今天给各位同学分享衡中同卷单元检测卷1化学的知识，其中也会对衡中同卷单元检测卷化学答案九进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
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初三上册化学第一单元达标检测试题
在一份设计良好的化学试题面前，能够在很大的程度上去检测学生们的化学学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套化学试题卷吧!下面是我整理的人教版初三上册化学第一单元达标检测试题，希望对你有用。
人教版初三上册化学第一单元达标检测试题
选择题
化学研究的对象是 ( )
A.物质B.物体C.运动D.实验
化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
下列实验操作错误的是( )
某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变化属于( )
A.一定是物理变化
B.一定是化学变化
C.可能是物理变化，也可能是化学变化
D.既不是物理变化，也不是化学变化
水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到—1080C时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是( )
A.水由液态变为玻璃态，体积减小B.水由液态变为玻璃态，体积膨胀
C.水由液态变为玻璃态是物理变化D.水由液态变为玻璃态是化学变化
小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该( )
A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品
C.增加砝码D.减少砝码
下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )
A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B.蜡烛熔化产生“烛泪”
C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃
下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是( )
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
A.⑤⑥ B.②③ C.②③④ D.②⑤⑥
下列实验操作正确的是( )
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B.要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是( )
①提出合理假设或猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验 ⑤形成 总结 性 报告
A.①③⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④⑤
下列一些物质的 自我介绍 ，其中介绍自己化学性质的是( )
A.我是紫红色固体B.我在天然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈
对蜡烛及其燃烧的探究，体现了学习化学的许多特点，下列说法不正确的是( )
A.关注物质的性质
B.关注物质的变化
C.关注物质的变化过程和现象
D.关注探究活动设计和实验报告的格式
在学习植物细胞结构时，我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁，细胞质，细胞膜，细胞核等几个不同部分来认识，这种 方法 属于( )
A.比较B.归纳C. 理性思维 分析D.实验分析
通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是( )
A.白色固体B.调味品
C.易溶于水D.在空气中很容易变硬
下列变化中属于化学变化的是( )
A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒
填空题
2008年入冬以来，一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区，干冰在抗旱中起了重要的作用，下列文字描述了有关干冰的变化和性质，请将a物理变化b化学变化c物理性质d化学性质，填在下面的空格内。
① 干冰在-78OC时以下，是一种白色雪花状的固体( )
② 温度升高，干冰直接变成气态二氧化碳( )
③ 二氧化碳通到澄清的石灰水中变浑浊( )
④ 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊( )
下列是对物质的一些性质和变化的描述：
①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体。其中，描述物理性质的是 ，描述物理变化的是 ，描述化学变化的是 ，描述化学性质的是 (用序号填写)。
实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取 mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应 15mL(填“”、“”或“=”)。
下图所示是实验室常用的10种仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。
(1)常用于给物质加热的是____________，既可用作反应容器又能直接受热的是_____________，常用作溶解固体物质的仪器是_________________。
(2)涉及量的问题的仪器是______________。
(3)测水的沸点必须用的仪器是___________。
二氧化碳能使 变浑浊， 能使带火星的木条复燃。
简答题
一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢?小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：
①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足
②将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧
③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体。点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧
④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧。
⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：
酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…… 。实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精……。酒精的沸点为：78.5℃ 水的沸点：100℃
请回答下列问题：
(1)通过实验①能得出的结论是 。(2)小李设计进行实验②的目的是 。
(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是：
(4)通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是：
