智慧上进六年级数学试卷(智慧上进2020~2021答案大全六年级)

今天给各位同学分享智慧上进六年级数学试卷的知识,其中也会对智慧上进2020~2021答案大全六年级进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了分享本站,现在开始吧!

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智慧上进。高考总复习。单元滚动创新卷。(数学,语文,英语,物理,化学,生物各课第一单元到第六单元)

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人教版六年级上册数学第四单元测试卷及答案

在紧张的 六年级数学 考试复习时刻里,我们要认真对待每份六年级数学试卷的练习,就像是对待我们人生中重要的大考一样。下面是我整理的六年级上册数学第四单元测试卷,欢迎阅读!

人教版六年级上册数学第四单元测试卷

一、直接写出得数。

720×40= 600×60=

0×988= 400×50=

150×4= 506×80=

102×7= 204×40=

二、填空题。

1. 300个18是()。

2.某高速列车的最高速度是每小时574千米,这个速度可以写作()。

3.一辆家用轿车在高速公路上匀速行驶180千米用了2小时,这辆汽车的速度可以记作()。高速列车在正常行驶时速度可以达到家用轿车的3倍,高速列车2小时可以行驶()千米。

4. 320×50的积的末尾有()个0。

5.200个18是(),125的40倍是()。

三、在 里填上“”“”或“=”。(8分)

120×80 12×800  160×70 16×700

500×16 900×8 57×300 30×580

四、根据32×25=800,直接写出下面各题的积。

32×75=() 320×25=()

64×75=() 32×()=4000

五、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.小明5分钟走325米,平均每分钟走多少米?这是一道求()的题目。

A.时间 B.路程 C.速度 D.不能确定

2.三位数乘两位数积是()。

A.四位数  B.五位数

C.四位数或五位数 D.不能确定

3.两数相乘积是180,如果一个因数乘3,另一个因数也乘3,那么积()。

A.不变 B.乘6 C.乘9 D.乘3

4.两数相乘,如果一个因数乘10,要使积不变,另一个因数应该()。

A.乘10 B.除以10 C.不变 D.乘100

六、列竖式计算。

362×54= 560×56= 29×480=

805×70= 209×60= 350×90=

125×24=250×60=178×30=

七、解决问题。

1.某书店为灾区某校捐了2438本图书,平均每班发126本,发完18个班后,学校的图书还有多少本?

2.一列火车从甲地出发去乙地,平均每小时行95千米,经过12小时后,距离乙地还有240千米。甲、乙两地间铁路长多少千米?

3.一个长方形花圃的长是132米,宽是55米,现在如果把宽也增加到132米,成为正方形花圃,面积会增加多少?

4.新一佳超市购进60台豆浆机,每台豆浆机的批发价是180元。

(1)新一佳超市购买这些豆浆机共花多少元?

(2)超市在卖出40台后,开始搞促销活动。豆浆机全部售出后,超市一共赚了多少元?

原价:270元/台

促销价:199元/台

5.学校要为42名运动员购买统一的运动服,商场举行“买十送一”的活动,每套125元。学校买运动服至少要花多少元?

6.小明在做一道乘法题时,错把一个因数19看成了16,结果得到的积比正确的积少312。正确的积是多少?

人教版六年级上册数学第四单元测试卷参考答案

一、28800 0 600 714 36000 20000 40480 8160

二、1. 5400 2. 574千米/时 3. 90千米/时 540 4. 3 5. 3600 5000

三、= =  

四、2400 8000 4800 125

五、1. C 2. C 3. C 4. B

六、19548 31360 13920 56350 12540 31500 3000 15000 5340

七、1. 126×18=2268(本)

2438-2268=170(本)

2. 95×12+240=1380(千米)

3. 132×55=7260(平方米)

132×132=17424(平方米)

17424-7260=10164(平方米)

4.(1)180×60=10800(元)

(2)(270-180)×40=3600(元)

(199-180)×(60-40)=380(元)

3600+380=3980(元)

5. 42÷(10+1)=3(次)……9(套)

3×10=30(套)

125×30+9×125=4875(元)

小学六年级上册数学试卷及答案

为了小学六年级的学生更好的掌握数学知识,我们应该多做试卷的练习来提升数学成绩。下面是我收集整理关于小学六年级上册数学试卷及答案以供大家参考学习。

小学六年级上册数学试卷题目

一、认真思考,正确填写。(每空1分,共32分)

