高二天一大联考四英语答案(2020高二天一大联考英语答案)

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各位大神,有没有2015-2016天一大联考高二上学期期中考试试卷及详解答案

因为是去年的已经考过的,所以我想做做去年高二上学期的试卷,答案详解是做完之后再对的,能不能发给我,不带答案也行😁

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2015-2016高二外研综合英语第41答案

2015-2016高二外研综合英语第41答案

Book 8 Module 5 参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BABAC 6-10CBBAC

11-15 ACABC 16-20BABCC

21-25 ADCAB 26-30BCBCA

31-35 DCBAC 36-40GAFBC

41-45 DBBAD 46-50 DADBC

51-55 ACBDC 56-60 ADBBC

61. whether 62.sleeping

63. who 64.becomes

65. violently 66.tendency

67. with 68.called

69. careful 70. it

短文改错:

71. ... in the first time. in → for

72. ... a hundreds of ... 去掉a

73. ... enjoyed the sunshine.

enjoyed→ enjoying

74. ... a bit disappointing ...

disappointing → disappointed

75. ... to so crowded. so前加be

76. ... we actual found ...

actual → actually

77. ... go for a swim. go → went

78. ... such refreshing that ... such → so

79. ... to our surprises ...

surprises → surprise

80. ... things was wet. was→ were

One possible version:

A book donating activity

In order to help children in poormountainous areas, the Students' Union organised a book donating activity inour library on April 6.

Many of us were glad to give away somebooks and wrote down encouraging words on the first page. Besides, we lefttelephone numbers and addresses, hoping to be contacted by whoever mightreceive the books. The activity was a great success. In total, over onethousand books were collected.

The activity benefited us a lot. It was agood way for us to show love for others and to make new friends.

部分解析

阅读理解:

第一节:

A篇 (日常活动)

本文是应用文。文章是一则关于SpringWillow Farm的旅游指南。

21. A。细节理解题。由第一段的... designed to educate the public ...可知,该农场面向公众开放。

22. D。细节理解题。由倒数第三段的Available for sale are a varietyof books on farming and farm life as well as reproductions of old photographsand historical farm tools可知,游客可在礼品店购买纪念品。

23. C。推理判断题。由首段的... designed to educate the public ...和最后一段的... offers classes on various aspects of farming and farm history可知,该农场是一个致力于向公众传播农业知识的教育中心。

B篇 (现代技术)

本文是说明文。文章介绍了国际空间站宇航员于近日进行的一次太空行走。

24. A。段落大意题。由第二段的The ISS ... needs to be upgraded from time to time ... Kelly andLindgren did basic electrical work可知,本段解释了Kelly和Lindgren周三进行的这次太空行走的主要任务——对国际空间站进行维修和升级。

25. B。推理判断题。由第四段NASA地面指挥Grant Slusser解释Lindgren haslonger arms可知,由于Lindgren胳膊长,有身体优势,故他执行了一部分挑战难度较大的任务。

26. B。细节理解题。由第一段的The operation ... lasted for more than seven hours和倒数第二段的Kelly and Lindgren spent months training and practicing for theoperation可知,这次耗时七个多小时的太空行走十分不易。

27. C。细节理解题。由最后一段的they will not remain inside the station for too long. Both men willperform a second spacewalk scheduled for November 6可知,完成周三的太空行走后,Kelly和Lindgren将为下一次的太空行走做准备。

C篇 (文学与艺术)

本文是记叙文。文章介绍了德国剧作家贝托尔特·布莱希特的生平及其成就。

28. B。细节理解题。由第二段的Brecht began writing works for the stage around this time可知,一战期间贝托尔特·布莱希特开始创作戏剧。

29. C。细节理解题。由第二段的This theater, different from the traditional aims of drama asdescribed by Aristotle, was not meant to be an imitation of reality or a way toentertain people可知,“史诗戏剧”与亚里士多德的戏剧理论有很大区别。