下图为同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片，请仔细阅读、观察，根据此图及日常生活 经验 分析，推测修正液的性质。(至少答出三点)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
探究题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格。
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。
结论：石蜡的密度比水______________。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出，可以看到火柴梗的____________处最先碳化。(变黑)。
结论：蜡烛火焰的___________层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。澄清的石灰水变浑浊。
结论：石蜡烧燃后的生成物有________和________。
在老师的指导下，明明同学进行了吸入的空气与呼出的气体的探究
(1)呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。
①写出仪器的名称：A__________，B___________。
②明明收集气体的方法叫__________________。
③当看到_______________现象时，表明装置A中的气体已收集满。
④收集满呼出气体的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上备用。
(2)两种气体中水蒸气含量的比较。
①明明同学对着干燥的玻璃片呼气，未发现玻璃片上有水蒸气凝结，最可能的原因是________________________________。
②明明经过思考并与同学讨论，改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室，片刻后取出观察，观察到的现象是__________________________。
(3)两种气体中二氧化碳含量的比较
明明同学把两上述(2)中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水，观察现象，此实验得出的结论是_________________________________________________。
(4)两种气体氧气含量的比较。请你设计一个实验证明呼出的气体氧气含量低于空气，写出实验操作和预期的实验现象。
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谁能给我一份化学九年级上册第一单元的试题
第一单元测试卷一、选择题(本题20小题，共40分，每小题仅有一个正确选项）1．下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（ ） A．用棉、麻等植物纤维纺纱织布 B．用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳 C．用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃 D．用铝箔制成各种形状的制品2．下列事例与化学有关的是（ ） ①研制新药物 ②使环境变得更加美好 ③研制新型半导体材料 ④研制印染工业中的新型染料 A．①② B．①③ C．①②④ D．①②③④3． 欲量取30ml稀盐酸，最好选用的量筒是（ ）A．10ml量筒 B．10ml和20ml量筒 C．50ml量筒 D．100ml量筒4．下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ） A B C D5．家庭厨房中经常发生一些变化，其中属于物理变化的是（ ）A．未吃完的饭菜变馊 B．天然气燃烧产生蓝色火焰C．水沸腾 D．菜刀生锈6．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论7．化学变化的本质是（ ）A．发热发光 B．生成新物质 C．颜色发生变化 D．状态发生变化8．箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是 ）A．杯子内壁看不见油污B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜C．用杯子装水，水是澄清透明的D．上述都可以作为判断依据9．下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）A．量筒 B．烧杯 C．试管 D．燃烧匙10．以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ C ） 11．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑥ D、③⑤⑥12．下列实验操作中，正确的是（ C ）13．文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是（ ）A．反复实验，并观察是否有相同的实验现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因14．夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A．二氧化硫 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．水蒸气 15.实验室加热150ml的液体，可以使用的仪器是（ ）①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥16. 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为 ）A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定17．下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ）A．酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味C．铁的熔点高达1535。C，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体 18．实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（ ）A．没有规定用量时，液体取1－2mlB．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程19．固体物质受热变为气体，这种变化 （）A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化20．下列数据合理的是 （）A．用托盘天平称取12.62g的食盐 B．用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C．普通温度计显示的室温读数为25.68℃ D．用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL二、填空与简答(本题7小题，共60分)21． （5分）下列仪器是化学实验中常用的仪器。 (1)写出仪器的名称：②___________③ _________。(2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是_______(填序号，下同)，能用来量取一定体积液体的仪器是_______。（3）请在上述仪器中任选一种仪器，说明使用该仪器时应该注意的一点事项 。
