今天给各位同学分享陕西全国大联考2英语试卷的知识，其中也会对全国大联考第二次英语答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了分享本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、陕西2022年中考英语试卷(附答案)
- 2、全国新高考II卷2022英语试题及答案解析
- 3、2020年陕西高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
- 4、谁有全国大联考试卷？(不用下载的)
- 5、2016届高三下学期第二次全国大联考英语答案
陕西2022年中考英语试卷(附答案)
英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。下面是我给大家带来的陕西中考英语试卷(附答案)，以供大家参考!
陕西中考英语试卷(附答案)
中考英语快速提分的 方法
1、要善于 总结 。
到了最后的关头，最重要的一件事就是要学会总结，总结做过的经典题型或者是易错易考的题型，重新过一遍理清思路，这样做，对于快速提高分数是很有帮助的。
考前复习重点：动词的时态和语态、从句、非谓语动词。大家在复习的时候，要有意识的抓住这些考点的每个细节，反复记忆，勤加练习。英语题并不是做的越多越好，重点是做一道题会一类题，一定要弄清楚每一道题所考查的知识点。建议大家，对于词法句法要点要逐个梳理，直到完全正确，再进行下一个语法点的复习。
2、要回归教材。
无论题型怎么变化，最终都离不开教材这个中心。重新回到教材，能够让大家找到老师们出题的思路来源，也能让同学们夯实基础，这样才能更好的掌握一些比较基础又容易忘记的知识点。熟读教材，能够让你快速的在考试中拿到那些基础题的分，对于快速提分有相当大的作用。
3、要稳中求胜。
首先要写好英语字。老师批 英语 作文 的时候，第一眼看到的就是英语字母，这是给批卷老师的第一印象。所以同学们，写好英语字是提分关键的一步。
其次，要使用简单句。阅卷老师评分的时候，不是看你用了多少复合句，而是看你有没有写错的 句子 ，所以大家不要写没有把握的句子，尽量的学会使用简单句。
最后建议大家，背几篇历年中考英语作文。一定要背真题，不要背太多的参考资料。在背的过程中，你就会发现一些规律，对你的写作很有帮助。
中考英语完形填空答题技巧
1、第一遍要通读全文，掌握大意，不用急着做题。
2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活 经验 ，扫清部分词汇理解上的障碍。必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
3、要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。
4、选项填完后，通读全文，仔细检查。验证答案，修正错误，着重注意这几点：
(1) 文章 是否顺畅;
(2)所填单词是否是最适合的单词;
(3)所填单词搭配是否有误。
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[img]全国新高考II卷2022英语试题及答案解析
高考结束之后，各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样，有很多考生在考完很着急想要知道试题答案从而进行自我估分，下面是我分享的全国新高考II卷2022英语试题及答案解析，欢迎大家阅读。
全国新高考II卷2022英语试题及答案解析
全国新高考II卷2022英语试题还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新全国新高考II卷2022英语试题,供大家对照、估分、模拟使用。
短文改错答题技巧
短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：
1、形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。
2、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
3、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。
4、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。
5、时态的错误。看一篇 文章 ，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。
6、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。
7、第三人称单数后的动词形式。
8、一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。
9、定语从句中关系词的误用。
10、一些常用词的误用。如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。
高考英语备考要注意什么
作文 不要背，心态很重要
千万不要让孩子整篇整篇地背诵 范文 ，因为高考考核的是综合运用语言的能力，让你押中题的情况几乎不可能出现。所以大家还是重在积累，把平常遇到的、听力中听到的精彩词句都可以记下来，灵活运用到 高考作文 中去，整篇整篇地背范文反而会限制考生的思维，因此完全没必要。