1.45 时=( )分 450立方米=( )立方分米

9.04立方分米=( )毫升

2.在○里填上、或=。

56 ×4○ 56 9÷23 ○ 9 38 ÷ ○ 38 25× ○ 25÷10×7

3. ×( )( ) = ×( )( ) = ÷( )( ) = +( )( ) =( )( ) - =1

4.把一根长96厘米的铁丝焊接成一个正方体框架。把这个正方体框架用硬纸围成一个正方体,它的体积是( )立方厘米。

5. 32是( )的 ;比20千克多 是( )千克。

6. 13 的倒数是( ),1.25的倒数是( ),1的倒数是( )。

7.一根绳子长8米,用去14 ,用去( )米,还剩总长的( )( ) ,如果再用去14 米,还剩( )米。

8. 红糖的34 与白糖的13 相等,已知白糖有36千克,红糖有( )千克。

9. 一个长方形宽与长的比是2∶3。如果这个长方形的宽是24厘米,长( ) 厘米;如果长是12厘米,宽是( )厘米。

10.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。

11.把8克白糖完全溶解在40克水中,白糖与水的质量比是( ):( )。白糖与糖水的质量比是( ):( ),比值是( )。

12.永新面粉厂 小时加工面粉 吨。照这样计算,1小时能够加工面粉( )吨,加工1吨面粉要( )小时。)

13.小明的书架上放着一些书,书的本书在100到150本之间,其中 是 故事 书, 是科技书,书架上放着( )本书。

二、反复权衡,慎重选择。(每题1分,共5分)

1.一张长方形纸长40厘米,宽8厘米,把它对折、再对折。打开后,围成一个高8厘米的长方体的侧面。如果要为这个长方体配一个底面,面积是 ( )。

A.320平方厘米 B.100平方厘米 C.80平方厘米

2.把8︰15的前项增加16,要使比值不变,后项应该( )。

A、加16 B、乘16 C、加30 D、乘2

3.已知a的 等于b的45 (a、b均不为0),那么( )。

A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a

4.两根钢管的长度相等,第一根用去14 ,第二根用去14 米,则两根钢管剩下的长度相比,( )。

A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法比较

5.一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大( )倍。

A.4 B.2 C.8 D.16

三、仔细推敲,准确判断。(每题1分,共5分)

1.一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同。 ( )

2.真分数的倒数一定都是假分数,假分数的倒数一定都是真分数。 ( ) 3.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变。 ( )

4.瓶子里装满水,水的体积就是这个瓶子的容积。 ( )

5.如果甲数比乙数多 ,那么乙数就比甲数少 。 (  )

四 、看清题目,巧思妙算。(4分+6分+8分+4分+4分,共26分)

1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)

- = ÷12= 15× = 36÷ =

+ = ×12= ÷ = × =

2.计算下面各题。(每题2分,共6分)

÷ ÷910 ÷ × ×4÷

3.先化简,再求比值。(每题2分,共8分)

1.32︰3.3 38 ︰ 910 10268 40︰0.05

4.解方程。(每题2分,共4分)

x+ X = 6 X︰ 23 = 45

5.求下面正方体的体积和长方体的表面积。

五、联系生活,解决问题。(1-4题每题5分,第5、6题各6分,共32分)

1.一台 拖拉机 昨天上午耕地4800平方米,下午耕地的面积比上午多 。这台拖拉机昨天下午比上午多耕地多少平方米?

2.同学们去参加植树活动,四、五、六年级一共去了264人,六年级去的人数是总人数的 ,其中910 是男生,六年级去植树的男生有多少人?

3.在植树活动中,把360棵树按1:2:7分配给四、五、六三个年级。六年级比五年级多植了多少棵树?

4.妈妈上街买了一条裤子和一件上衣,裤子是125元,正好是一件上衣价钱的 。一件上衣多少钱?

5.做一个棱长为6分米的正方体油箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个油箱最多可以装多少千克油?(每升油重0.8千克)

6.市民广场搭了一个花台(如图),上面是棱长3米的正方体,下面是长6米、宽3米、高4米的长方体。如果要在花台的前面、后面、左面、右面和上面插上鲜花,插花的面积一共有多少平方米?这个花台的体积是多少立方米?

小学六年级上册数学试卷答案

一、认真思考,正确填写。(每空1分,共32分)

1. 48 0.45 9040(出题意图:考察运用新旧知识进行单位换算的能力)

2. = (出题意图:考察分数乘除运算能力及相关规律的掌握情况)

3. (出题意图:考察运用分数加减乘除算运算的能力)

4. 512 (出题意图:考察对正方体棱长总和、体积的理解及计算应用能力)

5. 48   8 (出题意图:考察分数乘除法的应用能力)

6. 3 1 (出题意图:考察倒数的概念及如何求一个数的倒数)

7. 2 5 (出题意图:考察学生对分数中数量、分率的区分理解)

8. 16 (出题意图:考察分数乘除法的应用能力)

9. 36 8 (出题意图:考察比的意义及基本性质)

10. 10 2 (出题意图:考察图形拼凑中表面积与体积的增减变化)

11. 1 : 5 1 : 6 (出题意图:考察比的意义)

12. (出题意图:考察分数除法归一的知识)