30. A。细节理解题。由第四段的this musical adaptation of an 18th century opera by John Gay可知,《三毛钱歌剧》改编自十八世纪约翰·盖伊的歌剧。

31. D。主旨大意题。通读全文可知,本文是对德国二十世纪著名剧作家贝托尔特·布莱希特生平及其成就的介绍。

D篇 (社会)

本文是说明文。据联合国可持续发展解决方案网公布的2015年《全球幸福报告》,瑞士位居全球最幸福国家榜首。

32. C。写作目的题。文章第一段通过引用《美国独立宣言》中的话尤其是the pursuit of happiness引出本文的主题——据联合国可持续发展解决方案网公布的2015年《全球幸福报告》,瑞士位居全球最幸福国家榜首。

33. B。细节理解题。由第三段的Switzerland took the first spot from Denmark which had held thetitle of being the happiest since the first survey in 2012可知,2012年位居全球最幸福国家榜首的是丹麦。

34. A。细节理解题。由第三段2015年《全球幸福报告》可知,排名前五位的除加拿大外,都是来自欧洲的国家,而美国位列第十五名,最不幸福的国家则是来自非洲的多哥。

35. C。段落大意题。文章倒数第三段分析了使一个国家幸福的诸多因素——民众的预期寿命、社会支持度、民众自由度、社会腐败程度以及人均国内生产总值,而最后两段则从地理优势、文化优势、政治立场等方面解释了瑞士是如何获得最幸福国家称号的。

第二节:

话题:科普知识

本文是说明文。文章介绍了睡眠的作用、睡眠的不同阶段以及睡眠小贴士。

36. G。本段介绍了睡眠对人体的好处以及睡眠不足所带来的影响。G项中的有助于人体生长发育、修复伤口、抵抗疾病就是睡眠的作用体现。

37. A。由下文的Sleep stages repeat和对NREM sleep和REM sleep的不同介绍可知,睡眠有不同的阶段。故选A项。

38. F。由NREM sleep的第三阶段Deep sleep可知,由于血压和体温在这一阶段都降低了,缓慢的脑电波开始起作用,这时人们很难醒来。

39. B。人的眼球在REM sleep阶段不断转动,且脑电图显示脑电波图形与清醒时相似,故呼吸和心跳此时都在加速。

40. C。由上文的Darkness and dim lights ... makes you feel tired and sleep throughthe night可知,睡觉时最好保持房间黑暗。

英语知识运用:

第一节:

话题:饮食

本文是说明文。文章介绍了橄榄油的神奇功效。

41. D。由上文的... cook with, wash with ...和第三段提到的... tasting delicious ... It is used in many cosmetics ... It's alsoa preservative相呼应可知,本文是要介绍橄榄油在烹饪、洗护、“储(preserve)”物等方面的不同功效。

42. B。由下文的cooking oil available可知,橄榄油是目前最受欢迎的“油(oil)”。

43. B。44. A。 “地中海国家已有四千多年使用橄榄油的历史”与“最近橄榄油才在世界的其它地方‘流行(popular)'”之间是让步关系,故用Although。

45. D。最近橄榄油才在世界的其它地方流行,由此可知,过去地中海地区以外的人并不接受橄榄油,认为它是一种“罕见(unusual)”又昂贵的食物。

46. D。“研究结果使人们对橄榄油有了新的认识”与“过去人们对橄榄油的偏见”之间是转折关系,故用However。

47. A。由下文的many health and nutritional ... olive oil可知,心脏病发病率低与“饮食(diet)”中橄榄油含量丰富有关。

48. D。由下文的people have come to realize the many health and nutritional ...可知,关于橄榄油和健康关系的研究立即引起人们的关注。sit up and take notice突然注意起发生的事情。