10
20
30
40
50
20
mL
C
O22．（8分）现有下列仪器： （1）吸取和滴加少量液体时用_________，洗涤试管应使用 。（填仪器名称）（2）（2分）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 。（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 、 。23．（6分）请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）(1) 水和酒精 (2) 二氧化碳和空气 24．（6分）市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）_______________________，_________________________和化学性质（至少一点）_________________________。25．（10分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置 倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心 加热后的试管直接刷洗 实验室剩余的药品放回原瓶 用试管刷洗涤试管时，用力过猛 26．（12分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。结论：石蜡的密度比水 ；你还能得到蜡烛的物理性质有 。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 ， 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。结论：蜡烛燃烧的生成物是 。（4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是 。27．(13分)有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；江一杰认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断，你认为 的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系，某同学设计了如下实验：（1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是 。 (2)为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低，你采用的实验方案是 。预期的实验现象是
追问：
。由此现象你得到的结论是 。（3）为比较两瓶气体中氧气含量的高低，你采用的实验方案是 。预期的实验现象是 。由此现象你得到的结论是 。附加题（10分。）现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们 参考答案：1-5CDCCC，6-10CBBCC，11-15CCBDA，16-20ADCBD21.⑴量筒 漏斗⑵ ④ ② ⑶合理即给分22⑴滴管，试管刷⑵从试管底部向上套至距管口1/3处。⑶滴管、量筒⑷滴管、量筒23⑴分别嗅气味，有特殊气味的是酒精，无气味的是水。⑵分别将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭的原气体为二氧化碳，木条燃烧一会又熄灭的是空气。24.难溶于水，耐高温，导热性能好；化学性质稳定，无毒。25. 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置试剂流入胶头并腐蚀胶头倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心偶尔有盛液流下，腐蚀标签加热后的试管直接刷洗试管炸裂实验室剩余的药品放回原瓶污染试剂瓶内试剂用试管刷洗涤试管时，用力过猛试管底被捣碎26.⑴蜡烛漂浮，小，难溶于水。⑵外焰、内焰、焰心，a，外焰。⑶水雾，变浑浊；二氧化碳和水⑷化学变化。27.日照后，⑴将集气瓶装满水，在公园中倒掉，盖上毛玻璃片。⑵向两瓶中注入澄清的石灰水震荡；清晨的空气中浑浊多。清晨空气中二氧化碳含量高。（3）分别将燃着的木条伸入集气瓶中，光照后的空气中燃烧的时间更长。光照后空气中氧气含量高。28.将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺则该瓶盛的是氧气；木条火焰立即熄灭该瓶盛的是二氧化碳；木条火焰过一会熄灭该瓶盛的是空气。 望采纳，谢谢！！！
[img]高一化学题（第一二章的）
专题1 化学家眼中的物质世界
(时间：100分钟 满分：100分)
一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分；每小题只有一个选项符合题意)
1．我国稀土资源丰富。下列有关稀土元素144 62Sm与150 62Sm的说法正确的是()
A．它们互为同位素 B．它们的质量数相同
C．它们是同一种核素 D．它们的核外电子数和中子数均为62
2．4 ℃时，若20滴水恰好为1 mL，那么1滴水中所含的水分子数约为(NA表示阿伏加德罗常数的值)()
A．20NA B．NA/360
C．9NA/10 D．360/NA
3．用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()
A．常温常压下的33.6 L氯气与27 g铝充分反应，转移电子数为3NA
B．标准状况下，22.4 L己烷中共价键数目为19NA
C．由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子，其中氧原子数为2NA
D．1 L浓度为1 mol·L－1的Na2CO3溶液中含有NA个
4．相等物质的量的CO和CO2相比较，下列有关叙述中正确的是()
①它们所含的分子数目之比为1∶1 ②它们所含的O原子数目之比为1∶2 ③它们所含的原子数目之比为2∶3 ④它们所含的C原子数目之比为1∶1 ⑤它们所含的电子数目之比为7∶11
A．①和④ B．②和③
C．④和⑤ D．①②③④⑤
5．在容量瓶上，无需标记的是()
A．标线 B．温度
C．浓度 D．容量
6．下列实验基本操作正确的是()
A．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中
B．过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘
C．胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体，以免外溅
D．实验室取用液体药品做实验时，如没有说明用量，一般取1～2 mL
7．有一较浓的无色溶液，向其中加入少量的BaCl2溶液和稀HNO3，振荡，有白色沉淀生成，则原溶液中存在的离子()
A．只有 B．只有Ag＋
C．有 和Ag＋ D．有 或Ag＋
8．配制100 mL 0.2 mol·L－1 NaCl溶液，不会用到下列仪器中的哪一种()
A．分液漏斗 B．烧杯
C．玻璃棒 D．容量瓶
9．其溶液中可能含有 、 、Cl－，为检验是否含有 ，除需用BaCl2溶液外，还需用到的溶液是()
A．稀硫酸 B．稀盐酸
C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液
10．在体积为V L的密闭容器中，通入气体CO a mol和O2 b mol，点燃充分反应后，容器中碳原子和氧原子数之比为()
