本篇文章给同学们谈谈河流衡中同卷语文答案，以及衡中同卷调研卷语文答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
本文目录一览：
- 1、高一下语文试卷及答案
- 2、什么软件能查衡中同卷的答案呢？
- 3、衡中同卷的免费答案上哪找
- 4、衡中同卷的答案什么软件能查
- 5、七年级语文第二学期期末教学质量测查卷(语文版含答案)
- 6、小学五年级语文人教版下册第六单元卷答案
高一下语文试卷及答案
导语：人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。以下我为大家介绍文章，欢迎大家阅读参考!
高一下语文试卷及答案
一、基础知识(33分，每小题3分)
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是( )
A.纶(guān)巾 朱拓(tà) 癞(lài)头 反间(jiàn)计
B.曲(qǔ)折 媛(yuàn)女 袅(niǎo)娜 蓊(wēng)蓊郁郁
C.敕(chì)造 洋绉(zhu) 韶(shào)光 敛声屏(bǐng)气
D.歆(xīn)享 蹙(cù)缩 宫绦(tiáo) 不更(gēng)事
2.下列各句中没有错别字的一句是( )
A.我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大慨等于牛的一毛。
B.凡在北国过过冬天，大家都知道围炉煮铭，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。
C.如果势利者、功利者一轰而上，榨取名人文化效应，在过度娱乐和浅薄无聊中消解了科学精神的严肃与宏大，稀释了本该珍视的科学态度，恐怕就会得不偿失。
D.文字不是绘画，如何构图敷彩?文字不是音乐，如何摹声拟音?但是，文字恰恰能让人如临其境，如闻其声，这是怎样的一种神奇。
3.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )
A.行人体谅司机，司机礼让三分，彼此都相敬如宾，那么城市的交通就会有序得多，顺畅得多。
B.几天来，小区里的便民箱、井盖板接连被盗，名草名花，不胫而走，王大妈每提起这件事，就气愤不已。
C.荣誉的桂冠不会平白无故的降临到人头上，成功者的每一个足迹，都深深嵌着难以言喻的沉重和辛劳。。
D.为了提早开始复习备考而拼命抢速度，这种寅吃卯粮的做法必须制止
4.下列各句中，没有语病的一项是( )
A. 据韩国的《朝鲜日报》报导，第三代朝鲜的领导人金正恩近期已经被推举成为国防委员会副委员长。韩日媒体立即猜测，金正恩很可能在接班之初，独立访问中国，时间可能会在两会之后。
B.恢复“五一黄金周”的建议之所以能够得到大多数人的支持的原因，是因为恢复“五一黄金周”既能刺激消费，扩大内需，又能缓解上班族的工作压力，同时给回家探亲的人带来更充足的时间。
C.元代黄公望的《富春山居图》，明末被焚为两段，后段《无用师卷》入藏清宫，而《剩山图》流散民间，分隔361年后，今年终于在台北故宫合璧展出。
D.来自俄、中、意、法的6名志愿者参与了“火星—500”项目，首席专家亚历山大·苏沃洛夫对王跃的表现给予了很高评价：“中国小伙表现非常出色。”
5.填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
一竿翠竹，一支横笛，生命简约如此，简约到一支竹笛。游子吹， 。闺中少妇吹， 。征人吹， 。诗人吹， 。
①是思君令人老 ②是思发在花前 ③是江城五月落梅花，是白鸟成行忽惊起
④是风起塞云断，夜深关月开
A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D. ④②①③
6.下列对联所述人物与其他三项不同的一项是( )
A.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群殴野老心。
B.酌酒花间，磨针石上;倚剑天外，挂弓扶桑。
C.地有千秋，南来寻丞相祠堂，一样大名垂宇宙;
桥通万里，东去问襄阳耆旧，几人相忆在江楼。
D.世上疮痍，诗中圣哲;民间疾苦，笔底波澜。
7. 阅读下面一首唐诗，赏析不正确的一项是( )
越中览古 李白
越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