按部就班地放慢步伐复习，不要搞突袭，调整心态，防止考试时状态不好出现问题。临考前的心态也很重要。研究近三年高考题，习惯高考题型防止不适应，不要一味要求难度，要梳理培养英语思维
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2020年陕西高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，只有努力过、拼搏过，这段青春也就无悔了，执的是自信之笔，答的是满意之卷，放松心情，去迎接挑战，相信自己一定会很出色，本文为大家介绍关于2020年陕西高考外语卷的点评解析，即外语卷WORD文字高清版，一起了解。
一、2020年陕西高考外语卷真题答案解析
2020年陕西高考外语考试结束后，我们会第一时间免费分享2020年陕西高考外语卷WORD文字版及真题答案解析：可以扫描免费获取：
1、总体评价：英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。
2、倡导核心价值、体现真善美：今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的
3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。
二、2020年陕西高考最新新闻分享
2020年，陕西省高考报名人数为322,344人，目前通过高职分类考试招生已经录取51,251人，7月7、8日陕西省将有27万余名考生在107个考区、266个考点、9332个考场参加高考，全省教育系统将有4万余工作人员参与考试组织工作。这是新冠肺炎疫情发生以来，全省范围内规模最大的一次考试组织活动。
围绕教育部提出确保“健康高考”“公平高考”“平稳高考”“温馨高考”和“诚信高考”的工作要求，我省今年高考工作坚持以最高标准、最严举措，严格做好高考防疫、考试安全、考生服务等各项工作。
一是确保健康高考。制定了《陕西省应对新冠肺炎疫情稳妥做好2020年普通高校招生考试工作实施方案》，对落实疫情防控要求做好高考各项工作作出部署；省教育厅联合卫健委印发了《2020年陕西省普通高校招生考试疫情防控工作标准及实施方案》，就高考防疫工作机制、各环节防疫措施进行了明确；在《教育部卫健委新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》发布后，及时向全省各级教育考试招生机构进行了转发、学习。目前全省各级教育行政部门、招生考试机构努力克服新冠肺炎疫情对考试组织带来的不利影响，已经完成了高考报名及资格审查、特殊类型招生考试、高职分类考试招生、职业教育单招本科专业技能联考以及统考的考场编排、考务培训、高考督查团培训、考点周边环境综合整治和为残疾考生提供合理便利等相关工作。
二是确保平安高考。全省各地教育部门会同国家教育统一考试工作联系会议成员单位进一步健全联防联控、齐抓共管的工作机制，加大防范和打击力度，全力保障考试安全。6月30日，在全省266个考点同时举行高考组考防疫工作暨外语听力考试模拟演练，重点就考生入场体温检测、体温异常情况处置、备用隔离考场使用、应对高温极端天气、外语听力考试设备测试等高风险环节进行演练，取得良好效果。刚刚过去的几天，省委教育工委、省教育厅和省教育考试院组建高考安全工作督查小组，分赴全省11个市（区），对疫情防控、安全保密、考务组织和信息管理等措施落实情况开展专项督查。考试期间，全省所有试题试卷保密室将开展24小时不间断视频和电话巡查；各级考试招生机构组建的高考督查团将对考试组织实施进行全程监督检查。
在省招委会的指导和协调下，全省教育、卫生健康、疾控、公安、安全、保密、网信、工商、通信管理、无线电管理、电力、环保等相关单位精心组织、密切配合，集中开展了“打击销售作弊器材”“净化涉考网络环境”“净化考点周边环境”“打击替考作弊”“清理整顿涉考培训机构和助考中介”等5个专项行动，切实为高考安全保驾护航；在各地卫生健康和疾控部门的指导下，全省各级考试招生机构坚持以考生为本，严格落实各项疫情防控要求和措施，全面做好防疫人员及物资储备，全力保障广大考生的生命健康，努力营造温馨、舒适的考试环境。目前全省考务工作人员、监考员都已经进入了临战状态。
提醒考生和家长注意的事项
一是重视考前身体自我健康监测，以良好的健康状况参加考试。按照教育部和我省应对新冠肺炎疫情稳妥做好高考工作的相关要求，6月23日开始全省每一位高考生都应做好每日体温测量和身体健康状况监测，并认真填写健康状况登记卡，确保开考前身体状况良好。考试当天，所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃。如受高温天气影响，考生第一次测量体温不合格的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量；仍不合格的，须经有关卫生健康部门、疾控机构和医疗机构等进行专业评估。
二是提前做好各项应考准备，以轻松的心理状态参加考试。考生们要认真应阅读准考证上的《考生须知》，并认真遵守各项纪律要求。进入考场，考生只准携带准考证、二代居民身份证以及2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板、透明笔袋等文具和口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护用品；严禁携带手机、无线发射和接收设备、电子存储记忆录放设备、手表、涂改液、修正带、助听器、文具盒和其他非考试用品。
