本篇文章给同学们谈谈周测卷八年级下物理答案，以及周测卷八年级下册数学答案对应的知识点，希望对各位同学有所帮助，不要忘记分享给你的朋友哦！
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八年级物理下册期末测试卷及答案(2)
四、实验与探究题(共42分。26题每图2分，30题、34题2分，36题3分，37题4分，其他题每空1分。)
26.(1)如图15所示，重为5N的玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请画出“不倒
翁”所受重力的示意图(点O为“不倒翁”的重心)。
(2)请画出图16中拉力F对支点O的力臂L。
(3)组装如图17所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向向下。
27.小东用如图18所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。
(1)利用现有的实验器材，小东只能研究“动能的大小是否和 有关”。(选填“质量”或“速度”)
(2)实验中保证小球A 不变，多次改变小球A在斜面上开始运动的 ，
通过比较物块B被撞击后在同一水平面上 的大小得到实验结论。
28.在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的
细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩
码，如图19所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方
向相反。若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才
能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是( )
A.手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手
B.手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手
C.手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手
D.手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手
29.(1)如图20甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端
点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸
到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生
。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的
上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从
位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的
效果，提出一个可探究的科学问题： 。
(2)如图20乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别
施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两
个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点
从位置O拉伸到位置C。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为： 。
在这个实验中，运用的研究方法是 法。
30.如图21所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。B
在液面下的深度为15cm。向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时，A管内水柱
高12cm，则烧杯内的液体的密度是 g/cm3。
31.图22甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。请你利用所学的物理知识，
将下面有关作品的简单解释进行补充。
(1)图22乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的
物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一
侧绕过去，使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体
A之间的 ，从而使绳子与物体A之间的 增大，“笑脸”会很“听
话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。
(2)在“孔明灯”的底部燃烧燃料，使“灯”内空气的温度升高，体积膨胀，“灯”所
受的 力增大;同时因为“灯”内气体的密度减小，并且有部分气体从“灯”
的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力 ;当重力 浮力时，“孔
明灯”开始上升。
32.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的`质量都相等。
(1)实验开始时，杠杆如图23甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将
两端的平衡螺母向_______移动(选填“左”或“右”)。
(2)调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图23乙所示2组钩码。此时，杠杆在水平位置是否平衡： (选填“平衡”或“不平衡”)。
(3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件。如图23丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在 处(选填“A”、 “B”或“C”)竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据。
33.在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品，如图24
所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当按
下出风的按钮后，会有气流从两只空心球中间的缝隙通过，这
个时候你会发现两只小球 (选填“靠拢”或“远离”);
这一现象说明：气体流速大的位置压强 。