49. B。由上文的linking an olive oil-rich ... with low rates of heart disease可知,人们逐渐意识到吃橄榄油的诸多“好处(benefits)”。

50. C。由上文关于橄榄油和健康关系的研究可知,橄榄油不仅美味,而且是“最健康的(healthiest)”植物油。

51. A。由下文解释橄榄油被用于化妆品中和被用作润滑油、防腐剂可知,除了可用于烹饪外,橄榄油还有其它的“用处(uses)”。

52. C。“橄榄油被用于钻石抛光”和“被用于修理吱吱作响的门”之间是递进关系,故用even。

53. B。由上文的a preservative可知,橄榄油可使鱼和奶酪保“鲜(fresh)”数年。

54. D。由下文的serious diseases ... effect on many stomach disorders可知,橄榄油还具有“药用(medicine)”价值。

55. C。56. A。本段探讨橄榄油的药用价值,再由上文的lowrates of heart disease可知,食用橄榄油可“降低(lower)”罹患某些疾病的危险,且在治疗胃病方面也有“好的(good)”功效。

57. D。基于橄榄油神奇的药用价值,地中海地区的人们还用橄榄油“治疗(treat)”小伤口和一些疾病。

58. B。由下文的your life last longer可知,地中海地区的人们对橄榄油的广泛使用可解释为什么他们“活(live)”得更久些。

59. B。60. C。由文中所述橄榄油的各种好处可知,作者建议人们下次购物时不要“忘记(forget)”购买橄榄油,因为它不仅能使食物“尝(taste)”起来更美味,还能起到延年益寿的功效。

第二节:

61. whether。考查连接词。设空处引导表语从句,whether ... or ...意为“是……还是……”。

62. sleeping。考查动词-ing形式作定语的用法。设空处作定语修饰astronaut,因astronaut与sleep之间是逻辑上的主谓关系,且该动作正在进行,故填sleeping。

63. who。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,补充说明Mike Hopkins(指人)的情况,故填who。

64. becomes。考查一般现在时。本句谈论客观情况,故用一般现在时。

65. violently。考查副词。设空处作状语,修饰动词pedal,故填violently。

66. tendency。考查名词。设空处作宾语,表示“趋势”,故填tendency。

67. with。考查介词。end up with ...意为“以……告终”。

68. called。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作后置定语,修饰disease,且call与disease之间是逻辑上的动宾关系,故填called。

69. careful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语,故填careful。

70. it。考查代词。设空处代替exercise,故填it。

[选做题参考答案及解析]

[参考答案]

1-5 CABCB 6-10CACBB

[解析]

A篇 (现代技术)

本文是说明文。文章介绍了三位发明者的发明之路。

1. C。细节理解题。由第二段的While lying in a hospital bed, Heinlein dreamed of instead being inthe world's most comfortable bed可知,住院期间,RobertHeinlein对病床很不满意。

2. A。细节理解题。由第三段的she produced them herself, earning $1 million after selling thepatent和Donovan's ideas wouldgo on to change baby bottoms everywhere可知,Marion Donovan生产的尿不湿受到人们的广泛欢迎。

3. B。词义猜测题。由上文的Unable to convince any businessmen to take a chance on her idea和下文的again they were wrong可知,与第一次商人们不看好防漏尿不湿一样,这一次他们仍旧觉得Marion Donovan发明的一次性尿布毫无用处。

4. C。细节理解题。由最后一段的... in the mid-1850s when part ofa machine worked loose suddenly and injured a co-worker. Shaken, she invented aprotective cover for the machine可知,Knight被同事遭遇的意外事故所震惊,于是决定发明一款机器保护罩。

5. B。推理判断题。通读全文可知,三位发明者在通往成功的道路上并非一帆风顺,都遭遇了不同的困难。

B篇 (家庭)

本文是议论文。出生顺序对一个人的性格和发展有很大的影响。

6. C。细节理解题。由第二段中的they are over-responsible可知,长子或长女有很强的责任感。

7. A。推理判断题。由第三段中的you receive the least amount of attention from your family及该段末的You find yourself in power careers that allow you to get that alltoo-needed attention可推断,中间出生的孩子因为在家庭中最不受关注,所以他们可能为了吸引别人的注意力而努力达到成功。

8. C。细节理解题。由第四段中的youngest children often find careers in the entertainment businessas actors ... in a creative style可知,最小的孩子最适合需要创造力的工作。

