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苏教版六年级上册语文2010~2011期末质量调研题目及标准答案!!!!!!
苏教版六年级上册语文期末试卷
班级 姓名 成绩
卷面分3%
一、看拼音写词语。10%
áo xiánɡ xīu rǔ kān cè xiàn mù mínɡ ɡuàn ɡǔ jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rèn jìn túo zhē yìnɡ chóu xiǎnɡ shòu hè lì jī qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、先将成语补充完整,再解释要解释的加点字,最后按要求分类。8%
刚正不( ) __________ 一( )一和_________ 喜( )乐见
好( )喜功__________ 惟( )惟肖__________ 字正( )圆
褒义:______________________________________________________
贬义:______________________________________________________
三、根据要求写出倒顺词。4%
同义: ( )----( ) ( )----( )
不同义: ( )----( ) ( )---- ( )
四、请按要求完成下列语句的练习。8%
1、用正确的修改符号修改病句:
黄海滩涂是片广阔的土地,那里气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生饲养的理想产所。
2、在括号里填上恰当的关联词语:
( )这件事过了许多年,( )我仍然记得清清楚楚。
3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子:
一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
_______________________________________________________________________
4、照样子,仿写句子:
夏天,知了不厌其烦地在树上唱着歌。
_______________________________________________________________________
五、请根据课文及其相关内容填空。14%(4+4+4+2)
1、这种境界,既使人_______,又叫人_______,既愿__________,又想坐下_________。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的_________诗,让诗人感到悲的原因是__________。
请再写出一句古代诗人爱国的诗句:__________________,__________________。
3、《牛郎织女》是我国四大民间传说之一,从中我们认识了_________________的牛郎。另三大民间传说分别是《 》、《 》、《 》。
4、陈忠实在《青海高原一株柳》一文中重点要歌颂的是高原柳,可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是__________________________________________________。
六、阅读。
鱼与鱼竿
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
后来,又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼,只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼,经过长途跋涉,终于来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
1、结合短文理解词语。2%
硕 大:______________________________________________________________
分道扬镳:_____________________________________________________________
2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是:
__________________________________________________________________ 2%
而要到一根鱼竿的那个人看到大海时还是饿死的原因又是:
__________________________________________________________________ 2%
3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐,最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢?3%
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。只要带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。
吐鲁番人爱植树造林,变沙漠为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人即有遮阳蔽日之处,又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着甘甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”,应先查音序_____,再查音节______。“漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流 (2)到处都是 (3)莫,不要 (4)不受约束,随便 (5)广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第_____条解释。3%
2、用“——”划出文中括号里合适的词。2%
3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山,理由有两点:
_________________________________;_______________________________。2%
4、文中用了两个事例来说明吐鲁番________________ 的特点。这两个事例分别是:
_________________________________;_______________________________。3%
5、吐鲁番人用_____________ 的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以_________________,栽种桃树、梨树,可以____________________。从中可以看出吐鲁番人的____________________________________________。4%
七、作文。30%
2010年刚刚过去,在这一年中,发生了许多不平凡的事,大至国家的,小至个人的,请选择一件你认为不平凡的事写下来。要做到文通字顺,中心突出,题目自拟。(请写在作文纸上)
[img]苏教版小学四年级下册语文期末试卷
对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由我收集整理的苏教版小学四年级下册语文期末试卷,欢迎阅读!