在生活中应用这一原理的实例有很多。例如：飞机的机翼
要设计成上凸下平的形状(如图25所示)，当飞机前进时，气
流通过机翼上、下方的速度不同，空气对机翼上表面产生的压
强 它对机翼下表面产生的压强。这样，机翼上、下表
面就存在着压强差，从而获得升力。
34.小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、
弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测
得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据，可以得出物体的
重力跟质量的关系式G= 。
质量m/ g 80 100 300 140 270 360
重力G/N 0.8 1 3 1.4 2.7 3.6
35. 小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用图26所示的组装好的滑轮组进行了实验。
(1)在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动。
(2)下表是小丽测量并记录的部分数据：
动滑轮重
G动/N 物重
G物/N 钩码被提升高度h/cm 绳自由端拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm
1 3 2 6
①请你根据图26所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。
②请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的功W= J;该滑轮组的机械效率η= 。
(3)小丽想提高该滑轮组机械效率。请你利用所学知识，给小丽提出一条合理的建议。
36.小刚在学习浮力知识时，看到木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，他认为：“质量小的
物体在水中漂浮，质量大的物体在水中下沉”。实验室中有以下器材：三个铁块(质
量分别为10g、20g、30g)、三个木块(质量分别为5g、10g、15g)、柱形玻璃容器一
个、足量的水。请你选用合适的器材，通过实验证明小刚的观点是错误的。要求：
(1)写出选用的器材;(2)简述实验步骤及现象。
37.现有托盘天平(带砝码)一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的
沙子，烧杯内装有适量的水，小勺一把。小新利用上述
实验器材证明：“液体的压强和深度有关”。小新的主要
实验过程如下：
①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D，并把数
据记录在表格中;
②向玻璃管内装入适量的沙子，使玻璃管能竖直地漂浮
在水中，用刻度尺测出h1(如图27甲)，并将数据记录在表格中;
③从水中取出试管，擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1，并将数据
记录在表格中;
④再向玻璃管内添加沙子，使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中，用刻度尺测出h2(如图
27乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2，并将数据记录在表格中;
⑤根据公式p= = 和测量数据，计算出压强p1和p2，并将数据记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题：
(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进： 。
(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整。
(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格。
五、科普阅读题(共8分，每空1分)
38.阅读文章，回答问题：
半 潜 船
半潜船，是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船等超长超重，但又无法分割吊运的超大型设备的特种海运船舶。
半潜船在工作时, 会像潜水艇一样，通过本身压载水(指为控制船舶纵倾、横倾、吃水或稳性等而在船上加装的水)的调整，能够平稳地将一个足球场大小的船身甲板潜入10～30m深的水下，只露出船楼建筑(如图28甲所示)，以便将所要承运的货物(像舰船等)从指定位置拖拽到半潜船的装货甲板上。然后等需要装运的货物进入到已潜入水下的装货甲板上方时，启动大型空气压缩机，再次调整半潜船身压载水舱中的水量，使船身连同甲板上的货物一起浮出水面，然后绑扎固定，就可以跨海越洋将货物运至世界各地的客户手中了(如图28乙所示为用半潜船运送损坏的舰艇)。
中国是继荷兰之后第二个建造自航式半潜运输船的国家。"泰安口"号半潜船是中国大陆建造的第一艘大型自航式半潜运输船，可在海上承运重10000t以上的货物。2015年7月10日上午，东海岛船成为加入我国海军战斗序列第一艘半潜船。舷号868，长175.5m，宽32.4m，排水量约20000t，可对重型装备构件及小型舰艇进行拖带、运输，同时可作为临时船坞对受损舰艇实施海上抢修。
八年级下册物理应用试题及答案 要来复习的
2012—2013学年度下学期八年级物理期末测试题（本套试卷g取10N/kg）
一、填空题。（每空1分，共26分）
1、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 。
2、宇航员从月球带回一块质量为200g的矿石，则将之带回地球后该矿石质量为 kg，所受到的重力为 N。
3、在汶川的抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做 运动。（选填“减速”，“加速”或“匀速”）
4、如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦．当拉力F的大小为15N时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；将拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力 （选填“增大”、“减小”或“保持不变”）。
4题图 6题图 9题图
5、三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了 原理．登山运动员在向珠穆朗玛峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅很难将食物煮熟，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使水的沸点 100℃．（选填“高于”、“低于”或“等于”）