A. B.
C. D.
11．将5 mol·L－1的盐酸10 mL稀释到200 mL，从中取出5 mL，这5 mL溶液的物质的量浓度为()
A．0.5 mol·L－1 B．0.25 mol·L－1
C．0.1 mol·L－1 D．1 mol·L－1
12．在标准状况下，m g气体A与n g气体B的分子数相同，下列说法中不正确的是()
A．两种气体A与B的相对分子质量之比为m∶n
B．同质量气体A与B的分子数之比为n∶m
C．同温同压下，A、B两气体的密度之比为n∶m
D．相同状况下，同体积A、B两气体的质量之比为m∶n
13．下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数的值)()
A．常温常压下，11.2 L N2含有分子数为0.5 NA
B．常温常压下，22.4 L Ne含有分子数为NA
C．71 g Cl2所含原子数为2 NA
D．同温同压下，相同体积的任何气体单质所含原子数相同
14．下列实验操作叙述正确的是()
A．萃取操作必须在分液漏斗中进行
B．振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动
C．用剩的药品应收集起来，放回原试剂瓶中
D．称量物质时，先取小砝码，再依次取较大的砝码
15．某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，造成所配溶液浓度偏高的原因是()
A．所用NaOH已经潮解
B．向容量瓶中加水未到刻度线
C．有少量NaOH溶液残留在烧杯里
D．用带游码的托盘天平称2.4 g NaOH时误用了“左码右物”的方法
16．在4℃时，100 mL水中溶解了 22.4 L HCl气体(标准状况下测得)后形成溶液。下列说法正确的是()
A．该溶液物质的量浓度为10 mol·L－1
B．该溶液物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求得
C．该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得
D．所得溶液的体积为22.5 L
二、非选择题(本题包括6小题，共52分)
17．(8分)根据右侧装置图回答问题(装置图用符号表示)：
(1)双氧水(H2O2)是无色液体，可发生如下化学反应：2H2O22H2O＋O2↑。
反应中MnO2的作用是________。在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是________，简述检查本装置气密性的方法：_______________________________
________________________________________________________________________。
(2)KClO3在MnO2作催化剂时，加热也可以制得氧气。应选用的气体发生装置是________。
(3)为了验证MnO2在KClO3分解过程中起到了催化剂作用，我们要把反应后的产物分离，提取出MnO2并验证其的确是催化剂。分离出MnO2的操作有________、________、洗涤、烘干、称量。为证明MnO2是催化剂，还需要知道的一个数据是___________________。
18．(8分)实验室有如下仪器
①试管 ②烧杯 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤锥形瓶 ⑥温度计 ⑦蒸馏烧瓶 ⑧分液漏斗
回答下列问题：
(1)可以直接加热的有________(填序号，下同)；
(2)加热时必须垫上石棉网的有________；
(3)使用前必须查漏的有________；
(4)可作反应容器的有________。
19．(6分)就有关物质的分离回答下面问题：
(1)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法：____________________________
________________________________________________________________________。
(2)CCl4和蒸馏水都是无色液体，请不用任何试剂把它们鉴别出来：_____________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(简要写出实验过程)。
20．(10分)(1)发射卫星的火箭推进器中大多使用燃料偏二甲肼，其化学式为C2H8N2。试计算：
①偏二甲肼的摩尔质量是________；480 g偏二甲肼的物质的量为________。
②偏二甲肼中碳原子与氮原子的个数之比是________，物质的量之比是________；1 mol偏二甲肼中含有的氢原子数目是________。
(2)据报道，加利福尼亚大学的科研人员发现了世界上最强的酸。这种强酸的化学式是CHB11Cl11。其中11个硼原子和1个碳原子排列成20面体，这是目前化合物中化学性质最为稳定的原子组合。请回答下列问题：
①这种超强酸由________种元素组成。
②用NA表示阿伏加德罗常数的数值，那么1 mol该超强酸中含有的氯原子数目为________，若称取该超强酸1 049 g，则其中含硼原子的数目为________。
21．(8分)下列是常用的中和胃酸的药物：
药名
小苏打
胃舒平
达喜
化学式
NaHCO3
Al(OH)3
Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O
每片药量
0.50 g
0.245 g
0.5 g
(1)胃舒平的摩尔质量是________。
(2)估算10片胃舒平和5片达喜，含铝的物质的量较多的是________。
(3)某瓶小苏打有100粒药片，则该瓶药含小苏打的物质的量为________(保留小数点后一位)。
22．(12分)实验室配制500 mL 0.2 mol·L－1的Na2SO4溶液，实验操作步骤有：
A．在天平上称出14.2 g硫酸钠固体，把它放在烧杯中，用适量的蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温。