苏教版小学四年级下册语文期末试卷一
一、积累•运用
1、看拼音,写词语。
pán xuán lǎn duò zàn shí rónɡ qià
mǐn jié dònɡ chá ténɡ yún jià wù
2、用“\”划掉括号内不正确的读音。
嫩 茎(jīnɡ jìnɡ) 枝折花落(zhé shé) 差 不 多(chà chā)
山崩地裂(bēnɡbènɡ) 涨 潮(zhànɡzhǎnɡ) 大模大样(mó mú)
3、按要求,写笔顺。
“盈”共 笔,第二笔是 ; “栽”共 笔,第四笔是 。
4、标出词语中的错别字,并在括号里改正过来。
呼风换雨( ) 山洪爆发( ) 气迫雄伟( )
鲜果漂香( ) 耀武杨威( ) 金碧辉潢( )
5、选择合适的词语填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且……
①鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
②( )我极力控制自己,( )泪珠还是滚了下来。
③( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。
6、按要求写 句子 。
(1)教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这月季花真香, 。
(2)桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。(修改病句)
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
二、经典•诵读
1、经典诗文填空。
(1)本学期,我们学习了两首送别的诗。在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中, , 。和王维的《送元二使安西》中, , 。
这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的 之情。在你的笔下,你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。
(2)“四面荷花三面柳, 。”这是写在济南大明湖公园门口的一幅 对联 ,济南市又被称为 。
(3) 西边雨,道是无晴 。《经典诵读•竹枝词》
(4)“此曲只应天上有, ”。这句诗出自唐代诗人 的《 》。
2、诗句连线。
我劝天公重抖擞 梅花贺岁户呈祥
春回大地花满路 寒食东风御柳斜
正是江南好风景 不拘一格降人才
春城无处不飞花 福到人间喜盈门
瑞雪迎春门载福 落花时节又逢君
3、经典诵读推荐书目——《城南旧事》。
(1)“他气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。他左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!” 这段文字出自( )。
A.惠安馆 B.我们看海去 C.爸爸的花落了,我也不再是小孩了 D.兰姨娘
(2)小英子在哪所学校上学?( )
A.厂甸附小 B.如风小学 C.纯阳小学
(3)“她的脸白得发青,鼻子尖有点红,大概是冷风吹冻的,尖尖的下巴,两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了,眼睛也是眨了两下,带着笑,好像要说话,弄着辫梢的手也向我伸出来,招我过去呢。”这段文字写的是( )。
A.英子 B.兰姨娘 C.秀贞
(4)《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景( )。
A.学咀嚼 B.议驼铃 C.问行踪 D .剪驼毛
(5)“爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!”请你先画出这段话中表示动作的词语,再完成下面的填空:
这段文字是( )描写,这段话出自那个 故事 ?( )英子为什么挨打?( )从这段话中,爸爸给你留下了什么样的印象?( )在这个故事中你觉得爸爸还是个怎样的人?( )。
(6)秀贞和妞儿外貌上的共同特点是( ),她们是( )关系,她们最后的死因是( )。
三、阅读•感悟
(一)课内阅读
《白鹅》片段
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口。
1、在描写白鹅叫声和步态的句子中,你觉得哪些词语用的最好,请用笔圈出来。
2、这一片断是围绕着哪一句话写。(用“ ”标出)
3、作者善于运用对比的 方法 来突出鹅____的特点。如,用鹅的______与狗的______对比;用鸭的______与鹅_____、______
对比。(用文中的词句概括)
(二)课外阅读
_______________
茫茫的太平洋上,“实践号”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏,属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右,昼夜温度差只有两度。
赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是 。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。
赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边天际的时候,天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云
霞,如同万面红旗招展。眺望远方,一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的 水彩画 。
遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。
1、给短文加个标题。
2、把第二段中画 处补充完整,注意与前面的词语字数相当。
3、用“ ” 画出文中的一个比喻句。
4、按要求从文中找出词语写下来。
形容颜色多:
表示“看”:
5、这篇短文主要通过写 和 来突出赤道风光
四、口语•交际
周末在家闲着没事,你想去书店看书去,父母担心你的安全,不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。
五、习作•天地
请在下面的两个习作中任选一个,写一篇优秀的习作吧。
1、畅想未来世界,人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具.......会是什么样的呢?请你展开想象的翅膀,自拟题目,写一篇精彩的 文章 吧!
2、同学们,成长中我们经历了很多事情,有快乐也有烦恼......请你用《我懂得了 》为题。写一件你记忆深刻的事情,说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?(动笔之前,记得先把题目补充完整)
★字如其人,字是人的第二张脸,请列好内容提纲,认真书写!
