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什么是名师工作室？
全国语文名师工作室由语文教育教学研究专家海淀区优秀教育工作者张恩勇老师于2010年创办，特邀全国语文教育专家程翔、翟晓宁等为全国语文工作室教学顾问。
旨在解决学生在学习语文方面的诸多难题和困惑，指导学生轻松学好语文。高考语文成绩一直是困扰着众多学子。为了帮助更多的学生学好语文学科。张老师二十多年来孜孜以求，致力于语文教学工作的研究。
扩展资料：
全国语文名师工作室
工作室创办口号：名师是你登天的梯，帮你九天揽月；名师是你航海的灯，助你五洋捉鳖。
工作室宗旨：培养一大批优秀的学生。
工作室班型设置：寒暑假班、教学同步课外辅导班、高考冲刺班，名师一对一等班型。
全国语文名师工作室指定辅导学校：北京昭熠学校位于北京市海淀区北三环西路大钟寺中鼎大厦B座400室
参考资料来源：百度百科-全国语文名师工作室
名师话语文，携手共成长
四月春光灿烂时，安徽省第六届小学语文名师工作室联盟教研活动在美丽而富有韵味的蚌埠举行，这里汇集了一群人，他们学高德馨，大爱无垠，传道育人，似春风，如雨露，像蚕如烛，呕心沥血；他们妙语连珠，融古今于胸怀梦笔生花，绘天地于笔端；启迪心扉，为学子插上奋飞的翅膀。
合肥市（教育）郭勇名师工作室此次也在受邀之列，工作室主持人郭勇校长带领工作室成员赴蚌埠参加这场盛会。
4月25日上午，参加此次活动的六十多个名师工作室齐聚蚌埠市新城实验小学，盛大的开幕式上，蚌埠市教育科学研究所的各位领导对此次活动提出殷殷期望，新城实验小学的师生献上了精彩的“经典诵读”展示。接着，蚌埠市教育科学研究所教研员马之先老师带来一节示范课统编教材二年级语文《揠苗助长》，课堂上，他时而妙语连珠，引的学生跃跃欲试，时而说话沉着有力，让学生感受到语文的魅力。弹指间，学生跟着这样一位睿智的老师深入浅出，畅游在文字世界里。
接下来蚌埠市教育科学研究所小语教研员马之先也为大家带来一节精彩的写作指导课《写一处自然景物》，马老师以课本为经，以写作方法指导为纬，为学生提供了一个有话可说，有文可写的天地，课堂上精彩连连，学生于无形中、无声处能用手中笔写心中话。课后，蚌埠龙子湖区教研室王云老师对两节示范课进行精彩点评，饕餮盛宴，芳香四溢。
下午，各工作室赴各小会场进行研讨活动，郭勇名师工作室成员何文智老师在蚌埠市高新区第三实验小学小会场上了一节示范课《小马过河》，课堂上，何老师教态自然亲和，充分挖掘教材，以对话朗读指导为点，以故事为线，将读、说巧妙融合，学生们在玩中学，课堂氛围非常活跃，师生互动默契，获得在场听课教师的一致好评。
最后，安庆市纪继兰名师工作室主持人纪继兰讲座《小古文教学的价值考量与实施策略》她用很多一线教学实例为我们阐述小古文教学在日常教学中的组织方法，引导学生自创小古文，让孩子从日积月累中自然有书卷味。
26日上午分别有四个名师工作室相继为大家带来了精彩的示范课蚌埠市渠咏梅名师工作室渠咏梅执教统编教材二年级语文《勿贪多》、安庆市纪继兰名师工作室储爱美执教二年级《童谣里的“趣”》、阜阳市临泉县李彩平名师工作室韩霜执教二年级语文《古诗三首·清明》、池州市徐继承名师工作室胡学峰执教二年级语文《绝句》。
汤汤淮水，魏巍荆涂，禹风厚德，孕沙成珠，在这座有魅力的城市里，时间匆匆而过小语人收获满满。
名师工作室一般几年结束
名师工作室一般两年结束。
全国语文名师工作室由语文教育教学研究专家海淀区优秀教育工作者张恩勇老师于2010年创办，特邀全国语文教育专家程翔、翟晓宁等为全国语文工作室教学顾问。旨在解决学生在学习语文方面的诸多难题和困惑，指导学生轻松学好语文。高考语文成绩一直是困扰着众多学子。
相关制度
1、每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容等。