A.首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句分写战士还家、勾践还宫的情况。只“尽
锦衣”三字，就将越王及其战士得意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来。
B.“春殿”的“春”字，应上“如花”，并描摹美好的时光和景象，不一定是指春天。只写这一点，
就把越王将卧薪尝胆的往事丢得干干净净的情形表现得非常充分了
C.结句突然一转，将上面所写的一切一笔勾销。过去曾经存在过的胜利、威武、富贵、荣华，现在
所剩下的，只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了。这一句写人事的变化，盛衰的无常，以慨叹来表达。
D.全诗综合运用了比喻、夸张、拟人等修辞以及对比的表现手法，深挚地表达了作者对历史变迁
的感伤情怀。
8.下列各句中，加点词语的活用现象不相同的一项是( )
A.长桥卧波，未云何龙 B.辞楼下殿，辇来于秦
C.以事秦之心礼天下之奇才 D.族秦者秦也，非天下也
9.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.一日之内，一宫之间，而气候不齐 B.人道是三国周郎赤壁
C.故国神游，多情应笑我 D.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去
10.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项( )
A. 赵尝五战于秦 日削月割，以趋于亡
B. 惜其用武而不终也 其皆出于此乎
C. 以地事秦，犹抱薪救火 洎牧以谗诛
D. 然后得一夕安寝 至于颠覆，理固宜然
11.下列选项中不属于被动句的一项是( )
A.薪不尽，火不灭 B.为国者无使为积威之所劫哉
C.戍卒叫，函谷举 D.以为凡是州之山水有异者，皆我有也
二、阅读理解(33分)
(一) 阅读下面的文字，完成第12～14题。(9分)
一
呜呼!灭六国者，六国也，非秦也;族秦者，秦也，非天下也。嗟乎!使六国各爱其人则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
二
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
12.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.则递三世可至万世而为君 递：传递
B.秦人不暇自哀 暇：没空闲
C.则吾恐秦人食之不得下咽也 食：吃饭
D.下而从六国破亡之故事 下：自取下策
13.下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.则足以据秦 日削月割，以趋于亡
B.后人哀之而不鉴之 而为秦人积威之所劫
C.而后人哀之 而犹有可以不赂而胜之之势
D.为国者无使为秦人积威之所劫哉 灭六国者，六国也
14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.材料一共出现四个“后人”，其中第三个与其他三个的含义不同。
B.“为国者”一语双关，明指北宋的统治者，暗指六国的统治者。
C.材料一“呜呼”引出论点，阐明了兴亡自取的道理。“嗟夫”以下申述论据，指出爱民与长治久安息息相关。材料二“呜呼”承接上文进一步从反面假设，提出了并力抗秦的主张。“悲夫”慨叹六国灭亡的结果之悲惨。
D.材料二的最后一句针砭了北宋统治者“从六国破亡之故事”，对敌投降的错误，预言其下场会比六国更加悲惨。从而揭示出作者写作本文的意图，达到古为今用的目的。
(二)阅读下面的文字，完成15—17题。(9分，每小题3分)
前不久，一项“城镇居民文化消费”调查显示，当前文化消费有以下特点：
文化消费水平偏低。理论上的研究数据与实际的消费水平有差距，多年来所预测的“当人均生产总值接近或超过5000美元时，会出现文化消费的倍增态势”的现实图景并没有出现，再加上金融危机的冲击，在一定程度上消减了群众对文化消费的热情。
实用性文化消费与休闲娱乐消费更受青睐。在促使城市居民参加文化活动和购买文化产品的诸多因素中，以“健身”“技能培训”“教育子女”的选项比例为高;再就是偏重休闲娱乐和学习辅导类阅读。居民文化消费主要目的是放松自我、休闲娱乐，娱乐性、享受性、消遣性的精神文化消费占的比例偏大，相对严肃、高雅的文化消费则表现不足，说明目前居民文化消费尚处于适当改善生活环境、休闲减压的初级阶段，结构单一，层次偏低。