苏教版小学四年级下册语文期末试卷二
一、看拼音写词语。(4分)
cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比, 组词 。(4分)
栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( )
载( ) 株( ) 暮( ) 催( )
三、给带点字选择正确的读音,划“√”。(2分)
绽放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng)
晌午(xiǎng shǎng) 纤细(xiān qiān)
四、查字典填空。(3分)
“道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部,再查____画。“道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释,在“能说会道”中应取第____种解释,在“头头是道”中应取第____种解释。
五、按要求写词语。(11分)
1.把词语补充完整。(2分)
三顾( )( ) 不( )之( )
目( )口( ) 纵( )交( )
2.描写美丽景色的 成语 。如:“秀丽宜人”
3.成语中要含一对 反义词 。如“舍生忘死”
4.成语中要含一对 近义词 。如“含辛茹苦”
5.形容读书、学习不深入钻研的成语。
6.用下面的字组成不同的词,再分别填空。(3分)
(1)艰 ( )的生活 ( )的劳动 ( )的岁月
(2)清 ( )的歌声 ( )的河水 ( )的头脑
六、按要求写句子。(18分)
1.在括号里填上适当的词,使句子意思更具体。(4分)
(1)( )白云( )浮动着。
(2)( )战士守卫着( )边疆。
2.用修改符号修改病句。(4分)
(1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
(2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
3.根据语境,把句子补充完整。(4分)
春是什么颜色?
迎春花说:“春是黄色的,我就是被春风吹黄的。”小草说:“
。”梨花说:“
。”海棠却说:“春是红色的,我开放的花朵就是证明。”松柏说:“春和夏、秋、冬没什么区别,都像我一样青翠。”……
4.小熊丹丹终于找到了藏在树林里的蜂巢。(2分)
改成“把”字句:
改成“被”字句:
5.照样子写句子。(1分)
溪水欢快地向前流去。
6.自然界的种种生物是人类的“老师”。(1分)
改为反问句:
7.花园里的花儿都开了。(2分)
改成比喻句:
七、根据积累,填一填。(9分)
1._____________ ___,水村山郭酒旗风。蓬头稚子学垂纶,
_________________。
2.樟树不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得远远
的。稠密的树叶 。
3.今天栽下 ,明天长成 。叫风沙 ,让百鸟 。(1-3题每空0.5分)
4.你们班的刘志刚同学没有集体观念,认为自己管好自己、自己成绩好就行了。你会这样对他说:“
”(至少用上一句俗语)(2分)
5.你的好朋友非常想参加庆祝“六•一” 儿童 节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他
(2分)
八、阅读短文,完成练习。(19分)
(一)(6分)
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年(发明 发现)了飞机。30年以后,由于飞机的速度不断提高,经常发生机翼因(猛烈 剧烈)抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨huò( )。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓翅膀的末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤(chàn zhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在飞机设计师(吸取 吸收)了这一教xùn( ),注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
1.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分)
2.填空:科学家根据_______________的原理,造出了飞机。由于__________ _ _的现象,造成机毁人亡的惨祸。后来又从_____ ____身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。(2分)
3.人类还根据什么原理,设计出了什么?请写出一个。(1分)
____________________________________________________________。
(二)(13分)
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受
1.给文章的最后一个段落加上标点(3分)
2.从文中找出一对近义词写下来。(2分)
( )( )
3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分)
4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分)
5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)
6.给这段文字加一个合适的标题。(1分)
九、 作文 。(30分)
快乐是什么?也许你会说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题,选择一两件事写一篇习作。题目自定。
苏教版小学四年级下册语文期末试卷三
第一部分:基础知识积累与运用(30%)
一、 读拼音,规范地写词语。(4分)
hé xié shēn yín zhuāng shì jí xiáng
二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦!(3分)
弧( ) 徽( ) 幼( )
狐( ) 微( ) 劝( )
三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(2分)
全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( )
四、我能按要求填写,我一定行!(10分)
1、把下面的四字词补充完整。(4分)
声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为
月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )
照样子,写两个形容人的精神和意志的成语。
坚韧不拔
2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分)
己所不欲 春江水暖鸭先知 青草池塘处处蛙 大漠孤烟直
竹外桃花三两枝, 。
,长河落日圆。
黄梅时节家家雨, 。
3、写一句有关感悟生命的 名人 名言 ,别忘了写上作者的姓名哦!(1分)
4、写一句你积累的 歇后语 。(1分)
五、我能选择正确的词语填空。(3分)
感激 感动 聪明 高明 虽然……但是…… 不是……而是……
1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很( )。
2、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。