9. B。细节理解题。由最后一段中的This allows for gains in intelligence及confident可知,独生子女通常既聪明又自信。

10. B。推理判断题。由文章末句If you're an only child, you actually have a lot in common withthose who are first born, as well as those who are the youngest in theirfamilies可知,独生子女、长子或长女以及最小的孩子有很多共同点,据此可推断,中间出生的子女与他们明显不同。

高二英语周报外研第四期答案

2016--2017高二英语周报外研第四期答案

Book 5 Module 2 参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BCBCA 6-10ABACC

11-15 ABACB 16-20BBACA

21-25 CCDDD 26-30BDBBA

31-35 CACBC 36-40FBGDA

41-45 CABDB 46-50CADBA

51-55 BDCDD 56-60ADCBC

61. that 62. tohave

63. the 64.to

65. worried 66. has

67. why 68.argument

69. which 70. annoying

短文改错:

71. ... looking for new member. member → members

72. ... but we could join ... but → and

73. ... a feeling excitement. feeling后加of

74. ... we crowd onto ... crowd → crowded

75. I was amazing at ... amazing → amazed

76. ... because that I love sports. 去掉that

77. ... so were some other ... were → did

78. ... which shared my interest. which → who / that

79. ... smiling happy. happy → happily

80. ... take up the new hobby ...

take → taking

One possible version:

Dear Mr. Dolphin,

I have learned from the local newspaperthat you want a tutor to give two eight-year children Chinese lessons at home.I'd like to apply for the job.

I'm an exchange student from China, andChinese is my mother language. I like reading and I know a lot about Chineseculture and history. Besides, I speak English well and I am outgoing and easyto get along with. I think I will not only help your children learn thelanguage well but also the culture.

I'd appreciate it if you would be so goodas to give me a chance. Looking forward to your reply.

Yours respectfully,

Li Hua

部分解析

阅读理解:

第一节:

A篇 (人际关系)

本文是记叙文。10岁的Danny在回家的路上凭直觉一探究竟,救了一位摔倒的80岁的邻居。

21. C。细节理解题。由第二段中的Given the freezing coldweather, the young boy got a feeling that something was not right可知,Danny感觉有什么事情不对。

22. C。 细节理解题。由第三段中的as she got closer to the apartment building she noticed a garagethat was wide open and someone waving madly for help和The 80-year-old had fallen down onsome ice in her garage可知,当她靠近车库时,她看到一位80岁的老人摔倒在地上,挥手求救。

23. D。推理判断题。由文中的描述可知,10岁的Danny在回家的路上看到一个敞开着的车库和一个模糊的身影,觉察出有什么不对,他坚持去一探究竟,及时救了摔倒在冰上的80岁的老邻居,由此可以推断,Danny非常执着,也很热心助人。

24. D。标题归纳题。本文主要讲述了一名10岁的小男孩在回家路上凭直觉一探究竟,最后救了一位摔倒的80岁的邻居的故事,D项最能概括文章主旨。

B篇 (旅游与交通)

本文是应用文。文章主要介绍了在伦敦出行时可以使用的交通服务。

25. D。推理判断题。 由第一个Tip中的It can gethot and busy on the Tube during peak travel times, so you may prefer to traveloutside these hours可知,作者不建议游客在高峰期乘坐地铁。

26. B。词义猜测题。由划线词上文中的if you don't have enough credit ... make one more bus journey和下文中的the credit on your card beforeyou use it again以及If you runout of credit on your Visitor Oyster card, it’s easy to add more可推知,如果你的Oyster卡上没有足够的钱,那你可以再乘一次车回家,但是在你再次使用之前得先给卡充值。

27. D。细节理解题。由最后一部分中的Around 4,000 Oyster Ticket Stops cross London (Find your nearest oneat ticketstoplocator.tfl.gov.uk)可知,D项正确。

C篇 (社会)

本文是说明文。在家工作的梦想已成为现实,但是在家工作需要良好的自律能力和时间管理能力。

28. B。推理判断题。由第一段中的This is almost twice asmany as ten years ago和第二段中的This rapidly-growing trend towards working from home ...可知,在家工作的人的数量在不断增加。