文化消费品价格与家庭经济收入严重影响文化消费。在所有影响当前文化消费的诸多因素中，价格占据重要位置。文化消费费用高成为制约文化消费的重要因素。
正因为如此，需要提高文化消费的自觉意识，转变文化消费观念，提高文化消费能力。
要培养文化消费主体，提高文化消费的自觉性。要加大宣传力度，调动多种手段，对文化消费加以引导与培养，转变文化消费可有可无的观念，营造良好的文化消费环境，形成良好的文化消费氛围。还要通过加强学校教育和家庭培养等提高民众的文化素质，引导积极健康的消费理念，形成文化消费的习惯。
要研究大众文化趣味，提供适销对路的娱乐性强的文化产品。针对当前偏重娱乐文化的消费倾向，文化产品要放下架子轻装上阵，在不媚俗、不庸俗、不低俗的前提下，娱乐大众并提升大众的文化趣味。在大力发展趣味性、消遣性、休闲性、参与性强的大众文化、休闲旅游、网络服务、城市会展类项目的同时，加大创意力度，创造具有鲜明时代特色、符合当代时尚审美要求的原创产品，形成创意文化新品牌。
要降低文化产品的价格，并提高人们的收入水平，扩大文化消费空间。政府要补贴文化消费，降低文化产品价格，满足人民群众文化消费的愿望，维护群众文化权益。
要加强知识产权的保护，提高版权保护意识，形成健康有序的文化消费市场。对消费者来说，要树立尊重知识产权的意识。要建立健全知识产权保护的法律法规体系，同时在全社会大力宣传知识产权文化，营造良好的知识产权保护环境。
(摘自 “人民网”，有删改)
15.下列对“文化消费”的理解，最准确的一项是( )
A.是人们使用文化产品、享受文化服务以满足精神需求的一种消费。
B.是人们用于健身、技能培训、教育子女、学习辅导类阅读等活动的消费。
C.是人们休闲娱乐消费与因购买文化产品而形成的实用性文化消费的总和。
D.是人们以休闲娱乐为主要目的的消费和相对严肃、高雅的文化消费的总和。
16.下列现象，不符合“当前文化消费”特点的一项是( )
A.城镇居民青睐休闲娱乐一类的精神文化消费，相对严肃、高雅的文化消费则表现不足。
B.健身、技能培训、教育子女，是城镇居民参加文化活动和购买文化产品的重要内容。
C.文化消费费用高，城镇居民家庭经济收入相对较低，严重制约了文化消费。
D.城镇居民中购买盗版文化产品者所占比例高，知识产权的意识比较淡薄。
17.下列“提高大众文化消费”的具体设想，与原文所述不符合的一项是( )
A.调动多种手段，通过各种途径，宣传健康的消费理念，提高民众的文化素质，营造良好的.文化消费环境和氛围。
B.根据人民大众的文化趣味，积极提供娱乐性强的文化产品，加大力度创造具有鲜明时代特色、符合当代时尚审美要求的原创产品。
C.人民政府要努力提高民众的收入水平，补贴文化消费，降低文化产品的价格，满足人民群众文化消费的愿望，维护群众文化权益。
D.建立健全知识产权保护的法律法规体系，同时引导消费者树立尊重知识产权的意识，营造良好的知识产权保护环境。
(三)阅读下面两个语段，完成18～20题。(10分)
祝福(节选)
一
我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
二
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道;然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
(节选自鲁迅的《祝福》)
18.请简要分析语段一中的画线语句有何表达效果。(3分)
____________________________________________________________
19.语段二中反复提到“瑟瑟”的雪声，有什么作用?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
20.祥林嫂在祝福声中死去，“我”为什么“反而渐渐的舒畅起来”?由此看出“我”是怎样一个人? (4分)
21.翻译下列文言句子。(5分)
(1)后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也(2分)
(2)有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。(3分)
三、默写(4分)
22、默写下列各句的下句。
(1)元嘉草草， ， 。
(2)秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ?