3、乡下人家的生活( )单调,( )却很充实。
六、这学期,我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综
合性学习活动中,通过搜集资料,我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分)
七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(5分)
第二部分:阅读积累与运用(30%)
一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(15分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园 风景画 。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)
融洽( ) 独特( )
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
(1) (2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。(2分)
5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分)
(1)提出问题,总起作用。 (2) 总结 全文,点明中心。
(3)承上启下,过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也 说说 原因。(2分)
7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)
(1) (2)
二、阅读短文,完成下面的练习。(15分)
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客 一到这里 就会被成群的蝴蝶团团围住 你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、我能给短文加上一个合适的小题目。(1分)
2、我能从文中找出下列词语的近义词。(2分)
五彩缤纷( ) 马上( )景色( )壮丽( )
3、我能读懂句子,并能完成下面的练习。
(1)、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像 。”这句话中把
比作 。
请你也照样子写一句:
。(3+2分)
(2)、“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎 !”一句中,“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作,这里把蝴蝶当作 来写。从文中再找出一个类似的句子,用“ ”画出来。(4分)
5、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。(3分)
第三部分:写作积累与运用(40%)
一、小练笔。(5分)
在进行“假如我是盲人”的体验活动中,我们蒙上了眼睛,通过走路、读书、取物等行动,感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。
二、习作(35分)
这次习作让我们自由表达,可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事写进习作……总之,我们可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。在习作前,先认真想一想,自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。
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苏教版六年级下册语文期末试卷及答案
想要提高语文成绩,一定要多做一些语文试卷来巩固知识。下面是我收集整理关于苏教版六年级下册语文期末试卷及答案以供大家参考学习。
苏教版六年级下册语文期末试卷题目
一、 填空。11分
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是____,文体为____,主人公为_______.
2.《昆虫记》文体为____.它的作者是____,被誉为“_____”
3.美国《生活》杂志于是1985年在百万读者中开展评选“人类有史以来的最佳书”活动,最后推选出的确20种“最佳书”中,《鲁滨逊漂流记》排名第 _ 。
4、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是______ (人名)对《水浒传》的评价。
5. 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是__________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是___________。 “智取生辰纲”的组织领导者是____。
6.《海底两万里》的作者是 国的 ,这部作品叙述法国生物学者 在海洋深处旅行的 故事 。
7.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是: 。
8.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:
9.写出有关武松的三个情节:
10、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,____________________!”
二、选择题。20分
1、以下哪个选项不是笛福的作品是( )
A《辛格尔顿船长》 B《嘉莉妹妹》 C《罗克萨那》 D《摩尔•弗兰德斯》
2、以下哪个选项与《鲁滨逊飘游记》的风格相似的是( )
A《飘》 B《蝴蝶梦》 C《汤姆索亚历险记》 D《小公主》
3.不是鲁滨逊最初搬家的原因是( )
A靠海太近,地势低湿, B附近没有淡水 C不合卫生,不够方便 D食物缺少
4.下列哪一个神,是鲁滨逊那个国家的人所信仰( )
A耶稣 B厄尔尼斯 C安拉 D贝纳木基
5.下列哪一点,不是鲁滨逊的性格特征( )
A坚毅勤劳 B勇敢,敢于创新 C不能明辨是非 D残酷,冷漠(的殖民主义者)
6. 8、《水浒传》中“拳打镇关西”的不是 ( )
A花和尚B鲁提辖C秦明D 鲁智深
7、《六月二十七日望湖楼醉书》的第三句是( )
A、卷地风来忽吹散 B、桃花一簇开无主
C、野旷天低树 D、采得百花成蜜后
8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是( )写的。
A、杜甫 B、陆游 C、白居易
9、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是( )的诗句。
A、陆游 B、文天祥 C、岳 飞 D、岑 参
10、下列作品不是李白作品的是( )
A、《望庐山瀑布》B、《蜀道难》C、《游山西村》D、《赠汪伦》
11、下列诗句中描绘的景物不是“雪”的是( )
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
C、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
12、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是我国的哪座名山?( )
A、黄山 B、庐山 C、泰山
13、下列诗人是北宋诗人。( )
A、陆游 B、王安石 C、杨万里
14、下列诗句中的“风”,不能确定为“春风”的一项是( )
A、夜来风雨声,花落知多少?