2、每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。
3、认真制定工作室成员学年计划，定期举行工作室成员例会，检查落实工作进度和要求。
4、每位成员每年至少完成一个优质语文教学课件，以备组织送教下校交流。学年中每人要完成一节市级以上研讨课或一次专题讲座、主持一次专题研讨活动，做一次单元教材分析，至少有一篇专业论文、经验总结或科研报告获市级以上奖励或在市级以上报刊发表。
第35期【动态】杨陵区教育教学研究室蒋卫波名师工作室简介
杨陵区教研室蒋卫波语文工作室于2020年6月成立。工作室理念是：搭建平台，创新途径，携手前行，共同成长。
高凤香， 陕西省特级教师，陕西省德育工作先进个人，杨凌最美女性，杨陵区首批骨干教师，曾多次被杨凌示范区授予“优秀班主任”称号。中国作家协会会员，杨凌示范区文联副主席、作协副主席。出版发行散文集《寸寸青丝愁年华》《温一壶月光》《他说，寂寞》《禅香化雪》四部，教育教学论文专著《新课程下创新教学探析》《高三教师日记》两部，纪实文学《精耕记》一部。主持多项省级、国家级课题研究，顺利结题，并被评为优秀。现任教于陕西省杨陵区高级中学。
杨 峡， 杨陵区教研室小教室主任，小学语文教研员，高级教师。曾从事过18年的一线教学，教学业绩突出，尤其在教科研方面，有较高的业务素质和践行能力。作为杨陵区教研室分管教科研的教研员，带头承担课题研究，主持的省级“十五”立项课题已结题并获得集体一等奖、三项个人一等奖。主持的省级“十一五”规划课题于2013年11月结题。2003-2006年期间有9项个人教学设计、课件、录像课获得省级一、二等奖。2006-2010年期间撰写的科研论文多篇论文在《中国电化教育》等中文核心期刊上发表，2009-2011撰写的科研论文连续三年在省教育厅“教育教学成果评选”中获奖。2013年11月参加的陕西省基础教育科研“十一五”规划课题“中小学语文综合性学习的探索与研究”，已结题。2014年5月主持杨凌示范区课题《杨陵区小学生综合素质评价研究》。2014年6月参加省重点招标课题《陕西省普通高中课堂教学改革现状问题及对策研究》。先后荣获“杨陵区教学能手”“杨凌示范区教学能手”“杨陵区首批学科带头人”“杨凌示范区优秀教师”“杨陵区优秀青年”“杨陵区骨干教师”“杨陵区党员干部赛教一等奖（第一名）”“基础教育先进个人”“课题研究先进个人”“陕西省校本教研先进个人”“陕西省教育学会小语研究会先进工作者”等荣誉称号。
李小雨， 杨陵区教研室教研员，高级教师，杨凌示范区作家协会会员。陕西省教学能手，陕西省课题研究先进个人，陕西省学术委员会委员，杨凌首批骨干教师，杨陵区教科研先进个人，杨陵区赛教获一等奖，陕西省微课大赛获二等奖，国家级录像课评赛获二等奖。在《陕西教育》《中学语文教学参考》《教师报》《小学教学参考》《信息技术教育》等期刊发表教育教学论文，教育叙事，教育随笔50余篇。在杨凌、渭南做幼小衔接和阅读教学研究专题报告10多场。
蒋卫波，区教研室初中语文教研员，高级教师，陕西省首批教学能手，陕西省课改先进个人，示范区骨干教师，师德师风先进个人。在《陕西教育》《中学语文教学参考》《教师报 》《杨凌教研》等期刊发表论文20多篇，主持完成省级课题3项，示范区级课题2项，参与省级、区级课题6项，均已结题。
工作室前期吸纳成员26人，中学语文教师9人，小学语文教师17人。工作室为开放性、自愿性的研修共同体，后期工作室将按照各人意愿，结合参与活动积极性确定核心成员。
四、工作室推广平台
“蒋卫波语文名师工作室平台”为本工作室推广平台。按照工作内容分为工作动态、名师专栏、研修活动、研修成果、学生作品等板块。（平台地址： ）。
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