(3)乱石穿空， ， 。
(4)塘中的月色并不均匀; ， 。
四、作文(30分)
23、阅读下面的文字，根据要求作文。
文学大师梁实秋先生尚在世的时候，我(刘墉)有一天跟他同桌用餐。
冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼。
冰糖肘子端上来，他又说不能碰，因为里面放了冰糖;什锦炒饭端上来，他还是说不能吃，因为淀
粉会转化成糖。
最后，端上八宝饭，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”
朋友提醒他：“这个有糖又有饭。”梁大师则笑说他早知道，就因为早知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊;因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给最爱。”
要求：①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外，文体自选;⑤不少于800字。
参考答案
1.A
2.D.(A概 B茗 C哄 )
3.C
4.D(A语序问题 B句式杂糅，“因为”和“原因”去掉其中的一个。C偷换主语，“分隔361年……展出”的主语是“《富春山居图》”，而不是“《剩山图》”)
5.B
6.B.李白
7.D无拟人手法
8.B
9.C
10.D
11.A
12.B
13.C
14.B.明指暗指换个位置
15.A(BCD，内容概括不完全)
16.C(是造成“当前文化消费特点”的一个原因)
17.B(忽视了“不媚俗、不庸俗、不低俗”这个前提)
18.运用倒装语序(或定语后置)，突出祥林嫂的破碗是空的，竹竿的下端开了裂(答出句式特点1分);强调祥林嫂已经沦为乞丐，生活艰难(1分);同时也反映了鲁镇人的冷漠、麻木(或揭示出祥林嫂生存环境的冷漠无情)。(1分)
19.以声衬静(以动衬静)，以瑟瑟的雪声反衬冬夜的冷寂(答出衬托或反衬1分)，渲染悲凉沉寂的氛围(1分)，烘托了“我”的无可奈何和无法言说的愤懑之情(1分)。
20. “我”最后“反而渐渐的舒畅起来”是因为“我”想通了：如祥林嫂这样的人，活着也只有被侮辱被歧视，死反倒是种解脱(解释1分)。 这是“我”同情祥林嫂的不幸又无能为力的愤激之语(答“愤激”或“反语”均可，1分)。 “我”是一个善良、有正义感但又软弱的知识分子的形象。(2分，答出两方面得2分，意思对了即可。)
什么软件能查衡中同卷的答案呢？
家长在辅导孩子写作业的过程中会遇到很多困难，每个家长的手机上都有很多个拍照识题App，这样可以让孩子更好地完成家庭作业，但也有一些试卷的答案很难找，比如衡中同卷的答案什么软件能查，什么软件可以查衡水金卷答案呢？
可以查衡中同卷、衡水金卷答案的软件有以下几个，仅供参考：
1、天舟益考官方版APP
这款软件中可以查找到衡中同卷的答案，只需要把卷子的编号输入到软件当中就可以获取卷子的答案，并且其中也有答案的详细解析可以让同学们更好地理解题目。这个软件里面也有一部分教学课件，听力音频解题视频，能够帮同学们更好地理解知识点。
2、答案易对网
这个网站中也可以搜索到衡水金卷的答案，只需要在类别中选中衡水金卷，然后选择卷子对应的年份、类型、科目和编号，只要这些信息输入正确，网站中就会显示卷子的正确答案，里面也有详细的解题步骤，可以供学生们思考。
3、作业帮app
这款App中的题库数量也庞大，如果只是偶尔找衡水金卷的答案也可以用这款App中的拍照识别功能，也能得到题目答案。
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衡中同卷的免费答案上哪找
回答如下：衡中同卷的免费答案上百度百科找
，我现在还在读书，其实有时候感觉挺累的，但是，一想到现在的努力是为了之后生活的更好，就感觉还是挺幸福的。
衡中同卷的答案什么软件能查
衡中同卷的答案作业帮APP软件能查。作业帮是面向全国中小学生的移动学习平台，也是习题搜索、高效练习和学习沟通的综合学习工具。
在作业帮学生可以通过拍照、语音、文字迅速得到难题的解析步骤、考点答案；也可以自由讨论作业问题，得到解题思路和知识点。
还可以迅速发现自己的知识薄弱点，精准练习补充；更可以由全国众多名校老师在线一对一答疑解惑；学习之余还能与全国同龄学生一起交流，讨论学习生活中的趣事。
查找试卷方法：
1、试卷筛选。关键词空着不填写，可以筛选某一类试卷。如要找人教版高三语文最近上传的试卷，既可以在所有栏目中选择“高三语文”，在所有版本中选择“人教版”。
2、查找0点试卷。中学试卷网较老的试卷或是没有答案之类的试卷，我们会设置为0点下载，如果您暂时没有点数，而且只是想找这类试卷的话，可以在“0点试卷”前面打勾，这样搜索的结果就只出0点的试卷。
3、查找推荐的试卷。一般推荐的试卷都比较好，是由相关审核试卷的版主推荐的，但也不是说不推荐的试卷就不好这完全取决于相关版主的推荐水平，如果是学生家长面对这么多的试卷，只要在“推荐试卷”前面打勾则搜索的结果就只显示推荐的试卷了。
以上内容参考：百度百科--作业帮
七年级语文第二学期期末教学质量测查卷(语文版含答案)
一、积累和运用（每小题2分，共16分）
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）
A.隽逸（jùn） 蛰伏（zhé） 瞠目结舌（chēng）
B.纶巾（guān） 分娩（miǎn） 笑容可掬（jū）
C.滂沱（páng） 镂空（lòu） 蹑手蹑脚（niè）
D.瞑目（míng） 堕落（duò） 黯然失色（àn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.琬转 恨之入骨 左顾右盼 B．生涯 麻木不人 拍案叫绝
C.祈祷 引人注目 粗制烂造 D．捆缚 广袤无垠 喜不自胜
3.下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A.近期连续发生多起电信诈骗案，诈骗手段层出不穷，稍有不慎就可能中招。
B.爸妈对他平时的学习与生活要求都很严格，养成了他凡事都小心翼翼的习惯。
