱好文学,对于天文、阴阳和诸子百家的著作,也无不涉猎,当时没人能和他相比。太祖因为他擅长书法,常把他安排在自己的身边。太祖晚年用法严峻,内廷许多亲近的人,都因为细小的过失而受到惩处,于是大家无不逃避躲藏,只有崔浩慎守职事,努力不懈,有时还成天不回家。崔浩就是这样,不因仕途的阻滞或顺利而改变自己。

太宗初年,被授官博士祭酒,赐爵武城子。太宗喜欢天文地理及八卦,听说崔浩讲解易经以及洪范五行学说,就对他很好,于是命崔浩观察星相,考查推定疑难异象。

神瑞二年,秋天的作物没有成熟,太史令王亮、苏垣通过华阴公主等上言谶书说国家应当定都于邺地,劝太宗迁都。崔浩和特进周澹对太宗说:“如今国家迁都到邺,可以救今年的饥荒,但这不是长久的计策。现在我们处在北方,如果山东各州发生兵变,敌人的轻锐部队从南向北出击,在我们的家乡炫耀武力,谁知道会发生什么后果呢?到了春天草木复苏,饮用的乳酪就将要产出,再加上有蔬菜水果,足以接到来年的秋天。如果能够有一半成熟,事情就可以成功了。”太宗十分赞同这种说法。又派中贵人问崔浩和周澹:“如今百姓糊口都无法到来年的秋天,来年秋天(作物)或许又不成熟,将又拿它怎么办呢?”崔浩等人回答说:“可以挑选贫穷的人家,到各州去接受官府救助获得谷物。如果来年秋天没有收成,希望另作打算。只是不可以迁都。”太宗听从了崔浩等人的意见,于是分派百姓到山东三州求食,各州发放粮仓里的谷物来供给他们粮食。来年谷物成长顺利获得了大丰收。

刘裕死后,太宗想夺取洛阳。崔浩说:“陛下不因为刘裕突然发迹,接受他的使臣带来的贡品,刘裕也恭敬地侍奉陛下。现在刘裕不幸去世,我们趁人家遭遇丧事而攻打他们,即使得手了也是不好的。《春秋》上说:晋国的士丐率领军队攻打齐国,听说齐侯去世,就班师回国了。君子重视的是,不乘敌国丧乱的机会去进攻,认为恩德足以使孝子心服,道义足以使诸侯感动。现在我们应当派人前去吊唁祭奠,慰问他的那些可怜的儿女,对他们遭遇这样的不幸表示同情,这些都是展示我们的美德的事情啊。”太宗没有听从。

世祖即位以后,世祖身边的人都嫉妒崔浩正直,一起排挤诋毁他。真君十一年六月终于诛杀了崔浩。

当初,崔浩才二十岁的时候,太原郭逸把女儿嫁给了她。崔浩大器晚成,没有显示出他的才华和风采,所以当时的人并不了解他。可是郭逸的妻子王氏,常常对崔浩的才能感到惊奇,自以为找到了乘龙快婿。不久她的女儿不幸过世了,王氏深深地引为伤痛遗憾,又把她的小女儿嫁给他续弦。崔浩诋毁佛法,而他的妻子郭氏敬信喜好佛典,时不时在家诵读。有一次,崔浩听到后大怒,夺过来烧了,把灰倒在厕所里。等到崔浩被拘禁,把他关在木囚笼里,送到城南,让数十个卫士在他头上撒尿,叫喊声一片,路人都能听到。自古以来,宰相一级的官员被羞辱的情形,没有比得上崔浩的,世人都认为这是报应的证明啊。

9、(1)以“红艳”代指“杏花”,突出了杏花的娇艳与热烈,描绘出了一枝红杏出墙、春意涌动的绚丽景象。(2分)以乐景写哀情(反衬),更加突出了诗人独自漂泊的愁情。(2分)

(2)表达了诗人的身世之悲(或孤独寂寞的情感)。由于“春浅”,一般树木枝梢上还是空疏的,空气里的花香仍夹带着料峭的寒意,不见蝴蝶飞来,只有归巢的黄莺聊相陪伴;在这种情景下,独自盛开的杏花难免感到孤独寂寞,这里显然融入了诗人的身世之感。(每答对一点得2分,三点满分,意思对即可)