B、随风潜入夜,润物细无声。
C、君看一叶舟,出没风波里。
15、下列诗句不是描绘秋季景物的是( )
A、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B、 清明 时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
16、诗句“零落成泥碾作尘,只有香如故”是写( )
A、菊 B、梅 C、莲
17、我国古代流传下来诗歌最多的是宋朝诗人( ),留下了近万首诗。
A、辛弃疾B、杨万里C、陆游
18、“不论平地与山间”下一句是( )
A、一片孤城万仞山B、采得百花成蜜后C、无限风光尽被占
19、苏轼描写夏季西湖景致的佳句是( )
A、欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。
B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
20、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?( )
A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁
三、判断题。15分
1.《春夜喜雨》的第一句是“花重锦官城”。( )
2.《江南逢李龟年》的佳句是“正是江南好风景,落花时节又逢君”。( )
3.《已亥杂诗》的作者是龚自珍,他是宋代著名的思想家和文学家。( )
4.“千古诗才,蓬来 文章 建安骨,一身傲骨,表莲居士谪仙人。”联中提到的是我国唐代著名的浪漫主义诗人李白。( )
5、《春晓》《村居》《咏柳》《春夜嘉雨》都是描写春季的诗,表达了作者对大自然的热爱。( )
6、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”后常被人们作为对离别亲朋好友的赠言,广为流传。( )
7、“随风潜入夜,润物细无声。”后常被人们比喻教师对学生的 教育 影响。( )
8、《忆江南》《渔歌子》《菩萨蛮》都是词牌名。( )
9、“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”是清代著名书画,“扬州入怪”之一郑板桥的诗句。( )
10.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊,热衷于航海,性格坚毅,他在小人国、大人国历险多年吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。( )
11.《水浒传》中的主要人物有:宋江、武松、李逵、关羽等。( )
12.、“墙角数枝梅,凌寒独自开。”“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”都是赞美梅花高雅的品质,表现诗人高深纯洁品格的诗句。( )
13.“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”出自刘宇锡的诗句。 ( )
14、“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”是白居易对洞庭湖的赞美。 ( )
15、《山行》、《江南春》、《秋夕》都是唐代诗人杜甫的作品。 ( )
四、阅读与感悟。
(一)阅读下面课文片段,完成练习。(6分)
他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板,写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次,就引起同学们一阵激动的心跳。
1、刘老师写板书的动作非常特别,一撑一转,急速而娴熟。如果把他的动作比作是一段舞蹈,请你为这段舞蹈取个最有意义的名字:《 》。(2分)
2、反复读读上面的语段,注意加点的词句,从中你体会到什么?(2分)