C.登山运动员屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！”
D.班主任穿着一身崭新的衣服，在教室里招摇过市，非常漂亮。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.2016年7月15日，左江花山岩画申遗成功，成为广西第一处世界文化遗产。
B.北部湾航空新增航线不仅完善了航线，还将助力春运，为广大旅客增加一份运力保障。
C.据悉，北海市体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。
D.动画片《海上丝路南珠宝宝》深受广大儿童喜爱的原因是由其情节生动有趣造成的。
5. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A.期末的总结班会上，小明对班主任说：“张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。”
B.数学科代表说：“大家在第一节课前交作业，要是还有人不交，就别怪我不客气了。”
C.小陈指着菜农李大爷的蔬菜摊问：“大爷，您这白菜多少人民币1千克？”
D.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”
6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）
能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎， ；梵高的破碎， ；贝多芬的破碎， 。
①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章 ②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱
③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛
A．③①② B．①②③ C．②③① D．②①③
7.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。
B.小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。
C．《陋室铭》《爱莲说》中的“说”“铭”都是古代文体的名称。
D.“烽火”是古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起表示有战事出现。
8.下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）
A.《西游记》是长篇章回体神话小说，作者描绘了一个奇妙的神话世界。
B.伊索寓言，来自民间，社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。
C.《巨人三传》的作者是法国作家罗曼罗兰，是一位著名的人道主义作家。
D.米开朗琪罗这位意大利艺术家贫困交加，却创造出了无与伦比的音乐作品。
二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）
①天气暖起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。”
②此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞去，触在网上，急待挣扎时，蜘蛛忽然赶到，急忙地把它捉住，咬在“嘴”里，或者就吸食它的汁液，或者咬了回到网中央或檐下去了。好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。如果投入网里的不是这等小虫，却是气力较大的飞虫，它急忙跑来，便放出丝来，用脚拿了丝向飞虫去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂；蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向飞将身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有时捆缚的丝密到像一个布袋。蜜蜂被包在这样的袋中时，往往还会发吱吱的微声。但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往把蜜蜂救下来了。
③但是最难捉的是披甲的飞将，比方有一个甲虫飞入网里，被兜住了，但是它的甲很厚，很重；不但如此，而且它的力气很耐久。它的六条脚东一推西一撑，好容易把这条腿缚住，那条腿又伸出来了。有时候缚了几转，又被它滑脱，啪的一声跌在地上。蜘蛛只能怅然地在网上望一望。这倒还没有什么要紧，最可怕的是碰见蜾蠃。它静悄悄地忽然来了；振动它的翅膀，剌剌地向网里去一撞，急又离开。网起了振动，蜘蛛以为已有物网住，匆匆地赶去捕捉时，不提防蜾蠃用了最敏捷的手段，突然把它用足抱住，迅速飞去。蜘蛛被它袭击时，很难得幸免的…… （节选自周建人的《蜘蛛》）
9.下列关于“蜘蛛捕捉食物情形”的说法，错误的一项是（ ）
A.写蜘蛛捉小蚊蚋，突出蜘蛛的感觉灵敏、行动迅速的特点。
B.写蜘蛛捕捉“力气较大的飞虫”，使用的是“捆缚法”。
C.写蜘蛛捕捉“带枪的”“飞将”使的是“游击战”，描写了蜘蛛谨慎而又机智果敢的情态。
D.蜘蛛捕捉失败时的“怅然”以及被蜾蠃捕食的“难得幸免”，看出作者对蜘蛛的不满。
10.下列对本文分析不正确的一项是（ ）
A.第①段中写作者幼时猜过的谜，从而引出说明的对象——蜘蛛。
B.选文是按照时间顺序来安排内容的。
C.第②③段运用了多种说明方法，如分类别、打比方、举例子。
D.第②段画线的句子体现了说明文的语言兼有科学的准确性和描写的生动性特点。
11.下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）
A.蜘蛛有各种各样捉拿飞将的方法。
B.小孩们常爱蜜蜂，如被他们看见蜜蜂被蜘蛛网包住，往往会把蜜蜂救下来。