13. 108 (出题意图:考察分数的乘法及对知识的灵活运用能力)

二、反复权衡,慎重选择。(每题1分,共5分)

1.B(出题意图:考察对长方体展开图的认识)

2.C (出题意图:考察对比的基本性质的应用)

3.B(出题意图:考察分数乘除法解决问题)

4.D(出题意图:考察对对分数意义的理解)

5.C(出题意图:考察考察棱长、体积变化规律)

二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1.( × )(出题意图:考察对正方体棱长、表面积、体积关系的理解及分析能力)

2.( × )(出题意图:考察对长方体各面的认识及观察能力)

3. ( √ )(出题意图:考察对容积在实际生活中的认识、理解)

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( × )(出题意图:考察对正方体拼接后面的变化情况的认识理解及空间想象能力)

5.( × ) (出题意图:考察对表面积和体积的理解)

三、仔细推敲,准确判断。(每题1分,共5分)

1. √(出题意图:考察长方体六个面特征的相关知识)

2. × (出题意图:考察考察倒数的相关知识)

3. √ (出题意图:考察等积变形的相关知识)

4. √ (出题意图:考察容积的意义)

5. ×(出题意图:考察对单位1的认识)

四 、看清题目,巧思妙算。(4分+6分+8分+4分+4分,共26分)

1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)(出题意图:考察学生的口算能力)

9 81

4 14

2.计算下面各题。(每题2分,共6分)(出题意图:考察学生的分数乘除笔算能力)

4 2

3.先化简,再求比值。(每题2分,共8分)(出题意图:考察学生化简比、求比值相关知识的学习情况)

1.32︰3.3 38 ︰ 910 10268 40︰0.05

化简比:4:1 5:12 3:2 800:1

比值:4 800

4.解方程。(每题2分,共4分)(出题意图:考察应用新知识解方程能力)

x+ x = 6 ︰ 23 = 45

解: x=6 解: =45 ×23

x= =

5.求下面正方体的体积和长方体的表面积。

5×5×5=125(平方分米)(出题意图:考察对正方体体积的计算能力)

(3×5+3×15+5×15)×2=270(平方厘米)(出题意图:考察对正方体体积的计算)

(评分标准:算式得数结果各得1分)

六、联系生活,解决问题。(1-4题每题5分,第5、6题各6分,共32分)

1. 4800× =1600(平方米)(出题意图:考察求比一个数多几分之几的计算 方法 )

答:这台拖拉机昨天下午比上午多耕地1600平方米。(评分标准:算式2分,得数2分,结果答案1分)

2. 264× ×910 =198(人)(出题意图:考察分数连乘解决实际问题的能力)

答:六年级去植树的男生有198人(评分标准:算式2分,得数2分,结果答案1分)

3.360÷(1+2+7)=36(棵)36×(7-2)=180(棵)(出题意图:考察按比例分配解决实际问题的能力)

答:六年级比五年级多植了180棵树。(评分标准:算出每份得2分,各年级棵树两分,答案1分)

4.解:设一件上衣X元。(出题意图:考察用方程解决单位1未知的实际问题的能力)

X=125 X=175

答:一件上衣175元。(评分标准:解设1分,方程2分,结果答案各1分)

5.做一个棱长为6分米的正方体油箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个油箱最多可以装多少千克油?(每升油重0.8千克)

6×6×6=平方分米)(出题意图:考察实际生活中表面积、体积的区别及运用它们解决问题的能力)

6×6×6=216(立方分米)216×0.8=172.8(千克)

答:至少需要216平方分米的铁皮。这个油箱最多可以装172.8千克油。(评分标准:每个问题3分)

6.(出题意图:考察实际生活中用表面积、体积解决知识能力)

3×3×4+6×3+6×4×2+3×4×2=126(平方米)

6×3×4+3×3×3=99(立方米)

答:插花的面积一共有126平方米.这个花台的体积是99立方米.

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六年级数学上册期中试卷及参考答案

对于六年级的学生来说,在期中复习阶段,做好数学的试卷练习也是很重要的。下面是我收集整理的2017 六年级数学 上册期中试卷题目及其参考答案以供大家欣赏。

2017六年级数学上册期中试卷题目

一、用心思考,正确填写(每空1分,共25分)

1. 48的 512 是( );( )的 35 是27。

2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 16 。

3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。

4. 65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷40

5. 化成最简单的整数比是( ),比值是( )。

6.“红花朵数的23 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”,等量关系式是( )。

7.50米测试,小明用了8秒,小方用了10秒,小明和小方的速度比是( )。

8. 在○里填上、或 =。

56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷

9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5,最大的角是( )度。

10. 35 吨= ( )千克 40分=( )小时

3立方米30立方分米=( )立方米

11. 把 米平均分成3段,每段占 ,每段长( )米。

12. 小青 小时走了 千米,小红 小时走了2千米,( )走得快些。

二、仔细推敲,判断对错 (对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)