特别提醒，由于标准化考点使用金属探测仪等辅助考务设备，考生不得因为佩戴口罩影响身份识别。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入考场就座后，考生可以自主决定是否继续佩戴。
三是严格遵守考试各项纪律，以诚实守信的态度参加考试。诚信考试光荣，违规作弊可耻。希望每位考生严格遵守考试规则，尊重监考教师，杜绝弄虚作假，独立完成答卷。我省高考所有考场均为标准化考点，考场全程录像并通过远程实时监控，考生在考场的一举一动全部录像备查。考试结束后，将对全部监控录像进行回放审查。如果考生违纪作弊，将按规定严肃处理，取消其高考成绩和录取资格；作弊情节严重的，3年内不准参加各种国家教育考试，并将记入考生档案；凡存在组织作弊、提供作弊设备、出售或提供考题、替考等作弊以及帮助作弊行为，涉嫌犯罪的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法》(修正案九)追究法律责任。因此，考生们在考试中一定要认真遵守考试纪律，考生家长们要教育孩子自觉遵守考试规定，端正思想，诚信应考，远离作弊，切勿以身试法。
三、陕西高考英语图文推荐 1、2020年陕西高考英语试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)
2020年陕西高考试卷难度备受大家关注，教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍，今年陕西高考将以“稳”字当头，科学施策、精准施策，高考的命题将保持试卷结构、题型题量，以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年陕西高考英语试卷的难度系统和点评解析的相关内容。 查看全文
2、今年陕西高考英语卷难不难,2020陕西高考英语卷难度系数点评分析
3、2020年陕西高考英语卷难不难 试卷难度点评解析(word文字版下载)
4、2020年陕西高考英语试题难不难,今年全国卷2难易度调查
2018年陕西高考英语试题难不难,今年全国卷2难易度调查每年的高考，都有无数的鲜活故事。高考，是一个人的终生记忆，也属于一个时代的记忆。有人说，在中国，没有经历过高考的人生是不完整的人生，高考就是一场人生的历练。那么今年陕西高考英语难度系数怎么样，今年高考相比去年难不难？2018年高考英语科目考试即将结束，今年高考陕西采用全国卷2，陕西高考英语试题难不难?与往年英语高考试题相比容易不?我做个小调查，欢迎考完试的考生参与投票。 查看全文
5、2020陕西高考英语难度系数解析,今年高考英语卷难不难
谁有全国大联考试卷？(不用下载的)
嗯，这个的话，你可以搜索一下
全国大联考或大联考官网
那上面资料比较丰富的，你进去找一下就可以了。
2016届高三下学期第二次全国大联考英语答案
1-5 ACACB 6-10ABBCA
11-15 BCCBA 16-20CCBBA
21-25 BCAAB 26-30CBBCC
31-35 DAADC 36-40BDFAC
41-45 BCACD 46-50ADBDC
51-55 BACAD 56-60BDABC
61. applying 62.earlier
63. is considered 64.which
65. requirements 66.or
67. it 68.on / upon
69. to ask 70.usually
短文改错：
71. ... because the heavy traffic.
because后加of
72. ... passes very close to me ...
passes→ passed
73. ... that resulted in ... that → which
74. ... fall off the bicycle. fall → falling
75. ... I injured in my ankle ... 去掉in
76. ... a speed at which ... a→ the
77. ... but obvious ... obvious → obviously
78. ... falling onto the grounds ...
grounds→ ground
79. Therefore ... Therefore→ However
80. ... realize her fault ... her → his
One possible version:
Dear Jack,
I'mglad that you are coming to visit China. There are three places I want torecommend to you.
First,you can visit Beijing, the capital of China, where you can enjoy the GreatWall, the Forbidden City and some beautiful parks. Then you can go to visitMount Tai in Shandong Province. It is one of the most famous mountains in Chinaand you can enjoy the amazing sunrise there. Next, I suggest you visitHangzhou, a beautiful modern city with breathtaking natural sights. The WestLake there is a well-known tourist attraction.