C.蜘蛛容易捉披甲的飞将，因为披甲的飞将的甲很厚，很重。
D.蜘蛛被蜾蠃袭击时，很难得幸免的。
三、古诗文阅读（12-15小题，每小题2分，共8分；16小题每小题4分；本大题共12分）
（一）雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君/死。
12.下列对诗作赏析有误的一项是 （ ）
A.首联一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛之态淋漓尽致地凸现出来。
B.颔联运用夸张的手法，从听觉和视觉两个角度渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
C.尾联运用“黄金台”的典故，表现了将士们无所畏惧，捐躯报国的决心。
D.本诗善于着色，用金色、胭脂色、紫红色、黑色等绮丽斑驳的色彩描绘边塞风光的秀美。
（二）口技（节选）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
……
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
13.下列句子加点词意思相同的一项是（ ）
A.京中有善口技者 钟子期善听 B.不能名其一处也 有仙则名
C.妇抚儿乳 儿含乳啼 D．手有百指 不能指其一端
14.下列句子加点词用法相同的一项是（ ）
A.于厅事之东北角 止于岩下 B.满坐寂然 然往来视之
C.妇拍而呜之 出淤泥而不染 D.中间力拉崩倒之声 何陋之有
15.下列对文章理解有误的一项是（ ）
A.“京中有善口技者”一句在文章中起总领全文、点明主旨的作用。
B.选文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
C.听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
D.选文描写了精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。
16.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
(1)一时齐发，众妙毕备。
译文：
(2)凡所应有，无所不有。
译文：
四、古诗文默写（共8分）
17.（1）结庐在人境， 。（陶渊明《饮酒》）
（2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
（4）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（5）《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： ， 。
（6）默写杜甫《春望》的颔联 ， 。
五、综合性学习（共5分）
18．2016年11月30日晚，“二十四节气”被联合国教科文组织列入了人类非物质文化遗产代表作名录。为此，班里开展主题为“弘扬传统文化”的综合性学习活动，请按要求答题。
（1）【观点论辩】针对中国的“二十四节气”入非遗产名录一事，有人认为“二十四节气”是否入非遗产名录是国家的事，与自己无关；也有人认为，与我们息息相关。你怎么看？请说明你的观点及理由，80字以内。（3分）
（2）【故事链接】右下图与我国的一个传统节日有关，请写出这个节日并简要复述与节日来源相关的故事，60字以内。（2分）
六、现代文阅读（二）（共13分）
妈妈的额头
蒋 平
①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
(摘自《天津工人报》）
19．用简洁的语言概括“妈妈的额头”的生活片断（2分）
母亲用额头为我诊断病痛→母亲的额头布满汗水、喜悦、忧愁→
母亲额头的皱纹→
20.结合语境，解释下面加点词语在句中的含义。（4分）
（1）这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。
（2）母亲额头上那一条条清晰的`纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
21．指出下列句子运用的描写方法，并结合全文概括妈妈的性格特征。（4分）
（1）她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
（ ）
（2）当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。（ ）
22．第④自然段画线的句子使用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）
七、作文（40分）
23．学会微笑，会让人感到阳光的温暖；学会宽容，能让你掌握更好的生活艺术；学会倾听，你将赢得更多的朋友……生活中需要我们学会的东西太多，只有不断地学习，才能活出精彩的人生。
请以“学会 ”为题，写一篇真情实感的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不得少于600字；③认真书写，力求工整、美观。
题目：
七年级语文参考答案
题号123456789101112131415
答案CDDADCBDDBCDAAC
一、积累和运用（每小题2分，共16分）
1.C（滂pāng ）
2.D（A琬—宛B人—仁C烂—滥）
3.D（“招摇过市”是指故意在公共场合张大声势，引人注意。贬义词，不能用于褒义语境。）
4.A（B项成分残缺，“完善”无宾语，在“完善了航线”后加上“网络”；C项重复赘余，“约”和“左右”重复，删去其一；D项句式杂糅，删去“由……造成的”。）
5.D （A项 “赏识”一般用在上级对下属，此处用于学生对老师，不合适。B项语气生硬不礼貌。C项口语询问用书面语不合适。）
6.C
7.B（小说的三要素是人物、情节、环境）
8.D（“音乐”改为“艺术”）
二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）
9.D （作者描写蜘蛛带着喜爱之情）
10.B（逻辑顺序）