1. 4米长的钢管,剪下 14 米后,还剩下3米。 ( )

2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 ( )

3. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的110 。 ( )

4. 两个真分数的积一定小于1。 ( )

5. 松树的棵数比柏树多15 ,柏树的棵数就比松树少 15 。 ( )

三、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分,共5分)

1.一个比的比值是 78 ,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值( )。

A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍

2.第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用( )来表示。

A.(1,6 ) B.(6,1) C.(0,6)

3. 一件商品涨价 110 后,又降价 110 ,现价比原价( )。

A.贵 B. 同样多 C. 便宜

4.有30本 故事 书,连环画比故事书少 16 ,连环画比故事书少( )本。

A.25 B.5 C.2916

5.一袋土豆50千克,吃了它的 25 ,还剩( )千克。

A.20 B.30 C.18

四、看清题目,巧思妙算(30分)

1.直接写得数 (6分)

34 ×16= 12÷ 35 = 35 × 56 = 0× 78 + 18 =

1÷ 78 = 35 ÷ 910 = 57 ÷ 57 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 = 29 ÷25 =

2.怎样算简便就怎样算(每题2分,共12分)

3.解方程(每题2分,共6分)

4.列式计算(每题3分,共6分)

①一个数的35 是36的 ,这个数是多少?(列方程解)

② 与 的差除以 ,商是多少?

五、读懂要求,实践操作(5分)

1.请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置(3分)

A( ) B( ) C( )

2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)

六、走进生活,解决问题(每题5分,共30分)

1.养殖场有鸡3200只,第一周卖出 38 ,第二周卖出 25 。两周一共卖出多少只?

2.农场今年种小麦180公顷,比去年增加了15 ,今年种小麦多少公顷?

3.学校六年级有男生146人,女生94人,四年级学生人数是六年级人数的 78 ,四年级有学生多少人?

4.某粮店上周卖出面粉18吨,卖出的大米比面粉少 16 ,粮店上周卖出大米多少吨?

5.实验小学美术组人数是科技组的 ,科技组人数是体育组的 ,美术组有40人,体育组有多少人?

6.甲、乙、丙三队合修一条3600米的公路,甲、乙、丙三队修路长度比是3∶5∶4,三个队各修了多么米?

2017六年级数学上册期中试卷答案

一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)

1. 20;45 2. 120;360 3. 15 或0.2;0 4. 15;24;30;48

5. 1∶6或 6.红花;红花朵数×23 = 黄花的朵数 7. 5∶4或

8.;; = 9. 75 10. 600; ;3.03 11、 ; 12、小红

二、仔细推敲,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)

× × × √ ×

三、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分,共5分)

A B C B B

四、看清题目,巧思妙算。(30分)

1.直接写得数 (6分)

12 ;20; 18 ;1;

2.怎样算简便就怎样算(每题3分,共12分)

3.解方程(每题2分,共6分)

4.列式计算(每题3分,共6分)

①一个数的35 是36的 ,这个数是多少?(列方程解)

② 与 的差除以 ,商是多少?

五、读懂要求,实践操作。(5分)

1. A( 1 , 2 ) B( 4 , 2 ) C( 2 , 4 )

2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)

六、走进生活,解决问题。(每题5分,共30分)

1. 2480(只)

2. 150(公顷)

3. 210(人)

4. 15 (吨)

5. 54(人)

6.甲:900(米)乙:1500(米)丙:1200(米)

算式对给2分,计算2分,答案1分

六年级数学上册期中试卷分析

一、试卷内容分析:

这次期中考试的内容是小学数学第十一册第1-----3单元,这次试卷的主要特点是难度适中,题量轻,注重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视 方法 、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜,为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。

1、基础知识部分。

试卷中的填空题。从不同方面考查学生对基础知识,基本概念的掌握情况。可从答卷情况看,有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真,二是学生的基础知识掌握的不扎实,三是学生学的过死,不会灵活的解决问题。如填空题第9题:20千克比16千克多( ) ,( )比20吨少。

2、计算部分。

本次考试,学生计算题成绩很不理想,几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生,计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见,我们在这方面还极为欠缺。

3、应用题。

这次的应用题,学生完成较好,一是题目不是特别难,第二也说明学生解决问题的能力不太差。但中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理,不能够解决问题。特别是解决生活实际问题,这需要我进一步 反思 我的教学。

二、存在的问题:

学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题,不细心答题,大多学生计算太粗心,不检验,丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题,解决问题的能力有待提高。

三、改进的 措施 :

1、注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习.注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性。

2、改善教师的教学方式和学生学习方式,课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性的使用教材。

3、多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生。

4、重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力。

5、培养学生良好的学习习惯。

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