29. B。段落大意题。由第三段中的Other reasons forhomeworking are the benefits to both employers and employees以及该段的描述可知,本段主要讲述了在家工作对雇主和员工的益处。

30. A。推理判断题。由倒数第二段中的homeworking requiresspecial skills like self-discipline and time management可知,在家工作需要自律能力。

31. C。推理判断题。由最后一段的描述可知,人们对在家工作的看法各异。

D篇 (社会)

本文是议论文。 “魅力”是一种独特的品质,它不会随着时间的推移而消失。

32. A。细节理解题。由第一段中的He is so effective atgiving talks because he has a special quality which we call “charisma”可知,比尔·克林顿很擅长演讲,是因为他有我们称之为“魅力”的一种特殊品质。

33. C。推理判断题。由第三段中的Charismaticpersonalities are able to draw people to them, and people feel happy in theircompany可知,有魅力的人能够吸引别人,而且能让周围的人感到快乐。

34. B。推理判断题。由第三段中的Oprah is able to relateto audiences at her shows and they respond well to her可知,奥普拉·维弗瑞在她的脱口秀节目中与观众保持着一种愉快的关系。

35. C。推理判断题。由最后一段的描述可知,作者举玛丽莲·梦露的例子是想说明:魅力不会随着时间的推移而减弱或消失。

第二节:

话题:个人情况

本文是记叙文。文章主要介绍了美国著名舞蹈家、现代舞的创始人伊莎多拉·邓肯。

36. F。由该空前的Duncan refused to accept thestrict rules of ballet可知,F项内容“相反,她创造了一种自由的舞蹈风格,也被称为现代舞”符合此处语境。

37. B。由该空前的At first her name was AngelaDuncan可知,B项内容符合此处语境。

38. G。由该空前的ballet's movements did notplease her以及下文的描述可知,G项“她很快开始创造一种新的通过舞蹈表达自己的方式”符合此处语境。

39. D。由该空前的描述以及该空后的She was the firstWestern dancer to perform without shoes on her feet and without tights可知,邓肯在每场演出中都会编一些动作。

40. A。由该空前的She taught her students how tofollow the natural movements and rhythms of their bodies可知,邓肯的思想也影响了很多现代舞者。

英语知识运用:

第一节:

话题:社会

本文是说明文。文章主要讲述了终身学习及其重要性。

41. C。由下文中的Albert Einstein ... this wayof thinking when he said可知,终身学习是一种很多不同的组织都相信的“思维(thinking)”方式。

42. A。由下文中的Learning is not a product ofschooling, but the lifelong effort to gain it可知,这是爱因斯坦对终身学习的“总结(concluded)”。

43. B。由该空前的Lifelong learning和下文中的school and higher education可知,终身学习为成人提供各种“学习(learning)”机会。

44. D。由下文中的at work, at home and throughleisure activities可知,此处指各种“情形(situations)”。

45. B。由下文中的school and higher education可知,终身学习不仅仅通过“正规(formal)”渠道为成人提供学习机会。

46. C。由下文中的44 percent ... in 2004和40 percent in the year 2000可知,参与成人教育的人数“增加了(increased)”。

47. A。由上文中的in most European countries可知,此处是用英国的情况来“举例(for example)”说明。

48. D。由上下文中的adult education可知,此处指2004年有44%的“成人(adults)”参加了成人教育项目。

49. B。由上下文的描述可知,此处是将2004年的44%与2000年的40%“相比(compared with)”。

50. A。由下文中的through distance learning ore-learning, continuing education, or home schooling可知,终身教育是一种通过远程教育、网络教育、继续教育和家庭教育等方式来“进行(carried out)”的教育形式。