11.C（披甲的飞将是最难捉的）
三、古诗文阅读（12-15小题，每小题2分，共8分；16小题4分；本大题12分）
12.D（诗中用各种绮丽斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云，而不是边塞风光的秀美。）
13.A（A善于；B说出/出名；C 喂奶/乳头；D手指/指出）
14.A（A在；B……的样子/然而；C 表修饰/表转折；D的/宾语前置的标志）
15.C（听众的反应是从侧面描写烘托口技表演之善。）
16.（1）（各种声音）在同一时候一起发出，各种声音都模仿得极像。（2分，意对即可。）
（2）凡是一切应该有的声音，没有一样不具备的。（2分，意对即可。）
四、默写（共8分）（每句1分，错、漏、多字，该句不得分。）
17. （1）而无车马喧（2）海日生残夜（3）枯藤老树昏鸦（4）濯清涟而不妖（5）山回路转不见君，雪上空留马行处。（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
五、综合性学习（共5分）
18．（1）（3分）示例一：申遗成功与我们息息相关。这一事件有利于唤起年轻人的文化保护意识，让我们从小学会继承传统文化，确立文化自信，也为中国当代文化的创新与世界文明的发展提供动力。
示例二：申遗成功与我无关。作为中学生应该做好当前的事情，努力学习。“二十四节气”申遗成功是国家的大事，距离我们太遥远。
（2）（2分）端午节。楚国大夫屈原投江殉国，沿江百姓将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。后来农历五月初五成了纪念屈原的节日。
六、现代文阅读（共13分）
19．（2分）母亲揉拍前额缓解劳累(或母亲轻拍额头保持清醒) 母亲用额头为孙女
诊断病痛
20.（4分）（1）阳光光彩夺目的样子，这里指妈妈开心快乐、幸福的神态。（或用比喻的修辞手法，将母亲光洁的额头比作灿烂的阳光，生动形象地写出了妈妈开心快乐、幸福的神态。）
（2）指妈妈额头上的皱纹显示她的辛劳沧桑。
21.（4分）动作描写 神态描写 （每空1分） 性格特征：关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出。（答对两个以内得1分，三个以上得2分）
22. 比喻的修辞手法。（1分）把妈妈额头的皱纹比作年轮，比作树林，生动形象地写出了妈妈的额头记录下了妈妈对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对妈妈的爱（或感恩之情）。（2分）
七、作文（40分）
23．评分细则
一类
50~46分二类
45~41分三类
40~35分四类
34~30分五类
29~20分六类
19~0分
内容
（21分）切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。切题，中心明确，内容充实，立意正确。符合题意，中心较明确，内容较充实。基本符合题意，中心基本明确，内容尚充实。偏离题意，中心不明确。严重偏离题意。
语言
（16分）行文流畅，语言生动准确，表达好。文从字顺，语言比较生动，表达好。语言通顺，表达尚好。语言基本通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。
结构
（10分）结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。结构紧凑，层次清楚，构思新颖。结构完整，层次比较清楚。结构尚完整，层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整，层次混乱。
文面书写
（3分）字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，书写、标点、格式基本符合要求，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面很不整洁。
补充说明：（1）文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。（2）字数不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。（3）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。（4）没有完整题目的扣2分。
小学五年级语文人教版下册第六单元卷答案
一、积累运用。34分
1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字。5+2分
shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
gài 灌（ ） 梗（ ） juān 杜（ ） （ ）秀
2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语；而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看！3分
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
恶 精 图 来 璧 竹
多 于 索 运 归 在
端 勤 骥 转 赵 胸
3、按要求写词语。3分
（1）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、__________、_____
（2）顷刻间(形容时间短的3个词语)：_______、______、_______、_______
4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。2分
走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，
汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的
鸟叫声，真是心旷神怡！