10、⑴落英缤纷 ⑵直挂云帆济沧海 ⑶社稷次之 ⑷驽马十驾

⑸更那堪冷落清秋节 杨柳岸晓风残月 ⑹道之所存,师之所存也

11、B (A zǎi/zǎi hé/gāi shě/shè káng/gāng B luò/là léi/lěi gòng/gōng zhà/chà C pú/pú ké/qiào lòu/lù sè/sè D pǔ/fǔ bào/pù héng/hèng xǐng/xǐng)

12、C(A “一年一度的09春晚”不合逻辑。B项成分残缺,“房源”后面应加上“的方式”或删去“通过”。D 用词不当,“骇人听闻”指使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事,这里应用“耸人听闻”)

13、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。(注意例句包含暗喻、借喻两种情形,上下句内容上有联系)(内容2分,句式和修辞各1分)

14、④②⑦①③⑥⑤

15、评分标准参见高考作文评分标准,切入分52分。

一、论述类文本

16、D (此句并非有关公民权利的表述)

17、①文章认为其主要原因是权力本身的强势特质造成的。权力是一种社会的控制力和支配力。运行权力的是个人,就可以夹带有个人利益。②引用这段话,为论证权力的强势特点提供了有力的论据;同时,通过对权力本质的分析,指出一些社会腐败现象产生的根源,除了有利益的驱使,还与权力本身的缺陷有关。(每点3分)

18、 ①权力处于强势的地位,具有对社会的控制力和支配力。②权力还有一种自我扩张的特质,掌握权力的人可能会越权办事。③在任命制下,本应出于公民权利的权力,容易被官员理解为手中的权力来自上级的信任,从而忽视权力为民所用。(每点2分)

二、实用类文本

16、D (中学教育片面追求升学,是原因之一)

17、知识分子在90年代后出现了新问题,那就是知识分子与民众的分离。(2分)

①生活本身的变化,知识分子贵族化,脱离民众。

②知识分子越来越关注自己,而忽略了包括民众在内的身外的广大的世界。

③有的知识分子把知识分子与民众关系的问题推向极端,认为民众总是非理性的(每点2分,以上三点答对两点即可得满分)

18、①知识结构有缺陷。成长的时代,所有人类文明都在被批判,跟鲁迅那个年代不能相比。②生存状态暴露出致命的问题。我们这一代是最没趣味的、最没文化的一代,这是一个差距。③部分选择“生命之轻”的人,难以接受鲁迅。(每点2分)

泰州市2008~2009学年度第二学期期初联考

高三语文加试题参考答案

19、(6分)臣闻战以勇为主,以气为决。天子无皆勇之将,而将军无皆勇之士,是故致勇有术。致勇莫先乎倡,(倡莫善乎私。)(每错一处扣1分,扣完6分为止)

20、《念奴娇•赤壁怀古》(也可以是《定风波•三月七日沙湖道中遇雨》等)、《赤壁赋》(《前赤壁赋》《后赤壁赋》)(写出两篇即可)(2分)

21、要形成军队勇敢的战斗作风,要讲究使人勇敢的方法(讲到“勇敢的重要”1分,讲到“致勇有术”1分,意思对即可)

附2 加试卷文言文译文:

我听说作战主要依靠勇敢,战争的胜负由士气的盛衰决定。天子没有全都勇敢的将军,将军没有全都勇敢的士兵,因此要讲究使人勇敢的方法。使人勇敢首先要使人起带头作用,使人带头没有比偏爱更好的方法了。这两点,是用兵的一种很微妙的权术,英雄豪杰都暗中使用却不对别人说(不告诉别人),因而人们也不知道这种使人勇敢的方法。

22、B D(B.性格特点分析有错,三人的性格特点主要是梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚; D.奥菲利娅媒是溺水而死,不是抑郁成疾而亡。对1项2分,对2项5分)

23、(1)黛玉忙往宝玉处问询,回来后,将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁(焚绢毁诗),病倒在床。(答出“焚绢毁诗”2分,“问询宝玉”或“病倒在床”1分。)宝玉哭闹着要去找黛玉,得知林妹妹已死,他便昏死过去。醒来后,坚持去了潇湘馆,哭祭黛玉。(“哭找黛玉”,1分;“哭祭黛玉(宝玉哭灵)”1分。)