51. B。由下文中的bring their skills up to dateor retrain for a new line of work可知,此处指“提高(improve)”他们的资历。

52. D。由上下文的描述可知,公司内部培训也有“相似的(similar)”目标。

53. C。由文中的描述可知,此处指“终身(lifelong)”学习。

54. D。由下文的描述以及最后一段中的More importantly可知,此处指终身学习变得“重要(important)”的原因。

55. D。上下文之间表示让步关系,故用“尽管(Although)”。

56. A。57. D。尽管小学、初中、高中的学习时间延长了,但是所学到的知识和“技能(skills)”还远远“不够(notenough)”。

58. C。由下文的you can and should be open to... ideas, decisions, skills or behaviours可知,终身学习更是一种“态度(attitude)”。

59. B。由文中的描述可推知,此处指你应该对“新的(new)”观点、决定、技能和行为持开放的态度。

60. C。由下文中的You can't teach an old dog newtricks可知,终身学习是不会“接受(accept)”这样的观点的。

第二节:

61. that。考查连接词。设空处引导宾语从句,且从句的意义和结构均完整,故填that。

62. to have。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语,故填to have。

63. the。考查定冠词。由后面的most important可知,应填定冠词the。

64. to。考查介词。say to sb.意为“对某人说”。

65. worried。考查形容词作表语的用法。设空处作表语,表示“担心的”,故填worried。

66. has。考查一般现在时。设空处表示对一般情况的描述,应用一般现在时,又因为主语是Every profession,故填has。

67. why。考查连接词。设空处引导表语从句,且在从句中作原因状语,故填why。

68. argument。考查名词。设空处作表语且由前面的the可知,要填名词argument。

69. which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句,指代the arguement of the Plain English Campaign,且在从句中作主语,故填which。

70. annoying。考查动词-ing形式作宾语的用法。avoiddoing sth.意为“避免做某事”。

[选做题参考答案及解析]

[参考答案]

1-5 BCBAD 6-10 CDBCA

[解析]

A篇 (健康)

本文是记叙文。瑞典采取了一系列措施鼓励更多人献血。

1. B。推理判断题。根据第一段中的The situation issimilar worldwide. Now officials in Sweden are trying to change the situationwith the help of modern-day technology可知,作者举美国的例子是为了说明美国的情况——献血者不足——在世界各国普遍存在,接着引出瑞典针对这一情况采取的措施。

2. C。推理判断题。根据第三段中的has received suchpositive feedback that it is now being rolled out across the country可知,斯德哥尔摩的方法收到了积极的反馈,因此现在开始在瑞典全国推行。

3. B。细节理解题。根据第四段中的the exact levels ofthe different blood groups及This allows potential donors to realize that their blood can make adifference in saving someone's life可知,医院的网站公布各血型的储血量是希望有更多没献过血的人也能明白献血的意义,进而采取行动。

4. A。细节理解题。根据倒数第二段中的Though that maysound intrusive, people do not seem to mind given that the messages arelight-hearted and fun可知,经常发信息好像会打搅人,但是如果信息本身轻松有趣,大家是可以接受的,并不介意此事。

5. D。推理判断题。根据最后一段中的don't be surprised ifmore join in, especially if the Nordic country's blood banks start to overflow可知,作者对瑞典的做法信心满满。

B篇 (社会)

本文是说明文。美国密歇根州进行了一次特殊的听证会,讨论确定该州州果的问题,学生是这次活动的主角。

6. C。细节理解题。由前两段可知,学生积极地参与了这次辩论。

7. D。细节理解题。由倒数第四段中的or about 32 percentof all those eaten in the United States可知,美国密歇根州向美国人提供了大约三分之一的蓝莓。

8. B。推理判断题。由第六段中的Blueberries had theirbackers too. Students ... Senate Tonya Schuitmaker可知,Tonya Schuitmaker提出了一项选蓝莓作为州果的法案。

9. C。推理判断题。联系倒数第四段中的And blueberriesappear to have a more direct historical connection to Michigan than the cherry可推断,Ellis应该会同意在美国蓝莓的重要性大于樱桃。

10. A。标题归纳题。通读全文可知,本文报道了美国密歇根州一次特殊的听证会,讨论确定该州州果的问题,学生是这次辩论的主角。A项标题显示了这次辩论的核心问题,能够起到统领全文的作用。

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