B．把制得的溶液小心地转移到容量瓶中。
C．继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切。
D．用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次洗涤的液体都小心注入容量瓶，并轻轻振荡。
E．将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。
请填写下列空白：
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)______________。
(2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(带砝码、镊子)、玻璃棒，还缺少的仪器是________、________、________。
(3)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是(填序号)________。
a．某同学观察液面的情况如图所示
b．没进行上述的操作步骤D
c．加蒸馏水时，不慎超过了刻度线
d．砝码上沾有杂质
e．容量瓶使用前内壁沾有水珠
单元检测卷答案解析
专题1 化学家眼中的物质世界
1．A 2.B
3．C [A中常温常压下33.6 L氯气小于1.5 mol，铝有剩余，转移电子数小于3NA，A不正确；B项标准状况下己烷为非气态，其物质的量远大于1 mol，故共价键数目远大于19 NA，B不正确；C中因每个CO2、O2中均有两个氧原子，则其混合物中NA个分子必含有2NA个氧原子，正确；D中因CO水解，则1 L 1 mol·L－1 Na2CO3溶液中CO的离子数小于NA，不正确。]
4．D 5.C 6.D
7．D [加BaCl2溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，这种白色沉淀可能是BaSO4，也可能是AgCl，故选D。]
8．A
9．B [用稀盐酸来排除CO的干扰。]
10．C [物质在发生化学反应前后，各元素的原子个数不变，各种原子数之比等于各种原子的物质的量之比。]
11．B [5 mol·L－1的盐酸10 mL稀释到200 mL时，c(HCl)＝5 mol·L－1×＝0.25 mol·L－1，取出溶液的浓度与取出的体积无关，仍与取出前溶液的浓度相同。]
12．C 13.C
14．B [只要不要求分液，萃取不一定非要在分液漏斗中进行；用剩的药品一般不能放回原试剂瓶；取用砝码应先大后小。]
15．B [NaOH潮解，则称取NaOH的量不足，浓度偏低；加水未到刻度线，则溶液体积不足，浓度偏高；少量NaOH溶液残留在烧杯中，溶质没全部进入所配溶液；D项中实际质量只有2.0 g－0.4 g＝1.6 g。]
16．B [标准状况下的22.4 L HCl(气)的物质的量为1 mol，质量为36.5 g，溶液质量为 36.5 g＋100 g，溶液体积为 mL，而溶液的密度ρ未知，则无法求溶液体积，进而无法求该溶液的物质的量浓度。]
17．(1)催化剂 B 关闭分液漏斗活塞，将导气管末端插入盛水的水槽中，用手捂住锥形瓶，片刻后，导管口末端产生气泡，松开手后，末端导管上升一段水柱，且一段时间内水柱不下降，则证明气密性良好 (2)A (3)溶解 过滤
加入的MnO2的质量
18．(1)①④ (2)②⑤⑦ (3)⑧ (4)①②⑤⑦
19．(1)取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水，如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中下层是“水层”，反之，则上层是“水层”(或者用胶头滴管向分液漏斗中滴加一滴水，若水溶于上层，则上层为“水层”，若水沉入下层后再溶解，则下层为“水层”)
(2)取一支小试管，用胶头滴管向其中加入一种无色液体1～2 mL，然后用另一胶头滴管取另一无色液体逐滴滴入试管中，观察，如果滴入的无色液体留在上层，则后滴入的液体为水，若滴入的液体沉入下层，则后滴入的液体为 CCl4
20．(1)①60 g·mol－1 8 mol ②1∶1 1∶1 8NA
(2)①4 ②11NA 22NA
21．(1)78 g·mol－1 (2)10片胃舒平 (3)0.6 mol
22．(1)ABDCE (2)量筒 胶头滴管 500 mL容量瓶
(3)ad
解析 (1)配制一定物质的量浓度溶液的步骤为：计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀。
(2)还应有500 mL容量瓶、胶头滴管和量筒。
(3)a俯视使V减小，故使c偏高；b未进行洗涤，使n减小，故使c偏低；c项使V增大，故浓度偏小；d使m增大，故使浓度偏高；e无影响。
求初三化学第一单元试题， 附答案。
《第一单元 走进化学世界》 单元测试
班级 姓名 学号 成绩
一、我会选（每小题只有一个正确选项。每小题2分，共30分）
1、下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是… ……（ ）
A．物质的组成与结构 B．物质的变化与性质
C．物体的运动状态 D．物质的用途与制取
2、小猫可站在正在加热的高分子材料板上，这种高分子材料所具有的特殊性能是（ ）
A．绝缘性强 B．导电性强 C．传热性强 D．绝热性强
3、下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是…………（ ）
A．物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础
B．在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂
C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
D．原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为内部本质
4、关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是……………………………………………（ ）