(2)曹操大军南下,孙权手下的谋士大都主张降曹自保,只有鲁肃主张联刘抗曹。(1分)但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣,特意请诸葛亮来当说客。(1分)鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士,东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难,先后有七人之多,都被诸葛亮反驳得有口难辩。(2分)最后孙权终于下定决心跟刘备联合起来共同抗击曹操。(1分)

24、(1)在全球化的背景下,中国的变化对世界必然产生影响。

(2)世界不大了解在东方文化、中华文化中的“和合”思想,以自己过去的所作所为来推断他国的行为。(每点3分)

25、(1)具有先进性(或:富有吸引力)(2)具有民族性(或保持个性)(3)具有共享性或进入对方文化而非征服对方文化(4)具有话语权(或:增强话语权)(每点3分,答对三点即可得满分)

扬州市2008—2009学年度第一学期期末调研测试试题

高三年级期末统测参考答案 2009.1

1. D(A.zhēng/zhèng zhì/shí mú/mó qiǎng; B.jī/qǐ cì/sì zhuó/zháo qiāo/qiǎo;C.jiǎo jì/yì ē shuò;D.qì jìng rú dài )

2. D(A.“对……工作莅临指导”,搭配不当,可改为“热烈欢迎省、市领导莅临我县指导语言文字工作”;B.“能否”和“怀疑”不对应。C.“是景点”缺少主语)

3.示例:浩繁如星辰 有李杜苏辛 正如“光焰万丈长”(每道横线1分,意对即可;第三道横线内容须引用名言,1分)

4.肥皂剧是源于西方的最初插播肥皂等广告的主要适应家庭妇女轻松欣赏,饶有女权主义涵义的长篇电视连续剧。(“源于西方”“插播肥皂等广告”“家庭妇女轻松欣赏”“女权主义”“长篇”,各1分)

5.A 应为“交往,来往”。

6.C 表转折(A前为“是”,后为“才”;B前为“因为”,后为“凭”;D前为介词,“和、跟”,后为连词,“和”。)

7.B “侧目”应理解为“畏惧”。

8.(1)徐铉不等朝廷批复就(当即)斩杀(“就当即斩杀而不等朝廷批复”亦可),因犯专擅生杀之罪被流放到舒州。(“俟”“坐”“专”、被动句各1分)

(2)这次前往不一定能够保证解救危难,江南所依靠的是援兵,为什么要让他停止呢?(“济难”“奈何”“止”各1分。)

(3) 一天,徐铉早晨起身,正装束打扮(戴帽子束腰带),突然急着要来纸笔,亲笔写下(遗言),交代后事。(“冠带”“疏”“约束”各1分。)

9.⑴孤独、老病、重阳登高而忧愁无法排解(因病不能多饮酒而无心赏菊)(3分,每点1分)⑵他乡日落时分,黑猿声声悲啼,霜天秋晚,白雁南来(1分)的凄凉(1分)景象。渲染(1分) 以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境。(1分)亦可答:对比(1分) 异乡之景与旧国之物的对比,黑猿与白雁的色彩对比。(1分)⑶思亲怀乡、衰老催人(年老多病)的感伤、遭逢战乱伤时忧国的情怀。(每点1分)

10.⑴而御六气之辩 ⑵术业有专攻 ⑶日月忽其不淹兮 ⑷枯松倒挂倚绝壁

⑸濯清涟而不妖 ⑹大漠孤烟直 ⑺君子以厚德载物 ⑻暗香浮动月黄昏

11.精神上,作者发觉城市的人们“以一种异样的眼光审视我,拷问我”,目光里有着“鄙视和嘲讽”,自己的自尊和人格受到了伤害;物质上,作者在辛勤劳作之后,并未获得与之相称的回报。(答出一点得2分,答出两点得5分)

12.形象地展现桃花无论生存环境如何,都能尽情绽放的美丽(2分);在结构上引出下文,引发“我”对桃花的思考,反衬出“我”的“敏感、脆弱”(2分),与第五段中赞美桃花的品质相呼应,为展现文章的主题做了铺垫。(2分)