Ican act as your guide if you like, and I am ready to offer help whenever youneed it.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (周围的环境)
本文是一则访谈。文章是对堪萨斯州立大学的学生Lindha的采访。
21. B。细节理解题。由What do you think of the people there?一节中的People from Kansas are so friendly和many Kansans are very sheltered and don't pay much attention to lifeoutside the US可知，Lindha认为堪萨斯州的人很友好，但是很少与外界接触，也不关心美国之外的生活。
22. C。细节理解题。由What was the funniest thing that happened while you were there?一节中的I decided to have a try和before I had destroyed an entire section of the fence以及they couldn't believe I had stayed on the horse for that long可知，Lindha非常勇敢，在骑马时由于马失控而毁坏了一段篱笆。
23. A。细节理解题。由最后一段中的In the winter it was absolutely freezing, and during the summer itwas so hot I thought I might die可知，Lindha不喜欢堪萨斯州的天气。
B篇 (体育)
本文是记叙文。文章主要介绍了极地探险家BenSaunders。
24. A。细节理解题。由第二段中的we didn't get there, so we had no media interest可知，在Ben Saunders的第一次北极探险中，由于他们没有到达北极，所以没有引起媒体的关注。
25. B。推理判断题。由第三段中的If you never do anything that's uncomfortable or risky then yourself-belief gets weaker可知，Ben Saunders认为如果你从不做任何不舒服或有风险的事情，那么你的自我信念就会变弱，因此，如果想增强自我信念，就需要尝试一些有挑战的事情。
26. C。细节理解题。由倒数第二段中的My Antarctic adventure is just practicable and that's what isexciting to me可知，令Ben Saunders感到兴奋的是他的南极探险是可行的、可以实现的。
27. B。推理判断题。由最后一段中的with enough training and enough determination, enough focus andpreparation, how far can we go? And I don't think I've found out yet可知，我们永远不会知道我们能走多远，我们不会知道我们的潜能和力量。
C篇 (自然)
本文是说明文。文章主要介绍了意大利梵尔卡莫尼卡谷地的岩画。
28. B。细节理解题。由第一段中的Valcamonica's pictures show various scenes and are connected throughcommon themes like magic, war, navigation and agriculture可知，梵尔卡莫尼卡谷地的岩画展示了不同的场景，并且通过共同的主题连接在一起。
29. C。词义猜测题。由划线部分下文中的fewer appeared after that可知，这些雕刻在铁器时代逐渐减少，故由此推断，taper off意为“逐渐减少”。
30. C。段落大意题。由第五段中的The first known modern report of the rock carvings was in 1909和More rocks with engravings were soon found in the areas nearby可知，本段主要讲述了岩画的发现。
31. D。细节理解题。由最后一段中的give us some idea of what various societies of the past might havebeen like可知，对梵尔卡莫尼卡谷地岩画的研究能让我们对过去的人类社会有所了解。
D篇 (社会)
本文是议论文。文章主要引述了五个人对单性别学校和男女生混合学校的不同观点。
32. A。观点态度题。由Message 1一节中的I thinkmixed-sex schools are the only way for children to learn, because it's natural可知，Jane对男女生混合学校持支持的态度，故她反对单性别学校。
33. A。细节理解题。由Message 2一节中的single-sexschools are much better和Message 3一节中的I feel that they should be educated separately可知，Hans和Bill都认为单性别学校比男女生混合学校好，男生和女生应该分开上课。
34. D。推理判断题。由Message 4一节中的What isimportant is the curriculum, and keeping students interested可知，Martin认为最重要的是让学生对课程感兴趣。
35. C。推理判断题。由最后一段中的There is too much competition at single-sex schools和I also think there is more bullying ... because of the increasedcompetition可知，Emily用“dog eat dog”是为了说明单性别学校里激烈的竞争。
第二节：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了交流的定义、种类及通信的发展历史。
36. B。由该空后的Animals communicate through sounds ...和Computers communicate with other computers ...可知，B项“交流不仅仅是人类的活动”符合此处语境。
37. D。由该空前的both spoken and written和该空后的Written language includes books, newspapers, and e-mail可知，设空处是对口头语言的描述。
38. F。由该空前的The arts are also a form of communication可知，F项内容“照片、绘画、音乐和电影也可以传达情感”符合此处语境。
39. A。由该空前的The invention of the printing press可知，印刷术使得快速复制文本成为可能。
40. C。由该空前的In ancient times和Before trainsand cars以及该空后的Since then可知，C项“公共邮政服务开始于16、17世纪”符合此处语境。
语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章主要讲述了Julia在很多方面改变和影响了作者。
41. B。由上文中的The change may not be sudden以及文中的描述可知，这种变化可能不那么突然或者“令人印象深刻（impressive）”。