6、小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为 N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的 有关，若剪断图中的细线，石块将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
7、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ，它排开水的体积 ．（填“变大”，“变小”，或“不变”）
8、北京奥运会的五个福娃各具特色特色．其中晶晶代表的熊猫喜欢吃竹子，当他把竹子拉得弯下腰时，竹子具有 ；迎迎代表的藏羚羊在平地上奔跑时具有 ；妮妮代表的燕子在空中飞行时，具有 、 （以上三个空均选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）．
9、如图所示是一辆火车上装满同种货物的手推车，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作是杠杆，它的支点是 点（填字母）；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，此时与前轮遇到障碍物时相比，较 力（选填“省”或“费”）
10、用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是 cm，人做的总功是 J，有用功是 J，这根杠杆的机械效率是 。
二、选择题。（每题3分，共30分）
11、测量力的常用工具是（）
A．刻度尺 B．天平 C．微小压强计 D．弹簧测力计
12、下列现象中，能用惯性知识解释的是（）
A．离弦的箭能继续飞行 B．向上抛出的石头最终落回地面
C．自行车下坡时，即使不用力，速度也会越来越快D．加大油门时，汽车加速前进
13、如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是（）
14、列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（）
A．下雪后往马路上撒些炉渣
B．黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板
C．自行转动部分加润滑油
D．自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹
15、下列做法为了增大压强的是（）
A．软包装饮料的吸管有一端被削尖 B．书包的背带做得扁而宽
C．载重汽车使用的车轮数量较多 D．滑雪板做得又长又宽
16、如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）
17、如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，它们受到的浮力（
A．FA＞FB＞Fc B．FA＜FB＜Fc C．FA＞FB=Fc D．FA＜FB=Fc
18、在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是 ( )
A．他在第一阶段内没做功． B．他在第二阶段内没做功．
C．他在两个阶段内都没做功． D．他在两个阶段内都做了功．
19、下列现象中，由动能转化为重力势能的是（）
A．动车匀速上坡 B．脚踩滑板从高处滑下
C．滚摆自下而上运动 D、火箭加速升空 20题图
20、利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端．已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为（）
A．40% B．50% C．80% D．100%
三、作图与实验题。（共24分。21-23每题2分，其余每空1分）
21、请在图上画出篮球受到的重力示意图．
21题图 22题图 23题图 24题图
22、 如图所示，在图中画出F1、F2的力臂。
23、 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请画出滑轮组绳子的绕法。
24、若杠杆静止在右图所示的位置：，可将杠杆右端的螺母向 （填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ．杠杆平衡后，在A点挂两个50g的钩码，在B点应挂 个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡。
25、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验中，他应将弹簧测力计
沿 方向拉动木块，使木块在水平面上做 运动，并记下弹簧测力计的示数。
（2）比较步骤 与 可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的 有关，且接触面越 ，摩擦力越大。
（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到 力的作用，且该力有大小与 力的大小有关。
26、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图 的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论： ，压力的作用效果越明显。
27、如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受 的关系。
（2）甲实验是通过观察 ，从而间接判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动。
四、计算题。（20分）
28、如图所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知空桶质量为1kg，桶的底面积是5×10-2m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10-3m2．
求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大？
（2）提水时手受到的压强多大？
29、上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）．
求：（1）每个水龙头的质量是多少？
（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
30、某商店售货员把长大约1m的木板搭在台阶上，将冰柜沿斜面推上台阶，如果售货员沿斜面的推力为200N，台阶高度为0.4m．求：（1）售货员推冰柜做了多少功？ （2）如果把冰柜推上台阶用了10s，那么推力做功的功率是多少？