13.桃花能够不在乎自己立身于“或贫瘠或丰腴的土地上”,使我明白,不必自卑脆弱,排斥自己的“农村身份”;(2分)桃花总是让生命的美丽达到极致的辉煌和壮观,使我明白应该尽情地绽放自己;(2分)桃花超脱世俗的眼光,“以一种大真大诚向尘世献上她的纯和美”,使我明白应该保持淳朴,真诚坦然。(2分)

14.选用“像桃花一样胜利”。要点:①意在传递美好信念,激励我们克服自身的心理劣势;②无论身处何境,都应像桃花那样,无畏世俗的眼光,保持真诚纯美,③这个题目能突出人向桃花学习的主动性,也做一个胜利者。而题为“胜利的永远是桃花”,言外之意“我们”只能做桃花的欣赏者。(符合相关要点即可,每点2分)

选用“胜利的永远是桃花”。要点:①让我们在与桃花的对比中,明白“痛苦的永远是我们”,引导我们进行理性的思考,②揭示出桃花超越世俗眼光,依旧坦然绽放的可贵;③这个题目逼着我们去思考,去反观,大自然永远是我们的老师,因而更具有启发意味和现实意味。(符合相关要点即可,每点2分)

甲:

15.D(“如今杂文界乌鸦聒噪,杂音频起”错。)

16.太黑暗的时代,将不准杂文作者非议政治,杂文作者不敢公开非议;太光明的时代,要让杂文作者非议政治时,但也没有值得非议的内容了。

17.①有不与现实相妥协的独立个性;②有强烈的社会责任感和使命感,或“唤起民众”的启蒙责任感。③具有侠骨柔肠、赤子之心(每点2分)

乙:

15.B(A项强加因果,“活字典”原因在于吴征镒博闻强识;C项理解不当,缩小了“发力”“发光”的内涵;D项曲解文意,根据首段“我感觉到学无止境,后来居上”推断,“后来居上”应与“培养、提携后辈”相关联。)

16.吴征镒勤奋、严谨,博闻强识,一辈子献身科学;吴征镒对待科研专心、静心(沉得下去),亲力亲为;吴征镒从科学救国到科技兴国,爱国之心拳拳;吴征镒扶助青年科学工作者,“甘当人梯”,不遗余力。(每点2分,答出三点,即得满分)

17.本文通过吴征镒身边同事、助手、学生的陈述,从不同侧面展现吴老的精神品质,体现出通讯的客观性原则;本文大量引述人物的语言,在生动、具体的事例叙述中,展现新闻通讯的形象性;选取的事实,如“活字典”、“搁电话”、“考察宜林地”等,均能反映人物品质,又要言不烦,体现了通讯的典型性。(每点2分,共6分,答案表述不唯一)

附加题答案:

19.夫贵耳贱目/荣古陋今/人之大情也/仆不能远征古旧/如近岁韦苏州歌行/才丽之外/颇近兴讽。(每处1分,共6分;断错1处,倒扣1分,扣完为止。)

20.韦应物 元稹

21.作者感叹韦苏州在世时,其诗未受重视,身后才被爱重。

附译文:微之,重视耳闻,轻视目睹,称赞古者,鄙弃现在,本是人的最大偏见。我不必找寻很远的例子,就像近年韦苏州吧!他的作品,歌行不但才奇辞丽,并且非常接近讽谕之旨;五言诗也高雅闲澹,风格自成一家。现在作者,谁能及得上他?然而当苏州在世时,人们也并不怎么看重他;必得等到他死后,人们才加以

江苏省南通市2011届高三第一次调研测试数学试卷第14题

已知等腰三角形腰上的中线长为根号下3 ,则该三角形的面积的最大值是多少?

解析:设三角形腰长x,顶角为θ

∵腰上中线为√3

∴由余弦定理3=5/4x^2-x^2cosθ==x^2=12/(5-4cosθ)

∴三角形面积=1/2x^2sinθ=6sinθ/(5-4cosθ)

设f(θ)=6sinθ/(5-4cosθ)

令f’(θ)=(30cosθ-24)/(5-4cosθ)^2=0==cosθ=4/5

f(θ)在θ= arccos4/5时取极大值

∴当该三角形顶角为arccos4/5时,面积最大为2

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