42. C。由下文中的make you think about what is important in your life可知，小习惯会带来大“想法（ideas）”，让你思考生活中最重要的是什么。
43. A。44. C。由下文中的One thing I'velearned from Julia可知，Julia“教（taught）”了“我”很多东西，“我”将“毕生（throughoutmy life）”铭记。
45. D。由下文中的Julia has shown me how to ... have time for my friends可知，Julia教会“我”如何平衡“时间（time）”。
46. A。47. D。由该句中的so that I canfinish all my school work ... have time for my friends可知，Julia 教“我”要提前“计划（plan）”，这样，“我”就能做完功课、进行体育活动、“还（still）”有时间和朋友在一起。
48. B。由下文中的if you never give up可知，她教“我”如果你“有决心（determined）”、不放弃，那你就能做成任何事。
49. D。由上文中的anything fun可知，“我”还认识到，如果你把你正在做的事情和你喜欢的事情联系在一起，你就会发现你正在做的事情很“有趣（interesting）”。
50. C。由下文的描述可知，Julia把记单词和玩电脑“结合（combined）”在一起。
51. B。由下文中的I liked playing the game可知，在这个网站，你可以“玩（play）”一个单词游戏。
52. A。53. C。由上文的描述可知，Julia“向我挑战（challenged）”，如果“我”学到一百个“单词（words）”，就可以把捐给穷人的米碗装满。
54. A。“我”非常喜欢这个游戏，所以“我”在一个月内“学会（learned）”了大约一千个单词。
55. D。由下文中的She showed me that going to the theater could help me become abetter writer可知，她经常“鼓励（encouraged）”“我”去尝试培养新的爱好。
56. B。上下句之间是递进关系，故用“此外（Besides）”。
57. D。58. A。 “如果（If）”不是Julia的话，“我”可能不会“意识到（realized）”帮助穷人是多么简单的事情。
59. B。由文中的描述可知，每个人都可以“有所作为（make a difference）”。
60. C。由上文中的be more appreciative of what I own可知，“我”很“感激（thankful）”曾经有机会去帮助别人。
第二节：
61. applying。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词for的宾语，故填applying。
62. earlier。考查副词的比较级。“the +比较级，the +比较级”意为“越……，越……”。
63. isconsidered。考查一般现在时的被动语态。设空处所在句子主语为动词-ing形式短语Reading ... study，其与consider之间是被动关系，且此处描述的是目前存在的事实，应用一般现在时，故填is considered。
64. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主语，指代turn to those ... studying abroad的内容，故填which。
65. requirements。考查名词。设空处作宾语，意为“要求”，且前面有some限定，故填requirements。
66. or。考查连词。由语境可知，Gavin想知道这项工作要在考试之前还是之后做，before和after之间是选择关系，故填or。
67. it。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语，真正的主语是tomake ... the two exams，故填it。
68. on/ upon。考查介词。depend on / upon意为“取决于”。
69. toask。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且句子隐含主语（You）与ask之间是逻辑上的主谓关系，故填to ask。
70. usually。考查副词。设空处作状语修饰include，故填usually。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 ABDCA 6-10 CADBB
[解析]
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国电影导演和制片人斯坦利·库布里克。
1. A。段落大意题。由第一段中的described as a perfectionist genius和is admired as one of cinema's greatest talents以及he made only 13 feature films ... he earned nine Oscars可知，第一段主要介绍了斯坦利·库布里克的成就。
2. B。细节理解题。由第三段中的unhappy with the pressure of Hollywood, he moved from America toBritain可知，不喜欢好莱坞的巨大压力，斯坦利·库布里克从美国搬到了英国。
3. D。细节理解题。由第四段中的its special effects techniques won an Academy award and were a biginfluence on George Lucas when he came to make the Star Wars films可知，斯坦利·库布里克的电影2001: A Space Odyssey对George Lucas有很大影响。
4. C。词义猜测题。由倒数第二段中划线词前的rude以及下文中举的例子可知，斯坦利·库布里克对待和他一起工作的人很粗鲁、不礼貌。
5. A。推理判断题。由倒数第三段中的worried about safety和he also had awell-known fear of flying可知，斯坦利·库布里克不喜欢乘飞机旅行。
B篇 (健康)
本文是说明文。研究显示，献血对健康有益，有助于预防心脏病和癌症。
6. C。细节理解题。由第五段的It is thought that the benefits arise from lowering high iron levels可知，献血能够减少血液中的铁，从而能够预防心脏病。
7. A。细节理解题。由第八段中的it may therefore have a protective benefit if done on a consistentbasis by helping thin the blood和倒数第四段的However,these benefits depend on making donations on a regular basis, rather than oncein a while可知，有规律地献血对健康最有益。
8. D。推理判断题。文章第九段至第十一段提到的三项研究都证明了献血对健康有益。
9. B。推理判断题。由最后一段可知，该中心提出，献血应该建立在无私奉献的基础之上，不要为了个人减肥的目的而献血。
10. B。标题归纳题。本文报道了几项证明献血有益的研究。B项准确地概括了文章主旨。
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