5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。4分
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回来----_______________________________________________
睡觉----_______________________________________________
6、写成语。4分
（1）描写战争场面的成语：________、__________、__________、__________
（2）描写冬天景色的成语：_________、_________、_________、__________
7、按要求写句子。4分
（1） 仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用__________，___________；你用_________， ____________。2分
（2）之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为________________________。（把句子补充完整）1分
（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）1分
______________________________________________________________
8、课文传真。7分
（1）《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“我们赞美长江，_____________；我们依恋长江，你有母亲的情怀”。当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情。
（2） “它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是____________ 。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。 1分
（3）“卢沟桥事变”又称“ ”发生的时间是____年7月7日，从此拉开了中国人民全面抗战的序幕，一场伟大的抗日战争便 地展开了。《半截蜡烛》也是发生在第 次世界大战时期 国居民伯诺德夫人一家抗击 国法西斯的故事。
（4）“ ， 。”是南宋女词人李清照人生观真实写照。
（5）写两个名著含有“三”的故事名称： 、
二、阅读欣赏。33分
（一）《烟台的海》节选 15分
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚 慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋 念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。4分
2、解释词语。4分
前赴后继：_______________________________________________________
锲而不舍：_______________________________________________________
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到______________________。“竟”你读出了作者的 _____之情。2分
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天烟台的海仿佛_______________________。2分
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分
（二）孩 子无 罪 18分
这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
1、 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 3分
2、 改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）2分
3、想想下面加点的两个字的关系，照样子写词语。2分
危在旦夕 举足轻重 （ ） （ ）
4、“危在旦夕”形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________、__________。2分
5、理解短文，回答问题。9分
（1）“悲剧”这个词的意思是___________________________ __。 （2）文中写的“一场悲剧”指的是_____________________________ _。
（3） “另一场悲剧”指的是________________________ ______。
（4） “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_____________________。
（5）请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民____________________________。
虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子____________________________。
既然孩子没有罪，那么孩子________________________ ___。
既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 ____________________ _。 不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要____________________。
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