3、他每转一次,为什么会引起同学们一阵激动的心跳呢?(2分)
(二)阅读短文,完成练习。(18分)
断翅王蝶的飞翔奇迹
①2008年11月,墨西哥昆虫学家梅里在对美洲王蝶进行研究时 偶然发现了一只奇特的王蝶 它的翅膀本来已经折断了 却被人为地修复过 这让一只本来会夭折在飞行路上的蝴蝶 能够奇迹般地飞到墨西哥 王蝶数以亿计 是谁拯救了这亿万大军中的一个弱小的生命
②梅里把自己发现这只王蝶的经过,以“一只美洲王蝶的飞翔奇迹”为名,发在了互联网上。他没有想到,一个星期以后,自己竟收到了一个叫做勃兰特的人的回复。
③2008年10月,勃兰特在骑自行车赶路的途中发现路边有一只飞不动的蝴蝶,这引起了他的好奇心。当他凑近蝴蝶时,才发现它的翅膀已经折断,再也无法飞行了。勃兰特顿生怜爱之心,他决定,要帮助它重新飞起来。勃兰特把它装进一个空水壶里,带回家后用腐烂的梨和自制的稀释蜂蜜细心地喂养它。几天以后,这只蝴蝶的体力得到恢复,但却因为翅膀折断,依然无法飞翔。
④如何能让断翅的蝴蝶重新飞起来,这是一个难题。他在网上进行求助,没想到,一家美洲王蝶基金会听说这件事后,立刻向勃兰特提供了一个长约9分钟的视频,这个视频详细演示了修补蝴蝶破损翅膀的 方法 和过程。
⑤勃兰特成功地修复了蝴蝶的翅膀,它已经能在屋子里自由飞舞了。当他要将蝴蝶放飞时,天气却变得很冷了。如何能让蝴蝶到南方去越冬,这又成了勃兰特的一个难题。这时,一位蝴蝶专家打电话给勃兰特,说可以托人把蝴蝶送往南方。
⑥这让勃兰特看到了希望,他把蝴蝶装在一个鞋盒里,然后到高速公路边的一个卡车停靠站,寻找南行的卡车司机。
⑦过路的司机听完勃兰特的叙说后,都希望能为这只蝴蝶尽一份力量。最终,一位前往佛罗里达州的卡车司机,带着蝴蝶上路了。两天以后,这位司机终于追上了正在南迁的蝴蝶大军。他在佛罗里达州放飞了蝴蝶,并打电话告诉勃兰特。他祝愿这只蝴蝶能和它的同伴一样,平安飞抵墨西哥。
⑧救助和关心过这只蝴蝶的人们,听说梅里在墨西哥发现这只蝴蝶时,都很激动,每个人都认为这是一个生命的奇迹。而听说了这个救助故事的梅里,更是惊叹不已,他认为, 。
1.给文章的第一小节加上标点。(4分)
2.联系上下文解释下列词语。(4分)
夭折——
惊叹不已——
3.勃兰特拯救美洲王蝶的过程中,遇到的第一个难题是:
;第二个难题是: 。(4分)
4.文章的③-⑦小节,是梅里从勃兰特的回复中得知的一个救助故事。请你用自己的语言来概括这个故事的主要内容。(3分)
4、梅里听说了这个救助故事惊叹不已,他会怎样看待这个断翅王蝶的飞翔奇迹的?请在文中的横线上写下来。(3分)
五、习作表达。30分
话题:
只要你有一双慧眼,就会有许多发现。大自然的奥秘、生活中的现象、学习的诀窍、动物的习性、人物的秘密、环境的变化、做人的道理……请你以《我的发现》为题写一篇习作。
要求:
1.从众多的发现中挑选一个你印象最深的发现来写,要将发现的过程写具体,表达自己的真实感受。
2.文中不要出现真实的人名、校名。
3.文章不少于400字。不能超格写,也不能另外附纸。
苏教版六年级下册语文期末试卷答案
一、填空
1、笛福 小说 鲁滨逊
2、 说明文 法布尔 昆虫学家
3、二
4、毛泽东
5、吴用 智取生辰纲 晁盖
6、法 凡尔纳 阿龙纳斯
7、史进 九纹龙
8、一丈青扈三娘;母夜叉孙二娘;母大虫顾大嫂。
9、景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼
10、敢笑黄巢不丈夫
二、选择
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D D C C A B B C B B B C B B C C A B
三、判断
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
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