8年级下期中物理测试卷（含答案） 沪科版
一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卷上，每小题2分，共30分)
1．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆
2．醋的妙用：可以软化鱼骨--煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳--煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳......，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋
A．质量、体积、密度均减为原来的一半
B．体积减为原来的一半，密度保持不变
C．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半
D．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半
3．下列说法中正确的是
A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上
B. 在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球的动能消耗完了
C．推出去的铅球，可以在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用
D．甲乙两队比赛拔河，甲队胜，是因为甲队拉乙队的力比乙队拉甲队的力大
4．如图1所示，为了减小压强的是
5．下列从属系正确的是
6．一个中学生从教学楼一楼爬到三楼，克服重力所做的功最接近于
A．30J B．300J C．3000J D．30000J
7．小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图2所示．若两种液体的密度分别为、，静止时密度计所受浮力分别为、，则
A．，= B．，
C．， D．，=
8．在如图3所示的实验中，不能说明大气压存在的是
9．如图4所示，热气球匀速升空，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是
A．动能减小，重力势能不变，机械能减小
B．动能增加，重力势能减小，机械能减小
C．动能不变，重力势能减小，机械能增加
D．动能不变，重力势能增大，机械能增加
10．下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是
A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定火
C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高
11．如图5所示，以下说法不正确的是
A．甲图中水桶向后倾，小和尚将他的肩往后移动一点距离
B．甲图中水桶向后倾，小和尚将后面水桶往前移动一点距离
C．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，将水桶往前移动一点距离
D．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，让老和尚往前移动一点距离
12．如图6所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下，沿水平面以2 m／s的速度做匀速直线运动，此时物体A所受的摩擦力是10 N，如果滑轮、绳子所受重力、绳与滑轮及滑轮与轴的摩擦均不计，则拉力F的大小及拉力F做功的功率分别是
A．10N 40W B．5N 10W C．10N 20W D．5N 20W
13．拖拉机在田野里耕地时，一般都走得很慢，这是为了
A．保证耕地质量 B．获得较大的牵引力 C．节能燃油 D．保证安全
14．如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中
A．A对桌面的压力不变，A对桌面的压强不变
B．A对桌面的压力变大，A对桌面的压强变大
C．推力F对A物体做了功，A物体所受重力对物体没有做功
D．A物体所受的支持力对A物体没有功，A物体所受重力对物体做了功
15．密度均匀的一随尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的，当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图8所示，则此直尺受到的重力是
A．2．5N B．5N C．10N D. 无法确定
二、填空题(请将正确答案填在答题卷的横线上，每空l分，共16分)
16．2009年6月5日，我市武隆县铁矿乡鸡尾山突发山体滑坡，滑坡涉及范围极宽，几乎整个山体坠落，滑坡坡体长超过600米，高约40米，整体坡度在45度以上，体积约100万立方米，山体在滑行过程中将大量的 能转化为 能。同时，滑坡山体由于 ，不能立即停下来，直接导致山对面的三联采矿场和六户民居被掩埋，造成巨大损失。
17．小明在探究甲、乙两种不同物质的质最和体积的关系时，得出了如图9所示的图线，由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比：= ，用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比：= 。
18．如图10所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱顶端时，使那儿空气的流速 ，压强 。
19．如图11所示，容器内盛有水，水在A点产生的压强是 Pa；若容器质量忽略不计，则容器对水平面产生的压强是 Pa(取g=10 N/kg)。
20．煤放在墙角一段时间，发现墙变黑了，这是 现象，表明固体物质的分子 。
21．利用杠杆把一重200N的物体提高0.1 m．用了100N的拉力，拉力作用点沿力的方向移动了0.25 m，则拉力对机械所做的功是 ，机械克服阻力所做的功是 ，使用此械杆时的机械效率是 。
22．如图12所示，是我们常见订书机(订较厚书籍)。订书机的构造和使用中应用到了我们所学过的物理知识，请你列出两处。(不能与示例重复)
示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。
(1)
(2)
三、实验探究题(请将正确答案填存答题卷的横线上，其中23题每空1分，24、25题每空2分，共24分．)
23．如图13所示，小丽同学将托盘天平放住水平桌面上，游码移到标尺的 处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将右端平衡螺母向 (填"左"或"右")旋动；图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图)，则物体的质量是 g。用这架天平测量另一金属块的质量时，用镊子夹取50 g、20 g、l0 g、5 g砝码各1个放入右盘中，观察到指针右偏。小丽同学接下去应进行的操作是： 。(该天平砝码盒中最小砝码为5 g)