A．空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同
B．减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体
C．呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加
D．吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气
5、人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后应该怎样放置比较合理……………（ ）
A．正放 B.倒放 C.侧放 D.随便放
6、如下图所示的实验仪器，常用来取用块状固体药品的是………………………………( )
7、下列实验操作错误的是……………………………………………………………………（ ）
8、下列有关实验操作的叙述，不正确的是 ……………………………………………………( )
A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶
9、（08•湖南益阳）下列现象中发生的变化有一种与其他三种不同，这一种是…………（ ）
A．鞭炮爆炸 B．食物变馊 C．冰雪融化 D．钢铁生锈
10、（08•安徽）北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是…………………………………………………………………………………………（ ）
A．无色气体 B．着火点为450℃，易燃
C．沸点为-42.1℃，易液化 D．微溶于水，可溶于乙醇
11、（08•江苏盐城）下列各图所示变化属于物理变化的是………………………………（ ）
12、—位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该…( )
A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母
13、某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12 mL，则该学生实际倒出的液体体积为…（ ）
A．肯定大于6 mL B．肯定小于6 mL
C．肯定等于6 mL D．可能大于也可能小于6 mL
14、取3mL的液体，然后加热，需要的仪器有…………………………………………………（ ）
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台（带铁圈） ⑦ 石棉网 ⑧滴管 ⑨量筒
A．①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨
15、（08•广东肇庆）下面O2和CO2（固态CO2俗称干冰）的自述中，属于物理性质的是（ ）
二、我会填答（共48分）
16、（7分）如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。
⑴吸取和滴加少量的液体需要用 ；
⑵少量溶液相互发生反应时，需要用 ； ⑶蒸发溶液时，需要用 ；
⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用 ；
⑸量取液体时。需要用 ； ⑹用排水法收集气体时，需要用 和
。
17、（7分）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的 部分，因为这部分温度 ；用托盘天平称量时，应把砝码放在 盘；加砝码时，应先加质量 的砝码，砝码要用 夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用 扑盖。
18、（2分）从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是 ，判断是否刷净的标准是 。
19、（4分）试设计简单实验证明：
⑴空气中含有水 。
⑵空气中含有二氧化碳 。
⑶酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水
。
20、（3分）物质的燃烧实验都有三个明显的现象：①放出大量的热 ②生成了一种或几种不同于反应物（指物质的色、态、味）的产物；③发出一定颜色和强度的光或火焰。（描述物质燃烧的现象一般是：一光、二热、三生成）。试描述红磷在空气中的燃烧现象：
21、（4分）指出右图中倾倒液体药剂时的错误：
⑴_______________________________⑵_______________________________
⑶_______________________________⑷_______________________________
22、（5分）指出下列操作导致的后果。
⑴把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。
⑵使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。
⑶用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 。
⑷加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。
23、（07•福建厦门）阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：
⑴物理性质： ；
⑵化学性质： ；
⑶用途： ；
⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
；
⑸请提出一个缩小臭氧层空洞的设想： 。
24、（8分）铁、铜、米醋、酱油、白酒、水、食盐和白糖等都是我们熟悉的物质，如果将它们集中摆在你的面前，你能将它们一一鉴别出来吗？若能，则请你思考，你的鉴别依据是什么？
三、我会探究（共12分）
25、（12分）某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示。请根据图示回答：
(1)第一步应如何操作?