24．在"探究影响滑轮组机械效率的因素"实验中，某同学用如图l4所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
实验
次数钩码
重／N 钩码上升
的距离／cm 弹簧测力计
的渎数／N 弹簧测力计上
升的距离／cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3％ 2 4 5 1.5 15 88.9％ 3 6 10 90.9％
(1)在表中的空格处填上适当的数据；
(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；
(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与
有关(写出一种影响因素即可)。
25. 阿基米德原理告诉我们："浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力"。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗?于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图15所示的实验。
(1)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的 等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力 (选填"大于"、"等于"或"小于")铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度 (选填"有关"或"无关")。
(2)小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是 的(选填"正确"、"错误")，原因是： 。
四、论述计算题(请将正确答案写在答题卷上，其中26题9分，27题9分，28题12分，共30分)
26．如图16所示，一重2 N的梯形截面容器，容器底面积是300 cm2，倒入质量为4 kg的水，水的深度为15 cm,求：
(1)容器底所受水的压强；
(2)容器底所受水的压力；
(3)容器对桌面的压强。(g=10 N／kg)
27．一个重为10 N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4 N的水，求：
(1)合金球的体积；
(2)将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力；
(3)将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力。
(煤油的密度是0.8×103 kg／m3、水银的密度是13.6×103 kg／m3、取g=10 N／kg)
28．建筑工地用如图l7所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将重500 N的砖块一次性匀速提升到离地面4 m高的砌墙处，所用拉力为200 N，时间为20 s，这次提升砖块过程中：
(1)工人做的有用功；
(2)工人做功的功率；
(3)滑轮组的机械效率；
(4)不计绳重及摩擦，使用该滑轮组匀速提升重800 N的砖块时所用的拉力。
参考答案：
一、 选择题（每小题3分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B C B C D D D B D D B C C
二、 填空题（每空1分，共16分）
16. 重力势能、动能、惯性（或具有惯性）
17. 2：1、1：2
18. 增大、减小
19. 、
20. 扩散、在永不停息地做无规则运动
21. 25J、5J、80%
22. 订书机是以转轴为支点的杠杆、压柄做得比较宽是为了增大受力面积来减小对手的压强、底座做得比较宽是为了增大受力面积来减小对桌面的压强、钉尖做得尖是为了减少受力面积来增大压强、力可以改变物体的运动状态等（答案合理即可）
三、 实验与探究（共24分）
23. （4分）（左端）零刻线、左、63.4、从右盘中减去5g砝码，并移动游码，并移动游码在称量标尺上的位置
24. （10分）
（1）2.2、30
（2）匀速
（3）增加钩码的重
（4）滑轮的自重（或机械间的摩擦、绳的自动等）
25.（10分）
（1分）A、B、D、E、等于、无关
（2分）错误、没考虑到铁块完全浸没时浮力大小的变化
四、 计算题。（共30分）
26.（9分）（1） （2）4.5N （3）
27.（9分）（1） （2）3.2N （3）10N
28.（12分）（1）2000J （2）约83.3% (3)300N
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[img]名校调研系列卷每周一考八年级下物理答案
一、填空题
1、地球、天舟一号
2、拉，二力平衡;摩擦
3、支持力、摩擦力
4、1X 105；0
5、4；竖直向上
6、增大，减小
7、（1）弹性势能和重力势能；（2）动能和重力势能
8、p==pz=p丙
9、 压强更小
二、单项选择题
10-15：BBDAAB
16-20： CCAAD
三、作图题
21、
四、实验题
22
（1）5
（2）7，在7N的拉力范围内，弹簧发生弹性形变。
（3） 5.5,
23、乒乓球不受浮力，只受水的压力；乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力
24、1 ; 1；排开的水所受的重力。
五、计算题
扩展资料
这一部分主要考察的知识点是浮力与压强：
物体在液体中下表面受到的压力大于物体在液体中上表面受到的压力，所以合力为F向上-F向下，原因是液体内部向各个方向都有压强，那么物体上表面受到液体给它的一个向下的压力，而物体下表面受到液体给它的一个向上的压力。由于在同种液体中，深度越大，压强越大。
产生浮力的原因，可用浸没在液体内的正立方体的物体来分析。该物体系全浸之物体，受到四面八方液体的压力，而且是随深度的增加而增大的。所以这个正立方体的前后、左右、上下六个面都受到液体的压力。
因为作用在左右两个侧面上的力由于两侧面相对应，而且面积大小相等，又处于液体中相同的深度，所以两侧面上受到的压力大小相等，方向相反，两力彼此平衡。
同理，作用在前后两个侧面上的压力也彼此平衡。但是上下两个面因为在液体中的深度不相同，所以受到的压强也不相等。上面的压强小，下面受到的压强大，下面受到向上的压力大于上面受到的向下的压力。液体对物体这个压力差，就是液体对物体的浮力。这个力等于被物体所排开的液体的重力。
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