(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：
探究内容 实验方法 判断依据
二氧化碳含量是否相同
氧气含量是否相同
水含量是否相同
四、我会归纳、总结（共10分）
26、（10分）探究实验报告一：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、 等
步骤和方法 现象 分析
点燃前 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味
用小刀切下一小块蜡烛投入水中 石蜡浮于水面
点燃蜡烛 蜡烛先熔化后气化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层
在烛焰上方罩一干燥烧杯 烧杯内壁出现水雾或水珠
取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 澄清石灰水变浑浊
熄灭蜡烛 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 轻烟为蜡烛蒸气冷却所致，遇明火可以燃烧。
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小。蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等。
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃。根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确。
《第一单元 走进化学世界》 单元测试答案
一、（共30分）1、C 2、D 3 B 4、C 5、B 6、C 7、A 8、C 9、C 10、B 11、B 12 A 13、B 14、B 15、B
二、我会填答（共48分）
16、⑴F滴管 ⑵B试管 ⑶C蒸发皿 ⑷D烧杯 ⑸A量筒 ⑹E水槽、G集气瓶
17、外焰；最高；右；大；镊子；1/3；湿抹布
18、用稀碱液或洗涤剂洗涤，再用水洗净，最后用抹布擦干 碗碟上没有水珠不成股流下即可认为洗净
19、⑴取一些冰块放入一只干燥的烧杯中，一会儿发现烧杯外壁有水滴出现。
⑵将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置，一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体⑶点燃少量酒精，先将一只干而冷的小烧杯罩在火焰上方，杯壁出现水珠；另将一只内涂石灰水的小烧杯罩在火焰上方，杯壁出现白色。上述现象说明酒精燃烧的产物中含有既含有二氧化碳又含有水。
21、（1）试管直立，试管应倾斜 （2）标签方向不对，应向着手心 （3）试剂瓶口与试管口离开，应紧贴 （4）瓶塞正放在桌面上，应倒放
22、（1）试管破裂 （2）读数不准（偏大或偏小）（3）试剂交叉污染（4）引起火灾（5）液体沸腾喷出伤人
23、(1)①淡蓝色气体；②具有强氧化性；③用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒； ⑷CO2 可用于灭火但过多排放会造成温室效应； ⑸（合理答案即给分）。
24、试管外壁有水或受热不均匀；试管接触酒精灯灯芯（其他合理答案也可）。
25、银白色的金属是铁，紫红色的金属是铜，有酸味的液体是米醋，有酱油味的液体是酱油，有酒味的液体是白酒，无色无味的液体是水，有咸味的白色固体是食盐，有甜味的白色固体是白糖。
三、我会探究（共12分）
26、 (1)用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气；(2)将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中，根据石灰水浑浊程度的不同判断二氧化碳（CO2）含量的不同；将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中，根据木条燃烧情况的不同判断氧气（O2）含量的不同；取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，根据玻璃片上水雾的不同判断水含量的不同。
四、我会归纳、总结（共10分）
27、 澄清石灰水和干燥烧杯； 蜡烛密度比水小 ； 蜡烛熔点、沸点较低，烛焰的焰心主要是石蜡蒸气，内焰为石蜡已有部分燃烧，外焰为石蜡已完全燃烧，所以外焰温度最高。 蜡烛燃烧产生了水和二氧化
衡中同卷和衡中金卷区别
衡中同卷和衡中金卷是湖南卷，但它们之间有很大的区别。
首先，衡中同卷是一种普通的考试卷，考试内容涵盖了湖南省中考的所有科目，考生可以从中学习和掌握考试知识，并获得相应的考试成绩。
衡中金卷则是湖南省每年推出的一种特殊考试卷，主要是为了考查考生的科学素养和考试能力。衡中金卷考试内容更加紧凑，涵盖了湖南省中考的所有科目，考试内容更加深入，考生需要更好地掌握和理解知识，才能获得良好的成绩。
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